換一種眼光作文[優(yōu)秀]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的換一種眼光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

換一種眼光作文1

　　坐在窗戶旁邊的我，每天眼睛總不由自主地往窗外看，看到的只不過一片狼籍罷了。不過，有時看來，窗外的環(huán)境忽然變得那么美。其實，生活中的事物，換一種眼光看，別有一番風味。

　　記得當分配到這個“爛”位子時，心里很煩，朝窗外一看，一片荒涼皆入眼：草木蕭條、垃圾成山、蒼蠅滿天飛，只有一個拾荒者在那里“吸取精華”。心中更加煩悶，要這個破窗子干什么？一次次失望之后，便對它產生了極度厭惡。后來，有一次，那是一個晴朗的上午，透過窗戶望過去，萬里無云，天空白里透著藍，草木堅強地生長在岸上，正微笑著向我招手，岸上小屋的門口，有兩個可笑的小孩在那里玩游戲。哇，真美！我不禁贊嘆道。這個窗外的世界原來可以這么美，只是由于自己“心術不正”而放過觀賞它反而討厭它。生活就這樣，你換一種眼光去看它，它也會展現它的另一面在你眼前。關鍵在于你有沒有一顆積極進取的'心去換一種眼光去看它。換一種眼光看生活，生活更美妙。

　　曾幾何時，我很討厭媽媽，討厭媽媽老到學校里來給我“丟人現眼”。于是，我告誡媽媽：以后沒有事，你不要到學校來。這以后，生活總算“安定”下來了，我心里也有一種很安全的感覺，我再也沒有媽媽給我?guī)�來煩惱了。直到有一天，舅舅和舅媽來看表哥（表哥也在我的學校）。他們談得那么融洽，有說有笑，一幅似乎我似乎從沒體驗過的幸福、和諧和自然的畫面。我心里好難過，眼睛也不覺地變得濕潤起來。顯然，他們一家三口沒有看見不遠處的我。我也開始巴不得媽媽來看我。打那次起，我開始好想媽媽。我真是“世界第一號大笨蛋”，曾經傷害過世界上最慈愛的媽媽。

　　換一種眼光，成功是失敗之母；換一種眼光，化干戈為玉帛；換一種眼光，一道超難數學題迎刃而解；換一種眼光，堅難的任務變成美妙的樂趣……

換一種眼光作文2

　　曾有一位老師做了這么一個實驗；他拿著一張畫有一個黑點的白紙問他的學生：“你們看到了什么？”學生們齊聲回答：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”

　　學生們接下來的反應就不得而知了。作為一個旁觀者，我對此時師生雙方的心理作了一番很有意思的揣摩：老師應該很意外，他沒想到學生們的答案完全如此一致。而學生可能更覺得意外，難道白紙也可以算是答案嗎？

　　看來，這是看待問題的眼光不同所致。所謂眼光，就是一種思維主體特有的角度以及他作出判斷的方式。我想學生們極默契地表現出他們的單一眼光不是一件樂觀可喜的事情。正如我們身處的這個豐富多彩的世界，我們看待問題的眼光應該是豐富多變的。而且當一種眼光行不通時，我們應該作出調整，也就是我想說的.“換一種眼光”。從某種意義上講，“山重水復疑無路”與“柳暗花明又一村”的區(qū)別可能就在于眼光的不同。

　　很多年以前，人們在進行簡單的加減乘除運算時，都是老老實實遵照傳統的從最低位算起的法則。有一個小男孩突發(fā)奇想：為什么不試一試從最高位算起呢？就是這個念頭驅使他不斷探索，后來形成了一套獨辟蹊徑的速算法。這個小男孩就是后來我國著名的速算家史豐收。

　　香港影星成龍剛出道時并不被人看好，原因是他其貌不揚，而當時流行的是英俊瀟灑的“大俠”�？蓪а菰�和平偏偏看中成龍古怪靈精的特點，專門為他設計了平民化，生活化兼搞笑的路線，并拍了《醉拳》等一系列在當時看來逆潮流的影片，結果一炮打響，成龍由此在影壇嶄露頭角。今天，已成功進軍好萊塢并成為世界華人驕傲的成龍想必最想感謝的還是當年“挖掘”他的袁和平吧。

　　類似事例還有很多，我只是想借此說明“換一種眼光”的作用。尤其我們這一代處于信息爆炸的時代，眼光單一，思維僵化的人必然會被競爭激烈的社會所淘汰。

　　朋友，當你遇事用常規(guī)眼光行不通時，別忘了換一種眼光，你會發(fā)現你原來遺漏了許多精彩。

換一種眼光作文3

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�—題記

　　王守仁摒棄苦思冥想，投身于山林，悟的人生真諦，建立王學；塞爾瑪摒棄抱怨，樂觀生活，研究學習，寫下了《快樂的城堡》；鄧小平摒棄“浮夸風”，從實際出發(fā)，帶領中國人民走上改革開放之路。

　　也許，有時候換一種眼光看事物，你將發(fā)現不一樣的東西。

　　一個很經典的故事很好地闡述了這個事實。從前有一頭驢子不小心掉進了一口井里，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來。當他的主人把鄉(xiāng)親們都叫來時，他們決定埋了這口井，而驢子卻一無所知。當第一鏟土打在它的背上時，它驚慌了，但隨后，它鎮(zhèn)靜了下來，當人門將土灑在他身上時，他便縱身一躍，便免得被掩埋。隨著井中泥土的不斷增多，驢子也就快逃出來了。聰明的驢子并沒有在危機來臨時坐以待斃，而是換了一種眼光，使得自己得以存活。

　　有一位學生學素描，但是他的手很愛出汗，而碳筆素描又需要用手涂抹，很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學了。而他卻并沒有放棄，他盡量避免用手涂抹，而直接用手指在畫面上壓。正因為如此，他所畫出的畫就比別人畫的具有更豐富的色階。

　　甲乙丙丁戊五個人，個個貪心吝嗇，生怕別人多占一分，自己損失一毫。一日，五人要分一鍋粥，每個人都想分得最多，但為了公平，五人為此爭吵起來，最后來了一位長者，對他們說：”你們何必爭吵，你們中間的一個人分粥，但該人要最后拿粥，這不久把問題解決了嗎？”

　　正如材料中的太太，她只是抱怨對面的'太太衣服沒有洗干凈，而不愿意換一種眼光，看看自己的玻璃上是否有污點。所以，對于一件事物，如果我們無法從這個方面看出結果，那就嘗試著換一種眼光，從另一個方面去看，畢竟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蹦敲纯赡芫蜁�有意想不到的收獲。

　　我們不能延長生命的長度，但是我們可以擴展它的寬度；我們不能控制風向，但是我們可以改變帆向；我們不能改變天氣，但是我們可以左右我們的心情；我們不能主宰這個世界，但是我們可以讓自己適應這個世界；我們不能……

　　換一種眼光去看，去聽，去感受，世界將會變得更精彩。

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