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吹泡泡作文

時間:2024-04-25 19:43:38 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]吹泡泡作文14篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]吹泡泡作文14篇

  吹泡泡作文 篇1

  星期六的下午,劉老師帶我們在教室里吹泡泡。

  劉老師拿出了一瓶泡泡水,擰開蓋子,用泡泡棒蘸了蘸泡泡液,小心翼翼地抽出泡泡棒,放在嘴邊輕輕一吹,泡泡們迫不及待地飛了出來。

  泡泡圓溜溜的,在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的,像水靈靈的葡萄一樣,有的藍藍的,像漂亮的水晶球,有的五顏六色的,像一道彩虹倒映在上面,美麗極了。

  泡泡有大有小,小的,像一顆晶瑩的淚珠,大的,像一個花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨自一個在飄,好像調(diào)皮地孩子在空中翻著跟斗;有的兩個連在一起,像一個數(shù)字“8”;還有的是許多個泡泡聚在一起,像一朵盛開的'七色花。

  后來,老師給每個同學都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。大家開開心心地玩起了泡泡,有的同學用泡泡桿接住快要落下的泡泡,泡泡就像一只飛累的小鳥,停在了泡泡桿上休息。有的同學伸出手,想捉住泡泡,可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學調(diào)皮地對準前面的同學吹泡泡,弄得對方滿頭滿臉全是泡泡水。

  看著漫天飛舞的泡泡,同學們開心地笑了,一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。

  吹泡泡作文 篇2

  吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋,接著拿起模具,沾上一點泡泡水,使勁一吹,“啪!”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水,接著開始沉思起來。我想:為什么我總是吹不出泡泡呢?“再試一次吧,一定能成功的!”同桌對我說。

  對呀,我可以再試一次!于是我又沾上泡泡水,不輕不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因為我的泡泡水已經(jīng)快被用完了。

  哇!一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣,就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下,泡泡的顏色豐富多彩,有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了!有的.像一串串糖葫蘆,有的像葡萄……風伯伯用力一吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。

  這時,有一個泡泡越飛越高,越飄越遠,我好像就坐在泡泡上,開始了一個驚險、刺激的空中旅行。

  正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時,“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗,生怕我會從天上掉到地上?墒,我并沒有失重的感覺!肮!——哈哈哈!笑死人了!”我聽見了同桌的聲音,!我原來在教室里!我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子,并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起來我是在吹泡泡呢!

  吹泡泡真有趣!

  吹泡泡作文 篇3

  今天,我們的活動是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場飛奔而去。

  我打開泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點泡泡液,鼓起腮幫子,對準吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對?還是泡泡水有問題?我決定再試一次,這次,我用嘴對準泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。

  這是,我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的'水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項鏈;還有的像一些小氣球在“開會”……

  突然,苗苗興致勃勃的對我說:“我們來比賽吧!”“好吧!我肯定贏!蔽倚χf?墒敲缑绱盗艘粋超級大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開了。

  我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。

  吹泡泡作文 篇4

  這是一個寧靜的傍晚,風輕輕地吹拂著,好像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉蛋。

  這時候我和妹妹跑到陽臺上,吹起了泡泡……

  我手拿著泡泡管,妹妹站在陽臺上,興奮地喊道:“姐姐快吹呀,快吹呀!”我蘸了一點肥皂水水,輕輕一吹,一個個小小的氣泡從管口冒出來,逐漸變大,被風吹得扁扁的,像是一截透明的烤腸。很快,五顏六色的泡泡徹底從管口中脫離,飛了起來,透明的泡泡閃爍著七彩的光芒,哇,太夢幻了!

  這時,一旁的妹妹開心地跳來跳去,揮舞著雙手,努力的想要夠著飛在空中的泡泡,可調(diào)皮的泡泡和妹妹玩起了“比比誰最高”的游戲,妹妹根本就碰不到。我嘗試著把泡泡吹低了一點,有的泡泡落在了妹妹的手心里,有的'泡泡圍著妹妹跳起了舞,妹妹呢?在可愛的泡泡之間旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出銀鈴般的笑聲。風兒姐姐看見我們吹的泡泡,也跑過來和泡泡們一起玩,她先跟泡泡們玩跳舞的游戲,那舞蹈輕輕柔柔,特別好看,又跟泡泡們玩抓人的游戲,風追著泡泡跑來跑去,泡泡呢,就像快要被獅子抓住了的小鹿,拼命地逃跑,哈哈,真有趣!

  我們吹累了,跳累了,就坐在陽臺上休息。風輕輕地吹過我們的臉頰,把我們的疲累全部吹走了。

  這個寧靜的傍晚,承載著我太多的歡樂和夢想……

  吹泡泡作文 篇5

  你吹過泡泡嗎?當然吹過拉!

  星期天,劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。

  劉老師先拿出泡泡水,用力地擰開瓶蓋,用泡泡桿蘸了蘸泡泡水,慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的,像一只大青蛙。老師用力一吹,泡泡們便爭先恐后地飛了出來。

  泡泡在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩,有的金燦燦的,有的紫瑩瑩的,還有的五光十色,美麗極了。

  泡泡們大小不同,有的比彈珠還要小,有的跟乒乓球差不多大,還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨自一個在飄,像是在尋找伙伴;有的兩個連在一起,像一對好朋友在說著悄悄話;有的三個連成一串,像一串糖葫蘆;還有的許多泡泡聚在一起,像一大串葡萄。

  終于輪到我們吹了,大家拿著泡泡水都吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡桿接住飛舞的`泡泡,像是擔心它飛累了,讓它停在泡泡桿上休息。有的同學拿著泡泡桿對準一個孔輕輕地吹,慢慢地,泡泡越吹越大,最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠,同學們見了,都驚訝地叫了起來。還有的同學昂著頭,嘟著嘴,對準一個大泡泡用力地吹,想讓泡泡飛得更高。

  泡泡有的飛到了同學們的桌子上,變成了泡泡水;有的飛出了窗外,好像要探索外面的世界;還有的飛在半空,突然就破滅了,弄得同學一臉的泡泡水。

  看著滿天飛舞的泡泡,同學們開心地笑了。

  吹泡泡作文 篇6

  我的童年樂趣是自行車上呼呼的風聲,是樹上的蟬鳴,是泳池里的冰涼感,更是那在半空中飛舞的泡泡。

  每逢閑暇時分,我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細又長的泡泡水瓶,擰開蓋子,抽出細長的棒子,然后把細長的棒子放到嘴邊,深吸一口氣,輕而快地一吹,泡泡飛了出來。其他人也在吹著泡泡,他們鼓起的腮幫子,活像一只大青蛙,看著這滿屋子的泡泡,個個臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動著,伙伴們可興奮了,有的用手去拍泡泡,有的伸手去接泡泡,還有的追著泡泡跑了起來,深吸一口氣,輕輕一吹,泡泡舞得更歡了。

  站在陽光下欣賞著泡泡,泡泡真美啊!五顏六色的,五彩繽紛的,多么美麗啊!紅的似火,白的似雪,粉的'似霞,藍的如海。美麗的泡泡,圓溜溜的,似一顆顆珍珠,還似一串串紫瑩瑩的葡萄,看著這一串串泡泡,我們不由自主地露出了快樂的笑容。

  泡泡像旅行的鸚鵡,從窗戶飛了出去,我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊,飛過了森林,聽小鳥唱歌;飛到了海邊,跟海鷗一起跳舞;飛到了別人家里,交一個又一個新朋友;最后,飛到了刺猬身上,被刺猬身上的刺,刺破了……

  我們回到了現(xiàn)實,不過我們沒有傷心,因為,我們的笑容藏在這泡泡中。

  吹泡泡作文 篇7

  每當想起我和伙伴們吹泡泡的事我就開心。

  我找來一根長長細細的塑料管,有找來一個小瓶子來裝自制的泡泡水。我用塑料管蘸蘸泡泡水,一吹,“啪嗒”,咦?怎么搞的,剛吹出的大泡泡爆炸了,泡泡水濺了我一臉,把伙伴們都逗笑了。我忙用袖子擦擦臉上的泡泡水,繼續(xù)吹泡泡。我有用塑料管蘸了一下泡泡水,一吹,“嘀”咦?怎么沒有泡泡呀?只有一滴水出來呀?可能是水蘸太多了。我心想著。我并不氣餒因為我堅信“失敗乃成功之母”。我看見伙伴們吹的泡泡都一個個升上天空了。我看看他們是怎樣吹的。

  哦,看明白了。原來他們掌握了技巧,要輕輕,慢慢的吹。

  我又吹了一次。這一次我輕輕,慢慢地吹。呀,太棒了!一個又大又圓的泡泡誕生了,還沖著我笑咧,好像感謝我把它吹出來。一個,兩個,三個······越吹越多,我真是太開心了!

  你瞧,泡泡在陽光的照耀下五顏六色的多好看呀。有桃紅,天藍,葡萄紫······泡泡的`各異。有的像橘子那么大,有的像珍珠那么小,有“雙胞胎”······

  泡泡帶著自己的夢想緩緩地升上了天。我多想和泡泡一起飛呀,去開闊視野,去欣賞我們美麗的祖國!

  吹泡泡作文 篇8

  “我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飛得真高!”……教室里怎么這么熱鬧?原來,我們今天要吹泡泡。

  今天放學回家,我就開始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接著,用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

  小時候,一個春天的清晨,我去公園玩的時候,看見了十個小孩有八九個在吹泡泡,我買了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真開心呀!

  覃老師交代完了,終于到了最有趣最好玩的時間:吹泡泡。

  “預備,吹!”一下子教室里充滿了泡泡,這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時吐出的`泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去,教室成了一片歡樂的海洋。

  你瞧,小李嘟著小嘴,仰著頭,想讓自己的泡泡飛高點。有大的,有小的,還有的像“雙胞胎”一樣連在一起。

  小林用的是自己家的泡泡水,她不管怎么吹泡泡,就是不出來,她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下,小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

  我舉起了手說:“老師,為什么有的泡泡是白色的呢?”小羽站起來說:“泡泡折射燈光,呈現(xiàn)五顏六色的泡泡。”

  這節(jié)課,真有趣!

  吹泡泡作文 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié)。上午,我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。

  我先在杯子里擠了一些洗潔精,再加了一些水,然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦!

  我們來到公園的草地上,開始吹泡泡。我拿起吸管,蘸了一點兒泡泡水,輕輕一吹,咦?泡泡為什么沒吹出來呢?我想應該是我用得力氣太小了。于是,我用力一吹,泡泡變大了,泡泡越來越大,我高興極了,想再吹大點兒。突然,“嘭”的一聲,泡泡破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時間消失了,我好傷心呀!“我教你吹吧!”紅紅走來說!按蹬菖莶荒芴昧Γ膊荒苡昧π,不輕不重地吹正好!”紅紅指點著我。“是的,紅紅說得對!倍《『兔髅饕瞾斫o我做示范。我照他們說的一做,啊!我終于吹出泡泡來了。我高興地拍起手,心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。

  我們歡樂地吹著泡泡,吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧!泡泡漫天飛舞,在太陽的照射下,有紅色的`、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色,美麗極了!泡泡的形狀也各不相同,有的像一串美麗的珍珠,有的像一個糖葫蘆,還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上,變成了粉色,飄到葉子上,變成了綠色,飄到樹枝上,被樹枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中,丁丁的泡泡一串一串的,像一串珍珠,明明的泡泡像一顆顆小愛心。

  吹泡泡真好玩兒!它讓我忘記了煩惱,它是我童年最快樂的時光!

  吹泡泡作文 篇10

  “這堂課,我們到操場上去吹泡泡。”隨著老師一聲令下,同學們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室,頓時,整個操場熱鬧起來,成了我們的樂園,泡泡的世界。

  一個個泡泡像變魔術似的,從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天,在陽光下綻放光彩,藍的、紅的、黃的、紫的……,五顏六色,美麗極了!像姐妹一樣一起飛舞著,正和我們這些快樂的小天使做游戲呢!

  最有趣的'是那一場別開生面的“人泡大戰(zhàn)”。看,我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場”,向泡泡發(fā)起了進攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去,可憐的泡泡在毫無防備的情況下,被擊得粉身碎骨,化成無數(shù)粒小水珠消失在空中,當然,泡泡也絕不示弱,它像少林寺的小和尚一樣,搖動著身子,一個跟頭翻到“楊將軍”的頭上,跳起了優(yōu)美的霹靂舞。“楊將軍”受不了泡泡這樣的侮辱,就直往自己頭上打。這下壞了,“楊將軍”自己頭上卻起了小紅疙瘩,疼得直叫,哈哈哈……,操場上響起了一片歡樂的笑聲。

  “我們回教室吧!”老師說。我們這才依依不舍的離開了操場。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場上飛舞著……

  吹泡泡作文 篇11

  今天的作文課,老師帶來了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來吹泡泡!贝蠹衣犃硕寂d奮極了。

  老師先找了一位同學,讓她上前吹泡泡。她先走上講臺,拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開,拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來,輕輕一吹。頓時圓圓的泡泡從小棒里冒出來。有的泡泡很大,就像一個大太陽,有的泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的,有粉色的,還有藍色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個擠在一起,像一個葫蘆,又像一個透明的小雪人,還像兩個好朋友在說悄悄話。還有的泡泡三個擠在一起,像在開會,又像一朵盛開的'花朵。還有的多個聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什么。有的泡泡飛到書本上,仿佛在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說些悄悄話。

  同學們紛紛起來,歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開心呀!

  吹泡泡作文 篇12

  我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋,沾了點泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹,哇,這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出,隨風慢悠悠地在空中飄揚,就好像透明的氣球,那美麗的浮光漂亮極了。

  我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法,比如吹和甩。我先重重地吹了一下,接著又輕輕地吹了一下,我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多,而且還會甩出很多泡泡水?磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。

  我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下,甩不出來。只好用了點力,哇,泡泡變多了,我再馬上又更用力地甩了一下,泡泡就更多了,就像很多的珍珠從天上落下。此時突然有一個泡泡落到了我的臉上,破了。我惑覺好冷呀,好像在炎熱的'夏天用冷水洗了下臉,冰涼冰涼的,還挺舒服。

  泡泡有很多特點:泡泡只有一個形狀,那就是圓形。它雖然五顏六色的,很是美麗,但是也很脆弱,一碰就不見了蹤影。

  泡泡的生命很短暫,短的就像一場夢,雖然很美,但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因為那短暫的美麗,才使人們認為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它,明知道自己一觸即破,卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

  吹泡泡作文 篇13

  一個陽光明媚的上午,我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找,只找到了一個吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,媽媽說:“我會做”。

  媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精,就開始做了起來。只見她拿出一杯水,放入了半碗洗潔精,然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖,攪拌一分鐘,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生,也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中,就向春暉公園進發(fā)。

  到了春暉公園,我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋,拿出吹泡泡的“劍”,蘸了蘸,就奔跑起來。隨著我的跑動,一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡,泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的.不同,顯得千奇百怪,紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……

  不一會兒,一群小朋友跑過來,用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速揮動著我的“劍”,馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱,想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前,有的空中轟炸;另一邊的泡泡大軍,有的當逃兵向我這邊飛,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。

  玩了這么久,泡泡水也沒了。我一直在想一個問題,泡泡為什么都是圓形的呢?這讓我疑惑不解。

  我和媽媽手拉手回家了,以后我們要多做一些泡泡水,和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

  吹泡泡作文 篇14

  這節(jié)語文作文課上,老師端來一瓶肥皂水,每人分發(fā)一支吸管,讓我們猜猜看要玩什么游戲?哈哈,這個難不倒我們!按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。

  很快,我們每個人都分到了一杯肥皂水,一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖萘恕淼讲賵錾,我們就像撒歡的小睛,自由散開,開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹,咦,怎么一個泡泡都吹不起來,肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是,我稍微用點力氣吹,這下好了,一個小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹,小泡泡越變越大,在陽光下閃著五顏六色的光芒。“砰”的'一聲,不好,大泡泡碎了,嚇了我一跳。

  再來看看其他同學的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡,就像一串葡萄掛在吸管上;有的也吹出一個大泡泡,正在吸管上搖搖欲墜;還有的同學吹出一連串大泡泡,在空中飄舞著,飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了,她輕輕地,慢慢地,吹出一個不大不小的泡泡,我們都圍在這個泡泡跟前,追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂!

  吹泡泡真有趣,回家后,我還要吹!

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