書呆子作文優(yōu)秀13篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的書呆子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書呆子作文 篇1
他沒有別的愛好，就是喜歡看書。不論什么時候，只要身邊有書，他便眼睛直勾勾地盯著書本，沉浸在文字的世界中，任憑身邊的人怎么呼喚他，他毫無覺察。
有一次，在課間，我跟他在圖書角看書。他一頭扎進一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽光照射在他嫩嫩的皮膚上，那場景溫馨安靜�？墒�，眼尖的我頓時發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子朝他爬去。我頓時嚇了一跳。尖叫起來：“小趙，抬頭，一只蟲子要鉆進你的褲子里去了�！彼�？卻沒有被我高分貝驚醒，仍舊津津有味地讀著書。我只好跳到他身邊，幫他把蟲子趕跑。他這才抬起頭，揉揉眼睛，一臉茫然地看著我，問：“發(fā)生了什么？”看到他這副神情，我搖搖頭，對他微笑道：“沒什么�！彼�，哦了一聲，繼續(xù)看書去啦。哎，你這個書呆子。
可是，書呆子才不呆呢！正是因為他博覽群書，所以他總是能在關鍵時刻救我們于水火之中，讓身邊的`同學們對他刮目相看。在一次語文課上，老師講到誠信這個話題，突然提到商鞅變法�？墒牵眺笔钦l？什么是變法？我們一頭霧水。這是教室里舉起一只小手，我定睛一看，正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來，侃侃而談，說什么商鞅立木為信，豎立了威信后在秦國成功實施變法，讓秦國實力徒增，變成戰(zhàn)國七雄中最強大的國家，最終統(tǒng)治中國。哇塞，書呆子你好厲害呀！關于這樣的事情，一籮筐呢，數(shù)也數(shù)不清，久而久之，對于他本尊，我們只有仰視的份兒了。
這就是我們班級的書呆子小趙，你喜歡他嗎？
書呆子作文 篇2
上早自習的時間要到了，同學相繼走進教室。一個瘦弱的身影出現(xiàn)在教室門口，只見他，上身穿著一件過時的灰色夾克服，下身穿一條黑土布褲子，濃眉下一雙大fl}}青炯炯有神，鼻梁上架著一副小眼鏡，還有一撮常常逗人發(fā)笑的小胡子。
這就是我，一個is歲的男子漢。 俗話說:人各有志。我就非常熱愛學習，特別愛上作文課，常搞一些小詩、散文之類的東西，可成功的次數(shù)卻是很少。就因為這，不少人都不理解地叫我書呆子。 我的`脾氣與別人很不一樣，無論是老師的批評，還是同學的勸告，都能虛心接受，一般不會發(fā)脾氣。但我自尊心很強，有時因考試沒考好，跟自己賭氣，對別人發(fā)脾氣。現(xiàn)在回想起來，真是可笑極了。無怪大人們總是說我還像個七八歲的娃娃。 我最大的特點是樂于助人。記得有一次，我的同學有一道難題解不開，放學后便來問我。
其實我也不太懂，但本著“有求必應”的原則，我還是給他講了。出乎意料的是，不但他聽懂了，連我自己也明白了。以后，我便根據(jù)這次講題的經(jīng)驗，每遇一道難題，便找一名同學來共同研究，難題便迎刃而解了。 我這個人最大的缺點就是好吹牛(學習除外)。對于每件事都要加以修飾，不是夸大就是縮小，使別人摸不著頭腦，我以為這便是我的樂趣。
書呆子作文 篇3
同學們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個真正的“書呆子”，她叫小A。
鏡頭一
“叮鈴鈴”，下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環(huán)境所擾。這時小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的'對小C說：“現(xiàn)在我要看這本書了，請把它給我�！毙疑惑地說：“現(xiàn)在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看�！闭f完就一把奪過了小A手上的書�！巴邸邸毙急的大哭起來。這是小E走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。
鏡頭二
吃飯的時間到了，同學們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發(fā)現(xiàn)還有一個碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了。
看！她就是一個名副其實的“書呆子”吧！
書呆子作文 篇4
我們班上有一個熱愛學習，熱愛讀書的“書呆子”。他就是我們班的班長李策。
他英姿颯爽，衣著得體；他長著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發(fā)；長著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書呆子”。
有一次地方課的時候，老師讓我們自己選擇看書或打籃球……我們?nèi)喽歼x擇了打籃球，只有他一個人在位置上安安靜靜地看書，好像在說：“我只想做一個安靜的美男子，你們自己走吧！”老師說：“一個同學不走，我們都不走了�！庇谑�，幾位同學出來勸他和我們一起出去打籃球，可他不愿意。然后，他們把他的課外書拿走了，他就生氣地說：“你們干嘛拿我的課外書呢？”一邊生氣，一邊把課外書拿回來。
還有一次，我和他一起看書，他就說：“你知道花天酒地什么意思嗎？”我說：“我不知道�！彼f：“就是有些人每天只顧玩樂，整天游山玩水�！蔽艺f：“你真是腹有詩書氣自華呀！”
這就是我們的`班的“書呆子”，我要向他學習，多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習慣，擁有更多的知識。
書呆子作文 篇5
月朗星稀的夜晚，晚風輕撫著大地，一切都如此安詳。燈下，我正捧著一本書，醉心地閱讀著。我讀書，我快樂！
翻開書，隨著優(yōu)美的詞句。我如同魚兒躍進了浩瀚的海洋。那一段段文字，一句句話語如點點泉水流入我干枯的心田。
我是一個典型的`“書呆子”。因為酷愛看書，因此，我經(jīng)常得罪人。在學校：有一次，我在圖書角借了一本《小學生獲獎作文大全》，便如饑似渴地，津津有味的看了起來，絲毫沒有注意周邊的雜吵。我的好友小穎和小晴走了過來，小晴一把把書從我的手中奪去，我才反應過來。
“一個月沒見面，一見面你就看書，都不跟我們說說話”。小晴生氣地說。
“書呆子”。小穎加了一句。
“你在家里還沒看夠嗎”。
“書是永遠都看不完的，知識也是永遠都學不完的，在有限的時間里學到無限的知識，不是一件好事嗎？”我反駁到。
在漫不經(jīng)心的時候，我隨意拿起一本書，隨手翻了一下，它里面的內(nèi)容就像繩子一樣，把我從現(xiàn)實社會里拉了出來，把我引進了知識的世界。
我理解了“山重水復疑無路，柳暗花香又一村”的意思。我知道了人類的演變歷程�？吹搅四媳睒O的冰川，那兒是廣闊無垠的白色世界。知道了埃及金字塔和萬里長城的由來``````書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，才走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的好習慣，一生都與好書做伴吧！我讀書我快樂！
書呆子作文 篇6
星期六，我把作業(yè)做完了，爸爸開車帶我們?nèi)バ氯A書店看書。一路上，我們嘰嘰喳喳的討論著要買什么書。
到了新華書店，我們?nèi)齻�快速奔上電梯，到了三樓，我們又飛快的跑到書架前，仔細挑選自己喜歡看的書。我選了一本我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來。姐姐也拿了一本她最喜歡看的《同桌冤家》坐在一個角落里看了起來。爸爸從銷售欄隨便拿了一本書，就看得非常入迷了。媽媽找了一個空位置坐了下來，也拿了一本她愛看的書：《美食天堂》看了起來。媽媽剛坐下來不久，就聽到弟弟的聲音：“媽媽，我要看《托馬斯和它的朋友》，我不會讀！”媽媽只好放下書，走到書架前，拿了一本帶拼音的圖畫書，對弟弟說：“你不是前兩天剛學了拼音嗎？自己拼著讀吧！”說完媽媽把書放在弟弟面前，又看起了《美食天堂》。媽媽走了以后，弟弟自言自語道：“看本書還要學拼音，我不要！”說著，弟弟把那本圖畫書推到了一邊，只好看《托馬斯和它的朋友》里面的'圖片。我們都看入迷了，仿佛在書里一樣的感覺。四周靜悄悄的，好像只有我一個人一樣，大家都在認真的看書。很快，中午十一點半了，我們都很念念不舍，想繼續(xù)看下去，就連弟弟也很舍不得那本書呢！于是，我們每人買了一本書就到對面的樂天瑪特吃了一頓。
看書真有趣��！
書呆子作文 篇7
有一些人，他們很會“學習”，天天都會講讀大量的書，這些書里都有許多知識可以獲得，可是他們卻不會把知識用到生活中，從而導致許多大學畢業(yè)生找不到工作，人們便形象地稱他們?yōu)椤皶糇印�。要想不做“書呆子”，就必須把自己所學到的知識全都用到社會中。這就是我在“寫字課”上學到的第一個知識。
這天下午，張老師宣布一件驚人的決定——把作文課的一半時間改為寫字課，讓我們學到一些書法知識，提高我們的記憶力、運用能力等等。
首先，老師說明了一下規(guī)則：“第一，今天我們要寫的是第7頁，先要弄清左邊的寫法妙決，如‘涼’這個字，它的寫法妙決是‘左小居上’就應該把它的兩點水旁寫得小一點，并且要偏上寫，這樣才能把這個字寫得比較完美。第二，要把第7頁的所有字的寫法妙決背上來，等一會要檢查�！�
說完，同學們個個埋頭苦練。教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的'聲音都能聽見。我一邊寫一邊提醒自己，每寫一行字，都要先看一看左旁的寫法妙決，真正理解了再認真寫。因為我注意力高度集中，所以不一會兒就寫完了。沒過多長時間，其他同學也寫完了，而且寫得又快又好，就等著開始評比和檢查了。
開始檢查了，我和我的同桌互相檢查。當我被檢查時我不費吹灰之力，這些字的妙訣都脫口而出，順利地得了個10分。隨后又進行了評比，我又得了個10分，這次我真的是滿載而歸呀！
我們必須學會運用所學的的知識，不做“書呆子”。
書呆子作文 篇8
我家的表哥——樓俊陽，是個整天泡在書里的“書呆子”。
“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋”是他的座右銘。12歲的他，已經(jīng)戴了兩年多的眼鏡，他戴眼鏡這事絕非偶然，而是必然。其中他自己說大部分是由經(jīng)�？凑n外書造成的，我無語。
他看的`書，上到“天文地理”，下到“漫畫雜志”，無一不看且無所不通。就是他的學習習慣不好，總是愛看，可是就是不愛寫，不然我估計她可以成為我們班的前十名吧！他看書不分場地，沒有時間限制。公共場所帶兩本書，手不釋卷不足為奇。
他呀，一次，晚上他住我家，大家都靜靜地睡了，只有他這只“夜貓子”翻來覆去，睡不著，他想：干脆不睡了，起來見我的“伙伴”。他想著，鬼鬼祟祟地到書桌前，拿了一本《笑貓日記一一，藍色的兔耳朵草》，“呵呵”魔鬼般的一笑，如饑似渴的看著，他的“見面”一直從十點到第二天早上6點。哎喲呵，等我們欣欣然睜開了眼，好家伙，他頂著那萬年瞌睡蟲構(gòu)成的比“國寶”大熊貓還黑的黑眼圈，把我的十幾本珍藏書，一夜之間，全看完了。他還說：“就這點量，我平時可是能看上百本書的！”我成功地用白眼光線閃瞎了他那自戀過頭的雙眼。他竟無視我，還說：“我上知天文下知地理，中曉人和，是全們班最牛逼的人，是主席送來的奇才，是將來要改變世界的人……”這種話，也只有從他的嘴里才能說出來。
這就是我的書呆子親戚樓俊陽啦！
書呆子作文 篇9
看到題目沒有嚇著你吧，一個文靜的小姑娘怎么又這樣的稱號，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”自從我開始識字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養(yǎng)我成長的“養(yǎng)料”。
我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個多鐘頭。那天，我剛好放學回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業(yè)快寫完了嗎？”我得意的說：“當然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對了，媽媽我可以先看一會兒書在寫作業(yè)嗎？”“當然可以，但是我有一個要求，必須要在我回來之前完成作業(yè)�！眿寢屨f道。“小菜一碟。”我爽快地答應了媽媽的要求。
媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進入了另一個世界。20世紀的古人和我一起在探索大自然中無窮的奧秘。經(jīng)歷更是變幻莫測，我游走于大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。
“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊�！蔽依^續(xù)與書中的大葉楊對著話�！笆裁矗俊币粋�熟悉的.喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現(xiàn)實世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這么沉！
這就是我，一個實實在在的“呆子”，不過是一個“書呆子”。
書呆子作文 篇10
我的同班同學張欽松，因為他各科成績優(yōu)異，再加上他戴著的那副大大的眼鏡，同學都管他叫“松博士”，而“書呆子”這個稱呼是從那件事開始的`。
記得那一次，課間休息時，我們班的幾位同學在張欽松身后玩起彈瓶蓋的游戲來，“叮，�！币宦暵曌矒袈曨D時響起，不一會兒，比賽桌旁已圍滿了同學，并不時爆發(fā)出加油聲和喝彩聲。而張欽松依舊專心致志的看著他的書，就像周圍什么人都沒有，什么事也沒發(fā)生，只有自己一個人在看書。突然，一位同學不小心撞了一下他的后背，他全身一顫，回過頭來，只見他驚訝的望著同學們，嘴里自言自語道：“哪來這么多人�。俊蹦俏煌瑢W說：“張欽松，來和我們一起玩吧�！睆垰J松卻微微一笑，搖著頭說道：“不了，我還要看書呢�！闭f著，他又聚精會神地看了起來。這時，有一位同學走到張欽松身邊道：“張欽松，咱們也來比比�！笨蓮垰J松卻像沒聽見一樣，依舊旁若無人地讀著書，正在打比賽的一位同學看到張欽松看書那么專注就跟要和張欽松比賽的同學說：“別理他，和我比，他就是個書呆子！”
平時，如有同學有什么問題，這位“書呆子”總是耐心細致地給講解，并且他還時常給我們講一些非常有趣知識性又強的故事，好像他的腦袋里裝著用不完的知識。我們大家都非常喜歡這位“書呆子”。
書呆子作文 篇11
我們班有一個書呆子。
他現(xiàn)在才二年級，就已經(jīng)近視了，這都是書本惹的禍。
在學校的時候，他還是改不了愛看書的老毛病。叮叮叮，上課鈴響了，這節(jié)課是傅老師的語文課。傅老師就像一個打人機器，只要有同學不聽話，她就會拿起她的教鞭教訓那個同學。傅老師一走進教室，就用她那攝像頭一樣的眼睛掃射了一遍，同學們一下都不敢動一下。她滿意的`點點頭，就開始上課了。這時候，書呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一點聲音都沒有，從抽屜里拿出了一本漫畫書，夾進了語文書里，津津有味地看了起來。突然，老師讓他站起來回答問題，書呆子一動不動地坐在那里，同桌提醒了他一下說：“老師讓你回答問題�！睍糇舆B忙站了起來，這下可好，漫畫書從語文書里掉了出來。傅老師生氣地把漫畫書撕了，叮叮叮，下課鈴響了，同學們都出去玩了，書呆子從抽屜里拿出不干膠，把老師撕掉的漫畫書認認真真地粘了起來，一邊粘一邊擦著眼淚。
放學了，同學們都要回家，書呆子一邊看書一邊走路，一個同學說：“喂，前面有電線桿！”可是書呆子好像沒有聽見，還是一邊看書一邊走路。突然！“砰”的一下，他撞上了電線桿，聽那響聲，就知道撞的有多重，書呆子倒在地上大哭，嘴里說著：“我再也不一邊走路一邊看書了。”但是，第二天，他還是依舊一邊看書一邊走路，早已經(jīng)忘了昨天講過的話。
你覺得他是不是一個書呆子呢？
書呆子作文 篇12
我有一個朋友，名叫楊藝佳，瞇成一條線的眼睛閃爍著溫柔的光芒，前額留著“劉�！保桓惫怨耘男蜗�。但是人家都送給她一個外號——“書呆子”。她對書的喜愛就不用說了。
要說書啊，楊藝佳總是死纏爛打問你借書，不借她就硬搶，讓你“have to”（不得不）借給她。她拿到了“戰(zhàn)利品”，邊走邊欣喜地露出微笑。
她讀書超快，我讀一頁，她讀2頁，回來舉辦個“讀書郎朗讀超速比賽”，她肯定得第一。
有一次，楊藝佳來我家玩，不如說成是借書。她走到書架跟前，眼前一亮，挑了幾本書，但還嫌少，又拿了一本，后來抱著快10本書，調(diào)皮的對我說：“借我看啊�！边�沒等我反應過來，就抱走了。
還有一次，楊藝佳在教室里看書，我想叫她出去玩，走到她跟前；“楊藝佳！”她不答應。我趴在她跟前：“楊藝佳！”她還是不答應。我照著她耳朵哈氣，那樣會很癢，可她像被釘在那里似的`，一動不動。我干脆一把搶過書，她這才反應過來，像一頭發(fā)怒的豹子對我吼到：“給我！”震的我耳朵疼，我只好“屈服”了。
哎，真是個“書呆子”！
書呆子作文 篇13
一提起書呆子，我就會想起我的一個小伙伴——羅思琪。
她有一張瓜子臉，眼睛長得又大又圓，像黑葡萄，彎彎的`眉毛又濃又密，就像一把鐮刀似的。她長得很好看，同學們都說她是“未來的明星”。同學們常拿她的名字逗趣，給她取了個外號，叫“螺絲釘”，她一聽到，就會怒氣沖沖地踢別人。
羅思琪很愛看書，無論去哪都帶著書。記得二年級的時候，我和她一起去上美術(shù)課，她坐在我旁邊。我邊翻書邊聽老師講課時，她突然推了我一下，對我說：“張希睿，你能幫我看著一下老師嗎？我爸爸昨天新買了一本《紅樓夢》給我，我聽同學說這本書很好看，所以我想看看�！蔽一卮穑骸昂玫�，老師來了我叫你�！闭谒吹闷饎艜r，美術(shù)老師走了過來，我使勁推了她一下，她居然說：“你別煩！”我小聲說：“你看看，誰來了！”我邊說邊把書搶過來放到書包里，美術(shù)老師說：“你們在干什么？”我隨便找了個理由：“找彩筆呢！”老師沒有根究，轉(zhuǎn)身走了。她回神過來說：“謝謝你，如果沒有你，我就完蛋了！”我勸道：“以后不要在課堂上看書了�！彼饝宋�。
最終她還是沒改，每次美術(shù)課都會看書。真是個書呆子啊！
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