（精選）雨過天晴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨過天晴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　雨過天晴作文 篇1

　　星期一，我們語文考綜合試卷，我把試卷寫完了就在紙上畫起了“濟(jì)公”。當(dāng)我完成了我的“杰作”的時(shí)候，同桌小婷扭過頭來，看見我畫的濟(jì)公，搖著那把破扇子，穿著一雙大草鞋，戴著一頂破帽子，還穿著一件令人哭笑不得的爛袈裟，就忍不住笑了起來。同桌小婷的這一聲笑，引來了很多人的注意。后桌劉大安同學(xué)向前伸著頭，看著我的畫，把脖子都差點(diǎn)伸成了長頸鹿；前桌號稱“菠菜頭”的謝波也笑彎了腰。我左手拿起那張“濟(jì)公畫”，向大家亮了亮相，右手揚(yáng)起筆，說：

　　“這是本小姐的杰作，現(xiàn)在，我要在它身上簽名！”我把手放在了桌面上想簽字的時(shí)候，不料，我把筆放下的速度較快，筆把同桌小婷的練畫了一條藍(lán)色的'、長長的線，過了一會兒，她的臉上那條線變成鮮紅的了。我驚呆了。小婷摸著她的臉蛋，嗚的一聲哭了。我急了。要知道，我的同桌有著“哭天俠”的“榮譽(yù)”稱號，她要是哭起來，三天三夜也收不住。我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的同學(xué)都說我不對。我想：怎么辦啊，我該怎么辦？好不容易挨到了下課 。我對小婷說：“小婷，你別哭了，今天是我不對，你不要生氣好嗎？”小婷嘟著嘴巴，說：“誰叫你要畫‘濟(jì)公’？我以后不理你了！你這是存心害我嘛！”“��？”整個(gè)上午的上課，我的心情很沉重，老師講的課我都根本沒聽進(jìn)去。

　　第二天，我來到學(xué)校，平時(shí)上課來得很遲的小婷竟然來了。

　　我放下書包，垂頭喪氣。小婷見了，對我說：“昨……天，是我不好，我……我不……應(yīng)該對你這樣說，你……也不是故意……要害我的，我昨天……也不應(yīng)該……這樣�！蓖ｎD了一下，小婷又說：“我們和好，好嗎？你就原諒了我吧！”我說：“應(yīng)該是你原諒我。我們以后不要再為這些小事情煩惱了好嗎？”“恩，好的�！蔽液托℃糜种匦鲁蔀榱撕门笥蚜耍�關(guān)系也比以前更加親密了。

　　雨過天晴的友誼，讓我更加珍惜。

　　雨過天晴作文 篇2

　　一連下了幾天的雨，空氣濕熱，我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的，斷斷續(xù)續(xù)，很不干脆。夏天最怕連陰雨，悶在家，我的心始終安靜不下來。數(shù)日望天空，太陽不露臉，月亮不出來，星星露出一點(diǎn)點(diǎn)，最終還是躲起來。閃電一霹靂，轟的一聲響，我捂著耳朵心發(fā)慌。古老傳說太嚇人，雷公最打忤逆的人。我想沒有這個(gè)道理，我對老人孝敬的不用我來說，可怎么就那么驚怕天上的雷呢？也許耳膜薄，要不然真的是膽小，其他的真的說不出原因。

　　最盼雨過天晴日，走一走，逛一逛，花錢買心情，游山玩水調(diào)出自己的好心境。

　　最盼雨過天晴日，跑集市，趕熱鬧，買條大魚帶回家，盡享美餐樂滋滋。

　　最盼雨過天晴日，想一想，望一望，最想看到鄰家女，笑靨洋溢在臉上。

　　最盼雨過天晴日，風(fēng)勁動，心馳蕩，翹首望東方，男兒有理想，女孩也有美好的愿望。

　　最盼雨過天晴日，拼一拼，闖一闖，男兒有志在四方，報(bào)效祖國把那光榮帶回家。

　　幾夜過去時(shí)，眼前一片亮，忙起身走到屋外，呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個(gè)香，我詞窮難形容，但會嗅，百香集一身，似檀香非檀香，真夠純正，沁人心脾，激起我無盡的遐想。最想知道她的香，就是這個(gè)早晨的自然香。盡享自然香，不誤看日出，不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭，重現(xiàn)久違的藍(lán)天，我心飛翔。藍(lán)天浮地上，霧氣在上揚(yáng)。太陽似燈籠，一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來。東邊的那個(gè)云，秀出五彩的'錦繡，最是畫家心中的夢想。月牙兒調(diào)皮的歪著頭，說了晚上秀一把，慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍(lán)，最像電腦的屏，似在動，喲，朵朵白云向西飄。碎片的云，似棉絮，又像花朵，時(shí)刻變換著美麗身姿，秀著青春迷人的模樣。

　　盡享藍(lán)天好風(fēng)景，放松心情，仰頭望太陽。今天的事情今天做，不能白白浪費(fèi)美好的時(shí)間。

　　盡享藍(lán)天好風(fēng)景，開闊視野，抬頭看藍(lán)天。美好的憧憬青春的夢，我奮進(jìn)，敢和歲月賭一把。

　　盡享藍(lán)天好風(fēng)光，登高一步天地寬，走在充滿希望的大道上，大展宏圖，用火熱的情懷譜寫人生的輝煌。

　　雨過天晴作文 篇3

　　窗外，世界萬物都是五彩斑斕的，恰似“滿園春色關(guān)不住”，經(jīng)過雨水沖刷更顯多姿多彩，它們總是拼盡全力，使自己的生活充滿了絢麗的光芒。

　　窗外，大雨淅淅瀝瀝的下著，我一個(gè)人躲在房間里，腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時(shí)的場面，同學(xué)們無情的嘲笑聲、老師嚴(yán)厲的目光，那一句句令我羞愧的批評，看著測試卷上醒目的分?jǐn)?shù)、紅紅的交叉，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上扎一刀，我反復(fù)地激勵(lì)自己、安慰自己，卻還是不能原諒出現(xiàn)在試卷上的低級錯(cuò)誤，不能原諒我的輕視、自以為是，外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底，我哭泣著、我叫喊著，想把所有的不悅都傾吐而出，可是又有什么用呢？錯(cuò)了就是錯(cuò)了，失敗了就是失敗了，誰也別想回到過去。突然，一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔，我看向窗外，原來是一直皮包瘦骨的鳥兒，只見它渾身濕透了，翅膀被雨水沖的亂如麻，一雙互黑發(fā)亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的哀愁，它使勁的'拍打著翅膀，拼命的用盡吃奶的力氣往上飛，它的頭始終昂首著，即使摔倒也絲毫沒有停下來的意思�！芭尽保�又重重地?fù)涞沽说厣�，但它依然�?jiān)持著，一次不行就兩次，兩次不次就三次……它從未想過放棄。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎在為小鳥加油助威，小鳥感覺到了鼓勵(lì)，力量似乎更大了，它撲扇著翅膀，再次向天空撲去。成功了，它飛起來了！它的同伴們都沸騰起來了，帶著它一起融入了這歡樂的大家庭中，我看著它們在天空中、在風(fēng)雨中自由飛翔的背影，豁然開朗，這只小鳥之所以成功，都離不開這個(gè)詞“堅(jiān)持”。

　　窗臺，雨過天晴，彩虹顯現(xiàn)，我的心也隨著開朗起來，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，我也要在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持，失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動力。

　　雨過天晴作文 篇4

　　窗外的雨“嘩嘩”下著，不知停歇，我瞟了一眼，又回憶起那一本令我觸動很大的書——《雨過天晴》。

　　這本書分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前，姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了，但忘記了以前的事，在父母的幫助下，重塑記憶。七年后，姐姐也終于被找回了。但妹妹卻不記得她了，而且開始嫉妒父母對她的愛。在通過一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板無力癥，事情在妹妹看來更加離奇了。妹妹林夏雨對姐姐的討厭與日俱增，但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相，與姐姐重新和好。

　　這本書，對我的影響很大，故事告訴我的并不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜，所有的親情都要珍惜，親人之間應(yīng)架起一座堅(jiān)固的信任橋梁。1949年美國洛杉機(jī)發(fā)生了一次較大的地震，有一位父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在廢墟邊挖起來，人們多次勸說他離開這危險(xiǎn)的地方，可他只是說：“誰愿意幫助我？”。就這樣，38個(gè)小時(shí)過去了，下面終于傳來了他兒子的`聲音，并且還發(fā)現(xiàn)了其余14個(gè)小孩。由此可見，親情是寶貴的，應(yīng)知道珍惜。在讀這本書前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，真是說來慚愧呀！

　　在那個(gè)平靜的夜晚，我剛被父母責(zé)罵，回到房間后心中一直憤憤不平，心想：真是的，要是我沒有父母該多好呀！沒有人打我，沒有人罵我，自由自在，隨心所欲！就這樣，我心中懷著遺憾與憤怒入睡。那一晚，我睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)。直到讀完這本書，我才明白做孤兒是十分痛苦的，書中的林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養(yǎng)，不然，還不知能不能活到現(xiàn)在呢！父母的罵，完全出自于他們對你的愛，俗話說得好“打是情，罵是愛”，他們只是想讓你變得更好，長大后可以過上好生活。當(dāng)然除了長輩，兄弟姐妹也不能怠慢，他們比父母更了解你，更體貼你，他們像你的另一半，也對你有著深深的愛。這愛不浮現(xiàn)在言語之中，而被埋在心底。親情是無私的，愛是無私的，請珍惜吧！

　　想罷，我的嘴角向上揚(yáng)了一下，又看了看窗外的雨，心想：也許親情像雨一樣，外表陰冷，卻能滋潤萬物吧！“吃晚飯啦”，媽媽的話打破了我的思緒。

　　“來啦！”

　　雨過天晴作文 篇5

　　慢慢地，我抬起頭，因?yàn)�，窗戶外面，已�?jīng)雨過天晴了。

　　在我的潛意識里，在“從此，王子和公主過上了幸福的生活”的童話中，雨后是肯定會出現(xiàn)彩虹的�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后彩虹是不常見的。即使有，它也會在極短時(shí)間內(nèi)羽化，成為飄忽不定的大氣流，流向更高更遠(yuǎn)的雪峰，然后凝固，再化作一片一片的雪花輕輕地飄落在雪峰之顛，最后不再被世人所看見。除非世上又多了一個(gè)敢于冒著生命危險(xiǎn)去尋求美的人。那種美是無可言喻的美，是彩虹羽化一瞬間的美，是滴水濺散成一個(gè)定格的美。

　　人生中的雨后彩虹卻隨處可見。

　　絕望時(shí)的奇跡，悲觀時(shí)的希望，墮落后的重生，知錯(cuò)后的從頭再來，失敗后的白手起家。

　　原來，惱人的雨的沖洗下的綠葉，會如此的純粹精靈。

　　原來，灰灰的云間，也會透出幾縷分外金黃的陽光。

　　原來，無名無香的小草，也自有一分平凡的生機(jī)與美麗。

　　原來，生命的刺痛也可以變成使人成長的營養(yǎng)，失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)。

　　事情總有兩面性。這個(gè)世界這么大，讓我們睜開雙眼，用單純而善感的心靈，用寧靜而平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用小孩般的熱情與好奇，去打開世界的多棱鏡。

　　無論是雨后天晴，還是晴后大雨，我們都應(yīng)該正面接受，去尋求那絕世的美麗，去追求真實(shí)的自我。于是我相信，放棄有時(shí)也是正確的選擇。一味陶醉于自我的天堂，便走不出精彩的.人生。一味沉溺于失意的旋渦，便走不出大海的磅礴。當(dāng)雨放棄下時(shí)，雨得到了晴;當(dāng)天放棄晴時(shí)，雨得到了下。當(dāng)你放下威逼時(shí)，我得到了重生;當(dāng)我放棄逃避時(shí)，你得到了真誠。當(dāng)你放棄前進(jìn)時(shí)，我得到了寬容;當(dāng)我無法得到寬容時(shí)，我就只能走那條名叫“后退”的路。

　　認(rèn)識到事物的本質(zhì)，不再被表面所迷惑，也不再留戀別人的花言巧語，最后堅(jiān)強(qiáng)地放下現(xiàn)有的追求，勇敢地尋找那已經(jīng)荒廢的從前。

　　于是，我們不可能得到一個(gè)叫完美的事物。

　　結(jié)果我低下頭，在一張白紙上畫出雨過天晴，萬里碧空中白云飄過的軌跡。

　　此刻，我心靜如水。

　　此刻，雨過天晴。

　　雨過天晴作文 篇6

　　我和表妹經(jīng)常吵架，但這吵架并不是你一言，我一語，粗話臟話震天響，而是因?yàn)橐恍┬∶�盾，都不理睬對方。幾乎隔兩三天，我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘，然后就又和好了。可是有一次我和表妹的“冷戰(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。

　　這天表妹在看《朵拉》，這是一套雙語故事書，媽媽曾說過：這套書對你學(xué)英語也有幫助�，F(xiàn)在見表妹看得津津有味，我也忍不住想看看，便隨手拿了一本。表妹看到了叫到：“這是我的書，你怎么可以隨便拿去看呢？”我馬上和顏悅色地說：“那你借一本給哥哥看看，好嗎？”沒想到她兇巴巴地說：“不可以，這是我的書。”說著就上來搶。一聽這話，我頓時(shí)火冒三丈，氣不打一處來，就像是一只被激怒的大公雞，直著脖子大聲地對她吼道：“我不可以玩你的東西，你卻可以隨便玩我的東西，憑什么？”表妹理直氣壯地說：“這就是我的東西�！蔽乙宦牳�加怒火中燒：“好，我不拿你的，你以后永遠(yuǎn)也不要碰我的東西�！北鞠胗眠@句話制住她，讓她改變主意，可沒想到她卻說：“好，你也不要看我的書。哼！”

　　從這天起，我和表妹都時(shí)刻盯著對方，看對方有沒有玩自己的'東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長一段時(shí)間，誰也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的火藥味，開始進(jìn)行說服工作。阿姨說：“秋秋，妹妹小，沒知識，你不要和她一般見識，你們這樣阿姨看了也不開心，你不覺得現(xiàn)在的空氣很壓抑？”媽媽說：“她那么小，你這樣和她爭，就算你贏了又怎樣？再說，你和表妹分得清楚嗎？有些玩具和書是你留給妹妹的，但你的好些東西是阿姨給你買的，阿姨對你這么好，你難道不應(yīng)該對妹妹好一點(diǎn)嘛？記住：謙讓不是懦弱，男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人�！蔽覒M愧地低下了頭。

　　終于，我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對方，也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對方搶白，又可以像平時(shí)那樣說說笑笑、打打鬧鬧，覺得好輕松、好開心。驅(qū)散了心中的烏云，我和表妹的天空終于雨過天晴。

　　雨過天晴作文 篇7

　　雨過天晴，白云飄。藍(lán)天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！�—題記

　　曾經(jīng)學(xué)習(xí)七年級的數(shù)學(xué)時(shí)，總是仗著自己的數(shù)學(xué)功底不錯(cuò)，便不好好聽課，結(jié)果一到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己太過于自大和自信了。那時(shí)，便下定決心，上課時(shí)要好好聽課�？僧�(dāng)我聽課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂，上數(shù)學(xué)課時(shí)就和喝懵湯藥一樣。

　　一個(gè)人在自大之前，應(yīng)該要有相應(yīng)的資本。但有那個(gè)資本還不夠，自信也很重要�？赡阋�想考出好成績，就應(yīng)該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個(gè)笑話。

　　在我上課處于糊涂狀態(tài)后，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都已經(jīng)放棄了。上課不聽課，寫作業(yè)時(shí)不會，用手機(jī)搜索答案。就在我自甘墮落放棄時(shí)，一縷陽光，照進(jìn)了我黑暗的世界

　　他，學(xué)習(xí)很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學(xué)，他不排擠。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，就是這么一個(gè)優(yōu)秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。

　　他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當(dāng)然，我知道你的數(shù)學(xué)不是太好，而我的語文卻沒你的好，我們可以互補(bǔ)一下，對吧！”

　　我就那樣呆呆的看著他，直到感覺到氣氛有點(diǎn)尷尬時(shí)，才把手伸過去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數(shù)學(xué)成績就靠你了�！蔽议_了一個(gè)玩笑，緩解了尷尬的氣氛。

　　自從我們倆做同桌后，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時(shí)，我要是想抄答案，他就會把我的'作業(yè)本撕掉。

　　終于努力沒有白費(fèi)，我的數(shù)學(xué)成績終于進(jìn)步了。

　　當(dāng)一個(gè)人，自我放棄的時(shí)候，誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來，才會有進(jìn)步。而希望重燃，只需要一個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火線的火苗。

　　每一份成功和收獲的背后，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后，總是有朋友監(jiān)督。陽光燦爛，彩虹架起。

　　雨過天晴作文 篇8

　　風(fēng)雨過后，總會有晴天。不經(jīng)歷一些磨難，哪能取得成功？一個(gè)人想辦成一件事，只有越過重重磨難，才能成功。

　　友誼也是如此，只有正確的對待矛盾，友誼才能更加牢固。

　　記得那一天，我和朋友走在放學(xué)的路上。一路上。我們倆打打鬧鬧玩得不亦樂乎。我突然看見了一根棍子就在路邊的田野上靜靜地躺著。好像在等著一個(gè)勇士把它撿起，大殺四方。我于是飛奔過去把棍子拾起來，又回到路上，悄悄向他跑去。他竟然也沒有發(fā)覺我的棍子就已經(jīng)在他的衣服上了。剛開始他不感到疼痛，一會兒，他感覺疼了，扭過頭來，一雙手在我的胸前硬生生地把我推進(jìn)了田野中。之后，他還在不停地推搡著我。起初，我覺得沒什么，但當(dāng)?shù)谌�，四次推我時(shí)，我說：“差不多得了�！薄安恍校�又不是打在你身上。”他生氣地說。我覺得心煩了，我倆便打了起來。我倆互相抓著頭發(fā)，就這樣僵持了一會兒。他說走開，“我說你為什么不松手？憑什么我松手。”“行！不松是吧？你等著！”他說。我們倆又扭打在一起。我的手沒有指我便抓著他的脖子。用力抓他，他也在不停地抓我，這種局面一直僵持了十多分鐘。我說：“三二一，咱倆一起松手好不？”他說行。我的'手先松開。他摸了摸脖子，發(fā)現(xiàn)有一小處流血了，并沒有說什么，起身就走了。我也拍了拍身子，走出田地。拿起書包若無其事地離開了那個(gè)小坑。

　　第二天，我覺得有些慚愧，明明我不對，就厚著臉皮來到了他家。我拍了拍門問：“有人嗎？”“沒人！”里面的人說，我聽出了那是他的聲音，很明顯他還在生氣。就說：“對不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我不對，好了吧，是我先動的手，我不對。”門開了，他說：“好吧，我也不對，其實(shí)沒多痛。”

　　現(xiàn)在我倆的感情十分堅(jiān)固了。是的，有的時(shí)候，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才能見到晴天，只有經(jīng)歷了磨難。有形才會更加牢固。

　　雨過天晴作文 篇9

　　經(jīng)過一個(gè)炎夏的洗禮，我仿佛已習(xí)慣每天在“火爐”中度過，難免會因這秋天的涼爽宜人而無所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。

　　今天一早起床，一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來，我習(xí)慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時(shí)才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽也已不再按時(shí)起床，可能是覺得自己辛勞了一個(gè)夏天已經(jīng)夠累了吧，！總之，那天地間已經(jīng)沒了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子，體溫仿佛頓時(shí)又恢復(fù)了正常，可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒有減弱，。

　　我懶散的`穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應(yīng)該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開了，原來是姥姥在給我做飯呢！頓時(shí)，仿佛心中也變暖了！姥姥一見我出來了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學(xué)遲到可不是”“好的、好的！”我還沒等姥姥把“好習(xí)慣”這三個(gè)字說完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動作，今天卻被我每個(gè)動作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。

　　吃過早飯我便匆匆來到學(xué)校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒有一絲陽光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒有帶傘呀，！于是我加快了腳步，匆匆來到教室。同學(xué)們早已經(jīng)開始了朗朗的讀書聲，我趕緊加入了他們的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)頭一看，雨已經(jīng)開始了低吟。

　　我在小雨的淅淅瀝瀝中度過了一個(gè)上午，將要放學(xué)的時(shí)候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門，爺爺早已等在門口了，穩(wěn)健的身影像一棵樹，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽已經(jīng)斜照在了樹梢，沾滿了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過了一片廣闊、光明的天空。

　　哇！雨過天晴。

　　頓時(shí)我的心里也充滿了陽光！原來郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光？

　　那人生的路途上所遇到的陰霾呢？誠然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許，但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調(diào)節(jié)？

　　縱外面風(fēng)雨如晦，內(nèi)心依然萬丈光亮。

　　雨過天晴作文 篇10

　　夜晚，無盡的黑暗讓我們迷失了方向，然而，讓它結(jié)束的是東方的一縷亮光;狂風(fēng)驟雨，讓我們感到害怕，然而，讓它結(jié)束的仍是天空中那道明亮的彩虹。夜晚終會有盡頭，狂風(fēng)驟雨后終會天晴，人生何嘗不是這樣呢?

　　一個(gè)精彩的人生，一定經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮，我們前行的道路被雨水沖刷的坑坑洼洼，我們每向前一步，就會跌倒，但我們從未放棄過，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)信念：“雨過會天晴”。

　　雨后會天晴，是一種信念的執(zhí)著，是一種樂觀的向往。就像越王勾踐一樣，困境中始終保持積極樂觀的信念，真誠的期待明天會更好，這樣命運(yùn)回贈給你的，也是輝煌的人生。

　　當(dāng)年，越王勾踐被吳王夫差俘虜，即便是這樣，勾踐也絕不低下那高傲的.頭顱，作為一個(gè)熱血男兒，當(dāng)風(fēng)雨來臨是，就需要我們勇敢面對。臥薪嘗膽算什么?那不過是通向成功的階梯;刷馬舔糞算什么?那不過是成功前的考驗(yàn)。他堅(jiān)信：“三千越甲可吞吳”。自己一定可以成功的。最后，他做到了。終于，他迎來了雨后的晴空，還迎來了那暖暖的太陽，那輕拂的春風(fēng)。

　　風(fēng)雨終會過去的，黑暗終會消失的，困難終會結(jié)束的。但又無數(shù)的人是被心中的風(fēng)雨給嚇到了，打敗了，他們放棄了迎接彩虹的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗，烏江自刎。有誰不知道“兵敗乃常事，只羞忍恥才是真正男兒”沒有永遠(yuǎn)的失敗。然而這個(gè)被稱為西楚霸王的英雄卻忘記了雨過會天晴。烏江自刎，霸王別姬留給我們的不僅是嘆息，也是思考。

　　經(jīng)過狂風(fēng)吹拂的大樹，會更加挺拔;經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空，會更加蔚藍(lán);經(jīng)過挫折磨難的人生，會更加輝煌。

　　雨過會天晴。抱著這樣的心態(tài)，就猶如在黑暗中看見一縷亮光，照亮我們前行的路，讓我們有勇氣走下去。

　　雨過會天晴，當(dāng)我們面對困難，在苦難中苦苦掙扎時(shí)，不要放棄，最后，你會看見晴天，會看見最美的彩虹。

　　雨過天晴作文 篇11

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響……

　　打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學(xué)們更顯精神。但，一轉(zhuǎn)頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……

　　“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。

　　抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。

　　“同學(xué)們，畢業(yè)班了，學(xué)業(yè)為重，不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí)，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，熬熬對你們有好處……”

　　呼！聽完了老師一節(jié)課的感慨教育，突然有種想哭的沖動。是��！這年頭，誰不想努力，力爭上游。可奈何老天都要與我們作對，現(xiàn)在誰不是到了一觸即發(fā)的邊緣，這場雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰�。�

　　閑來無事，翻開作文書，一段話映入我的'眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過天晴一般，咬咬牙，挺過每一道難關(guān)，就過去了。辛苦不是一輩子的。

　　或許這真的是對的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會得到應(yīng)有的回報(bào)，這就是付出一份努力，便會收獲果實(shí)吧！

　　雨停了，湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應(yīng)該是努力吧！畢竟那樣就不會有遺憾，心也更快樂吧。

　　青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的，它帶領(lǐng)我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾�，F(xiàn)在的我深知，付出努力，結(jié)果再不如意，也不會遺憾。但我始終堅(jiān)信，有今天的努力，必定有明天的成功！

　　雨過天晴，讓心飛翔！

　　雨過天晴作文 篇12

　　記得那天，天空中蒙蒙下著細(xì)雨，也不知從何而起，雨越下越大，我聆聽著雨水滴在草叢里的聲音，像是一位緩慢的樂師演奏著春天的樂曲。轉(zhuǎn)眼看樹葉，雨水在它的身上滑冰，一會兒又從它身上跳下融入地面。時(shí)間匆匆過去，不久便打響了放學(xué)的鐘聲。我望著窗外，東看看西瞧瞧，卻不見那熟悉的身影。

　　因?yàn)槭窍掠晏欤�出行不太方便，老師便讓同學(xué)們待在教室里等待家長的到來。一秒鐘過去了，一分鐘過去了，十分鐘過去了……同學(xué)們的爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，帶著自己親愛的孩子離開。而我只能眼巴巴地望著他們的到來，再離開。漸漸地，教室里只剩下我一個(gè)人，靜悄悄的，仿佛一根針落在地上都能聽得見。因?yàn)楦改腹ぷ鞯男枰�，我每天都是早早的來，晚晚的去。坐在窗戶前又等了一會兒�?/p>

　　雨越下越大，天空中飄飛著銀絲般的雨絲，朦朦朧朧，壓得花兒也抬不起頭，樹葉低下了高傲的'腦袋�？諝庵袏A雜著泥土的氣息，讓人喘不上氣。在這壓抑的氣氛中，沒有鳥叫，沒有蟬鳴，只有風(fēng)兒“呼呼”的聲音，只有那令人哆嗦的寒意�！霸趺催�沒來接我回家，莫不是工作太忙太累，把我拋在腦后了？”“該不會是出行不方便，要等雨停后再來接我，那要等到猴年馬月��？”……各種亂七八糟的想法從我腦中閃過。

　　突然，我從窗外看見一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看，是爸爸！他騎著一輛紅色的“小毛驢”，身上蓋著一塊巨大無比的“藍(lán)色毛巾”——雨衣�！鞍职謥斫游伊�，哦耶！”我飛快地跑過去，顧不上下雨，就是下刀子我也要沖過去。我熟練地跨上“驢”，爸爸帶著我騎上“毛驢”奔出了校門。

　　出了校門，走在回家的路上，池塘蕩起波紋，唱著“叮叮咚咚”的童謠。一滴淘氣的水滴在我的臉頰上蹦蹦跳跳，不知是雨水還是喜悅的淚水。

　　云朵漸漸收回空中的雨點(diǎn)，太陽撒下金燦燦的陽光。不知在什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，空氣中一切都變得幽靜，彌漫著厚重的泥土味，親切，舒爽。

　　雨過天晴，空氣清新，綠葉蔥蔥，草兒油油，我的心更是按捺不住。

　　雨過天晴作文 篇13

　　雨，伴著清寂的風(fēng)，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。

　　這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過去，而再沉悶的雨也終將雨過天晴。這是一種心態(tài)，學(xué)著接受，忍讓，學(xué)著分擔(dān)，背負(fù)，學(xué)著冷靜，從容。

　　“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長了脖子望著，眼前是一片朦朧。

　　雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒有一絲光亮。

　　“媽媽！”小女孩大聲叫了出來，興奮的朝雨中撲去。淋著雨，一個(gè)身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會笑一會哭，仿佛是在訴說著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

　　“哇！雨停了，真美！”女孩激動的叫出聲來，沿著手指的方向看去——那是一種無法言喻的美。雨過天晴，春天的嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍(lán)，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優(yōu)雅的虹，悄悄的登場了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

　　雨停了，天晴起來了，虹出來了，溫暖的光親吻著大地。

　　這虹就如生活中的勝事，只有在經(jīng)歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開始明白，生活中的.勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng)，必然經(jīng)歷過無數(shù)心酸，這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，努力，學(xué)著拼搏，競爭，學(xué)著奮斗，向前。

　　曬出我的雨過天晴，我想，我的雨過天晴可能并沒有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數(shù)次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過天晴……

　　我的雨過天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過天晴，永不放棄，永爭第一！我的雨過天晴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)！我的雨過天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！

　　晴，伴著燦爛的虹，忽隱，忽現(xiàn)，暖在心里，無聲無息。

　　曬出我的雨過天晴，曬出新的自己，愿下一個(gè)雨過天晴的日子里，自己也將雨過天晴。

　　雨過天晴作文 篇14

　　今天陰雨沉沉的，使人開心的心情就悶得慌。

　　怎么說呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽，作業(yè)本卻忘帶了。一路上，我都在默默地祈禱著，‘老師千萬不要發(fā)現(xiàn)我呀�！�日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。

　　懷著忐忑不安的心，我，來到了學(xué)�！�…當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。而那時(shí)的我，也無心欣賞那美麗的風(fēng)景，只想著該怎么辦。

　　“韋雅嵐，你的作業(yè)呢？”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著，就是老師的.打�！罢娴姑��！蔽艺f。

　　這使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

　　雨過，天晴。使我懂得了一切的一切……

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