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提燈的人作文

時間:2024-04-21 11:06:35 好文 我要投稿

提燈的人作文優(yōu)秀【14篇】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的提燈的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

提燈的人作文優(yōu)秀【14篇】

  提燈的人作文 篇1

  人生漫漫,總有這樣一個人,在我身邊一路相伴;漫漫人生,總有這樣一個人,撫慰溫暖我的心。在黑暗中,仿佛有一盞燈,照在我疲憊的心房,指引我方向……

  晚風輕拂,透著夜色吹進屋中,帶著幾絲涼意。月色朦朧,散著一圈淡銀的光輝,似一卷輕柔的絲帶飄蕩在空中,飄蕩到熟睡人們的美夢里。而我坐在雜亂的書桌前,苦思冥想著一道極難的數(shù)學題,思緒在腦海中徜徉,一籌莫展……

  一聲清脆的叩門聲從遠處飄來,媽媽拿著一杯牛奶緩步走進,柔聲說:“累了就睡吧!彼悸逢┤欢,腦海中的數(shù)字無影無蹤,不停滑動的沙沙聲也為之一頓。低聲嘟囔:“剛想到思路就被你打亂了!眿寢尩淖齑轿荩酆熚⒋,滑過幾絲失望與無奈,卻沒在說什么,放下杯子,轉(zhuǎn)身離開。看著緩緩升騰的透明熱氣,思緒再次飄到百里外……

  當鐘表的指針滑過十一點,數(shù)字題在最后一個數(shù)字落下后收尾。我伸了伸懶腰,推開門走向客廳。

  突然,腳下的步子一頓,不禁被眼前的景象驚呆了。只見媽媽斜躺在沙發(fā)上,眉頭微蹙,眼睛緊閉,赫然一副疲憊的模樣。胸前有規(guī)律的時起時伏,鼻翕間有輕柔的呼吸。月色灑進客廳,媽媽在月光下散落的一頭青絲,依舊美麗動人。桌上的半杯咖啡早已涼透,沙發(fā)上隨意倒放著一本閑書,身前的電視也閃爍著無聲的光芒。周圍的一切都是這樣安靜,我轉(zhuǎn)身閉上電視,輕輕走出帶上門,再也不愿驚擾這一世的安寧與恬靜。

  回到床上,眼前仿佛又閃過一個剪影、一個畫面。母親疲憊的睡顏深深地烙印在我的`心中。一股暖流劃在心間,不斷升騰,眼前一片朦朧,無聲落下。母親一直陪伴我學習到深夜,而我之前卻那樣無禮,不理解母親。心中有感動、有慚愧、有溫暖、也有懊惱……五味雜陳混在心頭。在這樣深夜,在思索的疲憊后仿佛有一盞燈,照在我的心中,散著溫暖的光芒,而那個提燈的人,默默地一路陪伴,無怨無悔。

  清晨起床,望著窗外,依舊是一片湛藍的天空,心中卻多了一份沉甸甸的幸福,如暖暖升起的太陽,倍感溫暖。在人生的旅途中,有母親的一路提燈,注定不再孤獨。燈光默默地一路相伴,從未熄滅……

  感謝那個為我提燈的人,是她伴我成長,指引我方向!

  提燈的人作文 篇2

  陸游在《游山西村》中寫到:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。人生并不是一條筆直的大道。有時,我們很容易陷在“山重水復(fù)疑無路”的困境中,卻又沒有人來指點迷津,幫你尋找到正確的方向。

  在上初中前,我的各種成績都不是很好,甚至連一項特長都沒有。可以說,我曾經(jīng)是一個一無是處的人。但是,正是小學即將畢業(yè)的那段時間成了我人生上一個重要的轉(zhuǎn)折點。

  在我剛剛讀六年級的時候,學校組織了一場奧數(shù)比賽,那時的數(shù)學老師推薦我去參加,但是我卻并不看好自己。每一次自己喜歡的'比賽都是三分鐘熱度,更何況自己并不感興趣的呢?

  那段時間的作業(yè)并不是很多,于是每晚我的大部分時間都奉獻給了那一道道復(fù)雜的題目。題目不是特別長,但是對我來說卻是天書!有好幾次,我都把書扔在地上,自己趴在床上啜泣,不是恨題目難,而是恨自己沒用——白度了十幾年的光陰,到頭來卻連幾道題目都解不了!以后還有什么勇氣做別的事!

  一個晚上,我因為同樣的理由沒有吃晚飯。父親和母親早已明白我這種舉動的原因。

  臨睡前,隨著房間外沉重的腳步聲,父親和母親一前一后走到我的床邊。那時我已經(jīng)躺下,閉上眼睛,但是并沒有睡下去。他們就坐在床邊的椅子上。

  “唉!”我的父親先嘆了一口氣“我們也知道,現(xiàn)在讀書和我們那時候不一樣。”

  “我們也并沒有要求你一定要考的多好”媽媽接著說,“只要你自己盡力就好,但是我們并不希望你留下遺憾。”

  “我們小時候不識字,被別人欺負,希望你不要像我們一樣……后來,他們又說了一會,但是我已經(jīng)昏昏地睡去了,后面他們講什么我也不知道了,但是我知道,我沒有什么理由再畏縮不前了。不管我最后的成績是什么,都是我努力的結(jié)果。

  后來的事實證明,我的確能靠著自己的努力成功。但是,成功并不代表一件事情的結(jié)束,而是預(yù)示著下一件事的開始。在人生這條大道上,有恐懼,有自卑,但是有了我父母這樣在黑夜之中為我照明的提燈人,我相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!!


  提燈的人作文 篇3

  周圍黑漆漆的,你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點,隨著時間的推移,你感到恐慌、絕望!手足無措的站在那里抽噎著,你看不清心……然而這時會有一個人悄然握著你的手,輕輕抹去你的淚水,提著那盞華燈,領(lǐng)著你走出那片黑暗的迷霧,尋到人生的方向。

  哦~那個黑暗中帶來曙光的人兒啊,我要感謝你,感謝你曾為我提燈!

  微卷的長發(fā)披在肩上,柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會說話。那雙眼睛在別人看來是“滿城風雪”,在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語時;仨懺谖叶。

  那天,連日陰霾的天空終于迎來了太陽,似乎在告訴人們這是一個新的開始。

  我面無表情的瞅著禁錮我的白墻與這里的.一切——難聞的消毒水味,嬰兒的哭鬧聲,還有那一點點輸進我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習慣,再到冷漠!

  這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人,更是我的心。那是我被確診為“嗜血細泡綜合癥”的第四個月,我面對著這個對我來說毫無希望,盡是死亡與寂寥的世界,想死之心日益增加。

  那時身體上的折磨我早已麻痹,壓迫我的是那揮之不去的心魔,它不停的告訴我:你是個廢人啊,這世界多可怕,死吧!那是解脫。

  我在那泥潭里醉夢生死——自殘、不吃藥、逃出醫(yī)院,這些都是現(xiàn)在陽光愛笑的我做過的……

  如果那時沒有你發(fā)來的短信:“孩子、別怕,我們不會丟下你!我們等你回來!”我會怎么樣?

  如果那次我沒有嚎啕大哭,所有的佯裝堅強沒有被打破,我還會活著嗎?!

  那時的我淚水根本無法控制,只知道放聲大哭,盡情地釋放著不安與恐懼。到現(xiàn)在我也不明白:為什么有了活著的勇氣。也許處于絕境中的我,就這樣給容易簡單的真摯話語感動著。聽任落入心底的那縷光,慢慢地暖著心……

  沒有您,真的就沒有現(xiàn)在的我!就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事,有的只能是一座凄涼的墓碑!

  陳老師啊,謝謝您!是您讓我重燃生命的希望,沐浴著愛的溫暖。

  沒有您就不會有現(xiàn)在的我……

  提燈的人作文 篇4

  成長好似在夜空中前行。要存目標,也要去實現(xiàn),沒有目標,只能是空嘮。沒有實際行動。只能是想象,而這些在別人的指引導(dǎo)下。一步步前行。

  在我成長的道路上一。被一個又一個挫折打擊著,在思想進入盲區(qū)識,感謝那個為我提燈的人。

  長大的孩子有一段和家長相針對的時期,有人說這叫叛逆感到家長時時刻刻都太嘮叨。太愛管閑事,有排吃的心里?偸歉械郊议L的給予是應(yīng)該的,總是不聽話。而我就是那個人的指引下走出了盲區(qū)。

  在一段時間里,我的心情很浮躁,經(jīng)常和家長有矛盾,要么不吃飯,再要么賭氣,剛好期中考試后我的成績不是太好。這時夜里為我提供的那個人出現(xiàn)的,他給我講了很多道理,自然我有的聽不進去,給我印象最深刻的'一句話,就是,我只能為你開車,路要自己走。這句話深深刻在我的心里,是啊,他們不欠我什么,自己的路只能靠自己選擇,想想以前自己錯了,錯在只是索取,不知道,憑什么要說索,取什么去回報。

  經(jīng)過這一次指點,我嘗試控制情緒,改變?nèi)松鷥r值觀,可是這實在是很難不久,我又像以前那樣賭氣,而他是我的哥哥,并沒有過多的責怪我,她說想要改變一個人的習性,不可能是短時間的事。這樣的習慣做起來很簡單,但是想要改變,卻很難為自己找出錯誤后不能是知接改正。而是要找出犯錯的原因,然后再從根本上改正一切不能只是定目標不去用實際行動來改變。而也不能是沒有目標的行動。

  還記得有一次看過一篇電影金剛骷髏島。看完后哥哥問我有什么感想我從我的角度看只能說是內(nèi)容不真實金剛是正義的代表……自然一切都是從我的角度看的,而他卻說你看的太膚淺了,我看后的感受是,實力越強,責任越大,金剛和骷髏都是這個島上的強者,但他們的選擇改變了人們對他們的看法,是啊,實力和選擇才是一個人的根本,我如果不是選擇了改變,以后會怎么樣?不由得想起了鄭智化的星星點燈星星點燈照亮孩子們的前程讓迷失的孩子找到回家的路星星點燈……可見迷失自我的人們?nèi)缡窃谏焓植灰娢逯傅囊估镄新沸疫\的星有那個為我們點燈的人。

  實力越強責任就越大……關(guān)鍵在于選擇。會深刻在我心田中,真的感謝那個為我提燈的人。

  提燈的人作文 篇5

  在成長的路上,有輕快瀟灑的步履,也有深陷迷霧的寸步難行。但翻開成長的記憶,總有一個人在前方為我提燈,溫暖了我的時光,我滿懷感謝。

  小時候,自己還住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)野間的花花草草便是自己的玩伴。有天,自己在樹下乘涼。突然間,此起比伏的蟬鳴驚到自己。手中揣著的玻璃珠,滾到了小泥潭里。

  我頓時慌得像熱鍋上的螞蟻,圍著小泥潭來來回回走,看著玻璃處在泥潭中,一點點往下陷,自己的心也像夕陽一樣往下墜。

  頭腦一熱,自己突然想以身犯險,想要下去把玻璃珠撿回來。說干就干,順著相對平緩的斜坡,我下到了小泥潭中,彎下身子撿起了玻璃珠。但是撿起來才發(fā)現(xiàn),自己回不去了。

  當時自己也把自己嚇壞了,濕黏的土壤粘在自己的褲腿上,莫名的危機感涌上心頭,眼簾里的世界似乎也一片黑暗,耳邊聽到著急的哭泣聲——原來是自己在哭。

  不知多久,一只白哲的手伸下來,我抬頭看,媽媽正對著我微笑,說:“怎么到小泥潭里去玩了?快,拉著我的手走上來!

  一瞬間,仿佛漆黑的夜空,點亮了星辰。

  我伸出小手,握住媽媽的手,一步一步走了上去。

  媽媽為我提著燈,我順著光亮走,黑暗也被驅(qū)散。

  上了初中后,生活變得越發(fā)忙碌。每天是三點一線,未變環(huán)境,就像是在高速公路上飛馳,只能模糊看到路旁的景物。我能看到遠處的目的地,卻感覺這一路漫長如同黑夜,未曾見多少光亮。

  從學校回到家,媽媽已經(jīng)準備好了,一桌飯菜。坐在餐桌前,誘人的飯菜,襯著我黯淡的神色,媽媽的雙手在圍裙上搓了搓,坐下問道:“怎么了,兒子?有什么不開心的事?”

  我看著她慈祥的目光,低下頭,說:“就是這次區(qū)模沒考好!

  媽媽聽了,沉默了一下,眼里的.慈祥流露出濃濃的愛意,說:“這次考不好,不要緊。媽媽相信你,能調(diào)整好自己。你更要相信自己,盡力就好!

  我茫然地點點頭,媽媽的話平平淡淡,我的眼眶卻不覺濕潤,用筷子夾起一塊雞肉,肉香和辣味通過味蕾刺激著我的神經(jīng)。

  這漫長的黑夜里,媽媽我點亮生命的信心之燈,每一步也因她而更有意義,寫下珍貴的記憶,珍藏在心,滿懷感謝——感謝為我提燈的媽媽。

  提燈的人作文 篇6

  黑夜里那最亮的燈,讓人擺脫迷茫,為人指點方向。一路走來不知遇到多少人,多少事,多少 迷茫。人生有那么多人路過,可你卻是伴我最長的那個人,你總在我最迷茫的時候讓我擺脫迷茫為我指點方向,你就我心中最亮的那盞燈。

  我時常會偷懶,總會把學習的事情放在最后,有一年暑假我未能按時完成作業(yè)當作業(yè)還有一大半的時候,發(fā)現(xiàn)明天就要開學,我心情萬分急躁,當時我還正有點感冒發(fā)燒,還在打針感冒時期,那天我沒有顧得上去打針,一直在家瘋狂寫作業(yè),一天不吃不喝我一直在那煎熬著,我強忍著不讓自己咳出來,我頭疼腦熱在那寫下一道道題以這樣的`狀態(tài)一直熬到深夜,晚上實在耐不住了,想去吃藥,可是這么晚了家人都睡了不想打擾他們,如果自己去吃藥的話會耽誤寫作業(yè)的時間,這樣時間肯定不夠,我當時不但人累,心也累,精神是那么疲憊。多么想迷上眼睛休息休息一會可我又怕會睡著,百般矛盾折磨著我,我實在受不了了。

  寫著寫著,我聽見房門開的聲音,我沒心思去看那是誰,以為是弟弟,加他別來煩我。他就好像沒有聽見然后走到我身旁,我沒有理會我聞到了弄弄的要我,我想那看了一眼,我看見一雙細小干枯的手,手里端著一碗已經(jīng)冷好的要,是媽媽。她叫我把藥喝下去,我的心里一下子安穩(wěn)了許多,不在那么浮躁,我喝下藥之后,她用棉簽向我的太陽穴抹清涼油,輕輕地,慢慢地,她怕我睡著就一直做我身邊守著我以免我睡著,一犯困我把我叫醒,我心里清楚他也累了可她為了我一直陪著我,哪怕再苦再困再累。那一夜我們都沒睡。

  直到早晨我才把作業(yè)趕我,我迷了一會,我以為媽媽也會去休息會,可是她仍拖著那疲憊的的身子給我做早飯。她走路好像有些不穩(wěn),眼睛也睜不開,看到疲憊的媽媽,我感到一絲愧疚,后悔沒有早些完成作業(yè)。媽媽沒有責怪我。我心里幾分感動。

  是媽媽在我最迷茫的時候幫助我引出困境,及時再累他也不顧一切為我付出所有,我是多么幸福。

  黑夜最亮的等,讓人擺脫迷茫,為人指點方向,一路走來不知遇到多少人,感謝那個可以陪我一生的人,感謝那個為我指點方向把我引出迷茫的人,你就是我心中最亮的,感謝那個為我提燈的人,感謝媽媽。

  提燈的人作文 篇7

  手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路,三年又三年,變得只有那斑白的鬢發(fā),不變得就是那執(zhí)著的職業(yè)操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的,在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應(yīng)該有幾位老師的,我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。

  小學的記憶已是猶為的模糊了,能對上號的已沒有了幾個,老師的記憶大概是最為清楚明了的了。黃口之歲,那時是不知傷寒病苦的年齡,那么班主任的任務(wù)便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽,年齡也就不過30.她的女兒大概是無福消受媽媽的照顧了。我小時候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬里玩耍的。但卻終究沒有生過幾場疾病,我的身體大概是扛不住這寒風的,老師那編制交錯的叮嚀如同那冬陽,寒風又怎么絲毫地靠近我的身軀,叮囑是不能夠的,她往往會來幫我穿上,扣好扣子,這樣的行為一天是要進行四五次的。我小時候是很愚笨的,鞋帶大多是不會系的,至今還系得不漂亮。拖著長鞋帶是常有的,那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的,直至被老師看見一次,便叫我鞋帶松了去找她。她也想著教我系,過了幾次也就作罷,這樣一直延續(xù)到4年級。老師教過的課文我也忘卻了,只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡,現(xiàn)在想起已有4年未曾碰過面了,她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽下目送我們離去的背影那場景我是不會忘懷的。

  中學的那位老師我是不得不說一說的',寸字平頭,脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射,這詞我是沒有用錯的。上他的課,你是睡不著。他的聲音高低起伏,寫代數(shù)時拖起長長的尾巴,蹩腳的英語,那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過火的,我與這位老師是極為熟悉的,他的辦公室我大概是常去的,我與他也是很熟的。雖說我不是數(shù)學課代表,但老師是放心讓我來批改作業(yè)的,我當然也樂此不倦地地接受了這殊榮,大概是因為這老師總給我一點小玩意,這使我是十分滿足的。三年,他站在校門口迎接我們的到來,三年他站在中考門口等待著我們的凱旋。

  提燈者終會老去,他們的時光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路,我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。

  提燈的人作文 篇8

  時光在歲月長河中流淌,歲月在歷史的長河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時點亮一盞燈,也許是在你最困難時給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過這樣一段動人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間,又迎來了期末,對于我這個一直在游蕩的少年來說,不過是又在學習生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲!睆慕淌依飩鱽黻囮囎x書聲。我不由的心慌張起來,來到教師門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過半了,我已經(jīng)遲到了15分鐘,老師把我?guī)У睫k公室訓話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨,終還是無動于衷,我知道錯了,這幾個字,不知道對老師說了多少遍,可我還是不知悔改,老師無奈的對我說了一句,你回去寫一篇作文,不少1000字的記敘文,我當時都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫作文寫到傍晚十一點,作文終究還是沒寫完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時媽媽打開門說,先喝點粥吧,剛才吃飯時也沒好好吃,我看著一篇只寫了幾個字的作文,搖了搖頭,媽媽說:不吃飯怎么會有心情寫作業(yè)呢?我接過碗,做在電腦旁邊,聽著音樂,喝著粥,媽媽做在桌子旁邊看著我寫的作文,媽媽說,這種作文是作文種類中比較簡單的,只不過對于你來說只是字數(shù)的問題,但是,只要你用心的去寫一件事發(fā)自內(nèi)芯的去說你想寫的,字數(shù)就不是問題。我就這樣寫啊寫,一直寫到深夜2點多,媽媽一直伴著我,這篇作文是我和媽媽一起完成的,我很開心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,媽媽非常喜歡學習,不過因為姥姥有三女一兒,為了供舅舅上學,媽媽和姐姐門雙雙輟學,媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒有繼續(xù)說下去,可是我頁懂了,雖然當時年紀小,但是現(xiàn)在回想起來也明白了,現(xiàn)在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的`享受著食來伸手,飯來張口的生活,從沒有體會過他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個春秋冬夏,在那里與一切與學習無關(guān)的事糾纏,現(xiàn)在在我明白了,所以我要以實際行動去表明我的心態(tài),我求學的決心。

  提燈的人作文 篇9

  在人生的漫漫旅途中,總會遇到黑暗。當你在黑暗中茫然無措時,是否會遇到一抹溫暖的亮光?那抹亮光,那盞燈,照亮了前方的道路,也溫暖了整個心房。

  那是初中開學的時候了,當時,班級里在競選崗位,那時的我“初生牛犢不怕虎”,在第一志愿上填上了副班長。不幸的是,我被選中了。既然上天眷顧了我,那我就只能硬著頭皮去競選了。寫好了競選稿,我又連續(xù)修改并背誦了許多遍。修改復(fù)修改,終于,我覺得萬無一失了。

  但是,在這千鈞一發(fā)之際,我居然把演講稿忘在家里了!這對于本就沒有信心的我是多么大的打擊呀!我慌了神,同桌察覺出了我的'異樣,關(guān)切地詢問到“怎么了?”我懊惱道:“這下可糟糕了,我把演講稿忘在家里了。我還要怎么演講呀!”他一聽,也緊張了起來,說:“前幾天你不是說你已經(jīng)把演講稿背下來了嗎?”我無奈地說:“忘了好多了。我干脆放棄吧,還有那么多人,而且比我好的人有更多!蔽曳路鹬蒙碛诤诎抵,伸手不見五指,孤獨而又無助。

  同桌有點急了:“你不能輕易放棄啊,這是初中三年唯一一次競選班委的機會,相信我,你一定會成功的!”我沒想到我的同桌才相識不久,竟能給我這么大的鼓勵和信任,那一刻仿佛有一道光照在我身上,讓我冰冷和慌張的心慢慢平復(fù)下來,甚至多了一絲繼續(xù)堅持的勇氣。我點了點頭:“嗯,我會努力的!”我坐在位置上,繼續(xù)開始回憶我的演講稿。

  沒一會兒,老師宣布要開始抽簽排順序了。這時,我的心里仿佛有一只受驚的兔子——七上八下。我故作坦然,走了上去,拿起了一張紙條,在外人看來我靜如止水,其實我早已緊張的快暈眩了!還好,我抽到的是第六個,我有足夠的時間復(fù)習我的演講稿。不聽不知道,一聽嚇一跳:所有人都有過豐富經(jīng)驗,唯獨我是個“小白”。我又慌了神,看向同桌,他也看著我,眼神里充滿了堅定,仿佛迷霧中的燈塔,給我指引方向,鼓勵我前進。

  到我了,我走上臺,平靜地念起了我的演講稿。結(jié)果是我并沒有獲得副班長的職位,但我卻收獲了友誼,收獲了勇氣!

  謝謝你,我的同桌,在那一刻,沒有你的鼓勵,我想我會放棄,是你在一旁為我提燈,照亮我暗夜中前行的路,讓我朝成功又進了一步!

  提燈的人作文 篇10

  我與外公接觸不多,但卻總能感覺到他的心在溫暖著我。

  從記事起我很少見到外公,但我卻深刻的記著他的模樣,本是鶴發(fā)白鬢。卻執(zhí)意把頭發(fā)染成了黑色,大概是想顯出他“年少氣盛”的一面。眼睛小卻炯炯有神,眼里似乎裝著人情世故,世間萬物的情態(tài),臉上被雀斑占據(jù),面容微削瘦。那一道道紋路是他一生的寫照。細長而又廣,彎曲右坎坷卻是通順的,如細流一般。他常穿白襯衫、白背心配黑長褲,映襯著他黝黑的皮膚。他出門繁多,時間長了,由于我對他的好奇心強烈,常常蹲坐在門口癡癡地盼他回家。他在家時,我每時每刻每分每秒都是在他身旁度過的。在他身旁打量著他的一切;他看書的樣子,沉著含蓄,如夕陽下的山,他吃飯的樣子斯文安靜,恰似老態(tài)龍鐘的古榕。我常常盯著他看他也常常與我對視,我看見他的眼睛里裝著我……

  有次,他接我回家。天暗與黑,雨不約而同落下,雷聲如鼓,他撐著傘,騎著改良后的自行車來接我,從學校到家大約幾公里。他來接我時,衣衫與那粗壯結(jié)實的身體緊貼著,全身淋濕,雨水從頭到襯衫到褲腿,順流而下,如同被打濕的水墨畫,話說起來再仔細想想你客觀的'角度來說,那真的是雨水嗎?烏黑發(fā)亮的頭發(fā)失去以前的光彩,全部耷拉下來了,細雨如鞭,拍打他的臉頰,我站在校門口默默地盯著他,驚奇地發(fā)現(xiàn)他也在盯著我,他的眼里都是他向我走來,把他所帶的唯一的傘倉促地遞給了我。之后,叫了兩次三輪車付了錢讓我坐上去回家,而他自己獨自又踏上自行車,腳不停踩踏,冒著雨,消失在了茫茫雨際,人群中不見那白衣老男人。

  如果要我說一位啟蒙老師的話,那便是我的外公。他總能讓我明白許多道理。家人坐在一起吃飯,他總是有意來遲,最終他獨自一人坐著,因他的姍姍來遲,讓我懂得凡事都要讓著;白日里的他不在,卻每當夜深,趁我熟睡之際,那粗糙又寬大的手不停地輕柔拍打著我的背,隱隱約約都察覺到黑夜里的他坐在我身邊,手機屏幕正不停地滑下,一直陪同著我入夢,這一舉動又教會我懂得,生命中缺少不了陪伴。有他在的日子,我永不孤單;有他在的日子,我永不沮喪;有他在的日子,是最安全、最可靠的;有他在的日子,我懂得總會有人為你負重前行。

  歲月的流水將往事抹去,卻抹不去那尚存的愛,因為我知道,他還提著那盞愛的燈為我負重前行……

  提燈的人作文 篇11

  我總是會迷茫,在黑暗中迷失自我,但總有那么一束光,輕柔的為我指明方向。

  我天生就容易摔跤,可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因,就是腳底的弧度要平些,為此,我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說:“生了鴨腳板,小時候走一步摔一跤,搞得你爸在后面天天盯著!币彩,從小到達都是這樣。

  “其實我內(nèi)心是拒絕的。”站在雪地里手足無措的了我內(nèi)心只有一個感慨。本來我是可以窩在家,看著電視,抱著暖爐的?墒牵裉焱砩系萌ネ夤页燥,所以,我站在這兒!霸趺崔k,誰能來救救我,蒼天啊,在雪地里摔一跤,那是真的爬不起來了,還可以體驗一把透心涼心飛揚啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽,大包小包的一堆,頓時世界黑暗了!翱偛荒芤恢贝@兒!边@樣想著,顫顫的邁出第一步,“我的天!闭麄人摔在了雪地里刺骨的`寒氣拼命地鉆進衣服里,真冷。剛想爬起來,就被一雙大手扶起,還有那么微弱的一束光,“快點兒起來,抓住老爸的手,別再摔了。孩子啊,老爸現(xiàn)在可以扶你,但你要學會成長!碑敃r,就只有這么一句話在耳畔回響。

  我天生就容易摔跤,而且特別愛鉆牛角尖,常常一摔便爬不起來了。

  “最后幾次的考試,真的是一次比一次糟糕,我努力了,可為什么還是這樣!蔽揖瓦@樣陷入了沉思,連著幾天都是面容憔悴的樣子,坐在車上也是望向窗外,不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著,只是嘆著氣,常找一些話題或讓我自己靜靜。

  又過了幾天,爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時候的事,也說了自己因為年輕氣盛不愿補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時爸爸說了這么一段話:“孩子,你的路還長,其中肯定不是一條平坦的大道,有不少的坑洼需要你獨自走過,但也不要以為自己的時間還很長,更不能在一個地方摔了,便停下不走。我知道,我的孩子容易摔跤,但老爸不能每次都扶你,盯著你,你要學會自己長大。”

  真的,那時候又是一束光照進了我的心房。

  就這樣,無論何時,無論何地,總有一個提燈的人,用他一雙大手為我指明方向,讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個為我提燈的人!

  提燈的人作文 篇12

  提燈盞,萬千星海,提燈山川。問故人,何時歸來,比肩看。

  我們是在一個傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學校,可到了晚上放學時,當我做為最一個學生關(guān)燈關(guān)好教室門,看著空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊,心里生起了幾分恐懼。

  斗大的雨滴大力的拍打著地面,那“嗒嗒”的響聲仿佛幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊于走廊眼睛急切的在窗臺上掃視,可我那把透明的傘卻已經(jīng)不見蹤影,絲絲細汗從我額頭沁出,那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗,我暗道“誰這么沒收拾拿走了我的傘”卻也無可奈何,只挪著步子往樓下走。

  忽然,一陣急促的腳步聲傳入耳中,一個微胖的人隨之印入我的眼簾,我一眼看到她手中透明的傘,傘柄上的名字標簽上的“呂”字那般鮮明?刹徽俏倚男哪钅畹膫忝!我噔的一下怒氣就上來了,一把奪過她手中的傘沖她吼了一句:“你拿我的傘做什么?”便頭也不回的下了樓,“我……”耳邊響起她未完的'話令我更加惱怒,她難道還想抵賴這件事么!我只覺得心中怒火騰燒,撐開傘便迅速回了家。

  翌日清晨,陰沉沉的天還是無絲毫陽光透下,似一塊重石壓在我的心上。

  “哎!”我低頭疾步走著,忽聞這一聲自前方傳來,不自覺的抬起頭,那微胖的身形與昨晚的一樣。

  “你來干什么?”我的話語中攜了幾分怒意,抬腳就往教室里走。卻有一只輕柔的手忽的抓住了我的衣袖,我下意識的就要甩開,不料那只手卻抓的緊實,我不耐煩的回頭,對上她真摯的眼眸,好似有星光在閃爍,“我知道昨天可能你很生氣,但是我直不是故意的,昨天我要回家的時候走過你們班走廊,看見地上一把透明的傘被扔在地上,還被人踩了好幾腳,滿是污水,我往教室里望見你在收東西,就想著把傘拿下去洗干凈了再送上來,豈料……”

  她的話沒有說完,我便了解了來龍去脈,霎時我的臉頰記起了燒紅,我知道我錯怪她了,想到一個與我素不相識的好心人被我這樣對待,我的心里滿是愧疚,只低頭向她道歉:“對不起……”

  “沒事啦!蔽姨ь^見她笑著輾然,那明媚的笑顏恰似那凄清黑夜里的一盞永不熄滅的明燈。

  雖然自那以后我再沒見過她,可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底,提醒著我用寬容的心來包容他人。

  提燈的人作文 篇13

  我心中有條繩子是我行動的準繩。人生很長。延伸著向上生長,一直有一個人,和這跟繩子一起,用微弱的光,一直照亮著我前行的路。

  她原本是個很瘦的人,沒有生下我之前,她骨瘦如柴,但在生下我之后,他胖了三十多斤,產(chǎn)下妹妹之后,她已經(jīng)成為了一個典型的中年婦女。她老了,也胖了,盡快那時他也才三十多歲出頭。

  我很奇怪,其他同學的母親,多多少少都會化些妝,可她,從我有記憶以來,除了一次,結(jié)婚以外沒有上過一次妝,別說化妝要防曬霜護膚品什么的,她根本就沒買過,更別說用過。

  但她并不是不打理自己,她身為一個處女座,擁有一個毛病,強迫癥加輕微潔癖的她,使我在家里寸步難行,對于她女兒收拾不是十分整潔的毛病她十分在乎,從以前經(jīng)常幫我整理我的衣服,到現(xiàn)在的今天我自己整理完衣服下樓。我聞著他腰后膏藥的氣味,低頭,不讓她看見我濕潤的.眼眶。

  她在在不知不覺中老了,身體也不知不覺差了。

  曾經(jīng),在我剛從異地轉(zhuǎn)學回到家鄉(xiāng)時,十分不習慣。離開了那個生活九年的地方,我對家鄉(xiāng)有很大的不熟悉,甚至還有點抵觸。那時我成績一落千丈,她唉聲嘆氣地對我說:“人爭一口氣,佛爭一口香,媽媽勸你,不習慣只是一時的。你的根在這,心也屬于這里。有什么理由一落千丈呢?”我明白她的意思,她還是絮絮叨叨的說了什么,我也記不清了。最終我還是按她的勸解去做。成績終于有所好轉(zhuǎn),她露出了釋然的笑容。

  曾經(jīng)有一段時間,她被網(wǎng)絡(luò)小說荼毒不淺,我當時也有在看,待她發(fā)現(xiàn)我也在看時,十分憤怒。但我當時也看了一段時間,也有點上癮,她一氣之下自己也不看了,也把我所有看小說的來源給斷了,打算以身作則來明志。我一開始還在回味和忿然。但后來,我就曾經(jīng)在老師推薦書目的書海里中無法自拔,即使后來她又忍不住看起來網(wǎng)絡(luò)小說,我也由她去了,我明白他對我的一片苦心,也清楚地認識她。

  我長大了。也猛的發(fā)現(xiàn),她已年近四十。

  時光飛逝,竟然過了將近六年。我猛然發(fā)現(xiàn),在不知不覺間,這個為我提燈鼓勵我同時也在為我提燈的人。白發(fā),她沒有,但皺紋,已經(jīng)爬上了她的臉,在那么長的時間里,我即便有所發(fā)覺,也未過曾太過留意。時光過的太快,我也沒有想到。即便她老去,仍為我提燈。在她以后,還有誰給我提燈呢?

  以后,我又會為誰提燈呢?

  提燈的人作文 篇14

  從我上學那天開始,從幼兒園一向到如今的初一,總有一個人一向在后面為我撐腰,為我擔心。這個人就是--爸爸。

  小學時,我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對你說的話也是左耳進,右耳出。可你卻從不生氣,我一向以為你是因為脾氣好,然而在我長大后,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時,我才明白爸爸你的良苦用心--當爸爸是小孩子的時候,我們這一家族過得并不好,導(dǎo)致爸爸小時候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來找到一份好工作,開開心心地過日子。

  四年級時,爸爸在聽別人說到季延初級中學很重視奧數(shù)時,爸爸當機立斷,立馬讓我去補奧數(shù)。補了半年,我問過爸爸你:"能不能不補"爸爸你很生氣地說:"不補你就別讀書了。"在那之后,我就再也沒問過爸爸"能不能不補奧數(shù)"這個問題。于是我補了整整三年的奧數(shù),雖然用去了許多時間,但我不敢否認這些補習對我有作用。畢竟它讓我對奧數(shù)的認識有了很大的提高。

  三四年級的時候,爸爸你便想讓我住宿,但我一向哭著鬧著不肯,于是這件事便不了了之。直到五年級,爸爸才再次提起這件事。這時的.我已慢慢開始成熟了,便也答應(yīng)了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿,是因為他擔心我在進入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才明白父親的愛,原先早已體現(xiàn)出來。

  父親您為我花錢補習,為我擔心害怕,然而我回報你的卻僅有一點點。我經(jīng)常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個完美前程。您常說:"僅有你以后有出息了,才養(yǎng)得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個好的前程的原因。但這并不是最主要的,最主要的是:他對我的愛。

  看著父親一根一根的白發(fā),我明白父親已經(jīng)慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力,只是為了我的將來。

  邁入初中,我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩,我會用成熟、懂事來回報你,用我的成績來感激你!

  爸爸,多謝你這個為我提燈的人!

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