我最敬佩的人作文14篇【合集】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文 篇1
“呼”的一聲哨聲，原來是一位交警，他對一個超過等車線的車主喊著：“你，回去，不能超過等車線�！边@雖然只是短短的一句話，卻像一把鋒利的刀子似的插進人們的心。
他長著一張“冰塊臉”，臉方方正正的，像一個標準的“國”字，他的頭發(fā)密密的，像一個低矮的“小樹從”，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大概也就三十出頭的樣子，他的鼻子挺挺的，像一個魁梧的戰(zhàn)士站立在臉上，他那濃密的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，像是一個檢閱士兵的將軍，最重要的是，他的表情十分嚴肅，對任何人都是一副一樣的表情，冷酷冷酷的。
一次，我和同學騎自行車去公園玩，回來的時候，我們來到了一個路口，我們正在等紅燈，我不小心滑出了等車線，滑到了斑馬線上，又是那張“冰塊臉”，他嚴厲地對我吼：“回去，快回去，擋住了行人來往，我拿你是問！”我只好氣憤地把車搬回了等車線。在等紅燈的過程中，我發(fā)現(xiàn)，他好像對一個老人點頭哈腰，還熱情地幫老人修車，我想，那一定是他的上司，綠燈亮了，我氣憤地騎車回家了。
可是，那一次的經(jīng)歷卻令我對他刮目相看。
那一次，我依然是騎車回家，還是在那個路口，依然是那張“冰塊臉”，可唯一不同的是，那兒發(fā)生了一起車禍，原來，本來是那位騎自行車的阿姨先走，可是，后面那個開“保時捷”的中年男子卻硬從阿姨后面沖了過去，把阿姨撞到了，阿姨的`嘴里流出了鮮紅的血，而那位開“保時捷”的中年男子卻不以為然，準備發(fā)動馬達開走，我本不以為那個“冰塊臉”能做什么，可他卻站在那輛“保時捷”前，張開雙臂，似乎要把那輛車吞吃掉，他攔住那輛車后，把那位車主揪了出來，對他說：“你屬于肇事逃逸，要對那位女士負責任！”可那位車主說：“你是什么東西，敢問我的罪？”他說：“你犯了罪就要受刑，你就是天王老子我也不怕！”他的這一番話贏得了圍觀者的陣陣喝彩，而那位車主也只好乖乖受刑。
��！多好的交警呀！你負責，你認真，你嚴厲，是一個好交警，我錯怪了你，我由心底佩服你！
我最敬佩的人作文 篇2
每個人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學。而我打心底佩服的人就是我的語文老師——孫老師。
孫老師個子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學們的眼里，她就像是行走的百科全書。無論是課上還是課后，同學們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學們佩服地說：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的湊上一句：“看來濃縮的都是精華��！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說：“你說對了！個兒不在高，有知識就好！”
在同學們的眼里，孫老師不僅學識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。
清楚地記得，開學第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學們介紹說：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學經(jīng)驗，也練就了火眼金睛的本領。以后你們就會慢慢領教我的本領了哦！”同學們都被這一番特別的介紹逗樂了。
接下來的日子里，我們真的`領教了孫老師的獨門秘籍——火眼金睛。無論你上課做小動作，還是悄悄和同學講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。
記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個正著。老師把我叫起來回答問題，我呆愣愣地站起來，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復了一遍問題，當我回答正確后，老師的眼睛似乎在說：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個小小的細節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意��！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導我們一步一步朝著正確的方向前進，去實現(xiàn)自己的夢想。
我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！
我最敬佩的人作文 篇3
我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽我來講解。
砰好啊，你打我！
不，我沒有。
快去叫老師，他倆打起來了。此時我們的班級里已經(jīng)像雞窩里進了只黃鼠狼，亂作一團了。
住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著去。老師及時趕到，制止了這場打斗。
走進老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會叫家長了吧！我的后背開始發(fā)冷起來。這要被爸媽知道了，可不是鬧著玩的了。我正在想著，老師走了進來，她看了看我倆說聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒說完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子，也不向我道歉！眼看著我倆的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。老師注視著我倆說：我聽出來了，你倆呢，作為同學是認識的，但你倆的手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒有我的允許你倆誰都不許分開來。否則今晚你倆等著父母來接回家吧。
這下可尷尬了，我的右手和王一一的左手被老師用紅領巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著去哪，哪怕我真不想去。上我最愛的數(shù)學課時，我想舉手，可怎么都抬不起來，因為王一一不喜歡數(shù)學課，他最愛的是語文課。在老師讓我回答問題時，我一起身王一一差點被我摔在地上。中午要吃飯了，我的左手不太會用筷子，導致我只能看著我最愛吃的菜，我看著吃的很香的'王一一口水都快出來了。這時王一一說：你看咱倆商量一下，我來幫你吃飯，下午上課時你來幫我舉手行不行。這可當然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個上午的捆綁我早就想這么做了，其實說到底我倆也沒啥深仇大恨。
這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒有驚動我們的家長，讓我們在沒有丟面子的情況下把問題都解決了。我覺得我以后也要像老師學習，長大后也做一個能用智慧解決問題的人。
我最敬佩的人作文 篇4
每個人都有自己敬佩的人，在我的心目中最敬佩的人是我的好朋友張嘉盛。
他一張瓜子臉，黑黝黝的臉上戴著一副眼鏡，透著智慧的光芒，一張能說會道的嘴。
更讓人嘖嘖贊嘆的是他的手，他有一雙神奇靈巧的手，在他筆下總能看到一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫，好像在紙上活了起來，讓我佩服不已。從三歲起，他就開始學繪畫，和畫畫結(jié)下了不解之緣，至今已經(jīng)學了七八年了。只要一有空，他就會拿出一張紙來，在上面畫起來，他畫的漫畫神態(tài)各異，表情、造型各不相同；山水畫畫得顏色協(xié)調(diào)，栩栩如生；畫的科幻畫更是別出一格，獨具風采……同學們看了都贊嘆不已，無不佩服他那高超的畫技。而且，每次板報上的藝術字都出于他一人之手。他還參加過天寧區(qū)、常州市，甚至江蘇省的比賽。比賽中，獲得了一等獎、三等獎……的好成績。
有一次，他參加了江蘇省的比賽，他自信滿滿地來到賽場。來參加比賽的人真多��！有來自局前街小學的，有來自覓渡橋小學的，還有的來自解放路小學的……他們個個都是學校里的`畫畫高手。我不由地替張嘉盛捏了一把汗。但他卻神態(tài)自若，一副胸有成竹的樣子。
比賽就開始了，考官宣布這次比賽的內(nèi)容是“想象中的汽車”，時間為2小時。話音剛落，他就立刻在腦子里思索開了：構(gòu)思車子的外形，內(nèi)部的構(gòu)造……然后提起筆便在紙上勾勒起汽車的輪廓。不一會兒，他就憑著自己多年的繪畫經(jīng)驗，一輛風馳電掣的跑車躍然紙上。下面開始畫車的細節(jié)，這也是最關鍵的一個環(huán)節(jié)，一旦有一絲差錯，將會功虧一簣，他格外謹慎地畫著，神情異常專注，似乎在他的眼中、心中只有這輛車的存在。這時，他在車身上畫了一團團火焰，接著給車加了一對翅膀，這個翅膀非常大，遮位了大半個車身，在翅膀上還有一些銳利的爪子，畫出了汽車的立體感。接下來他在翅膀上加了幾條線，這下給人的感覺馬上不一樣了，好像翅膀在扇著，帶著汽車在空中飛翔，一幅精美的畫完成了。這幅畫構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、富有創(chuàng)造力。當他把這幅畫交給考官時，考官拍案叫絕，對他豎起了大拇指，并給了他一等獎的成績。
這就是我一個畫技高超的好朋友――張嘉盛，他的畫畫水平令我佩服得五體投地。
我最敬佩的人作文 篇5
我的爺爺是個退休的老工人，他在鄉(xiāng)下創(chuàng)辦了一個二胡家庭作坊，我最敬佩他對二胡制作的執(zhí)著和認真。
爺爺是退休后開始制作二胡的，他白手起家，零基礎學習制作二胡，一直到現(xiàn)在遠近小有名氣，真是非常不容易��！每次我回鄉(xiāng)下，總看見他在屋后的廠房里忙個不停。只見他全神貫注地在工作臺上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發(fā)已經(jīng)花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來陪我玩。我對廠房里的東西都感到好奇，總是問：“這是什么東西？干什么用的'？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認哪個是紅木，哪個是小葉紫檀。他總跟我說廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。
一天上午，有個客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開了。到了吃中飯的時候還不見爺爺下來，奶奶去喊他，他說待會就來，但等了十幾分鐘他還是沒來。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應說：“再等會兒，等我把這個龍頭磨好�！蔽艺f：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂呵呵地說：“你看這把龍頭二胡的龍嘴斜了一點，我已經(jīng)快把它磨正了，這個活一定要一鼓作氣才能把它做好�！闭f著爺爺已經(jīng)完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺?shù)氖�，感覺到了爺爺?shù)男量�、勤勞。午飯后，爺爺把碗一放，又拿起了一把把二胡在調(diào)音了。他真是分秒必爭啊。每當我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續(xù)干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅持不懈地做著二胡。
我也漸漸長大了，有一次我問爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說：“有的客人訂制的二胡，催得急、要求高，我既然答應了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂器，也是藝術品，制作上可是要追求完美的哦�！睜敔斶�教導我做事一定要認真專注、堅持不懈，才會有理想的結(jié)果。
我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛戴、深深的敬佩之情，對他說道：“爺爺，你要注意身體��！”
我最敬佩的人作文 篇6
陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識修剪著我們成長的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級寫成精彩的小說，打上了完美的句號！
這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時，陳老師走了進來。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺，講臺“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來。這時，還有個同學大笑起來，陳老師點了他的名，他卻頂撞道；“下課講話也要管！”
陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個同學的`膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒有發(fā)火，只是嚴肅地說：“沒錯，是下課了，可是我們身為競賽班的同學，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學習？”陳老師語重心長地對我們說：“孩子們，一位老師教一名難教的學生等于跳一次樓，現(xiàn)在我們班里有八十一個人，如果個個都不聽話，那我不是要跳八十一次樓！”
老師說這些話的時候，班里靜得一根針掉在地上都聽得見，因為，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時間好好學習！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說的沒錯，我們是應該要管管自己。我們是競賽班的學生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級的最高峰，如果這樣的學習環(huán)境持續(xù)下去，我們怎么配得上“競賽班”三個金光閃閃的字！
記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當老師把示意圖畫出來時，我的同桌看得頭都大了。這時，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對我們說：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個個數(shù)字排好�！崩蠋熞贿呎f，一邊把數(shù)字列向方格。在經(jīng)過眼花繚亂地交換后，得出了正確的結(jié)果。復雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來。
如果數(shù)學是個地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優(yōu)秀成績？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類拔萃？
陳老師，您是我成長的導師，您是我前進的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠，永遠！
我最敬佩的人作文 篇7
我最敬佩的人就是我的表姐，因為他有著樂于助人的好品質(zhì)。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見到一位滿頭大汗、年過花甲的老爺爺正在費力的拉著一輛裝滿廢品的推車。見到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車，可是如果我?guī)退�，看電影我就會遲到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當我想到電影中神秘的'小飛人，就按耐不住激動的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車了，下次見到再幫。這時，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對他說：“老爺爺，我?guī)湍嚢�，您休息一下�！笨粗斫氵@樣助人為樂的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開心。
記得有一次在上興趣課時發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因為輔導班離我家很近，一下課，我就對表姐說：“我先回去啦，到時你來追我吧�！眲傉f完，我就"唰"一下沒了蹤影。回到家里，我便拿起了一本書來看，這本書看完了，表姐竟然還沒回來，我禁不住擔心她起來，但我又對自己說沒事，表姐都這么大了，你還擔心她什么呀。又過了大約40多分鐘，表姐終于回來了。我擔心的問她：“你沒事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開心地對我說：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問我：“你怎么知道的��？”我說：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說完表姐就滿臉驚訝地對我說：“好吧，那我還是告訴你吧，因為明天輔導班的教室會有很多客人來那里參觀，還要聽講座，我看見王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來搬凳子！”
表姐就是這樣一個喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂于助人的好品質(zhì)！
我最敬佩的人作文 篇8
我居住的城市中，有一群不平凡的身影。 她們每天三點多就起床了，趕在人們上班前，把街道清掃得一塵不染。她們，起早貪黑，冒著生命危險打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。
一個月光清朗的傍晚，我去散步，看見一名清潔工人正在掃地，伴隨著掃帚的沙沙聲，我開始打量起她來：鵝蛋形的圓臉龐，三角的大花彩頭巾，穿著桔黃色“南崗城管”馬甲，拎著掃帚和鐵皮垃圾筒來回走。這時，一個叔叔引起了我的注意：他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響，然后踢出去好遠。接著又從包里掏出手紙，擦了一下手，往后一扔，那團白色隨即飄落在地。他 的這一舉動很快招來了清潔工的不滿：“請不要亂扔垃圾！”她一邊說一邊指向不遠處，“那不是有垃圾箱嗎？”那個叔叔瞟了她一眼：“你算干嘛的！扔就扔了唄！我不扔你掃啥呀？”清潔工聽了，氣呼呼地說不出話�！拔疫@是幫你呀，如果誰都不扔東西，你不就失業(yè)下崗了嘛！”那個叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣，無可奈何地搖搖頭，彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去。
我望著她遠去的背影，心想：她們?yōu)槌鞘械恼麧�，付出了心血，這種默默工作、無私奉獻的精神令人贊嘆！
在一個烈日炎炎的早晨，我睜開迷糊的雙眼。今天又是美好的一天！我往窗外望去，看見了一個穿著橙色衣服，帶著口罩的'人，那是勤勞的清潔工！他頂著烈日，正在掃街道旁的垃圾，頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，他不管不顧，低著頭，掃著地。
中午，我正在家里吹著電風扇，看著電視。突然，媽媽叫我去扔垃圾。“這么熱的天，我才不去呢！”我反抗道。只見媽媽兩眼瞪著我，我只好不情愿地去了。
到了路邊，我一步也不想再走了。于是我決定來個“遠射投籃”，可是不知道是我的技術太差還是沒有用力，“投籃”失敗了。而且更倒霉的是，垃圾袋破了，垃圾灑了一地，給本來被清潔工打掃得干干凈凈的街道又添了一點污垢，我連忙跑回家去。
過了一會兒，我又往窗外看去，清潔工在掃那堆灑了的垃圾，還是那身打扮，但我卻因此感到慚愧。
泰戈爾曾經(jīng)說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！笔前�，清潔工不就是一片默默獻身的“綠葉”嗎？
我最敬佩的人作文 篇9
我的爸爸，并沒有什么出眾的地方，但我最敬佩的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位工程師，專門監(jiān)督施工單位建房的質(zhì)量，那些受監(jiān)督的施工單位，當然希望自己的工程能夠順利過關，所以，一些老板便找上了我的爸爸。
一天晚上，我家來了一位五大三粗的叔叔，他左手拎著名煙、名酒，右手還提著一個大盒子。那大盒子就是一臺攝像機！媽媽見這個人拿著“禮品”，急忙把爸爸叫回來。
那老板見了爸爸，馬上失去了老板的威風，對著爸爸點頭哈腰，看了真使人發(fā)笑。
一陣鞠躬過后，他談起了正事。那老板把禮物放在桌子上，推給爸爸，笑嘻嘻的說：“嚴工，我們建筑隊建的那幢房子，你看是不是可以……”
爸爸把那些貴重的禮物推了回去。點燃了一支煙，眉頭緊鎖，自言自語的說：“哦！是那幢房子呀！”說完，爸爸猛吸了一口煙，低頭沉思了一會兒，抬起頭，神情嚴肅地對他說：“不，不行，那幢房子結(jié)構(gòu)不完整。里面的承重墻，也不符合規(guī)定，不能批準。我可不是有意刁難你們呀，你們應該為以后住的那幢房子里的.人著想。萬一房子倒了。你們負得起這個責任嗎？”老板被爸爸說得低下了頭，只好起身離開。
剛到了門口，爸爸又叫住了他，指著桌子上的禮物，示意讓他帶回去。老板拿起禮物，灰溜溜地走了。
由于爸爸的監(jiān)督工作干得出色，上級領導想調(diào)他去建委辦公室當主任。這不是升官了嘛，我為爸爸高興。
可是，爸爸卻打報告給上級，說他坐辦公室里閑不住。一定要到處跑才舒服。于是，爸爸又回到了塵土飛揚的工地。有些人在背后說我爸爸是個“傻瓜”。
一天晚上，我問爸爸：“你為什么既不收下人家的禮物，又不去當辦公室主任呢？”
爸爸笑了笑，撫摸著我的頭說：“人生最大的價值是為社會多做貢獻。不應該貪圖安逸和那些不義之財，只能拿自己作貢獻后應得到那一份……”
爸爸的一番話，深深地打動了我。我認為爸爸這個“傻瓜”，一點也不“傻”，而且是絕頂聰明。
我立志長大以后，也要做個像爸爸那樣不循私情，不貪圖錢財，不圖安逸的人，為社會多做貢獻。
我最敬佩的人作文 篇10
上小學時，我最敬佩的人是我們的班長——鄭xx。他的名字聽起來像巧克力，又因他學習刻苦，做事有耐心，我們戲稱他為“巧克力”。他有兩條隸體“一”字的眉毛，一個高高的鼻梁和一張能說會道的巧嘴。他學習認真，又酷愛看書，知識面廣，我每次問他奇怪的問題，他都能講出答案。我真佩服他。
期末的一次復習課，老師布置了一次讓人叫苦不迭的作業(yè)，要求把課后生字表（二）的每個生字各組三個詞，而且當天晚上要完成。這可把我們害慘了，生字表（二）后面有300個字，要組成900多個詞，一個晚上怎么完成呀？為了能帶頭完成作業(yè)，可立一回家就開始做作業(yè)。時間在一秒一秒地過，到了深夜，可立還在做作業(yè)。媽媽心疼地勸他：“兒子，做不完就別再寫吧，明天還要上課呢�！笨闪⒙犃吮闵洗菜X。在床上他翻來覆去，怎么都睡不著，腦子里想的全是作業(yè)。等媽媽睡覺了，他便悄悄地爬起來，扎進作業(yè)推，做到凌晨4點才把作業(yè)做完。他打個哈欠，伸了伸疲憊的身子，正想上床睡覺，轉(zhuǎn)念一想，還有兩個小時就天亮了，這時間可寶貴，白白浪費在床上多可惜。到了早晨，媽媽還不知道“巧克力”一夜沒睡。上早自習了，全班同學都在緊張地補做作業(yè)，可立已在預習新課。我悄悄地問：“班長，你怎么不用補作業(yè)？”他說：“昨晚開夜車做完了�！蔽译S手翻開他的作業(yè)本，見他寫的字跡還是那么工整。作業(yè)量那么多，但他不偷工減料，多么有毅力啊，我暗暗地佩服他。
學校組織春游，大家都準備了一大堆好吃的東西。我看見班長的背包鼓鼓的，猜想他的背包也一定塞滿好吃的東西吧！到了目的.地，其他同學都去拍美麗的景點�？闪⒄泻袅藘蓚�得力助手，又是拾草折干樹枝，又是搬石頭徹灶，忙著為同學們燒煮飯菜，忙得不亦樂乎。飯菜都煮好了，他見開飯時間還早，同學們玩得的興頭未盡，便從鼓鼓的背包里掏出書，在附近的一棵小樹下看書了。已到了晌午時分，大家餓了，紛紛跑來吃飯，發(fā)現(xiàn)班長不見了。我四處張望，見他在樹下全神貫注地看書。我輕輕地走到他背后，拍拍他的肩膀，開玩笑說：“班長，你肚子裝的全是書嗎？”他猛地抬頭，說：“哦，真對不起，我給忘記了�！彼媸莻�書癡，真會利用時間！
跟可立一起讀完了小學，現(xiàn)在我因平時沒認真學習，不能同他讀同一所中學，但他的刻苦學習精神和為別人著想的好品質(zhì)成為我學習的榜樣。
我最敬佩的人作文 篇11
在我們的家鄉(xiāng)浙江，有很多“最美”的人，這些人善良、淳樸、助人為樂、舍己為人...... 吳斌——這個名字我們再熟悉不過了，他就是那個用自己的生命保住二十四名乘客的“最美司機”。他在公交當司機已經(jīng)有九年的時間了，在這九年里他從未發(fā)生過任何意外，然而這一次，他沒能平安返回。那天，他像往常一樣開著大客車上路了，一路上十分順利，突然一塊鐵直徑朝車子飛來，瞬間擊穿了擋風玻璃并砸中了吳斌的肚子，這疼痛可以想象了。就在這危急關頭，吳斌強忍著劇烈的疼痛，將車子減速到停下來，然后拉上手剎，憑著驚人的毅力站了起來，告訴乘客注意安全，最后用最后一絲的力量給乘客開了門，癱軟在了座位上。他在危急關頭，把自己的生命獻給了車上的二十四名乘客......
事故出后不久，警察來到現(xiàn)場，突然發(fā)現(xiàn)拖印是筆直的！他們感慨道：“一個肝臟被突然刺破的司機，要用怎樣的`意志力才能做到這一點��！”
吳連表是一個普通的高速交警，但在他生命里最后一班崗，沒能及時回大隊�！叭绻麤]有他，我也一樣被車撞了，是他給我了第二次生命”與吳連表一起值班的輔警盧兵回憶當時的情景熱淚盈眶。
這是怎么回事？這得從吳連表最后一班說起。當時他正在與盧兵執(zhí)勤，接到指令，高速路上一輛滿載砂石的大貨車發(fā)生側(cè)翻，交通中斷，要他們?nèi)ヌ幚�。兩個小時后，路面清理完了，他們準備把滯留的車輛引導到安全地帶就回大隊。引導完后他們把巡邏車停到了應急車道上，這時車輛沒有警車的引導，開始“放肆”起來，吳連表說：“這樣太危險了，還有清理人員在清理�！庇谑撬萝囀鑼Ы煌�，盧兵也下去幫他。突然吳連表對盧兵大喊：“危險，快跑！”盧兵還不知道發(fā)生了什么被他推了一把。還沒反應過來的盧兵又聽到“嘭”的一聲，好像有什么東西撞飛了。
“出車禍了！”盧兵在恐怖的幾秒后反應了過來，這時巡邏車與剛剛還站在那的吳連表不見了蹤影，只剩下一輛已經(jīng)面目全非的大卡車了。當大家找到他時，他已經(jīng)奄奄一息了，他摔下了落差九多米的橋。就在他生命最后的十秒，他還記掛著別人的安危，他說：“快去看看還有沒有人受傷�！比缓蟀察o地去世了。除了他們，還有羅杰、田思嘉、吳乃宜等等許許多多的“最美”的人，他們的精神值得我們敬佩和學習。
我最敬佩的人作文 篇12
我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個樂于助人、樂觀向上的人。
黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的身材，說起話來，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個大包子似的，可愛極了。他走起路來一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學都笑他是“企鵝”。但他并沒有因此而大發(fā)雷霆，反而是笑著對笑話他的同學說：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛又憨態(tài)可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒有人笑話過他了。
黃明棒不僅樂觀向上，而且還樂于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著一輛沉重的板車�？吹綕M頭大汗的老爺爺，他緊張地對我說：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買瓶水�！闭f完，便遞給我兩塊錢，讓我跑去為老爺爺買瓶水。我拿著錢買了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動地說�！安挥弥x，爺爺，最近天氣熱，您要小心點�！彼_心地說。
我們來到了公園里，突然遠處傳來一陣哭聲，聽到哭聲后，開始尋找聲音的源頭，原來這哭聲是一個小妹妹傳出來的，她在人群中走丟了，因為找不到媽媽，所以才在草地上哭泣�！拔覀儙蛶退�！”他小聲地說，他顯得有些同情這個小妹妹�！翱墒俏覀冞�要去玩呢！”我有些不解�！半y道你不覺得她很可憐嗎？我想我們應該幫幫她�！薄澳恰冒�！”我無奈地說。于是，我們開始了在茫茫人海中的“尋人計劃”。我們來到了公園的'大門前，在人群中為小妹妹找起媽媽來，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢問，但結(jié)果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽，她只是來找她丟失的書。接下來，在經(jīng)過無數(shù)次詢問失敗后，我們發(fā)現(xiàn)了一個神情緊張并不停詢問旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢問，結(jié)果令人十分激動——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開心地回家了。
那天，雖然我沒時間玩，但我卻忙得不亦樂乎，也從他的身上體會到快樂的意義——幫助他人。
這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂觀得到了同學們的認可與尊敬。
我最敬佩的人作文 篇13
有人敬佩在足球場上踢得很好的足球明星，有人敬佩整天站在街道上、不畏炎寒酷暑的交警叔叔，有人敬佩給子自己知識的“人類靈魂工程師”——教師。而我最敬佩的則是外公。
外公現(xiàn)在七十歲多歲了。他個子不高，大概1.55米的樣子。很瘦，瘦得只是皮包骨頭。白發(fā)蒼蒼，歲月在他臉上留下了深深的痕跡。高鼻梁，鼻子旁有一顆痣，嘴巴如同“齊天大圣”的小嘴。他很喜歡笑，笑起來滑稽得很，深邃的眼睛流露出了他的才華。聽力有些不好。雖然這樣，但精神矍鑠。聽人說，外公他可是琴棋書畫樣樣精通，年輕的時候那可叫一個英俊瀟灑！我喜愛敬佩他。
琴
外公了解很多樂器，對樂器都略知一二，但他最拿手的還是古箏。在我的印象里，古箏古老而悠遠，彈的曲子柔美而動聽。外公平時沒事的時候就去練一下，我就像一個小粉絲，外公則像一個偉大的演奏家在臺上演奏。外公每次彈的時候手指柔軟而輕盈，自然曲子也就好聽。外公彈的曲子有時輕柔，有時歡快，有時則讓人捉摸不透。每次過年，一家人吃完團圓飯后，外公就開始彈奏幾曲，使得一家人都如癡如醉，仿佛置身于仙境一般。
棋
什么“五子棋”、“象棋”、“國際象棋”，外公沒有不會下的。我最喜歡的就是和外公下棋了，因為這樣既能得到歡樂，又能掌握一門技藝。每次下棋時，外公都要思考很久才出棋。思考時，他的眉頭緊鎖著，好似一個“思考者”的樣子。而我呢？就胡亂地出，根本就沒有想太多，想出哪個就出哪個，自然每次都是我輸。但每次我輸了以后，外公都會給我講下棋的要領，但我都是左邊耳朵進，右邊耳朵出，答應一下便又想其他的`事去了。
書
外公能寫得一手好字，聽外婆說，他年輕的時候得過許多獎。之前我的字寫得不太好，都是外公握著我的手一筆一畫耐心地寫。外公的字端莊而有力，是那樣地有筆鋒，那樣的有氣勢，在我眼里，跟大書法家王羲之相比差不了多少，我打心底里崇拜。
畫
外公畫的畫那真是不知道用什么語言來形容�！靶は癞�、風景畫、事物畫”他都擅長，直到現(xiàn)在，他的房間都還掛著許多畫。讓人最敬佩的就是他畫的他爸爸，跟照下來的差不多，栩栩如生。他畫得的鳥兒就是那樣小巧而可愛；他畫的風景，可謂是風景迷人；他畫的物體，可謂是和真的一樣�？偟膩碚f，他畫的畫讓人嘆為觀止。
這就是我的外公，一個琴棋書畫樣樣精通，讓人敬佩的老人！
我最敬佩的人作文 篇14
每個人都有自己最敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在馬路上撿紙掃地的清潔工人，不管是春夏秋冬，他們總是穿著橙色衣服，帶著口罩，在每個大街小巷勤勞的打掃街道旁的垃圾。
有一次星期天的時候，我和爸爸去老家的路上，我有點口渴爸爸便給我買了塊雪糕，我順手把紙皮仍在了馬路上，這時候一個清潔工阿姨過來了，把雪糕紙撿了起來，我感到非常的慚愧。
都是因為有清潔工人細心的勞動，所以我們生活的城市才會那么干凈，那么的清潔。
我最敬佩的人有媽媽、爸爸，可是，最令我敬佩的人是音樂老師——馬老師。
馬老師是一個有豐富經(jīng)驗的老師，每次給我們上課，馬老師總是面帶微笑，每當給我沒上課，我都不想發(fā)言，可是，馬老師經(jīng)常鼓勵我，我也越來越喜歡音樂課了。
說起馬老師有許許多多的事，像天上的'星星數(shù)也數(shù)不清，你們說馬老師值不值得我敬佩？
有人敬佩路邊受風吹雨淋的交警；有人敬佩自己的媽媽；還有人敬佩自己的小伙伴。而我，卻敬佩那路邊毫不起眼的清潔工。
遠處過來一個小伙子，他吃著早點。吃完順手把包裝紙扔在地上。清潔工有禮貌的說：“同志，請不要隨地扔東西�！笨赡莻�小伙子卻傲慢的說：“你不過是個掃街的，沒人扔東西還要你干什么？“說完，便一搖一擺傲慢地走了。街上的人們都朝著那的小伙子傲慢的背影指責道：”這人好沒道德！“”這人的心眼跟垃圾一樣臟！“清潔工并沒有說什么，只是默默的走過去，撿起那張紙，扔進了垃圾桶。
他的個子高高的，比我還高半個腦袋，他長著一雙炯炯有神的大眼晴，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子，下方還有一個能說會道的嘴巴。我想你應該能猜出他是誰了吧！沒錯他就是我們班長：張碩。
他還樂于助人，有一次，在校園的運動會上有一位別班的同學在跑步時把腳摔傷了，他三步并做兩步飛快地跑了過去，小心地把他扶起來，并把他背去醫(yī)務室，經(jīng)過檢查沒有什么事，只是皮擦傷，抹一點藥就行了。老師看見了張碩這樣樂于助人，都給他豎起了大拇指。
劉翔是我敬佩的一個人，他是人人叫好的“跨欄王”。
劉翔哥哥，你真棒！你是我最敬佩的一個人，我一定以你為榜樣，學習你的好精神。
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