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我們都是追夢(mèng)人作文優(yōu)秀【14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們都是追夢(mèng)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇1
我是一只潔白的小銀狐狗，被主人送到一個(gè)陌生的地方。我根本就不知道這是什么情況，只知道，他要去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的大學(xué)上學(xué)。所以只好換一個(gè)新主人來養(yǎng)我了。
我迷迷糊糊的度過了一個(gè)夜晚，在那個(gè)晚上，我一直在迷茫中，莫名其妙的有些傷心和心酸的感覺。
直到第二天早上，我才明白了，主人要離開我了，我非常傷心，只能悲哀而無力的叫著。可我卻又不長(zhǎng)記性，才過了幾分鐘。我就仿佛渾身都得到了十分重要的力量一樣生龍活虎。就在過幾天的中午，我的新主人和其他成員，去了一個(gè)叫菜市場(chǎng)的地方，去做每天都要做的事情“買菜。”
就這樣，我這只這么漂亮的狗，竟成了一個(gè)專門看門的狗。可是我不理解的是，不就是出一次門嗎？為什么把“游樂場(chǎng)”——客廳的大門給關(guān)上了。
可他們的把戲，并沒有得逞，我一個(gè)箭步，來到了我的“工作室”，可他們?nèi)×藗�(gè)不好聽的名字“垃圾桶”來代表它，可我并不這么想，因?yàn)樗俏覊?mèng)想的起點(diǎn)，雖然我有點(diǎn)呆，人們叫我“呆呆”�？晌业男∧X袋，還是知道夢(mèng)想是什么的，所以我就進(jìn)了我“汪星人”的追夢(mèng)狗中的一員。所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一只世界上所有狗中的第一個(gè)會(huì)工作的狗。
我開始我的工作，第一步就是放倒垃圾桶，只見我一瞬間來到那個(gè)綠色的小桶，里面還有點(diǎn)很多小花，上面還有點(diǎn)黃色的東西。然后一個(gè)神龍擺尾，把它給解決了。只見滿地的白黃色。各各落在四方的每一個(gè)角落�？蛇@還是第一步，第二步就是把擺在門前，我發(fā)出了九牛二虎之力，傳把這一步完美完成。
就這樣，我靜靜的坐在我的'“工作室”旁，靜靜地等著主人來接受我歡迎詞，我最先聽到微微的車聲，然后是重重的車聲，最后就聽到了門發(fā)出的響亮的聲音。最后主人被我的“歡迎詞”感動(dòng)到把我打了一頓。
不過你以為這樣就能讓我停止我的追夢(mèng)嗎？那是不可能的，我告訴你，我一定會(huì)在做出一個(gè)更偉大的工程。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇2
最近我經(jīng)常聽到“小康”這個(gè)詞，可什么是小康？我也說不清楚。恰巧有一天晚上，我去爺爺奶奶家吃晚飯，飯桌上，我忍不住問爺爺：“爺爺，什么是小康社會(huì)��？”爺爺扶了扶他的老花鏡告訴我：“小康社會(huì)呀，那肯定就是老百姓可以吃飽穿暖，能養(yǎng)活自己�！薄鞍�！不會(huì)吧，現(xiàn)在哪個(gè)人還不能吃飽穿暖呢？爺爺肯定是糊弄我呢！”我驚訝的瞪大了眼睛。爸爸媽媽卻只是露出了意味深長(zhǎng)的微笑。
回家后，我的心里疑惑更深了，于是我忍不住問了問爸爸：“爸爸，什么是小康社會(huì)啊？”爸爸沉思了一會(huì)兒：“在老爸看來啊，小康社會(huì)就是老百姓不僅可以吃飽穿暖，還能有穩(wěn)定的工作�！薄斑祝习终f的怎么和爺爺不一樣？”這讓我糊涂了。后來爸爸告訴我，小康社會(huì)的概念是鄧小平爺爺在20世紀(jì)70年代末提出的，隨著人們生活水平的提高，小康社會(huì)的內(nèi)涵和意義也在不斷地豐富和發(fā)展。爺爺小時(shí)候啊，日子過得很艱難，家里兄弟姐妹多，能吃的東西只有粗糧和咸菜，饅頭、米飯都很少，根本不夠吃，餓得實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，就去啃樹皮，有好多孩子只能活活被餓死。所以在爺爺看來，能吃飽穿暖就是小康社會(huì)了。到了爸爸小的時(shí)候，雖然吃飽不成問題，但也僅僅是在一鍋番薯和土豆的大雜燴里看到幾粒零零碎碎的白米飯。我看著爸爸眼角的皺紋、鬢邊的白發(fā)，心里頓時(shí)明白了什么。
原來從解決溫飽到建成小康，中間經(jīng)歷了40多年，我現(xiàn)在吃的、穿的、用的凝聚的是兩代人的心血。而今，我能坐在有空調(diào)的教室里學(xué)習(xí)，住上又大又漂亮的房子，假期還能和爸爸媽媽一起出去旅游，這些翻天覆地的'變化不正是小康社會(huì)最好的證明嗎！
歷史的車輪滾滾而來，從1978到20xx，改革的春風(fēng)已經(jīng)吹遍祖國(guó)大地，脫貧攻堅(jiān)就在眼前。我們父輩追逐的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但中華民族的復(fù)興之路從未停止，作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)、錘煉自我、努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，當(dāng)有一天歷史的交接棒交到我們的手上時(shí)，我們才有能力扛起歷史的重?fù)?dān)，繼續(xù)做一個(gè)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，意志堅(jiān)定的追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇3
過去，用智能手機(jī)仿佛是年輕人的專利，所以爸爸給爺爺買了把老年手機(jī)，爺爺看到后很不開心，他說要用智能的。我們勸著說：“您都那么大年紀(jì)了，不懂得用的�！薄安欢粫�(huì)學(xué)啊？”爺爺堅(jiān)持著，爸爸沒辦法只能給他換了智能手機(jī)。沒想到，才過一個(gè)月，爺爺已然成為“微信達(dá)人”。
每天早晨，要是天氣晴朗，爺爺總是穿上運(yùn)動(dòng)服戴著隨身聽在公園里晨練。若是遇到下雨，他就在家里的跑步機(jī)上鍛煉。不認(rèn)真看，大家都還以為他是一個(gè)年輕的鍛煉達(dá)人了。
每天早練時(shí)爺爺總愛和他的好朋友一塊兒聊天，他會(huì)在微信里發(fā)消息召集老朋友一起結(jié)伴運(yùn)動(dòng)，偶爾聊一聊體育賽事�，F(xiàn)在爺爺還會(huì)用手機(jī)點(diǎn)外賣了。有一次，奶奶出門去，午餐時(shí)間到了，她還沒回來，正當(dāng)我們愁眉苦臉急時(shí)，只風(fēng)爺爺掏出了手機(jī)，打開“美團(tuán)外賣”，他邊問我們都想吃什么，邊在手機(jī)上按著按著。不一會(huì)兒，外賣來了，哇，全是我們最喜歡的'飯菜，我們飽餐一頓后，我著急的對(duì)爺爺說：“爺爺你太糊涂了，還沒付錢呢！”爺爺搖了搖頭說：“你才糊涂哩！別忘了手機(jī)支付！”還有一次，我看到爺爺看著手機(jī)讀著什么，我的好奇心被勾了起來便問道：“爺爺，你在干什么？”爺爺愛答不答地說：“學(xué)英文�！蔽覞M臉疑惑地問：“您都一把年紀(jì)了還學(xué)什么英語(yǔ)？”爺爺放下手機(jī)對(duì)我說：“這你就不懂了！活到老學(xué)到老，學(xué)無止境�，F(xiàn)在很多地方都需要英語(yǔ)，這不，上次我還為兩位初來乍到的老外指路呢！”聽完?duì)敔數(shù)脑�，我有些自愧不如，爺爺就是一位勇敢的追�?mèng)人。
想起在20xx年新年賀詞中說的一句話：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”感謝主席，他在這句話里用了“我們”這個(gè)詞，讓我覺得自己也是追夢(mèng)人中的一員，我要徹底告別過去不在狀態(tài)的生活，像爺爺那樣，努力奔跑，去盡情追逐自己的夢(mèng)想。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇4
淺青色的黎明，風(fēng)把天刮凈了，許多顆小銀星星閃爍著，小舟一樣的月亮穿行在天上�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的事，回味著我們都是追夢(mèng)人的話。我真想再去見見沈括，再與他探討如何追夢(mèng)。
昨天上午，我坐著大巴，與同學(xué)們一起來到了鎮(zhèn)江夢(mèng)溪園。絕非夢(mèng)。一尊白玉雕像映入眼簾，他一手捧書，一手舉隕石，眉頭緊縮。我恭敬地說：沈大科學(xué)家，能打攪您幾分鐘么？他放下書和隕石，微笑著對(duì)我說：說對(duì)了一半。本人正是沈某，可稱沈大科學(xué)家，你高看我了。我不敢怠慢，忙說：您過謙了。您能用一個(gè)詞概括一下您豐富多彩的人生么？一個(gè)詞。嗯，追夢(mèng)，對(duì)，追夢(mèng)。從質(zhì)疑大林寺桃花開始，我追科舉，追官職。同時(shí)追天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，凡是引起我興趣的事物我都追，追根求源。豐功偉績(jī)。您一生中取得了這么多成就，為什么還不肯接受大科學(xué)家的稱號(hào)？世界上又有何人能配得上呢？沈老先生長(zhǎng)嘆一口氣，說：唉！一名偉大的科學(xué)家，不完全在于科學(xué)成就，更高的在于德呀！我確實(shí)先后詆毀過王安石和蘇軾，真是追悔莫及。我們都是追夢(mèng)人呀！
我們都是追夢(mèng)人！我輕輕地重復(fù)著這句話。古人講三不朽：立德、立功、立言。沈老先生仰望蒼天，又長(zhǎng)嘆一口氣，說：立德，我之不足哇。所以我愧對(duì)大科學(xué)家呀。我對(duì)他說：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為國(guó)爭(zhēng)光，可夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)卻與它相隔十萬八千里，您說我該怎么辦？追夢(mèng)一路，蜿蜒曲折，異常艱險(xiǎn)。放手追夢(mèng)，要先立德，做個(gè)善良的.人，然后認(rèn)真努力，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使失敗了，你奮斗過，努力過，拼搏過，也不該失望，撲入磅礴的氣象萬千的世界，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能領(lǐng)悟成功。
聽了沈老先生一席話，我像吃了一支冰淇淋，倍受啟發(fā)。我們都是追夢(mèng)人！瑞士心理學(xué)家榮格說過：往外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的。夢(mèng)想，你等著，我追你來了。抬頭仰望，許多顆小銀星星依然閃爍著，小舟一樣的月亮依然穿行在天上。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇5
今天看了一部電影《越來越好之村晚》，里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想，生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。
我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想，只不過當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想，而且從未停下腳步。
我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng)，而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年，那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想，夢(mèng)想有塊糖，白面膜吃，有幾毛錢花。上學(xué)了，能得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們就心滿意足了�？呻S著年齡慢慢長(zhǎng)大，我們認(rèn)知能力的增強(qiáng)，我們追逐的夢(mèng)想也越來越多，越來越難實(shí)現(xiàn)，可我們依然追逐，依然前行。
青春年少的我們，用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想，雖有失敗與痛苦，可我們依然用無悔青春的陣痛，書寫下無語(yǔ)的青春浪漫。我們有孤獨(dú)，無助，蒼茫，徘徊，可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈�，有�?mèng)想就有希望，有希望夢(mèng)想就能延伸。
時(shí)到中年的我們，用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想，可腳步卻慢了下來，追逐的不再是濃烈的美酒，怪味的可口可樂，而是無滋無味，無色無形的白開水，明知清淡，卻還是每天要喝。我們追逐的`是現(xiàn)實(shí)，是平淡，是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷，人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié)，產(chǎn)生了悟性，懂得了感恩。腳步雖慢，但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下，夢(mèng)在心中。
可能到了老年，會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐，那是我們追逐黃昏之美，天倫之樂。清晨，能拉著老伴兒的手在公園里散步，打太極拳。享受黃昏之美。傍晚，能陪著孫子在游樂園戲耍。晚上，能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^了能做的事，走過了能走的路。坦然面對(duì)，自求多福，幸福的活著就是我們最大的追逐。
云兒追逐自由的飛翔，風(fēng)兒追逐無拘無束的流浪，花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想，人一生倔強(qiáng)的追逐，那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行，追逐的夢(mèng)從未改變，追逐的腳步永不停息，也許，這就是生活。這就是人生，里面的我們都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇6
一句話打醒了夢(mèng)中人，夢(mèng)醒了，該去追了。
——題記
夢(mèng)，就如天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，總有那么一刻是照著自己的，但卻不屬于自己……只能去追求。
晚飯后，和朋友去公園散步。風(fēng)起，地上的落葉都隨風(fēng)而起，難道連落葉都追夢(mèng)嗎?朋友望著我似笑非笑，只問我在想什么。我望著她，憶起了昨日的一暮暮。因在班上不想擔(dān)任班長(zhǎng)而跟副班長(zhǎng)吵了起來。班主任又置之不理，以前的數(shù)學(xué)老師要我思考轉(zhuǎn)班。這一切的種種源于我在差班里，而我又想學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，我尾隨初一年的數(shù)學(xué)老師去他辦公室。只見他做在轉(zhuǎn)椅上，嚴(yán)肅的問我：“思考的'怎樣樣了?”這句話令我悸動(dòng)起來，我低頭不語(yǔ)。許久，“但是”兩字蹦出。“但是什么，你有上進(jìn)心就行了，我?guī)湍戕D(zhuǎn)到好班，你好好學(xué)習(xí)，考三中!”z這惡狠狠的語(yǔ)氣著實(shí)把我嚇了一跳，但也把我嚇醒了。的確。但是，但是，但是什么，沒什么但是的。三中就是我的那顆閃耀的星，連落葉都在追隨著風(fēng)，為什么我不能夠。
在第二天的下午，我就搬走了。踏著沉重的腳步來到另一個(gè)班。迎來的則是目光灼灼，于是在心里自我安慰：不用怕，為了我的夢(mèng)……在之后的日子里，雖然偶爾會(huì)有異樣的眼光，會(huì)有閑言碎語(yǔ)，我偶爾也會(huì)毫無斗志。但是，為了那顆閃爍的星。我忍了，承受了。自己做好自己的本分，努力學(xué)習(xí)。
還記得上次，一篇作文被重寫了三次，這三次還是伴隨著家人的呼嚕聲�？蛇�是被指出了許多錯(cuò)誤。想想那顆星，以后在那里的生活，朋友等，就快樂無比，如激流前行，奮進(jìn)突奔，又買同樣苦干。
“喂!”w哦隨之而顫抖。朋友氣的火冒三丈。哦，我忘記她了。于是我跟她說了關(guān)于這顆星的事，并祈求她隨我一齊去摘這顆星星。
夢(mèng)，已經(jīng)醒了，正等著我去追，也不要急。我來了，我正在追，還有一年半載，我務(wù)必要摘到那顆星星，和朋友一齊。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇7
小樹苗的夢(mèng)是長(zhǎng)成一棵參天大樹，種子的夢(mèng)是開出獨(dú)一無二的鮮花，雛鷹的夢(mèng)是在廣闊的天空中無憂無慮的飛翔……
大家都有自己的夢(mèng)想，可時(shí)間一分一秒的流逝著，它沒有為勤勞的人停留過一秒，也沒有為懶惰的人停留過一秒，時(shí)光老人總是那么公平。
我想留住快樂的昨天，可我手中的鈔票換不來昨天……
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。如今的我們懷揣夢(mèng)想，如今的我們擁有大把的青春年華。我們還有什么理由不努力呢？但是，懶惰一直是我們追夢(mèng)路上的絆腳石。
早上，你為溫暖的床停留了一分鐘；課堂上，你為窗外的美景停留了一分鐘；中午，你為手機(jī)而停留了五分鐘；晚上，你又為了電視停留了十分鐘……
就這樣，時(shí)間不知不覺地從我們的手中溜走了。
我很想要抓住它，我也很想要留住它，可它不會(huì)為我而停留，想著想著，我不禁流下了眼淚。
魯迅先生說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”為了我們的夢(mèng)想，我們必須努力，必須堅(jiān)強(qiáng)，必須吃苦，更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是想著還有明天，“今天太累了，作業(yè)留著明天做吧！”“今天困了，書明天背吧！”“今天我表現(xiàn)夠好了，這個(gè)難題明天再問老師吧！”……
我們總是把任務(wù)留給明天，卻從沒想過我們還有多少個(gè)明天。
不為明天打欠條，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的原則。當(dāng)前，我們最大的夢(mèng)想就是考一所好高中，可成績(jī)不是隨便就可以很優(yōu)秀的。
今年我上八年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)每天都十分繁重，我也對(duì)時(shí)間的流逝有了很深的體會(huì)。明年的今天，我們就要離開這所學(xué)校了，這意味著又過去了三年。
一年后，我們就會(huì)有不一樣的人生，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)會(huì)上一所好高中，接著學(xué)習(xí)文化知識(shí)，會(huì)擁有一個(gè)美好的`未來。而成績(jī)差，考不上高中的同學(xué)只能走向社會(huì)，只能去吃更多的苦，未來會(huì)很痛苦。
三年前我們懷著相同的夢(mèng)想，可三年后又有多少人能如愿以償呢？我們浪費(fèi)掉的時(shí)間回不來了，醒醒吧！現(xiàn)在珍惜時(shí)間，勇敢追夢(mèng)還來得及。還有一年多，我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
我們都是追夢(mèng)人！我們都留不住時(shí)間！努力吧！寧可今天留下拼搏的汗水，我也不愿在明天流下悔恨的眼淚。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇8
追夢(mèng)人的靈魂是最執(zhí)著的！
我們都是追夢(mèng)人，追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的心里都會(huì)有自己夢(mèng)想的藍(lán)圖，我們渴望抓住它，成為那個(gè)夢(mèng)想的主角。所以，我們?cè)趭^力前行，在風(fēng)暴中穿行。
追夢(mèng)人的腳步總是不畏艱難險(xiǎn)阻。有一個(gè)追夢(mèng)人，曾經(jīng)發(fā)生在我身上，給我印象最深。第三年，整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都過著快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校一直安排初三放假：周五下午結(jié)束，周日上午7點(diǎn)前。冬天的早晨，往往是黎明前，父親早早起床，送我上學(xué)。路上沒有車，也沒有人。只有我們的車在有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的路上行駛。這時(shí)，我透過窗戶看到一個(gè)騎著電動(dòng)車的男孩在路上顛簸。雖然因?yàn)樘鞖饫渌杨^包得很緊，但我還是認(rèn)出了他。我們是一個(gè)陣營(yíng)的，以前也是一個(gè)班的。我們的車把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，他和他的電動(dòng)車漸漸消失在黑夜里。我無法想象有多少個(gè)寒冷而昏暗的早晨，他獨(dú)自騎著一輛小電動(dòng)車去上學(xué)。之后，他考上了好高中，一個(gè)很受歡迎的作文。聽到他的'消息后，他依然一個(gè)人走在上學(xué)放學(xué)的路上，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。他說這個(gè)家就靠他了。
他是一個(gè)夢(mèng)想家，是一個(gè)為了家庭的夢(mèng)想家，是一個(gè)意志力很強(qiáng)的夢(mèng)想家，是一個(gè)永不放棄夢(mèng)想的夢(mèng)想家。
追求夢(mèng)想是一個(gè)享受和幸福的過程。那些說不喜歡學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的人，不會(huì)因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)問題，或者考了一個(gè)好成績(jī)而開心。在夢(mèng)想的路上，我們并不孤單。我們有家長(zhǎng)的無償捐助，有老師的悉心指導(dǎo)，有學(xué)生的互助，有學(xué)校提供的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不是很幸運(yùn)很幸福嗎？
正如宮崎駿其人的一部作品所說：不管前方的路有多艱難，只要你朝著正確的方向前進(jìn)，不管它有多崎嶇，它都比站在同一個(gè)地方更接近幸福。
追夢(mèng)人不后悔。試想一下，高中畢業(yè)后，可能有人會(huì)說：如果當(dāng)時(shí)一笑而過，也許你還會(huì)后悔高中為什么沒有做到最好，用三年的隱忍換來了一生傲然飛翔，不斷前進(jìn)的勇氣。
我不后悔浪費(fèi)在計(jì)算一個(gè)問題上的幾分鐘，不后悔我在前進(jìn)方向上做出的決定，不后悔我對(duì)夢(mèng)想的追求。這是追夢(mèng)人的態(tài)度。
我們都在追逐夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇9
大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說過：“人活著，一定要有生活的目標(biāo)�！蔽覀兙秃帽仁窃诤Ｑ罄镒杂珊叫械拇�，那么夢(mèng)想就像是指引我們駛出黑暗的燈塔！我們做為一個(gè)“追夢(mèng)人”，就得要有一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想，讓我們?nèi)ヅ�、去�?shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想，才能讓生活更加美好充實(shí)。
張海迪，一個(gè)多么響亮的名字，一個(gè)讓全中國(guó)人都震驚的名字，是她，鼓舞了全國(guó)人民！她在五歲時(shí)就喪失了站立、行走的能力，這時(shí)每一個(gè)人來說都是巨大的打擊，可是她依然有一個(gè)想要和常人一樣生活、工作的夢(mèng)想，就是夢(mèng)想，把她引出了黑暗的世界，帶去了光明的'大道。她身殘志堅(jiān)，并無虛度光陰，而是爭(zhēng)分奪秒，比常人更加努力地學(xué)習(xí)著，一刻也不會(huì)停歇，最終，考上吉林大學(xué)并申請(qǐng)了碩士學(xué)位，是多么令人驚嘆啊！最后，她還說過一句催人奮進(jìn)的名句：“一個(gè)人活著，就要有夢(mèng)想，就要為這個(gè)社會(huì)多做點(diǎn)什么！”張海迪就是因?yàn)樗那趭^，那一顆奮進(jìn)的心，才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想是奮斗出來的！
一個(gè)澳大利亞的年輕人就足以說明這一切：尼克·胡哲，生來就沒有四肢的殘疾人，除了幾根腳趾之外就什么都沒有了，因此，從小就成為人們的嘲笑對(duì)象，說她是命運(yùn)的棄兒，無用的廢物�？伤麤]有就此放棄，繼續(xù)不顧別人的眼光，追逐人生的精彩，書寫美好的人生！就算他生來沒手沒腳，但是他仍然堅(jiān)信，只要努力和勤奮，就沒有什么困難可以阻擋人生的道路！于是，他夜以繼日地學(xué)習(xí)著，就用那么幾根腳趾頭來寫字，命運(yùn)對(duì)他不公，可他卻不低頭！不屈服！終于考上了澳大利亞格里菲斯大學(xué)，現(xiàn)在也有了工作，用腳趾一分鐘打四十三個(gè)字，最后還成為一個(gè)演說家，得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他的一句話讓我記憶猶新：“如果我現(xiàn)在摔倒了，那沒有夢(mèng)想，你覺得我還會(huì)站起來嗎？不會(huì)！”
夢(mèng)想，是拼搏出來的！
無論是張海迪，還是尼克·胡哲，無論是中國(guó)人還是外國(guó)人，他們的勤奮都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，所以，我們都是二十一世紀(jì)的追夢(mèng)人，只要勤奮，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力吧！
我們都是追夢(mèng)人作文 篇10
有一個(gè)女孩，是一條“咸魚”，是一條不想努力卻又想翻身的“咸魚”。
那個(gè)女孩整天過著漫無目的的生活，常常軀體在這里，靈魂已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方……她也常想過前途，也曾想過未來，卻次次知難而退。那個(gè)女孩過著普通中學(xué)生的生活，上早自習(xí)的路上，總會(huì)經(jīng)過市一中。一中，是那個(gè)女孩可望而不可即的地方，她常常望而卻步，感覺自己活得十分狼狽。
有一天，那個(gè)女孩在網(wǎng)絡(luò)上偶然認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐，在市一中讀高三的學(xué)姐。那個(gè)女孩問她：“高中的生活不應(yīng)該很辛苦，很枯燥嗎？作業(yè)不會(huì)很多嗎？”學(xué)姐說：不會(huì)啊，這就要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度了，我作業(yè)在晚自習(xí)上就寫完了！”
那個(gè)女孩很疑惑，不知道學(xué)姐為什么要那么努力，學(xué)姐告訴她：“因?yàn)閴?mèng)想啊，我上初三的時(shí)候做夢(mèng)都想去市一中，于是我便拼命地追夢(mèng)，只有努力追夢(mèng)，我們才能見到想見的人，做想做的事情呀！”
后來，女孩又看到了這樣一個(gè)視頻：一位學(xué)播音主持的姐姐，為了提升自信，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，鼓起勇氣去地鐵上演講。其中，也有人不解，也有人無視，但是那個(gè)姐姐依舊沒有停止她的演講，她依舊自信微笑，聲音洪亮地演講。
從此，那個(gè)女孩的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，她仿佛明白了什么：如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想沒有墜落懸崖，又怎會(huì)懂得平凡的'人擁有隱形的翅膀。要想“咸魚翻身”必須朝著夢(mèng)想奔跑，其中定會(huì)有苦難，只要統(tǒng)統(tǒng)攻克，就一定會(huì)被“翻身”。
她想不負(fù)眾望變得優(yōu)秀，也想成為家人的驕傲，更想成為大人口中別人家的孩子。從此之后，每當(dāng)那個(gè)女孩經(jīng)過市一中時(shí)，就默默對(duì)自己說一遍：我一定要去那里讀高中！
那個(gè)女孩慢慢地從漫無目的的生活中走出來了，漸漸的有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，并盡力地去完成。她深深地知道，她想成為什么樣的人，做什么樣的事。她不管結(jié)果如何，想自己該想的，做自己該做的。
那個(gè)女孩就是我，我就是那條想翻身的咸魚。
現(xiàn)在，我和高三學(xué)姐，地鐵上演講的姐姐都在追逐著自己的夢(mèng)想，祝我們成功！
我們都是追夢(mèng)人作文 篇11
王小波說，“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！保☉�(yīng)該不是王小波說的，可以先暫時(shí)認(rèn)定為是高曉松說的）的確，在追夢(mèng)過程中會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻，但我們不能因此而萎靡不振，停止不前�；蛟S熬過了今晚的黑暗，迎來的就是明天的希望的曙光。
我們應(yīng)確定方向，朝它奔跑。
我們一旦明確了自己想要什么，就要為它付出努力。因?yàn)椤安桓冻雠Φ睦硐耄际窃谡f閑話。”任何成功都要經(jīng)歷一個(gè)拼搏的過程，旅途中會(huì)遇到很多的磨難，正所謂努力如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，再難也要迎難而上。為了實(shí)現(xiàn)我們想要的，想做的，我們必須腳踏實(shí)地，傾盡所有。古人說，“駑馬十駕，功在不舍”，“不積跬步，無以至千里”。所以，如果我們有心中夢(mèng)想，那就行動(dòng)起來吧，只要有1%的希望，就要拼盡全力朝著它努力奔跑。
我們應(yīng)慎終如始。
成大事者，他們往往都具備“慎終如始”這個(gè)品質(zhì)。很多人為了自己心中的理想，一度努力了很久，可就是在快要接近成功的時(shí)候，他們畏懼了，退縮了。由于長(zhǎng)期得不到回報(bào)，他們的意志幾乎被消磨殆盡了，再也不像開始的時(shí)候那么熱血沸騰了。進(jìn)一步想，如果他們慎終如始，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休，或許他們就實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想了呢？我的'語(yǔ)文老師說，“學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的事。你所有的付出，生活遲早會(huì)給以回報(bào)，這只是時(shí)間的問題。”我們不能只看得見眼前的茍且，卻看不到越過茍且，后面還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。人生的路很長(zhǎng)，需要我們不斷領(lǐng)悟，不斷成長(zhǎng)。
我們應(yīng)向更好的方向努力。
如果我們實(shí)現(xiàn)了心中理想，那真的是一件令人喜悅的事。但我們不能因此而不前進(jìn)，甘于現(xiàn)狀，不去遇見那些更善，更真，更美的事物。人生路漫漫，我們需一直努力，一直向更好的方向努力。雖說要抓住眼前的幸福，知足常樂，但我們也應(yīng)有年少時(shí)的斗志，對(duì)世界的好奇感，不斷地發(fā)現(xiàn)更美好的事物，不斷地追尋更好的自己。
“我們都在努力奔跑，千山萬水，奔向天地跑道。你追我趕，風(fēng)起云涌春潮。海闊天空，敞開溫暖懷抱。”我們都是追夢(mèng)人，愿我們都能為了心中理想努力奔跑，在奔跑過程中接受風(fēng)雨的洗禮，不斷升華自己，最后實(shí)現(xiàn)它，而后便踏上新的征程，永遠(yuǎn)向著更遠(yuǎn)的方向前行。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇12
奮斗是風(fēng)，夢(mèng)想是帆，夢(mèng)想的帆需要奮斗的風(fēng)才能夠駛向遠(yuǎn)方�！}記
從呱呱墜地，我們就在不斷地幻想，幻想著長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的路上我們享受著一路的荊棘和花香。上小學(xué)了，看到站在講臺(tái)上的老師，我立志長(zhǎng)大后要成為您。
一群嘰嘰喳喳的“小毛孩”，在您的帶領(lǐng)下排成了一排，學(xué)會(huì)了自己打飯和洗碗；孩子們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，您還在教室里，一邊陪著我這個(gè)唯一沒被接走的孩子聊天，一邊收拾教室。平時(shí)，經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看望您。您說這是您曾經(jīng)教過的學(xué)生，真的令人很羨慕。您說，這一教就是六年，沉淀的是厚厚的真情。
我想說一句，您辛苦了！于是，我立志成為一名教師，做一個(gè)堅(jiān)持自己的'教育理想，不忘我們的教育初心的人。
上初中了，看到威武的軍人，我立志長(zhǎng)大后成為您。
書上、電視上、電影里，看到金戈鐵馬，沙場(chǎng)烽煙，戰(zhàn)爭(zhēng)以其殘酷把現(xiàn)實(shí)撕裂給我們看，軍人給我們帶來鮮血染紅的和平�！督ㄜ姶髽I(yè)》中的“南昌只是起點(diǎn)，一切才剛剛開始�！敝两窕仨懀缃竦闹袊�(guó)已經(jīng)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林；《戰(zhàn)狼》中“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”的誓言，令人熱血沸騰；《我和我的祖國(guó)》中的“0分0秒升旗中國(guó)國(guó)旗，這是我們的底線�！辩H鏘豪邁，讓人聞之動(dòng)容，背后少不了強(qiáng)大國(guó)力和軍事實(shí)力的支撐。
建國(guó)70周年的大閱兵，身姿挺拔、氣宇軒昂，那是人民子弟兵。震撼，震撼，我們偉大的中國(guó)人民解放軍。
此時(shí)，我不得不回到現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一步一個(gè)腳印。
不管是成為人民教師，還是人民子弟兵，我知道自己首先要完成當(dāng)前的“重任”。初三了，向著中考，向著理想的高中，前進(jìn)！科技的快速發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代，我們需要豐富自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)去迎接未來。初三，時(shí)間緊，任務(wù)重，更需要自律，需要積極向上的態(tài)度，需要不服輸?shù)木瘛?/p>
成長(zhǎng)的路上享受著一路的荊棘和花香，我們一樣，都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇13
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過去時(shí)月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。
兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至此刻想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無知，頑皮。
此刻時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一位初中生，也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。
我的'夢(mèng)想是，讓愛充滿人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因?yàn)閻凼菧嘏摹?/p>
記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著個(gè)旅游包，左手拎著個(gè)手提包，右手拉著個(gè)拉桿箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭望見奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說：“年輕人給老人讓座是就應(yīng)的�！庇谑俏覀冇姓f有笑的。我們到站了，下地鐵了。
我們要換乘公交車，沒想到她也要換乘公交車，而且跟我們換乘同一輛。車來了，我們上了車，投好錢，就往里走了，只見年輕人在投幣口前，將錢包翻來覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢的�！�
這時(shí)仿佛周圍的一切聲音都沒了，時(shí)間也變得很慢，只聽得見車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧?kù)o�！拔矣��！敝灰娔棠套吡诉^來，“將2元放了進(jìn)去。”這時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續(xù)找錢，最后找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道：“你剛剛幫了我，此刻我?guī)湍阋粯拥�。”年輕人這才將錢收了回去。列車載著愛，開向遠(yuǎn)方。
我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿愛，愛是溫暖的，他會(huì)讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛存在你我之間。
我們都是追夢(mèng)人作文 篇14
夢(mèng)想，就像夜空中的星辰，遙遠(yuǎn)，但又指引著人們前進(jìn)的方向。追逐夢(mèng)想，才會(huì)一步步走到黎明。
在家里，父親充當(dāng)了糕點(diǎn)師。他的夢(mèng)想，就是做出好吃的蛋糕和面包，讓我吃得開心，健康成長(zhǎng)。為此，他每天都在努力著。
初學(xué)制作面包時(shí)，父親往往是一個(gè)面團(tuán)發(fā)了半天還只有一個(gè)拳頭那么大。每次捧著剛從烤箱中出來的硬邦邦的死面團(tuán)，父親總是小心翼翼地看著我說：“做的不好，先將就吃吧�！蔽掖罂诘爻粤讼氯ィ�不忘夸贊幾句：“挺好的，還行�。〖夹g(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)�！庇谑歉赣H舒心地笑了，回去繼續(xù)研究改良配方了。
那天，我坐在書桌前寫作業(yè)，父親就坐在電腦前，一邊搜資料，一邊小聲對(duì)母親說：“這次試試做這種蛋糕吧。這種蛋糕看上去很好看，孩子一定會(huì)喜歡�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可�！斑@個(gè)瑞士卷怎么做呢？要怎樣卷起來？”父親快速地百度著問題，然后拿出紙筆工工整整地將配方抄下來：“雞蛋6個(gè)，面粉300克，烤箱210度，時(shí)間……”一張張寫著配方的白紙平平整整地壓在餐桌玻璃板下。各種蛋糕、面包的'配方少說也得有十幾二十種了。上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的記錄著父親的修改和心得，雖沒有標(biāo)出名稱，父親卻能分得清清楚楚。
每次做面包，最重要的工序是揉面。父親粗粗的眉毛上沾著雪花般的面粉，額頭沁著汗珠，神情專注的反復(fù)揉著面團(tuán)。他通常要花上半個(gè)多小時(shí)來揉面。揉好的面團(tuán)放在不銹鋼面盆里，蓋上保險(xiǎn)膜發(fā)酵。白生生的面團(tuán)在父親的期盼中逐漸脹大，直到充滿整個(gè)盆。只要一開始做面包，不管忙到多晚，父親都要堅(jiān)持把它做完。有時(shí)凌晨?jī)扇c(diǎn)我起床喝水，還能看到廚房中透出的燈光，和燈影里忙碌著的父親。
新鮮出爐的面包，父親總會(huì)撕下一小塊遞給我，看著狼吞虎咽的樣子，他的臉上總露出欣慰地笑容。
其實(shí)我心里懂得，父親是愛的追夢(mèng)人，那一塊塊面包，都是用愛烘烤。他一直追逐的夢(mèng)想，就是讓我快樂健康成長(zhǎng)，讓我去追逐屬于自己的夢(mèng)。
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