進(jìn)步作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的進(jìn)步作文 ，歡迎閱讀與收藏。
進(jìn)步作文 篇1
我有許多進(jìn)步，其中最鮮明的還是那一次......
數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，那扎眼的68分刺痛了我的心，怎么會(huì)這樣?為什么成績(jī)這么差呀?那一天，我再也高興不起來(lái)啦。帶著懊悔不已的心情，拖著沉重的步伐，回家的路上我邊走邊想：我怎么給爸爸媽媽交代呀?!
回到家，不出我所料，爸爸看了我的卷子，大發(fā)雷霆，拿起尺子在頭上揮舞，“啪!啪!啪!”我挨打了，就連平時(shí)很少生氣的'媽媽也板著臉，狠狠地責(zé)備我。我流下了后悔的淚水，淚珠順著臉頰“卟噠，卟噠”地落下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，爸爸媽媽冷靜了下來(lái)，幫我找出了考差的原因，歸納出三點(diǎn)“病根”：一.讀題不仔細(xì);二.做題馬虎;三.做完后不檢查。
從此，爸爸每天讓我多做一些練習(xí)題，做完以后檢查一遍，不能有錯(cuò)誤，錯(cuò)一罰十。結(jié)果我每天晚上犧牲了看書.看電視的時(shí)間。每當(dāng)看見妹妹舒舒服服地看電視時(shí)，我的心也癢癢起來(lái)，可一直在心里默念：想要學(xué)習(xí)好，就一定要加油啊!想著想著，便克制住了自己的欲望，埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
終于，下一次考試來(lái)了，我有一種想快點(diǎn)拿到試卷做題以驗(yàn)證我努力學(xué)習(xí)效果的沖動(dòng)。教室里靜靜的，我寫完卷子便開始仔細(xì)地檢查起來(lái)，檢查到了兩道錯(cuò)題，便在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真地又計(jì)算了一次，然后工工整整地把正確答案寫在卷子上。收卷時(shí)間到了，我滿懷信心交了卷。
成績(jī)出來(lái)了，我得了100分的好成績(jī)，這一天我都樂(lè)呵呵的。放學(xué)后迫不及待地跑回家，讓爸爸媽媽看一看我努力的成果，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
有喜有憂，有笑有淚，這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我進(jìn)步，我快樂(lè)!
進(jìn)步作文 篇2
提及“團(tuán)結(jié)互助”，我自然想起了兩句俗話：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)�！薄耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”
孫中山先生說(shuō)：“人類進(jìn)化之主動(dòng)力，在于團(tuán)結(jié)互助，不在于競(jìng)爭(zhēng)�！�
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，趙國(guó)藺相如完璧歸趙有功，拜為上卿，為在大將廉頗之上。廉頗不服氣，揚(yáng)言要侮辱藺相如。相如總是處處避讓。相如的門客十分費(fèi)解，而相如誠(chéng)懇地說(shuō)：“秦王我都不怕，難道還怕他？秦國(guó)之所以不敢派兵來(lái)攻打趙國(guó)，就因?yàn)橼w國(guó)有我與廉頗將軍在。我之所以那樣對(duì)待廉頗將軍，是因?yàn)槲沂紫瓤紤]的是國(guó)家利益是朝廷內(nèi)部的團(tuán)結(jié)�！绷H聽說(shuō)后，非常慚愧，親自上門請(qǐng)罪，兩人結(jié)成刎頸之交，同心協(xié)力，共謀趙國(guó)復(fù)興大業(yè)。
團(tuán)結(jié)互助猶如心靈的親近與撫慰。在一個(gè)醫(yī)院的走廊里，我曾看到這樣一幅場(chǎng)景：一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)傷了腳的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的'朝走廊另一頭的售飯車走去。傷了腳的人手里拿著兩個(gè)飯盒……兩位傷者因治療身體疾患而邂逅在病房里，演繹出一段團(tuán)結(jié)互助的佳話。
生活需要團(tuán)結(jié)互助精神。大到一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，小到一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都需要團(tuán)結(jié)互助精神。只有團(tuán)結(jié)互助，國(guó)家才會(huì)安定；只有團(tuán)結(jié)互助，班級(jí)才會(huì)上進(jìn)。團(tuán)結(jié)互助是力量的源泉，也是勝利的保證。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，與班級(jí)共同進(jìn)步，是一件幸福的事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，與國(guó)家與社會(huì)共同進(jìn)步，更是一件幸福的事。
我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)互助，共同努力，共同進(jìn)步！
進(jìn)步作文 篇3
于是，我一改以往驕傲的態(tài)度。終于，在我的不懈努力下，第二次月考再度獲得特等獎(jiǎng)。
上個(gè)學(xué)期，第三次月考的成績(jī)出來(lái)了。我一看，哇，我語(yǔ)文考了99。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了100分，總分298。5分，位居年級(jí)第一呢！我不由得沾沾自喜。
這以后，無(wú)論我走到哪兒，都能聽見別人議論：“哇，這就是年級(jí)第一的`那個(gè)同學(xué)呢！于是，我越來(lái)越驕傲，學(xué)習(xí)也越來(lái)越松懈，成績(jī)也在不知不覺地慢慢下滑。
期末考試后，成績(jī)出來(lái)了，這次我的排名竟下滑到年級(jí)二十一名！我再仔細(xì)看，之前被我“擠”到十幾名的一個(gè)同學(xué)，這次竟得了年級(jí)第一！我不服氣，便暗中觀察他。
原來(lái)，他上次沒(méi)有得到第一，便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于超越了我�？稍倏此�，得了全級(jí)第一卻儼然沒(méi)有一點(diǎn)自滿的樣子，還不停地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了，我這次只不過(guò)是碰巧而已啊�！甭牭胶�，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再驕傲了。
于是，我加倍努力學(xué)習(xí)。在一次單元測(cè)驗(yàn)中，我又獲得了全班第一。老師、同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“你真棒！拿了全班第一！”我摸著頭說(shuō)：“哪里哪里，還可以做得更好！”下課后，我想到了名落孫山的教訓(xùn)，又繼續(xù)分析試卷錯(cuò)因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項(xiàng)不合理，B選項(xiàng)也不對(duì)，用排除法……”我一面思考，一面奮筆疾書。終于，我把錯(cuò)題全弄懂了。
后來(lái)，每天下課我都是如此。經(jīng)過(guò)我的努力，終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎(jiǎng)�！�
捧著獎(jiǎng)狀，回首往事，我感慨萬(wàn)千�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”我想，我真的長(zhǎng)大了。
進(jìn)步作文 篇4
科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步。我們的科技狀態(tài)也在不斷地發(fā)展，使我們的生活水平也提高了。
比如說(shuō)我們以前走的路都是坑坑洼洼的，而我們現(xiàn)在走的都是柏油路。比如說(shuō)以前都是平房，而現(xiàn)在都是高樓大廈。比如以前的人們工資很低，而現(xiàn)在白領(lǐng)隨處可見，少的幾十萬(wàn)，高的上百萬(wàn)，甚至更高。
記得上一次我跟媽媽一起去上海南京路，轉(zhuǎn)眼望去人頭攢動(dòng)、車水馬龍。走到一半，一輛輛橙黃色的共享單車映入眼簾。我和媽媽各掃了二維碼，每人都騎了一輛共享單車。因?yàn)槿颂�，我們�(cè)诼放赃咈T。不僅感慨現(xiàn)在好多東西都可以共享。共享書籍、共享籃球、不僅可以節(jié)約錢，還可以便于人們的健康。
然而，事物都是有雙面性的。有些人不維護(hù)這些公共資源，人們用完共享單車后隨手一扔，有的單車甚至已經(jīng)“缺胳膊少腿”了。共享書店的書看完后就隨處一放，有些書的封面已經(jīng)不翼而飛了，可人們還是不管不顧，只關(guān)心自己喜歡的書。共享籃球也再被使用后沒(méi)有得到及時(shí)地歸還，只是讓他們?cè)诨@球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，人們看見了卻不屑一顧。當(dāng)然也有少數(shù)好心人把他們撿起來(lái)送回去�，F(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步卻促使人們隨意傷害公共資源，所以我想呼吁人們不要浪費(fèi)公共資源，不要讓現(xiàn)在的人類破壞，變成以后人們的`眼淚。
現(xiàn)在越來(lái)越多的東西都是共享的，共享時(shí)代給了我們無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我們的生活變得更加美好、便利。它們與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，逐漸改變著人們的生活理念，所以我們不能破壞它們，要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，這也是每個(gè)人都應(yīng)該盡到的責(zé)任。
進(jìn)步作文 篇5
虛心會(huì)讓你前進(jìn)；驕做會(huì)讓你停滯不前
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曾經(jīng)的我對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是一種警示與激勵(lì)。曾經(jīng)我也很驕傲。
一次考試將我打的體無(wú)完膚，我一敗涂地。
周六日，我仍然像往常一樣吃著零食，玩著手機(jī)，看著電視，作業(yè)也是想起來(lái)才寫，絲毫沒(méi)有開學(xué)考試的緊張感。媽媽看我一副考試與我無(wú)關(guān)的表情，把我喊到她的房間教訓(xùn)了一翻，我似乎沒(méi)怎么聽，隱隱約約只記著媽媽對(duì)我說(shuō)“都快考試了，還這么浪蕩呢，都初三了！考不好有你后悔的！”我對(duì)于媽媽這些警示的話非常不懈，我似乎只是在心里默默回復(fù)了一句“哼我自信的很！”
開學(xué)前一天晚上，我熬夜加班彌補(bǔ)我這兩天債欠下的債務(wù)，導(dǎo)到致開學(xué)第一天，我困到極到致，老師講的什么我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有聽進(jìn)去。
考試，我奮筆疾書，發(fā)出刷刷的寫字聲。外面陽(yáng)光直射，照的我燃起了些困意，我趕緊把試卷寫完，瞄了幾眼，自認(rèn)為不錯(cuò)，便趴在了桌子上，眼睛微微合攏，似乎是要補(bǔ)上剛剛陽(yáng)光照射的困意。我就這樣似睡不睡的`，直到收卷鈴響著，我才緩緩起身交上試卷。
我對(duì)于這次的考試成績(jī)胸有成竹，自認(rèn)為成績(jī)不會(huì)差�？沙煽�(jī)下來(lái)，那鮮紅的，少的可憐的分?jǐn)?shù)像一把利刃一樣直直地刺向了我的心臟，一時(shí)間痛到無(wú)法呼吸。我看著卷子，末尾老師的警示句印入眼前“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。
此后的路程，我便選擇了虛心前行，拋棄了驕傲，因?yàn)�，驕傲�(xí)鼓阃Ｒ矌Р磺啊?/p>
驕傲，會(huì)讓你一敗涂地。選擇虛心，滿懷信心向前行，前途未必一帆風(fēng)順，坦坦蕩蕩。但虛心前行，就一定會(huì)有屬于你的一片天地，屬于你的光明未來(lái)，屬于你的自豪成功！
進(jìn)步作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多大大小小的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣，在腦海里給抹掉了，但是有一件事，卻留在我的記憶中，怎么也忘不了。
那是在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試前，由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無(wú)人，誰(shuí)也瞧不起。值得考試前一天，我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦，真是樂(lè)不思蜀，高枕無(wú)憂。而且還在心里盤算著到時(shí)考了高分，要媽媽獎(jiǎng)勵(lì)什么給自己呢。
考試的這一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我敷衍地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜:“這些題我都做過(guò)。要做到滿分有何難�！庇谑俏逸p松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。
公布成績(jī)了，老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，把試卷往桌子一放，掃了我們一眼，嚴(yán)肅地說(shuō):“看看吧，你們這么考的了!”老師拿起卷子念起分?jǐn)?shù)來(lái)，當(dāng)念到我卷子時(shí)，他一字一字地念起來(lái):“紅欞、80分!”雖聲音不大，但在我聽起來(lái)卻無(wú)異像個(gè)
炸彈，我驚呆了!我用顫抖的雙手接過(guò)試卷，看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時(shí)感覺大地上的一切都失去了原來(lái)富有生機(jī)的顏色。我真的慚愧極了。
回到家里，我把這事告訴了爸爸。我以為會(huì)挨揍，心里忐忑不安。誰(shuí)知爸爸并沒(méi)有打我，而是和藹地問(wèn)我:“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點(diǎn)了一下頭，我沒(méi)說(shuō)話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說(shuō):“成績(jī)只代表過(guò)去，得到一次好成績(jī)就驕傲，肯定會(huì)摔跤的，你要記住這次的'失敗的教訓(xùn)!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來(lái)。我覺得有東西堵住了喉嚨，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只能拼命地點(diǎn)頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但讓我永遠(yuǎn)銘記在心底，并時(shí)時(shí)告誡自己。千萬(wàn)記住:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
進(jìn)步作文 篇7
進(jìn)步作文 篇8
有一天遇到以前的同學(xué)，問(wèn)起近況，他感嘆別人的順風(fēng)如意，自己則不能成功。后來(lái)他總結(jié)一句，現(xiàn)在明白有些遲了。
我也不知道說(shuō)些什么，因?yàn)楫?dāng)時(shí)面臨選擇時(shí)，我也為這些問(wèn)題困擾過(guò)，但經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，還是覺得能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)更好。有時(shí)候我們會(huì)聽到有些人說(shuō)，上大學(xué)沒(méi)有什么用，畢業(yè)等于失業(yè)，但是我總是堅(jiān)信，你的努力和付出必定會(huì)有收獲的。直到現(xiàn)在我依舊這么認(rèn)為，不過(guò)我也不否認(rèn)其他人選擇的生活方式，畢竟每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，但是你做的每一次選擇，你就必須承受這個(gè)選擇所給予你的一切，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥吃。不是有句話說(shuō)“自己選的路，跪著也要走完“。
很多時(shí)候會(huì)覺得喪氣，但是總是不能放棄的'，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道，比你優(yōu)秀的人或許比你更加努力。我們可以拿時(shí)間放松，但是對(duì)于對(duì)的東西不要輕易放棄。
我很敬重一位老師，他學(xué)習(xí)的是古代哲學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，當(dāng)然我并不是因?yàn)樗膶W(xué)歷而敬重他。因?yàn)槲铱梢栽谶@位老師身上看到一種叫進(jìn)步的東西。像我的爸爸就不同意我去學(xué)習(xí)哲學(xué)，他說(shuō)這樣虛無(wú)縹緲的東西學(xué)來(lái)做些什么。但是老師他就堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，他申請(qǐng)舉辦”讀書會(huì)”，他用他自己的方式感染著我們這些想要進(jìn)步的人。這是一種強(qiáng)大的力量，以至于我每每想到，有許多和你一樣理想的人，就頓時(shí)充滿了力量。
我始終相信，我們不辜負(fù)自己的生命，生命就自然不會(huì)辜負(fù)你。當(dāng)遇到挫折，就告訴自己，自己很強(qiáng)大，沒(méi)有什么會(huì)打到我們�；蛟S是因?yàn)橐郧白龅牟粔蚝�，讓現(xiàn)在的你很窘迫。那么告訴自己現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)進(jìn)步，越來(lái)越好，那以后的年華自然會(huì)明媚起來(lái)。只要是行動(dòng)，什么時(shí)候都不晚。
進(jìn)步作文 篇9
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話每個(gè)人都知道，但是，對(duì)這句話的真切感受和體會(huì)，我這個(gè)六年級(jí)準(zhǔn)備畢業(yè)的小學(xué)生，就有過(guò)一次“好痛”的經(jīng)歷。
那是我在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級(jí)前五。其中在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我在期中考試中第一次拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報(bào)告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說(shuō)了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，如果你驕傲的話，到時(shí)候成績(jī)又會(huì)掉下去的�！碑�(dāng)時(shí)，心情特好的我便爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭(zhēng)取永葆第一。于是，一向最疼愛我的媽媽同意給我買漫畫了；而爸爸也毫不手軟的答應(yīng)給我買一個(gè)平板電腦。接下來(lái)，我開始“忙”起來(lái)了：課余時(shí)間是我看漫畫書的時(shí)間；周末是我玩平板電腦的時(shí)間……我就一味地玩，有時(shí)連洗澡也免了，周末的作業(yè)也偶爾沒(méi)時(shí)間寫完了……于是乎，我的`成績(jī)正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來(lái)了�？墒�，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒(méi)有感覺自己的成績(jī)掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班第十六名！要知道，我們班總共只有三十四個(gè)人，我差不多到中間了！
我好后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有上心聽媽媽的，反而讓漫畫和平板電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來(lái)我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書和做題中去……現(xiàn)在，“勤學(xué)好問(wèn)”又成了我的“主流”了，到了五年級(jí)，成績(jī)果然又升上去了，爸爸的臉色更見陽(yáng)光燦爛了。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
進(jìn)步作文 篇10
“自律是一種秩序，一種對(duì)于快樂(lè)和欲望的控制�！边@是古希臘哲學(xué)家柏拉圖的一句名言，在我們的學(xué)習(xí)生活中，自律往往是不可缺少的，平時(shí)那些“學(xué)霸”，他們都有強(qiáng)大的自控能力。所以，有了自律的能力，才能取得更好的成績(jī)。
古人云“腹有詩(shī)書氣自華”，做一個(gè)飽讀詩(shī)書的人，也是我的理想。前年暑假，我和小伙伴們組建了一個(gè)“誦讀群”，我們約好寒暑假每天讀背一首古詩(shī)詞，并拍攝背誦視頻發(fā)送到群里。開始，我們你背一首唐詩(shī)，我背一首宋詞，群里滿是大家踴躍“打卡”的視頻，小伙伴們你追我趕，個(gè)個(gè)充滿干勁。
漸漸地，群里有人偶爾也曾偷懶一回兩回，多半是因?yàn)榧倨谡n程的繁忙，況且“打卡”也不是老師指定完成的假期作業(yè)。群里堅(jiān)持每日誦讀的幾乎沒(méi)有了，眼看著大家都在“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我也忍不住放松下來(lái)。
昔日的誓言猶在耳畔，重新開始吧，我想，堅(jiān)持讀背下去，哪怕各種作業(yè)再繁復(fù)。我決定像最初一樣，約束自己，慢慢找回自控力。
丟掉一個(gè)習(xí)慣是輕而易舉的，重新培養(yǎng)可艱巨得多。當(dāng)你背完成一首詩(shī)時(shí)，還要錄出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)能你想像的背得那么熟，特別是遇到一些晦澀難懂的`詞句時(shí)，想要背熟也不是一件容易的事。不過(guò)當(dāng)我錄制出來(lái)并接受到一兩句贊揚(yáng)時(shí)，心里都美滋滋的。
不知不覺從唐詩(shī)宋詞元曲，從《詩(shī)經(jīng)》到《中庸》《大學(xué)》，幾個(gè)假期間，我已積累了不少名篇佳句。這個(gè)寒假，從一考完試，除了初一至初五外出旅游，每天我們都你爭(zhēng)我追，日日?qǐng)?jiān)持背誦。因?yàn)樽月�，我們逐漸進(jìn)步。
自律，做起來(lái)難，收獲卻是無(wú)盡的。擁有強(qiáng)大的自控能力，也使你我更進(jìn)步。
進(jìn)步作文 篇11
炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來(lái)的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？
嗯，是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！�
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉�(jiān)信：“態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南�！敝灰铱吓�，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的'提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足�！耙沦F潔，不貴華�！蔽乙欢ú慌c他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！
長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
進(jìn)步作文 篇12
教室里我們?cè)谶M(jìn)步，圖書室里我們?cè)谶M(jìn)步，微機(jī)室里我們?cè)谶M(jìn)步，家里我們?cè)谶M(jìn)步進(jìn)步跟隨著你，只要你留心，進(jìn)步無(wú)處不在。
教室里，我們?cè)谶M(jìn)步。我們認(rèn)真聽取每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真聆聽每一次教誨。每一天每一堂課我們都有不同的收獲，我們的思維也不斷活躍，思想不斷受到啟迪。課下和同學(xué)們的激烈爭(zhēng)論，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，也是那么富有意義。我們?cè)谶M(jìn)步。我和同學(xué)互相幫助，共同克服各種困難，我們?cè)谶M(jìn)步。在友誼上團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，我們?cè)谶M(jìn)步。我們尊重他人，我們?cè)谶M(jìn)步；我們共同鍛煉，我們?cè)谶M(jìn)步。
圖書室里，我們?cè)谶M(jìn)步。我們閱讀了許多課外書籍，了解了不少偉人的生平，知道了不少英雄事跡收獲極大。我們?cè)趥ト撕陀⑿鄣氖论E中進(jìn)步。他們激勵(lì)著我們進(jìn)步，他們鼓舞著我們進(jìn)步。我們開始思考自己的人生。在這里，我們還讀到了許多人生警句，讓我們知道人該怎樣活著，怎樣活著才最有意義。每一次閱讀都是一種進(jìn)步。
微機(jī)室里，我們?cè)谶M(jìn)步。我們懷著新奇的心理，聆聽著老師的講解。癡迷地看著電腦顯示屏，覺得它是那么神奇。慢慢地，不知不覺地我們懂得了WORD的`基本知識(shí)，一些表格的繪制，也學(xué)會(huì)了查資料，上網(wǎng)我們?cè)谶M(jìn)步。
家庭里，我們?cè)谶M(jìn)步。當(dāng)爸爸帶著疲憊的面容歸來(lái)，我們給爸爸端來(lái)一杯熱茶。我們不再惹爸爸生氣，不再故意惹媽媽傷心。我們開始學(xué)會(huì)做家務(wù)，開始自己的事情自己做。開始學(xué)會(huì)洗衣、疊被，收拾屋子。在爸爸媽媽驚訝的神態(tài)中我們知道了成長(zhǎng)的意義。我們?cè)谶M(jìn)步。
有人在路途中摔倒，我們將他扶起來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)步；有人在寒冷與饑餓的生活，我們送去了一些衣物，捐上一些錢我們?cè)谶M(jìn)步。
進(jìn)步在哪里？它就在我們的身邊。
我們?cè)谶M(jìn)步嗎？我們?cè)谶M(jìn)步。
進(jìn)步作文 篇13
提起“抄”，大家立馬與“抄襲”、“剽竊”等一系列可恥行徑聯(lián)想起來(lái)，可我要說(shuō)，此“抄”，非“抄”也。抄，有時(shí)也是一種進(jìn)步。
翻開中國(guó)歷史，中國(guó)自明朝初期到清朝末期，最高統(tǒng)治者一貫“夜郎自大”、閉關(guān)鎖國(guó)，自認(rèn)為“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”，“老子天下第一”，于是乎，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)停滯不前，一度落后。而西方的一些國(guó)家借鑒中國(guó)前朝的先進(jìn)技術(shù)，不是把中國(guó)的“火藥”及“指南針”等“抄”了去？發(fā)明了堅(jiān)船利炮，利用先進(jìn)的航海技術(shù)，遠(yuǎn)涉重洋，敲開了中國(guó)幾千年來(lái)的封建王朝的大門，從此中國(guó)走向了簽定了一系列不平等的喪權(quán)辱國(guó)的賣國(guó)條約、割地賠款的悲慘境地。從中國(guó)近代史的“圓局時(shí)”地圖上，我們可以看到由于舊中國(guó)最高統(tǒng)治者的封閉、自大，中國(guó)被瓜分得四分五裂，舊中國(guó)走向了苦難的'深淵，從而導(dǎo)致比西方國(guó)家落后了許多年，這是一段辛酸屈辱的斑斑血淚史！實(shí)踐證明，不去“抄”，不去學(xué)習(xí)，閉鎖自己，最終只會(huì)導(dǎo)致自己落后，而落后就要挨打。
十一屆三中全會(huì)以后，我們的改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志具有遠(yuǎn)見卓識(shí)地提出了“開放沿海及周邊城市”科學(xué)構(gòu)想，建立了十四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的宏偉藍(lán)圖，主動(dòng)引進(jìn)了國(guó)外的一些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，從此中國(guó)人民甩掉了過(guò)去“一窮二白”的帽子，漸漸走向繁榮昌盛，真正地屹立在世界民族之林，這難道說(shuō)，這種“抄”，不是一種科學(xué)進(jìn)步的體現(xiàn)嗎？試想一下，你現(xiàn)在的“衣、食、住、行”，哪一樣不是你跟別人“抄”來(lái)的？哪一件不是照著別人的樣式和習(xí)慣，改善和引進(jìn)過(guò)來(lái)的呢？！難道說(shuō)，這種“抄”，不是一種進(jìn)步的表現(xiàn)嗎？
誠(chéng)然，在我們前進(jìn)的路上，并非一帆風(fēng)順，我們要有借鑒性的“抄”，決非盲目性地照搬照抄。我們一方面要勇于承認(rèn)自身的不足，另一方面要有辨別性地“取其精華，去其糟粕”。從小的方面來(lái)說(shuō)，這有助于我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步；從大處來(lái)說(shuō)，這不正是推動(dòng)歷史的車輪朝前進(jìn)步和發(fā)展嗎？難道不是嗎？
因而，抄，有時(shí)也是一種進(jìn)步。
進(jìn)步作文 篇14
全面的“共享時(shí)代”已經(jīng)開啟，我們脫離了曾經(jīng)貧窮落后的時(shí)代，大步走向嶄新的小康社會(huì)�？墒俏覀儏s遺忘了那些“來(lái)自星星的孩子”�！}記
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)生活水平都得到了很大的提升。生活在城市的孩子是幸福的，他們享有優(yōu)越的生活條件，有高質(zhì)量的教學(xué)水平，有父母的關(guān)愛陪伴等等�？墒悄切┥钤谵r(nóng)村的孩子們呢？他們的父母迫于生活的壓力，為了維持生計(jì)而不得不離開家鄉(xiāng)、離開孩子、離開親人，去到陌生的大城市打工。他們迫于無(wú)奈，而他們的孩子也因此從小被交給了爺爺奶奶，在最應(yīng)該玩耍、學(xué)習(xí)、有父母陪伴的七彩童年，卻只能跟著爺爺奶奶在偏遠(yuǎn)、落后、缺乏教育的農(nóng)村干農(nóng)活。他們也盼望父母關(guān)愛與陪伴，盼望有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盼望衣食無(wú)憂，可這些的這些，都還沒(méi)用共享到他們的生活中。
共享時(shí)代顧名思義是共同分享的時(shí)代，既然如此，為什么這些孩子沒(méi)有和我們一樣優(yōu)渥的生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利！
新聞里經(jīng)�？匆妿ьI(lǐng)大家走進(jìn)山區(qū)，幫助偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村脫貧致富，這對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)是何其大的希望。得到幫助的孩子們個(gè)個(gè)臉上洋溢著的笑容，那樣燦爛、那樣幸福，而這些都只是因?yàn)樗麄儚拇丝梢缘玫礁改傅呐惆椋阒麄儗W(xué)習(xí)、陪著他們成長(zhǎng)，給予他們關(guān)愛、給予他們支持。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后成為一名教師，去偏遠(yuǎn)的`山區(qū)支教，為不能上學(xué)的孩子們帶去知識(shí)、帶去希望。雖然這個(gè)夢(mèng)想很小很小，但這是我一直以來(lái)的心愿，希望能盡自己最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
“科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展”。我們?cè)谶M(jìn)步的同時(shí)，也不能忘記“共享”！假如山區(qū)里的孩子們也能和我們一樣“共享”知識(shí)、“共享”科技、“共享”幸福，那么“共享時(shí)代”才算是真正的造福大眾。
進(jìn)步作文 篇15
新年伊始，萬(wàn)象更新。最近，我們班上了一堂班會(huì)課，主題是“我和昨天比進(jìn)步”。我便認(rèn)認(rèn)真真地思索了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的教育、老師的呵護(hù)和家長(zhǎng)的關(guān)愛下，許多方面取得了不小的進(jìn)步，這里舉幾個(gè)例子，和同學(xué)們一起分享、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
我感到我的字比以前好看了，錯(cuò)別字也比以前少了。以前錯(cuò)字很多，字寫得也不好看，經(jīng)過(guò)認(rèn)真記憶、不斷練習(xí)，現(xiàn)在錯(cuò)字少了，字也很好看，還得到了很多印章。爸爸媽媽也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“現(xiàn)在字寫得越來(lái)越好看了，錯(cuò)字錯(cuò)詞也少了，還經(jīng)常用一些好詞好句來(lái)寫文章，進(jìn)步是越來(lái)越大了�！�
我認(rèn)為我的.數(shù)學(xué)有了進(jìn)步。以前，我的數(shù)學(xué)老是錯(cuò)一些豎式計(jì)算，簡(jiǎn)便計(jì)算也出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)�，F(xiàn)在不但錯(cuò)誤少了，而且注意使用簡(jiǎn)便方法，老師也表?yè)P(yáng)了我。我現(xiàn)在十分愛做數(shù)學(xué)題，而且錯(cuò)誤也很少，老師還在我的試卷上打了一顆五角星。我對(duì)數(shù)學(xué)的理解也更深了一層，姑姑對(duì)奶奶說(shuō)：“有些我都一下想不起來(lái)的題目，他都會(huì)�！蔽以谡n堂練習(xí)上也做得很好，還經(jīng)常有同學(xué)一起來(lái)與我探討不懂的題目呢。
我覺得我在體育方面也有很大長(zhǎng)進(jìn)。我跑步速度快，跳的距離遠(yuǎn)，蹦得高，實(shí)心球也投得遠(yuǎn)，羽毛球、足球、籃球等樣樣都能上，體育老師還夸我的廣播操做得好。特別高興的是，20xx年暑假期間我學(xué)會(huì)了游泳，而且游得很快。要知道，我以前一提到水就發(fā)暈啊。難怪奶奶自豪地對(duì)鄰居說(shuō)我游泳再不要她去操心了。
我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈，不怕困難，學(xué)會(huì)總結(jié)，經(jīng)常和自己的昨天比，注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力改正自己的缺點(diǎn)，就會(huì)年年有進(jìn)步！
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