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難忘的朋友作文

時間:2024-04-25 08:43:20 好文 我要投稿

難忘的朋友作文實用13篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的朋友作文實用13篇

難忘的朋友作文1

  風吹動竹林中的緘默,絲絲香氣牽動著塵封的記憶。你我的故事,縱如電影一場終會落幕,那波光流轉(zhuǎn)的笑靨,動人心弦的瞬間,是最靚麗的風景,銘刻在生命里,難以忘懷……

  難以忘懷,是你的巧笑倩兮。你的笑像星辰落滿一畝方塘,嬌俏柔婉。在夏令營初相識時,室友們說著笑話,末了評論道:“那姑娘可真像小瞳,聰明又可愛!”大家便齊刷刷的朝你看去。你不好意思地笑了,薄薄的嘴唇咧開,淺黑的發(fā)絲落在額前,襯著你圓圓的臉蛋兒,像朵花兒在暖陽下綻放,引人矚目。你的笑聲是輕而短促的。當宿舍里回蕩起舍友們天花亂墜的笑聲時,便常聽見你“咯咯咯”的笑,像搖響的活潑的風鈴,使人也不由得笑起來,心中密布的烏云,眨眼間煙消云散。

  難以忘懷,是你的斑斕詩心。似乎是緣中注定,夏令營結(jié)束后。在課外的補習班里,又一次看到了你的身影。我也漸漸由你活潑暖人的笑,走進你詩樣的心里。那天,偶然瞥見你桌上精致的`《楊絳傳》,不由一喜。茫茫書海,不曾相約,竟買下了同一本書。我掩飾不住欣喜,逮住你變問:“你也看這書?”你清澈的眼睛倏地一亮,道:“你也知道楊絳?那你知不知道……”你不住地說著,我也興奮地打開了話閘子,說錢鐘書,說冰心,說顧城,說《繁星春水》,說“最狂的風,最近的海”……文學的輕線緊緊拴住我們的心,仿佛海上漂泊的船只尋到了停靠的港灣,使我們欣喜,使我們癡迷……

  那之后的每一個周三,都因會面而不再尋常。與你交談的每一本扣人心弦的小說,每一陣發(fā)自肺腑的笑聲,都是那樣難以忘懷。直到這短暫的一年半過去,直到畢業(yè)考后的各奔東西,我才意識到近在咫尺的分別,你的巧笑倩兮,你的斑斕詩心,在漫天飛舞的詩篇中漸行漸遠。我甚至不知你的全名,只有那一聲似隱似現(xiàn)的“小瞳”。但這些足夠令人難以忘懷。

  看,窗外的風又在輕歌淺唱。笑的記憶,文學的記憶,是那么刻骨銘心。我最難忘的朋友,我最難忘的回憶,在故事那頭,巧笑倩兮……

難忘的朋友作文2

  我有一個好朋友,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,笑起來如彎月的嘴巴,她和天上的'仙女一樣美麗。她還有一個動吃的名字——張嵐。

  張嵐的頭腦里蘊藏著豐富的知識,而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友,正是為這樣我們倆成為了好朋友。

  開學了,我滿懷信心地迎接新學期的到來,可是我還有一個愿望——可以和張嵐分在一個班,我正想著想著,這時一種尖細、動聽的聲音傳到我的耳邊:“孫雯,孫雯。”咦,是誰在喊我的名字呀?我抬頭一看,“啊,是張嵐!蔽腋吲d地喊起來。這么巧,我竟然會和張嵐分在一個班。哇,我如愿以償啦!也正是這樣,我和她的感情也真正地建筑了起來。

  記得有一次,我看見張嵐在教室里奔跑,我就追張嵐,準備問她發(fā)生了什么事,我追到張嵐的時候,張嵐正好跑到了門旁邊,突然停了一下,而我呢,又來不及“剎車”,就不小心把張嵐推了個跟頭。那天我一直傷心著,以為以后我們就不是好朋友了?烧l知,第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時我才知道張嵐一直都把我當做她的好朋友。所以,我也不用再為這件事而傷心了。

  記得有一次,我有一道題不會就去問張嵐,可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友,可是事情并沒有我想像的那么嚴重,張嵐之所有沒有理睬我,是因為張嵐有事。我后悔了,后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了,張嵐一直都把我當做她的好姐妹。

  經(jīng)過了這些事情以后,我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當然,我也明白了朋友是多么的寶貴。

難忘的朋友作文3

  俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友!币稽c不假,在我的生命中,有兩位我永遠忘不掉的朋友。

  第一位是小荻,她是我從小玩到大的好朋友,我們倆無話不談,形影不離。上了小學,我們分在了一個班。平時我們倆一起上學,一起回家,有時候,我們還在對方家里住一段時間。同學們常常開玩笑說:“你們是親姐妹嗎?”過了一段時間,發(fā)生了我永遠難忘的一件事。

  那天,體育課上,老師讓我們跑步,小荻一下摔倒了,膝蓋摔破了。我趕緊扶起她,那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來,我看了傷心極了。這時候,老師也過來了,看見她的膝蓋,就說:“怎么回事?”“她摔傷了。”我說!笆遣皇悄阃频,你站在她的后面?”“不是我,老師!薄熬褪悄悖不承認,也不跟你說這么多話了,我先把她送進衛(wèi)生室!彼驹谝慌,一句話也沒有說,只是看著我,同學們議論不停,我心里更難受。下了課,我一個人回了教室,我沒有跟任何人說一句話。放學后,我也沒有和她一起回家。就這樣,過了一個星期。有一天,她來到我家,要和我說點事,我把她帶進書房。“對不起,體育課上是我不對,是我沒有考慮周全,我以為我們的友誼是不會被老師的這幾句話打倒的。對不起,沒有替你解釋,如果你不想和我做朋友,我接受。但你不能總是一個人待著,悶悶不樂,一言不發(fā)。”我上前抱住她,“對不起,我也有錯,我要和你永遠做朋友!彼蕹隽寺,說:“我們永遠是朋友,永遠的好朋友,永遠,永遠……”

  第二位是一位東北的小姑娘,比我小一歲。那天,她姑姑來找我媽媽辦事,她也跟著來了,那時候我正為死去的小貓咪傷心,她看見了我,就對我說:“我給你講幾個笑話吧,也許你的`心情會好些!彼姆窖约由闲υ,把我逗樂了,我們就這樣認識了,我們出去玩,玩了一下午,我從來沒有那樣的開心。第二天,她姑姑說她回老家了。天啊!我連她的名字都不知道,他就走了。她在我最難過時陪伴我,我永遠不會忘記她。

  她們是我最難忘的朋友。

難忘的朋友作文4

  自我上學以來,結(jié)識了許多朋友,但最令我難忘的就是孟童宇了,與她點點滴滴的校園生活到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。

  瞳瞳,一米六七左右,小小的瓜子臉上有雙炯炯有神的眼睛,見到人就笑瞇瞇的,顯得非?蓯。她幽默風趣,特別招老師和同學喜歡。憂愁似乎和她無緣,她永遠是快樂的。我們從來沒見過她傷心難過,每天都充滿活力。這種快樂也感染著我們。你即使遇到什么傷心事非常難過,她也會讓你轉(zhuǎn)悲為喜。

  一次考試,我的分數(shù)不大理想,傷心極了,坐在位置上傷心地哭。孟童宇見了,趕忙過來安慰我。她假裝自言自語:“唉!你看!連摔倒都不哭的王睿寒竟掉金豆豆啦!那得多值錢呀!是吧,這位兄臺?”她故意撞了我一下,還做了個鬼臉,眉毛作痛苦狀,眼里翻著白眼,而嘴故意裝作大猩猩。這句話加上“孟氏”鬼臉,還真把我逗樂了,讓我破涕為笑,眼淚都變成高興的。

  別看她平時樂呵呵的,但她在學習上卻從不含糊。她的學習成績特別棒,特別是數(shù)學,別說在我們班,即使在全年級,那也是獨占鰲頭的。她學習好,但很低調(diào),只有考了試之后,她的成績才震驚四座。一次老師出了一道難題考我們,我研究了半天也不會,不僅我,其他幾位數(shù)學很好的同學也在苦思冥想。唯獨孟童宇早早舉起了手,老師看了她的解題方法和思路后,也一個勁兒的'點頭稱贊,我一著急,下課后拍拍她的肩膀:“孟子呀,告訴我一下怎么做?”她眼珠子一轉(zhuǎn),神秘地告訴我:“咱們做了五年同學,就憑這同學情,我也得為了你好,對不?”我點點頭!八,就不告訴你!蔽也铧c氣暈過去。她一看,連忙說自己開個玩笑,細心地給我講解起來。我看著這復(fù)雜的式子,只得暗暗佩服她。

  這就是我的朋友——瞳瞳。雖然小學畢業(yè)后,我們分開了,但我永遠記住了她的開朗和對待學習的執(zhí)著。

難忘的朋友作文5

  我有一個好朋友!我們在2年級時認識的,她那時才剛剛轉(zhuǎn)到我們學校來,短短的頭發(fā)、圓圓的臉,笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩,給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊,也許性格相合也許因為我是班級里第一個跟她做朋友的,我們關(guān)系一直很好、下課后我們總是在一起說話、一起笑。她學習很好,我有什么不會的,總是會拍拍我的頭,笑罵一句:唉笨吶。但是每次都會細心的教我。巧的是,我們的家離得也近,從此我們便一起上學、放學,形影不離。

  有一次,我打電話邀她一起出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒,就下起雨來,路上的人都急急忙忙回家了,雨越下越大,我家離得遠,來不及趕回去。我只好冒著雨,趕到附近的涼亭,邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰著:“不要緊的',雨一會就停了。”

  我坐在亭子里望著周圍,希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了,老天爺好像也沒聽到我的祈禱,一點停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠處出現(xiàn)了一個朦朧的身影,越來越近,我一看,原來是她啊!頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境,主動說要送我回家,我點點頭。她撐著傘,我們慢慢的走著。傘很小,我想:兩個人不夠撐的啊,她應(yīng)該是往自己那邊打的,因為她自小身體就弱。但她沒有,一直往我這邊打。我很感動,把傘往她那邊推:”可別為了我感冒了!八χf:”沒關(guān)系!我身體好著呢,不會感冒的!彼褌闫蛭疫@邊,就這樣,我被她一路送回了家。

  后來,她因為淋雨病了一天沒來上學。

  有的朋友只會嘴上說些好聽的話,可你危難時自己逃得遠遠地;有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。

難忘的朋友作文6

  朋友是什么?朋友會在你有困難的時候幫助你;朋友會在你難過痛苦的時候安慰你。

  我難忘的朋友是黃娟。她是一個活潑、開朗、活躍的女孩。記得那天下午,我把新買的足球帶到學校,得意洋洋地走進教室,但是教室里空無一人,同學們都去上體育課了。我右手拿著足球,用食指轉(zhuǎn)動。我一轉(zhuǎn)身,足球不聽我的,飛出去了,打碎了玻璃。我內(nèi)疚地回頭,發(fā)現(xiàn)黃娟站在教室門口。我愣住了,心想:怎么辦?怎么辦?讓她看看!但是黃娟說:“別擔心,我不會告訴老師的!甭牭剿@么說,我心里懸著的一塊大石頭終于落地了。后來,她幫我打掃教室。

  “丁玲玲……”體育課結(jié)束了。休息時間過后,又開始上課。語文老師走進教室,掃了兩眼說:“學校新裝的玻璃是誰打碎的?趕緊舉手!”我的.心里裝滿了十五個水桶去打水——焦急得我忍不住偷偷看著黃娟。我真的很擔心她會背叛我。然而,黃娟沒有這樣做。她站起來說:“老師,我弄壞了!蔽乙宦,就站起來說:“她沒弄壞,是我弄壞的。明天我會買一塊新玻璃來安裝。”老師朝我點點頭,笑了。從那以后,我和黃娟成了好朋友。

  一天中午,我和黃娟一起走在去學校的路上,我們邊走邊聊,笑得很開心。我也把鑰匙放在食指上,轉(zhuǎn)身玩,轉(zhuǎn)身。它像一個頑皮的孩子,飛進路邊的魚塘。那是我家的鑰匙。中午爸爸媽媽不在家。沒有它,我不能回家。我不知所措,急得腳都踩了。黃娟找到了一根長竹竿,花了很大力氣才幫我拿到鑰匙。

  既然畢業(yè)了,就不能朝夕相處了。我想對黃娟說:“雖然我們認識的時間很短,但你給我留下了深刻的印象。謝謝你,我最好的朋友。”

  這是我的朋友。我永遠不會忘記!

難忘的朋友作文7

  在八歲的那個暑假,我遇見了他,一個讓我至今難忘的男孩。

  我是在一個夏令營的報到處排隊時遇到的他,他穿著灰色牛仔褲和藍外套。那天,他丟了車票,就排在我后面,小聲嘀咕著,卻被耳尖的我聽到了。我急中生計,把車票給了他,然后向旁邊的教官請示,這是件麻煩事兒,得去購票處重新購買。等我回來時,報到處已經(jīng)排起了長龍。那天早上,整整熬了我三個小時的時間。

  中午安排宿舍,我又奇跡般的與他成為室友,他向我連聲道謝,我也不好意思地笑著。

  在夏令營的五天里,我和他朝夕相處,期間發(fā)生了許多令我感觸較深的事。

  有一次在聽講座會上,由于個性調(diào)皮的我那張不受約束的嘴,嚴重違反了會場紀律,講座結(jié)束后,教官當眾罰我做俯臥撐。我眼光掠過他時,發(fā)現(xiàn)他眼中滿是難過,那種沮喪的神情,堆滿了他的臉龐。教官又開始催促,這時,他舉手報告,向前走了半步,對著怒目圓睜的.教官一字一句地說:“教官,我?guī)退謸话耄 甭曇羧绱撕榱翀远,震驚了整個樓道。時間仿佛在那一刻停止了,正在拼盡全力完成處罰的我也停止了,抬起頭望著他,他小聲對我說:“這是感謝你的一票之恩!睖I水模糊了我的視線。

  回到宿舍,我謝謝他。他停頓了一下,放下手中的活,說:“因為,我不忍心看著你一個人出丑!蔽野俑薪患,這朋友值得深交。

  五日時光,匆匆而過。我們也該分別了,上車前我叮囑他:“回去不要太想我,有空給我留言!彼仡^看了我一眼,“噢”了一聲就上車了,驀地,他又紅著眼退回來,遞給我一張紙條,什么也沒說,又跑回車上。在他急促的步伐里,我看到他的淚水滴落在臺階上。

  我也上了回城的車,一路上,我想著他的樣子。我小心翼翼地打開手上的紙條,上面是他端正的字跡:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,再見了我的朋友,一路走好,有緣再會。”

  我的淚就一滴一滴地落在紙條上。能遇見這樣的朋友,這大概是我人生中最幸運的事!

難忘的朋友作文8

  在全鄉(xiāng)田徑比賽過后,我被選進了鄉(xiāng)代表隊,要到土橋去參加集訓一個月。在那里,我認識了許多新的朋友,有班長溫嘉怡,學習委員王全霞,體育委員敖吉文······但給我印象最深的人,還是那位善良、美麗的女孩——嚴晴。

  她長著一對迷人的眼睛,扁平的鼻子和一張能說會道的.嘴巴,眼睛上面還長著兩道柳葉似的眉毛,一對順風耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊,上面還有一對玫瑰耳釘。但是,美中不足的是,她鼻子上長著幾顆雀斑。

  她雖臉上有斑,可是心靈卻是無比的純凈。

  有一次,我和李琳、馬紹鳳去洗澡,在水管那里接水的時候,看見了這樣一幕:嚴晴在食堂里被打掃衛(wèi)生的幾個男生潑了一身的臟水。那幾個男生卻不管嚴晴,連一聲“對不起”都不說,繼續(xù)沖水,還有一些人看著嚴晴那“落湯雞”似的樣子,忍不住哈哈大笑。我看見后,關(guān)了水,進食堂去準備替嚴晴出口“惡氣”,卻被她拉住了。她還說:“沒事兒,是我自己沒看見,不怪他們!”說著,便拉著我的手回到了宿舍,她換好衣服后,便開始做自己的事。我想:到時候她一定會告訴老師吧!所以,我便去洗澡了。到了上晚自習,是班主任安老師的課,我盯著她看,希望她告訴老師,可是,一直到第二節(jié)晚自習下課,她都只字未提。哎!她真是太善良了。我對她只有敬佩的份兒了。

  到了臨走的前兩天,她告訴我說,要我一定記得她,并給我寫了一封信。那是我第一次感到,舍不得離開土橋完小。那個地方承載了我太多的回憶,特別是和那個女孩的太多回憶!

  嚴晴,我在土橋完小訓練時,你給了我太多的歡笑和關(guān)心!有機會,我一定會來看你的!

難忘的朋友作文9

  在我上幼兒園的時候,有一個形影不離的好朋友——小洋。

  我們非常要好,每當下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍;上課了也是并排著走進教室,依依不舍地坐到自己的位子上去,連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。

  雖然我們很要好,可有時也會不開心,甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天,在早上活動角玩的時候,我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節(jié)課,沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興,就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前,討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久,等我再看時,卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖,而我的'袋子卻空空如也了。這對于我這個從小就愛吃糖的人來說真是太可惡了,我火冒三丈地去搶他手上的糖,生氣地說:“你為什么要拿我全部的糖?”

  “哼,還說是我的朋友呢!吃幾顆糖又怎么啦!看把你急成這樣,你也太小氣了吧!”小洋也沒好氣地說。

  我聽了更生氣了:“你明明知道我特別喜歡吃糖,還故意把糖全拿走,我不要和你做朋友了!

  “不做就不做,我才不稀罕呢。”小洋毫不在乎地說。我這下可真氣瘋了,大叫了一聲往他身上撲去,我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之后到放學的所有時間里,我們誰也沒理睬誰。

  第二天早上,我們在教室門口碰上了,立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準備開戰(zhàn)。可不知哪個先看著對方笑出了聲,另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結(jié)束,我們以重新做回了好朋友。

  后來,我們幼兒園畢業(yè)了,進入了不同的小學。我和小洋也失去了聯(lián)系,但我在的心里永遠給他留了一個地方。

難忘的朋友作文10

  記憶隨浮華流逝,心亦有幾多愁,思念從心底涌起,懷念共有的似水流年!朋友,我想你了!

  曾幾何時,我們一起吃飯,聽著別人吃飯時發(fā)出的聲音偷笑;曾幾何時,我們吃過飯后,都必須在操場上溜達一圈后再埋頭苦讀;曾幾何時,我們整個宿舍,趁生活老師不在時,偷偷合唱著《朋友》;曾幾何時,我們心比天高,談?wù)撝约旱膲粝,憧憬著美好的未來?/p>

  那時的我們,一起哭過,笑過,感動過,我們之間沒有秘密,沒有掩飾,你知道我很多糗事,只是不說而已,那時我們是最好的朋友。

  每次我失落時,你陪我度過,高興時,你同我歡樂,傷心時,你給予我安慰,灰心時,你賦予我力量,我的`生命因有你而精彩,我的生活因有你而歡樂!

  雖然你總是像個守護神一樣,但也會有“惡魔”的一面。我們總是在晚上放學后,買上一包僅五角錢一包的辣條,爭著、搶著。買幾顆糖,你會死纏爛打的纏著我要,我雖然嘴上說不給你,卻每次都是給你六塊,我要四塊。你總是在我走著的時候,在背后猛拍我一下,我扭過頭,就會看到你伸著舌頭的鬼臉……

  呵!好懷念!

  如果能回到那時,我會買很多辣條等你來搶;我會說不給你糖,卻總是給你六塊,我要四塊;你再在背后拍我時,我會故意裝作被你嚇到,把你逗笑……

  不過,我知道,人生是一輛永遠向前奔駛的列車,不能回頭,更不能重頭再來,日子總是要過,我們需要的是把這份記憶儲存在心里某個角落,偶爾再拿出來品嘗品嘗,我們重要的是活在當下,抓住每分每秒,學會沉淀,學會沉淀并不是重新生活,而是繼續(xù)生活。

  因此,我們需要繼續(xù)拿起畫筆,去繪出美好未來,我們需要的是更加努力的學習。幾年后,當我們收獲成功后,我們再次聚到一起時,我會帶上一大包糖,說:“嗨!朋友,再和我一起搶糖吃,好嗎?”

難忘的朋友作文11

  時光從我們身邊匆匆走過,我的記憶,有的以隨時間的流逝而淡忘,有的卻從飛馳的歲月中重新完整的進入我心里,在我的心里制成一張永遠的光碟。

  我有一個好朋友,叫周月霖。她長了一雙水晶葡萄是的眼睛,一個櫻桃小嘴,笑起來,她的嘴就像一個彎彎的月亮。整天,我和她形影不離,但有時候也會常常鬧別扭。

  記得有一次,我和周月霖鬧別扭了,誰也不理誰。過了幾天,在上體育課時,發(fā)生了一個意外。那時候,我們正在跑步,我一不留神,就撞向了一個柱子。劇烈的疼痛讓我馬上回過神。我一時的沒站穩(wěn),便重重的摔在了地上。血一滴滴的從傷口了流出。當我一看到血,一下子慌了,淚水禁不住的流了出來,我的眼前也變得模糊了。就在我無助的時候,一個熟悉的聲音輕輕的呼喚我,我勉強的睜開眼,看見周月霖正焦急的看著我。我拉住周月霖的手,真誠地說:“對不起!請你原諒我!”周月霖被我這突如其來的話下了一跳,好一會兒,才緩過神,拍拍我的肩膀,說:“傻瓜!我才沒和你生氣呢!來吧!我跟老師說過了,我來扶你回教室吧!”接著周月霖從口袋里拿出紙巾,蹲下來,小心翼翼的把傷口上的學擦掉,然后扶著我,緩緩地爬上樓。但我們走進教室時,周月霖已氣喘吁吁、大汗淋漓了。我看著周月霖這樣子,不放心地說:“身體不舒服嗎?我已經(jīng)到教室了,你可以休息了!敝茉铝孛銖姷奈⑽⒁恍Γ骸罢f什么呢?最重要的是你,你肯定很疼!等會下課,我?guī)闳バl(wèi)生室。”那一刻,就像是一束溫暖的.陽光射入我的心田。那一刻,我真的好溫暖!

  雖然我們小學生活即將過去,但我相信,我們之間的友誼不會被遺忘。在往事的銀河中,這段短暫而美好的友誼一定是最亮的一顆星。每當這可亮星喚醒我們心靈深處的記憶時,友情的光芒便會充滿我們的心田,讓我們永生難忘!

難忘的朋友作文12

  你說起朋友人人都有吧?有了朋友應(yīng)該我們都不孤獨吧。我來跟你說一說我的朋友吧,那一個朋友是我終身難忘的。

  這個朋友是我們一個組的。你們一個組的肯定也是和你們組的,也是朋友吧,那就是趙冠豪話說他的鐵哥有很多的,比如說仝帆他們幾個。而我就是其中他的一個鐵哥們。

  關(guān)于他我們在一起的時候發(fā)生了很多很多的事情。嗯,讓我令人最深刻的就是那一件事兒了,那你們想知道嘛?那我就說給你們吧。

  話說那是一個很搞笑的事情,說下來你可別告訴老師哦。那次我們四年級要散學典禮啦我們的老師要檢查我們的口算黃岡那是我的心怦怦亂跳就想起我的黃岡還有幾間沒有寫于是我隨便一翻翻到了四十八頁為看哇塞,沒有寫呀,這可怎么辦吶?我就問趙冠豪。你說你48頁寫了嗎?他也翻到了48頁一看笑起來了,我說你咋了?原來我就一看他也沒有寫,于是我倆就在那兒噗噗地笑了起來這時組長過我倆的心吶當時。都到了嗓子眼兒那里了。

  誒呀!當時不知道我倆有多尷尬呀,那時還有老師查呢,那時的'心吶已經(jīng)快吐出來了哎。誰讓我們沒有寫這一頁呢?唉。真是可惜嘍!

  一說起這作業(yè)的事兒。我又想起了他的故事。那時候是期末的沖刺時間,我們正在抓緊的復(fù)習老師。要說布置的作業(yè)誰沒有寫完誰就去。一旁血哎一看一大推的人都沒有寫作業(yè)中間還包括趙冠豪呢。我問他為什么沒有寫呢哦原來是她沒有寫完那他還空了一頁多他很努力地正在寫著那一夜,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,讓他出去了。唉,真是可憐吶。

  這就是我的朋友,這也是我朋友的事,你的朋友發(fā)生過什么事呢?讓你難忘嗎?

難忘的朋友作文13

  “……朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,心中就會涌出我那好朋友——劉倩。

  劉倩今年12歲,和我一樣,是一個活潑開朗的陽光女孩。她有一頭清爽簡潔、烏黑發(fā)亮的直發(fā);眼睛雖小,但卻炯炯有神;她那張能說會道的嘴——無論誰跟她爭吵,都會敗下陣來。她就是從一年級陪伴我到六年級最使我難忘的一個朋友。

  記得一個大雪紛飛的早晨,我來到校園,里面霧很大,人只要走進去,就像被泡進了乳白色的牛奶之中。那時我讀一年級,班主任老師看見外面在下大雪,于是就帶領(lǐng)著我們,將我們每兩人分為一個小組,在操場上去感受雪花掠過手掌時的.感受。恰巧,我和劉倩分到了一組。我們在操場上奔跑著,像兩只自由自在,快樂飛翔的小鳥,又像兩匹馳騁在遼闊大草原上的駿馬。我們游蕩在操場的跑道上,閉上眼睛,感受雪花掠過臉蛋時的清涼和獨特的清香氣息。

  現(xiàn)在我讀六年級了,每當想起和劉倩在一起學習、玩耍的時候,總會記憶猶新,心情十分愉悅。她——劉倩,是我最要好的一個朋友,她的優(yōu)點很多:樂于幫助同學,有一次,小李娟不小心弄丟了五角錢,劉倩知道后,立即幫她找了回來;善良、心地好,每當有人受了傷或心情不好,她都會跑去安慰他,使他不再傷心難過。我和劉倩在一起的時光,是我感到最美好的時光。

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們從一個不懂事的小孩子變成了一個大姐姐了,在六年的歡聲笑語中,我們共同成長,在書海中快樂的嬉戲、玩耍。她使我永遠難忘!

  通過六年和劉倩在一起的時光,我深深感受到,友誼無限美好而珍貴!是友誼,讓我們的童年時光變得那樣美麗;是友誼,讓我們的心緊緊地連在一起;是友誼,讓我們一起飛得更高更遠!友誼,使我們懂得了人生的深層內(nèi)涵。友情是春天的陽光,可以讓人變得溫暖而美麗;友情是藍天的白云,是那樣純正高潔;友情是秋天的果園,是那樣芬芳香潤,足可醉人一生!

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