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[經(jīng)典]我的老班作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的老班作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老班作文 篇1
我眼中的老班是一名英語老師,同時(shí)她也是我們七。1班的班主任,她對(duì)待事情公平,較真,細(xì)心,對(duì)我們也非常的好,把我們班管理得非常棒。
我的老班為我們這個(gè)班操碎了心,為人公證的她從來不偏向任何人任何事,每一次班里有同學(xué)吵架她都會(huì)先問清楚事情的來龍去脈,然后做出相應(yīng)的處理。記得有一次我們班倆個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),還動(dòng)手打了人,我和其他倆同學(xué)就去勸架,結(jié)果那天事情發(fā)生后,老班把我們幾個(gè)都叫到了辦公室,還讓我們把家長請(qǐng)來了,讓我們幾個(gè)當(dāng)著她和家長的面把事情的經(jīng)過了解得清清楚楚,想想她當(dāng)時(shí)的態(tài)度就像一個(gè)法官,特別嚴(yán)肅,最后把我們一個(gè)個(gè)都處理了?粗习噘M(fèi)勁心思的給我們處理事情,我真的很尊敬她。
老班對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很嚴(yán),只要有學(xué)生犯錯(cuò),她就會(huì)第一時(shí)間給我們糾正錯(cuò)誤。記得有一次放學(xué)后我正準(zhǔn)備出教室,卻被她叫住了,我覺得莫名其妙,就慢慢的走到她的身邊,只見老師拿出我的作業(yè)本,說:“自己看,有什么錯(cuò)?”我接過作業(yè)本認(rèn)真看了一下,這才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)寫錯(cuò)了,老班還用紅色筆幫我畫出來了,我羞愧的低下了頭,很她說立馬去改正,我拿著作業(yè)本飛快的跑到座位上刷刷兩下就改完了,慢慢的走向老班,心里害怕她會(huì)批評(píng)我,結(jié)果卻讓我出乎意料,她居然輕聲的對(duì)我說,記住以后要認(rèn)真寫,不要馬虎,出去玩吧,我聽了高興極了,默默地對(duì)自己說:“我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能犯同樣的.錯(cuò)誤了”。我一蹦一蹦的出了教室,老班卻還要留在教室里輔導(dǎo)其他同學(xué)。
老班為我們這個(gè)班付出了很多精力,不僅要抓我們的學(xué)習(xí),還要處理班里大小事情,甚至她還要關(guān)心我們每個(gè)學(xué)生的生活狀態(tài),她把時(shí)間都用在我們身上了,陪家人的時(shí)間少之又少,老班真的很辛苦。
最后我想對(duì)老班說:“老班,謝謝您對(duì)我們的付出,您是我最尊敬的人”。
我的老班作文 篇2
網(wǎng)吧,自從與你相識(shí)以來,我體驗(yàn)到了前所未有的幸福。我想玩游戲,你陪我玩;我想看電影,你陪我看;我想聊天,你陪我聊……你總是心甘情愿地陪?伴著我。于是我上課時(shí)想你,下課時(shí)想你,吃飯時(shí)想你,睡夢(mèng)中仍在想你,真有一日不見,如隔三秋呀!可如今我不得不和你告別了,那討厭的老班已給我下了最后?通牒!這個(gè)學(xué)期開學(xué)后,老班發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關(guān)系,他先是一遍遍找我談話,見沒什么效果后,竟咬牙切齒地對(duì)我說:“常亮,我最后一遍警告你,如果你?不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話,我就叫你的父母帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象,沒辦法,網(wǎng)吧,只好委屈你了。
大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生,萬萬沒想到,你竟主動(dòng)要走了。以前你老纏著我,在我的試卷上定居了那么長時(shí)間,怎么趕你也不肯走。如今你卻主動(dòng)?提出要離開,我真是太……太高興了!悄悄告訴我,是誰讓你改變主意的?什么?竟是那討厭的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力,竟讓你對(duì)他言聽計(jì)從??看來,是我小看他了。
看著面前擺著一張張學(xué)科競賽的獲獎(jiǎng)證書,我不禁想起了敬愛的老班!想當(dāng)年我沉迷于網(wǎng)吧,語數(shù)外三門主科,大紅燈籠高高掛,許多老師都認(rèn)為我已無?藥可救了,可他卻一遍遍找我談心,苦口婆心地給我分析利弊,我真的和網(wǎng)吧告別了。可我的`功課落下的實(shí)在太多了,這時(shí)他又向我伸出了援助之手,一遍遍不厭其?煩地給我講解,并發(fā)動(dòng)所有老師及同學(xué)們關(guān)心我,幫助我。此后,那個(gè)由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見了,取而代之的是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的我。漸漸地,我的成績?nèi)缰ヂ?開花——節(jié)節(jié)高,最終贏得了這么多榮譽(yù)。 老班要調(diào)到城里去了,不知怎的,我眼前總出現(xiàn)他的身影:永遠(yuǎn)的板寸頭,大鼻子,幾乎從來沒有笑意的眼睛,還有常常揮舞起來卻從來沒有落在我們身上的拳頭……這一切想起來竟然都那么可愛! 我現(xiàn)在才掂量出了“老師”這兩個(gè)字的分量,真的,我們什么時(shí)候才能再見呢?
我的老班作文 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)老班,也許你的這個(gè)老班是個(gè)奇怪的老班;也許你的這個(gè)老班是個(gè)嚴(yán)厲的老班;也許你的這個(gè)老班是個(gè)敬職敬業(yè)的老班,但我的這個(gè)老班,卻是一個(gè)稀奇古怪的怪老班。
我的這個(gè)老班是個(gè)女的.,教我們數(shù)學(xué),大概在四五十歲左右,一頭金黃色的”泡面卷發(fā)”,古靈精怪的她偶爾會(huì)跟我開一點(diǎn)小玩笑,也會(huì)偶爾對(duì)我們嚴(yán)肅的感覺在辦喪事一般。
這個(gè)老班最讓人覺得不正常的就是:一大把年紀(jì)了,還裝青春少女。她每天都會(huì)穿著靚麗的服裝進(jìn)入班級(jí),每每贏得同學(xué)們的掌聲,然后老班那一雙小眼睛就瞇了起來,嘴巴一彎就笑了起來,同學(xué)們也就跟著哈哈大笑了起來,此時(shí),校園里就只剩下同學(xué)們開心的笑聲了!
第一節(jié)課是老班的課,老班迎著同學(xué)們的掌聲走上講臺(tái),拿起講桌上的書,便說:”同學(xué)們,開始上課,把書翻到五十二頁,今天我們講位似!卑Γ质沁@一課,這一課我們都講了不下兩遍了,可老班總是說:”溫故而知新,要多多溫習(xí)老知識(shí),這樣你們才能學(xué)好新知識(shí)。“不好,我的瞌睡癥又犯了。每次老班講課,我都會(huì)犯瞌睡癥,唉,多年的老毛病了,導(dǎo)致我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績從當(dāng)年的學(xué)霸,降為現(xiàn)在的學(xué)渣,哦不,是學(xué)沫,唉,可憐啊,就如同你剛剛爬上珠穆朗瑪峰,卻遭遇一陣大風(fēng),直接把你從山頂吹到山腳的感受,然后我就迷迷糊糊的睡著了。
“站起來,讓你睡!卑,被老班抓到了,接下來等待我的將是無盡的“折磨”:嘮叨。于是,一場教育的風(fēng)雨來臨了,而我連把遮“雨”的“雨傘”都沒有,大約過了一節(jié)課,終于“淋”完了,我第二節(jié)課就這樣成了老班的課。老班的占課技術(shù)可真不是吹的,一句話第三節(jié)課,就歸她了,我連續(xù)上三節(jié)老班的課,而且這一節(jié)還不能睡覺,只能豎起那已經(jīng)塌的不成樣子的耳朵聽課。
老班講課特別古怪,她不講,坐在講臺(tái)上聽同學(xué)們講,每一位同學(xué)都要講一道題,不管是誰,不會(huì)就要重蹈我的覆轍了。同學(xué)們講課,她認(rèn)真的聽著,同學(xué)們講錯(cuò)了她來糾正我們的錯(cuò)誤,讓我們知道自己的錯(cuò)誤,從而加以改正,這樣我們?cè)儆龅竭@樣的題就會(huì)做了。
我的老班就是這樣,由于時(shí)間原因,不便詳細(xì)介紹我的這位稀奇古怪的怪老班,下次我再于大家交流交流我的這位老班吧!
我的老班作文 篇4
“哎呦,大姐饒命!小的以后再也不敢了!您就別掐了,疼死我了!你就饒了了我一回吧!”這剛一進(jìn)學(xué)校,就聽到了這樣的叫聲。不用看,肯定是我的老班又在虐待我們的男同胞了哎,真是慘不忍睹啊!
說起我的老班,她尊姓大名許瑋珂。她長著一頭烏黑的長發(fā),一對(duì)大大的眼睛和一個(gè)小小的嘴巴,挺可愛的。可是她虐待起我們班的男同胞來的手段殘忍至極是我們班全班同學(xué)無人不知無人不曉的。尤其是她的必殺技“奪命追魂掐”,只要她一發(fā)功,不把你掐的的青一塊紫一塊才不罷休呢!所以,我們這些受害者們給她起了個(gè)“辣妹子”的美名。
有一天我們班班主任出去開會(huì),讓老班來管班上的紀(jì)律,由于久聞她的殘忍手段班里靜的連地下掉根針都能聽的見?墒瞧幸粋(gè)同學(xué)不識(shí)相,小聲的說到:“老師怎么還不來呀!“他本以為說話聲音小就驚動(dòng)不了老班。可是多小的聲音都逃不過老班的法耳。只聽老班說道:”你和我出來一下!蹦俏煌瑢W(xué)的臉唰的一下就白了,“你、你要干什么?”“哪那么多廢話!快出來!”這聲吼把那位同學(xué)嚇的差點(diǎn)從板凳上掉下來,只好乖乖的隨老班出去。出去了不到二十秒,就聽到了一聲凄厲的慘叫:“。。。 弊诎嗬锏娜硕贾,他肯定遭到了“奪命追魂掐”的`暗算了,這時(shí),我們只希望他能平安歸來???
你一定被她的傳聞下壞了吧。其實(shí),她也有樂于助人的一面呢!記得有一次我們上體育課,男生在打籃球,女生在聊天。突然意外發(fā)
生了,一位男同學(xué)把腳給扭了,我們都沒有想到把他送到醫(yī)務(wù)室去,只是在一旁呆呆的看著。只有老班一人反應(yīng)了過來,把他攙扶著送進(jìn)了醫(yī)療室。我們都看呆了,有些同學(xué)的嘴巴甚至夸張的張成了字母“O”的形狀。誰會(huì)想到老班還會(huì)有這樣的一面啊!
這就是我的老班,一個(gè)集溫柔與暴力為一體的老班
我的老班作文 篇5
我們的老班,也就是我們的語文老師,兼我們班的班主任的邢老師,是一個(gè)有很多特點(diǎn)的人,比如懂得很多知識(shí)、有正義感……下面,我要揭秘我們的“邢老班”。
特點(diǎn)一:懂得很多知識(shí)。
每次講課,一到有話說的地方,老師就能講好多,而且一點(diǎn)也不會(huì)讓我們聽起來無聊。但是這有一點(diǎn)是不可避免的:老師每到這時(shí),一般都會(huì)說著說著就離題目遠(yuǎn)了,可是我們還是聽得津津有味,因?yàn)槲覀兲度肓耍 袄习唷边有一個(gè)“特長”:有時(shí),老師高興了,或者怎么了,就會(huì)為我們傳授一點(diǎn)電腦知識(shí),而且不光是針對(duì)一般容易發(fā)生的情況,還是特別簡單的方法哦,一般都非常實(shí)用,我們都非常感謝“老班”。
特點(diǎn)二:有正義感。
我們的“老班”,不論什么時(shí)候,都是高舉正義之盾,堅(jiān)決維護(hù)正義,誰錯(cuò)了就是誰錯(cuò)了。有一次,處理兩個(gè)學(xué)生打架的問題時(shí),老師先詢問了情況,結(jié)果都說是別人先下手的,自己是清白的,老師見狀,說了一句名言:一個(gè)巴掌拍不響。說完讓他倆一塊受罰。嘿!還別說,從此他倆還真沒再打過架。還有幾次,我們教室里太吵了,老師實(shí)在受不了,來到教室,二話不說,直接開始懲罰我們。我們只好乖乖寫。雖然有時(shí)我們又忘了,再吵,但是老師是不會(huì)讓不正之氣在我們班流行的。
特點(diǎn)三:態(tài)度頃刻間180°轉(zhuǎn)換。
我記得好像有一次,老師上午因?yàn)槲覀兲沉P我們,可是下午第一節(jié)上課時(shí),老師卻突然變得好像什么事都沒有發(fā)生,依舊說說笑笑,讓課堂充滿樂趣。
特點(diǎn)四:平常一般為犯錯(cuò)誤的人保住面子。
老師平常不在同學(xué)們面前訓(xùn)同學(xué),因?yàn)檫@樣很丟臉,老師知道,所以老師一般是叫出同學(xué)去,在外面訓(xùn)同學(xué)。除非“老班”真的生氣了,而且生的.氣很大,實(shí)在無法控制的時(shí)候,才會(huì)當(dāng)眾發(fā)怒。
這就是我們的“老班”,相信你應(yīng)該對(duì)她有了一定的了解,你是不是認(rèn)為“老班”是一個(gè)很好的教師呢?實(shí)際上真的是。我愛我的“邢老班”
我的老班作文 篇6
在我的身邊,有許許多多的人都說過:“老師就像你的家人父母一樣,無時(shí)不刻都在關(guān)心著你,現(xiàn)在你可能還不明白,到了初中你就明白了!泵看温牭剑铱偸遣灰詾槿,心想:老師怎么可以和生我養(yǎng)我的爸爸媽媽相比。直到,我遇到了我的老班。
剛到初中,一切都是新鮮的,新的學(xué)校、新的課程、新的同學(xué)、新的老師和新的班主任。記得開學(xué)的第一天,她使亂哄哄的我們安靜下來,全班都在看著她,用滿懷期待的眼光看著這位新班主任。一個(gè)個(gè)都坐得筆直,等待她發(fā)落,他說話了,很自然的進(jìn)行自我介紹,他名叫張竹青,使我不自覺的想起毒蛇——竹葉青,心想:她一定很兇吧。使我心中有一點(diǎn)懼怕。在后來的相處中,我才明白我的這個(gè)想法有多荒謬。
她非常關(guān)心我們的生活,一次上晚自習(xí)時(shí),有個(gè)同學(xué)腦袋昏昏沉沉的,額頭燙得都可以煎個(gè)雞蛋了,手腳無力,很不舒服。于是下了第一節(jié)晚自習(xí),他就被一個(gè)同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲腋且粋(gè)寢室,看到過了這么久還沒回來,我們都很擔(dān)心。這時(shí),張老師來了,我們就像找到了一個(gè)宣泄口,將心中的擔(dān)心都宣泄出去,一個(gè)勁地問:“張老師,李軒怎么了,為什么還沒回來,他沒事吧?”張老師用溫和的語氣說:“沒關(guān)系,不用擔(dān)心,有鄭永鋮在他的身邊呢!闭f完,馬上摸出手機(jī),打通了醫(yī)務(wù)室的電話,仔細(xì)的詢問李軒的情況,那語氣明明比我們還著急,當(dāng)知道沒事時(shí)才松了口氣。李軒回來后,張老師在他床邊不停的`問:“你怎么樣,是不是晚上著涼了,要將被子蓋好,記得吃藥,有事就和我說……”走時(shí)還有點(diǎn)不放心,又回頭看了看。
張老師教我們數(shù)學(xué),所以我們的數(shù)學(xué)成績一直都很好,可其他科就不怎么理想了。為此老班也想了許多辦法。說點(diǎn)近的吧,上個(gè)星期老班在第七節(jié)課后的自習(xí)上宣布了一個(gè)重大事件——“從今天開始我會(huì)抽背你們的背誦情況,F(xiàn)在請(qǐng)學(xué)號(hào)尾數(shù)是五的同學(xué)到我這來抽背歷史!苯淌乙幌戮头序v了,有愁眉苦臉的,有幸災(zāi)樂禍的,哀嚎和哄笑此起彼伏,這時(shí)老班講臺(tái)一敲,眼睛一瞪,下面頓時(shí)安靜下來,那幾個(gè)“倒霉蛋”拿著歷史書,慢慢地走著,盡可能的拖延一點(diǎn)時(shí)間多記一點(diǎn)“臨陣磨槍,不亮也光”
如今我早已明白那句話的道理,我明白了老師是有多么關(guān)心我們,謝謝你,我敬愛的老班!
我的老班作文 篇7
我的心已經(jīng)涼透了。
聽著父母話,我的淚已經(jīng)停留在臉頰。月考的不如意使我已經(jīng)失去了斗志,那么點(diǎn)分,看來十二中都上不了。
父母的呵斥聲貫穿雙耳,這時(shí)我早已忍不住痛心,背著沉重的書包,拖著沉重的腳步去“地獄”般的學(xué)校。
像往常一樣“老班”都會(huì)早早地來到教室“管教”著一群和我一樣一臉茫然的學(xué)生!袄习唷保俏覀儗(duì)班主任的“尊稱”,因?yàn)樗偸悄敲磭?yán)厲。
我坐在位子上凝視著我的卷子,真想撕掉它。
這時(shí),“老班”走了過來,摸了摸我的頭,奇怪,我抬頭時(shí)看見的是一個(gè)透著天使般笑容的婦女,一改往日,“老班”破天荒地笑了。語重心長地對(duì)我講:“考試失利,不代表你就不會(huì)成功,下一次,下一次你一定會(huì)考好。”
聽了這席話,猛然間,我感到無比溫暖,“老班”的話,像一雙大手,在我無助時(shí),給我溫暖幫助。
“老班”,我最想依靠的人。
一個(gè)淡淡的下午,一杯淡淡地茶,我獨(dú)自坐在教室里喝著并不能填飽肚的茶。
我餓得已經(jīng)筋疲力盡了,該死,晚自習(xí)沒有帶錢。
“老班”來了,她仿佛看透我的心思,問我怎么沒有吃飯,我說忘了帶錢了,“老班”很好,下樓給我買了一盒炒面,我接過熱騰騰的炒面,心里暖暖的。
我大口大口地吃了起來,看著一個(gè)平時(shí)嚴(yán)厲地不得的老師,對(duì)我卻是那么關(guān)心。
頓時(shí),我的.心洋溢著溫暖的笑意。
我接過來的不是一盒炒面,而是一盒滿滿的關(guān)心和愛護(hù)。
我最想依靠的是“老班”,一個(gè)關(guān)心呵護(hù)我,又對(duì)我嚴(yán)厲的“老班”。
我最想依靠的是“老班”,一個(gè)日益為我們操勞的班主任,不分晝夜的“園丁”。
“老班”多么熟悉的字眼,突然問,我說覺得很親切,冬,不再那么涼了。
我最想依靠的是我們心中的好老師、老父母,“老班”
我的老班作文 篇8
開學(xué)至今未帶給您的不是快樂,不是滿意。您總是被我逮到失敗的街市徜徉,但是您卻沒有絲毫的怨言,也沒有責(zé)怪我們的意思。您無論得到我們的是失望還是無奈,您的臉上總是洋溢著樂觀曠達(dá)的笑容。您真的很偉大、您真的很慈祥,雖然慈祥是母親的代言詞,可您不僅有母親的溫巂又有父親的偉大。
我真的很感謝您長期以來對(duì)我的關(guān)懷,而我卻一二再再而三的讓您失望,您都沒有放棄我,真的很感謝您。
在班上來說您是一個(gè)好的班主任。但是班上的同學(xué)卻沒有幾個(gè)會(huì)珍惜,會(huì)享受。就算如此你也沒有放棄我們。還一直試著讓他們的心靠在一起,可是又是讓您失望,真是恨鐵不成鋼,亦是如此您還是沒有放棄希望,對(duì)他們未來的希望,您試著用您那寬容的心去打動(dòng)他們,但是也再一次讓您破滅心中的期望,就算他們一次又一次的用冰冷的水澆滅您那燃燒夢(mèng)想之火,您還是不放棄,您真的辛苦了。
你的工作崗位上平凡的,您的付出卻是偉大的,也是讓人敬佩的。熱門經(jīng)常把教師比喻成園丁,的確如此,在我的心中您是一個(gè)盡心盡職與愛心的園丁,不不,不僅是在我的心中而是在所有您培育過的“花朵”中,都是如此的。您在他們的'心中永遠(yuǎn)都是那樣的偉大,一樣都是讓人敬佩的。
十年之后,同學(xué)們都在異鄉(xiāng)。但是您對(duì)我們的愛,我們將會(huì)永遠(yuǎn)放在心中,讓它伴隨我們一起做人,您給我們的知識(shí)我們將放在腦海中,讓它配備我們的工作,您給我們的愛與溫暖,我們將其包裹好他日去送給他人。
謝謝您老班,您的愛像烙印一樣留在我的心中,使我銘記這份愛,他日傷懷的時(shí)候,把它拿出來暖暖心窩。他日成功的時(shí)候把它抬出來一起體會(huì),他日重逢的時(shí)候一定獻(xiàn)上最真誠的最感懷的彩虹。Thangkyoueveymuah
時(shí)間不會(huì)幫助那些浪費(fèi)今天的人,也不會(huì)可憐那些停留在昨天的人。更不會(huì)相信總是渴望明天的人,時(shí)間可以埋沒過去,可以催化未來。還是把握好今天吧!正所謂天生我材必有用,我們應(yīng)該相信自己,給自己一定的信心。我們也是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
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