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從《烏塔》想到的作文(精華13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的從《烏塔》想到的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從《烏塔》想到的作文 篇1
烏塔,一個(gè)普普通通的德國(guó)小姑娘,卻在十四歲時(shí)獨(dú)自一人游歷歐洲。為了游歷歐洲,她足足準(zhǔn)備了三年!在這三年里,她設(shè)計(jì)路程、掙旅費(fèi)、閱讀資料……這真是一個(gè)獨(dú)立能干、堅(jiān)持夢(mèng)想的聰明女孩!
在德國(guó),十四歲的孩子們都十分獨(dú)立;在中國(guó),十四歲的孩子們都還是父母的“掌上明珠!边@是多么大的差距啊!中國(guó)父母過(guò)于溺愛(ài)孩子了,讓孩子一直過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的“好”日子。這樣看起來(lái)似乎對(duì)孩子有很大的幫助。但是,父母這樣的做法,不僅沒(méi)對(duì)孩子有幫助,還對(duì)孩子今后的發(fā)展有很大的影響。這就好比將孩子關(guān)在“籠”中,一直給他水和食物,奪取他的`自由。
除了家長(zhǎng),孩子也有很大一部分責(zé)任,F(xiàn)在的孩子過(guò)于依賴父母,甚至連每天上下學(xué)背個(gè)書包的要家長(zhǎng)幫忙。而且,如果我們自我管理的能力,家長(zhǎng)有何不讓我們獨(dú)自面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自我呢?
當(dāng)然,中國(guó)的教育和法律也是一個(gè)重要的因素。我曾經(jīng)在微信上看過(guò)這樣一篇文章:中國(guó)孩子和美國(guó)孩子上同一節(jié)課,方式是多么的不同!中國(guó)老師反反復(fù)復(fù)念叨著文章的寫作方式、寫作方法等,讓孩子在硬性教育中學(xué)習(xí)知識(shí),沒(méi)有擴(kuò)展想象的余地;而美國(guó)老師則是提出各種有趣的問(wèn)題,讓學(xué)生一步一步走進(jìn)課堂,理解課文,讓孩子不僅擁有了夢(mèng)想,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想。德國(guó)只要滿十三周歲就可以掙零花錢,用努力達(dá)成心愿;可中國(guó)十八周歲以下都算童工,不能打工,達(dá)成夢(mèng)想只能依靠父母。
但是想要改善現(xiàn)狀,也不是一時(shí)半會(huì)兒的事。法律,不得輕易修改;習(xí)慣,無(wú)法快速改變;蛟S,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)行修改了。要不然,你就像是一根“香蕉”一樣。
從《烏塔》想到的作文 篇2
前幾天,我讀了一篇文章——《烏塔》,文章里的德國(guó)小姑娘烏塔,一個(gè)人游歷歐洲的事情,讀完后,我深有感觸,受益匪淺。
烏塔是一個(gè)既細(xì)心又勇敢的女孩,她只有14歲,獨(dú)自一人出國(guó)旅行,在家里就早早設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還自己掙錢當(dāng)旅費(fèi),不花家里的一分錢。為了不讓家人擔(dān)心,每到一個(gè)地方,她第一時(shí)間就是查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),能及時(shí)地尋求幫助,然后再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安。
我與她,同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度,我已經(jīng)十歲了,可日常生活還是需要爸爸、媽媽的'照顧和打理,做什么事都不能讓人放心,瞻前顧后,膽小怕事,過(guò)個(gè)馬路也要讓爸媽領(lǐng)著,依賴性太強(qiáng),就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,遇到一點(diǎn)困難或挫折,甚至還會(huì)哭鼻子。
而烏塔呢?不僅旅費(fèi)自己掙,而且每到一個(gè)地方,都是她自己獨(dú)立處理和面對(duì)一系列的生活事件,她的勇氣真的令人驚訝,她的這種勇氣與能力是從哪兒來(lái)的呢?我想,應(yīng)該是靠她平時(shí)的鍛煉與父母的支持是分不開(kāi)的,與她相比,我覺(jué)得自己和她差得很遠(yuǎn)……
我們中國(guó)的孩子就像“小皇帝”、“小公主”,時(shí)時(shí)生活在呵護(hù)與溺愛(ài)之中,而烏塔就是一棵小草,非常堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到怎樣的困難,她都能坦然面對(duì),讓自己在困難與磨煉中成長(zhǎng)。
讀完這篇文章,作為一名四年級(jí)的學(xué)生,我感到非常慚愧,慚愧自己不能像烏塔那樣有主見(jiàn),有魄力和勇氣,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)勇敢獨(dú)立的女孩。
從《烏塔》想到的作文 篇3
從《烏塔》想到的今天,我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的'故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。
文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行,在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過(guò)馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國(guó),并且還鎮(zhèn)定自若。
比起她,我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴父母,沒(méi)有主見(jiàn),被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。
從《烏塔》想到的作文 篇4
最近我讀了《烏塔》這篇課文,烏塔14歲就一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲,我深深地被烏塔那善良、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。
讀了這篇文章后,我的心里掀起了巨浪,同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么咱們中國(guó)有很多的孩子不能獨(dú)立自主呢?難道所謂的“安全”就是對(duì)孩子全部的愛(ài)嗎?其實(shí),我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小小鳥(niǎo),家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛(ài)簡(jiǎn)直是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。父母親對(duì)我們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們喘不過(guò)起氣來(lái)!
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一位考上了名牌大學(xué)的學(xué)生,就是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服,不會(huì)疊被子,甚至連自己的書包都整理不了而被迫輟學(xué)!由此可見(jiàn),有很多中國(guó)家庭的孩子多么缺少自主意識(shí)!這才導(dǎo)致了現(xiàn)在有很多孩子在單元作文生活上對(duì)父母的依賴,思想上有太多的束縛,所以使得孩子們?cè)谛袆?dòng)上有太多的無(wú)奈!我呼吁:請(qǐng)那些用“溺愛(ài)之鎖”把孩子們鎖得很緊的家長(zhǎng)打開(kāi)你們的“溺愛(ài)之鎖”吧!讓孩子們擁有一片獨(dú)立自主的美好天空!
烏塔是幸運(yùn)的,她有豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識(shí),她有親自實(shí)踐、親自品嘗生活里苦、辣、酸、甜的神奇經(jīng)歷,而我們呢?雖然是幸福的,但卻是有缺憾的幸福!
在這里,我要對(duì)同齡的`小朋友們說(shuō):“請(qǐng)主動(dòng)從父母溺愛(ài)的懷抱中走出來(lái),錘煉自己獨(dú)立生活的能力!”我還要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):“請(qǐng)給孩子們撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛(ài)更充實(shí),讓愛(ài)更完美!”
從《烏塔》想到的作文 篇5
最近,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我感觸很深,受益匪淺。
14歲的烏塔,利用假期為別人做事,攢取旅費(fèi)。同時(shí),用三年時(shí)間做準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,獨(dú)自一人游歷歐洲。這讓我從心里佩服她,再想想自己,真是無(wú)地自容。
每到假期,爸爸媽媽也帶我出去旅游,欣賞祖國(guó)的錦繡河山?墒敲恳淮挝叶贾活欓_(kāi)心地游玩,品嘗各地的美味佳肴,從沒(méi)有去想設(shè)計(jì)旅行路線,預(yù)訂餐館和車票,更不用說(shuō)這些事由我獨(dú)立去完成。我自然地認(rèn)為爸爸媽媽應(yīng)理所當(dāng)然地做好這一切,而不是我的事情。
看到烏塔輕車熟路地完成這一切,我突然意識(shí)到,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),從小培養(yǎng)自己的`獨(dú)立性,磨練自己做事的能力,而不是永遠(yuǎn)在大人的庇護(hù)下,做著幸福的“公主”和“皇帝”。因?yàn)橹挥袕男〗?jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們和烏塔不是一個(gè)國(guó)家,但都是少年,都是爸爸媽媽的心肝寶貝。為什么她能敢作敢為,自信,獨(dú)立。而我們只能做溫室里的花朵呢?是因?yàn)槲覀兊陌职謰寢寣?duì)我們保護(hù)太多了,我們的依賴性太強(qiáng)了。從小就失去了鍛煉的機(jī)會(huì),缺少了主見(jiàn),缺少了獨(dú)立性。離開(kāi)了大人,寸步難行。
所以,我們的父母要充分相信,我們也一定能行。要放開(kāi)手腳,讓我們大膽地面對(duì)生活,做力所能及的事。我們就能像雄鷹一樣,在廣闊的天空自由地飛翔。
從《烏塔》想到的作文 篇6
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開(kāi)始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長(zhǎng),可我們終歸要長(zhǎng)大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子,又怎么去面對(duì)社會(huì)呢?
今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到“說(shuō)話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買!钡臅r(shí)候,我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會(huì)與她一樣,與別人交往,生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長(zhǎng)的路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克!蔽矣挚匆(jiàn)一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命,何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng),一個(gè)人去的.話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個(gè)人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
從《烏塔》想到的作文 篇7
今天,我學(xué)了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個(gè)十四歲的德國(guó)金發(fā)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),能在歐洲旅游一天還那么愜意,說(shuō)明她安排的十分周到。烏塔說(shuō)她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。有這里可以看出,烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),那么有防備。而且,烏塔花了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末都去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,說(shuō)明烏塔對(duì)這次旅行是十分渴望,才去辛苦地掙旅費(fèi)。
烏塔的個(gè)性也很堅(jiān)強(qiáng),不然怎么能獨(dú)自一人到歐洲去呢?我頂多獨(dú)自一人從家坐車到塔山下,和她比起來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫!
讀了這篇課文,我明白了:在溫室里生長(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了,不像課文中的`烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng),做一些力所能及的事。在這里,我要?jiǎng)衲銈円痪洌盒埴棸肯杼炜眨且驗(yàn)樗毦土艘桓笨耧L(fēng)也吹不著的翅膀;千里馬縱橫馳騁,是因?yàn)樗毦昧艘桓辫F打的筋骨。只有我們親身去體驗(yàn),去面對(duì),才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
從《烏塔》想到的作文 篇8
一個(gè)十四歲的女孩能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,你信嗎?你一定不信,但烏塔就做到了。在外國(guó),很多孩子都像烏塔一樣一個(gè)人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后,我看到一個(gè)二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門,就把書包隨手一扔,扔給了奶奶,自己卻悠閑地走在前面,還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便,追不上他,只能在后面叫:“孩子,慢點(diǎn),慢點(diǎn)。”難道奶奶的力氣比他大?他為什么不自己背書包?這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。
平時(shí),一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個(gè)人出去,就連放學(xué)一個(gè)人回家都不放心。古人說(shuō)“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!卑职謰寢寕儯銈儜(yīng)該放開(kāi)手,讓孩子自己向前走。
但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的'同意、支持,還要有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境,像在歐洲,人們的文明程度高,交通意識(shí)強(qiáng),所以在歐洲比較安全,家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識(shí)較差,開(kāi)車過(guò)斑馬線不禮讓行人。有時(shí)候,我都豎起大拇指,示意司機(jī)禮讓,可司機(jī)還是橫沖直撞,嚇出我一身冷汗。所以我平時(shí)過(guò)斑馬線總愛(ài)跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩……好恐怖!我真不敢一個(gè)人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個(gè)人出去。
我們中國(guó)孩子應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),但不能盲目地去學(xué)烏塔獨(dú)自外出旅游,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力。以后應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,才能培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。
,在觀念問(wèn)題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問(wèn)題啊。
從《烏塔》想到的作文 篇9
那天,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)習(xí)了一篇新課文《烏塔》。這篇課文對(duì)我們很有啟發(fā),我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。
這篇課文講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歷歐洲的經(jīng)歷。她去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。
為了能順利地旅行,她在家里就設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的號(hào)碼,再給家里人打個(gè)電話或寄張明星片,以報(bào)平安。她用三年時(shí)間閱讀了大量與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,旅費(fèi)也是自己掙的。她每個(gè)星期都會(huì)去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩,以換取報(bào)酬。
讀了這篇課文,了解到烏塔的經(jīng)歷,我非常驚訝。我為此感到慚愧,我和烏塔比起來(lái)可真是差遠(yuǎn)了。此時(shí),一幅幅美麗的畫面浮現(xiàn)在我的腦海,那是我最向往的地方。有我國(guó)的首都北京、東方明珠香港、南國(guó)花城廣州……多少次在夢(mèng)中我來(lái)到了這些地方,可從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要自己一個(gè)人去。
有一天,家里來(lái)客人了,奶奶在做飯,忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)買蔥,十分著急。我見(jiàn)了,自告奮勇地說(shuō):“奶奶,我去買吧!”到了超市,我一眼就看到韭菜,不假思索就買了回去。我蹦蹦跳跳地走著,心想:“嘿嘿,這一回,奶奶一定會(huì)夸我的.!睕](méi)想到,奶奶一看我買的“蔥”,又好氣,又好笑。最后還是她自己去了一趟超市,才算完。
俗話說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!蔽覀儸F(xiàn)在雖然還小,但總有一天,我們會(huì)離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱。未來(lái)的路要靠我們自己去走,如果我們只會(huì)依賴家人,那就會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。所以,我們要像烏塔那樣,從小培養(yǎng)自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。只有這樣,我們才會(huì)真正成為一個(gè)有用的人。
從《烏塔》想到的作文 篇10
今天上語(yǔ)文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來(lái)才知道是一個(gè)德國(guó)姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒(méi)想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來(lái)旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了,
我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的想法都沒(méi)有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個(gè)地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值?電話,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安,讓家里人放心。
她出來(lái)的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說(shuō)我們中國(guó)孩子的生活方式,她不相信!覺(jué)得不可以理解。我是中國(guó)的孩子,記者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!
我們中國(guó)孩子自己沒(méi)這膽量,就算有,家里人也不會(huì)同意的,就拿我來(lái)說(shuō)吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個(gè)熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒(méi)在身邊,遇上事情沒(méi)人管我,最后還是放棄了,我看來(lái)這文章后,很慚愧,自己簡(jiǎn)直沒(méi)法和烏塔比!
看來(lái)烏塔的事情后,我以后一定克服,不會(huì)像以前那么膽小了,我會(huì)學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!
從《烏塔》想到的作文 篇11
《烏塔》是我們學(xué)到的一篇課文。文中的女孩叫烏塔,他是一個(gè)勇敢、令人佩服的德國(guó)女孩。
烏塔讓人佩服的是,她獨(dú)自一人旅行的費(fèi)用都是自己業(yè)余的時(shí)間打工賺的.錢!而且她還花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行的路線,閱讀有關(guān)這些國(guó)家的資料。烏塔每到一個(gè)地方就會(huì)查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,還經(jīng)常給家人撥個(gè)電話或寄一張明信片,說(shuō)明她是個(gè)細(xì)心的女孩。
一個(gè)十四歲的女孩能獨(dú)自去旅行,這樣的事放在我們中國(guó)父母的眼里是難以置信的事。如果說(shuō)你想一個(gè)人出去玩,你的父母會(huì)擔(dān)心你的安全;如果說(shuō)你想一個(gè)人出國(guó)旅行,那簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。
這就是東西方父母教育孩子方法的區(qū)別。西方父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,只要父母認(rèn)為孩子的想法是正確的,就會(huì)鼓勵(lì)他們大膽的去實(shí)踐。西方父母給予孩子的是信任、關(guān)懷,孩子從小就要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。而中國(guó)的孩子呢?別說(shuō)一個(gè)人旅行,有些孩子上學(xué)都要父母去接送。是中國(guó)的孩子太弱了嗎?不是,而是中國(guó)父母過(guò)于溺愛(ài),不放心讓孩子自己去做事。他們把孩子呵護(hù)成溫室里的花朵一樣,被風(fēng)一吹就會(huì)凋落。
烏塔有一句話說(shuō)得好:“愛(ài)孩子,為什么就不能讓我們單獨(dú)出門?”我認(rèn)為我們應(yīng)該像烏塔那樣,從小鍛煉自己的獨(dú)立能力,才能更好更安全的認(rèn)識(shí)世界,茁壯成長(zhǎng)。
從《烏塔》想到的作文 篇12
今天,我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫《烏塔》。
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺(jué)得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼,問(wèn)我玩得怎樣,又問(wèn)我從哪里來(lái)!钡臅r(shí)候,
我覺(jué)得烏塔很熱情友好,可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí),都不會(huì)和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游,而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道,烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。原來(lái),烏塔的旅費(fèi)是自己掙的,她為這次旅行做了充足的`準(zhǔn)備,這說(shuō)明她的自理能力很強(qiáng)?晌颐看我鋈サ臅r(shí)候都不會(huì)先換好衣服,搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢?我繼續(xù)讀了下去。原來(lái),烏塔每到一地就會(huì)查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,以免讓家人擔(dān)心。
這篇文章讓我想起了一件事:以前,我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班里的老師對(duì)她說(shuō):“雨軒,這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩,你很優(yōu)秀,所以我們想要讓你邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)跟我們一起去那玩,可以嗎?”姚雨軒邀請(qǐng)了我,我很高興,可媽媽卻不讓我去,說(shuō)我照顧不好自己。結(jié)果,我和姚雨軒錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。讀了這篇文章,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不想做溫室里的花朵,我們要做展翅高飛的雄鷹!
從《烏塔》想到的作文 篇13
讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國(guó)外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利等國(guó)家旅游,最后還想繼續(xù)掙錢到中國(guó)呢。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大人一步。
有一次,我很想和同學(xué)到利川旅游,但是爸爸媽媽說(shuō):“你去利川多危險(xiǎn)呀!萬(wàn)一迷路了或遇到壞人,那我們就沒(méi)有孩子了,那可不行!”外婆外公說(shuō):“如果你不見(jiàn)了,那就沒(méi)人給我們捶背了,沒(méi)人跟我們說(shuō)話了,沒(méi)人給我們快樂(lè)了,那我們可不同意!”我不滿地說(shuō):“如果你們老是不放心我,那長(zhǎng)大以后怎么辦呢?”可無(wú)論我怎么說(shuō)他們就是不同意,當(dāng)然我也沒(méi)能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔,不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。
哎!這也不全怪家長(zhǎng),我自己的.獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的時(shí)候就要家長(zhǎng)不停地催促才吃得快;每次都要家長(zhǎng)提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且每到一個(gè)地方就會(huì)問(wèn)警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難可以請(qǐng)求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話,爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我放心,一定會(huì)讓我獨(dú)自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),像她那樣獨(dú)立生活。
還有!
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