我和書(shū)的故事13篇(經(jīng)典)
我和書(shū)的故事 篇1
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”，有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的'如癡如醉。這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。
這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)。但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上，就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。
我和書(shū)的故事 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我想：書(shū)籍不僅僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，更是一片知識(shí)的海洋。因?yàn)椋瑫?shū)，讓我們領(lǐng)略了生活的意義，教交給我們了許多的道理。其實(shí)，書(shū)的能量是無(wú)窮的。所以，作為一名小學(xué)生，我們更是要多讀書(shū)、讀好書(shū)。下面我來(lái)講一講，我和書(shū)在生活中的故事。
有一次媽媽剛剛給我買(mǎi)了一套，由英國(guó)作者艾琳·亨特所著的《貓武士》。我便迫不及待的搶過(guò)第一本《呼喚野性》認(rèn)真的看了起來(lái)。書(shū)中講到寵物貓拉斯特，意想不到的進(jìn)入了四大貓族中的雷族，改名為火爪后，通過(guò)自身的努力，克服重重困難，最終被任命為雷族的族長(zhǎng)：火星�？吹恼习a，連爸爸叫我吃飯都左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。當(dāng)我看完整本書(shū)來(lái)到餐桌前，一看——餐桌上已經(jīng)空空如也了。哎！沒(méi)有飯吃了，誰(shuí)讓我看書(shū)看的太入迷呢！
家里的'書(shū)已經(jīng)被我看了好幾遍了，媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，便給我在圖書(shū)館辦了兩張圖書(shū)卡。每周我都在盼望周末的到來(lái)。我可不是想著到哪里去玩兒，而是可以到圖書(shū)館去看書(shū)啦！圖書(shū)館的藏書(shū)還真不少，每一本書(shū)我都看得認(rèn)真、仔細(xì)、津津有味。一直看到快要閉館了，我還是戀戀不舍。抓緊時(shí)間再借上兩本回家看。
別人家可能都是父母給孩子講故事，而我家卻恰恰相反，每次我看完書(shū)都會(huì)給爸爸媽媽講，這本書(shū)講的什么內(nèi)容，什么地方寫(xiě)的好，什么地方值得我學(xué)習(xí)，書(shū)中告訴我們什么樣的道理。這就是我和書(shū)的故事。你們和書(shū)有什么樣的故事，也和我分享一下吧！
我和書(shū)的故事 篇3
別看我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片，比如說(shuō)：《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書(shū)，送我一本漫畫(huà)也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。
爸爸媽媽上班去了，一個(gè)人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書(shū)，隨手翻了一頁(yè)，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣，沒(méi)有以往想得那么難看，我又翻到第一頁(yè)，仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義，津津有味地讀了起來(lái)。這一天，媽媽給了我50塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)水果，我走在路上，路過(guò)一個(gè)商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看，“哇”我尖叫起來(lái)，這是我早已期盼已久的.最新版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢(qián)，拿起書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意中走到了家門(mén)口，媽媽奇怪地問(wèn)了我一句：水果在哪里？我無(wú)言以對(duì)，只好坦白從寬告訴了媽媽全過(guò)程····從此，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
我和書(shū)的故事 篇4
如果把書(shū)比作海洋，那我就是一條在書(shū)的海洋里自由自在遨游的小魚(yú)。
如果把書(shū)比作天空，那我就是一只在書(shū)的天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo)。
如果把書(shū)比作森林，那我就是一只在書(shū)的森林里快樂(lè)奔跑的小鹿。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我生活中的一部分；我愛(ài)讀書(shū)，它永遠(yuǎn)是我人生中最好的`朋友，我愛(ài)讀書(shū)，它是我的伴侶。
一天，我去姨媽家玩，玩了一陣，突然想起兜里的30多元錢(qián)，于是我就去買(mǎi)書(shū)了�！短O(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)不錯(cuò)，可惜，還差1元錢(qián)，書(shū)店老板是個(gè)熱心腸的好人，就沒(méi)要我那缺少的1元錢(qián)。
出于好奇，我拿著書(shū)一邊走，一邊看，走錯(cuò)了門(mén)，一進(jìn)門(mén)，瞄了一眼四周的環(huán)境，不太對(duì)呀，再看看房屋里面的人，才恍然大悟，道歉后，走到了姨媽家。
從書(shū)中，我知道要幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)活；知道電影的來(lái)歷；知道大笑10分鐘會(huì)對(duì)身體有益；知道上帝關(guān)閉了你的一扇門(mén)，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗……
書(shū)像知識(shí)的巨人，心胸寬廣，知識(shí)淵博。書(shū)又是我的朋友，無(wú)私、熱情、真誠(chéng)，有求必應(yīng)。
我愛(ài)書(shū)———這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
我和書(shū)的故事 篇5
說(shuō)起我和書(shū)的故事，我9歲的時(shí)候才剛剛開(kāi)始看書(shū)，看的第一本課外書(shū)是安徒生童話。后來(lái)就從童話書(shū)到文學(xué)書(shū)籍。
記得，去年快考試了，我卻開(kāi)始迷上了漫畫(huà)書(shū)，例如：《阿衰》、《爆笑校園》這兩本書(shū)我每天必看，每天沉浸在漫畫(huà)的海洋里，結(jié)果，這次考試得的是歷史最低分。媽媽說(shuō)要讓我多看書(shū)，所以要帶我去買(mǎi)書(shū)。周六媽媽帶我去書(shū)店，嗨！我直奔漫畫(huà)專(zhuān)柜，被媽媽拽了回家，經(jīng)過(guò)回家的唇槍舌戰(zhàn)之后，周日再去書(shū)店，這回我可長(zhǎng)了記性，挑了一套文學(xué)方面的書(shū)—《四大寓言》，媽媽一看好幾百元呢！媽媽說(shuō)：“等你過(guò)生日在給你買(mǎi)”我說(shuō)：“不要嘛，離我過(guò)生日還有好幾個(gè)月呢，大人就是騙子�！本瓦@樣這次買(mǎi)書(shū)又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽?zhuān)钡綆滋旌蟮囊粋�(gè)晚上，媽媽回來(lái)很晚，她一進(jìn)家門(mén)把一個(gè)沉沉的東西放到桌上，說(shuō)：“超杰，打開(kāi)看看！”我打開(kāi)一看竟是“四大寓言”。媽媽說(shuō)：“只要是對(duì)你成長(zhǎng)有益的書(shū)，不管多貴，都會(huì)滿足你的�！�
就這樣，經(jīng)過(guò)這件事，我更加熱愛(ài)讀書(shū)，而如今我卻不再熱衷于讀漫畫(huà)，而是讀一些家長(zhǎng)和老師推薦的'勵(lì)志、對(duì)成長(zhǎng)有益的書(shū)！
我和書(shū)的故事 篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的，說(shuō)得非常有道理，我們的確應(yīng)該多讀書(shū)。但是讀書(shū)也得選好時(shí)間，要不然也會(huì)影響學(xué)習(xí)，我來(lái)給大家講講我的讀書(shū)故事吧。
星期天下午，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，正加緊做作業(yè)呢。突然我一眼瞄到了書(shū)架上的那本《我不想當(dāng)班長(zhǎng)》，那本書(shū)是我昨天從舊箱子里翻出來(lái)的。我懷著好奇心拿起了那本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，第二頁(yè)……還真好看！我津津有味地看了起來(lái)，像一匹餓狼貪婪的讀著。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，是媽媽把我從書(shū)中叫醒，我看了看作業(yè)，才寫(xiě)了幾個(gè)字，頓時(shí)臉紅了。
但是媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“讀書(shū)是好，但也得做完事情呀！”這句話，使我放下了書(shū)本，我心想，媽媽說(shuō)的有道理，我這樣做不對(duì)，我還是趕緊做作業(yè)吧！那一天，我作業(yè)做到了很遲，我以后再也不不做完事情就看書(shū)了。
所以多讀書(shū)是好，但前提是不能影響學(xué)習(xí)，并且要空閑時(shí)才能看。而且我們應(yīng)該多看一些對(duì)我們有幫助的書(shū)。經(jīng)歷那件事后，我都是在空閑時(shí)看書(shū)的，因此學(xué)習(xí)也好了很多。有句話說(shuō)的特別的.好：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。
我和書(shū)的故事 篇7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)是人類(lèi)探索世界的指明燈，給迷途的人們帶來(lái)光明。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就喜歡給我買(mǎi)帶有圖片的故事書(shū)。那個(gè)時(shí)候我還不明白書(shū)本帶給我更深層的意義，只是看到鮮明的圖片，精彩的故事，就已經(jīng)吸引我流連忘返了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己閱讀了，我對(duì)書(shū)的渴望就越來(lái)越大了。古詩(shī)、三字經(jīng)、童話、小說(shuō)……我都愛(ài)看。書(shū)成了我形影不離的伙伴。只要看到好書(shū)，我就會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周?chē)腵人。我就像一塊干渴的海綿，碰到了書(shū)的海洋，拼命地吸收水分。
從三年級(jí)開(kāi)始有作文課，媽媽說(shuō)我需要在文字，詞語(yǔ)，經(jīng)典語(yǔ)錄上下大功夫，所以就給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，讓我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我很不服氣，一目十行，馬馬虎虎，應(yīng)付過(guò)關(guān)。于是，頭一次作文課就讓我犯難了，別人都交作業(yè)了，而我，到寫(xiě)第二篇作文時(shí)，第一篇還沒(méi)交上去。當(dāng)然因?yàn)槲仪懊娴腻e(cuò)誤，我并沒(méi)有讓媽媽知道我碰上了難題。到了第二次作文時(shí)，老師發(fā)火了，媽媽才知道，兒子因?yàn)樽约旱鸟R虎嘗到了苦頭。回到家里，媽媽拿出作文書(shū)，讓我看，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解，別人如何寫(xiě)，自己如何寫(xiě)。
我恍然大悟，書(shū)就是我的良師。別人寫(xiě)下的好詞好句和感想，我都可以用在我的作文里。因此，我在讀書(shū)時(shí)是認(rèn)認(rèn)真真的，遇到特別精美的句子，我還會(huì)摘抄在我的小本子上。
書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。我在書(shū)的陪伴下一天天的長(zhǎng)大，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！
我和書(shū)的故事 篇8
在我的記憶中，有許多如閃亮的星星一般的片段，其中有不少是關(guān)于書(shū)的。在關(guān)于書(shū)的故事中，最閃亮的、最值得說(shuō)的一個(gè)就是四年級(jí)的“竊讀記”。
我在讀四年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)月的中旬我都很開(kāi)心�！盀槭裁�？”你可能會(huì)問(wèn)了。當(dāng)然，我會(huì)告訴你，因?yàn)槊吭碌哪莻�(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書(shū)刊。書(shū)刊的`內(nèi)容十分精彩，課間看不完，我就上課看，開(kāi)始了我的“竊讀記”。我把沒(méi)看完的書(shū)刊翻開(kāi)并藏在書(shū)桌的抽屜中，趁老師不注意時(shí)抽出來(lái)偷偷看上一眼，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭，看一下黑板上的課件和題目，免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道，我這樣做，被老師發(fā)現(xiàn)了書(shū)會(huì)被沒(méi)收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^(guò)專(zhuān)注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書(shū)太精彩，老師要我答題時(shí)我沒(méi)注意，沒(méi)站起來(lái)答題，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。于是老師就叫我同桌提醒我，然后問(wèn)道：“德眾，今天你怎么沒(méi)有答題，這不是你的風(fēng)格啊，你是不是在看課外書(shū)？”就這樣，我的書(shū)被沒(méi)收了。下課后，老師把我叫到了她的辦公室，告訴我上課看課外書(shū)是不對(duì)的，雖然上課的主要內(nèi)容通過(guò)預(yù)習(xí)可以掌握，但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，這些是很難通過(guò)自學(xué)完成的，因此即使預(yù)習(xí)得很好，上課也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)了老師的話，我明白我錯(cuò)了，我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤，老師就把書(shū)還給了我。
偶爾，我會(huì)向別人借一些精彩的書(shū)，每一次看書(shū)我都會(huì)不自禁地想象書(shū)中事物的神奇與美麗。有些書(shū)我已經(jīng)看過(guò)，偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下，但一想起數(shù)學(xué)老師的話，我就會(huì)停下來(lái)。
我和書(shū)的故事不會(huì)停止，以后將會(huì)越來(lái)越多，它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
我和書(shū)的故事 篇9
有人說(shuō)：“書(shū)像一葉小舟，載著我向五光十色的文學(xué)大海駛?cè)��！笔堑模乙呀?jīng)和書(shū)結(jié)成里好朋友了，我日日和書(shū)相伴。書(shū)給我?guī)?lái)里知識(shí)、帶我送來(lái)里見(jiàn)識(shí)。
下面我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的故事吧！
我太公愛(ài)養(yǎng)仙人掌，在家里養(yǎng)了一盆很大的仙人掌。它的`刺漲的可好里，又硬又綠。我也很喜歡它。有一次放學(xué)回到家，我又如往常一樣去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上�！鞍⊙�！疼死我了！”太公聽(tīng)到我的叫聲，馬上跑里過(guò)來(lái)，可是他看不見(jiàn)刺，沒(méi)辦法拔，怎么辦呢？我突然想到我“書(shū)”朋友。我可以找他幫忙啊。于是我在書(shū)柜上找到一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著拔刺的辦法。于是太公按照書(shū)上寫(xiě)的方法：用膠布貼在被刺的地方，然后用力撕膠布。果真，刺被拔出來(lái)了。我不疼了。
我太愛(ài)“書(shū)”這個(gè)朋友了，要不是有他的幫忙，我還不知道要痛多久呢！
我和書(shū)的故事 篇10
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了讀書(shū)，每天回家之后的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè)，而是看書(shū)。
書(shū)里的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活；《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫(xiě)了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾，把斧頭變成蒼蠅的故事；《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事，把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書(shū)的故事里，我并不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)闀?shū)里的伙伴陪著我一起歡笑憂傷。
可是那一天，我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我徹底愣住了�！�80”！兩個(gè)鮮紅的'數(shù)字讓我觸目驚心，這—怎么可能？回到家，我對(duì)著滿桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆，沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要先完成作業(yè)在看書(shū)，你就是……砰的一聲，我甩下筷子扭頭跑回書(shū)房，抱著被子哭泣，任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè)的，可是釀成了“80分”的苦果。
晚上在看書(shū)的時(shí)候，我讀到賴(lài)寧的一個(gè)小故事：賴(lài)寧小時(shí)候不會(huì)跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴(lài)寧一句埋怨的話都沒(méi)有說(shuō)，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴(lài)寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了，賴(lài)寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴(lài)寧也是小學(xué)生啊，他能勇敢地挑戰(zhàn)困難，我為什么就不能做到？我覺(jué)定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，我沒(méi)有看到黃金，也沒(méi)有看見(jiàn)小米，我只是喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是我生活的一部分，我在讀書(shū)中快樂(lè)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我和書(shū)的故事 篇11
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的”。所以我也愛(ài)這種戰(zhàn)無(wú)不勝的“武器”。
那是我還比較小的時(shí)候，爸媽都沒(méi)在家，書(shū)幫了我一大忙。記得那是個(gè)下午，媽媽和爸爸說(shuō)要去姥姥家有事，叫我一個(gè)人人在家，媽媽走之前還嘮叨說(shuō)：不要把飯煮糊了，衣服也別弄臟了等……“額，知道了，你快點(diǎn)走吧”我不厭其煩的說(shuō)到。
等他們走后，我就從書(shū)架上拿了一本書(shū)，名叫《紅樓夢(mèng)》，看著看著到了吃飯的點(diǎn)了，我放下書(shū)，跑到廚房，先盛米，再洗好放電飯鍋里面煮，又返回房繼續(xù)看我的書(shū)。
看了一會(huì)，房間里面彌漫著一股燒焦的味道，“糟糕，我的飯”，我放下書(shū)趕快跑去廚房看，果不其然，看來(lái)是我太粗心了，水兌的太少了，看著眼前的這一幕，還真有點(diǎn)不知所措。
腦袋里面突然閃過(guò)一副畫(huà)面，記得我在一本書(shū)里面，說(shuō)可以把煮糊的米飯可以再次烹飪成一碗香濃的米飯，我把那本書(shū)拿出來(lái)，照著書(shū)上講的'一步一步去做，第一步把蔥切好放到米飯里，再倒入一杯香濃的牛奶，最后把蓋子蓋上繼續(xù)煮。
這次我沒(méi)有離開(kāi)，就在旁邊看著它，不過(guò)一會(huì)我聞到了一股說(shuō)不出來(lái)的香味，迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，“哇，好酷”我激動(dòng)地大叫，心里面自己都佩服自己。多么神奇啊！
書(shū)不光可以學(xué)到知識(shí)，在生活上還可以幫助你，給你帶來(lái)許多驚喜呢！所以我愛(ài)它，它是我的良師益友，我會(huì)一直去細(xì)細(xì)品味它，是它讓我快樂(lè)，讓我的生活得到充實(shí)，就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事 篇12
宋朝詩(shī)人蘇軾說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”意思是說(shuō)只要飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，光彩照人。所以我一直很喜歡讀書(shū)，每天最?lèi)芤獾臅r(shí)光就是晚上做完作業(yè)后靜靜地讀書(shū)，我讀《不一樣的卡梅拉》，讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》，讀沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)……我常常和書(shū)中的人物一起歡樂(lè)一起悲傷。我愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲，墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長(zhǎng)襪子皮皮》，奶奶叫我關(guān)燈睡覺(jué)了，可是我還想看書(shū)，在奶奶的再三催促下，我極不情愿地關(guān)上了燈。可是我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，書(shū)中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中，好像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在呼喚我。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)一個(gè)好辦法——躲在衣柜里看書(shū)。我借著月光找到了手電筒，輕輕地推開(kāi)衣柜，躡手躡腳地躲進(jìn)衣柜，輕輕地關(guān)上門(mén)，打開(kāi)手電筒，掛在衣架上，全神貫注地看起了書(shū)……直到很晚，我上眼皮和下眼皮打架，才關(guān)上手電筒，上床睡覺(jué)。
一個(gè)炎熱的中午，我想上廁所，可是我又想看書(shū)，我把書(shū)藏在衣服里，急匆匆地跑向廁所，聚精會(huì)神地看起了書(shū)，一看就是一個(gè)小時(shí)。
最近我迷戀上《三國(guó)演義》，每天一回家就迫不及待捧起書(shū)。一次我因看到曹操和孫權(quán)、劉備打仗，孫權(quán)、劉備贏了，我激動(dòng)地大叫了一聲：“耶！”在一旁的奶奶驚訝地說(shuō)：“你怎么了？”我笑著趕緊捂著嘴。
書(shū)帶著我走進(jìn)了另一片天地，增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，我知道了：曹操是三國(guó)中魏國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者，劉備是三國(guó)中蜀國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者，關(guān)羽是劉備的武將，也是劉備的結(jié)義兄弟；孫權(quán)是三國(guó)中吳國(guó)的第一位君主；張角是發(fā)動(dòng)“黃巾之亂”的`禍?zhǔn)�；而漢靈帝是東漢末年的皇帝，治國(guó)無(wú)能，親信宦官，造成帝國(guó)的衰落……
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！币粋�(gè)人的人生是很有限的，但我們卻可以通過(guò)讀書(shū)去領(lǐng)略書(shū)中人物不同的人生，感受他們的喜怒哀樂(lè)，讓自己的生命也變得五彩斑斕！
我和書(shū)的故事 篇13
在我三四歲時(shí)，我和我的媽媽去超市買(mǎi)東西，進(jìn)去以后，一邊是玩具，另一邊是書(shū)，媽媽看著另一邊的書(shū)，我當(dāng)然是看著這邊的玩具，媽媽就說(shuō)：“我們買(mǎi)一點(diǎn)書(shū)回去看吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)去，心想：這個(gè)可能是新型的玩具，我就爽 快得答應(yīng)了媽媽。
回到家拿出剛買(mǎi)的書(shū)開(kāi)始“玩”，媽媽高興地在我的一旁說(shuō)到：“乖?xún)鹤�，好樣的！這么快就愛(ài)看書(shū)，你等著，我去給你做你最?lèi)?ài)吃的菜！”媽媽去做菜了，我就開(kāi)始玩了。一開(kāi)始我還不是非常地掌握“書(shū)”的玩法，就急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@玩具“書(shū)”怎么玩�。俊眿寢層悬c(diǎn)失望地說(shuō)：“兒子，你不是在看書(shū)嗎？怎么又開(kāi)始玩了？”哦！天真無(wú)知的我恍然大悟，原來(lái)是要“看”著玩！
我拿著書(shū)，把每一頁(yè)紙都撕了下來(lái)，疊成一架又一架輕盈的紙飛機(jī)，在客廳里飛來(lái)飛去。媽媽突然出來(lái)了，看到我在玩，她教育了我一頓。
過(guò)了幾天媽媽又給我買(mǎi)了一本新的書(shū)，她出去前，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我回來(lái)后檢查你的書(shū)，記住，不僅要看完，還不能弄臟，知道了嗎？”經(jīng)過(guò)上次的教育，變得乖巧的'我，乖乖地記住了這些話。于是，我瀟灑地坐在柔軟的沙發(fā)上，用經(jīng)過(guò)消毒干凈的手小心翼翼地打開(kāi)看似寶的書(shū)本，看完了一個(gè)簡(jiǎn)短而又似懂似不懂的故事，就把書(shū)本合上了，放在經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力擦干凈的桌子上，關(guān)上了門(mén)，像神一樣“呵護(hù)”著它。但只是過(guò)了一兩分鐘，就無(wú)聊得快要咬手指頭了！沒(méi)辦法，又只能打開(kāi)這本似懂似不懂的書(shū)。突然，一個(gè)顯眼的故事吸引了我，根據(jù)老師平常的教導(dǎo)，我成功地看完了這個(gè)故事。雖然很吃力，但是很有趣。
隨著時(shí)間的流逝，我居然看完了這本書(shū)！但已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。突然聞到了一股飯菜的香，打開(kāi)門(mén)一看，媽媽正在吃著飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床唤形页燥埬�？”媽媽笑著說(shuō)：“我看你還在汲取知識(shí)，我打算過(guò)一會(huì)兒再叫你，沒(méi)想到你先出來(lái)了！”不過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)真是件有趣而輕松的事！
這一天是我最開(kāi)心，永生不忘的一天，我懂得了書(shū)的真正意義：書(shū)不僅僅是傳授知識(shí)，更是提升情操，提高情趣的“老師”！
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