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幼兒園小班語言:小猴請客

時間:2024-04-01 19:28:54 好文 我要投稿

幼兒園小班語言:小猴請客

幼兒園小班語言:小猴請客1

  活動目標:

幼兒園小班語言:小猴請客

  1.知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。

  2.知道故事的名稱,了解故事的情節(jié),掌握簡單的接待客人的禮貌用語。

  活動準備:

  1.圖片2.掛圖活動過程:

  一、出事猴子的圖片提問:這是什么動物?(猴子),猴子會帶來什么事情呢?

  二、講述故事1.老師來講一次故事,小朋友仔細聽。

  2.集體進行聽故事。

  3.提問

 。1)故事的`名字叫什么?(小猴請客)故事中有誰?(小猴、大象、熊貓、小白兔)

 。2)今天小猴為什么那么高興?哪些朋友到小猴家來做客了?小猴怎樣接待客人的?

  4.出示掛圖小朋友和老師一起來講一遍故事提問

  (1)客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子?(讓幼兒學說“又紅又大”)

 。2)自己為什么最后才吃桃子?

  三、故事表演

 。1)老師請小朋友來當大象、熊貓、小白兔,老師當小猴,誰愿意來?(請個別幼兒)

 。2)請幼兒來當小猴(小主人),再請個別幼兒當客人(大象、熊貓、小白兔)

  總結:

  小猴是一個有禮貌的主人,其他小動物是有禮貌的小客人,你們怎樣做小客人、小主人呢?(讓幼兒知道小主人怎么接待小客人)附:故事《小猴請客》

  多么美麗的樹林啊!草兒綠了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。

  今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。

  小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的桃子拿出來請朋友們吃。

  小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”

  最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴:你為什么最后才吃呀?”小猴說:“又大又紅的桃子應該客人吃!

幼兒園小班語言:小猴請客2

  幼兒園小班語言:小猴請客

  活動目標:

  1.知道故事名稱,主要情節(jié)及人物間的對話。

  2.知道要向小猴學習,做有禮貌的小主人。

  3.學習詞匯:“又紅又大” 。

  活動準備:

  PPT、故事磁帶。

  活動過程:

  一、老師介紹故事名稱,講述故事一遍。

  提問:1.故事叫什么名字?故事中有誰?

  2.今天小猴為什么特別高興?

  3.哪些朋友到小猴家來做客了?

  二、老師出示PPT,再講述故事一遍。

  提問:

  1.客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子?自己吃什么樣的桃子?(讓幼兒練習說“又紅又大” “又青又小”)

  2.小猴請大象、小熊、小兔吃桃子時,它們是怎樣說的?小猴、又是怎樣說的?吃桃子時客人是怎樣說的?(練習禮貌語“謝謝!”“不用謝”)

  3.小猴為什么不吃有紅又大的桃子?

  三、完整講述故事《小猴請客》進一步練習使用禮貌用語。

  四、幼兒分角色練習對話,教師指導。

  五、想一想,說一說,自己家里來了客人是怎樣做的?

  小結:

  小猴是個有禮貌的小主人,其他小動物是有禮貌的小客人,我們要向他們學習。

  延伸活動:分散活動時,可建議娃娃家請客,別的幼兒可到娃娃家去做客,練習禮貌交往鞏固當小主人和小客人的語言和行為要求。

  附:故事《小猴請客》

  多么美麗的樹林!草兒綠了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。

  今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。

  小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的`桃子拿出來請朋友們吃。

  小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”

  最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴:你為什么最后才吃呀?”小猴說:“又大又紅的桃子應該客人吃!

  朋友們都說:“小猴真好!”

幼兒園小班語言:小猴請客3

  活動目標:

  1. 知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。

  2. 知道故事的名稱,了解故事的情節(jié),掌握簡單的接待客人的禮貌用語。

  活動準備:

  1.圖片2.掛圖

  活動過程:

  一、出事猴子的圖片

  提問:這是什么動物?(猴子),猴子會帶來什么事情呢?

  二、講述故事

  1.老師來講一次故事,小朋友仔細聽。

  2.集體進行聽故事。

  3.提問

  (1)故事的名字叫什么?(小猴請客)故事中有誰?(小猴、大象、熊貓、小白兔)

  (2)今天小猴為什么那么高興?哪些朋友到小猴家來做客了?小猴怎樣接待客人的.?

  4.出示掛圖

  小朋友和老師一起來講一遍故事

  提問

  (1) 客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子?(讓幼兒學說“又紅又大”)

  (2) 自己為什么最后才吃桃子?

  三、故事表演

  (1)老師請小朋友來當大象、熊貓、小白兔,老師當小猴,誰愿意來?(請個別幼兒)

  (2)請幼兒來當小猴(小主人),再請個別幼兒當客人(大象、熊貓、小白兔)

  總結:小猴是一個有禮貌的主人,其他小動物是有禮貌的小客人,你們怎樣做小客人、小主人呢?(讓幼兒知道小主人怎么接待小客人)

  附:故事《小猴請客》

  多么美麗的樹林啊!草兒綠了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。

  今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。

  小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的桃子拿出來請朋友們吃。

  小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”

  最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴:你為什么最后才吃呀?”小猴說:“又大又紅的桃子應該客人吃!

  朋友們都說:“小猴真好!”

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