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(經(jīng)典)師恩似海作文9篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的師恩似海作文,歡迎閱讀與收藏。
師恩似海作文 篇1
燈火之光,照亮我們?nèi)松;天海之恩,滋潤我們心靈之田。老師的愛!長存我心。
秋風送爽,桃李芬芳。九月,帶著款款深情朝我們走來,每年這個時候,總能給我們許多感慨與懷念。對于每個人來說,從懵懂無知的幼童到風華正茂的少年,老師無疑是我們最尊敬和感激的人。
我最感激的老師是小學的英語老師:“崔老師”,您是一位50多歲的母親,每天辛辛苦苦教我們,畢竟我們都是不成熟的`孩子、從沒接觸過英語,教起來很費勁,您一對一的服務,細心的教我們,從三年級教我們到六年級……
令我終身難忘的是那次放學,您為了回家給上大學的孩子準備東西,騎自行車急急忙忙的回家去,學校到您家中途要經(jīng)過火車道,那天下午,你剛好經(jīng)過的時侯火車來了,你急急忙忙趕快騎,要下坡的時候,您摔倒在地,幸好用手撐住了地面,但是由于身體過于沉重,手上的力量也不夠大,您左眼蹭破了,右手的無名指骨折了,腿上骨頭也錯位了,連動都不能動了,旁邊的路人,趕快撥打120,帶您去了醫(yī)院。
您一個月沒來給我們上課,周末我們帶補品去看您的時候,您還在床上躺著,看見我們來了,您就要坐起身來,淚水滴落下來,我們也忍不住哭了起來,“您好好養(yǎng)傷,早點痊愈,您不在的日子里我們會好好學習的!”
…………
兩個星期過后您為了不耽誤我們的學習,吊著胳膊走著去了學校,給我們上了課,上課期間您一直咳嗽,臉憋的很紅,眼眶里擠滿了淚水,我們不忍心看下去,同學扶您去休息,但是您偏要給我們上課,您說您不會“弱不經(jīng)風”的,你堅持這樣給我們上完了最后的課,最后躺在床上一個星期沒起來……
期末考試時我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,班級英語成績是全鎮(zhèn)第三名,當我們高興的帶這成績向您回報時,您再一次哭了,抱著我們哭了起來!老師謝謝您!是您給予了我們無限鼓勵,是您為我們打開了英語的道路。
師恩深似海,您對我們的恩情哪能用海水衡量,我們會永遠記住您的恩情,我相信,有您在我們身后我們會走的更遠。同時:借這次機會我祝天下所有無私奉獻的人民教師們:“教師節(jié)快樂!謝謝您們的無私奉獻,培育一代又一代祖國的棟梁,教給我們許多知識,教會我們做人的道理!您們辛苦了!”
師恩似海作文 篇2
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風流,這就是您-------一名光榮的人民教師。
作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中。你為我們國家培養(yǎng)了一批又一批的棟梁,你懷著對教育事業(yè)的渴望和忠誠,踏出了人生最美麗的時光!
孫老師,是我們班的班主任,也是我們的語文老師,在學習她上對我們嚴格要求,在生活上對我們無微不至的關懷,她是我們大家都非常喜歡的好老師。
記得有一次,我在做題,突然有一道題我怎么也想不起來了,急得我抓耳撓腮,心想:“要是去問孫老師,她會不會說這道題我都已經(jīng)講過了,你怎么還不會?”可是我必須得把這道題弄懂呀,于是我懷著提心吊膽的心情來找孫老師,孫老師微笑著對我說:“不會不要緊,來,老師再給你講一遍。”看著孫老師對我那么和藹,我緊張的心終于放松下來,孫老師不厭其煩地給我講解,直到我弄會止。
還有一次,我們上體育課的時候,宗雨琦和劉濕緊鬧著玩,劉濕緊一小心摔在了地上,把腿摔成了骨折,沒有辦法劉濕緊只好住進了醫(yī)院。孫老師每天放學后到醫(yī)院去看他,并且不怕工作一天的勞累和辛苦還給他補課,這樣既能使劉濕緊安心養(yǎng)病,又能使他拉不下功課,這些同學們都看在眼里,記在心里,這就是我們的孫老師。
老師,小小的粉筆就是您的雙手,描繪了你心中的藍圖,上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。您為學生優(yōu)異的成績感到驕傲,您為差等的`學生耐心講解,這全是您的學生,您舍不得把哪一個拉下。為了學生,您把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,把光明給了大家,您無怨無悔,甘心付出,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干呀!”
多少個日日夜夜你無眠,少回風風雨雨你闖過。您把知識留下來,把精彩送給別人。這就是你,我敬愛的老師!您會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,您會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。
師恩似海作文 篇3
20xx的那年秋季,我們選擇在二十七中學,相遇在七年級1班,老師和我們相伴在朝朝暮暮。三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,講臺上、書桌旁,寒來暑往、春夏秋冬,灑下您心血點點。您用知識為孩子們鋪筑未來的路,您用愛滋潤孩子們的心靈。三年的時空,這是一份愛與敬的記錄,這是一段成長和收獲的旅程,這是一片溫暖沁心的風景。
態(tài)度是做人做事的準則,王老師像他的人品一樣“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”的人生姿態(tài),引導孩子對待學習不驕不躁、腳踏實地、節(jié)節(jié)高!比陱奈锤膭印⑴笥讶Χ际顷P于讀書和教育的文章,親愛的老師,您春風化雨潤物無聲,您用默默的言行循循善誘,讓孩子們學會了對現(xiàn)在學業(yè)、未來事業(yè)的忠心和責任。勇氣是探索未知的動力,是臨危不懼,是戰(zhàn)勝自我。
九年級,同學證明難題幾乎占據(jù)了唐老師所有的課間和空閑時間,即便如此,她仍常說:歡迎同學們隨時來問問題!暗副娚缘蔑,不辭羸病臥殘陽”是唐老師最美的寫照。
態(tài)度是做人做事的準則,英語課上活潑生動的講解,課后大量的批改作業(yè),晚上一篇篇英語錄音的檢閱,這就是我們的姜老師。記得有一次晚上11點多老師還在群里給孩子們的錄音做點評鼓勵。老師,謝謝您,快樂英語里的快樂是您賦予的。姜老師把所有的時間和精力都奉獻給孩子們。春蠶絲盡、蠟炬成灰.姜老師一遍遍的鼓勵給了他們勇氣和力量,給了他們戰(zhàn)勝自我、贏得掌聲的能力。
豐富多彩的生物把孩子們帶進一個神秘的世界;政冶教會孩子們認識社會、熱愛生活;音樂課上的歌聲、體育課上的追逐成了校園里最美的回憶;學校里一次次愛的教育:英語節(jié),圣誕聯(lián)歡,運動會是學校和老師讓我們的'愛代代相傳、惺惺相惜,這比什么都有意義。
親愛的老師,您不是演員,卻吸引了孩子們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,奏樂成章;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。
您用全部的愛,給孩子們的心靈賦上最鮮亮的生命色彩。
教誨如春風、師恩似海深,您的名字永遠鐫刻在我們心上,您是孩子們心里永遠的良師、慈祥的媽媽,您是我們心里永遠的益友、勝似手足的姐妹。
師恩似海作文 篇4
小學時光如同江水東流,一去不復返。細細回憶這段時光,思潮起伏,我再次想起那位使我受益終身的老師――邱老師。
我與邱老師之前的故事數(shù)不勝數(shù)。我記得,一年級時,我雖然所有題目都會,但是屢次因為書寫不規(guī)范失分。老師為此常常愁眉不展,每一次作業(yè),每一次考試,每一天早上都不忘提醒我,我卻不以為然。一天,老師將我叫到辦公室,握住我的手,手把手地教我寫數(shù)字,1怎么寫,2怎么寫每教完一個數(shù)字,她便用她那充滿慈愛的目光看向我,問道:會了嗎?這是我第一次感受到濃濃的師生情誼。從此,我再也沒有因為書寫不規(guī)范而失分。
我還記得,三年級時,由于不適應學習節(jié)奏的'加快,我的成績一落千丈。從以前的98分、100分,到80分、70分。那一個個刺眼的分數(shù)仿佛一把把利劍,刺痛著我的心。那段時間我過得渾渾噩噩,常坐在位子上發(fā)呆,我是不是真的學不好了?我著實想學好,可無論我怎么努力地學,結(jié)果總是不盡如意。我內(nèi)疚,辜負了老師三年的教導;我自責,自己應該比之前再努力些;我更痛心,自己有心卻怎么也學不好!我當時真想就此放棄,就此消沉!邱老師看出了我的心思,在我的報告書上寫上不甘于平庸,不甘于落后的話以此來激勵我,我瞬間被感動了,更被鼓動了。隨后,我臥薪嘗膽兩余月,終于以優(yōu)異成績回報了老師對我的付出。
我更記得,四年級時,我與同學發(fā)生了矛盾,開始我堅持認為我是對的,他是錯的,真有一種抵死不認的氣勢。其實,我與那位同學有著四年真摯的友誼,這份友誼對我來說最難以割舍,可那時的自己就是這樣任性。眼看這份友誼將分崩瓦解,又是她——邱老師,調(diào)解了我們的矛盾,同時也使我們充分認識到自己的錯誤。邱老師,如果不是您,我們這份寶貴的友誼也不會得以延續(xù)。
邱老師,您教給我太多太多,是您教我寫數(shù)字,是您教育我不要甘于平庸,是您教育我們認識自己的錯誤從而改正邱老師,育人之恩,永世銘記。
時間恰似一江春水向東流,那深藏在心底的記憶也許會淡忘,但我永遠忘不了邱老師,忘不了她對我的教育和教導。小學時光正在漸漸流逝,我迫切希望時間停留,能與她多呆一會兒,多學一會兒,但時光一去不復返,可我有一點可以確定:插柳之恩,終身難忘。
師恩似海作文 篇5
你是深夜窗口最亮,清晨最早,三尺講臺最浪漫。這就是你——一個光榮的人民教師。
作為一個人民教師,除了給可愛的學生傳授知識,你沒有什么可要求的。你沒有什么可愛的,只能把全部身心投入到自己熱愛的事業(yè)中。你們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了一批棟梁之才,你們帶著對教育的憧憬和忠誠走出了人生最美好的時光!
孫老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師。她對我們很嚴格,在生活中用各種可能的方式研究她,關心我們。她是一位我們都非常喜歡的好老師。
我記得有一次,我在做一道題,突然想不起來一道題了。我急得抓耳撓腮,心想:“你問孫老師,她會不會說我已經(jīng)講過這個問題了?為什么不能呢?”但我不得不理解這個問題,所以我?guī)е謶謥碚覍O小姐。孫小姐笑著對我說:“不,沒關系。加油,老師再給你講!笨粗鴮O先生對我這么好,我緊張的心終于放松了,孫先生不厭其煩地給我解釋,直到我能釋懷。
還有一次,我們上體育課的時候,宗和劉在開玩笑。劉渾身濕漉漉地倒在地上,摔斷了腿。劉沒有辦法住進醫(yī)院。孫先生每天放學后都去醫(yī)院看他,他不怕整天工作的勞累和艱辛,這樣既能讓劉淋濕,又能讓他安心養(yǎng)病,還能讓他連作業(yè)都拉不下來。這些同學都是看在眼里記在心里的。這是我們的孫先生。
老師,小粉筆是你的雙手,描繪著你心中的`藍圖,上課的鐘聲是你旅途上的號角,一路上留下汗水。你為自己學生的優(yōu)異成績而驕傲,你耐心的給差生講解。都是你的學生,你舍不得丟下他們。你把心交給學生。就是這樣。你燃燒自己,給每個人光明。你沒有遺憾,愿意付出。這真的是“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯!”
你醒了多少天幾夜,經(jīng)歷了多少次?你把知識拋在腦后,把美好的東西給別人。這就是你,我親愛的老師!你會為一個學會說話的孩子插上知識的翅膀,你會把調(diào)皮的學生教育成人才。所有的喜怒哀樂,歡笑和感激,都會讓你甜蜜,永久。
師恩似海作文 篇6
每當提起學習,我都會想到老師,老師平常嚴厲要求我們,犯錯誤懲罰我們,當時覺得非常生氣,不就是一個小錯誤嘛,至于發(fā)這么大火氣嗎?不過書中說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖甲霾坏,所以老師才會懲罰我們,也是為我們好。
老師,您是辛勤的園丁,看到我們每朵花兒成長錯了哪一步,你都會及時指出來:例如那次在班級課堂上說話,大家其實都說話了,然而老師開始的時候去并沒有發(fā)大的火,只是提醒我們不要說話了,在老師講解課文主要內(nèi)容的時候,全班同學都在下面說話,老師聽著,聲音戛然停止,全班同學都不說話了,老師問誰說話了,沒有一個人愿意承認,老師便罰全班同學抄很多生字,我當是覺得很氣,不至于罰的這么重。然后事后想想,老師也是為我們好,一是告訴我們上課說話影響聽講,二是告訴我們要誠實。就因那一次,以后盡管有說話的,也少之又少了,另外誰說話的都會主動承認,老師還會從輕處罰。
我的班主任老師韓老師,平常對我們非常嚴厲,但是更多的是對我們的關心。
例如那次我發(fā)燒38.4℃,韓老師急的課都來不及上,那天早上,韓老師忙里忙外的,我的性格比較靦腆,不好意思對老師說明情況,在早上準備上課的時候,韓老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,一摸我的額頭,馬上給我的家長的電話,急忙的樣子在我發(fā)燒時滾燙的身體里送來了一絲清涼。
我的語文老師,平常很幽默,在工作上更是一絲不茍。
那次我的語文試卷考了史上的最低分,92分,譚老師表面憤怒,其實從他的`表情可以看出更多的是著急,老師對我講了很多大道理,老師還懲罰了我,讓我多做了很多題,開始我非常不解,考試92分也并不算低,全班最高分才95分,我也不是最低的啊,為什么說我不說別人呢?后來我明白過來了,原來老師不是把我和別人比較,而是和自己比較,另外老師懲罰我說明還是注意我的,如果不注意我了,那才是正真的失敗了,考試不好可以下次努力,然而人生一步錯步步錯。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是老師的良苦用心,老師的教誨聲聲入耳,歷歷在目,師恩似海,我永遠銘記在心。老師,我想對您說:您辛苦了!
師恩似海作文 篇7
深更半夜的對話框數(shù)你的燈光效果最亮,早晨的道上數(shù)你行的最開始,三尺講臺上數(shù)你最風流,這就是您-------一名無上光榮的人民教師。
作為一名人民教師,您別無所求,只為把知識教授給討人喜歡的學生,你別無摯愛,只為把所有的心身撲到你心儀的工作之中。你為大家我國塑造了一批又一批的棟梁,你懷著對教育事業(yè)的期盼和忠實,邁出了人生道路最漂亮的歲月!
孫老師,是我們班的教導主任,也是大家的語文老師,在學習培訓她上對大家嚴格管理,在生活中對大家體貼入微的關愛,她是大家大家都非常喜歡的優(yōu)秀老師。
還記得有一次,我還在刷題,忽然有一道題我怎么也記不起來了,急得我抓耳撓腮,想著:如果去問孫老師,她是否會說這道題我還早已講過去了,你怎么還不容易?而我務必得把這道題搞懂呀,因此我懷著膽戰(zhàn)心驚的情緒來找孫老師,孫老師笑容著對我說:不容易沒事兒,來,教師再讓你講一遍?匆妼O老師一件事那麼和藹,我焦慮不安的心總算釋放壓力出來,孫老師不厭其煩地幫我解讀,直至我弄會止。
也是有一次,大伙兒上體育課的狀況下,宗雨琦和劉濕緊開玩笑,劉濕緊一小心摔在了路面上,把腿摔出了骨折,沒有辦法劉濕緊只有住進了醫(yī)院門診。孫老師每日下課后到醫(yī)院去看看他,而且不害怕工作中一天的疲勞和艱辛歸還他補習,那樣既能使劉濕緊舒心養(yǎng)病,又能使他拉不下課程,這種學生們都看在眼中,記在心中,這就是我們的孫老師。
教師,小小粉筆便是您的兩手,勾勒了你心里的宏偉藍圖,授課的手機鈴聲便是您新征程上的沖鋒號角,一路走來把汗液拋在背后。您為學生優(yōu)異成績覺得自豪,您為差等的學生細心解讀,這都是您的學生,您不舍得把哪一個拉下。為了更好地學生,您把心都給了她們。就是這樣,你將本身引燃起來,把輝煌給了大家,您不顧一切,甘愿資金投入,真是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干呀!
多少個日日夜夜你無眠,少回坎坎坷坷你闖過。您把知識留下,把精彩紛呈贈給他人。這就是你,我親愛的.老師!您會為一個咿呀學語的小孩子插上專業(yè)知識的翅膀,您會把頑皮的學員教育成才,一路的甜酸苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的謝謝,會讓你柔美永久。
師恩似海作文 篇8
那是一種界于父愛與母愛之間的愛;那是一種比父愛嚴慈的愛;那是一種比母愛溫柔的愛,它是師愛!
是師愛培育了古今中外一代又一代的每一位名人、偉人;是師愛讓我們在知識的海洋里自由地穿梭。師愛是什么?師愛是地震來臨的時候為我們撐起一片安全的領地。師愛是用身體擋住呼嘯的汽車,讓學生不受傷害。師愛是您坐在昏暗的燈光下為我們批改作業(yè),師愛是您在課堂上含辛茹苦的向我們傳授知識……。
記得有一次,是師愛打動了我那顆堅硬的如鐵石般的心,情景仍歷歷在目。三年級的時候,正遇上秋風送爽,片片黃葉如黃色的蝴蝶般飄落下來。星期一,我來到學校。仔細詢問同學才知道需要聽寫生字,因為聽寫的家庭作業(yè)忘記了做,所以我急中生智抄了一遍生字就交上了?烧l知第一節(jié)上語文的時候譚老師問我:“王博源,你的生字是誰給你聽寫的!
我壯著膽子說:“是我媽媽給我聽寫的!保业男睦锖芑艁y。
或許,譚老師從我的'神態(tài)中看出來我沒說實話,就給我媽媽打了電話問了問,確實是我在撒謊。慘了,可等著挨罰吧?墒俏业却呐u話語卻一直沒有響起,而是譚老師溫和的聲音:“沒事!每個人都不是十全十美的,誰都有犯錯的時候。難道說愛因斯坦、毛澤東主席就沒有犯錯的時候嗎?犯錯不可怕,可怕的是知錯不改。只要改正了,一切總歸一切。記住,以后千萬不要撒謊了!
譚老師的話令我茅塞頓開,如撥開云霧見青天一樣。老師說的對。犯錯不可怕,可怕的是知錯不改,改正了錯誤,才會更進一步。再說誰可以做到十全十美。【瓦@一次,讓我的心重新充滿了溫暖。就這一次,我覺得自愧不如。在老師博大的胸懷里,我又算一個什么?恐怕只是一只渺小的船只吧!
老師,我感悟到了您的深深教誨——傳道、授業(yè)、解惑!我會永遠記住這種愛,因為師恩如山,師情似海。
師恩似海作文 篇9
曹錦感謝疾風,因為疾風給了它更頑強的生命力;落花謝流水,因為流水讓它看到了更美好的世界;我感謝我的老師,因為他帶領我走上了人生的道路。
夏老師,在我眼里,你是那么的善良善良,有時候還得板著臉硬著心腸,因為我們的調(diào)皮行為而教訓我們一頓。我記得你第一次教我們的時候,我們勃然大怒,因為我們沒有做作業(yè)。剛進教室的時候,臉上堆滿了笑容,但一檢查作業(yè),嘴角的笑容就一點點褪去,最后僵在嘴里。你一查作業(yè),二十多人沒寫。我知道你一定很生氣,因為剛教了幾天沒人想批評學生,但你沒有善意地懲罰我們。過了這么久,我還是想對全班同學說一句:“對不起,老師!”是我們的錯我們不應該調(diào)皮搗蛋,惹你生氣,也不應該沒做完作業(yè)。這些年來,我依稀記得這一點,因為你把我們臭名昭著的班級從最后一名拉到了前五名。你用愛教我們,用刺耳的語言把我們從叉子上拉回來,一點一點用你自己的養(yǎng)育我們。你就像黑暗中迷失的孩子,指引方向的紅燭,把你的一生都獻給了我們。
有一件事,我還記得很清楚。怎么說呢?這是我一生中最感動我的事情,也讓我認真對待學習的態(tài)度。放假一回來就只想玩,沒把心思和身體放回書房。導致一單元語文考了89分,對我來說是個打擊,但對你來說應該是不可思議的。平時成績名列前茅,總是95以上。這次我得了89分。考完試,上課總是心不在焉。我記得當時你嚴厲的'批評了我,批評的話里有一點提醒。我還記得很清楚,我經(jīng)常提醒自己那幾個字:玩就是玩,開學要好好學習,不要分心。
你的批評很嚴厲,但你的關心很溫暖。這學期我和同學準備參加比賽。比賽在下午。你離開了球場,親自把我們送到了賽場。那段時間,我們面臨著期中考試。一節(jié)語文課很重要,但你還是把我們送到競賽場,然后又回去上課了。我忘不了你匆忙上車的樣子。我多么想對你說:“謝謝!”那些鮮紅的獎項是我們對你的獎勵。
“愛是金色的陽光!蹦阌媚愕膼酆亲o著我們成長的幼苗。你就像一只春蠶:
吐出我的心
把你的生命獻給無限的愛
晦澀難懂
編織輝煌溫暖世界
白如春蠶,氣質(zhì)高貴;春天吃下幾片綠葉,吐出一片燦爛的葉子;春蠶長生不老,不斷吐絲.
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