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精彩籃球賽作文

時間:2024-03-27 08:54:17 好文 我要投稿

(精)精彩籃球賽作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的精彩籃球賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)精彩籃球賽作文9篇

  精彩籃球賽作文 篇1

  星期四,也就是我們全班同學最緊張的一天。這一天,是我們五年級籃球比賽的最后一天,就是決賽。之前那兩場比賽我們都是以大勝得勝,不世道今次會不會這樣呢?我心中的疑問油然而生。

  光陰似箭,時間很快就過去了,一轉眼就來到了大課間的時間。只聽老師說:“同學們,待會兒記住要幫我們班的籃球隊員打氣哦!”雖然大家當時都很緊張,但是也點了點頭。音樂播起了,我們這些籃球隊員先下去了。我們先在籃球場了訓練,但好景不長,時間很快又過去了,體育老師也來到了,進行了比賽。但我不是正選球員,所以我只好站在一旁觀看比賽。

  比賽開始了,可惜我們班的利啟立不夠高,被對方拿到了球,并且迅速地跑到了我方籃板下。雖然對方速度快,但我們班的岑詠豐經驗豐富,成功地防住了對方,還得到了控球權。不過幾秒,我們班就去到了對方的陣地,進行了一次快攻,只見籃球在框上轉來轉去,大家心情都十分緊張!斑M了!”我們班的同學喊了出來。聽到這句話,同學們都不約而同地跳了起來。大概是太驕傲吧!不過幾分鐘,對方也輕而易舉地射進了一個球,雙方比分戰(zhàn)成2比2。時間長了,雙方體力支撐不住是顯而易見的。但不管怎樣,我們班的球員總是用意志支撐著身體,直至到比賽的'最后一刻。在大家的努力下,終于又射進了兩球。使比分變成6比2。過不了多久,第一節(jié)比賽就結束了球員們休息完后,都陸續(xù)上場了。開始了,對手很快槍到了控球權。并迅速射進兩球。又使雙方打成平手。從這情形可以看出,對手已經恢復體力了。我們班的球員看到,都不甘落后,于是雙杠都競爭起來了!斑是我們實力強,一定是我們班勝出”。我心了想起了這一句話。結果如我所愿,我們班真是勝出了。這一刻終于來臨了,同學們涌上了球場,不斷稱贊球員們。當我知道比分是10比8的時候。我不禁贊嘆道:(8)班真名不虛傳啊!竟然能和我們班不相伯仲。我心中暗暗稱奇;氐浇淌液螅蠋煻挤Q贊球員們:你們真是了不起,我們真是表現(xiàn)出色啊,球員們卻沒有擺出驕傲的姿態(tài),而是對大家說“以后還有許多困難等待我們去挑戰(zhàn),大家應該勇敢面對,而不要退縮。”聽了他們的話,大家都點頭稱是。

  回到家后,我把比賽整個過程反復回想了幾遍,從中認為遇事不要怕困難,要勇敢面對,還要全力以赴、頑強拼搏,要有永不言敗的精神。

  精彩籃球賽作文 篇2

  俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看我個子不高,身材精瘦,但是我的運動細胞非常發(fā)達。尤其擅長球類運動,有羽毛球,有乒乓球,還有籃球……要說最具有挑戰(zhàn)性的還是籃球比賽,更讓我成長,讓我無所畏懼。

  一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先,身手敏捷的我利用小巧的優(yōu)勢,奮力一躍,優(yōu)先搶到了主動權。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著,我一邊拍著球一邊眼觀六路,耳聽八方,防備著對方球員的進攻。突然,一個人影閃過,企圖要奪走我的球,緊張得我立刻轉身閃躲。剛松一口氣,不料,后方又橫插一個人,像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應過來,對方就投進了一球,。我不禁暗暗稱贊,又十分惋惜,差一點我就能投籃了。

  第二局剛開始,雙方就膠著在一起,誰也不讓誰,誰也不輸誰,比賽到了白熱化階段。我早已視球為囊中之物,勢在必得。我目不轉睛地盯著球的軌跡,一待落地,條件反射般立馬起跳,伸手一勾,手掌一攬,好似猴子偷桃的姿勢,順利拿到了球!昂呛牵脴拥!看我的了!”我胸有成竹地運著球,飛快跑到一分線外。這時,我心一緊,觀察了賽況,離我?guī)撞介_外有對手伺機出手,而我成功進球的可能性不大,隊友正好站在籃框不遠,隨時接應我!霸趺崔k?”我的腦袋快速運轉起來!坝辛!”說時遲那時快,我一跳以一個投籃的假動作迷惑對方,使其誤以為我要投球,結果我靈敏地改變方向,轉而拋給了隊友。他默契地立馬起身,穩(wěn)當?shù)亟幼×宋业那。對手這才明白我倆的小計劃,可當他迎面沖向我隊友的'時候,已經來不及了,隊友早已三步上籃,漂亮地投進了一個球。這次我們把比分追了回來。

  最后一個球,我的體力已經快消耗殆盡。雖然休息了一下,但是只恢復了僅有的體力,我只能勉強上陣了。“我一定要竭盡全力,哪怕輸?shù)舯荣悺!蔽野底韵露Q心。很可惜,這次讓對手先拿到了球。隊友你進我退,你爭我奪,使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準時機,鉆孔而進,大步上前搶到了球。我做好準備,打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范,在籃框上吃了一記,又彈到我手中,我再投,結果被對手搶先一步,作勢上籃。我不放棄,用身體擋住了他的去路,一個馬步,兩手用力,搶回了球!我都來不及多想,急忙起跑,立馬起跳,一氣呵成,準確地投給隊友。隊友一把抓住了球,投進了三分球!拔覀冓A了,我們贏了!”我高興得一蹦三尺高,與隊友擊掌慶祝。

  通過這次比賽,我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅持,不放棄,還需要仔細觀察,動腦思考。用腦袋和身體去運動才能無懈可擊。

  精彩籃球賽作文 篇3

  “加油!加油!耶!進了……”聽,什么聲音?竟會讓我們班的同學如此興奮?哦!原來是操場上正在舉行一場激烈的籃球賽呢。

  我們班的隊員在場上揮汗如雨,頑強地與對方對抗著;@球場兩邊的觀眾也點燃了熱情,積極地為隊員們喊著“加油”,喊聲像浪花一般一浪高過一浪,從不停歇。

  你看,我們班的小鴻同學用自己那靈活的身體帶球,轉身,突破了對方的重重包圍,使出吃奶的力氣,把籃球往籃筐上一投。剎那間,我們的心都提到了嗓子眼,在心里祈禱著:進吧!快點進球……只見這個籃球像個調皮的孩子似的,在籃筐上滾了兩圈,落進了籃子里!耙!”頓時,場上一片歡呼。而別班的同學則是垂頭喪氣,臉上都寫滿了惋惜。

  新的一局開始了。我們班的隊員在片刻的休息后,立刻滿血復活個個都充滿了斗志。你瞧,小謝和小黃同學的密切配合,把球巧妙地帶到了籃筐下,只可惜,就在最后那一刻,對方的同學一個“蓋帽”就把球攔了下來。頓時,場下一片惋惜聲接二連三地響起。

  最辛苦的還是要數(shù)我們班的防守隊員了,對方的幾次投球,都被他攔了下來。就在這時,籃球被對方搶到了手,他們以最快的速度一躍而起,想把籃球投進籃筐。可當球向籃筐飛去的那一剎那,我們的防守隊員使出吃奶的勁兒向上一跳,把雙手伸向籃球。只聽“啪”的一聲,球便被截了下來,場下也頓時響起了掌聲。最后,在球員的努力下,我們班取得了來之不易的勝利。

  接下來就是女生的`比賽了。我們簡單活動了一下手腳,便與對方展開了激烈的搏斗。一開始,我們都是斗志滿滿,可不一會兒,就已經氣喘吁吁了。忽然,籃球朝我飛了過來,我先是愣了一下,接著定了定神,便出雙手穩(wěn)穩(wěn)接住了球,突出重圍,把球運到籃筐下?晌矣至⒓幢话鼑恕!敖樱 蔽野亚騻鹘o隊友,跑到別處,再一次穩(wěn)穩(wěn)地接住了隊友傳過來的球,以迅雷不及掩耳之勢把球網上一投,只見籃球在空中劃出一條美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地“跳”進字籃筐里。場上頓時發(fā)出一陣掌聲,我聽著自豪極了。

  我們的進球,似乎激怒了對方。在第二局時,她們的防守密不透風,任由我們怎么努力都會被對方攔下,再怎么努力也只是徒勞。在第三局開始后,我們采用了新戰(zhàn)術——邊傳邊帶球。最后,這個辦法奏效了,我們羸得了勝利。

  場上一片歡呼,我們看著這來之不易的勝利,激動極了。一陣春風吹過,涼涼的,爽爽的,就連小花和小草都隨風搖擺,似乎在為我們慶祝著這場勝利。這讓我們覺得:天更藍了,去更白了,鳥兒唱的歌更動聽了,我們的校園更美了……

  精彩籃球賽作文 篇4

  童年的許多趣事,就像一只只漂流瓶,在我記憶的海洋里自由自在的徜徉著,其中最有趣的,還要數(shù)那一場激烈精彩的籃球賽。

  那是一個涼風習習的晚上,我約上我的三個好朋友:張楨、周嘉顥、嚴軒樂,一起來到學;@球場,準備開始一場籃球比賽。

  我們先用黑白配分成兩隊,我隊有我和嚴軒樂;對方隊有張楨和周嘉顥。周嘉顥爸爸和嚴軒樂爸爸當裁判,哪隊先投進三個球哪隊贏!

  一切準備就緒,隊員們也個個摩拳擦掌。“比賽開始!”只聽裁判一聲令下,精彩球賽就此開始。

  對方隊友先開球,球傳到周嘉顥手上,只見他健步如飛地突破我隊的重重防線,準備投球,卻被我和嚴軒樂“蓋帽”得球。此時,球在嚴軒樂手上變得靈活無比,只見他行云流水般地繞過對方的.防守也開始投球,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,準備無誤地投進了籃筐!耙 蔽液完犛研老踩艨。

  接著,由于我方進球,對方發(fā)球。我和隊友繼續(xù)嚴密防守,可還是被張楨撿了個漏。只見他的迷彩服帶著光在黑暗中穿梭,我和隊友突然懵了圈,當看到他投籃時,我們已經來不及防守,只得眼巴巴的看著球進。“干得漂亮!”他的隊友在一旁興奮的大喊。

  輪到我方發(fā)球,只見嚴軒樂把球上下擺動,對方的隊友被這把戲迷惑住了,球不一會兒就拋到了我手中,我也耍了個把戲,我先在邊界線上繞了一圈拉開距離,然后將球傳給在罰球線上的隊友,只見他以迅雷不及掩耳之勢投球進球!昂,二比一,再進一球,就贏啦!”我和嚴軒樂互相擊掌加油。

  這時,球又來到張楨手上,我想方設法把他往邊界上逼。終于,他被我逼得沒辦法,一下超出了邊界!俺鼋!”裁判大喊!

  我隊贏得了發(fā)球權,為擺脫對方隊友的死守,我和嚴軒樂以頻繁傳球來迷惑他們,我們四個人開始了“大混戰(zhàn)”,你爭我搶,你追我趕,這樣持續(xù)了五、六分鐘,個個都使出了吃奶的勁,最后球還是搶到了張楨手上。我又故技重演,張楨可不吃我這一套了,趕緊將球傳給周嘉顥,他用盡平生力氣一投,球在籃筐邊緣滾了一圈……“什么!進了!”我們大驚失色。

  二比二后,比賽更進入白熱化階段。我方發(fā)球,我謹慎地把控著球,一個箭步來到籃筐前進行投籃,第一次,擦邊沒進;我趁熱打鐵,再投,呵,好一個空心球!“進了!三比二,我們贏啦!”我和嚴軒樂興奮得大叫起來。

  夜色已晚,我們帶著勝利的喜悅回家了。而這場激烈精彩的籃球賽,卻讓我記憶猶新,永遠也忘不了!

  精彩籃球賽作文 篇5

  時光荏苒,不知不覺小學生涯只剩最后一個學期,我以為剩下的日子只有緊張忙碌的學習,不料開學第二周,學校突然宣布六年級將進行一次長達十周的籃球賽,聽到這個消息,我們全班同學歡呼雀躍,興奮地跳起來。

  那天,陽光溫暖舒適,適合打籃球。一套套顯眼的中國紅籃球服套在我們班的隊員身上,球衣前左胸印了班級,前后胸印有號碼,25號、10號、11號等,瞬間給體育館增添了一種振奮人心的氣息。我是一個籃球熱愛者,平時也喜歡打籃球,可是不巧開賽前我的背部受傷,我只能先做一個觀眾欣賞同班同學的精彩比賽。我們的對手是14班,他們人人牛高馬大,白色的戰(zhàn)袍,簡潔清爽。我們班的.隊員身高不占優(yōu)勢,瞬間有一種被壓倒的感覺。可是,不到最后一刻,女排精神在心中。

  第一局比賽開始了,體育館的歡呼聲震耳欲聾,我們的啦啦隊員不停地在場邊吶喊加油。比賽的哨聲一響,只見梁小軍二話不說,一馬當先,搶到了球就往自己的籃筐方向,他一邊帶球,一邊奔跑,球拍在地面上啪啪啪響,他眼神堅定,步伐如火箭,一下子就躲避了對手的阻攔到了籃筐邊,這時,14班三個防手圍著梁小軍,眼看就要搶走他手中的籃球,只見他一跳一閃,一伏再一跳,再來個三步跨上籃,球進了,2分。那連貫性的動作,瀟灑得像武俠小說那些高手穿過竹林一樣,帥呆了。我旁邊的女同學啦啦隊禁不住又一陣興奮的掌聲,歡呼聲,吶喊聲,叫好聲連連不斷,比賽氣氛層層高漲。我也蠢蠢欲試,多想場上有我的風采。

  第二局比賽,感覺氣氛不對,不知對手是不是姚明上身,個個英勇神武,才一會兒功夫,我們班就被對手反超,眼看分數(shù)就要被拉開了。中鋒梁小軍已經被對手幾個人鎖住幾乎寸步難行,小前鋒蔡大雄剛要上籃的球也被對手在半空中搶走了。對手控球的機會越來越多,得數(shù)越來越多,眼看比賽就要輸了,我如坐針氈,恨不得上場幫忙。可是,我們班的隊員似乎也沒有要放棄的念頭,反而愈挫愈勇,頑強堅定,一個接一個上籃,一次又一次得分,最后以蔡大雄完射2分球,結束的哨聲響起,我們班的啦啦隊員卻像泄了氣的皮球,嘴里發(fā)出陣陣的嘆息聲。

  一場精彩的籃球比賽結束了,比賽分數(shù):(41-43),我們班輸了。

  回到教室后,班主任王老師安慰我們說:“勝敗乃兵家常事。有道是人心齊,泰山移,總結第一場輸球的原因,重新布局,下一場一定會反敗為勝的!

  精彩籃球賽作文 篇6

  今天下午,是我們班和六(三)班男子組的籃球比賽。六三班在往年的比賽中百戰(zhàn)百勝,而且還有一位全校公認的“球王”——羅長浩,但六二班卻是屢戰(zhàn)屢敗啊!

  隨著哨聲響起,比賽開始了!我班的覃偉和六三班的羅長浩負責搶球,裁判把球放在他倆的中間,他倆都目不轉睛地盯著球,好像在跟對方說:“這球是我的,誰也別想把它搶走!”李老師把球舉高,說:“預備—開始!”號令一下,雙方便開始搶球,場上立刻變得沸騰起來。啦啦隊員們?yōu)楦髯缘腵球員加油鼓勁,球員們也在努力的拼搏。球傳到我方隊員的手上,蒙禎帥拿到球后,見前面人太多了,便把球傳給韋長于。韋長于趁他們還沒反應過來,便搶先一步,一個躍身將球拋起。折實,我們都屏住呼吸,生怕歪一點,這求球就白白浪費了。只見,這球穩(wěn)穩(wěn)的落入籃中,耶!場外一片歡呼聲。經過激烈的角逐,雙方的比分都達到了12分。上半場還差3分鐘就結束了,我隊的劉成東趁機搶球,但他很快被敵方球員包圍了,所以他又把球傳給了離他最近的韋明毅。這時,他們又把注意力轉向韋明毅,擋住他的視線,不讓他傳球。韋明毅眼見時間就要到了,所以他顧不得許多了,一跳將球向籃筐里投去,可誰知道,球卻向旁歪了,所有人都嘆息了一聲,但那球像一個調皮的孩子一般,跟我們開玩笑似的,又向籃筐里落下去。耶!進了!我班比六三班多了兩分!此時,裁判打響了鑼鼓,上半場結束了。

  過了幾分鐘后,比賽又開始了,我們的球員在場上奮力拼搏,場外有我 們的啦啦隊員的吶喊助威,漸漸的,比賽已經進入了白熱化階段。雙方隊員你追我趕,不知什么原因,三班多次犯規(guī),給我們班獲得了3次點球機會,韋長于負責投籃。此時,老師告訴我們,只剩下三分鐘比賽就結束了,場外的啦啦隊員此時也靜下來,共同注視著這決勝負的關鍵三個球。韋長于站在三分線外,連續(xù)投了倆次都沒有進。最后一個球了,只見他定了定神瞄準球籃,把球投向球籃去。此時,我的心已經到了嗓子眼,快要蹦出來了,心跳也仿佛要停止了……只見球正好落入籃中。這時我們班所有人都歡呼起來,我的心情興奮得無語倫次!爱敗辫屄曧懥!比賽結束啦!萬萬沒有想到,我們班竟勝利了,1分,就是這1分啊,好險,好險,這1分真是一個轟動歷史的1分吶!我們班同學立即擁抱了起來,我還激動得流下了眼淚了呢!

  今天,我終于能夠為這籃球賽而感到驕傲,感到自豪了。今天,在快要離開母校之際,我們班打了一場最精彩的籃球賽,為我在小學階段畫上了一個圓滿的句號!

  精彩籃球賽作文 篇7

  “哦!贏了,五一班贏了,太棒了!”

  “我就知道五一班會贏的!”

  “那是,咱們五一班那幾個體育健將可不是蓋的!”

  咦!同學們怎么會有這樣的對話呢?請聽我慢慢道來。

  今天下午第二節(jié)課,我們五一班和五三班進行了一場精彩的籃球比賽。因為幾天前的第一場比賽我們以32:0的絕對優(yōu)勢贏了五二班,而五二班又贏了五三班,今天我們和五三班比,這種連鎖效應已經使我們班的同學覺得不用再和五三班比了,贏定了!

  我們班太掉以輕心了,這不,還沒反應過來呢,三班同學就進了一個球。唉呀,這可了不得了,同學們真是姿態(tài)各異呀:有的同學氣得直跺腳,邊剁邊喊:“真是的,怎么一上來就迎來了一個‘開門黑’呀!”有的同學則對我們的參賽人員喊:“沒事,別因為這點小事而喪失勇氣,我記得古羅馬的西塞羅說過‘有勇氣的人,心中必然充滿信念’,下一次不讓他們進就行了!”有的同學喊:“五一班加油!五一班加油!”聽到同學們鼓勵的話語,參賽人員都精神百倍,信心滿滿。

  果然,我班參賽人員越戰(zhàn)越勇,一連進了好幾個球。不信,你看!楊春怡然將球控制在自己的手掌中,狠狠地拍著,帶球跑的速度快得像一陣風,飛奔向前方。她憑著靈活的技巧,熟練的打法,一下子就沖到了籃筐,來個縱身飛躍,對準籃筐一投,耶!進了,場下響著一片片掌聲。

  我們班的同學都歡呼起來。這使隊員們信心倍增。三班的參賽選手剛搶到球,球就被許宇浩搶過來了,他左躲右閃來到了投球的最佳地點,站穩(wěn),瞄準,用力一投,籃球沿著籃筐轉圈,我們的心都要跳出來啦!大聲喊著“進球!進球!……耶……!”球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍,許多同學都跳了起來。

  可是,意外的一幕發(fā)生了,郭姝含的嘴被飛來的球“砰”的撞了一下,流血了!我想:這該多疼呀,郭姝含平時十分嬌氣,有一次別人把她的鞋踩臟了,她就兩眼淚汪汪的,最后哭了出來,一邊哭一邊說:“呀!你咋這么煩,把我媽給我新買的`鞋踩臟了!”這次,她會不會哭呢?會不會放棄比賽呢?黃老師看到郭姝含的嘴流血了,更是心急如焚!便問她:“郭姝含,你的嘴沒事吧,要不休息一會再上吧?”然而,郭姝含沒有哭,只是眼圈微微有些發(fā)紅,為了五一班的榮譽,郭姝含堅定的朝我們擺擺手,又接著繼續(xù)比賽。郭姝含,好樣的!

  最后,我們班的勇士們以團結合作的精神,所向披靡的氣勢,永不放棄的勇氣戰(zhàn)勝三班!對了,是22:4喲,真精彩!

  精彩籃球賽作文 篇8

  走進實驗小學,你會看見幾條紅布高掛在教學樓上,有什么重要的事嗎?哈哈,就讓我告訴你吧!這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上,拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油!實小加油

  籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐,球在筐上著,著,“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時,“耶!”的歡呼聲在操場的上空環(huán)繞著。今天,是“海燕杯”籃球總決賽,高年級的學生站在椅子上高舉著加油語示牌,并帶動著大家喊“實小,加油!”;而低年級的同學則是在空礦泉水瓶內裝上小石頭,發(fā)出來的聲音鏗鏘有力,這代表著我們實小永不言棄,堅持到底的決心。

  比賽開始了,籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發(fā)球,他彎曲著腰,側著身子,頭低著,邊跑邊拍打著籃球,籃球在場上發(fā)出“嘣”的的、聲音,每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央。可是被對方的1號的矮個子擋住了,寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍,向前一傾,那籃球可真會認人,不偏不倚地落到了黃智敏手里。

  “加油!加油……”什么聲音呢?原來是我校六年級在舉行籃球比賽。這真是多么的精彩啊!

  這天下午,火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地。這場籃球比賽分兩隊,1―3班為一隊,4―7班為一隊,我當然支持4―7班呢!同學們團結一致,在為老師們打氣!班建D―”口哨一響,大聲得就快震天動地。不,不是口哨聲大,是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始――這激起了老師們的神經,他們都奮不顧身地去搶球,爭取在對方沒入球之前得分?赡苁且驗楸容^緊張吧,兩隊都沒發(fā)揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難,避開我們這對的阻攔,三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲,這位老師第一個得分,大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上,就動跳跳,西跳跳,不只落在誰的手里。老師們互不相讓,不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球,也無濟于事,但他們總是不灰心!鞍。『玫!”原來李老師他像一只機敏的猴子一樣,靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊,為我們這隊爭光了。同學們都看得很投入,仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談論球場的情況,有沒有犯規(guī)等。這真是非常熱鬧、精彩的.場面!我怎么也不能用優(yōu)美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動啊!

  我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢?它給人帶來了許多歡樂,老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊,這是體育精神,體育它影響著周圍的一切,使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽,更佩服老師的精神!

  精彩籃球賽作文 篇9

  “耶……”2號球場爆發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲和拍掌聲,那正是我們班的同學發(fā)出的,因為我們班的男同學贏了,我們以34:24贏了;叵雱偛诺囊荒荒磺榫埃蠹壹尤f分。

  “嘟……”裁判口中的哨子響了,在啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了。一眼瞧去,對方球員人高馬大,威風凜凜,好像穩(wěn)操勝券。只聽“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,早已準備好了的我方“小巨人”——皮振輝縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在我方隊員田超的手里。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線。田一超的站位方向正好有一個空襠,田超瞅準時機傳到田一超的手中,他一接球,馬上控球切入對方禁區(qū),對方五人立刻呈“五環(huán)”狀防守。我方五位隊員一臉凝重的神情,而我們這些拉拉隊員,則盡自己的最大力量大聲吶喊助威。說時遲,那時快,只見田一超閃電般地從對方左側攻入,我方兩位隊員則攔住了對方左側的兩位隊員,令田一超全無“后顧之憂”?,他一個三步上籃。全場一下子安靜了下來,盯著那個籃球。我也屏息凝神,看著那個籃球在空中劃過一個完美的拋物線,落在了籃框上。“轱轆,轱轆”,那個籃球似乎看到了全場人急切的目光,耍起了小性子,在籃框上一圈一圈的'轉著,就是不進。終于,在吊足了所有人的胃口后,那個籃球總算一頭“栽”進了“洞”里。“耶!”頓時,我與周圍的拉拉隊員都歡呼雀躍起來,我方的籃球隊員們也露出了一臉微笑。

  對方隊員發(fā)球了,我方隊員們立即收斂了笑容,投入緊張的比賽之中。但他們沒有戒備我方會突然襲擊,球還沒拿穩(wěn),就被田一超一把抓走,傳給了田超,他不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了……很快的,上半場過去了。我方的籃球隊員們以迅雷不及掩耳之勢,閃電般地打了對方一個措手不及,我們以20︰15領先。

  中場休息過后,下半場比賽又開始了,田超有如神助,投一個進一個,我班成績已遙遙領先。到了比賽最后幾分鐘,我們像瘋了似的喊著,我方籃球隊員們的神情也變得更加堅定,為那即將到來的勝利進行最后的拼搏。我方皮振輝一把搶過籃板球,一個傳球,傳給了田一超!凹佑!加油!”我大聲喊著,希望在最后一刻再進一球,為比賽畫上一個圓滿的句號。

  好像是聽到了加油聲,他越跑越快,來到了籃框前,又是一個三步上籃。

  我閉上眼,祈禱著,一定要進,一定要進……“耶!進了!”我身旁發(fā)出了一陣激烈的喝彩聲,我張開眼,啊,真的進了!我開心地手舞足蹈。

  “嘟——”突然,終場的哨聲響起,全場結束。我們贏了!這時,我方在場的所有人都在同一時刻歡呼起來。

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