我崇敬的人作文

時間：2024-04-24 19:09:35 好文我要投稿

（集合）我崇敬的人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我崇敬的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（集合）我崇敬的人作文

　　我崇敬的人作文篇1

　　每個人都有最崇敬的人，當(dāng)然，我也不例外，我也有最崇敬的人，但你知道我最崇敬的人是誰嗎？嘿嘿，不知道吧！告訴你吧！我最崇敬的人是——我的'媽媽。我的媽媽非常誠實，怎么？不相信？那我給你講一個故事，說起這個故事，那得從那天我摔爛了一個花瓶說起……

　　那是一個假期，我當(dāng)時還很小。我到媽媽她的辦公室去玩，叔叔阿姨們看到我，都摸著我的小臉蛋說：“多可愛呀！”有的還說我的頭發(fā)長，長的像媽媽，我聽媽媽說，我剛生出來的時候只有4斤重，頭發(fā)卻已經(jīng)長到耳朵上了。我在媽媽辦公室里很約束自己，一直坐在媽媽的椅子上，不敢亂動，生怕碰壞了什么東西。五點了，那些叔叔阿姨們都下班了，就剩我和媽媽了。媽媽去上廁所，就剩我一個人了。我終于忍不住了，開始犯毛病了——好奇心重。我在媽媽辦公室里開始東摸摸，西摸摸，這兒拿一下，那兒碰一下。我拿著一只花瓶，覺得它很漂亮，上面有幾朵花和一些動物的圖案，我站在一把椅子上，手里拿著這只花瓶，看花瓶上有個口子，我當(dāng)時還小，并不知道那是什么，所以覺得好玩就把手伸進里面�？晌覅s沒注意我正站在椅子的邊緣上，突然沒站穩(wěn)，往前一倒，“啪”的一聲摔倒在地上，花瓶也“啪啦啦”的碎了，我嚇得不知所措，坐在地上“嗚嗚”的哭了起來……

　　正在這時，媽媽來了，她看看花瓶的碎片，又看看我，明白了是怎么一回事，便對我說：“別哭了，沒什么的。”說著把我拉了起來。我說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽卻說：“我們先去領(lǐng)導(dǎo)那里承認了錯誤再回家，一定要誠實，可不能撒謊�。　眿寢屧陬I(lǐng)導(dǎo)面前承認了錯誤，并賠了花瓶的錢。

　　這件事雖然不大，但媽媽卻在這件事當(dāng)中給我樹立了好榜樣，讓我從小就懂得了要誠實。

　　我崇敬的人作文篇2

　　讀海倫·凱勒的《我的故事》，我深深的震撼了！

　　海倫·凱勒三歲時雙目失明，雙耳失聰，她屈服于命運的擺布，而是頑強地與命運作斗爭。

　　海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了老師，莎莉文老師。在老師到來之前，海倫看不見聽不著，常常脾氣很壞，吃飯的時候用手抓，后來被老師強行糾正，改用勺子。她的種種桀驁不馴和壞習(xí)慣都被一點點的改了。在老師的教導(dǎo)下，海倫逐漸意識到世界的美好，以頑強不屈的精神克服困難。想想看，生活在黑暗的無聲無息的世界里，是多么的無助和無奈！健全人來說易如反掌就能的事，對海倫而言卻是多么不容易的��！

　　當(dāng)她學(xué)會拼寫個單詞“doll”（娃娃）的時候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒�。『髞砝蠋熞槐橐槐榈卦谒稚掀磳�，海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí)，她珍視生活中的每一縷陽光，欣賞每一片綠葉。健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的《假如給我三天光明》感人至深，發(fā)人深省，令人回味無窮。之有后來的成就，與海倫的.熱愛生活，頑強不屈的抗爭精神是分不開的。

　　掩卷沉思，百感交集。海倫·凱勒——身殘志堅的人，不屈不撓的人，樂觀向上的人，值得我永遠學(xué)習(xí)的人！

　　每當(dāng)我懈怠的時候，是她給我動力，催我奮進！

　　海倫·凱勒——我崇敬的人！

　　我崇敬的人作文篇3

　　瘦長的身軀，根根分明的寸頭，剛毅的臉上充滿了對革命的信心，那一撇一字須充分代表了他對文學(xué)及革命的專一。他有著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍夤�(jié)，大家都猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是一代文豪魯迅先生，當(dāng)然，魯迅先生也是我最崇敬的`人。

　　魯迅先生有多重身份。

　　魯迅先生還是一個文學(xué)家。

　　有一天，魯迅先生在上課的時候，教室里放映的片子里，一個被說成是俄國偵探的中國人將被斬首示眾，而圍觀的中國人卻無動于衷，臉上全是麻木的神情。這時，一個日本學(xué)生說，看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡。魯迅先生聽到后，忽然站起來橫眼瞪著他，于是他下決心用筆寫文，去喚醒中國那些麻木的看客。

　　朋友們，難道這樣一個充滿家國情懷，有著偉大抱負的人不值得被崇敬嗎？

　　魯迅先生還是一個慈愛的父親。

　　魯迅先生對文學(xué)可謂是如癡如醉，一旦寫文章入了迷，就會一心鉆入其中，仿佛與世隔絕�？婶斞赶壬坏┞牭胶氲目摁[，便會放下一切去哄海嬰，生怕海嬰受一絲委屈。在魯迅先生病重時，他仍要支撐著虛弱的身子回復(fù)海嬰每晚的“明朝會！”

　　朋友們，難道這樣一個慈愛的父親不值得被歌頌嗎？

　　這就是我最崇敬的人，因為他用筆去對抗敵人，堅定不移。他像一陣風(fēng)喚醒了沉睡的中國，他像一棵松矗立在文壇中央，他更像一座山屹立在中國的精神家園，永遠不倒。

　　我崇敬的人作文篇4

　　早晨，我像往常一樣走向校園，發(fā)現(xiàn)以往站在路中央的交通協(xié)管員不見了，取而代之的是一個穿著黑色警服的交警。他冷峻的目光盯著來來往往的車輛，不由得讓人心生寒意。

　　天很冷，不時落下幾顆雪粒兒。交警只在警服外面套了一件薄薄的馬甲，讓人很擔(dān)心他的.身體。

　　附近便利店的老板娘看不下去了，端來一杯熱水：“同志，喝口熱水歇歇吧�！�

　　交警很有禮貌，卻也很固執(zhí)：“謝謝，不用麻煩了�！�

　　老板娘只好嘆了口氣，端著熱水又走了回去。

　　什么啊，真是不識好人心，我邊想，邊加快腳步。走到路邊的“交警之星”評分欄目時，我漫不經(jīng)心地瞥了一眼，竟然看到了那個熟悉的面孔。他，那個新來的“冷面交警”都能評上“交警之星”？我才不信呢。

　　中午，我又見到了那位“冷面交警”，想起早上發(fā)生的事，我心中滿是不屑，便扭頭就走了。

　　“撲通”，馬路中央發(fā)出一聲巨響，循著聲音看去，一個男子臥倒在地上，身旁自行車的后輪癟了一樣。

　　交警沖了過去，扶起男子，查看了他的傷勢。不由分說地旋下自行車氣閥，跑進了治安亭里，沒過多久，交警又跑了出來，手上拿著一個打氣筒和一個新的氣閥。他三下五除二地給自行車打好氣，旋上氣閥，拍拍男子：“快去上班吧！”

　　男子激動得說不出話來了：“真是太感謝了……”

　　交警望著男子漸行漸遠，冷峻的目光變得溫柔起來。

　　原來他也不是一個無情的人呢，我心想。

　　下午放學(xué)，我正好見到有人來給交警送飯。他接過飯盒，敬了一個禮，然后迅速地吃起來，像要去打仗一樣。

　　他雖然不茍言笑，但是人心系人民的好交警，我真打心眼里佩服他。

　　我崇敬的人作文篇5

　　說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當(dāng)然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學(xué)喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

　　下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關(guān)亮，嘴巴小小的非常秀氣。

　　從我剛剛進這個班是，有同學(xué)說過，胡老師的'教學(xué)方法獨特，讓我一定要好好學(xué)習(xí)，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節(jié)課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非�？�，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非�？鞓�。他平易近人，對學(xué)生愛護有加，上課很認真，很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識，讓我們百聽不厭。

　　胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學(xué)們及時糾正，并經(jīng)常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

　　我崇敬的人作文篇6

　　在三國歷史中，想必大家都會很崇敬劉備或者諸葛亮，然而我最崇敬的一個人卻是——“奸雄”曹操。自古以來人們對曹操這個人歷來都是貶過于褒，但是我們應(yīng)該運用辯證的方法看待歷史人物，要看他好的一方面，也要看到不好的另一個方面。

　　曹操曾是東漢漢獻帝的丞相，在《三國演義》里羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣，但他在真實歷史上是一個非常仁慈的君主。

　　曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史，但是同時他也是一個偉大的軍事家、政治家、詩人，并且統(tǒng)一了中國北方，還實行許多政策恢復(fù)國家經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序，同時也奠定了曹魏立國的'基礎(chǔ)。

　　歷史上都說曹操奸雄，劉備梟雄，但是劉備還用樹枝抽了郵差，然而曹操卻還穿上民裝親自下地干農(nóng)活，不小心踩壞了農(nóng)家的麥田也以割發(fā)代替斬首。由此我可看出，曹操是一個仁慈的人。

　　曹操的江山都是自己親手打下的，從白門樓斬呂布，官渡之戰(zhàn)滅袁紹開始，就漸漸擴大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統(tǒng)一了中國北方，九州之中就占了五州，幾乎把半個中國全占了。這曹操的打仗能力很強啊!

　　曹操的詩也寫得很好，在文學(xué)方面懂得很透徹，書法字體也不錯，寫得文章也很富有哲理，愛讀許多書，文理貫通。他的三個兒子也非常很厲害，曹丕都是讓人覺比曹操還強;曹植七步成詩，七步之才，八斗之才;曹沖6歲稱象，讓人驚嘆不已。

　　不管曹操有功過，但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實，極其地有謀略，這在歷史上是絕無僅有的。如果沒有了曹操，那三國歷史可能會得到改寫，所以曹操在三國里占有舉足輕重的分量，曹操真是“治世之能臣，亂世之梟雄”!

　　我崇敬的人作文篇7

　　一雙大大的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明。【外貌描寫要挑能體現(xiàn)人物性格的，不必泛泛地描寫】他，就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

　　我們一起度過了六年，我也漸漸認識了他——一個樂于助人的人。

　　有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題，有一道題把我難倒了，于是找到了他，便問他【語句不通順】，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個方程，之后便開始講起他們的關(guān)系，我不是很明白，他便給我畫了一個圖，對著圖詳細的給我講解，【用描寫不用敘述】旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽過他的講解，我恍然大悟。

　　這種樂于助人，高尚的品質(zhì)【這種樂于助人的高尚品質(zhì)】，它【哪個它？】體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的`品質(zhì)令我崇敬。

　　他還有一種高尚的品質(zhì)，就是光明磊落。

　　那是一次數(shù)學(xué)測試，數(shù)學(xué)不怎么好的我，看到數(shù)學(xué)題后有點懵，馬上想到的就是找同桌被稱作“數(shù)學(xué)天才”的他來“借鑒一下答案”。我馬上通過了這項“議案”，悄問他。但他的答復(fù)是，人要誠實，光明磊落，不能投機取巧�！就怀鋈ッ鑼懰恼Z言、神態(tài)、說話時的語氣】我一下鎮(zhèn)住了，這是一個多么誠實的人啊！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

　　他是讓我崇敬的人，因為它有許多高尚的品德；他是讓我愛戴的人，因為他交給我許多品格，更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

　　我崇敬的人作文篇8

　　我最崇敬的人不是過去殺富濟貧的綠林好漢，也不是現(xiàn)在腰纏百萬的首富大腕，而是一位普普通通地地道道的農(nóng)民女性——我的奶奶。

　　我的奶奶可以算得上真正龍的傳人，她屬龍又姓龍，一米五六的個頭，勤勞樸實，心地善良，今年六十四歲。

　　聽爺爺說，奶奶二十五歲時，患膽結(jié)石穿孔，不是遇到醫(yī)術(shù)高超的柏醫(yī)師，差一點死在手術(shù)臺上。當(dāng)時有人斷言，奶奶將來不能干重活。也許是上帝慈悲，奶奶經(jīng)過半年的休息后，照樣與同齡人一樣干活兒，一點也不落后于別人。20xx年，奶奶患卵巢囊腫，再次做切除手術(shù)。她先后做過三次手術(shù)，可她沒有因此而偷懶頹唐，仍然料理家務(wù)下地勞動，一個人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都夸她是女強人。

　　隨著農(nóng)業(yè)機械化的快速發(fā)展，農(nóng)民有較長的`農(nóng)閑時間。天生熱愛勞動的奶奶，不愿呆在家里無事干，在她六十歲那年，瞞著爺爺和爸爸找到一家夾子廠做零時工。爺爺、爸爸勸她：“六十歲的人了，就在家里歇歇算了�！笨伤龍�(zhí)意不從，要為家庭掙點零花錢。穿夾子十分辛苦，奶奶的手摸上去像砂紙，兩個大拇指因為不停地用力，變得又大又粗，像個蛇頭，指甲也與常人不同，看上去明顯肥厚�？赡棠虉猿种两瘢鹪鐜�，不叫一聲苦，不說一聲累。

　　奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上，按時為我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適，總是日夜不離地在我身邊。

　　奶奶熱愛勞動，心地善良，性格堅強。她是我最崇敬的人。

　　我崇敬的人作文篇9

　　在我們的生活里有著許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。我的爺爺他是一名清潔工，他的`工作既簡單又困難。爺爺每天五點鐘就起床了，穿著他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天，天天如此，不分刮風(fēng)、下雨、還是下雪天，從沒叫過苦。

　　一次，爺爺又像以往一樣去清潔，爺爺用那沉重的大鏟子鏟起了幾件破舊的衣服。突然，一個黑黑的錢包從衣服口袋里掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包，撣了撣錢包上的土。然后，把錢包緊緊握在手中，放下了沉重的鐵鍬，沖向公安局。

　　過了幾天，一個中年人來我們家敲門，一進門那個中年人沖進臥室，便一把握住爺爺?shù)碾p手。原來，錢包里有一張工資卡，是那中年人攢了很久的錢，就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢，就等于要了她兒子的命。中年人又從包里拿出了一些錢，擱在爺爺手里�？蔂敔敍]有要錢，反而說：“孩子治病要緊，不夠的話還可以來找我�！睜敔斣谥心耆说膽┣笙�，收下了一面錦旗，中年人在爺爺?shù)膭駥?dǎo)下收回了錢。中年人把錦旗掛在了墻上，那錦旗上用金黃色的字眼寫下：拾金不昧，最美老人。

　　我最敬愛和崇敬我的爺爺，因為他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。

　　我崇敬的人作文篇10

　　當(dāng)火紅的朝陽還徘徊在地平線，當(dāng)昨夜的月兒還未掩入藍天，他與我們一樣，也在朦朧的清晨中起身趕往校園。他是我的語文老師，我的班主任。

　　他并不是如今被人所追捧的“小鮮肉”，而是一位寬厚樸素的老師。他并不張揚，可是他發(fā)自內(nèi)心的積極與上進是難以掩蓋的，這種精神也同樣深深地感染著我們班的每一個人。他的言語中帶著幽默與慈愛，也同樣包含嚴厲與期待。

　　然而，他最吸引我的，還是那一堂堂誘人的語文課。語文課上的他，總是最激情澎湃的。站在講臺上，他的手腳總是隨著他那繁雜而明確的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直擊“要害”的話噴涌而出。在一條條精煉的板書的配合下，書本上原本枯燥而僵硬的文字，突然便歡快地躍動了起來。原來抽象的文章與概念突然化作一幀幀清晰的畫面，匯成一部思路清晰、中心明確的.3D電影。一堂課就這樣活了起來！在下課鈴聲響起的時候，他總會喘一口氣——他真的很累。他將全部的精力都傾注在了這一堂堂的課上。一個微不足道的小片斷，卻足以體現(xiàn)他對教育事業(yè)的敬重與不懈的追求。

　　一天的大部分時間，他總是會坐教室后面用課桌拼湊的簡陋的辦公桌前，去批改作業(yè)和閱讀書本。此時，他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里，而是坐在一個只有他自己的房間，一切的干擾都被排除，這里只有他自己。這是一種堅定的信念，一種執(zhí)著的追求。

　　我們或許應(yīng)該慶幸，這種信念與追求不在他人的身上，而是在一位與我們朝夕相處的老師身上。

　　我十分崇敬我的這位老師，他身上存在著無數(shù)的閃光點。他那種爭先奪魁的能量，那種堅定追求的執(zhí)著，和那股鉆研刻苦的精神值得我們一生去學(xué)習(xí)。

　　這樣的老師，我一生崇敬。

　　我崇敬的人作文篇11

　　生活中你們一定有自己崇敬的人吧，有的人崇敬的是明星，有的人崇敬的是科學(xué)家，還有人崇敬的是革命先烈，而我最崇敬的人是我的姐姐。

　　我的姐姐很漂亮，長著一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，不是很大的眼睛卻很明亮，高高的鼻梁下是張櫻桃小嘴，然而她讓我最崇敬的地方就是她樂于助人的品質(zhì)。

　　那一天，天下著傾盆大雨，這場雨到晚上都沒有停。姐姐急匆匆地往家趕，就在她經(jīng)過一所小學(xué)的'時候，看到一個小女孩孤零零地站在大門口。于是，便上前去問那個小女孩：“小朋友，你為什么一個人在這里�。俊毙∨⒌椭^不說話。這時姐姐發(fā)現(xiàn)小女孩默默地流著淚水。姐姐撫摸著小女孩的頭，關(guān)切地說：“不要哭了，告訴姐姐發(fā)生什么事了？”小女孩見姐姐如此溫柔，便哽咽著說道：“我的父母每天都要加班到很晚，所以每天都是自己回家的。可是今天突然下起了大雨，我又沒帶傘，家又離得遠，現(xiàn)在，我不知道怎么回家了�！闭f完小女孩哭得更兇了。姐姐連忙安慰她說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阆朕k法！”姐姐二話沒說，就把傘往小女孩的手里一塞，說道：“趕緊回家吧！”說完，姐姐就奔向雨中。

　　姐姐回到家全身都濕透了，我一看，便幸災(zāi)樂禍地笑道：“姐，你怎么就成落湯雞啦？”爸爸也嚴厲地說：“你早上不是帶傘了嗎？”只有媽媽溫柔地說：“快去換衣服了，小心著涼了�！睋Q好衣服后，姐姐把這事一五一十地告訴了我們，我們都向她豎起了大拇指。

　　這就是我樂于助人的姐姐，也是我最崇敬的人。

　　我崇敬的人作文篇12

　　遙望三國歷史，眼前出現(xiàn)的是一個手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻的身影，他就是諸葛亮。

　　人們常說諸葛孔明是怎樣的神機妙算，足智多謀?空城計，草船借箭，七擒孟獲等，無一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑著足智多謀的計策，能夠不費兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩，諸葛先生留給后世一個傳奇的形象。

　　白帝城托孤時的諸葛先生，明知劉禪不是個為帝者的料子，憑著先生在軍中，在百姓心中的`地位，為何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的人，并沒有想要奪權(quán)的意思，反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死為止。

　　然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許，真的沒有真正完美無缺的人生。諸葛先生并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人應(yīng)該借鑒的地方，但總的來說，諸葛先生確實是中國歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點是無庸置疑的。但諸葛先生不會有遺憾，重要的是誰能給歷史以輝煌。

　　即使后漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因為后人給了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊上不變的，仍會是這個不朽的奇跡。歲月輪回，但英雄依舊是英雄。

　　我崇敬的人作文篇13

　　在我的生活中，有許多人幫助了我，但是留給我印象最深得腰束警察叔叔。

　　記得那是今年夏天的一個中午，放學(xué)時天下著大雨，媽媽到學(xué)校接上我，急匆匆的起著車子帶著我走在回家的路上，到離家不遠的一個十字路口，由于雨水下的特別急，下水道堵塞，路口擠滿了雨水，嚴重影響了交通。只見幾個警察叔叔打開了下水道蓋子，讓雨水流走，還有幾個警察叔叔在維持交通秩序。只聽他們對過路的人高聲呼喊：“從那邊過！從那邊過……”從喊聲中，我聽到他們的聲音都沙啞了。有的警察叔叔于以上的帽子被風(fēng)吹了下來，雨水從他們的`頭上、臉上流下來，可他全然不顧，仍在指揮著交通秩序。那一刻，警察叔叔們忙碌的身影成了一條最美的風(fēng)景線。過路的行人們，都被他們的行為感動了，都非常有秩序地過十字路口。

　　還有一件事，讓我更加敬佩警察叔叔。前一段時間，奶奶中午吃晚飯送我上學(xué)，再返回的路上，被一輛汽車撞倒了。由于這輛車沒有牌照，又加上超速行駛，嚴重違反了交通規(guī)則，他們還怕承擔(dān)責(zé)任，所以扔下昏迷不醒的奶奶，逃跑了。

　　為了調(diào)查此事，警察叔叔幾次到我家找奶奶了解情況。由于奶奶年齡大，又加上胸部受了傷，說話不夠清晰，耳朵也不好使。但是每次警察叔叔都耐心地詢問。有一次，我在旁邊，突然發(fā)現(xiàn)一位警察叔叔的記事本，上面寫著：“12月18日……；12月18日……；12月18日……”我好奇地問：“這是什么意思？”叔叔說這是今天要做的是。天呀，警察叔叔一天要處理這么多事情，他們多么辛苦呀！

　　以前聽別人說，警察叔叔是人民的“保護神”，現(xiàn)在我對這些“保護神”更加敬佩了，他們就是我心目中的英雄。