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小猴學(xué)藝作文

時間:2024-04-16 20:53:40 好文 我要投稿

小猴學(xué)藝作文(合集13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝作文(合集13篇)

  小猴學(xué)藝作文 篇1

  在古老又神秘的大森林里住著猴子一家。一天,猴媽媽對小猴子強(qiáng)強(qiáng)說:“孩子,你長大了應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)去了!睆(qiáng)強(qiáng)聽了媽媽的話,收了一下衣服和吃的.東西,就出門學(xué)藝去了。

  小猴先跟兔子大師學(xué)習(xí)寫作,兔子大師說:“要寫好作文,要有好詞好句,不然就沒有趣味了!毙『镒訉W(xué)了兩天就不學(xué)了。

  強(qiáng)強(qiáng)又跟百靈鳥學(xué)唱歌,百靈鳥說:“要唱好歌,就要每天早晨唱三小時,不管嚴(yán)寒酷暑都要練!睆(qiáng)強(qiáng)聽了點了點頭,可強(qiáng)強(qiáng)每天睡懶覺,又不學(xué)了。

  強(qiáng)強(qiáng)又跟小鹿學(xué)習(xí)跑步,可學(xué)了幾天就不學(xué)了,說跑步太累了。

  過了幾天,森林才藝大會開始了。小兔拿了文學(xué)獎,百靈鳥拿了唱歌獎,還被稱為“唱歌之王”,小鹿拿了運(yùn)動獎,只有小猴一個獎都沒拿到。小猴后悔極了,從此好好學(xué)本領(lǐng)再也不偷懶了。

  小猴學(xué)藝作文 篇2

  今天,小猴聽到豹子拿著喇叭說:“幾天后動物王國就要在森林廣場開才藝大賽!毙『锵胛业谋绢I(lǐng)大家都知道,我得去學(xué)習(xí)新才能。

  它來到草原,看見小白兔在寫作文,小猴想:這些才藝不錯?墒牵『飫傞_始寫,小兔就說:“作文要耐心寫!薄鞍,我還是學(xué)別的吧!”說著,小猴垂頭喪氣的回家了。

  第二天,小猴在公園散步看見小熊拿著喇叭吹著動聽的歌聲。小猴又想:我還是學(xué)吹喇叭吧!它拿出喇叭,模仿著小熊吹的姿勢。可是,小猴覺得音符太多了記不住,它就又放棄了。第三天,它在原野上看見小鹿像火箭一樣飛快的'跑過,它想:跑步很簡單。它剛追上小鹿,就累得氣喘吁吁的,趴在地上想跑得太累了。

  動物王國才藝大賽開始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次,只有小猴兩手空空,傷心的低下頭。

  小猴學(xué)藝作文 篇3

  一天,小猴正要去學(xué)藝,因為王國要舉行特長大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的很好,小猴心想:小兔寫的`作文好,我也要學(xué)。它對小兔說:“我可以寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要有耐心。”小猴自信地說:“沒問題!毙『飳懥艘惶斓淖魑,累了,可作文寫的好像跑來跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說:”我也要學(xué),好嗎?”

  小熊說:“好,你可要堅持!薄昂!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說:“我也想學(xué)!毙÷拐f:“好,你要吃苦!笨蓻]過多久,它又放棄了。特長大賽開始了,大家都拿了獎,只有小猴沒得獎發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。

  小猴學(xué)藝作文 篇4

  動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了,小猴沒有什么特長,所以它準(zhǔn)備抓緊時間學(xué)習(xí)一個特長參加比賽。

  小猴走著走著,發(fā)現(xiàn)小兔在家里寫作文。小猴問道:“我能和你一起寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了。小猴寫著寫著,突然聽見外面有美妙的歌聲,原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之后立刻把筆扔到桌子上,跑出去學(xué)唱歌了。

  小猴唱著唱著,看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應(yīng)該學(xué)會的特長,于是,小猴就去和小羊?qū)W跑步了。

  可是小猴才跑了幾分鐘,就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。

  等到特長大賽正式拉開序幕的那天,小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬于自己特長的.寫作、唱歌和長跑比賽的冠軍,只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。

  小猴心想:下次我做事情一定要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬馬虎虎,堅持就是勝利。

  小猴學(xué)藝作文 篇5

  森林王國要舉辦才藝秀,小動物們跑回家練習(xí)。

  小猴子看見小兔在寫作文,小猴子說:“我能和你一起寫嗎?”小兔說:“可以呀,那我們就從最簡單的.開始吧!毙『镒記]寫幾個字,聽到了外面的聲音,小猴子一溜煙跑走了。

  原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀,小猴子問小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說:“可以呀,那我們就從最簡單的曲子開始練習(xí)吧!贝抵抵,小猴累了,腮幫子都覺得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。

  小猴子看見了小鹿在跑步,小猴子說:“我能和你一起跑嗎?”小鹿說:“可以呀!毙『锱芰藥资,就滿頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。

  比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎,小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎。

  可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無所獲。

  小猴學(xué)藝作文 篇6

  動物王國要舉行一年一度的藝術(shù)大賽。小猴貝貝想:我沒有什么能拿得出手的.才藝,這可怎么辦呀?小猴貝貝看見小兔正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,于是小猴貝貝想:我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前,敲了敲門,小兔白白馬上從樓上跑下來打開門。看見小猴貝貝,小兔白白驚奇地說:“小猴貝貝,你怎么來了?”小猴貝貝說:“我想學(xué)寫作文,你能教我嗎?”小兔白白說:“當(dāng)然可以呀!”小猴正在仔細(xì)地向小兔白白學(xué)習(xí)怎么寫好作文的時候,突然從外面?zhèn)鱽硪粋聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學(xué)吹喇叭。學(xué)了一會兒,小猴就看到小鹿以風(fēng)一般的速度跑過去,小猴又去向小鹿學(xué)跑。但沒過多久,小猴就氣喘吁吁地說:“我不跑了!

  第二天,小猴來到學(xué)?吹叫⊥、百靈鳥和小鹿都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)才藝,校長對小猴說:“世上無難事,只怕有心人。”

  小猴學(xué)藝作文 篇7

  有一天,小兔和小猴正在上課,老師夸小兔作文寫得非常棒,小猴說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以!毙⊥冒褜懽魑牡募记蓚魇诮o小猴,可是小猴三心二意、抓耳撓腮,一個字都沒寫,小猴決定放棄寫作文。

  小猴聽見喜鵲吹喇叭,吹得真好聽,小猴說:“你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以,但吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會的,你要堅持下去!笨墒切『锎盗艘惶,胳膊疼,頭也疼,小猴決定放棄吹喇叭。

  小猴又看見小鹿跑步比風(fēng)還快,小猴就想和小鹿學(xué)跑步。小鹿跑了很久,仍然堅持不懈,但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,跑不動了,就放棄了跑步。

  這一天,天氣晴朗,陽光明媚,森林廣場要舉行本領(lǐng)比賽。

  最后到了發(fā)獎牌的'時候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎牌,只有小猴沒得到金光閃閃的獎牌,小猴想:早知道我不三心二意就好了。

  我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。

  小猴學(xué)藝作文 篇8

  從前,有一只小猴子,它天天玩來玩去,有一天,他想:“我應(yīng)該學(xué)點別的本領(lǐng)了!”

  小猴子看到了小兔子在寫作文就跑過去對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好啊,”可是沒過幾分鐘,小猴就聽到了動聽的'歌聲!小猴想:“寫作文寫的我手都麻了,還是吹喇叭好!毙『锶酉鹿P就跑了。它跟小鳥吹喇叭,吹著吹著,小羊像風(fēng)一樣跑過來,小猴自言自語地說:“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了,還是跑步好!“可是小猴沒跑幾步就上氣不接下氣。

  最后,小兔、小雞、小羊,都有獎杯。它們臉上都掛著笑臉!只有小猴一無所獲、崔頭喪氣。

  點評:小作者抓住圖片內(nèi)容,結(jié)合自己的想象,用生動的語言描述了小猴學(xué)藝的前因后果。語言通順流暢,準(zhǔn)確運(yùn)用成語。棒!

  小猴學(xué)藝作文 篇9

  一天,小猴子出去玩,看見小白兔在學(xué)寫作,小猴想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!

  于是,小猴子就和小白兔一起學(xué)寫作。可是沒學(xué)幾天,小猴子又看見小熊在吹喇叭,小猴子又想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!

  于是,小猴子又和小熊學(xué)起了吹喇叭。但是沒過幾天,小猴子又想小鹿跑的真快呀!我還是學(xué)跑步吧!

  小猴子又跟小鹿學(xué)起了跑步。

  又過了幾天,動物王國里的`獅子洞前“人山人!,所有的動物都到那里去了,這是為什么呢?

  原來呀,這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”!在這一天,所有的動物都會聚集在這兒觀看比賽!皠游锿鯂亻L大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽,結(jié)果小白兔得了“寫作第一名”,小熊得了“吹喇叭第一名”,小鹿得了“跑步第一名”······

  而小猴子呢?卻什么也沒有得到。

  小猴子想:我學(xué)了那么多項特長,為什么什么也沒有得到?

  小猴學(xué)藝作文 篇10

  今天大老虎宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個好辦法,拜師。

  小猴來到小兔家,他興致勃勃地問:“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說:“我可以教你,不過你得好好學(xué)。”這時遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲,小猴一看,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過,小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。

  指導(dǎo)老師:何老師

  小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的'想象,內(nèi)容充實,語句流暢,語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來,作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

  小猴學(xué)藝作文 篇11

  動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

  一天,小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家,看到小兔子在桌上寫什么呢!小猴就對小兔子說:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子說:“我長大想當(dāng)小作家,所以我就在家里寫作文呢!”小候說:“這個主意不錯,我也要寫作文!庇谑,小猴就寫作文了。

  小猴才寫了幾個字,就聽見小鳥在外面吹喇叭,覺得吹喇叭很簡單,然后小猴就去吹喇叭了!

  小猴吹著喇叭,就覺得吹喇叭好難,就不想吹了。就在這時,小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來,小猴就對小鹿說:“你在干嘛呀!”小鹿突然停下來,就對小猴說:“我正在跑步呢!”小猴看見小鹿又跑起了步,小猴也跑起步。小猴跑著跑著,覺得太累了就不想學(xué)了。

  特長大賽如期舉行,小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌,小猴一無所獲。

  小猴心想:“做事情不要三心二意,要一心一意的去做!

  小猴學(xué)藝作文 篇12

  一天,森林里舉行了才藝大賽,小動物們都躍躍欲試,去報了名。

  小猴也去報了名,他心想:我只會爬樹,其他藝術(shù)都不會,我得去拜師學(xué)藝了。 它來到小白兔老師的作業(yè)班,他對小白兔 說:行呀。小猴剛開始學(xué)也蠻認(rèn)真的`,可過了幾天,小猴就學(xué)的不怎么樣了認(rèn)真了,他說:不學(xué)了,不學(xué)了,寫作文太累了!說完,就轉(zhuǎn)身離開了。

  他又去找公雞先生學(xué)喇叭,只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過去問:公雞,我能跟你學(xué)喇叭嗎?公雞說:好呀。公雞先生認(rèn)真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學(xué)了,說:不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!

  小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對小猴說:要學(xué)跑步,你必須日積月累,勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學(xué)著跑了起來。可是不到半個小時,小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。

  最后,小猴還是一事無成,他后悔極了……

  小猴學(xué)藝作文 篇13

  一個風(fēng)和日麗的下午,小猴出去散步。走著走著,它看見小兔在書桌臺前認(rèn)認(rèn)真真地畫畫,畫得栩栩如生!靶⊥茫乙蚰惆輲煂W(xué)藝。”小猴說。“好吧”。小兔爽快的.答應(yīng)了。

  第二天,小猴正在家里練習(xí)畫畫時,忽然,小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看,原來是小熊在吹喇叭。于是,小猴又去學(xué)喇叭。

  第三天,小猴又去一棵大樹下練習(xí)吹喇叭,正當(dāng)它要吹喇叭時,它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看,哦,原來是小鹿從這里跑過,小猴心想:小鹿跑得像閃電一樣,我還如學(xué)跑步呢!于是,小猴又去學(xué)跑步。

  又過了幾天,小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學(xué)會了什么本領(lǐng)!拔疫@幾天學(xué)會了畫畫!毙⊥谜f。“哦,我這幾天學(xué)會了吹喇叭!”小熊說道!斑@幾天學(xué)會了跑步!毙÷拐f。而小猴什么也沒學(xué)會,只是紅著臉,蹲在草坪上一聲不吭。

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