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愛(ài)的溫度作文

時(shí)間:2024-04-20 22:51:36 好文 我要投稿

(精選)愛(ài)的溫度作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)的溫度作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)愛(ài)的溫度作文

  愛(ài)的溫度作文 篇1

  我的爸爸平時(shí)寡言少語(yǔ),不善言辭,可他對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)兒不比媽媽少。這愛(ài)蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,讓人不易察覺(jué)……

  每個(gè)夏夜,爸爸總會(huì)讓我先洗澡,然后自己再去洗。我洗完澡后,浴室里熱得像個(gè)大烤箱,在我之后洗澡的爸爸,洗完后渾身都是濕漉漉的。起初我以為是水,后來(lái)才明白那是汗。

  漸漸地,冬天到了。爸爸的.洗澡的習(xí)慣竟然變了,他總是和我搶著洗澡。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備去洗澡,爸爸馬上說(shuō):“不行,我要先洗。”我說(shuō):“不行,我明天要考試,再不洗澡、睡覺(jué),明天就要起不來(lái)了!闭f(shuō)完,我又著急又委屈,感覺(jué)一直十分愛(ài)我的爸爸怎么變了?難道,他對(duì)我的愛(ài)也隨著氣溫一點(diǎn)點(diǎn)下降了嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸洗完一走出浴室,我就忍不住叫住爸爸問(wèn)道:“您原來(lái)不是一直讓我先洗的嗎?怎么現(xiàn)在跟我搶了呢?”原以為爸爸會(huì)說(shuō)一個(gè)有力的理由,結(jié)果爸爸只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了句“我想洗洗先睡了!甭(tīng)了這句話,我默默地走進(jìn)了浴室,只感到淚水流進(jìn)了我的嘴里,苦苦的,澀澀的……

  我洗好了,經(jīng)過(guò)爸媽房間,房間里傳來(lái)兩個(gè)人的談話聲——“女兒著急,你就讓她先洗嘛。你這么大的人,怎么還和孩子搶。俊薄拔蚁催^(guò)以后,浴室會(huì)暖和點(diǎn)兒,孩子洗了就不會(huì)著涼!”“那你跟孩子說(shuō)清楚。 薄拔遗赂嬖V她了,她以后也會(huì)搶著要先洗了!甭(tīng)到這里,我呆呆地立在門口,感覺(jué)眼眶又濕潤(rùn)了……

  我一直不知道,父愛(ài)的溫度會(huì)隨著氣溫的變化而變化。哪怕只是一兩度,卻溫暖了我的冬天。

  愛(ài)的溫度作文 篇2

  母愛(ài)如黑夜中的燈火,照亮我前行的道路;母愛(ài)如一把萬(wàn)能的鑰匙,打開(kāi)通往美好未來(lái)的大門;母愛(ài)如波濤滾滾大河上的一座堅(jiān)實(shí)的橋梁,助我渡過(guò)難關(guān)。一次次的困難中,失望中,痛苦中,母愛(ài)給了我莫大的鼓勵(lì)。尤其是那次病痛,母愛(ài)給了我勇氣,給了我力量。

  那天早上我難受的.不得了,大聲地叫喚:“媽媽,媽媽!”媽媽聞聲從她的臥室沖過(guò)來(lái),用體溫計(jì)給我量了量,五分鐘后,媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)一看,眉頭縮成了一團(tuán),眼睛里充滿了自責(zé),我看媽媽原來(lái)慈祥的面孔此時(shí)嚇得變了色,用冰涼的手摸著我心疼地說(shuō):“哦,39度!怎么回事?昨晚一定很不舒服吧,你怎么不叫我?現(xiàn)在哪兒不舒服?”我沒(méi)有回答,因?yàn)槲椰F(xiàn)在那都不舒服,連動(dòng)一下嘴巴的力氣都沒(méi)有。媽媽趕緊去家里的儲(chǔ)藥柜里找藥,我只聽(tīng)到“啪啪”媽媽翻藥的聲音,等了好久,好久,媽媽都沒(méi)來(lái),我就閉上眼睛迷迷糊糊地睡了!捌饋(lái),把藥吃了!”聽(tīng)到媽媽的呼喚聲,我努力地睜開(kāi)眼睛,媽媽把我扶起來(lái),趕緊把藥和水遞給我,吃完藥,媽媽說(shuō):“停半小時(shí)看燒退不退,如果退了,咱就不用去醫(yī)院了!蔽衣上聛(lái),好像又睡了。

  不知過(guò)了多久,我被熱起來(lái)了,我看媽媽坐在我身旁,不停地替我擦汗,嘴里說(shuō)“終于退燒了!边@一早上,媽媽寸步不離地守著我,她一會(huì)用手摸摸我的頭,一會(huì)用臉貼貼我的臉,一會(huì)給我拿來(lái)溫水讓我喝。自己連飯都不吃。我終于明白了什么叫母愛(ài)。母愛(ài)就是微不足道的一些小事,并不是什么驚天動(dòng)地的大事。母愛(ài)是母親對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù),很溫暖的。

  哦,這就是母愛(ài)的溫度!

  愛(ài)的溫度作文 篇3

  小時(shí)候,我身上穿的棉衣棉褲都是媽媽一針一線縫出來(lái)的,這些衣服包含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài),我穿在身上,絲毫沒(méi)有寒意。

  這是愛(ài)的溫度!

  長(zhǎng)大后,我對(duì)母愛(ài)的理解進(jìn)一步加深。

  每天放學(xué),總會(huì)看到一個(gè)熟悉的`身影在寒風(fēng)中向我招手——母親。一上車,媽媽就對(duì)我說(shuō):“戴上帽子,戴上手套,還冷就把手伸進(jìn)我的衣兜里!倍赣H卻不戴手套。有一次我問(wèn)母親:“媽,你的手不冷嗎?”母親只是說(shuō)了一聲:“嗯,不冷。”那時(shí),我天真的以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)冷,而她卻總是回家后把手放到暖氣片上,而我卻不知是為何。

  這是愛(ài)的溫度!

  直到現(xiàn)在,在閑暇之余,想起小時(shí)候那些事,心里不由得泛起一陣心酸與愧疚。我想起前天與母親爭(zhēng)吵的事,原因是那天下午,我從輔導(dǎo)班回來(lái),看見(jiàn)母親在各個(gè)屋里來(lái)回走動(dòng),好像在找什么東西,我便上前問(wèn)道:“媽,你找什么呢?”媽媽說(shuō):“找針,給你縫衣服!边^(guò)了半天,找到了針,我又說(shuō):“媽,我不是說(shuō)讓你別縫衣服了嗎?這些衣服不能穿了!眿寢屢宦(tīng),急了:“怎么不能穿,這么好的衣服為什么不穿?”為此事,我們爭(zhēng)吵了近一個(gè)小時(shí),母親還堅(jiān)持為我縫衣服。

  這是愛(ài)的溫度!

  愛(ài)的溫度你永遠(yuǎn)捉摸不透,但不管冷還是熱,出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)——愛(ài)。

  愛(ài)的溫度,不冷,不熱,剛剛好,暖暖的。身上暖,心里更暖……

  愛(ài)的溫度作文 篇4

  有人說(shuō),親情是一座雄偉巍峨的山峰,給予游子最堅(jiān)強(qiáng)的依靠;有人說(shuō),親情是一盞路燈,為迷途的人指引方向;我說(shuō),親情就是一杯溫水,雖平淡無(wú)奇,卻滋潤(rùn)我干涸的心。

  傅雷說(shuō):“人一輩子都在高潮與低潮中慢慢浮沉!睂(duì)這句話我深有感觸,因?yàn)槲以谀莻(gè)寒冷的冬天陷入低谷不能自拔。而正是這一杯親情的'溫水,才將我從低谷中拉了出來(lái),給了我無(wú)限安慰與溫暖。

  那時(shí)候,我剛剛得知了期中考試的成績(jī),那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)、老師略帶失望的眼神、同學(xué)們冷漠的目光,使我再也承受不住任何打擊。我多么想擺脫這一切,向某個(gè)人訴說(shuō)自己的迷茫與不安,但我又害怕這一切再次泛起我心中的狂瀾。

  可無(wú)論如何,我還是得面對(duì),當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那溫和如水的目光時(shí),我竟沒(méi)有內(nèi)疚得顫抖,反而覺(jué)得安心,就像游子游遍天下回到故居一樣,找到了歸宿。于是,我向媽媽道出了心事,媽媽只是鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,下次再接再厲。

  此后,我每天晚上做功課時(shí),媽媽靜靜地遞給我一杯水,水是溫的。我將透明的杯子捧在手里,暖流隨即漫延到全身。我望著媽媽的目光,那其中沒(méi)有失望,沒(méi)有陰霾,好像夜空中最亮的星,是無(wú)聲的安慰,是無(wú)言的親情。

  前方的路依舊迷茫,可我不會(huì)退縮,因?yàn)橛H情里的溫水會(huì)匯成一條河流,伴著我走下去。

  愛(ài)的溫度作文 篇5

  說(shuō)到敬老愛(ài)老,我就想到那一件事。記得那是一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)從窗戶里吹進(jìn),涼颼颼的。我早已準(zhǔn)備好衣服要去洗澡,這時(shí),媽媽突然沖進(jìn)浴室,說(shuō)道:“女兒,讓媽媽先洗!”說(shuō)完,浴室門“啪”地關(guān)上了。我在浴室門口直抱怨,明明是我先到的。爸爸走了過(guò)來(lái)告訴我:“孩子,你媽媽是為了讓浴室里暖和,不讓你著涼,所以才搶著進(jìn)去的!

  “啊!原來(lái)是這樣!”這時(shí),我想起了黃香幫父親暖床的故事,感到臉一熱,現(xiàn)在進(jìn)去浴室的應(yīng)該是我,應(yīng)該是年輕的我,為了爸爸媽媽的溫暖先進(jìn)浴室。我暗暗下定決心:以后,我也要搶著先進(jìn)浴室!皩(duì)了,我可以先仿效黃香暖床的辦法,讓爸爸媽媽不會(huì)著涼!

  我悄悄溜進(jìn)爸爸媽媽的房間,躺在床上。“哎呀,好冷呀!”我一時(shí)有過(guò)放棄的念頭,但我又想起媽媽為我沖進(jìn)浴室的那一幕,想起老師的叮嚀:“要孝敬長(zhǎng)輩,這是中華民族的傳統(tǒng)美德!毕氲竭@,我便忍住寒冷,為爸爸媽媽暖被窩。

  媽媽洗完澡后,上床休息,覺(jué)得今天的床特別暖和,有點(diǎn)奇怪,媽媽先是一臉茫然,隨后看見(jiàn)躲在門外的我,露出了欣慰的`笑容。這一刻,我覺(jué)得暖暖的。

  我覺(jué)得孝敬長(zhǎng)輩是一件非常幸福的事兒。百善孝為先,讓我們一起關(guān)愛(ài)老人,孝敬老人,共同譜寫(xiě)敬老愛(ài)老的美德華章!

  愛(ài)的溫度作文 篇6

  夜晚十點(diǎn),街上行人稀稀疏疏的,路燈把影子拉得很長(zhǎng)。

  我躡手躡腳地打開(kāi)家門!霸趺催@么晚才回家?”媽媽的聲音在身后響起。我嚇出了一身冷汗:“?哦,同學(xué)那個(gè)今天生日,玩得有點(diǎn)遲了!蔽艺f(shuō)完就趕緊跑進(jìn)房間,沒(méi)想到媽媽也跟了進(jìn)來(lái):“你知道我有多擔(dān)心你嗎?一個(gè)女孩子十點(diǎn)多鐘才回家,這像話嗎……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了,所以打斷了:“哎呀,煩死了,我還要睡覺(jué)呢,出去!”我看見(jiàn)媽媽身體抖了一下,但還是出去了。

  第二天,我在做作業(yè),媽媽喊道:“去小區(qū)門口把快遞拿一下!”我剛飄來(lái)的思緒被打斷了,不愿地回道:“你自己不能去啊,我還要寫(xiě)作業(yè)呢,煩死人了!蔽以捯魟偮洌瑡寢尵团瓪鉀_沖地來(lái)到我跟前:“啊,現(xiàn)在知道寫(xiě)作業(yè)了,昨晚干嘛去了,養(yǎng)了你十幾年,就這點(diǎn)事都不肯,我昨天才說(shuō)了你幾句,你就那么跟我說(shuō)話,這還像話嗎還?”哦,原來(lái)她還在生我昨天的.氣呢!我不想再面對(duì)她了,就準(zhǔn)備倒杯水回房間,可竟然還沒(méi)燒熱水,我只好把杯子放一邊,放水的時(shí)候不小心把杯子給打碎了。

  “呦,還耍脾氣了,摔杯子了還!

  “我沒(méi)有!”“啪”的一聲,我進(jìn)了房間。

  第三天,因?yàn)橐t到了,沒(méi)來(lái)得及吃早餐,背起書(shū)包就去了學(xué)校,到班級(jí)之后,我要把書(shū)拿出來(lái)讀的時(shí)候,手摸到了一個(gè)溫暖的東西。

  那是一杯熱牛奶,也可以說(shuō)那是有溫度的愛(ài)。

  愛(ài)的溫度作文 篇7

  愛(ài)的溫度究盡是什么?有多溫暖?我不知道,但我知道,母愛(ài)的溫度就是一碗雞蛋糕的溫度。

  那是一個(gè)星期天,我離開(kāi)了奧數(shù)班,又來(lái)到英語(yǔ)班,離開(kāi)英語(yǔ)班,又要去作文班,從作文班回到家,就已經(jīng)是黃昏了。那個(gè)寒冷的黃昏,下著大雨冰雹的黃昏,讓我知道了愛(ài)的溫度。

  我拖著疲憊的身軀回家走去,一股大風(fēng)吹來(lái),我的雨傘被大風(fēng)吹翻,骨架被吹散了。我把傘收起來(lái),寒冷的風(fēng)向我吹來(lái),我被這透骨的寒風(fēng)吹的牙齒直哆嗦,一陣更大的風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腿像綁著一塊磚頭,絲毫不能動(dòng)彈,就是在這雪地上躺一會(huì)也好啊!但是冰雹不允許,打得更烈了,我打消了剛剛的念頭,心中抱怨著,為什么媽媽不來(lái)接我?

  我繼續(xù)走著,看著小區(qū)的大門離我越來(lái)越近,我加快了腳步,終于,我回到了家。

  進(jìn)了家門,衣服已經(jīng)濕透了,我大聲抱怨著:“媽媽!你為什么不去作文班接我?外面雨那么大,你為什么不去?”媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是把飯菜端了上來(lái),我又說(shuō)了一句:“還有心思吃飯!”

  我去洗了手,便滿臉怨恨的開(kāi)始吃飯,當(dāng)我把一勺熱騰騰的雞蛋糕送進(jìn)嘴時(shí),身上冷意全無(wú),!暖暖的!全身都熱了起來(lái),這股暖流直通到心靈深處,抱怨全部都消失了。這時(shí)我才明白,媽媽因?yàn)樽鲲埗植婚_(kāi)身,才不去接我,然而我回來(lái)卻這樣抱怨。

  我的淚水不禁流了出來(lái),為了不讓媽媽看到我流淚,我低下頭,默默地哭泣。

  愛(ài)的溫度就像雞蛋糕,濃縮了全部的'母愛(ài),一口雞蛋糕,讓我明白了母愛(ài)的偉大,一口雞蛋糕的溫度,便是愛(ài)的溫度!

  愛(ài)的溫度作文 篇8

  歲月悠悠,時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛(ài)的雨露,注視著愛(ài)的光彩,體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。回首往事,一幕幕盡收眼底:

  怎能忘?5月12日下午那一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難:舉國(guó)震驚,山河同悲,多少幸福的家庭轉(zhuǎn)瞬即逝,多少如花的生命在廢墟下湮沒(méi)……那一刻,汶川的災(zāi)情牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。溫總理在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),解放軍叔叔不分晝夜地?fù)尵葌麊T;白醫(yī)天使們跋山涉水,夜以繼日,只為了讓瀕臨死亡的人們看到希望的生機(jī);而我們——一群普通的小學(xué)生,在校園內(nèi)默默地排成了長(zhǎng)隊(duì),在“我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心”的紅色條幅下,把零花錢連同真誠(chéng)和鼓勵(lì)一起塞進(jìn)了捐款箱……

  怎能忘?六年的小學(xué)生活中那魂?duì)繅?mèng)繞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,有我們的精彩辯論和博學(xué)多思;病房里,有我們?cè)谏⊥瑢W(xué)榻前的聲聲安慰;操場(chǎng)上,有我們的齊聲吶喊和高聲助威;食堂里,有我們的互相禮讓和歡聲笑語(yǔ)……我們情同手足,互相勉勵(lì),讓童年的時(shí)光在友愛(ài)的國(guó)度中熠熠生輝!

  怎能忘?為我們的學(xué)習(xí)和做人操碎了心的老師:他們含辛茹苦,默默耕耘在小學(xué)教育的天地,不求名、不求利,為上課嘶啞了嗓子,為批改熬紅了雙眼,粉筆灰染白了青絲,皺紋爬滿了額頭……我六年的歲月中若沒(méi)有恩師的教導(dǎo),又如何能有我茁壯成長(zhǎng)的今天?

  天空的幸福,是它穿著一身的`藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,莫過(guò)于用平凡細(xì)膩的心感知了愛(ài)的溫度。

  愛(ài)的溫度作文 篇9

  入冬以來(lái),氣溫漸漸低了。最近,我隱隱地感覺(jué)到——父愛(ài),也漸漸淡了。

  爸爸似乎不那么愛(ài)我了——我依舊有早點(diǎn)洗澡的習(xí)慣,可爸爸卻和我搶了起來(lái)。“今天我累了……中午你弟弟一直在哭,我沒(méi)休息好!卑职志陀眠@些理由,要搶在我前面洗。

  只好待他洗完再洗,心中不覺(jué)有一絲苦澀,委屈、生氣、難過(guò)……一切不好的猜疑涌上心頭:莫非爸爸已不愛(ài)我?

  那夜,我失眠了。不止一次地想:父愛(ài)的溫度也會(huì)隨著氣溫的變化而變化嗎?還是因?yàn)橛辛诵〉艿苤,爸爸?心里已經(jīng)沒(méi)有了我?還是……

  接連幾天的情況也是如此。我終于不得不確定:爸爸已經(jīng)不再像之前那樣愛(ài)我了。為此,我悶悶不樂(lè),心情低落到了極點(diǎn)。

  可就在昨晚,正當(dāng)我洗完澡心情沮喪地經(jīng)過(guò)書(shū)房,只聽(tīng)見(jiàn)爸媽房間里傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音——是媽媽在訓(xùn)斥:“你一個(gè)四十歲的大男人,洗澡這點(diǎn)小事還要和孩子搶?圓圓她洗完澡還要看書(shū),你現(xiàn)在又不加班了,不能讓著她點(diǎn)嗎?”

  聽(tīng)到這話,我心中不禁竊喜,媽媽教訓(xùn)得好,真解恨!

  “夏天熱,我讓她先洗;現(xiàn)在天冷了,我先洗,等她洗的時(shí)候浴室會(huì)暖和一些了,不至于讓她感冒……”

  剎那間,我羞愧萬(wàn)分,淚珠從臉龐滑落。這才發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的溫度依然那么熾熱,父愛(ài)是那么的偉大與深沉……

  愛(ài)的溫度作文 篇10

  愛(ài)是一種溫度,它有時(shí)很溫暖,有時(shí)很冰涼。愛(ài)是一場(chǎng)雨,它有時(shí)下得小,有時(shí)下得大。愛(ài)是一次次淚水,它有時(shí)是傷心的,有時(shí)是感動(dòng)的,也有時(shí)是幸福甜蜜的--題記

  在這個(gè)璀璨的星球里,愛(ài)無(wú)處不在。曾幾時(shí),在小小的浴室里,我深切地體會(huì)到了媽媽給我的愛(ài)的溫度。

  夏天的時(shí)候,每次放學(xué)回家,我都最先洗澡!洗澡完,浴室里像個(gè)火爐,熱乎乎的。

  日復(fù)一日,天氣變冷了。這時(shí),媽媽卻總搶在了我前頭,率先洗澡!我很納悶,每次放學(xué)回家,做完作業(yè),我都希望自己能早點(diǎn)洗澡,然后吃飯,睡覺(jué)!可是媽媽卻總是不讓我先去洗澡!一次,我要期中考試了!我心想:這回媽媽總可以讓我先洗澡了吧!于是,我準(zhǔn)備著衣服,打算搶先媽媽一步去洗澡!結(jié)果,媽媽發(fā)現(xiàn)了,一把推開(kāi)了我,說(shuō):“我先洗!”自己又跑進(jìn)浴室了!我一邊哭一邊傷心地朝她大喊:“你是不是我媽媽?明天我要期中考試,你還不讓我先洗澡嗎?”我眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了!我覺(jué)得她不愛(ài)我了!

  周末的.某一天,放學(xué)回家,我走到半路,就突然下了暴雨。我飛奔地跑回家,到家的時(shí)候衣服都已經(jīng)濕透了。為了不讓我感冒,媽媽二話不說(shuō)就讓我先洗澡。當(dāng)我脫完濕淋淋的衣服去浴室里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),浴室里,冷冰冰的,冷得讓我直打哆嗦。我一下子明白過(guò)來(lái),冷天里,媽媽之所以要自己先洗澡再讓我洗,是因?yàn)閶寢屜赐,浴室里的溫度要比剛開(kāi)始的時(shí)候要高多了,熱乎乎的,這樣等到我洗澡時(shí)就會(huì)很舒服。

  原來(lái),這是媽媽在浴室里為我留下了愛(ài)的溫度,很溫暖,很溫暖……

  愛(ài)的溫度作文 篇11

  愛(ài)是陌生人的一把攙扶;愛(ài)是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā);愛(ài)是母親的一個(gè)舉動(dòng),讓你體會(huì)到溫暖。

  小的時(shí)候,我討厭我的.媽媽,但從那次以后,我懂得了媽媽的愛(ài)。

  有一次,我正準(zhǔn)備做作業(yè),可是發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了,我怕是我粗心,沒(méi)看見(jiàn),就翻開(kāi)書(shū)包,把本子全都拿出來(lái),一本一本的找,可還沒(méi)有,我的心一下子緊張了起來(lái),心想:沒(méi)有了本子我就沒(méi)法做作業(yè)了,明天可怎么跟老師交代呀!真當(dāng)我犯愁的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,我就想讓媽媽幫我到學(xué)校拿一下,可有看媽媽臉色很難堪,顯得十分疲倦,就很憂慮:不讓媽媽去吧,明天沒(méi)法交代,讓媽媽去吧,媽媽今天看起來(lái)很累,應(yīng)該在家好好休息。就在這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你在干嘛呀!不好好做作業(yè)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我的……作業(yè)本……在學(xué)校里,能不能……幫我去拿一下呀?”媽媽聽(tīng)后,丟下一句話:“我可不會(huì)再幫你了,讓你吃吃苦頭,下次就不會(huì)這樣了!”我無(wú)可奈何地回到了房間,心里忐忑不安,最后我只好先把其他的作業(yè)做好,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一聲關(guān)門聲,也沒(méi)怎么在意。

  第二天早上,我正在理書(shū)包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)昨天落在學(xué)校里的本子出現(xiàn)在桌子上面,感到很奇怪,突然腦子里回想起那關(guān)門聲,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我可沒(méi)幫你拿,準(zhǔn)是你自己沒(méi)看到!”可我覺(jué)得媽媽在撒謊,就去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)是媽媽晚上冒雨幫我去拿的,我的心一陣溫暖,腦袋里浮現(xiàn)著勞累了一天的媽媽打著傘冒著大雨幫我拿本子的情形。

  此時(shí),陣陣暖意涌上我的心頭。

  愛(ài)的溫度作文 篇12

  “瓶里開(kāi)著的花,殘留著愛(ài)的溫度,細(xì)膩的風(fēng)濃溢了那杯濃咖啡,那是媽媽的愛(ài)。”從小我就很喜歡這句詩(shī),不知出于什么原因,也許它能燃起我對(duì)媽媽的愛(ài),勾起我對(duì)母愛(ài)的回憶,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毕蛭覀冋故玖藧(ài)的無(wú)私,那么愛(ài)的溫度將會(huì)是怎么樣的呢?

  有人說(shuō)母親是樹(shù)枝,是花粉,是世上一切代表著愛(ài)的東西,這實(shí)在是太對(duì)了,為人母的不惜一切為兒女操勞。失去了美好的青春與年華,她們就像是一根蠟燭,照亮別人,燃燒了自己,她們毫無(wú)怨言心甘情愿的為子女默默奉獻(xiàn),而我們也只有等到老了,才能深刻體會(huì)到其中的溫度。

  小時(shí)候,我認(rèn)為母親都是和藹可親的,當(dāng)她用那失去光澤的雙手撫摸我的臉時(shí),我感覺(jué)得到有一種溫度,當(dāng)她用那疲憊的雙眼注視著我們的時(shí)候,我能體會(huì)到有一種溫度,當(dāng)她用那可真誠(chéng)的心與我交談時(shí),我也能發(fā)覺(jué)到有一種溫度,我甚至覺(jué)得在母親的身上到處都洋溢著一種愛(ài)的光芒直射我的全部,也許這就是愛(ài)的`溫度。

  “我舉目你是皓皓明月,我垂首你是莽莽大地,我展翅你送我以長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里,我跨步,你引我以大路迢迢,你柔若江南的水聲,你堅(jiān)如千年的寒玉。”詩(shī)人如此的細(xì)膩,可見(jiàn)其對(duì)母愛(ài)的領(lǐng)悟有多深刻,愛(ài)在無(wú)言之中,但在這無(wú)言的背后,又醞釀著歲月的艱辛與淚水。

  既然愛(ài)是有溫度的,那么就一定會(huì)發(fā)生熱傳遞,為人子女我們應(yīng)給與其同樣的溫度,讓母親在愛(ài)的另一邊也能感受得到,這表面上是一種等價(jià)交換,但其本質(zhì),卻是一種超乎于塵俗的最真摯最無(wú)私的自我奉獻(xiàn),所以在愛(ài)的邊緣任意一方都容不得半點(diǎn)馬虎,否則將會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵,最后受傷的就是你自己和你的母親,因此我們不應(yīng)傷母親的心,否則愛(ài)將失去原有的溫度。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓愛(ài)的天平永遠(yuǎn)保持平衡吧!

  愛(ài)的溫度作文 篇13

  上學(xué)的路上,冷!無(wú)盡的寒意從領(lǐng)口、袖口,各個(gè)角落攻向心臟。然而,路上偶然見(jiàn)到的一幕。竟能給予我心的溫暖。

  時(shí)間緊迫,等不到公交車,也沒(méi)管什么天氣,騎著個(gè)電單車就走了。這一騎,才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,穿的那么單薄,又趕時(shí)間,這可如何是好,硬著頭皮上唄。

  終是熬到了第一個(gè)紅綠燈,手指被凍得通紅僵硬,旁邊的`男孩吸引了我的注意。沒(méi)錯(cuò),這熟悉的校服,不正和我一樣是晴川人嗎?我心中竊喜,還有和我一樣,上學(xué)快遲到的人!找到組織的感覺(jué)真是太棒了,其實(shí)只是對(duì)自己將要遲到的安慰罷了。

  這位伙伴好像并不老實(shí),不滿足于電動(dòng)車后面的窄小空間,他站了起來(lái),車身開(kāi)始搖晃,變得仿佛懸崖邊及時(shí)勒住的野馬,搖搖欲墜快點(diǎn)坐下,車都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。

  愛(ài)玩是孩子的天性,那孝、愛(ài)、與被愛(ài)也是嗎?

  一路上,我跟在他們的后面,天公像是在懲罰遲到的孩子,下起了蒙蒙細(xì)雨,天氣變得更加寒冷。前面的伙伴騰出雙手,兩手緊貼,反復(fù)摩擦,那一定很暖和吧!有家長(zhǎng)接送真好!正當(dāng)我感慨時(shí),那飽含愛(ài)的手,伸向了媽媽那通紅的雙耳,是熱的傳遞,不!這是愛(ài)的傳遞,在我正在想,為何我得不到時(shí),別人已經(jīng)學(xué)會(huì)了給予。

  這一刻,已是極好,雨水打在臉上,是愛(ài)的溫度。

  如果愛(ài)有溫度的話,一定會(huì)是37℃吧

  愛(ài)的溫度作文 篇14

  “轟隆隆——”天空響起一陣沉悶的雷聲,接著,豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái),打在我和媽媽的雨傘上,發(fā)出“啪噠啪噠”聲,掉在地上,濺起一朵朵水花……

  我和媽媽撐著雨傘,艱難地走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。雨水像永遠(yuǎn)也掉不完似的,一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思。風(fēng)婆婆偏偏也在這時(shí)候趕來(lái)湊熱鬧,好像故意要掀開(kāi)我的雨傘。一輛輛汽車飛快地駛過(guò),在積水的公路上發(fā)出“嘩”的一聲,那被車輪卷起的水花,也飛濺開(kāi)來(lái)。我小心翼翼地避開(kāi)人行道上匯成的'水流,躍過(guò)公路上形成的水洼,可鞋子里還是不知什么時(shí)候已經(jīng)濕漉漉的了。我扭頭看了看媽媽,他那雙白色網(wǎng)面運(yùn)動(dòng)鞋現(xiàn)在變成灰色了,不用說(shuō),一定也成了“水鞋”。

  我們終于來(lái)到補(bǔ)習(xí)班大門,媽媽拍拍我的肩,微微一笑,說(shuō):“進(jìn)去吧,媽媽走了!”在位置上坐下后,我感覺(jué)鞋子里黏糊糊的全是水,我用腳趾頭往鞋底一按,一股涼嗖嗖的水就會(huì)往腳丫灌,一股涼氣從腳心傳遍全身,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。唉!這滋味,可真難受!張老師讓我們先到的同學(xué)背誦古詩(shī),可我哪里還有心思背書(shū)呢。這時(shí)候,要是有一雙干凈的鞋子就該是最幸福的事情了。

  “子——規(guī)——夜——半——猶——啼——血,不——信——東——風(fēng)——換——不——回”,我心不在焉地背著古詩(shī),眼睛不時(shí)掃掃這兒,瞄瞄那兒。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口。是媽媽!沒(méi)錯(cuò),是她!她正沖我招手呢!我連忙走出教室。媽媽迅速地從一個(gè)紙袋子里拿出一雙鞋子,說(shuō):“鞋子濕了吧,快換上。”不等我開(kāi)始脫鞋,她就蹲下身子,麻利地脫下我腳上的鞋子,襪子,掏出紙巾擦干我的腳丫……

  穿著干凈舒適的鞋子,一股暖流從腳底彌漫開(kāi)來(lái),驅(qū)走了剛才的寒意,我想:這就是愛(ài)的溫度吧,暖暖的,陪著我一路前行……

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