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吹泡泡作文

時間:2024-04-25 19:35:38 好文 我要投稿

吹泡泡作文[共14篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的吹泡泡作文,希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文[共14篇]

  吹泡泡作文 篇1

  星期六的上午,我在幸運星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。

  老師先將嘴巴對準泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對準小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們在空中越飛越高,有的在空中打幾個旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來飄去,好像在相互追趕……

  接著,老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點泡泡水,將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣,一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的`舞蹈。

  調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!

  吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂,這就是美好童年的味道。

  吹泡泡作文 篇2

  今天早上的作文課,趙老師帶我們?nèi)窍峦妗按蹬菖荨。我們一聽高興地一蹦三尺高,各個歡呼雀躍,手舞足蹈。

  來到樓下,老師拿出早已準備好的泡泡管。給我們每人發(fā)了一個,讓我們邊玩邊觀察。

  我拿到后,先擰開蓋子,然后沾了沾泡泡液;接著,我鼓起腮幫子,用力一吹。只見五顏六色的泡泡從泡泡管里飛了出去,有的大、有的小。泡泡忽上忽下,忽左忽右,調(diào)皮極了。

  這時,有的'同學(xué)也吹出了美麗的泡泡。霎時間,我們周圍變成了泡泡的海洋。有的泡泡連成一串,有的泡泡又大又圓。這些泡泡有的像一個小乒乓球,有的像一顆珍珠,還有的幾個連在一起像一串葡萄。泡泡有天藍色的,有暗紅色的,有金黃色的,在太陽的照射下變得五彩繽紛,美麗極了。

  我也不甘示弱,吹出了幾個連在一起的泡泡,有同學(xué)看到羨慕極了,他們跑過來想用手接住。我想:好不容易吹出來了,先觀察一下,于是就趕緊追了過去。這時,泡泡馬上就要落在地上了,我小心翼翼地接了起來。哇!就像水晶球一樣漂亮。等我看完了,泡泡也破了,我又去追其它的泡泡?墒桥菖輦兲貏e淘氣,半天都抓不住。

  就在這時,老師說:“同學(xué)們,我們該回教室了。”我們只好依依不舍地離開了。這堂課真有趣,我希望泡泡能夠帶著我們的理想,飛向蔚藍的天空。

  吹泡泡作文 篇3

  我買了一個吹泡泡的玩具,這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子,擰開蓋子,另一端是一個塑料的圓圈,拿住蓋子,然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里,瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體,似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

  我非常想吹泡泡,讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子,將塑料圓圈放到瓶子里,然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的',對著圓圈使勁一吹,一個泡泡就逐漸出現(xiàn),飄到了空中。泡泡是半透明的,圓溜溜的,在空中輕輕地飄,不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡,吹了一個又吹了一個,一個個泡泡飛向了空中。我十分開心,又想繼續(xù)吹更多的泡泡,發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家,倒入了一些洗潔精,然后兌了一些水,攪拌一下。

  我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時,突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆,倒入很多洗潔精,然后兌入很多水,攪拌,又找出一個小一些的呼啦圈,將它們拿出門去了。

  我來到外面,放下水盆,將呼啦圈放入水盆里,然后拿出,對著呼啦圈吹氣,想要吹出一個大泡泡,可是我怎么吹也沒有吹出,確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了,再異想天開也要量力而行啊。

  吹泡泡作文 篇4

  今天,我們的活動是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場飛奔而去。

  我打開泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點泡泡液,鼓起腮幫子,對準吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對?還是泡泡水有問題?我決定再試一次,這次,我用嘴對準泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。

  這是,我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡,有的像晶瑩剔透的水晶球;有的'像一串五光十色的珍珠項鏈;還有的像一些小氣球在“開會”……

  突然,苗苗興致勃勃的對我說:“我們來比賽吧!”“好吧!我肯定贏。”我笑著說。可是苗苗吹了一個超級大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開了。

  我喜歡吹泡泡,也喜歡滿天飛舞的泡泡。

  吹泡泡作文 篇5

  童年是純潔的,童年是五顏六色的,在童年的生活里有喜,有怒,有哀,有樂,有說有笑。這些童年生活會永遠刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事,我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。

  老師叫我們?nèi)嶒炇。剛走進實驗室時,感覺就吹來一陣冷風(fēng)吹來,而旦有很多椅子,直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。

  吹泡泡開始了,教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候,還在桌子上吹,你知道為什么我們要在桌子上次嗎?因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了,所以也只能在桌子上吹。老師說停的時候,我們心里酸酸的,不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹,他先拿吹泡泡的桿干,蘸一下,再輕輕地吹一下,那泡泡的顏色五彩珽斕的,好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡,看著美麗的彩虹。泡泡有的很大像皮球一般大。挥械男⌒〉南裾渲橐粯;有的`不大不小像我們的眼珠子;有的成群結(jié)對的像小魚兒們的卵一樣;還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎,它們就是一個美麗的大本營。

  老師在講話時,每次我和胡倩雯一直在吹泡泡,而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉,你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水,只有欣蕊確靜靜地坐在那里,像一個泡泡仙子。

  泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想,帶走了我們的童年,泡泡在我眼里總是這么美麗。

  吹泡泡作文 篇6

  我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。

  今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過老師手中的泡泡機,拿起來擰開了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個接一個地迫不及待地飛了出來。

  五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的、雪白的、湛藍的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時而像一條五彩的魚在游動;時而像一座彩虹橋架在空中;一個大的'和一個小的組合在一起,像一個晃晃悠悠的大葫蘆;一個大的和兩個小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時而像頑皮的孩子在嬉戲,時而像妙曼的小仙女在飛舞。

  看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!

  吹泡泡作文 篇7

  星期五的早上,老師帶我們到操場上吹泡泡,我們都興奮極了。

  吹泡泡開始了!大家一下子散開,操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。

  首先,我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著,我把吸管插進裝泡泡水的瓶子里,蘸了一點泡泡水。然后,我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡,我鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,輕輕一吹,一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。

  它們色彩斑斕,有的是綠色的,有的'是藍色的,有的是黃色的,還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩,有的像一個水晶球,有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起,仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風(fēng)飛到了高高的空中,我仰望天空,想象它們飛到了銀河里,被我當做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上,仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……

  再環(huán)視一下小伙伴們,他們有的正抬頭看著天空,希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具,有的正追著泡泡跑呢!

  吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡變成一張大床,托著我飛向天空,那該多棒!

  吹泡泡作文 篇8

  這節(jié)語文作文課上,老師端來一瓶肥皂水,每人分發(fā)一支吸管,讓我們猜猜看要玩什么游戲?哈哈,這個難不倒我們。“吹泡泡”我們不約而同地回答。

  很快,我們每個人都分到了一杯肥皂水,一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖萘。來到操場上,我們就像撒歡的小睛,自由散開,開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹,咦,怎么一個泡泡都吹不起來,肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是,我稍微用點力氣吹,這下好了,一個小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹,小泡泡越變越大,在陽光下閃著五顏六色的光芒!芭椤钡囊宦,不好,大泡泡碎了,嚇了我一跳。

  再來看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡,就像一串葡萄掛在吸管上;有的也吹出一個大泡泡,正在吸管上搖搖欲墜;還有的'同學(xué)吹出一連串大泡泡,在空中飄舞著,飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了,她輕輕地,慢慢地,吹出一個不大不小的泡泡,我們都圍在這個泡泡跟前,追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂!

  吹泡泡真有趣,回家后,我還要吹!

  吹泡泡作文 篇9

  “我的泡泡最大,我贏啦!”“我的泡泡最漂亮,你們瞧!”教室里的小朋友們吵得不可開交。發(fā)生什么事情了呢?我推門而入,看到同學(xué)們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進去。

  “小朋友們,我先請一位小朋友上來挑戰(zhàn)吹泡泡,看看誰能吹得最大。”王老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們各個把手舉過頭頂,躍躍欲試。老師請小橘子第一個來嘗試。她大搖大擺地走上講臺,站定后,老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒,右手緊握泡泡桿,小心翼翼地伸入泡泡筒中,轉(zhuǎn)了一圈,粘上不少肥皂水。接著,她撅起小嘴,把腮幫子吹得鼓鼓地,對準泡泡桿上的大小窟窿眼,“呼”的一下吹出去?墒且驗樗昧μ,泡泡根本沒有出現(xiàn),只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置,一臉沮喪。

  接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗教訓(xùn)。小王粘好肥皂水后,輕輕地對著小窟窿眼吹泡泡,那泡泡起初小小的,就像一個小葡萄,接著,越變越大,泡泡表面的肥皂水也不停地打著轉(zhuǎn),陽光照在泡泡上,出現(xiàn)一些五彩斑斕的花紋,好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續(xù)著,泡泡也繼續(xù)變大。哇,已經(jīng)快有一個足球那么大了。就在這時,調(diào)皮的'小蛋蛋猝不及防地跑上講臺,一個指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色,哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外,老師只好把小蛋蛋批評了一通。

  今天的泡泡比賽真有趣,回家我也要再去吹泡泡。

  吹泡泡作文 篇10

  今天天氣晴朗,剛起身的太陽,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光,我和媽媽來到草地上,興高采烈地準備玩吹泡泡的.游戲。

  吹泡泡的游戲看起來簡單,實際可是個技術(shù)活,需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶,把一小塊肥皂丟了進去,又往里面滴了幾滴洗潔精,接著往瓶子里倒上水,蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。

  我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴邊,嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲,泡泡還沒有形成,便破滅了,我不信邪,又蘸了一下使勁一吹,“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對?”我心理默默地想。

  媽媽走過來說:“泡泡要對著圓孔輕輕地吹,你使那么大勁兒,泡泡當然就破啦!”我按照媽媽的方法試了一下,一個泡泡就由平變圓迅速形成了,看著泡泡飛向天空,我高興地大叫起來:“媽媽快看,我吹了一個大泡泡,它飛起來了,真的飛起來了……”

  媽媽也高興極了,也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中,突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了,忍不住一個接一個地吹著,形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下,五彩繽紛,十分迷人!

  今天,我們玩得好開心。

  吹泡泡作文 篇11

  星期天,瞿老師帶著我們在教室里吹泡泡。

  瞿老師先給我們做示范,她輕輕地拿起泡泡瓶,慢慢擰開瓶蓋,小心翼翼地抽出泡泡棒,嘴巴對準了泡泡棒。瞿老師腮幫鼓得圓圓的,像一只大青蛙。她使勁一吹,好多泡泡便飛了出來。

  瞿老師吹出的泡泡圓滾滾的,大的像一個小皮球,中等的像個乒乓球,小的就像一顆珍珠。泡泡五光十色,光彩奪目,有的獨自一個在飄,好像在找朋;有的兩個連在一起,好像一個寶葫蘆;有的幾個連成串,像一串糖葫蘆;還有的`是幾個疊在一起的,好像一朵盛開的花朵。

  終于輪到我們吹了!老師給每個同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水,同學(xué)們便迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的海洋!有的同學(xué)伸出手掌,對準泡泡又是切又是打,仿佛跟泡泡有深仇大恨似的;有的拿著泡泡棒接住了泡泡,一會兒橫著看,一會兒豎著看,不管怎么看,泡泡就像粘在了泡泡棒上,甩也甩不掉;還有的同學(xué)抬起了頭,對準泡泡一邊跑,一邊使勁往上吹,泡泡越升越高,都要飛上天了。

  今天真是開心的一天呀。

  吹泡泡作文 篇12

  星期六,我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室,老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

  我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開心地來到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來,好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

  這時錢宬嘉走過來,趁我不注意的時候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個五彩的小肩章;有的落在我的`頭發(fā)上,像一個花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看著飛向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍的……美麗極了!就這樣,我們來來回回地玩了好幾次,真是開心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

  放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍全部是泡泡,好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩!

  吹泡泡作文 篇13

  和同學(xué)們賽跑、踢球、捉迷藏……在我眼里,好玩的游戲還有很多很多。不過有一個游戲卻讓我每次都興奮無比,對那就是“吹泡泡”。

  每次玩我都是用長長的吸管,沾一下黏稠的泡泡液,輕輕地一吹,網(wǎng)球大小的泡泡就會從吸管脫落下來,這時候風(fēng)吹過來,泡泡就會隨著風(fēng)飄到很遠的.地方。在風(fēng)很小的時候,吹起來的泡泡就會很大,因為它不會提前被風(fēng)吹走。這時,小朋友們就會用嘴巴,吹出強力的氣流,泡泡就會隨著小朋友們吹出的氣流,升起、落下,再升起、再落下……

  太陽光穿過泡泡,泡泡的表面顯得五光十色,走近些看,七彩的光芒像河流一樣,流淌著泡泡表面。七彩的河流隨著泡泡轉(zhuǎn)動,仔細觀察,你會疑問到底是泡泡轉(zhuǎn),還是七彩河流在轉(zhuǎn)?

  是什么樣的泡泡液能產(chǎn)生這么神奇的效果呢?我來教教大家把!首先要準備的材料有:一個碗或者塑料杯子,用剩下的肥皂,竹筆套管(如果沒有用吸管也可以)。然后把肥皂放在水里不斷地攪拌,直到肥皂融化在水中。最后,把肥皂液倒入準備好的容器里,我們的泡泡液就誕生了。

  親愛的朋友們,你們準備好了么?讓我們一起玩吹泡泡游戲吧!

  吹泡泡作文 篇14

  今天活動課上,老師給我們每個人發(fā)一瓶泡泡水,讓我們進行吹泡泡比賽。吹泡泡開始了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出了教室。

  首先,我拿著吸管蘸了點泡泡水,再輕輕一吹,泡泡就一個一個冒了出來,搖搖晃晃地飛上了天。

  “快看我的泡泡飛得多高呀!”

  “那些泡泡多漂亮!”

  只見一個個淘氣、可愛的泡泡從氣泡孔里排隊“鉆”了出來,來到了這個大千世界。它們亮亮的、圓圓的,晶瑩剔透,還閃爍著七彩的光芒,美麗極了。它們在空中還展現(xiàn)出了不同的形態(tài),有的像一個個小彩球,有的像一對親密無間的“雙胞胎”,還有的像米老鼠的小腦袋……

  突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個泡泡“擅自離開”隊伍,有的飄到樹枝上,被樹枝刺破了;有的墜落到地上“光榮犧牲”了,還有的`隨著風(fēng)姑娘越飛越高了。

  同學(xué)們一邊歡呼一邊吹著泡泡,看著它們飄向遠處。整個操場變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  泡泡給我們帶來了無限的歡樂,我真希望把時間留住,把泡泡留住……

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