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春滿校園作文

時(shí)間:2024-04-25 19:32:02 好文 我要投稿

(合集)春滿校園作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的春滿校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)春滿校園作文14篇

  春滿校園作文 篇1

  春,一個(gè)被寫(xiě)過(guò)了千百遍的話題。但迄今為止,依然有無(wú)數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節(jié),盡管如此,在她來(lái)臨之際,我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來(lái)的美好!}記

  今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時(shí)節(jié)了,春意早已把泰城浸透。沒(méi)有了冬日的蕭條,萬(wàn)物都在生長(zhǎng);路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽,花壇里的迎春花早已競(jìng)相開(kāi)放。

  這些都是春天路邊就能看到的景象,展現(xiàn)的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說(shuō)這些,單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,便有無(wú)限的趣味。

  校門(mén)口有幾棵樹(shù),冬天看起來(lái)毫無(wú)奇特之處,但在春天來(lái)臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開(kāi)了花蕾,粉色的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的桃花,使得整個(gè)校園頓生春意。

  花香總是伴著春風(fēng)而來(lái),請(qǐng)閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng),不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽(yáng)光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長(zhǎng)。站在校園內(nèi),透過(guò)噪雜的'人群,去想象花朵開(kāi)放與樹(shù)枝生長(zhǎng)的聲音,實(shí)在是妙不可言喻的。

  這只是教學(xué)樓前的景象,若是在操場(chǎng)上,更是有一番趣味。

  操場(chǎng)上是成排的樹(shù),并不開(kāi)花,卻有無(wú)數(shù)蜜蜂在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛(ài),實(shí)在要算春天里要好的一著。

  春,校園的春,城市的春,身邊的春......我無(wú)論如何不能把一個(gè)季節(jié)所帶來(lái)的種種全部寫(xiě)下,春是一個(gè)美好的季節(jié),其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......

  春滿校園作文 篇2

  “轟隆,轟隆隆。”伴隨著幾聲春雷從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái),美麗的春姑娘踏著歡快的腳步,深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺,悄悄地來(lái)到人間。

  開(kāi)學(xué)了!我和同學(xué)們春風(fēng)滿面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園!

  快看呀!那噴泉周?chē)募t葉李,雪白雪白的,散發(fā)出淡淡的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一場(chǎng)大雪過(guò)后,殘留在樹(shù)上的雪花,不時(shí)還有一只只小蜜蜂在“雪花”中穿梭,忙碌地工作著;一串串垂掛的迎春花,張開(kāi)笑臉,露出淡黃的小臉蛋,可愛(ài)極了;忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),一條條柳絲兒又長(zhǎng)出了一粒嫩芽隨風(fēng)飄動(dòng),在暖暖的春風(fēng)中它們顯得那么悠閑自在,那么無(wú)拘無(wú)束……

  “沙沙,沙沙!”快聽(tīng)!是誰(shuí)在‘沙沙’地偷笑,哦!原來(lái)是小草妹妹,剛勇敢地探出小腦袋來(lái)了,就不停地贊美外面的世界是多么的奇妙啊!還有思源亭旁的`樹(shù)哥哥,樹(shù)姐姐們也悄然地脫下了冬天銀白色的外衣,披上了綠色的春裝……

  眼前的一切交織在一起形成了一副絕妙的圖畫(huà),畫(huà)里有青的草,綠的葉,五顏六色的花。我陶醉在這一副春的畫(huà)卷之中。咦!是誰(shuí)莽撞地飛進(jìn)了畫(huà)卷中,唧唧喳喳地打破了校園的寧?kù)o!哦!原來(lái)是一群小燕子也飛了回來(lái),它們一路在說(shuō)什么?它們?cè)谡f(shuō)好久都沒(méi)和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠A耍F(xiàn)在,終于能在春姑娘的帶領(lǐng)下和小朋友們一起捉迷藏了……

  啊!春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)啊!它把校園裝扮得是如此生機(jī)盎然,如此婀娜多姿!

  春滿校園作文 篇3

  盼望著,盼望著,愛(ài)心義賣(mài)來(lái)了,買(mǎi)東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣(mài)活動(dòng),我無(wú)比激動(dòng)!真想快點(diǎn)知道義賣(mài)活動(dòng)是什么樣子?

  今天下午來(lái)到學(xué)校里,剛一進(jìn)班,肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào);申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲,有些同學(xué)竟然跟著音樂(lè),一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門(mén)廣場(chǎng)上升國(guó)旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀!

  我不由得感嘆道:“啊——人間的.天堂就是現(xiàn)在!”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,原本只是一個(gè)操場(chǎng),卻改天換地成了大市場(chǎng)!我們班的小賣(mài)鋪一開(kāi)始就擠滿了人,我真希望來(lái)看的人都能買(mǎi)一樣?xùn)|西回去!

  有人說(shuō):“東西不錯(cuò)呀,”還有的人說(shuō):“滿十元還可以抽一次獎(jiǎng),而且都是大獎(jiǎng),還沒(méi)有空的,不錯(cuò)!”聽(tīng)了這些話,我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個(gè)班,我相信,只要我們班一努力,超過(guò)你們幾個(gè)班就是易如反掌的事情!

  愛(ài)心義賣(mài)被分為兩組,我是第一組,直到3點(diǎn)半,真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來(lái)接班呀!畢竟我什么東西都沒(méi)有買(mǎi),終于有人來(lái)接我的班兒了,我看見(jiàn)有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買(mǎi)幾個(gè),她一定會(huì)喜歡的!楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊:“買(mǎi)一送十”我立刻上去阻止他,他卻說(shuō)虧的是我,沒(méi)關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!

  直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我才從義賣(mài)活動(dòng)中醒來(lái),不再沉迷于愛(ài)心義賣(mài)。我真的好想天天都是義賣(mài)活動(dòng)呀!

  春滿校園作文 篇4

  春姑娘把歡樂(lè)帶給了大地,花兒笑了,小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢?我真想快點(diǎn)見(jiàn)到她。于是,我開(kāi)始尋找春天

  一進(jìn)側(cè)校門(mén),一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來(lái)迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開(kāi)放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問(wèn)好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!

  我怎么覺(jué)得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原來(lái)是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀!那高雅的紫玉蘭:有的含苞欲放,像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣;有的競(jìng)相開(kāi)放,像觀世音普薩的.蓮花座;有的還只裂了一條縫兒,像那青色燭臺(tái)上熊熊燃燒的紫色火焰

  停在嫩綠的萬(wàn)年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬(wàn)年青,真想讓人嘗一口看看。

  不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了:哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美啊!外有六片鮮黃色的花瓣,內(nèi)有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團(tuán)黃色的火焰,多么活潑、多么開(kāi)朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開(kāi)出五星級(jí)的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛(ài)!我又慰問(wèn)了兩位春姑娘。

  拐個(gè)彎兒,便到了教學(xué)樓的左邊——植物園。

  我最喜歡這兒了,可美了:柳樹(shù)姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體,頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來(lái)那么靈敏,那么可愛(ài)。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!

  校園里的春姑娘真多:多有生機(jī)的春天啊!

  春滿校園作文 篇5

  春天,是一個(gè)美好的季節(jié),今天是春分,也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。

  在我們校園內(nèi),又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。

  我們一個(gè)個(gè)地觀察,一起摸一摸,看一看、聞一聞。新栽的百日紅,又名癢癢樹(shù),還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅,還有《還珠格格》中紫薇的名字,讓我們很驚奇。我看到的百日紅,現(xiàn)在是一根樹(shù)干,如果要讓它茁壯成長(zhǎng),我們要呵護(hù)百日紅,讓它在我們昆吾小學(xué),釋放它的美麗。

  在我們觀察當(dāng)中,苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味,我不相信,我上前聞了聞,真的有一股香味,我們非常興奮,趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。

  女貞子,這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣,女貞子結(jié)的小黑豆,小鳥(niǎo)

  曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),我也要向它學(xué)習(xí),還有女貞子它四季都是綠色。

  棕櫚,它一般高達(dá)七米,我們平時(shí)用的'棕掃把,就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體,就像頭發(fā)一樣,我們都互相交談著。

  隨著時(shí)間的流逝,就下課了。我埋怨老天,為什么不停留在這一刻呢?這一節(jié)課感受到每一棵樹(shù)就像人類(lèi)一樣,有生命,也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

  春滿校園作文 篇6

  等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  陽(yáng)春三月,校園里隨處可以看見(jiàn)春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。

  走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見(jiàn)到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。

  不知不覺(jué)走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。

  那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來(lái)是紅葉李,它在操場(chǎng)邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊,有的早已咧開(kāi)了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。在陽(yáng)光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來(lái),惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。

  與紅葉李毗鄰的是茶花。面對(duì)美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的`襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽(yáng)光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說(shuō)了,它的香味雖不及白玉蘭的長(zhǎng)遠(yuǎn),但卻令人回味無(wú)窮、無(wú)法自拔。假如說(shuō)白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。

  白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。

  哦!校園春滿,春滿校園。

  春滿校園作文 篇7

  “春風(fēng)又綠江南岸”,春天的校園真令人陶醉。

  順著長(zhǎng)廊,走過(guò)科技廳,來(lái)到了童趣園。站在長(zhǎng)廊上,正前方的那座假山,令人著迷。那座假山真神奇啊,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。從每一個(gè)角度看都有所不同,像老人、像大象、像大樹(shù);那座假山真險(xiǎn)啊,好像要是踩上去準(zhǔn)會(huì)栽倒下來(lái);那座假山真美啊,仿佛是一位少女在翩翩起舞。

  走進(jìn)童趣園,就與那屏障似的翠竹林撞了個(gè)滿懷。一陣微風(fēng)吹過(guò),翠綠的竹葉“沙沙”作響,似乎正在告訴我們春天的到來(lái)。可愛(ài)的金龜子開(kāi)始演唱它那動(dòng)聽(tīng)的.歌曲;蟋蟀豎起翅,彈起了琴;螞蟻身著油黑色的禮服,翩翩起舞……竹林也跟著節(jié)奏,輕輕搖擺。這一切構(gòu)成了一首美好的“崇文交響曲”。

  乍暖還寒時(shí)分,在小池四周,迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉,長(zhǎng)出了燦爛的小花,花兒一層一層的,中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),遠(yuǎn)看就像是一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞,在迎接春天的到來(lái)。

  穿過(guò)烏龜銅像,來(lái)到小池邊。池子里的水真清啊,清得倒映出了藍(lán)天的影子,映出了云的影子,映出了教學(xué)樓的影子,也映出了我們的笑臉;池子里的水真靜啊,靜得讓你看不到水面上的波紋;池子里的水真綠啊,仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  同學(xué)們有的坐在“鱷魚(yú)”背上,有的騎在“海龜”上,有的騎在“寄居蟹”的鉗子上,一邊吟誦春天的古詩(shī),一邊欣賞著五彩繽紛的世界,心都醉了!

  校園充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了快樂(lè)。啊,春天的校園真美!“相看兩不厭,只有童趣園”。

  春滿校園作文 篇8

  春滿校園 迎著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,伴著迎春花歡快的舞蹈,春——悄然而至。

  提起春,很輕松的讓人想到對(duì)面宿舍樓的樹(shù)已郁郁滴青,才恍然大悟,春來(lái)了,春天到了校園。記得一句詩(shī):“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露,環(huán)看校園,你會(huì)覺(jué)得校園很美很美。你瞧見(jiàn)了那迎春花了嗎?嫩黃嫩黃的花,嵌在細(xì)柳上,綠葉間,有的羞澀的花朵兒躲在里面,有的就如“猶抱琵琶半遮面”;有的干脆盡情展示,絲毫不遜色,沿林蔭道兩旁都是,學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋,春的世界,體會(huì)春意盎然的校園。那一棵棵青松,一株株梧桐,時(shí)刻渲染著春的色彩,那一束束綠草,一朵朵花兒,爭(zhēng)相在宣告著春的美麗;那一片片朗朗的讀書(shū)聲,一雙雙求知的眼睛,時(shí)刻在告訴人們,我們,是春天的使者。難道不是嗎?校園里最美的最炫的`春的使者莫過(guò)于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié),我們就是希望,為我們的未來(lái)播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng),在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí),揚(yáng)帆向前。

  我愛(ài)春,愛(ài)春色,愛(ài)春影,愛(ài)春風(fēng),領(lǐng)悟了許多,談不上人生真諦,至少也是心的升華吧!春滿校園,親愛(ài)的同學(xué)們,你們看到了嗎?

  春滿校園作文 篇9

  春天來(lái)了,校園里充滿了生機(jī)。大地?fù)Q上了一身新裝,它正對(duì)我們高興地笑呢!

  校道兩旁的草,原來(lái)是光禿禿的一片,現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草的生命力多么頑強(qiáng)!

  四季桂上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,上面也結(jié)出了比米粒還要小的花瓣。我用鼻子聞了聞,香味淡淡的`,非常好聞。

  看那杜鵑花,雖然還沒(méi)開(kāi)花,但它的枝葉很茂密。昨天下過(guò)雨,葉子更綠、更干凈了。

  花壇里,雛菊的葉子是黃色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵緊緊地包著,好像馬上就要破了似的。還有一種花是紫色的,很想菠菜。

  蝴蝶蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了,有四瓣花朵。在遠(yuǎn)處看,真像一只只蝴蝶在花壇中飛舞。茶花的葉子硬硬的,那花還是含苞未吐。柏樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,看起來(lái),好像誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  小樹(shù)林里,棕樹(shù)的葉子很軟,那葉片尖尖的,真像扇子。桂樹(shù)正努力地向上伸展,還有那快開(kāi)的桂花也想快快長(zhǎng)大。垂柳本來(lái)應(yīng)該穿上舒適的綠裝,但它卻被一些小朋友給無(wú)情地破壞了,它多么可憐!

  貓兒刺尖尖的刺,一不小心我的手就被這小家伙給刺痛了。

  教室里的那盆風(fēng)信子,它的莖很粗,葉片很長(zhǎng),很扁。兩個(gè)花球是被很多小花圍成的。粉紅色的花瓣像一對(duì)母女似的貼在一起。

  春天的校園真美麗,希望它永遠(yuǎn)四季如春。

  春滿校園作文 篇10

  教室,昏暗沉悶,禁銅了渴望自然的靈魂,阻隔了三月明媚的春光。那么,到室外去看看,如何?

  走出了教學(xué)樓,一路向前,便到了地理園。

  原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽,結(jié)出了花苞,含苞欲放之姿,清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子,生機(jī)盈滿枝頭?上Я四菂菜N薇,還未到綻放的時(shí)節(jié),不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。

  地理園里,春意快然。

  拐個(gè)彎,旁邊是田徑場(chǎng),人影綽綽。初三的體考也不遠(yuǎn)了。

  田徑場(chǎng)上訓(xùn)練得熱火朝天,直叫人熱血沸騰,哨聲、叫好聲,不絕于耳。他們神采飛揚(yáng),給校園注入了活力與朝氣,讓人直嘆,春天到了。

  田徑場(chǎng)上,朝氣勃勃。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音,走過(guò)去,到了狀元橋。

  橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放,后面的水柱一起一落,水珠四濺,好似珠簾玉幕,掛在紫荊周?chē),減了幾分俗艷,添了幾分朦朧。緩步橋上,向橋下望去,游魚(yú)藏在池底,在噴泉的起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前,靈魂被自由和生機(jī)浸染,說(shuō)不出的美。漫步在湖邊,細(xì)啄一朵艷桃,好似盈潤(rùn)的粉玉,千嬌百媚,無(wú)愧于“桃之天天,灼灼其華”。比起艷麗的'桃,我更愛(ài)清新的柳。絲條垂下,嫩葉簇?fù)恚黄黄、一枝一枝、一棵一棵,全是春的顏色,印在池里,像一幅秩名的宋?huà),在碧波里慢慢點(diǎn)染,慢慢淫開(kāi)。

  狀元橋間,春色宜人。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈,又回到了教室,我竟不曾發(fā)現(xiàn),門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉,就像春天的我們,朝氣勃勃。走進(jìn)教室,由于是課間,大家或在熱烈討論問(wèn)題,或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè),或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶闖進(jìn)來(lái),書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。

  我大悟:何需苦苦尋春,春已滿校園。

  春滿校園作文 篇11

  “春天來(lái)了,春天來(lái)了!”聽(tīng),一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著。春,真的來(lái)了。

  春風(fēng)拂面。你瞧,海棠花正對(duì)著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái),落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái),像雨花一樣美。

  紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花,我還是頭一次見(jiàn)到先開(kāi)花,后開(kāi)葉的樹(shù)木呢!

  小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛(ài),好像一場(chǎng)春雨過(guò)后,洗凈了它們的'身子。

  孩子們也如同春天的天使,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。有的放風(fēng)箏,有的跳皮筋,有的坐在海棠樹(shù)下有滋有味的看書(shū)……

  就連小鳥(niǎo)也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看,喜鵲也來(lái)給我們報(bào)喜了!有的小鳥(niǎo)在和伙伴們玩耍;有的在地上啄花瓣;有的在電線桿上跳躍著,映襯著藍(lán)天,電線桿像五線譜一樣,小鳥(niǎo)們好像是一串音符,它們譜出了一支春天的歌。

  柳絮如棉,它們像雨花一樣紛飛,是那么的自在。同學(xué)們?cè)谶@種景色里。書(shū)聲朗朗,真是太美了!老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。

  春天是五彩的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,更浸潤(rùn)了我們的校園……

  蝴蝶說(shuō),春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō),春天是花朵里甜甜的蜂蜜,我說(shuō),是世界也是蜂蜜,更是辛勤的人們留下的汗滴。

  春滿校園作文 篇12

  春天,悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木新綠,愜意得很。

  春天,我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上,有的開(kāi)著花,有的還是花苞,有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒,想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的`,她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇,抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節(jié),那嫩芽是春天,這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上,一根櫻花的枝條垂了下來(lái),它仿佛也禁不住春天的熱鬧,想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢!垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光,灑在綠色的草地上,真是大地一件絢爛的春衣。

  春天,我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上,凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮,粗糙干枯,沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象?赡阕屑(xì)看它,會(huì)看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái),那芽才讓我感到了它是在春天里,感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青,但春天來(lái)到時(shí),它還是會(huì)抽出嫩芽,告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉,針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手;而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨,又硬又刺,一不小心會(huì)扎破你的手。

  春天,我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗,踮起腳尖,我拉下一枝桃花,閉眼一聞,一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈,卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子,你吸一口氣,泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久,花工就要修剪草地,那時(shí)候,你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢!

  春天里的校園是多么的美妙!花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天,你是真的來(lái)了!

  春滿校園作文 篇13

  不知不覺(jué),不知不覺(jué)……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。

  春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹(shù),榕樹(shù)姑娘們聽(tīng)到春姐姐的號(hào)令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭(zhēng)先恐后換新裝,吸引來(lái)許多小鳥(niǎo)。嘿嘿,真是"引鳥(niǎo)注目"。

  再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍;有的藏?太陽(yáng)傘"下面,讓同伴來(lái)找它,真是個(gè)天真無(wú)邪的小家伙;有的`確沒(méi)"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺(jué)。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛(ài)?傊,她們給我的感覺(jué)只有一個(gè)字;美!

  站在操場(chǎng)上,往東北方望去,一排排潔白無(wú)暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個(gè)"紅"字,你以為它就是紅色的,其實(shí)它的花是白色的。紅葉李的樹(shù)上點(diǎn)綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛(ài)。

  "哇!好香。"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過(guò)去。原來(lái)是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒(méi)有葉子?"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來(lái)。呵呵,這些小家伙沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)迫不及待了!

  春天一來(lái),同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來(lái)到操場(chǎng)盡情享受春的快樂(lè),校園里一片沸騰,太陽(yáng)暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!

  春滿校園作文 篇14

  我最喜歡美麗的人工湖,還喜歡整潔的小區(qū),但最喜歡我們的校園。

  今天,春光明媚,春風(fēng)吹著人們的臉,讓人們覺(jué)得春回大地了。

  快看!學(xué)校西北角的草坪上,已經(jīng)冒出了小芽。從遠(yuǎn)處看,草坪像一塊大地毯上面繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們上前卻只看見(jiàn)了枯草。沒(méi)有看見(jiàn)小草芽。我們撥開(kāi)枯草,看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽。這時(shí),我們已經(jīng)感到春天的氣息。

  走過(guò)草坪,來(lái)的了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。大葉黃楊的新葉已經(jīng)抽出來(lái)了!抽出來(lái)的嫩綠的葉子是那么生機(jī)勃勃,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。!美麗的大葉黃楊。

  綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。一陣風(fēng)吹過(guò),柔嫩的枝條垂下來(lái)了,上面綴滿了鵝黃色的小花,微風(fēng)吹過(guò),枝條舞蹈起來(lái)。迎春花真多呀,多得不可計(jì)數(shù);迎春花真艷呀,艷得似乎讓人想再多看一會(huì)兒;迎春花真美呀,美得讓人流連忘返。春姑娘真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點(diǎn)綠色。

  繞過(guò)一個(gè)彎,就看到一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花好似雪白的`鴿子落在枝頭,有好像片片白云掛在了樹(shù)上。玉蘭花千姿百態(tài):有的含苞欲放,有的含羞半開(kāi),還有點(diǎn)香味撲鼻,要是躺在樹(shù)下,會(huì)感到很愜意。

  這時(shí)我的耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲,我只想的了春天會(huì)出現(xiàn)在戶外,卻沒(méi)想到它也在教室里。同學(xué)們沐浴著春光,讀得更有勁頭了。

  一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

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