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【優(yōu)】我的書架作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的書架作文，歡迎大家分享。
我的書架作文 篇1
當(dāng)每一次別人問我你的房間中，你最喜歡哪一個物品你呢? 我會毫不猶豫的告訴你：當(dāng)然是我的小書架了，哪還有什么東西比我的小書柜好呀!不信，你就隨這我舞動的筆來看一看吧!
你看!小書柜的顏色是棕色的，形狀是長方形，在書柜上面有一個凸出來的地方，像一方房檐一樣，又像一個帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長，別看“他”“個子”“長的高”，但是“他”卻比他的`同類們要瘦的多,才25厘米。
遠(yuǎn)看，小書柜像一個高樓教堂，近看，就是一個很不賴的標(biāo)準(zhǔn)書柜了。
小書柜有六個玻璃柜，六個小抽屜，還有六個小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個音符，是“大雁”唱出來的，也是大雁們唱出來，來贊美小書柜的一支歌�！袄怖残�，小書柜……”
你要問小書柜對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說：“我有一道題不會了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會做的題我會做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。
小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。
我的書架作文 篇2
這是我的書架，一共4層，五顏六色。每層都有不一樣的氣質(zhì)和性格。
最低一層是我的專用“綠色通道”，里面放的都是我的寶貝：大多都是幼兒園或小學(xué)我的朋友送的。高貴的紅蠟燭、可愛的HELLO KITTY，卡哇伊的.珠珠蛇和珠珠狗……像一個童話世界。這層的性格是充滿童趣、快樂的，我最喜歡這一層啦！
第二層都是我的課外書，與其他練習(xí)書不沾邊。上面還擺了一個相框，上面寫的可是我名字的象形文字哦。我最喜歡的書都聚集在這里。這層性格活潑悠閑，也符合我悠然自得、活潑開放的性格。
第三層幾乎全是古代名著，甚至連法制書也有。這層雖然是爸爸的專區(qū)，但也有我的東西——證書與獎狀，塞在名著的上面，與書作伴。這一層給人帶來的性格是威嚴(yán)和穩(wěn)重，就如同上班族那樣匆匆忙忙、小心翼翼。
最高一層是塞了一些文錄和公文本，還附加幾個坦克、飛機、甲殼蟲等裝飾用的模型，這些東西我一點也不喜歡（都是討厭的玩意），所以就一直堆在那當(dāng)裝飾品。這一層我?guī)缀醪辉趺磁�，所以給人的感覺是深藏不露的、神秘兮兮的（當(dāng)然是指女生）。
我的書架，有著各種各樣的性格，你，感覺到了嗎？
我的書架作文 篇3
在我家的書房里，有一個兩米長的精致小書架。
我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到二年級用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《楊紅櫻專輯》等，這些科學(xué)書里蘊含著豐富的科學(xué)知識，讓我在知識的`海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。
在這書架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該8歲了。我一歲時，上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架里就多了一些幼兒畫報，三歲時，育兒書越來越少，幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片－我開始識字啦！就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現(xiàn)在的樣子。
我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問題時，我都會請教小書架，從書里尋找答案。只要我有時間，我都會從書架上取出我喜歡的書認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說：“謝謝你，小書架！琪琪喜歡你，小書架。
我的書架作文 篇4
每當(dāng)我看見書架上那厚厚的一套一套的書時，我便會想起我一次收到禮物——書時的情景。
還記得我第一次收到書的時候，我正在做作業(yè)，那時我正因為沒有新書看而發(fā)愁呢！“叮咚——”門鈴響了。會是誰來了呢？我?guī)е苫笪掖蜷_了門。�。￠T外站著個快遞員叔叔，他手里還拿著一個大包裹，好像很沉的樣子。快遞員一見到我，就說：“這是你們家的包裹，請簽收�！蔽乙苫蟮貟吡艘谎奂募说囊粰冢厦鎸懼霉玫拿�。呀，是姑姑寄來的包裹！我匆匆接過筆，簽上自己的名字，就歡天喜地地抱著包裹上樓去了。包裹真沉啊！里面到底裝著什么東西呢？我抵擋不住好奇心的'誘惑，三下五除二就把包裹打開了。��！眼前的情景使我大喜過望，里面竟然躺著我夢寐以求的一套書——《裝在口袋里的爸爸》！我抓起一本就看，一看就是好幾頁。
自從這次以后，姑姑就時不時地給我寄過來幾本書。在暑假、寒假的時候，姑姑也經(jīng)常帶我去新華書店買書�，F(xiàn)在我的藏書連兩只書柜也放不下了。
我一直想知道姑姑為什么要一次又一次地送我這么多書，為了弄清楚原因，我就打了個電話過去。沒有想到姑姑的回答是：“我知道你是個小書蟲，一看起書來就停不下來。而你又沒有太多的錢來買新書，所以我就給你寄過來了。為了滿足你的讀書欲望，一有合適你的書，我就會買買寄來�！惫霉玫囊幌捳f得我的心暖暖的。我收到的最珍貴的禮物就是姑姑寄來的書。
“叮咚——”瞧，我的姑姑又給我寄書來了。
我的書架作文 篇5
我們學(xué)校隨處都擺放著一些小書架。走廊邊、教室里、圖書館，甚至在不經(jīng)意拐角處，都有小書架。
學(xué)校的小書架是各式各樣的。有黃色的、綠色的、白色的，還有黃綠白相間的。有高的，矮的、長的，短的，還有三角形的。它們象積木一樣，搭成了不同的造形。各種各樣的書，就成了涂染積木的顏色。
每逢周四，我是圖書管理員。我用一種搭積木的心情，把凌亂的書籍?dāng)[放整齊，時時查看書籍是否有遺失。望著整齊的小書架，我體會到了嘗試、碼放、調(diào)融、裝飾的.喜悅。小書架培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
小書架總有很多書。有童話故事，有人物傳記，有歷史地理，也有文化歷史……它們一本一本地立在書架上，象是一扇扇靜靜矗立著的知識的大門，等待著勤學(xué)好問的同學(xué)們?nèi)ラ_啟它。
在我遇到難題的時候，我總是想會到小書架。小書架上琳瑯滿目的書是幫助我解決問題的智慧之門。在我心情不好的時候，我會靜靜地坐在小書架旁，看看它、摸摸它。雖然它無語，但我們卻可以對話。我的心情很快會好起來。
小書架承載著書，承載著我對知識的渴望，也承載著我很多很多的快樂。
我的書架作文 篇6
在我的房間里，有一個小書架。這個書架是我和妹妹最珍愛的寶貝。
買回書架的第二天，我們就開始打扮小書架了。
先從下層放起，這里分類放上爸爸媽媽愛看的書，他們想看什么書，只要一查，就能迅速找到，方便極了。
接著放第二層，這里該放什么呢?對，這是我和妹妹的`天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語書》、《安徒生童話)等書刊整齊有序地放好，因為這些都是我們學(xué)生最愛看的書。如果有同學(xué)或朋友來借閱的話，很便捷地就能找到。
在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的學(xué)習(xí)用書和考卷，這樣以后復(fù)習(xí)比較方便。
剩下來的是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學(xué)習(xí)用具，對整個書架來說，這只筆筒起到了畫龍點睛的作用。
雖然，我家的小書架要背很重的負(fù)擔(dān)，但它卻默默無聞地工作著，一直毫無怨言;雖然它沒有驚人的風(fēng)度，但它卻為我的房間增添了油墨書香和無限的光彩。正因為這樣，我才更加珍愛這個小書架!
我的書架作文 篇7
我有一個小書架，是媽媽在潤峰廣場給我特意挑選的。它一共分為四層，分別是紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色。最下面一層是黃色的，里面擺滿了各種各樣的漫畫書。第二層是綠色的，里面放的是有趣驚險的故事書。第三層是紅色的，里面放了一些作文選，百科全書。第四層是藍(lán)色的，里面擠滿了報刊，雜志，美食書。每當(dāng)有空時，我就會從中挑選一本，津津有味的讀起來。
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅帶給人們無窮的知識，也讓我體會到快樂與充實。
從《百科全書》中我了解到：魚兒為什么睜著眼睡覺；吸管插入水中為什么會“折”成兩段；小白兔的眼睛為什么是紅色的……。
《木偶奇遇記》中皮諾曹的`進(jìn)步讓我由衷的為他感到高興，同時我也明白了做人要誠實的道理。
《愛麗絲夢游仙境》中作者天馬行空的想象力深深的吸引了我，他將愛麗絲在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖的描繪了出來，
當(dāng)然學(xué)習(xí)資料也是我們必不可少的，我將它們歸總在第三層，記得有一次，我在寫一篇介紹自己的文章，不知怎么回事，我一點靈感也沒有，這時我看見了書架中《教你如何寫作文》那本書，我激動的拿出他如饑似渴的讀了起來，書本教會了我如何抓住人物的特征去描寫，還給我提供了好詞佳句。有了它們的指導(dǎo)，我的這篇作文得到了老師的好評。
啊，我可愛的書架，你是我最好的朋友。是你讓我開闊了視野，是你教會了我怎樣做人。我永遠(yuǎn)愛你。
我的書架作文 篇8
我有一個小書架，我特別喜歡。
我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學(xué)書里蘊含著豐富的科學(xué)知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。
在這書架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該10歲了。我一歲時，上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架里就多了一些幼兒畫報，三歲時，育兒書越來越少，幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開始識字啦!就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的.書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現(xiàn)在的樣子。
我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問題時，我都會請教小書架，從書里尋找答案。只要我有時間，我都會從書架上取出我喜歡的書認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說：“謝謝你，小書架!
我的書架作文 篇9
我有一個高高的書架，他是我的好助手。每當(dāng)我想看書的時候，我就從他的“手”里拿一本書，津津有味地看。
書架的顏色是閃亮的棕色，有兩個透明的窗戶。
這個書架有六個格子，分為兩排，一排三個格子。左下角是我經(jīng)�？吹碾s志，右邊是各種故事書。中間兩個方塊里有我喜歡的名字，不僅有國內(nèi)四大名，還有國外的《假如給我三天光明》，《昆蟲記》，《童年》等。左上角有兒童文學(xué)作品，包括楊阿姨的'《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導(dǎo)資料。
在我努力寫作文的時候，“助理”發(fā)了一本作文本跳到我面前�？赐曛�，我吸收了寫作方法，很快寫了一篇好文章。無聊的時候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著，讓我一直忙個不停。心情不好的時候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學(xué)作品來緩解心情。當(dāng)我生氣的時候，“助手”會“溫柔地拿出”一本故事書讓我平靜下來。遇到難題，解決不了的時候，“助手”就讓輔導(dǎo)書“教”我怎么解決，并“聽”它的“解釋”，我很快就釋懷了，問題就解決了。
它總是堅守崗位，樂此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過了五個春秋，我還是舍不得。
我的書架作文 篇10
咚咚咚扣開樂園的大門，那便來瞧一瞧讓我開心、快樂的樂園房間的小書架。
唰唰唰改寫的作業(yè)寫完了，想玩的也玩沒了，真無聊！接下來我該干什么呢？這時候，小小的書架就是你唯一可去的地方。
走向書架，便會聞到一股書香，突然，你會變得輕松許多；打開一本書，你會立刻被書的世界所深深吸引。
假如你看的是一本漫畫書，它就會幫你消滅一切煩惱，使你變得快樂；假如你看的是一本百科全書，你就會鉆入十分奧秘的科學(xué)領(lǐng)域；假如你看的是一本故事書，你會被一些主人公逗得哈哈大笑或是被里面的情節(jié)所深深感動；假如你看的是一本有人生道理的'書，可能它就在你因迷失方向而困惑不已之際時，因挫敗而茫然無助之時，它就可能有著這份強大的力量來幫助你，為你點亮生命中的燈塔，指引你前進(jìn)。
對于我來說，書就是我的小幫手。
當(dāng)你有作文或是字不會寫，或是遇到學(xué)習(xí)上更多的困難時，家長又讓你自己想辦法，小小的書架又是你唯一可去的地方。
書架上的書應(yīng)有盡有，詞典字典任你查，作文大全也可以參考，里面全部都是一些優(yōu)秀的、獲獎的作文，什么困難都能輕松搞定。
小小的書架，充滿著正能量，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇見困難，生活無聊時，它就是能讓你開心和你唯一的依靠。
我的書架作文 篇11
我的小書架是我的好伙伴，它隨時隨刻都在我身邊。
別看我的小書架小，裝的書可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書，還有那邊又是一些沈石溪的動物小說……我也十分愛看書，所以我是離不開那個小書架的，只要給我一本在我的`書架上的書，我都可以在短時間內(nèi)看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個小書蟲的稱號呢。
小書架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問題不會做的時候，我總是會東張西望。有時候，看到小書架，我就會覺得他在對我說話，他好像在說：“小主人，不要再想了，實在想不出，就來我這里尋找知識吧！”聽了這段話，我總會起身，來到小書架旁，抽出一本我所需要的書，津津有味的查找起來。還有些時候，我在做作業(yè)時會分心，可是看到小書架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對我說話：“小主人，快寫作業(yè)呀！作業(yè)寫得太晚對你的睡眠有影響哦！而且你不是一個小書蟲嗎？寫得快還可以來我這里借書看呢！”想到這兒，我就又開始專心致志的寫作業(yè)了。
這就是我的小書架，怎么樣，你們喜歡他嗎？
我的書架作文 篇12
在我的家里，有一個用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會拿書看。
我的書架非常好看。它擁有一個白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個瘦高個。
書架不僅好看，而且實用。
有一次，語文老師布置了一道關(guān)于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費時間。當(dāng)我急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，突然，一個念頭在我腦中閃過：我不是有一個小書架嘛，說不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。
書是人類進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書中的樂趣吧！
我的書架作文 篇13
我的小書架給人的感覺是清新的，自然的。每當(dāng)走到書架跟前，我仿佛被帶進(jìn)了一個童話班的神奇世界：天上的飛鳥，海里的魚，奇異的花草，雄偉的高山……
它是米黃色的，微微有點發(fā)黃，顯得很高貴，古老和經(jīng)典，表面是木紋的，摸上去凹凹凸凸的.，很別致。書架的左側(cè)是封閉式的書架，共分成四層，門是從右往左打開的，書架的第一層放的是故事書；下一層放的是教材輔導(dǎo)書，作文書；第三層放的是科普類讀物，最下層放的是我課外學(xué)習(xí)的課本和工具。它的下面是三個抽屜，分別放了不同類別的物品。書架的右上部是開放式的書架，首層放一些經(jīng)常翻閱的書籍，如各類字典，最近翻看的書籍，有時爸媽的書也來湊熱鬧……下一層放了一些有意義的物品，如筆筒，相框。再下一層就是我的書寫臺了，可見它是多功能的，每當(dāng)我坐在書架前，看著架子上貼滿的各類獎狀，我都會對自己說：“好好努力，我一定會成功！”
書架是我必不可少的朋友，陪伴我成長，陪伴我長大，陪伴我成功……
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