復(fù)興中華從我做起作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的復(fù)興中華從我做起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復(fù)興中華從我做起作文 篇1
復(fù)興中國(guó)，是每個(gè)華夏兒女的責(zé)任。但這不是空想，需要每個(gè)人有夢(mèng)想有抱負(fù)。有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神——團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、奮斗、刻苦，自我不斷改進(jìn)。
而我們中學(xué)生去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)則是從身邊小事做起。做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作；胸懷寬廣、心理健康、勤奮自主、善于創(chuàng)新；孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)；熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法；愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，做一名合格的中學(xué)生，這樣，我們就可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：五好小公民，我向你又邁進(jìn)了一步。
夢(mèng)想多么美的一個(gè)詞，它給我們復(fù)興中華奠定了基礎(chǔ)，成為我們的期望，成為我們前行的動(dòng)力之源。為我們中學(xué)生成為五好公民打下風(fēng)雨不蝕的信念。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想像一粒種子，種在每個(gè)人“心”的土壤里。蝴蝶之所以能翩翩起舞，是因?yàn)樗闹袘汛е鴫?mèng)想的種子，蜜蜂之所以可以不辭辛苦的采蜜，是因?yàn)樗闹杏袌?jiān)定的'信念，螞蟻之所以能舉起比它重四倍的食物，是因?yàn)樗闹杏邢蛲膲?mèng)想。
至于中學(xué)生，我們希望成為五好小公民，讓中國(guó)這個(gè)大集體溫馨快樂(lè)；讓我們自己主宰命運(yùn)，學(xué)會(huì)撒播愛(ài)，收獲愛(ài)，更多地傳播愛(ài)；參加環(huán)保工作給我們生活的世界添綠、給心靈添彩。
我們需要夢(mèng)想去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任；要讓夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)義務(wù)，讓中國(guó)步入全面小康社會(huì)，把綠色希望的種子播撒到每個(gè)地方，讓中國(guó)天更藍(lán)，水更清，花更美，樹更綠，人更勤。
復(fù)興中華從我做起作文 篇2
在國(guó)慶節(jié)期間，我看了一本書，是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風(fēng)車》。其中最讓我深受感動(dòng)的是里面的一篇小說(shuō)：《第十一根紅布條》。
文中主人公麻子爺爺沒(méi)有成過(guò)家，因?yàn)樗耐饷埠退淠?表情，讓村里的孩子不喜歡，甚至感到可怕。原來(lái)麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛很能干，經(jīng)常將落水的孩子橫在牛背上顫動(dòng)，讓孩子肚子里的水顛出來(lái)。
而如今，大家已經(jīng)把他們給遺忘了。可有一次，一個(gè)小男孩又落水了，而村里的醫(yī)生也不在，人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長(zhǎng)期臥床，也成了個(gè)病人的樣子。但他還是堅(jiān)持下了床，拉了牛，把孩子放在牛背上……最終孩子得救了，但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了……
麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命！這是怎樣的一種愛(ài)呀？正如那拴在牛頭上的紅布條，紅得那么鮮艷。這十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨(dú)角牛救起的十一個(gè)生命。其實(shí)麻子爺爺并不冷漠，麻子爺爺心中有大愛(ài)！他用行動(dòng)傳遞著愛(ài)，直到付出自己的生命。
我不禁想起了“512”大地震中那些舍己救人的好人和志愿者們。他們也是用自己的生命換來(lái)了別人的生命；還有我們身邊的很多普通的人，他們并沒(méi)有干一些驚天動(dòng)地的大事，只是默默地幫助他人；他們并不求什么回報(bào)，只要看到別人幸福和快樂(lè)就滿足了！
哦，十一根紅布條，它永遠(yuǎn)飄在我的心間，讓我知道什么是不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是永不褪色的愛(ài)！
復(fù)興中華從我做起作文 篇3
如果說(shuō)生命是一座花園，那么正能量就好比甘霖的雨露，使生命之花吐露芬芳�！芰俊乾F(xiàn)在大熱的詞語(yǔ)，它的是樂(lè)觀、向上的心態(tài)，如果每個(gè)人都懷著向上的心，充滿正能量，那這世界上將洋溢燦爛的陽(yáng)光。
書中的賽馬春麗就是充滿正能量的。它一生雖然參加過(guò)113場(chǎng)賽馬，但都無(wú)一例外的輸了。它并沒(méi)有因連敗不勝而氣餒，而是奮力奔跑，再次去爭(zhēng)取。就是因?yàn)闃?lè)觀積極的`心態(tài)，它的故事傳遍了整個(gè)日本，它這匹從來(lái)未勝卻依然努力的賽馬在每年有三萬(wàn)多人因壓力而自殺的日本，就好似一個(gè)英雄。人們記住它不是因?yàn)樗倪B敗紀(jì)錄，而是敬佩與它的不停奮斗，不會(huì)因失敗停止前進(jìn)的腳步。正能量在春麗身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
每個(gè)人都需要不斷向前的正能量。喜怒哀樂(lè)憂，這喜和樂(lè)只占其中兩個(gè)，人的一生不可能都順順暢暢，誰(shuí)都會(huì)有這樣那樣的困難，重要的是面對(duì)挫折時(shí)的心態(tài)。若是在低谷期時(shí)能有所期望，能笑對(duì)挫折，懷著一顆積極向前的心，那么就可以做到榮辱不驚，修煉出堅(jiān)定、剛強(qiáng)的心。
我們生活中也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的逆境。比賽輸了，挖掘自身不足，厚積薄發(fā)再戰(zhàn)；考試差了，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)清自我再出發(fā)；同學(xué)，親人之間有小摩擦了，真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)，重拾感情。每件事，只要你有心，會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，總還有補(bǔ)救的空間，假若哭哭啼啼，自我放棄，那于事于人，皆是不利的。正能量會(huì)決定你對(duì)事情的看法。
正能量是可以傳遞的，我們可以從他人身上得到正能量，同樣，我們的樂(lè)觀向上，也會(huì)感染給他人。就這樣一直延續(xù)下去，那每個(gè)人都能在逆境中歷練起來(lái)，那這世界，也將充滿陽(yáng)光、幸福。所以，為了生命更加多姿多彩，從今天起，樂(lè)觀做人，成為一個(gè)陽(yáng)光少年吧！
復(fù)興中華從我做起作文 篇4
中華民族有著五千多年的歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常偉大的民族，作為炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，民族。其實(shí)，愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)不分先后，不分大小，更不在于你做多大驚天動(dòng)地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。我們要復(fù)興中華首先就該做到保護(hù)環(huán)境，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該減少一次性制品的使用。
有一次，媽媽帶我到北京去游玩，媽媽出行時(shí)沒(méi)帶可重復(fù)使用的物品，所以她就用賓館里的`一次性拖鞋，一次性牙刷等物品。而且有些時(shí)候，他們還用一次性飯盒來(lái)盛飯。我覺(jué)得這樣做非常的浪費(fèi)，我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，你一直用賓館里的一次性物品，這些拖鞋只要我們一出去，打掃的叔叔阿姨就會(huì)把他們收掉，洗發(fā)水也用了一會(huì)就被收掉了，這樣太浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不環(huán)保，我們下次可以把充電的電池板代替普通電池，用塑料拖鞋代替一次性拖鞋，用手帕代替一次性餐巾紙，你到旁邊的超市里去時(shí)總是用他們的塑料袋，下次我們可以用布袋來(lái)代替塑料袋，”媽媽覺(jué)得我說(shuō)的有道理，拍手稱贊：“對(duì)，以前我們的出行一點(diǎn)也不注重環(huán)保，給環(huán)境保護(hù)添了許多禍害，以后我們出行時(shí)應(yīng)該多多注意環(huán)境保護(hù)哇！”。
在這之后，媽媽每次出行，都會(huì)注重環(huán)保。其實(shí)許多一次性物品都可以用重復(fù)使用的物品來(lái)代替的，比如說(shuō)瓷杯子，玻璃杯子代替紙杯，塑料杯；用自動(dòng)鉛筆代替木頭鉛筆……
我們還可以為復(fù)興中華做許多事如：拒絕過(guò)度包裝，減少城市垃圾的產(chǎn)生，不要亂扔垃圾……讓我們一起為復(fù)興中華出力吧！
復(fù)興中華從我做起作文 篇5
《復(fù)興中華，從我做起》這本書給了我深深的觸動(dòng)：做一個(gè)好人最主要是一顆愛(ài)心。 張麗莉，一位平凡的教師，在危機(jī)時(shí)刻做了不平凡的事：在發(fā)生車禍時(shí)，她奮不顧身救了學(xué)生，自己卻受傷了。這些學(xué)生和她非親非故，她卻能在危機(jī)時(shí)救了他們，真是大愛(ài)無(wú)私��！
吳斌，一位平凡的司機(jī)，但在他受傷的那一刻心里想的不是自己的安危，而是坐在座位上的那24位乘客，那一瞬間，他成了24位乘客的守護(hù)神！這一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事深深地震撼了我心，他們的'愛(ài)心深深地打動(dòng)了我的心。 可是，我們小孩哪里會(huì)碰得到這樣的險(xiǎn)情呢？我們應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)？“來(lái)，我背你去上學(xué)�！边@是邱小二說(shuō)的一句話。她倆的體重還差不多。邱小二每天背著她的同學(xué)——趙夢(mèng)雅，不管是冰天雪地還是炎熱酷暑，每天如此。邱小二不是為了自己的榮譽(yù)，也不是為了得到其他同學(xué)的贊揚(yáng)，只是為了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。 邱小二的事告訴我，要幫助別人，可以從身邊做起。我們學(xué)校有一位小同學(xué)患了白血病，但是他爺爺治病就花了不少錢，家中已經(jīng)是一貧如洗了。
我得到消息后，馬上捐出了我的零花錢，獻(xiàn)上了我的愛(ài)心。全校師生聽到了這個(gè)消息也在第一時(shí)間獻(xiàn)上了他們的愛(ài)心。在大家的愛(ài)心下那位小同學(xué)得到了及時(shí)的救治，可見愛(ài)的力量是多強(qiáng)大啊！ 開學(xué)不久，有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來(lái)我們學(xué)校做簽名售書的活動(dòng)。她這樣做不是為了展現(xiàn)她自己，而是把賣書的錢全部捐獻(xiàn)給西藏讀不起書的小朋友呢！陳旻茜姐姐的事告訴我，每個(gè)人都可以找到自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的方法。 “復(fù)興中華，從我做起”，從奉獻(xiàn)愛(ài)心開始！
復(fù)興中華從我做起作文 篇6
在《復(fù)興中華從我做起》這本書里寫了很多小故事：有古代人民的四大發(fā)明——火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，有近代的如：神舟飛船升空和“蛟龍?zhí)枴比牒＃戳诉@些故事，我非常激動(dòng)，感到這是每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的事情，也感受到了我們偉大祖國(guó)日新月異的變化和繁榮昌盛，使我也有一種要為祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的愿望。但是，開始我認(rèn)為復(fù)興中華是大人的事情，與我小孩無(wú)關(guān)。后來(lái)爸爸告訴我：“復(fù)興中華不是一句口號(hào)，而是要用勤勞的雙手，用有智慧和科學(xué)知識(shí)的頭腦去干事情，你看：四大發(fā)明、神舟飛船和‘蛟龍?zhí)枴际强茖W(xué)知識(shí)的結(jié)晶，豐富的科學(xué)知識(shí)不是從天而降的.，而是需要逐步積累，你們學(xué)生現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，所以復(fù)興中華不是與學(xué)生無(wú)關(guān)，而是有很大關(guān)系的�！蹦敲次覒�(yīng)該怎么做呢？開始我也并不知道，爸爸又告訴我復(fù)興中華可以從“我”做起！從平凡的小事做起。我是一個(gè)學(xué)生，我明白了復(fù)興中華可以就從每天上學(xué)不遲到開始；從每天認(rèn)真聽好每一堂課開始；從每天認(rèn)真完成每一次的作業(yè)開始；從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩開始；從在社會(huì)上保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則開始，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起……
復(fù)興中華，就看我們這一代：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我為復(fù)興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
復(fù)興中華從我做起作文 篇7
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)：少年富，則國(guó)富；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲、則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。�。∶看温牭竭@段經(jīng)典誦讀，我被感概不分，為中國(guó)的這一切變化，而感到驕傲。
“要想為國(guó)家付出，為國(guó)爭(zhēng)光說(shuō)起來(lái)可不是件小事，但復(fù)興中華得先打好基礎(chǔ)，把身邊的事做好�！泵看温牥謰寚Z叨就聽得不耐煩了。而我每次卻自信的對(duì)爸媽說(shuō)：“你們相信我把，為國(guó)爭(zhēng)光我肯定行的`�！倍謰寘s對(duì)我視而不理。瞧，我現(xiàn)在可要去做大事咯。
我吃完午飯后就出了們。我一路走到了公園。邊走邊著摸著，到底有什么大事可讓我做呢。我正沉思著，忽然被一陣歡笑聲給打斷了思路。我放眼一望，有好幾個(gè)小男孩在花叢中踩來(lái)踩去，還折斷了小樹枝用它們來(lái)打鬧，玩得可開心了。我走過(guò)去看著那些被這段的樹枝踩壞的花草，感到了惋惜。我走了過(guò)去。正巧一個(gè)小男孩撞到了我，我把他叫住了，隨后一群小孩子都跑了過(guò)來(lái)。我對(duì)著他們說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做是不對(duì)的。你看這些花草樹木都是有生命的。他們的小手都被你們折斷了，它們都哭了，看，這些小花是多么好看呀，但是它們都被你們踩壞了，看，它們多可憐呀！要死你們的小手不見了，你們不會(huì)哭嗎？”小男孩們都喃喃自語(yǔ)，他們異口同聲的說(shuō)：“謝謝你姐姐，我們錯(cuò)了。”他們遠(yuǎn)走了，但心中有說(shuō)不盡的喜悅。這時(shí)我才明白爸媽平日里說(shuō)的話。
是�。∠胍龊么笫�，只有把身邊小事做好才行。所以我要努力做好沒(méi)一件事，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后；為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。
復(fù)興中華從我做起作文 篇8
我們的祖國(guó)，中國(guó)，有著悠久的歷史，兩千多年的封建制度也許壓得祖國(guó)太沉重了。隨著新中國(guó)的建立，祖國(guó)將再一次崛起，而復(fù)興中華，也需要我們這一代人的努力。
中國(guó)是一個(gè)經(jīng)歷了太多苦難的國(guó)家。因?yàn)槲覀兊穆浜螅渌麖?qiáng)國(guó)都欺負(fù)我們。所以，要復(fù)興中華，必須讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，我們現(xiàn)在能做的，就只有努力念書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大之后才可以用自己的知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。
除了使祖國(guó)的科技發(fā)達(dá)起來(lái)之外，人民的道德品質(zhì)也很重要。一個(gè)國(guó)家之所以稱之為國(guó)家，是因?yàn)樗腥嗣�。一個(gè)國(guó)家里有好的道德品質(zhì)的人民，這個(gè)國(guó)家一定會(huì)被其他國(guó)家所尊敬的。
而現(xiàn)在人們的道德品質(zhì)著實(shí)讓人擔(dān)憂。各種不文明現(xiàn)象還在陸續(xù)不斷地出現(xiàn)，但是，值得慶幸的是，還是有許多道德品質(zhì)優(yōu)秀的人出現(xiàn)，如最美媽媽，最美司機(jī)等等等等。他們的'美不僅體現(xiàn)在外表，更是體現(xiàn)在內(nèi)心。
我們青少年更是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
每一天做一件好事并不難，困難的是如何堅(jiān)持下去。
其實(shí)我們可以從最基本的孝開始。俗話說(shuō)，百善孝為先。父母是我們這輩子最親近的人，我們有空應(yīng)該多陪陪他們，和他們聊聊天。不要嫌老人家煩，因?yàn)檫@正是他們愛(ài)你的表現(xiàn)。
我們不僅要關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的父母，還應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)那些社會(huì)中的弱勢(shì)群體。在空余時(shí)間還可以做做義務(wù)勞動(dòng)。盡自己的努力，讓世界上的人多感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，也能讓祖國(guó)在世界人民眼中多一點(diǎn)點(diǎn)光芒。
復(fù)興中華，從我做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。
隨著祖國(guó)的飛速發(fā)展，許多大城市越來(lái)越國(guó)際化，有越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)到我們的祖國(guó)。我們應(yīng)該在外國(guó)人面前做好東道主的職責(zé)，讓他們對(duì)我們祖國(guó)有一個(gè)難忘的好印象。
復(fù)興中華是我們每一個(gè)中國(guó)人的職責(zé)所在！
復(fù)興中華從我做起作文 篇9
因?yàn)樽罱諝赓|(zhì)量十分不好，再加上春節(jié)來(lái)臨，人們又在放爆竹煙花，更是把空氣污染的不成樣子。
我們?nèi)叶己軔?ài)環(huán)保，所以我們幾乎每年都很少放爆竹，其實(shí)最對(duì)環(huán)境造成破壞的，都是我們?nèi)祟悶榱碎_發(fā)自己造成的，就拿那些工廠為例，不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀！
其實(shí)我本來(lái)也以為，那些工廠不就是排廢水和廢氣嗎，沒(méi)什大不了的，可是等我看到一部紀(jì)錄片，我原本心里的想法完全改變了，一開始里面講的是關(guān)于全球變暖的，看了一會(huì)兒，我非常緊張，就問(wèn)爸爸：‘全球變暖是怎么回事，變暖了不應(yīng)該是好事么，動(dòng)物就不會(huì)被凍死啊，為什么變暖了動(dòng)物就死了呢？’爸爸撓了撓腦袋對(duì)我說(shuō)：‘這個(gè)我也不太清楚，你長(zhǎng)大學(xué)校里應(yīng)該會(huì)學(xué)的�！�
紀(jì)錄片放著放著就到了關(guān)于污染的了，里面說(shuō)的一句話頓時(shí)讓我驚呆了——‘現(xiàn)在我們?nèi)祟愡^(guò)多開發(fā)和污染環(huán)境，讓我們僅有的資源漸漸地浪費(fèi)，如果我們還繼續(xù)這樣的話，我們就會(huì)生活在一個(gè)充滿廢氣和污水的城市里，最終的.資源耗盡，會(huì)使我們沒(méi)有吃的和喝的而死亡！’
我更加緊張了，就問(wèn)爸爸：‘我們會(huì)不會(huì)真的生活在廢氣和污水的殿堂？’爸爸說(shuō)：‘只要我們不在那樣做就行了�！衣犃税胄虐胍�，紀(jì)錄片里的一句話回答了我這個(gè)問(wèn)題�！屛覀儽Ｗo(hù)環(huán)境，我要在浪費(fèi)資源了！’
我看了這紀(jì)錄片，心里深有體會(huì)，就像紀(jì)錄片里說(shuō)的一樣，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要在破壞環(huán)境了！
復(fù)興中華從我做起作文 篇10
放假前，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書，名叫《復(fù)興中華從我做起》。
回家后，我翻開書開始讀了起來(lái)。里面有許多小故事，漸漸地我從這本書中學(xué)到了許多知識(shí)，中國(guó)不僅要做經(jīng)濟(jì)出口大國(guó)，也要做文化出口大國(guó)，要讓中國(guó)文化走出去，讓世界人民更認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開中華文化的繁榮興趣。
我們身邊也有許多楷模，比如：蘇步青、雷鋒、朱光亞、屈原、文天祥......
3月5日——學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日�！袄卒h”二字已成為人們心目中樂(lè)于助人、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模�！皩W(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空洞的.口號(hào)，而是具體的行為!我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子......
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做“五號(hào)小公民”!
我問(wèn)媽媽我怎么復(fù)興中華?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“復(fù)興中華就要從“我”做起。”從認(rèn)真聽好每一堂課起，從關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
復(fù)興中華，就看我們這一代吧。
復(fù)興中華從我做起作文 篇11
面對(duì)事件的爭(zhēng)端，在民族利益面前，我們從未向日本低過(guò)頭，這就是一個(gè)民族特有的民族精神。
中華民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富。在五千年的悠久歷史中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。這種民族精神在國(guó)家危難之時(shí)體現(xiàn)得更加淋漓盡致。今天，我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期，面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際 形勢(shì)，國(guó)與國(guó)之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們更需要繼承和大力發(fā)揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，把這些中國(guó)幾千年來(lái)積累下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)當(dāng)成我們解決問(wèn)題、迎接挑戰(zhàn)的指路明燈。正是這種閃耀的民族精神，造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強(qiáng)奮斗的杰出人物。他們?yōu)檎衽d中華，上下求索、矢志不渝，推動(dòng)了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步，深刻地改變著時(shí)代的面貌，他們高揚(yáng)著鮮明的時(shí)代精神，挺起堅(jiān)強(qiáng)的`時(shí)代脊柱。這就是一個(gè)民族的精神和力量。輝煌的歷史和光輝的業(yè)績(jī)。鑄就了中華民族走向復(fù)興的偉大豐碑。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，做一個(gè)陽(yáng)光少年，那么中華民族的前途必定會(huì)如同新生的太陽(yáng)一樣，蓬勃向上。祖國(guó)的未來(lái)離不開我們，祖國(guó)未來(lái)的希望都寄托在了我們身上，我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們寄托的厚望和一片深情。要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó)，不能讓中國(guó)輸給世界上的任何一個(gè)國(guó)家。要推動(dòng)祖國(guó)走向幸福生活的康莊大道。
我們注定是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，偉大使命鼓舞起無(wú)窮力量。召喚我們高揚(yáng)民族的旗幟，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，去譜寫中華偉大復(fù)興的新篇章！
復(fù)興中華從我做起作文 篇12
最近，老師給了我們一本叫《復(fù)興中華從我做起》的書，里面的內(nèi)容非常有教育意義，讓我愛(ài)不釋手。
其中有一篇是《沒(méi)有紅綠燈的小鎮(zhèn)》我最感興趣。講的內(nèi)容是有一個(gè)小鎮(zhèn)，里面沒(méi)有紅綠燈、沒(méi)有斑馬線、路牌、路障一切都沒(méi)有。你肯定會(huì)想：哇！完了，那個(gè)小鎮(zhèn)里的人都要被車撞傷了，那場(chǎng)景，到處是汽車殘骸，血流成河。不，你錯(cuò)了。那里不但沒(méi)有一件交通事故，就連小擦小撞都沒(méi)有。我們有有點(diǎn)匪夷所思，為什么沒(méi)有紅綠燈，反而交通事故越來(lái)越少了呢？當(dāng)時(shí)我繼續(xù)向下看，原來(lái)，書上說(shuō)，把這沒(méi)有紅綠燈的路比作溜冰場(chǎng)，就更能理解為什么事故越來(lái)越少，雖然溜冰場(chǎng)很亂，但人們能排除困難，有效分享場(chǎng)地，車和車離得很近，但自覺(jué)，禮貌和司機(jī)對(duì)路況的思考判斷可以讓事故減少發(fā)生。
想想我們，幾乎每天最少要發(fā)生一件事故，每年死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)，小撞小擦更是家常便飯。你自己不但毀了，還把別人給毀了，這樣只能留下無(wú)盡的悔恨。而我經(jīng)常在過(guò)馬路時(shí)都闖紅綠燈，有幾次都要把命搭上，并對(duì)媽媽的教誨一肖不顧，還得意洋洋的'說(shuō)：“看，不是還沒(méi)撞到我嗎！”那是我踩狗屎運(yùn)。難道我們就不能素質(zhì)高一點(diǎn)嗎？難道我們就不能多等幾秒嗎？退一步，海闊天空。如果你多等幾秒，可能就挽救了兩家人的性命，如果你不等，結(jié)果是車毀人亡、兩敗俱傷。如果大家互相謙讓，互相理解，我相信，我們的世界會(huì)更加美好！
復(fù)興中華從我做起作文 篇13
四年級(jí)時(shí)，我們發(fā)了《復(fù)興中華從我做起》這本書，這本書一到手我就立馬翻開書看了起來(lái)，其中最令我印象深刻的是《偉大的祖國(guó)》這一課。
這一課主要告訴了我們?yōu)榱酥袊?guó)的崛起，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著社會(huì)主義道路前進(jìn)，他們無(wú)所畏懼，前仆后繼，勇往直前，沒(méi)有什么能難得住他們。
朱光亞為了讓祖國(guó)崛起去美國(guó)學(xué)習(xí)了核物理，他刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了核物理博士。還號(hào)召在美國(guó)留學(xué)的同學(xué)報(bào)效祖國(guó)�；貒�(guó)后和多位科學(xué)家制造了原子彈。為我國(guó)核事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。朱光亞曾說(shuō)：‘核武器是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表’。
蘇步青則是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，人稱‘?dāng)?shù)學(xué)之王’，1919年蘇步青到日本留學(xué)，并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校�；貒�(guó)后，在艱苦的'環(huán)境中，蘇步青也把教學(xué)搞得熱火沖天，先后為我國(guó)培養(yǎng)出一大批棟粱之才。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們不僅在科技方面成果豐碩，還創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明—指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。
雖然現(xiàn)在我們過(guò)上了像美夢(mèng)一般的日子，但150多年前的那個(gè)噩夢(mèng)，我們永遠(yuǎn)也不能忘卻，必須把它們刻在自己的骨頭上，那些英雄的事跡我們永遠(yuǎn)也不能把它忘記。讓我們記住落后就要挨打，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大繁榮。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道：‘少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)。’這段話影響了幾代青少年的成長(zhǎng)。他像一盞明燈，為我們青少年點(diǎn)亮了人生的航標(biāo)燈。我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華、振興中華的使命。
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