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秋的作文

時(shí)間:2024-04-25 20:02:38 好文 我要投稿

關(guān)于秋的作文[匯總14篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于秋的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于秋的作文[匯總14篇]

  關(guān)于秋的作文 篇1

  關(guān)于秋的含義,我百度了一下,有多種解釋。

  對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),因?yàn)椤按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!睂(duì)游子來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)懷念的季節(jié),因?yàn)椤皬?fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封!倍鴮(duì)我來(lái)說(shuō),秋天則是個(gè)充滿回憶的季節(jié)。

  小時(shí)候我常在外婆家住,外婆外公都是農(nóng)民,有幾畝地,秋天充滿魔力的手一揮,玉米就都熟了;外公布滿老繭的手一揮,玉米就都收了。

  三輪車呼嘯著走了,只留下了團(tuán)團(tuán)黑煙和成堆的玉米。這可給一家人都找事了,每人一堆玉米,一把椅子,就開(kāi)始扯玉米皮了。外婆這人心里裝不下東西,干不完就不睡覺(jué),一家人也只好陪著。

  但對(duì)兒時(shí)的`我來(lái)說(shuō),一切都是那么正常,我站在房頂,看著田地里披著一身紅色鐵皮的收割機(jī),他們走過(guò)去的地方顯得光禿禿。大雁依依呀呀地飛向南方,消失在高高低低的房屋之中。天邊的殘陽(yáng)把我的影子映在東墻上,越拉越長(zhǎng)。

  我對(duì)扯玉米皮不感興趣,扯上一穗就會(huì)去追一只蜻蜓,斗一只“叫叫狗兒”(一種昆蟲(chóng),喜歡叫),在玉米堆上“飛檐走壁”。聽(tīng)說(shuō)兩只“叫叫狗兒”在一起會(huì)打架,我便嘗試了一下:捉了兩只放在小籃子里,但它倆硬是僵持了一兩天,都沒(méi)有打過(guò)一次,反而還成了“老相好”……

  門(mén)口漏掉了一粒被碾碎的玉米,這可引來(lái)一群螞蟻,他們又是扛,又是搬,又是拖,急匆匆地把玉米運(yùn)向蟻穴,這時(shí)的烏云已經(jīng)鋪了半個(gè)天空,黑壓壓的一大片,每次的“轟隆隆”都是對(duì)螞蟻的催促。雨點(diǎn)已經(jīng)落下了,砸在屋檐上,砸在窗臺(tái)上,那群螞蟻更是狼狽不堪,飄在豆大的雨點(diǎn)之上,猶如一艘“泰坦尼克號(hào)”,我看不下去了,拿起幾塊磚和幾根樹(shù)枝就往那里跑,我先用樹(shù)枝把它們救了出來(lái),然后給它們搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。拿幾塊磚由淺紅變成深紅,由干燥變成濕潤(rùn)。

  去年的國(guó)慶節(jié)回外婆家時(shí),已沒(méi)有了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的院子,更找不到一方可供螞蟻居住的土丘,還有那整天叫個(gè)不停的“叫叫狗兒”,今年的秋天,你去了哪里?

  河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二張毅

  關(guān)于秋的作文 篇2

  又到秋天了。秋天過(guò)后是冬天,冬天過(guò)后是春天。歲月就這么周而復(fù)始著,就仿佛人生。

  煙臺(tái)的秋天我是新鮮的,常常一個(gè)人望著碧云天,看那蒼穹中孤寂的單鳥(niǎo)只燕,奮力的盤(pán)旋,哀鳴?蓱z的鳥(niǎo)兒,又到秋天了,秋天過(guò)后是寒冷的冬天。校園里的樹(shù)參參差差,一株一株地葉黃,卻是未見(jiàn)其落。

  但只要一提這“秋”字,就免不了有悲。

  公園里的孩子歡快地跳躍著,對(duì)于他們,秋天或許是一年中的最佳時(shí)節(jié)了,藍(lán)天日暖,葉落為毯,即便是深秋,只要穿得暖暖的也自在逍遙。少年不識(shí)愁滋味,他們又怎知道心寒豈是一兩件棉衣所能抵擋的呢?就仿佛那葉,秋天來(lái)了,葉落又怎能得免?

  公園里的葉子正窣窣地落下,無(wú)奈?

  葉子到了秋天為什么會(huì)落下呢?年小的孩子天真地問(wèn)。

  “累了吧,辛苦了一年,累了,就下了休息來(lái)了。”稍大一點(diǎn)兒的孩子天真地答。

  也許真是呢,那葉應(yīng)是驕傲自豪的。

  公園里的也在窣窣地落下,悠閑。

  天空中的孤鳥(niǎo)還在奮力的盤(pán)旋,可憐的鳥(niǎo)兒,你同伴可是飛向了南方,只剩下你一個(gè),秋天已經(jīng)來(lái)了,你又怎么過(guò)冬呢?

  “那么鳥(niǎo)兒什么時(shí)候還會(huì)回來(lái)?”

  “春天,等到春天!

  “可老奶奶就沒(méi)有等到春天。”

  老奶奶的故事我是知道的,在那是一個(gè)流傳很廣的故事:

  老奶奶到了生命的秋天,卻不肯有秋的悠閑,一個(gè)人拿著掃除,清潔起道路來(lái)。路人問(wèn)道:“大娘,秋天了,歇著唄!崩夏棠绦α诵,她心里想:還有春天呢,可是她打住了——認(rèn)真的掃起道路來(lái)。落葉最終在風(fēng)中打著圈子,落下。老奶奶也倒在了馬路邊上,她再也沒(méi)有等到春天。

  全村的人們都含著淚為她送葬,站在那落葉鋪滿的.天地、瓦藍(lán)的天之間,為老奶奶送行,“老奶奶,你終是沒(méi)有等到春天。”

  “不,我不一直生活在春天里么?”人們好像聽(tīng)到老奶奶無(wú)言的回答,余音裊裊,余音回蕩。

  是啊,春夏秋冬,無(wú)非是四季交替,又怎能用情隨季遷。

  春天是明快的,給人以希望。秋天卻是深沉的,蕭瑟的感覺(jué)給它以金黃的成熟,以冷靜的面對(duì)冬天,這正驗(yàn)證了人生。

  關(guān)于秋的作文 篇3

  帶著幾分徘徊,幾分依戀,幾分惆悵,落葉悄無(wú)聲息地滑過(guò)樹(shù)尖,隨著清涼的風(fēng)飄到了湖面上。泛起的漣漪,那么柔,那么輕。

  秋天,來(lái)了。

  秋天的風(fēng),也是輕柔的。不再溫?zé),也不是凜冽,而是輕輕地?fù)徇^(guò),有絲絲的微涼。夏天的燥熱就這樣消失了,也不知去了哪里。

  秋天的晴空,是清亮的。那淡淡的藍(lán),是從海洋或者湖泊那里借用的吧,令人的心情寬敞,一切的一切,也隨著放松了。云彩仿佛少了許多,也許是隨著涼爽飄散了吧。必然,天黑的也早了,每到這時(shí),我都舍不得那清亮的藍(lán)天。

  夕陽(yáng),卻也不差,總是望著家中的那扇窗,看到山已然將太陽(yáng)的'半邊臉遮住了,由藍(lán)到粉,由粉到橙,再由橙到紅,暈染到山邊,像是水彩畫(huà)中幾抹肆意的揮灑,讓人一眼沉淪。慢慢地,太陽(yáng)最后的半邊臉也沒(méi)了影,只留著淡淡的黑,伴著幾點(diǎn)星,進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),盼著天亮。

  當(dāng)然,也不是每個(gè)黃昏都有靜美的落日,有時(shí),會(huì)有雨。嘈雜的聲音漸漸少了,有時(shí)只伴著淅淅瀝瀝的雨聲。這時(shí),就又顯出了秋的另一種美麗——朦朧神秘而又韻味十足。這時(shí),便不由得想起李商隱的《夜雨寄北》:“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!被蛘撸抢钋逭盏摹堵暵暵罚骸拔嗤└婕(xì)雨,這次第怎一個(gè)愁字了得!

  秋天的雨是令人悵惘的。但我又喜歡在雨后的街道散步。那片銀杏樹(shù)下落了一地金黃,那是秋天里極為燦爛的顏色。而一片枯敗的法桐落葉,卻卷臥在積水里。

  人生,不是與這枯葉一樣嗎?經(jīng)歷過(guò)燦爛而輝煌的時(shí)光,總有一天會(huì)掉落,葬身于哪個(gè)孤寂的角落。誰(shuí)都會(huì)老去,這就是自然的規(guī)律。我們欣賞秋的美,也應(yīng)慢慢學(xué)會(huì)欣賞這寂靜的謝幕。是不是?

  這淡淡的愁緒如夢(mèng)中囈語(yǔ),在幾度遲疑間被刮落在深秋的殘夢(mèng)處。傷秋,亦戀秋。

  關(guān)于秋的作文 篇4

  期盼著,期盼著,北風(fēng)呼嘯,秋天悄悄來(lái)到。

  一切都和原來(lái)的一樣,只微微搭上了眼。山還是那樣高大,水還是那樣平靜,太陽(yáng)還是每天堅(jiān)持出海工作,月亮也時(shí)刻換崗。

  樹(shù)木像稍大的小蛇,正漸漸脫下它最初的衣服。由翠綠變?yōu)樯铧S,再由深黃變?yōu)闇\黃,最后就似老人的牙齒,風(fēng)一吹,使一片片一片片地飄落。慢慢地,打幾個(gè)旋兒,翻幾個(gè)滾兒,再躺在地上,等待著風(fēng)把它吹往另一個(gè)地方。

  人們這時(shí)正在為寒冬做著準(zhǔn)備。在家中把厚衣服全都翻出來(lái),床被子上再添一條毛毯……有一些剛到社會(huì)闖蕩的年輕人,對(duì)一片落葉也會(huì)很感興趣,看到了,便拾起來(lái)當(dāng)做書(shū)簽;有一些老人則會(huì)到初次相見(jiàn)的公園里,散散步,談?wù)勑模裥『⒁粯油孳E蹺板,蕩秋千;像以前那樣依偎在一起,微笑著……

  風(fēng)輕輕吹拂著大地,已趕走了酷熱的炎夏,帶來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日。輕吸一口氣,鼻子已能感受到一股清涼,可一直吸,一直吸,感受到的卻是星星雪點(diǎn)的氣味。馬路上,小河邊,到處都可以清晰地聽(tīng)到女孩兒們動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。咦,旁邊怎么還有一個(gè)聲音?原來(lái)風(fēng)正在給女孩兒們伴奏,有吹到樹(shù)葉的沙沙聲,有吹到湖水的嘩嘩聲,更有它自己的聲音。

  秋日的天空,是最藍(lán)的,藍(lán)得和諧,藍(lán)得深沉。天上那一朵朵潔白的云,雖然沒(méi)有春、夏、冬那樣奇形怪狀,但是秋天的云比哪個(gè)季節(jié)都要美麗。它看起來(lái)十分地溫柔,像蠶絲,像頭發(fā),細(xì)細(xì)地、長(zhǎng)長(zhǎng)地;又像水的波紋,一圈又是一圈。夜晚,云沒(méi)了,天空也變黑了,這時(shí),一位母親——月亮,帶著她那群調(diào)皮的.小精靈來(lái)到天空中。雖然每天都來(lái),可小精靈們卻總是看不夠,老是在那兒東張西望的,眼睛還眨呀眨的。

  小鳥(niǎo)們正打著包袱,準(zhǔn)備飛往溫暖的南方去,雛鳥(niǎo)們還不會(huì)飛行,它們就抓住母鳥(niǎo)的腳或爬在母鳥(niǎo)背上一起飛走。家貓家犬們這時(shí)也懶得一動(dòng),雖然冬天還沒(méi)有到,可它們已經(jīng)爬在取暖器旁的毯子上,一動(dòng)不動(dòng)。

  秋天像成熟的婦女,勤勞地工作著。

  秋天像一首歌,正為結(jié)尾做著鋪墊。

  秋天似一個(gè)個(gè)果實(shí),補(bǔ)充我們一天的勞動(dòng)。

  關(guān)于秋的作文 篇5

  秋,沒(méi)有春的濕潤(rùn),沒(méi)有夏的熱情,更沒(méi)有冬的冷酷。她只是悄悄地到來(lái),把清涼和豐收帶給了大地。

  湛藍(lán)的小池塘仿佛是一面用藍(lán)寶石打磨成的大鏡子,落日的余輝給它鑲上了一圈閃閃發(fā)光的金邊。一對(duì)小白鵝浮在水面上,歪著頭,欣賞著自己的倒影。幾片紅葉飄在水面上,如一葉扁舟,運(yùn)來(lái)了秋的涼爽。

  田野里,謙虛的稻子向大地母親一次又一次地鞠躬,掛滿了一串串金色的微笑。夕陽(yáng)度亮了鐮刀,農(nóng)民正在不辭辛勞地收割那黃金般的微笑,油亮亮的額頭上掛滿了汗珠。青青的棉桃笑得合不攏嘴,露出潔白的貝齒。高粱結(jié)出了火紅的果實(shí),腰桿挺得直直的,像一支支火把,照亮了整個(gè)秋天。

  高山上,有一片紅格外醒目。那是一大片楓林。你看,火苗歡快地跳動(dòng)著,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,把秋天的一切都點(diǎn)燃了!仔細(xì)看看,它們又像是一只只紅彤彤的小手,不停地?cái)[著,爭(zhēng)著讓人們?nèi)バ蕾p、夸贊它們。忽然,那些紅色的小手都不見(jiàn)了,取而代之的是無(wú)數(shù)的火蝴蝶。它們旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,山上仿佛刮起了一陣火紅的旋風(fēng)。

  秋風(fēng)婆婆的大手,誰(shuí)也看不見(jiàn),卻十分有力。你瞧,各種各樣的桂花全被她搖落在地,米粒大的桂花搖身一變,成為了一大塊厚厚的,又香又軟的.地毯。小松鼠走在上面感覺(jué)好舒服。銀杏葉也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),讓這塊地毯更加厚實(shí),舒服。

  果園里的景色也非常美麗。蘋(píng)果的臉兒又大又紅,十分誘人。鴨梨像一盞盞金色的小燈籠,又脆又甜。橘子、柿子急得碰來(lái)撞去,好像在對(duì)人們說(shuō):“我已經(jīng)熟透了,快把我摘下來(lái)吧!”一顆顆水靈靈的葡萄就像晶瑩剔透的水晶,輕輕一咬,冰涼涼、甜蜜蜜的汁水就噴涌而出,充滿了整個(gè)口腔。那酸酸甜甜的味道,讓我一直難以忘懷。

  秋,是一罐上好的茶葉,我用心靈將它泡開(kāi),細(xì)細(xì)品嘗。

  關(guān)于秋的作文 篇6

  憑欄眺望,夜飄搖,這雨飄落一回,天氣就涼一分,這便是秋天的腳步。

  剛從那未消的暑意中出來(lái),一縷涼意便襲上了身,一切都似乎變得閑適起來(lái),無(wú)趣地在秋風(fēng)中打著哈欠,伸著懶腰。在閑適的秋天里,切都似乎變得寧?kù)o。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,是的,眼望那秋葉在風(fēng)中打顫,夕陽(yáng)在秋天顯得分外妖嬈,染紅了每一片秋葉。秋風(fēng)的手輕輕一點(diǎn),那一片又一片的秋葉再也隱藏不住,紛紛從樹(shù)上落下。地上的葉子成了經(jīng)霜的王素紅,靜靜地待在那兒,樹(shù)上的葉子逐漸蕭瑟,可別擔(dān)擾,那落葉尚可“化作春泥”,這是一份無(wú)須繁華點(diǎn)綴的飄逸之美。

  世間萬(wàn)物都仿佛靜候入冬,湛藍(lán)空靈的天只留下一道大雁的喧囂,然而,秋天的花都是調(diào)皮好動(dòng)的,菊花、秋海棠、黃水仙,競(jìng)相爭(zhēng)艷,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,在這疸的紅色中又平添了幾抹鮮艷的色彩。就好像是一位醉酒的老翁,用各種顏料在那素紅的畫(huà)布之上亂點(diǎn),本是兩種格格不入的色彩,但仍被硬生生地揉合在一起,又是一派新景。秋仿佛就是一整塊黃琥珀,包著秋花,秋葉,以及那秋自己的色彩。

  可是最深入人心的就屬那秋天的落日了,傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)映紅了半邊天,染紅了閑云,在那涼得發(fā)藍(lán)的.天上,又平添了些許醉人的綺紅,遠(yuǎn)處那波光粼粼的湖面上,傳來(lái)野鴨斷斷續(xù)續(xù)的“嘎嘎”聲,本就是羨的秋日就顯得更加凄清慘淡,心中的閑適便被凄涼的秋日吹成了一軀空殼,悄然了。

  晚秋,澄清的天下,大片大片的高粱搖晃著豐碩的穗兒,紅撲撲的,高興起來(lái)了,笑得彎下了腰。農(nóng)民手中那微微生銹的鐮刀,此時(shí)也成天地?fù)]舞著,他們繃緊了的臉上冒著汗,但很快又被秋風(fēng)的涼爽給帶走了,割完了,臉上洋溢著豐收的喜悅和勤勞的滿足。

  秋天像征著中年,這是人最成熟的時(shí)期,也是最旺盛的時(shí)期。秋尚是如此,雖然沒(méi)有春天的輕盈浪漫,不如夏天的生機(jī)盎然,更不是冬天的白雪皚皚,但,秋卻擁有自己的本色本味,充實(shí)不偽裝,淡淡的秋景中,是一片靜溢,靜溢中卻是秋自己的聲音。

  關(guān)于秋的作文 篇7

  暑熱盡,秋風(fēng)起。秋姐姐不但帶來(lái)了涼爽的好天氣,還帶來(lái)了清香滿溢的桂花。樓下大院里的兩株桂花樹(shù)據(jù)說(shuō)已有些年頭了。聽(tīng)媽媽說(shuō),幼時(shí)的我最喜歡在丹桂飄香的季節(jié)站在樹(shù)下玩耍,每當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)總會(huì)下起“桂花雨”,我則興奮得手舞足蹈,奶聲奶氣地說(shuō):“哦——哦,下花花雨嘍,下花花雨嘍……”

  未見(jiàn)其貌先聞其香,那香味兒沁人心脾,仿佛由遠(yuǎn)方緩緩而至。來(lái)到樹(shù)下,我仔細(xì)打量著它,樹(shù)干高大挺拔,灰白色的樹(shù)干表面還長(zhǎng)著些許凹凸不平的小黑疙瘩,用手一摸感覺(jué)特別粗糙,似乎告訴我,它已是一位耄耋長(zhǎng)者,飽經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑。與之形成巨大反差的是桂樹(shù)的葉子,葉片茂盛,四季常青,仿佛被人涂上了一層綠色的油漆,青翠欲滴。而倚在綠葉身邊,身著黃裙的可人兒就是這個(gè)季節(jié)的主角——桂花了。

  之前總認(rèn)為桂花是一簇簇的,湊近一看才發(fā)現(xiàn)花兒是一朵朵的,只不過(guò)它們個(gè)頭很小又靠得極近,如同相親相愛(ài)的一家人依偎在一起,又或是一些嬌羞的小姑娘,有些怯生,所以聚在一塊兒給彼此壯壯膽。當(dāng)然,還有些膽大的,從厚厚的綠葉叢中頑皮地探出身子,睜大雙眼,好奇地東張西望,還時(shí)不時(shí)用力地伸長(zhǎng)脖子,想看看遠(yuǎn)處還有些什么新鮮玩意兒。這個(gè)世界對(duì)于它們來(lái)說(shuō),一切都是那么新奇那么令之向往。此時(shí),微風(fēng)襲來(lái),層層樹(shù)葉宛如訓(xùn)練有素的士兵們,趕緊將嬌嫩的花兒護(hù)于身下,生怕它們受到一丁點(diǎn)兒的'傷害?商詺鈱殞殏兏静活I(lǐng)情,反而趁著“東風(fēng)”使勁地掙脫保護(hù)傘,隨風(fēng)起舞。不大一會(huì)兒工夫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)下好像被鋪上了一層金黃色的地毯,還散發(fā)著陣陣幽香。我蹲下身子,小心翼翼地拾起其中的幾朵,輕輕地放在手心,屏住呼吸,細(xì)細(xì)端詳。桂花寶寶的花瓣有四瓣也有五瓣,花瓣中間是一粒粒小米似的嫩黃色的花蕊,那令人神清氣爽,欲罷不能的清香,正是從這兒源源不斷的向四周擴(kuò)散。

  大自然真的好神奇呀,這么小的一朵桂花寶寶,是擁有了怎樣的魔法,能將這股子香氣兒傳播得那么遠(yuǎn)?雖然,桂花沒(méi)有玫瑰的嬌艷,不及牡丹的雍容,不似曇花的驚艷,亦不如梅花的傲骨,但它卻有自己的獨(dú)特魅力。深黃如金的金桂,潔白似玉的銀桂,橙紅賽火的丹桂,以及淡黃如蠟的四季桂,每每金秋時(shí)節(jié),這些小精靈必將如期而至,繁花滿枝,清香遠(yuǎn)溢!

  關(guān)于秋的作文 篇8

  空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。

  白晝已失了夏日的長(zhǎng)漫,夜伴著雨不緊不慢地臨至山中。

  抬頭不見(jiàn)天,只是無(wú)盡的慘白的云,壓得很低很低。使天地之間幻化得朦朧不清,似乎置身于若隱若現(xiàn)的霧中。

  早過(guò)了酉時(shí),依然是一片模糊。雖未伸手不見(jiàn)五指,但四周的景也沾染了墨色,不那么分明。對(duì)于這種讓人最為生厭卻又無(wú)可奈何的時(shí)分,往往會(huì)生出一種“急煞階前掌燈人”之情。

  山中凹凸不平的青石板路皆蒙著雨露。路旁的山林因昏暗的天色只能看到淺處,顯得神秘而又深不可測(cè)。只有雨水和霜露匯成的溪流與羈絆的草木的叫囂,珍珠崩裂在石塊上的聲音,時(shí)而于高處時(shí)而于低處的'回蕩在靜謐的山林。

  無(wú)明月松間照之雅,清泉石上流之趣倒也有番韻律。

  愈行向山中,樹(shù)木愈發(fā)高大。仰頭,濃云密布的天已取而代之為棕褐的喬木。或許因天色昏暗,喬木常年青蔥的枝葉已隱于墨色,或是枝葉隱于云端,也未可知?偠灾,青石板路顯得極為瘦削,遠(yuǎn)處的道路更是細(xì)如針尖,路上的人便也形同螻蟻了。

  路仍漫漫。在單調(diào)的枯枝映襯下,添了一層歸來(lái)浣女青絲般的顏色,卻并不十分的蜿蜒,卻如她們衣襟袖邊所別著的繡花針那樣筆直,向山林深處而去。風(fēng)過(guò)林間傳來(lái)幾聲音響,似乎將有漁人撐一葉小舟從天而過(guò)。

  人煙稀少,甚至荒蕪。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟之景固然是尋不到了。零星有三兩山中人路過(guò),卻只是些山居莽夫。只知居山,不知居秋。

  天遲遲上完了濃妝,四下也已無(wú)聲。

  人聲盡數(shù)消逝,空山獨(dú)自迎秋。山實(shí)是愛(ài)煞了秋。山的石板路,山的溪,山的喬木,于是都各自淺唱低吟。

  居山者只覺(jué)吵鬧,周公就請(qǐng)了他們?nèi)ズ染。唯有居秋者停留,受山之邀,?dú)會(huì)山中之秋。少了春日紅花互爭(zhēng)人寵,只秋季綠樹(shù)呢喃細(xì)語(yǔ)。

  隨意春芳歇,王孫自可留。

  非王孫者,甚可留之。文/樂(lè)雨昕

  關(guān)于秋的作文 篇9

  十月,天已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了。不經(jīng)意間遠(yuǎn)眺田野,發(fā)現(xiàn)青澀的稻米已經(jīng)染上了金黃,像金子似的鋪滿了整個(gè)大地,這才恍然:秋天來(lái)了。她總是如此,來(lái)得那樣悄無(wú)聲息,那樣小心翼翼,儼然一副嬌羞的少女模樣。我也像三毛一樣,高呼一聲:“天涼好個(gè)秋!”

  秋天的雨好。小雨淅淅瀝瀝地下著,不知何時(shí)才是個(gè)盡頭。對(duì)于雨天,我打心底不喜歡,也唯有秋雨才讓我心中自在些。秋天的雨沒(méi)有春的綿密,褪去了夏的熾熱,更不似冬的蕭索。秋雨的來(lái)臨是毫無(wú)征兆的,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,這之后便是遍地的金黃。雨一來(lái),一切的人和事呀,也就不知不覺(jué)間慢了下來(lái)。早上呢,可以多睡會(huì),賴床也沒(méi)關(guān)系,仿佛雨天是專門(mén)留著你懶床的。父母?jìng)円膊挥贸鋈谧,只在家中忙著些無(wú)關(guān)緊要的事,邊看電視邊拉家常。在這時(shí)候,連時(shí)間的腳步似乎也慢了下來(lái),偷著雨天歇腳。

  秋天的風(fēng)更好。風(fēng)一來(lái),就把樹(shù)葉摧紅了;鸺t的楓葉一樹(shù)一樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一團(tuán)燃燒的火焰,一時(shí)竟呆住了,恍惚之間,從未覺(jué)得樹(shù)葉也可以變得這般迷人,竟然可與萬(wàn)花媲美。從來(lái)都是葉襯花,何時(shí)花也淪落成了配角?秋像個(gè)魔術(shù)師,將風(fēng)從一個(gè)頑皮的孩童變成了成熟穩(wěn)重的中年婦人,秋風(fēng)用她的手輕輕愛(ài)撫著你,使你感受到絲絲的涼爽和無(wú)比的愜意,因?yàn)槟鞘乔锾飒?dú)有的味道。

  相比之下,我還是認(rèn)為秋天的陽(yáng)光是最有景致的。舉頭仰望在被蠟筆涂抹過(guò)的藍(lán)與白相間隔的`天空油布上,圓圓的煦陽(yáng)散發(fā)出金色的光芒,也許是因?yàn)樘炜仗^(guò)澄澈,陽(yáng)光不著灰塵地落了下來(lái),有些刺眼,卻那樣純凈的把溫暖淋了個(gè)滿身。微醺的光芒照耀著芙蓉、金桂、海棠,空氣中氤氳著桂花的甜香,星星點(diǎn)點(diǎn),零零落落灑滿頭頂,將最美好的一面展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。秋日的陽(yáng)光是極純凈的,落盡了所有的凡俗,舍棄了一切虛偽的修飾。

  秋天的風(fēng),秋天的雨,秋天的陽(yáng)光,秋天的桂花香。一切的一切,都是屬于秋天的,秋天的一切都是美好的,美好的讓人想捧在手心里好好呵護(hù)。這樣的秋天,這樣的景致,這樣的一切都將珍藏在我最美好的的青春中,深深刻在我的心里。

  關(guān)于秋的作文 篇10

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,秋天悄悄來(lái)了。天微涼,卻還有幾分暖,但人們企盼已久的秋天終于凌波微步般的來(lái)到了,樹(shù)林間、小河旁、田野里……

  最先感知到秋天的是那坡上一樹(shù)樹(shù)蒼翠欲滴的綠葉,一夜一夜哪還帶著些許暖意的秋風(fēng)拂過(guò),靠近樹(shù)干的幾片老葉已是黃綠相間,偶爾幾片,似醉酒的蝴蝶隨隨風(fēng)飛舞,飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變,悄然無(wú)痕。等上幾日光景,再瞧這些樹(shù)葉,一切又那么突然,好似一夜之間整個(gè)樹(shù)冠被換上了另一種新裳。一片純黃。這時(shí)濕漉漉的地面也鋪滿了一層厚厚的`棉毯。細(xì)瞧間,也偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片特殊的樹(shù)葉葉尖上還有些綠色頑強(qiáng)地停留著,好像是被逐出家園的人們?nèi)韵胩せ刈约旱念I(lǐng)地般,這份綠好似讓人感覺(jué)隨時(shí)又會(huì)染綠葉片。就這樣,綠黃交錯(cuò),構(gòu)成一幅別樣的圖畫(huà)。

  我們這里的秋天,雖然很少看到菊花,但是桂花還是有的。一到八九月,那些小小的、黃黃的花兒就掛滿了整樹(shù),但它們好像害羞似的,都躲藏在綠葉后,不愿讓人發(fā)現(xiàn),叫人只聞見(jiàn)一股沁人心脾的花香,微風(fēng)吹來(lái),香味似乎被吹得更濃了。方圓十里都還能聞到濃郁的香。孩子們站在桂花樹(shù)下,望著桂花一朵朵地緩緩落下,這是不是個(gè)充滿詩(shī)意的理想光景?

  當(dāng)秋天把大地染得一片金黃,果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候,雨也就多起來(lái)了,它不像冬雨那么凄冷、夏雨那么狂躁,也沒(méi)有春雨那么纏綿,但它端莊、安靜,似乎帶著只有我家鄉(xiāng)才有的溫暖,默默地沖洗著大街,洗凈著萬(wàn)物。也許當(dāng)秋雨過(guò)后,能遙望到一個(gè)更加凈美、開(kāi)闊的天地吧!

  秋日的夕陽(yáng)把上等的顏料涂抹在蘋(píng)果、杏子、梨上,一片片莊稼也訴說(shuō)著豐收的喜悅!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”只有辛勤的勞動(dòng),才會(huì)喚醒每一株莊稼,成就每一株莊稼。

  我喜歡秋,一切都如詩(shī)如畫(huà),讓人沐浴在秋日里,沉浸在美景中,有無(wú)盡的陶醉與遐想。我喜歡秋,冷暖中更有媽媽的嘮叨,“天已涼,記得添衣裳”,一直陪伴我在不斷地收獲中成長(zhǎng)。

  關(guān)于秋的作文 篇11

  現(xiàn)在是秋天了。校園的秋天,從校園大門(mén)旁邊的那棵柿子樹(shù)開(kāi)始。葉子如同青色的巖石一般。到秋天,它們顯出綠中帶紅的顏色;而那累累的柿子,正在由青變黃,由黃變紅,漸漸顯露出來(lái)。那黃中帶紅的柿子像小燈籠一般,掛在樹(shù)上,又像小裝飾品,掛在樹(shù)上,還像小星星,把樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗。在這時(shí)候,它們開(kāi)始散出香味,使校園充滿了成熟的秋的氣息。

  早晨,小草上透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛天上的白云,變成粒子狀撒了下來(lái),清新而明凈;太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光漸漸漫了過(guò)來(lái),露水消逝了,樹(shù)上閃爍著陽(yáng)光,綠葉閃著金光;同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上,跟著喇叭里的口令做起操來(lái);校園中又是一片秋天的明麗。

  中午,校園披上金甲,陽(yáng)光在學(xué)校的池塘上跳躍,走道也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,橫臥在墻壁之間,走道上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們和老師們走著,跑著,跳著,像小魚(yú)兒一樣你追我趕,永流不息。于是,整個(gè)學(xué)校又充滿了秋天的熱烈的氣息。

  下午,太陽(yáng)還沒(méi)有落,校園里早起了一層青色的霧。這使得校園里的黃昏來(lái)得特別早,去得特別遲。于是,在青色透明的黃昏中,四周圍山的影子一齊擁向校園,使校園暗了起來(lái),校園里傳來(lái)讀書(shū)的聲音,如同一座城堡。

  現(xiàn)在能感覺(jué)到朦朧的青光,和黃昏連在一起,同學(xué)們都在寬闊的操場(chǎng)上玩耍。

  夜,終于來(lái)了。走道上的路燈接連地亮起;連同它們?cè)诘孛嬗吵龅募t色光暈,使走道像是眨著眼睛,沉沉欲睡。下課了,同學(xué)們有的在走道上走路;有的在走道上看名言;還有的在走道上玩耍。

  山傾向外面,仿佛要倒下去,像一朵荷花把校園圍在里面。而不知什么時(shí)候,月亮忽然出現(xiàn)在天空的正中央。就像從天上生長(zhǎng)出來(lái),是天的一部分;像一塊巨大的.、磨平、發(fā)亮的云母石,把學(xué)校照亮。這時(shí)月亮和山的陰影對(duì)比得異常明顯--山是墨一般的黑;而月亮從天空中心打開(kāi)萬(wàn)條道路,把它那清冽的光輝,一直瀉到校園的地面上,把校園照亮。

  這就是校園的秋天。

  關(guān)于秋的作文 篇12

  別人都說(shuō)“秋高氣爽”,似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下,細(xì)雨飄飄,輕風(fēng)夾著桂花的香味,何嘗不是一種爽呢?聞聞秋雨的味道,用心靈去體會(huì)。那股泥土的純味和濃濃的詩(shī)意凝結(jié)出的字符是溫柔的,多情的,還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情,一切的世俗雜念都被驅(qū)散,就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水,又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁,為什么要背對(duì)著陽(yáng)光哭泣,在此時(shí)都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只記得要“爽”才是秋。

  秋雨沒(méi)有春雨的溫柔與多愁善感;秋雨沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈,大大方方;更沒(méi)有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠;有的只是樸素的外表,簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂愁。

  秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風(fēng)景。小雨滴輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃,完成使命后便向下墜,墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離;是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是,葉子牽著小雨滴,把所有的歡樂(lè)傳給它們。

  那淺淺的水花,只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的距離有多遠(yuǎn),它們知道。天與地之間的顏色,它們看過(guò)。天與地之間的氣味,它們聞過(guò)。天地間的情緣,它們擁有過(guò);蛟S,單純的小雨滴還折射了花兒的淚光;也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來(lái)了什么。

  你聽(tīng)!是誰(shuí)在秋風(fēng)中低低地嘆息,又是誰(shuí)在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢?是誰(shuí)立著梧桐淋著秋雨,又是誰(shuí)簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)拢瑵窳苏l(shuí)的.青衫,淡了誰(shuí)的歸程呢?

  那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上,嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。

  我喜歡在綿綿秋雨下漫步,喜歡有秋雨的秋天,那種滋味,那種成熟與寧?kù)o的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩(shī)意。

  關(guān)于秋的作文 篇13

  清晨,朝陽(yáng)照射在融慧園的石板小徑上,顯得那么耀眼,那么可愛(ài)。

  俞老師,帶著我們來(lái)到融慧園里,一切都是那么熠熠生輝。

  嫩綠的小草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,猶如水晶一般剔透。蛐蛐在花叢中來(lái)回穿梭,跳躍,顯得那么悠然自得。大樹(shù)底下,朝陽(yáng)從樹(shù)葉間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影,猶如夜晚那閃耀的繁星。一陣大風(fēng)吹過(guò),枯黃的葉兒,從大樹(shù)媽媽那溫暖的身軀上慢慢落下,如同飛舞的蝴蝶,度過(guò)一生中的最后一個(gè)朝陽(yáng)。過(guò)不了多久,她就會(huì)和泥土融為一體,被大樹(shù)媽媽吸收,重新回到大樹(shù)媽媽的懷抱中。穿過(guò)石板鋪成的小徑,映入眼簾的是一個(gè)小魚(yú)池,在朝陽(yáng)的照射下,波光粼粼,猶如一面明晃晃的大鏡子。魚(yú)兒們?cè)谒兴χ笪舶,一?huì)兒往這兒游,一會(huì)兒往那兒游,顯得十分融洽,好像在捉迷藏呢!朝陽(yáng)無(wú)聲地關(guān)注著這一切,微微一笑,新的一天開(kāi)始了。

  漸漸的,朝陽(yáng)遠(yuǎn)去,艷陽(yáng)悄然地來(lái)到我們的頭頂。

  下午,我們來(lái)到操場(chǎng)邊,桂花依舊在那邊等著我們,是那么的生機(jī)勃勃。它一直陪伴著我們,從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)四年多了。在艷陽(yáng)的照射下,那小小的金黃的桂花猶如黃金那樣耀眼與美麗。

  每當(dāng)金秋九月,桂花盛開(kāi)。一朵朵可愛(ài)的小桂花好似一個(gè)害羞的小姑娘。在艷陽(yáng)的照射下,若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來(lái),有時(shí)露半張臉,對(duì)我們微笑著。學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)得很香,像珍藏多年的`老酒,一杯,便醉了。傍晚,我走在回家的路上。一輪火紅的夕陽(yáng)正掛在蔚藍(lán)色的天空中,那顏色真是紅得可愛(ài),沒(méi)有了白天刺眼的陽(yáng)光,圓圓的,猶如一個(gè)熟透了的柿子。它散發(fā)出的霞光把白云染成了桃紅色,桃紅色的云彩倒映在水面上,整個(gè)水面煥然一新。此時(shí)此刻,天邊像燃燒了熊熊烈火。落日的余輝發(fā)出了火紅的光,給大地鋪上了一層紅毯。我站在大樹(shù)底下,霞光透過(guò)斑駁的樹(shù)影灑落在了我身上。一陣涼風(fēng)吹來(lái),令我心曠神怡。

  夕陽(yáng)像無(wú)私奉獻(xiàn)的母親,把它所有的關(guān)愛(ài)都灑落人間。

  夕陽(yáng)西下,只有夕陽(yáng)伴我回家!

  關(guān)于秋的作文 篇14

  蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著細(xì)雨將樹(shù)枝吹打得凌亂搖曳,詮釋著自古逢秋悲寂寥的意境,呼喚著秋天的來(lái)臨。每每這時(shí),成千上萬(wàn)的學(xué)子們便開(kāi)始了新一年的旅途,對(duì)于我們學(xué)生而言,正可謂“一年之計(jì)在于秋”。

  秋是起點(diǎn)。十余載的征途,每年都從這里起航,當(dāng)有些奢侈的涼爽趕走了夏天的毒辣,我們便又邁上了新的臺(tái)階。每次開(kāi)學(xué),我們可曾望著窗外似曾相識(shí)的黃葉感慨時(shí)光的流轉(zhuǎn)變遷,惋惜著學(xué)生時(shí)代的縮減?然后翻開(kāi)新的課本,繼續(xù)埋頭苦讀。徐徐的秋風(fēng),送來(lái)了一茬又一茬的新生,送走了一批又一批的老生。高一的學(xué)生臉上還稚氣未脫,滿是對(duì)高中生活的憧憬與向往,卻不知路漫漫其修遠(yuǎn)兮,苦日子還有三年。高三的學(xué)長(zhǎng)們邁開(kāi)了最后的沖刺的步伐,他們的臉上更多寫(xiě)滿了嚴(yán)峻和疲憊,已經(jīng)準(zhǔn)備好將華麗的一年?duì)奚o習(xí)題和試卷。而高二的我們,只是站在一條跑道的中點(diǎn),時(shí)而滿懷眷戀地回首過(guò)去,時(shí)而憂心忡忡地遙望未來(lái),迷茫而忐忑。無(wú)論如何,大家的生活,再一次在忙碌的九月翻開(kāi)新的篇章。

  秋亦是轉(zhuǎn)折。承接著酷暑和寒冬,炎熱和冰冷。若是有條件的話,在秋天令人愜意的氣溫下,穿著暖和卻不厚重的秋衣,漫步校園,拋掉學(xué)習(xí)的沉重和枯燥,讓秋意沁入心脾,該是多么舒暢。然而我們卻不能流連忘返,現(xiàn)實(shí)在教室等著我們,上次成績(jī)不甚理想的,便立誓將今秋作為起點(diǎn)東山再起,前次成績(jī)尚可的`,肯定會(huì)渴望更上一層樓。所以就在這轉(zhuǎn)折的季節(jié),努力必不可少。

  秋總是蘊(yùn)含著太多的況味,讓人遐思,催人成熟。在這美好的花季雨季,大家的思緒恐怕就像風(fēng)中黃葉般沒(méi)有條理,重如泰山的學(xué)業(yè),五味雜陳的友情,時(shí)有矛盾的親情,亦或是那朦朧的情感,復(fù)雜到剪不斷理還亂的地步。人非圣賢,全情投入讀書(shū)自是完美不過(guò),卻極少有人不被身外之事所左右,學(xué)會(huì)如何正確安排生活的人,才能令碩果在秋天收獲,反之卻會(huì)頹廢如滿地枯萎的落葉。

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