我的心情作文(共14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的心情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的心情作文 篇1

　　沒有太長的假期也不是件壞事，至少不必費(fèi)心去想如何消遣。早上起來穿的短褲還有些冷，想穿條長褲又不想動(dòng)，真的是懶到不行。

　　公司只有一天假期也不想去約朋友一起，就想休息下，休息也不只是睡覺，還可以發(fā)呆，呆一呆也許一些作品就出來了。不得不說生活的經(jīng)歷是創(chuàng)作的源泉，我覺得能寫出來打動(dòng)我自己的東西多半是我有所感觸的。

　　我感覺不到節(jié)日的氣氛，早上看新聞到是看到了北京天安門有幾萬的人看升國旗為祖國慶祝生日，還是很激動(dòng)的。

　　昨天又得知一個(gè)朋友訂婚了，總覺得一切都進(jìn)行的好快，昨天還是學(xué)生，今天就是大人了。

　　音樂確實(shí)是個(gè)好東西，相信每個(gè)人都有屬于他的音樂。我坐車的時(shí)候喜歡聽音樂，唱歌是我最好的發(fā)泄方式，我開心的時(shí)候也喜歡唱歌。

　　一個(gè)感情豐富的人注定不屬于大眾，只屬于自己。

　　一個(gè)處在風(fēng)口浪尖的.人，受到更多的關(guān)注，有更多的非議，其實(shí)一切在呼的是你的心態(tài)，有些事真的有必要去計(jì)較嗎?非議和漫罵你的人，你不必回過頭和他爭(zhēng)論，一條狗咬了你你會(huì)趴下去咬他一口嗎?你關(guān)注別人的時(shí)間多了，留給自己的時(shí)間就少了。

　　一個(gè)太關(guān)注外表的人會(huì)讓別人覺得他很膚淺，但如果一個(gè)人擁有美貌卻不拿它說事就實(shí)屬難得。愛美之心人皆有只，不在乎男和女。美可以令自己充滿自信，同時(shí)又可以令別人心情愉悅。美，當(dāng)然是希望內(nèi)外兼修，但如果一個(gè)人別無所有，只有美貌，也是挺孤獨(dú)的。

　　武漢，我的第二故鄉(xiāng)，沒有踏足過太多的地方，卻有那份感情。時(shí)常想念。

　　我的心情作文 篇2

　　這天下午放學(xué)后，天黑的特別快，天空中布滿著烏云，不時(shí)還有陣陣驚雷，一條電蛇在空中游離。“嘩”豆大的雨點(diǎn)落在我的雨傘上。

　　我懷著沉重的心情，緩緩的'行走在雨中，手中拿著一張紙，紙上隱約透露出了兩個(gè)數(shù)字“75”雨水流下來，“滴答！滴答”我的心莫名地?zé)┰昶饋怼?/p>

　　回到家，打開電視，往日里鮮活的任我卻都成了灰色，傳遍那個(gè)“招財(cái)貓”也咧開嘴，仿佛有嬉笑聲傳來，我一氣之下，扔掉遙控器，跑下樓去�！皟鹤�，這次考得怎么樣？”老爸的聲音從廚房中傳來，“不怎么樣！”我有氣無力地回答，便沉默了下去，“哎呀，那不是完了”爸爸笑著說，我聽了沒說什么走了出去。

　　我坐在院子里小狗跑過來，仿佛是為了安慰哦，它往我懷里蹭了幾下，便隨我一起沉默，我一邊摸著它的皮毛，一邊看著烏云。

　　吃了飯后，我到房間里，因?yàn)檫^于無聊，我只是在樓下，過一會(huì)，爸爸拿著一盤象棋走過來，說：“兒子，來下盤象棋！”擺好后我們開始進(jìn)行“廝殺”。爸爸心情似乎不錯(cuò)，滿臉笑意，我則愁云密布，不知想些什么，“將軍！”爸爸控制著一個(gè)“兵”說道。我無奈的認(rèn)輸。

　　這時(shí)爸爸意味深長的對(duì)我說：“一個(gè)最沒用的“兵”，也可以吃了你的“將”。”我心頭劃過一條閃電，是啊，連“兵”都可以讓我認(rèn)輸，那么多“強(qiáng)大”的“車”“馬”“炮”再也沒有用啊，連“兵”都執(zhí)著要“過河”求上進(jìn)，何況是我呢？想著想著，心中那抑郁也消失了。

　　我笑著答道：“下次一定贏你�！闭f完便跑上樓去，這時(shí)，雨停了，一縷陽光鉆了出來，隱約看見陽光旁邊那道朦朧的虹！那是一道充滿希望的虹！

　　我的心情作文 篇3

　　你要是問我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！

　　晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺了。

　　第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)�都倒吸了一口冷氣�?/p>

　　試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的'桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚�大家迅速從四面八方聚攏來，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。

　　下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。

　　那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！

　　我的心情作文 篇4

　　好心情是什么？是笑得湛藍(lán)的天空？是笑得青綠的樹木？是笑得高歌的鳥兒？還是笑得綻放的花兒？如果沒有一個(gè)好心情，湛藍(lán)的天空會(huì)變得灰暗，青綠的樹木會(huì)變得死板，高歌的鳥兒會(huì)變得吵鬧，開放的花兒會(huì)變得沒有光彩。

　　在我的生活中，每當(dāng)我聽見媽媽嘮叨的話語時(shí)，我都會(huì)煩躁不安，心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰。

　　有一次，我看見我的好朋友張奕瑋的媽媽背著書包，將張奕瑋送到校門口，滿臉慈祥地向她揮手道別時(shí)，我的'羨慕充滿了羨慕。我追上張奕瑋，對(duì)她說：“我可真羨慕你，你有這樣一個(gè)好媽媽，我媽媽整天板著個(gè)臉，好像我欠了她錢似的，我看著就心煩！”

　　“什么？”張奕瑋滿臉驚訝，眼鏡后面的小眼睛瞪得跟銅鈴一樣大。

　　“你還說你的媽媽不好？我可羨慕你有一個(gè)當(dāng)老師的媽媽了！你看，你犯錯(cuò)誤的時(shí)候你的媽媽會(huì)很快地指出來，這不是為了讓你的錯(cuò)誤改得更快嗎？你的媽媽會(huì)給你扎各式各樣的漂亮發(fā)型，而我，整天披著個(gè)波波頭，你不是更漂亮嗎？在你的學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你的媽媽會(huì)幫你解決，而我，只能靠老師講解，你不是你能將文章理解得更深嗎？……”聽瑋子這么一講，我心中的云霧頓時(shí)煙消云散，我的臉上也露出了笑容。是呀，媽媽這么嘮叨不也是為我好嗎？看來我錯(cuò)怪媽媽了。

　　我曾聽過這樣一個(gè)故事：從前，有一位老婦人，他有兩個(gè)兒子，大兒子是開染布店的，小兒子是賣傘的。于是，老人便產(chǎn)生了這樣的顧慮：晴天她擔(dān)心小兒子的傘賣不出去，雨天他又擔(dān)心大兒子的布會(huì)濕了，客人找他麻煩。有一天，有人對(duì)她說：“老太太，你們家生意多好，晴天大兒子賣布，雨天小兒子又賣傘，每天都有生意啊�！崩先寺犃T，緊皺的眉頭終于展開了。

　　其實(shí)，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營養(yǎng)品。一個(gè)好的心情是自己給予自己的，好心情是綠色的，綠色代表這生機(jī)和希望。蔚藍(lán)的天空下，保持一份綠色心情，你終將會(huì)成功。快樂，源自于給自己一份好心情。

　　我的心情作文 篇5

　　心情是內(nèi)心深處感受的延伸，是你的一張與眾不同的明信片，要好好把握它。

　　每天都要面對(duì)新的一天，心情也是不同的，因?yàn)闊o法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么。遇到其他人，心情或許就是你的名片，代表你的狀態(tài)，傷心的心情，別人總會(huì)安慰你，開心心情，別人也會(huì)受到感染。我的心情，就像一張名片，給人的感覺一定要舒暢這樣才是比較好的。

　　心情像天藍(lán)色sky里的云朵，肯定是不單調(diào)的，姿態(tài)顏色都不一樣，為大家遮陽的云朵就像溫暖的心情，比較令人舒適;晚霞時(shí)的云朵很唯美，就像甜蜜的心情;下雨時(shí)的陰云就是傷心的心情，就不討人喜歡了，可能還會(huì)感染別人，也正是有這么多種的`心情，才構(gòu)成我的心情的多樣性。

　　在生人面前，我的心情總是平靜的，不會(huì)隨便的發(fā)脾氣，給人一種安穩(wěn)的感覺，但那是表面的，在熟人面前，我心情總是活潑的，給人積極的印象，在父母面前，我心情就是坦然的了，在每個(gè)人面前，心情也是不同的，給人感覺也是不一樣的。

　　心情顧名思義就是內(nèi)心的感情，這種感情是質(zhì)樸的，也是真實(shí)的，每個(gè)人都有這種感情。我的心情有那么多，唯獨(dú)喜歡微笑的心情，因?yàn)樗�可以感染更多人，是別人開心起來。記得一次烈日炎炎，街上行人都是大汗淋漓啊，我頂著個(gè)大太陽走路回家，別提多累了，突然間，一位邋遢的乞丐大叔坐在路旁，旁邊的行人似乎沒有注意到他，那位大叔表情好像很傷心，我對(duì)他給予了一個(gè)微笑，因?yàn)槲蚁Ｍ�我的心情能感染到他，幫助到他。乞丐似乎體味到了，回我一個(gè)微笑，這樣，我們兩人都快樂起來了。

　　我的心情豐富多樣，令我感到很充實(shí)，愿心情永遠(yuǎn)快樂。

　　我的心情作文 篇6

　　能擁有赤子之心的人，才能永保年輕。

　　很多人在社會(huì)上打滾久了，身上多了世故卻少了天真;處心積慮久了，臉上的表情也變得復(fù)雜起來了。雖然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌還是操之在己，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的長相負(fù)責(zé)。

　　人的容貌除了五官之外，氣質(zhì)和神韻才是一個(gè)人真正的精神內(nèi)在的表現(xiàn)，心機(jī)狡詐之人絕無可親的相貌;反之，具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。還有眼睛是不會(huì)騙人的，看一個(gè)人，從他的眼睛看起，內(nèi)心不安定的人，眼睛一定是閃爍不定“眼睛是靈魂之窗”，所以，擁有天真美善之心的人，他的眼睛一定是清澈明亮的。

　　擁有童稚之心，說起來很簡(jiǎn)單，實(shí)行起來卻是不容易，就好像世界上的道理一樣，聽起十分簡(jiǎn)單，做起來卻十分的困難。但是，凡事存乎一心，若能從心開始，復(fù)雜就趨向簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就趨向清澈。從世故到天真和從天真到世故，其實(shí)是一體兩面，就好像黑夜和白天，只有放下世故復(fù)雜面貌，才能回歸天真的本質(zhì)。

　　有位作家說：一個(gè)人到了三十歲，飽受生活的.滄桑，就會(huì)僵化、蒼老了，而佛又是怎么樣讓自己像個(gè)赤子呢?我們可不可以在心靈和形貌上保持像童子一樣呢?他說，有一次讀《四十二章經(jīng)》，好像知悉了佛為什么可以像童子的秘密，佛說：“吾視王侯之位如過隙塵，視金玉之寶如瓦礫，視統(tǒng)素之服如敝帛，視大千界如無上一訶子，視阿耨池水如涂足油，視方便門如化寶聚，視無上乘如夢(mèng)金帛，視佛道如眼前花，視禪定等如須彌柱，視涅如晝夕寤，視倒正如六龍舞，視平等為如一真地，視興化如四時(shí)木。”也許就是這種無所得的心，正是返老還童的秘方。

　　因?yàn)椤疤煺妗�，人生才多點(diǎn)趣味，讓我們做個(gè)永保赤子心的人，在生活中多點(diǎn)純真，少一點(diǎn)匠氣，三十歲以后，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的容貌負(fù)責(zé)，讓我們做個(gè)純真而成熟的人。

　　我的心情作文 篇7

　　天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，沙漠是黃色的，而我的心情是彩色的。紅黃藍(lán)綠，一個(gè)也不會(huì)少，那可是我生活中一道亮麗的小彩虹呢！

　　初春的時(shí)候，我的心情是粉紅色的。小學(xué)時(shí)，每天早晨背著小書包去上學(xué)。“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說，早早早……”熟悉的歌聲在耳畔蕩漾，空氣中還停留著幾絲寒意。校門口那棵桃樹，開出了一朵朵清新淡雅的小花。微風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄舞，像小仙女一樣美麗動(dòng)人。輕輕吸一口氣，便能聞到那一種甜美的'味道。走進(jìn)教室，那一個(gè)小精靈讓我整天都沉浸在歡樂的笑語中。沒錯(cuò)，那個(gè)童年，那是一片片風(fēng)中飛舞的桃花瓣。

　　盛夏之時(shí)，我的心情是藍(lán)色的。盛夏是一年之中最熱的時(shí)候，是樹的葉子最綠的時(shí)候。當(dāng)然，它也是一個(gè)帶著淡淡憂傷的季節(jié)。盛夏是畢業(yè)季，也是我這些年最難忘的時(shí)節(jié)。盛夏，有藍(lán)天白云，綠蔭大樹，同時(shí)也有我對(duì)他們的思念。那些年一起回家的玩伴，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，一起成長的小苗兒們，都散了。我的心情，也漸漸變冷了�；蛟S，藍(lán)色是一個(gè)很漂亮的顏色，但在我看來，藍(lán)色不僅有它由內(nèi)而發(fā)的美麗，還有那夢(mèng)囈般的憂傷和回憶。

　　秋天，我的心情是黃色的。秋天是一個(gè)果實(shí)累累而又落葉紛飛的季節(jié)。一切是遵照著自然的規(guī)律，不斷循環(huán)著。在這樣的時(shí)節(jié)，樹葉總有一天會(huì)離開大樹；果實(shí)也總有一天會(huì)成熟，我也總有一天會(huì)長大，母親卻在衰老。秋天，有秋葉凋落的遺憾，也有果實(shí)累累的欣喜。

　　冬季，我的心情是白色的。冬天很冷，可它有雪花陪伴。雪花婀娜多姿，在空中展示著它迷人的身姿后投入廣闊無垠的大地母親的懷抱。我以我潔白的心情感恩著父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之德，同學(xué)、朋友的陪伴之情。

　　花開花落，云卷云舒，心情依然是五彩斑斕的。航班抵達(dá)，音樂落幕，該走的不要回頭，該留下的就此停留。不稀罕多美的風(fēng)景，不稀罕多遠(yuǎn)的未來，把握現(xiàn)在，擁有一份好心情，向著未來行進(jìn)。

　　我的心情作文 篇8

　　“時(shí)光還在不停流蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”

　　眼看20xx年快要過去了，嶄新的20xx即將到來，當(dāng)想起20xx我的故事，既悲催，又快樂。這件事讓我回味無窮，雖然過去許久，但是故事情節(jié)與我想象的截然不同。

　　我和我所在的班級(jí)有四位同學(xué)喜歡畫漫畫，我也在內(nèi)，其中一個(gè)叫菲菲的，一旦畫了什么，就會(huì)拿給我看，與我分享，這一天，我畫了一副簡(jiǎn)稱“完美”的漫畫，把它當(dāng)成我的得意之作，下課鈴響了，我把我的畫拿給菲菲看，菲菲嘆：“哇塞，太酷了，我要拜你為師！“我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下節(jié)是美術(shù)課，你教我畫唄！”菲菲說�！编�，當(dāng)然可以，你先準(zhǔn)備好畫冊(cè)，和鉛筆吧�！蔽覍�(duì)她說。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課鐘響了，老師讓我們自由發(fā)揮，說完就走了。菲菲乘機(jī)跑來了，說：“開始！”

　　約莫過了十分鐘，菲菲頭型畫的非常好，這是她的強(qiáng)項(xiàng)��！“不對(duì)啊，非常不對(duì)！我的孤線畫得和你說的不一樣��！還有啊，我都沒見過孤線畫成這樣的�！胺品票г沟�。“不是啊，你的孤線沒有畫錯(cuò)，是你沒有掌握好��！“我解釋�！鞍ィ�你快教我啊�！胺品普f�！熬褪沁@樣畫啊�！拔曳磽��！蹦闶遣皇桥挛耶嫷腵比你好啊，不服啊，不會(huì)的，你就快教教我唄！“菲菲說�！睕]有啊，就是這樣的�！拔艺f�！膀_子！不教就算了�！狈品谱吡�。我委屈得很。

　　數(shù)天后，菲菲終于搭話了。

　　“哎，對(duì)不起，我上次誤會(huì)你了，回家電腦一搜才知道，我沒有掌握好基礎(chǔ)�！胺品频狼傅�。“不不不，是我沒有分析清楚啊�！拔疫B忙揮手�！蹦�，你再教我唄！”菲菲興趣又來了�！翱梢园�！”我爽快地答應(yīng)了。

　　上課鈴響了，只見透過窗的第一縷陽光，照射在畫冊(cè)上，一路，只留下了美麗的孤線……

　　我的心情作文 篇9

　　我和他，曾是最要好的朋友，可后來，卻形同陌路，每次見面，想和他說上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了；我以為，我們之間會(huì)一直存在著這層厚厚的冰壁；然而，我想錯(cuò)了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。

　　那一天放學(xué)回家，我撿到一�；ㄗ眩�那花籽看上去很熟悉，因?yàn)樗�曾跟我多次提到過這花籽，她說她特喜歡這種花籽，只可惜后來她失去了它們。我要不要給她呢？我為什么要給她？我和她早已沒有來往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個(gè)決定。

　　第二天早晨，我早早地來到學(xué)校，見她的桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里，然后悄悄地離去；可心中總覺得有點(diǎn)忐忑不安；但轉(zhuǎn)念一想：算了，不要想那么多。

　　下午放學(xué)，我剛準(zhǔn)備走出教室，她卻突然出現(xiàn)在門口，攔住了我，問：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因?yàn)槲也幌牖卮��！拔抑�道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因?yàn)樗�很少向人說謝謝的，更何況是我這個(gè)“陌路人”�！拔覀冎貧w于好，好不好？”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！拔覀�?cè)僮龊门笥�，行嗎？”她再一次問我，而且眼里充滿著無限期待�！爱�(dāng)然可以！”我興奮地對(duì)她說，之后，我倆都露出了開心的笑容。

　　幾個(gè)月后，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花；看著那美麗的`花朵，我突然想到：當(dāng)初，我如果不經(jīng)意的將花籽給一個(gè)行同陌路的人啊，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應(yīng)該多做一些好事，只有這樣，人生才會(huì)開出更多令人意想不到的花朵。

　　我的心情作文 篇10

　　我喜歡在歷史的海洋里徜徉，喜歡在詩人的情畫里臨摹出自己的模樣。

　　一望無際的大海，如此的蔚藍(lán)，像天空一樣湛藍(lán)的無邊無際的容納下整個(gè)地球。那是我理想的天堂嗎？那是你我夢(mèng)想的桃花源嗎？當(dāng)我享受著詩詞里詩情畫意的纏綿，呼吸著屈子的浪漫氣息時(shí)，回眸間，遇見了陶醉在小橋流水前的你，就像那“七尺之男兒，八斗的才芳”一樣風(fēng)流倜儻。我聽見自己，逐漸堅(jiān)強(qiáng)的心跳與理想的吶喊。

　　我想，我愛上了你瀟灑的模樣。

　　我用杜若侵染我的秀發(fā)，風(fēng)浮著芬芳；我用海棠裝點(diǎn)著自己的鬢角，一枝梨花帶雨，一枝寒梅傲雪的風(fēng)姿婉裳；我用汨羅江的水浣洗我愚昧的心房，帶著屈子的婉約與你共泛春江。帶著廣寒宮的凄美模樣，感性的風(fēng)帆成了我的翅膀，在浩渺的宇宙中尋望通向你的天堂。無處話的凄涼，因?yàn)槟銦o謂的目光，無視我胭脂淚燙。

　　我懂，你無所謂我的長夜思你未央。

　　輕吐著山高月小，我有所思在遠(yuǎn)方古道。無字無傷你無聲踏上歸航，徒留我無意間聞你身在遠(yuǎn)方時(shí)，地裂山崩的.絕望。你在那里悠揚(yáng)著琴聲與你的所謂夢(mèng)想，我在危樓高處，遙望思念你的無窮無盡感傷。當(dāng)我們背道而馳，天各一方，我恍若隔世的醒悟人生一樣：愛你早已成了無法觸及的奢望。

　　江里沉淀了美人未完的理想，塞外的風(fēng)霜，白棕?zé)o處尋奔馳的草場(chǎng)，春江懷不盡孤月的凄涼。曉風(fēng)初曉，慧心成迷茫，我默默不語，愛無處寄托，你的背影落寞著凄涼。

　　我愛你，字字句句的海洋有你，更有我的夢(mèng)想。情深意真我已付給你，充滿了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的心情作文 篇11

　　窗外，鳥語花香，樹枝上的樹葉，隨著風(fēng)，在枝頭上舞呀舞。連續(xù)幾天的風(fēng)雨停了下來，不知怎的，我的心情比上星期好多啦!心，就像輕柔的頭發(fā)一樣，飄呀飄，我想，今天，該不會(huì)再哭了吧。

　　今天的課，格外動(dòng)聽，聽了還想再聽。思想品德課，改革了，老師教我們?cè)撛鯓犹岣邔W(xué)習(xí)效率，怎樣合理安排時(shí)間。就拿她教我們的記憶法來說吧!π，這是一個(gè)無限小數(shù)，有記上上十位小數(shù)，那也算是了不起。老師先在黑板上默寫出了一大串?dāng)?shù)字，剛好是π的二十位小數(shù)，她竟然要我們用兩分鐘時(shí)間，把它們記好。對(duì)我來說，簡(jiǎn)直是不可能的了，但還是想，我不比別人差!別人能做到的，我也能做到!

　　于是自己開始死記硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反過頭再背前面的，后面的.也早就不翼而飛了。就二十位小數(shù)，不多也不少，卻整得我滿頭大汗，急得心煩意亂，頭快要爆炸似的，我快被這二十位小數(shù)整死了!

　　當(dāng)老師叫停，我才沒有那么緊張，想著，死就死了，不會(huì)，得零分也就算了。老師叫停后，并沒有馬上“測(cè)試”，而是在黑板上寫著：山簸一寺一壺灑，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。咦，怎么那么像∏的發(fā)音呢?對(duì)，這就是背π前二十位小數(shù)的口訣，口訣中的一個(gè)字，就代表一個(gè)小數(shù)，只要把口訣背出，π的前二十位小數(shù)就不成問題啦!老師要告訴我們，要提高學(xué)習(xí)效率，就得學(xué)會(huì)記憶，而今天學(xué)的，就是諧音記憶法。這節(jié)課就像是為我而量身訂做的，因?yàn)槲乙幌蛴玫挠洃浄ǘ际撬烙浻脖�，上了這堂課后，也許我的學(xué)習(xí)效率會(huì)有所提高。

　　今天晚自習(xí)上，我又哭了，不過只是哭了短暫的幾分鐘，我沒有告訴父母，我怕他們又為我擔(dān)心。心里，就像有一絲絲，像糖絲一樣的痛。我有點(diǎn)想家了。

　　我的心情作文 篇12

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)�！�—城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的`那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。 我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？

　　我的心情作文 篇13

　　星期五那天，老師為我們講述了一個(gè)生命的誕生到逝去。我有點(diǎn)感悟。

　　放學(xué)后，我避開熱鬧的街市，謝絕了同學(xué)邀我一同回家的好意，獨(dú)自走進(jìn)了一條林間小道。

　　現(xiàn)已是深秋時(shí)間，滿地的落葉如一層黃金鋪成的地毯，伴著柔和的陽光相交輝映，顯得金光閃閃。一陣柔風(fēng)扶來。陣陣落葉離枝飄下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，紛紛灑灑。它們隨著微風(fēng)，起舞在這天地之中，旋轉(zhuǎn)，翻騰。盡顯自然的優(yōu)美舞姿。不過一會(huì)兒，它們便走完了自己生命的旅程，告別了精彩的舞臺(tái)，融入了這寂靜的自然之中。

　　我彎腰拾起一片落葉，細(xì)細(xì)端詳它身上細(xì)小的葉脈。似生命的`年輪。記載了它一生的所見所聞，我閉目凝心，與它心靈溝通。它向我盡數(shù)傾訴它一生中的歷程。我手一松，它又回到芬芳的泥土中。

　　這時(shí)，我想起了一句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，這些落葉雖然枯萎，但它們依然無私奉獻(xiàn)自己，把自己獻(xiàn)給自然，用自己來滋養(yǎng)下一代。

　　看到這滿地枯黃的樹葉，在這寂然的天地中，我卻感受不到死寂，卻是生命的蓬勃！對(duì)落葉的敬仰！所謂的生命的誕生與消逝，不過是走了一個(gè)輪回。生命是時(shí)間的個(gè)體。它在這個(gè)軀體上住上一段時(shí)間，又轉(zhuǎn)移到另一個(gè)軀體上。這便是生命的輪回！創(chuàng)造與毀滅，構(gòu)造成的便是一個(gè)生命。

　　又一陣風(fēng)吹過。又一片樹葉落下。只是所過之處，剩下幾許蕭索，搖弋著無盡的風(fēng)情。面對(duì)這滿地枯死的落葉，我不再感到悲傷，我的心，也從未有地平靜過。我嘴角泛起一抹會(huì)心的微笑，大步走出了這林間小道。

　　“靜待一樹花開，盼你葉落歸來�！蔽視�(huì)用這釋然的心情，凝視爺爺?shù)恼掌�。似乎，他笑得更開心了。

　　我的心情作文 篇14

　　緊張的考試終于結(jié)束了，我的心情很快樂，因?yàn)榭纪暝嚊]有太多功課，我就像在花園坐著欣賞著美麗的風(fēng)景一樣的快樂，不過雖然有考試，我還是很喜歡上學(xué)，因?yàn)榭梢越缓枚嗯笥�，也可以學(xué)到好多東西呢！

　　一聽到要考試了，我很緊張也很害怕，我很想考100分，不過我沒信心，到了晚上睡前我許了一個(gè)愿望，就是我要考100分，正要閉眼睛的時(shí)候，媽媽跑進(jìn)來說：“加油！加油！”當(dāng)時(shí)我就說：“嗯！我會(huì)考100分的”，我就帶著這個(gè)愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　考試時(shí)，我一拿到考卷，臉色都發(fā)白了，因?yàn)槲页�緊張的，開始要寫的時(shí)候，我想到老師說要看清楚題目，而且媽媽送我來上學(xué)的時(shí)候又對(duì)我說加油，所以看到題目 時(shí)，就想起考試時(shí)要注意的'重點(diǎn)，也想起有人為我加油，我就又打起精神了，當(dāng)時(shí)我感覺教室好安靜，我也安安靜靜的寫著考卷，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”鐘聲響起，我還 沒檢查完，只好緊張的交卷了。

　　發(fā)考卷的時(shí)候，看到成績(jī)，我嘆了一口氣，就像失去了好朋友一樣難過，心里非常擔(dān)心媽媽會(huì)說我考得很爛，當(dāng)時(shí)彷彿有冷風(fēng)吹過，也好像買了不會(huì)中的樂透一樣， 我好沮喪，根本抬不起頭來，我覺得我寫完應(yīng)該要認(rèn)真的檢查，不過我沒做到，真可惜，以后寫完，我一定會(huì)好好的檢查。

　　我一回到家就給爸媽看考卷，媽媽竟然高興極了，媽媽說：“這段時(shí)間因?yàn)槟阃馄胚^世了，大家都忙，可是你還可以考到語文95分、數(shù)學(xué)98分，真了不起�！碑�(dāng) 時(shí)我好開心，爸媽也替我開心，我真沒想到爸媽不但沒怪我而且還稱贊我，媽媽說：“這么多次的考試，你這次是最棒的一次�！蔽衣犃撕瞄_心。

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