我的好伙伴作文（集合13篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的好伙伴作文 篇1

　　伙伴是什么？是一個(gè)可以寬容對(duì)方所有事的人！

　　從前有一對(duì)非常要好的伙伴，整天形影不離，這就是搖搖和晃晃兩只小熊。她們倆每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起寫作業(yè)————————

　　眼看小熊搖搖一直期盼的生日快要到了，晃晃想要送給搖搖一個(gè)最特別的生日禮物，為此思考了許多天�；位蜗胙较�，卻怎么也沒想到一個(gè)令她滿意的禮物。這一天逛超市的時(shí)候，晃晃發(fā)現(xiàn)搖搖特別喜歡蘑菇項(xiàng)鏈，便準(zhǔn)備為搖搖做一個(gè)獨(dú)一無二的項(xiàng)鏈。

　　一逛完超市，就立刻跑到蘑菇林去，可怎么也沒找到合適的.，突然，晃晃發(fā)現(xiàn)一顆“完美”的蘑菇，這可蘑菇不論從大小、顏色、光滑度來看這真是一顆“完美”的蘑菇！晃晃帶著它回到家后，先把它曬干，再拿出一把小刀在上面一筆一劃的刻了起來。

　　明天就是搖搖的生日了，晃晃把做好的蘑菇項(xiàng)鏈帶到學(xué)校里，準(zhǔn)備提前給搖搖，但晃晃不知道她的同桌希希也過生日。希希以為這是晃晃默默為自己做的，上面只寫了：我永遠(yuǎn)是你的好伙伴——晃晃！希希就開心地收下了。當(dāng)晃晃帶著搖搖來拿禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見了！希希為了給晃晃一個(gè)驚喜也便裝傻說：“我不知道呀！”搖搖見沒禮物便說：“沒了就算了，我們的友誼比不上一條項(xiàng)鏈嗎？”晃晃想了想：也對(duì)，什么還比友誼更重要呢？于是，又興高采烈的去玩了。

　　可當(dāng)搖搖看見項(xiàng)鏈在希希那兒時(shí)，覺得自己被最要好的伙伴欺騙了，心想：之前還說伙伴間不可以欺騙，那她也欺騙了我！我要和她絕交�；位温犃撕軅�心，都沒有來上學(xué)！希希知道了，趕忙把項(xiàng)鏈還給了搖搖并說清事情的來龍去脈。搖搖聽了后悔不已，以最快的速度去找晃晃，把希希的話重復(fù)了一遍，又對(duì)晃晃說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！”“當(dāng)然能，這世上有什么比伙伴更重要的呢！”于是她們倆又成了好伙伴！

　　包容你的朋友千金難買，且珍惜！

　　我的好伙伴作文 篇2

　　我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。

　　有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。

　　你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。

　　有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的`作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。

　　從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。

　　我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們?cè)趺茨茏觥�文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她！

　　我的好伙伴作文 篇3

　　我的好伙伴是一只大狗，它的名字叫大寶，黃黃的眼睛，特別有神，毛茸茸的樣子，十分可愛，站起來比我還要高。大寶在我家已經(jīng)生活了一年多，我們成了形影不離的好伙伴。

　　大寶非常乖巧，它喜歡趴在我的'腿上，讓我給它摳耳朵，每當(dāng)這時(shí)候，他就會(huì)一直“哼哼”不停，我也喜歡枕著它看書，它一動(dòng)不動(dòng)地陪著我。大寶的鼻子特別靈敏，每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候，它就在廚房里跑來跑去。它吃食也怪怪的，水果青菜都能吃，偏不吃肥肉。

　　大寶特別強(qiáng)壯。有一天，媽媽和我補(bǔ)課回來，大寶高興地?fù)涞轿业纳砩�，爪子緊緊地抱住我，結(jié)果我一個(gè)屁墩兒坐在了地上，媽媽在一旁樂得直不起腰來。即便大寶比我強(qiáng)壯，但它特別聽我的話，對(duì)我非常忠誠，簡直是我的“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩，它總是在我周圍很近的范圍之內(nèi)，經(jīng)�；仡^看看我，一旦發(fā)現(xiàn)有人會(huì)欺負(fù)我，大寶便會(huì)跑到我身邊，不讓別人靠近我，叫個(gè)不停，直到我喊住它，它才能停止。于是我和大寶就開始玩起了足球，大寶總能靈巧地接住我踢給它的球，然后張大嘴又咬又啃地“玩”起球來。每當(dāng)這時(shí)候是我和大寶最開心的時(shí)候。

　　別看大寶聰明伶俐，但它也有頑皮淘氣的時(shí)候。記得有一天去大姑奶家，我們都坐在一起說話，沒在意大寶，等過了一段時(shí)間，卻怎么也找不到它，我和媽媽都很著急，最后發(fā)現(xiàn)，大寶躲在廚房的角落里偷吃東西呢。媽媽見此情景，非常生氣，拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓，我在一旁難過地哭了。

　　我非常喜歡大寶，它是我最好的伙伴，它帶給我快樂，也給我的家?guī)�來了歡樂。

　　我的好伙伴作文 篇4

　　有人為母愛而感動(dòng)；有人為成功而感動(dòng)；有人為久別重逢而感動(dòng)……但有時(shí)最平凡的友誼也能讓人深深的被感動(dòng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)叫尚霓花，雖然名字頗似女生，但他卻是一位地道的純爺們。

　　他個(gè)子不高，也不矮，皮膚白白的`，而且身材很瘦，但唱起歌來卻爆發(fā)力十足。

　　記得那還是二年級(jí)，尚霓花還沒轉(zhuǎn)學(xué)。我們是非常好的朋友，每天稱兄道弟，勾肩搭背，上學(xué)回家都走在一起。

　　一天中午放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，我們只帶了一把折疊傘。那把傘，是橙黃色的，很小，也很精致，只是護(hù)不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板，我正要頂在頭上，尚霓花一把奪去�！笆歉鐐兙徒o我，反正夏天淋淋雨也挺不錯(cuò)的�！闭f著一把搶過了硬紙板。我搶不過他，只好讓給他。

　　出了班級(jí)，我們一起下了樓。這時(shí)，仿佛天公有意為難我們，下得更大了。一道藍(lán)色的閃電劃破寧靜的天空，一道石破天驚的炸雷在天空炸開。我和尚霓花一起，走在回家的路上。我有意把傘偏向他，而他卻用手又擋了回來，等我到家時(shí)，他已是全身濕透，我執(zhí)意要把傘給他，而他去笑著說：“那有什么，淋淋雨，看看能不能再長高一點(diǎn)”。然后頂著硬紙板向遠(yuǎn)處跑去，我的目光凝固在他的身影上，直到他消失在雨簾中。這時(shí)，我的眼眶濕潤了，我感覺手中這把傘無比沉重，我趕忙收起傘，慢慢的走上了樓。

　　過了幾個(gè)月，一天，他突然沒有上學(xué)。后來老師告訴我們，他轉(zhuǎn)學(xué)了，去了杭州。

　　現(xiàn)在，我還一直掛念著他，一看到霓虹燈，還會(huì)想起他。

　　我的好伙伴作文 篇5

　　幾個(gè)月前的一天，我回家剛一進(jìn)門，就看見了一只小狗。它一身金黃的卷毛，烏黑的眼睛，鼻尖濕濡濡的.，短尾巴搖來晃去。這是爸爸帶回來的，是我最喜歡的貴賓犬，我給它起名“毛毛”.

　　現(xiàn)在，毛毛的毛色越來越濃，它已經(jīng)>長大了，也越來越可愛，但卻老是“欺負(fù)”我。毛毛有四大絕招，瘋狂奔跑、咬褲管、奪食、賣萌。尤其是賣萌的樣兒，它想跟你玩的時(shí)候，要是不理它，就會(huì)躺在沙發(fā)上滾來滾去，然后用鼻子去拱你，真是太有趣了。

　　每天晚上，毛毛乖乖地回自己窩里睡覺。到了凌晨，只要聽見房間里有響動(dòng)，就會(huì)開始“碰門”,一旦讓它進(jìn)來，就得寸進(jìn)尺地跳到床上，匍匐著舔我的臉，癢得我“咯咯”直笑。有時(shí)候，它看我賴床不肯起來陪它玩，就在我身邊賴著不走，直到我起身為止。

　　“毛毛”是我的好伙伴，愛撒嬌、愛賣萌，很討人喜歡，它每天都讓我很快樂！

　　捉泥鰍

　　休息天，天氣很涼快，我在外婆家附近的田野玩耍。水溝的青苔下有什么在蠕動(dòng)，我湊近一看，原來是一條又黑又長的泥鰍。我高興得跳了起來，飛快地回去拿了捕魚的網(wǎng)兜。我輕手輕腳地又來到水溝邊，用網(wǎng)兜輕輕一撈，卻沒有逮住泥鰍。我再用力一撈，連青苔也撈了起來，不知泥鰍是不是也被裹在里面。我小心地翻開青苔一看，一條泥鰍鉆了出來，它想逃跑已經(jīng)來不及了。我用手去捉泥鰍，它身體太滑了，捉了幾次才捉住它。

　　水溝里會(huì)不會(huì)還有泥鰍呢？我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，結(jié)果，真的又捉到了一條。我好高興啊，它倆可以做朋友了。

　　我的好伙伴作文 篇6

　　我們每個(gè)人都會(huì)有自己的好伙伴，假如一個(gè)人沒有了伙伴，就會(huì)像魚兒離開的海洋，鳥兒失去了翅膀，小草失去了陽光。我的伙伴有很多，就像天空的白云，春天的花朵，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但其中有一個(gè)最好的伙伴，那就是她——多才多藝的史粱嘉玥。

　　她長的`十分可愛，平時(shí)喜歡扎兩個(gè)小辮子，她那粉嘟嘟的臉蛋上，一雙水靈靈的眼睛透著聰明伶俐的神色，每次笑起來都會(huì)瞇成一條縫，顯得可愛極了。她的鼻子不大，在鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角邊上還有兩個(gè)小酒窩呢。

　　她的學(xué)習(xí)成績非常好，平時(shí)還特別愛看書。就拿有一次來說吧。她媽媽帶她去圖書館看書，她拿起一本書，聚精會(huì)神的看了起來，大約過了半個(gè)小時(shí)后，媽媽叫她回家，可是連喊了兩聲，她都沒有應(yīng)答。后來媽媽走近一看，原來史梁嘉玥站在書架前，正在全神貫注地看著手里的書，根本沒有注意到媽媽已經(jīng)到了跟前。于是媽媽走上前輕輕的拍了拍她，這時(shí)她才反應(yīng)過來，一臉茫然的看著媽媽，不好意思的笑了。你們說，這么有專注力的人學(xué)習(xí)能不好嗎？

　　她的舞蹈也跳的棒極了，雖說她稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但跳起舞的時(shí)候，身體卻非常靈活，腰扭動(dòng)的樣子就像水里的海藻一樣柔軟。在班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)上，她輕盈的走上了臺(tái)，隨著動(dòng)感的音樂跳起了拉丁舞，全班同學(xué)都會(huì)被她的熱情所感染，給她送去了熱烈的掌聲，還有好多同學(xué)也都跑上臺(tái)去和她一起邊唱邊跳，那場(chǎng)面真是熱鬧極了！

　　這就是我勤奮好學(xué)而又多才多藝的好伙伴，她像陽光一樣溫暖著我、照耀著我、鼓勵(lì)著我，我為能有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。

　　我的好伙伴作文 篇7

　　我國是個(gè)多民族的國家，一共有五十六個(gè)民族，我出生在新疆，新疆是個(gè)多民族地區(qū)，這里有三十四個(gè)民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣，但我出生在烏魯木齊，生長在烏魯木齊。

　　我現(xiàn)在是二年級(jí)（5）班的學(xué)生，我們班的少數(shù)民族也挺多的，有維吾爾族，蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

　　我是個(gè)蒙古族小女孩，我有一個(gè)漢族小弟弟叫王羿博，我們都是在九十二小上學(xué)，小弟弟比我低一年級(jí)，他在一年級(jí)（6）班。我們?cè)谕�一個(gè)小區(qū)長大。小的時(shí)候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場(chǎng)上玩耍，我們玩跳格子，學(xué)騎自行車，玩做飯的游戲……………

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的點(diǎn)讀機(jī)拿出來讓我玩，我們就跟著讀，感到很有趣，他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認(rèn)真，就拿來一本薄薄的繪本，名字叫《地下的奧秘》，讓我讀給王羿博聽，就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本，他也不知不覺愛上了讀書。

　　現(xiàn)在我和王羿博都是小學(xué)生了，在他剛上學(xué)的時(shí)候，我把一年級(jí)的《日有所誦》送給了他，他非常喜歡這本書，他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨說：他通過讀《日有所誦》學(xué)會(huì)了好多生字呢！我聽了非常開心，我還把我一年級(jí)的'數(shù)學(xué)學(xué)具送給他，希望他也愛上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　就這樣，我們一起讀書，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間互相離不開，五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我們已經(jīng)是相親相愛的一家人啦！

　　我的好伙伴作文 篇8

　　我最好的伙伴是“黃藍(lán)藍(lán)”。只要一到下課，老師們總會(huì)看見我和黃藍(lán)藍(lán)玩耍的身影。她跟我一樣，過完年就十一歲了。

　　黃藍(lán)藍(lán)比我高，她一米三十厘米多一點(diǎn)。她有一雙大大的眼睛，而且視力也很好，可能她平時(shí)是好好做眼保健操的緣故吧！高高的鼻梁下面有一張紅潤的嘴巴；還有一頭深黃色的.頭發(fā)，呵呵，黃藍(lán)藍(lán)姓黃，連頭發(fā)也是黃色的了。黃藍(lán)藍(lán)平時(shí)非常樸素。到了冬天，她總是穿著一件粉紅色的大衣，還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天，她總是穿著一件紅色的短袖，一條有一個(gè)小女孩的牛仔褲。

　　黃藍(lán)藍(lán)非常樂于助人。就在二年級(jí)的時(shí)候，中午，吃好午飯，我回到教室，打開我的鉛筆盒發(fā)現(xiàn)我最心愛的一只鉛筆不見了，這可是我的生日禮物�。∥易雷由�，抽屜里，地上都找了個(gè)遍，可都沒有。黃藍(lán)藍(lán)看見我在找什么東西，就跟我一起找，可也找不著。她就把自己的一只最好的鉛筆借給我用。

　　黃藍(lán)藍(lán)不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。就在一次模底考試中，她得了第三名。一開始，在模底考試之前，她以為自己會(huì)考不好，因?yàn)樗�回家沒有復(fù)習(xí)，也沒有多看課外書。在考試中，她是多么認(rèn)真做著每一道題目，讀著每一道題目的題意，所以就能考出好成績了。

　　黃藍(lán)藍(lán)的字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽，比的是寫兩首詩，分別是《小池》和《江畔獨(dú)不尋花》。當(dāng)然，我也參加了，只要寫字好的人都能參加�？晌揖褪且�?yàn)榻�畔的“畔”寫的不好看，所以就沒有進(jìn)入決賽。老師們都說黃藍(lán)藍(lán)的字，寫得非常好。

　　我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍(lán)藍(lán)玩，她樸素，樂于助人，學(xué)習(xí)很好，字寫得漂亮。我相信很多同學(xué)都會(huì)成為她的好伙伴的！

　　我的好伙伴作文 篇9

　　在我們班有一位樂于助人的同學(xué)——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一雙大大的.耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　記得在一個(gè)課間，數(shù)學(xué)張老師說課堂作業(yè)本上體育課前要交出。這時(shí)陸建走過來對(duì)我說：“祝軍衡，我們一起去上體育課吧！”我愁眉苦臉地說：“你先去吧！我數(shù)學(xué)課堂還沒寫好呢�！彼�說：“你是不是不會(huì)呀？沒關(guān)系，我來教你�！蔽已矍耙涣�，激動(dòng)地說：“太棒啦！”“某工廠上半年產(chǎn)值為200萬元，比下半年產(chǎn)值多1/9。該廠下半年產(chǎn)值多少萬元？”他仔細(xì)看了題目，并思考了一下，說:“這是道分?jǐn)?shù)運(yùn)用題，我們先找出單位“1”的量。你看，這題單位“1”的量是什么？”我看著題目說:“下半年�！标懡【o接著問：“那下半年知道嗎？”我回答：“不知道，是用除法嗎？”“對(duì)了，還可以用解方程，用除法好理解一些�！标懡≌f。我還是一知半解，支支吾吾地說：“但……但，我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9�！彼�聽了，耐心地對(duì)我說：“當(dāng)然啊，當(dāng)然是除以1+1/9。多就是加呀！1/9+1＝10/9，200÷10/9，你懂了嗎？”我漲紅了臉，不點(diǎn)頭也不搖頭，但是他從我茫然的眼神讀出，我沒懂。他就把這道題的圖案下來，并耐心地又給我講了一遍。終于，我把答案算出來啦，等于180萬元，太棒了！我走出教室去交本子時(shí)，發(fā)現(xiàn)燦爛的陽光把學(xué)校照得更美，更亮。

　　這就是我的朋友陸健，他身上的樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我的好伙伴作文 篇10

　　在非洲有一個(gè)一望無際的大草原，大草原上有一個(gè)池塘，住著一只名叫”大脖子希勒”的獅子，他有一雙水汪汪的眼睛，健壯的身體和粗粗的尾巴。為什么他叫”大脖子”呢？因?yàn)橹灰�他一生氣就�?huì)把脖子伸得長長的。

　　大脖子的脾氣”非常壞”，就是一臉兇神惡煞的樣子，而且他每次一生氣，，他就會(huì)命令別人做事，所以大家都不敢靠近他，而且他也都不信賴別人，如果別人跟他說：”大脖子，那邊有好玩的還有好喝的喔！”但是他都不相信別人所說的。他交不到好朋友的原因還有一個(gè)，就是他都”不守信用”，就像上次大象約他一起出去玩，大脖子答應(yīng)別人了，但到了當(dāng)天他都沒出現(xiàn)，所以現(xiàn)在都沒人想跟他做朋友。

　　大脖子越來越蠻橫無理，大家已經(jīng)沒辦法再忍受他了，于是他們決定愾個(gè)動(dòng)物大會(huì)，好好討論大脖子的問題，一開始小鹿舉手說：”把他趕出去啦！”但是大家不贊同小鹿的說法，過了不久小兔子舉手說：”我們應(yīng)該要關(guān)心他，關(guān)心他的同時(shí)也可以了解為什么他不信賴別人，并且讓他感覺到我們對(duì)他的關(guān)心�！贝蠹叶假澩�小兔子的.說法，于是小動(dòng)物們開始執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。

　　一開始大家輪流去大脖子的家，但每去一只大脖子都把他們關(guān)在門外，但小動(dòng)物們不放棄還是一直去大脖子的家，直到有一天，大脖子被列人捉住了，他大聲求救，小動(dòng)物們聽到大脖子的求救聲，都紛紛趕過去，大脖子問：”你們?yōu)槭裁匆�救我？”小兔子說：”因?yàn)槲覀兪桥笥寻。　蓖瑫r(shí)他們也知道為什么大脖子不信賴別人了！之后他們?cè)谏�林中快樂的玩�！?/p>

　　我的好伙伴作文 篇11

　　真好，媽媽給我買了一只可愛的小金花鼠和一個(gè)精致的籠子。

　　我給這只金花鼠取名為“露露”，它長著一個(gè)可愛的鼻子和一張小小的嘴，兩只機(jī)靈的眼睛一眨一眨的，小巧的'耳朵總是“天天向上”，仿佛在聽些什么。它的頭上長著黑黃相間的毛毛，腳和手都很小，還沒有耳朵大，一條蓬松的尾巴拖在地上，就像是在掃地。

　　籠子有兩層，下面一層主要是“餐廳區(qū)”，有一個(gè)綠色的食盆和一個(gè)奶瓶一樣的飲水器。還有個(gè)小球，那是我用粘土做的，吃完飯可以用這個(gè)做個(gè)“飯后運(yùn)動(dòng)”。上層是“休息區(qū)”，有一個(gè)木頭做的方盒子，這就是它的家。旁邊有個(gè)用兩根線連著一片布的東西，就是它的“吊床”了。剛開始，它蜷縮在“房子”里，不敢出來。后來，它見我比較友善，便放松警惕爬上“吊床”。結(jié)果，一不留神從上面摔了下去。

　　金花鼠最可愛的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時(shí)候總會(huì)把嘴塞得滿滿的，再一溜煙跑回房子，可是嘴巴鼓得像個(gè)氣球似的，怎么也進(jìn)不去，只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床，一股腦把食物吐出來，再一個(gè)個(gè)品味，它把身體靠著食物，生怕食物掉下去。

　　有時(shí)候，露露也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，它竟然在我給它喂食的時(shí)候溜了出去，把我剛整理好的報(bào)紙弄得滿天飛，連地板也遭了殃，露露把墨汁打翻，自己也被弄得黑不溜秋，我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來，它逃進(jìn)廚房，只聽到“撲通”一聲，露露掉進(jìn)了正在洗花生的水池里，幸虧水不是很深，沒有什么危險(xiǎn)�？墒�，水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意，反而在水里津津有味地嚼起花生來。看著這個(gè)調(diào)皮的家伙，我想到了一個(gè)“壞”主意。我偷偷取來獅子面具戴上，悄悄地走近它。突然，它看到我，嚇了一跳，一下子嗆了好幾口水，慌忙順著籃子逃走了，瞧它落荒而逃的樣子，我笑得前仰后合——

　　這就是靈巧可愛的松鼠露露，我的好伙伴！

　　我的好伙伴作文 篇12

　　在我們家，有一只剛出生不到兩個(gè)月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的`，眼睛如兩顆亮晶晶的鉆石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當(dāng)你認(rèn)識(shí)它后，再見面時(shí)，他總會(huì)如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會(huì)跟到哪兒。

　　有一次，我去體育場(chǎng)玩，一路上，我像鹿一般飛快的奔跑，我到了門口時(shí)，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時(shí)，我聽見身后有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟著我跑了過來，而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場(chǎng)，一進(jìn)門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結(jié)果籃球又彈了回來，這時(shí)，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對(duì)貝貝說：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終于投進(jìn)了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進(jìn)!”我有些失落了，便對(duì)貝貝說：“貝貝!咱們?nèi)ヌ咦闱虬?”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場(chǎng)跑去，我把籃球放在籃球架上后，便也往足球場(chǎng)跑去。我站在足球場(chǎng)這邊喊：“貝貝!你準(zhǔn)備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向?qū)γ鏉L去，貝貝加速往足球那里飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時(shí)間兩個(gè)小時(shí)過去了，這愉快的一天結(jié)束了……

　　動(dòng)物和人類是最好的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)那些弱小的小動(dòng)物，不讓它們受到傷害。

　　我的好伙伴作文 篇13

　　我的好伙伴也是我最敬佩的人，我們是三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，那就是——吳佳。

　　她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說話，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著一對(duì)整齊的辮子。她非常愛跳舞，也喜歡幫助別人。

　　她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里，她身段可算是最柔軟的哦，像一根皮筋!老師給我們搬腿，推腰的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢(shì)，一邊教育我們說：“這可不是天生的啊，這是她幾年來苦練的結(jié)果啊!”聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。

　　我的好朋友不但愛跳舞，還是個(gè)喜歡幫助人的人。

　　記得有一次，李明吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了!”這時(shí)，她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室里多難聞啊!”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

　　她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

　　還有一次，放學(xué)回家，我們老遠(yuǎn)看到一個(gè)老人拉著幾十箱可樂在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的`跑過去幫他推，我也跟過去，我們終于把車推上了坡。那個(gè)老人說：“謝謝你們，小朋友�！眳羌颜f：“不用謝，這是應(yīng)該做的�！笨粗�她臉上的汗珠，心中的敬佩之情油然而生。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)愛跳舞、又助人為樂的女孩，她那可貴的精神與品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

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