心中的榜樣作文

時(shí)間：2024-04-25 01:58:36 好文我要投稿

心中的榜樣作文優(yōu)選[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的心中的榜樣作文，歡迎大家分享。

心中的榜樣作文優(yōu)選[6篇]

　　心中的榜樣作文篇1

　　她是一位做事專心的女孩，也是一位心靈手巧的女孩，更是一位能說會(huì)道的女孩。

　　在陽光明媚的一天，我本想到操場和同學(xué)們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著什么，那么認(rèn)真，那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉。看樣子，她聚精會(huì)神地折疊著這張紙，不一會(huì)兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。

　　而且，在我的'朋友圈子中，就數(shù)她最會(huì)說話，懂得很多知識(shí)。她的眼睛一轉(zhuǎn)，就想出一個(gè)好主意。上英語課的時(shí)候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機(jī)應(yīng)變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校，想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶，要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學(xué)，可是同學(xué)們就像是串通好了一樣，給我來個(gè)死纏硬磨。她正好路過，看見這一幕趕忙跑過來，對(duì)同學(xué)們說：“你們想玩可以，但劉夢(mèng)菡媽媽對(duì)她說誰要是想玩魔幻筆，必需收費(fèi)！”同學(xué)們一聽，又像有心靈感應(yīng)一樣，一個(gè)接一個(gè)地說：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我?guī)б粋€(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！

　　她就是我的朋友——李瀟涵，我心中的榜樣，為我指出了前進(jìn)的方向。

　　心中的榜樣作文篇2

　　在我的人生中有許多影響我成長的人物，他們的影響使我懂得了許許多多，他們可以激勵(lì)我們，影響我們，他們會(huì)使我們終生受益。每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。而你要是問我心中的榜樣是誰的話，我現(xiàn)在會(huì)毫不猶疑的告訴你，我心中的榜樣就是——“20xx年最美女教師”張麗莉。

　　在我的生活中，如果她沒有那此事跡的，我想我這一輩子都不會(huì)認(rèn)識(shí)這么一位勤勤懇懇的'女教師。在20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。當(dāng)時(shí)她明明可以自己躲開的，但是她先想的就是她的孩子，她不能讓孩子們受傷，她用她一個(gè)人換了四個(gè)人的生命，說這是一種多么可貴的精神啊。5月14日，教育部授予張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　張老師就是一個(gè)平平凡凡的人，她的一生都為他的孩子奉獻(xiàn)啦，她是一位了不起的人，她做出了一件比名人做的還要偉大的事，她的價(jià)值無疑得到了升華，她的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。，張老師是失去了雙腿，但是她的事跡響遍祖國各地。

　　這就是我心目中的榜樣，就是一個(gè)平凡的人，但她人生的意義要比每一位青年都有意義，我相信沒有了雙腿，她依舊是風(fēng)采迷人的最美女教師

　　心中的榜樣作文篇3

　　也許，我長大后是嬌艷的牡丹；也許，你長大后是浪漫的玫瑰；也許，他長大后是淡雅的茉莉……我們都將為祖國增光添彩。但無論如何都少不了那辛勤的園丁——老師，他們就是我心中的榜樣。

　　老師是我們學(xué)習(xí)生活中的主角，他們不像媽媽那樣嘮叨，不像爸爸那么嚴(yán)肅，卻也能表達(dá)出愛。一、二年級(jí)的班主任李老師和藹可親，總是像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)。有一次課堂上，我不停地咳嗽，李老師馬上給我水杯，讓我喝水，還微笑著對(duì)我說：“你就趴在桌子上休息一會(huì)吧！”。三年級(jí)班主任景老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。作業(yè)想偷懶的同學(xué)，總逃不過她的“火眼金睛”，她就會(huì)讓他們重新做，直到滿意為止�，F(xiàn)在的班主任王老師幽默風(fēng)趣，在他的課堂上同學(xué)們可以無拘無束、暢所欲言，大家都覺得四十分鐘過得太快了。我們的老師各有“法寶”，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長，無論老師采取什么方式，我們都能感受到他們濃濃的愛！

　　老師是我心中的榜樣！我長大后也要做一名老師，像他們那樣，帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋，呵護(hù)著每一名學(xué)生快樂成長。我要用一顆博大的愛心去關(guān)心他們，愛護(hù)她們，同他們一起分享快樂，幫他們解決心中的憂愁。老師，我要像您一樣用辛勤的.汗水，培育這些祖國的花朵。

　　我親愛的老師，我心中的榜樣！我想對(duì)您說：“我一定不辜負(fù)您的希望，不忘記您的教誨，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的人來報(bào)答您的培養(yǎng)！”

　　心中的榜樣作文篇4

　　如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地說：“韓寧寧”

　　說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。

　　她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學(xué)，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的.是有的同學(xué)自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。

　　過了一會(huì)兒，韓寧寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會(huì)之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對(duì)學(xué)習(xí)也是專心致志，認(rèn)認(rèn)真真。

　　那是一個(gè)下午，第一節(jié)課后，我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個(gè)人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè)，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮�？伤匀粵]有動(dòng)搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動(dòng)心了。

　　看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!

　　心中的榜樣作文篇5

　　每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

　　記得那是前年暑假的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個(gè)座位，于是，我和媽媽坐了下來，汽車飛快地行駛著，沒一會(huì)兒功夫，車子來到了濱江路，由于站下等車的`人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時(shí)，車子成了一個(gè)罐頭。就在這時(shí)，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動(dòng)著，見這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會(huì)摔倒。正在我拿不定主意時(shí)，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來，說道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小伙子！”老奶奶邊說邊擠過來坐下�！�

　　這時(shí)，車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。

　　汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好，人與人之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會(huì)變得更加溫馨、和諧。

　　未來的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié)，為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝灰邪駱拥牡胤剑褪俏抑档脤W(xué)習(xí)的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！

　　心中的榜樣作文篇6

　　每個(gè)人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學(xué)會(huì)一些道理。那么，我的榜樣是誰呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個(gè)偶然相遇的一個(gè)阿姨。

　　一個(gè)寒冷的下午，我在路邊等公交車。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無情的傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……

　　這時(shí)，一個(gè)騎自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時(shí)，她看見了我背著書包，就對(duì)我說：“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí)，我有些猶豫，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“快走吧，等一下會(huì)更冷的�！卑⒁痰�.話感動(dòng)了我，我立刻上了車，并坐好了。阿姨用力的蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待會(huì)一定要好好謝謝她，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。

　　不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧!”說完，就飛快地離開了。我站在學(xué)校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進(jìn)我心里。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛他人!

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