與美同行作文范例[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的與美同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　與美同行作文 篇1

　　愛(ài)像一根永不熄滅的紅燭，生生不息地獻(xiàn)出自己的光和熱，心里只有一個(gè)堅(jiān)定的信念——燃燒！不停地燃燒！即使把自己耗盡，也要盡自己所能為這個(gè)世界創(chuàng)造一些美麗。

　　一名工人在清理雞場(chǎng)化糞池時(shí)暈倒在地，后家屬工友去救援時(shí)，也都因沼氣中毒未能安全上來(lái)。民警葉林軍接到通知后趕往現(xiàn)場(chǎng)，奮不顧身帶頭下到約3米深的化糞池，成功救出4人。但他還是不放心，決定重新再查看一遍。終于已經(jīng)明顯體力不支的他在化糞池最深處找到了最后一名中毒者。但由于呼吸有點(diǎn)困難了，他實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持癱坐池邊，讓隊(duì)友幫他拉一把。之后沼氣中毒昏迷，緊急送往醫(yī)院搶救。

　　化糞池內(nèi)都是雞糞，刺鼻的氣味和惡心的環(huán)境并沒(méi)有阻止葉林軍英勇救人的腳步。哪怕全身雞糞，哪怕身處險(xiǎn)境，哪怕瀕臨死亡，只要關(guān)乎人民群眾利益的事，都要義無(wú)反顧地去完成。

　　黃小榮從近5米高的堤壩上不假思索地一躍而下，忍著右跟骨粉碎性骨折的劇痛，在水中的石頭上爬行10多米。接近小女孩落水處，他奮力游了幾下，終于碰到了孩子，并一把將她攬到懷中，再慢慢回到橫堤上。之后，黃小榮和被救的6歲女孩一起被送往醫(yī)院搶救。

　　黃小榮與落水女孩從未謀面，他卻愿意豁出命去救那個(gè)女孩，我在他身上看到了“不是親人，勝似親人”的高尚品格。那個(gè)小女孩的性命也許就在他的一念之間，他選擇了以一條腿的代價(jià)換取一條活潑的生命，這才是明智之舉啊。

　　馬明？西比利亞克說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的'事情來(lái)得多�！�

　　如今的青少年往往懷著一顆自私自利的心，一切首先想到自身的利益是否被侵犯，這種思想是狹隘的。屠格涅夫有一句名言，“人需要有一顆犧牲自己私利的心�！笔前�，有舍才有得，付出的個(gè)人利益如果可以讓你體驗(yàn)贈(zèng)人玫瑰的手中余香，也能讓社會(huì)更加美好和諧，何樂(lè)而不為呢？

　　為家中做些力所能及的小事，掃地擦桌，洗衣?lián)癫�，換來(lái)的是滿堂的潔凈，得到的是媽媽的笑容；在校園中幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，排疑解難，團(tuán)結(jié)互助，換來(lái)的是同學(xué)間更深的友誼，得到的是滿心的歡樂(lè)。與葉林軍，黃小榮等其他英雄的行為來(lái)說(shuō)，我們所說(shuō)所做的根本就微不足道，但我們要爭(zhēng)取做那一根燃燒著的蠟燭，獻(xiàn)出我們的每一束光，每一份熱！

　　愛(ài)不分大小，因?yàn)閻?ài)的偉大在于無(wú)私奉獻(xiàn)；愛(ài)不分遠(yuǎn)近，因?yàn)閻?ài)距離就在我們的一念間。讓我們同愛(ài)作伴，攜愛(ài)之手，爭(zhēng)做最美，與美同行！

　　與美同行作文 篇2

　　美隨時(shí)隨地都能遇見(jiàn)，令人欣慰。當(dāng)一位年邁的老奶奶走在馬路上時(shí)，一個(gè)小姑娘攙扶著老奶奶；地上有垃圾，就會(huì)有人隨手撿起；有人遇見(jiàn)困難，人們會(huì)互幫互助。美無(wú)處不在，就在我們的身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛......

　　清晨，太陽(yáng)才剛升起。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼，去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛，藍(lán)天襯托出今天天氣很好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得有一點(diǎn)冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個(gè)行色匆匆的人。頓時(shí)讓我眼前一亮，在路上只有一個(gè)小男孩在學(xué)走路，還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導(dǎo)她。她媽媽在離他很遠(yuǎn)的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭，一路顛倒。正當(dāng)快要走完的時(shí)候，女孩突然摔倒。在路旁環(huán)衛(wèi)工人阿姨扶起了小男孩，還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的媽媽頓時(shí)感動(dòng)，這真是一個(gè)有愛(ài)心的人��！看完這精彩的一幕，我繼續(xù)走向姥姥家。

　　不僅我們生活中能看到美，電視里也常常有美的鏡頭。那些美的畫(huà)面讓我們記憶猶新。

　　如“最美司機(jī)”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們都是偉大的'英雄，美的代表。他們用自己的樸實(shí)無(wú)華書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生，他們是最美的中國(guó)人，同樣也是我們中國(guó)的驕傲！當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊！一個(gè)人需要有多強(qiáng)的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的責(zé)任心挽救了車上24個(gè)乘客的生命！時(shí)間在剎那凝固，時(shí)間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個(gè)人的腦海中定格，他高大的形象將永遠(yuǎn)活在我們的心里，他就是最美中國(guó)人代表。

　　只要我們細(xì)心地觀察。用自己的心靈去感受身邊的每一個(gè)人，每一件事。就能體會(huì)到美;感受到美；發(fā)現(xiàn)到美。珍藏美為我們的人生編織一個(gè)美麗的花環(huán)。我們每個(gè)人都可以讓別人感受到美。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，這都是美。同學(xué)們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！

　　與美同行作文 篇3

　　一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，冒著生命危險(xiǎn)，推開(kāi)并保護(hù)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱呼。

　　其實(shí)，在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人，如果不是危難出現(xiàn)在他們面前，也許他們就是一個(gè)普通的媽媽，就是一名普通的教師，就是一名普通的公交車司機(jī)……然而，一旦危難來(lái)臨，他們的選擇卻讓人眼前一亮，心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>

　　“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！

　　在古希臘，美和善就是一個(gè)字。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，美也從來(lái)都是和善聯(lián)系在一起的。的確，歷數(shù)當(dāng)下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無(wú)不是因?yàn)樗麄兊纳�，以及在關(guān)鍵時(shí)刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無(wú)誤地告訴我們一個(gè)事實(shí)：善就是美！

　　在我們的日常生活中，善，隨處可見(jiàn)。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，在公交車上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的`體現(xiàn)，也是一種美的體現(xiàn)，你我都可以做到。

　　雖然社會(huì)上曾出現(xiàn)老人當(dāng)街跌倒無(wú)人攙扶，見(jiàn)義勇為者被人誤解流血又流淚的冷血現(xiàn)象，讓人們開(kāi)始質(zhì)疑道德的滑坡，但這么多“最美”人物的涌現(xiàn)，讓我們重又堅(jiān)信，善良和勇敢依然是我們社會(huì)的主流！

　　結(jié)尾：古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景！

　　與美同行作文 篇4

　　世界上并不缺少美，只是缺少了去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人對(duì)美都有不同的理解，有人認(rèn)為美在于外表，吸引著無(wú)數(shù)的眼球；人認(rèn)為美在于心靈，默默奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)。

　　在我的心中，我的媽媽是最美的，她對(duì)我的關(guān)心無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

　　初夏，忽冷忽熱，令人難受。它雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱，但也沒(méi)有徐徐吹來(lái)的微風(fēng)那般清涼，這樣的感覺(jué)讓人快喘不過(guò)氣來(lái)。

　　夜晚，徐徐吹來(lái)的那絲絲寒意使溫度稍稍地降低了，但是房間里依舊很熱，不過(guò)出現(xiàn)的這點(diǎn)微風(fēng)，讓我好過(guò)些。但是，怕熱的我依舊選擇了把窗戶打開(kāi)，讓更多的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)降降溫。我靜靜地躺在床上，望著天上的點(diǎn)點(diǎn)星光，享受著月光所帶來(lái)的美。頓時(shí)，陣陣微風(fēng)拂在臉上，我滿是愜意。在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)關(guān)上了，這使我非常疑惑，是誰(shuí)把我的窗戶關(guān)上的呢？之后的幾天里都發(fā)生了這樣的事，這使我更加奇怪了，疑問(wèn)一直在我的腦海中徘徊，卻是始終沒(méi)有答案。

　　直到有一天，我在床上看書(shū)，略有些疲倦了，打算睡覺(jué)。于是我像往常一樣走下床打開(kāi)窗戶，拉上窗簾，脫了衣服，躺在床上�？墒且惶上戮退�意全無(wú)了，又沒(méi)有什么事做，就只能呆呆地望著那透過(guò)紗簾的點(diǎn)點(diǎn)星空。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但我卻一點(diǎn)也不想睡。漸漸的`，夜深了，突然間出現(xiàn)了一個(gè)很輕的腳步聲，我很納悶，這么晚了還有誰(shuí)在外面呢？于是我仔細(xì)的去聽(tīng)，很熟悉，卻又猜不透，腳步聲似乎漸漸近了，隨即，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)聲，立刻閉上了雙眼，裝出一個(gè)正在熟睡的樣子。我瞇著眼看，一個(gè)黑色的身影走了過(guò)來(lái)，透過(guò)微弱的星光，我判斷出那個(gè)人是我的媽媽。她輕輕地走到我的床邊，往上拉了拉被子，然后走到窗前，關(guān)上了那扇被我打開(kāi)的窗戶，然后深情的看了我一眼，才緩緩走出房間，又輕輕關(guān)上了房門(mén)，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，然后一切又恢復(fù)了寧?kù)o，像什么都未發(fā)生過(guò)一樣。

　　我終于明白了，那個(gè)怕我感冒而關(guān)掉窗戶的人是媽媽，雖然她成日里對(duì)我的嘮叨很多，多的讓我厭煩，但是她也是位慈母，默默的關(guān)心著我，為我做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的瑣事。那一晚舊悶熱，但我睡得比何時(shí)候都要香甜。

　　美來(lái)自于生活，來(lái)自于身邊，同學(xué)們，用你們的那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美，身邊的美。

　　與美同行作文 篇5

　　真正的美，不一定是要做什么偉大的好事，也不一定要成為偉大的人，更不是表面上的那種美。即使最微小的瞬間，也可以體現(xiàn)出美的細(xì)節(jié)。美可以是愛(ài)，也可以是幫助。

　　那天，我要去上課。就在不久前，我剛和同學(xué)去打了電動(dòng)，心情出奇的好。我們買了很多東西，還一起吃了飯。我坐公交車來(lái)到了上課地點(diǎn)，一路上都哼著超級(jí)瑪麗的小曲。上課時(shí)，我好像靈魂附體了一般，所有的問(wèn)題都不在話下。原來(lái)興奮也是可以激發(fā)人的探索欲望飛啊！老師同學(xué)看我的眼光都好像在看外星人，我就在人們的詫異中度過(guò)了一個(gè)下午。

　　到了下課的`時(shí)間已經(jīng)是45點(diǎn)了吧，以前跟我不太熟的同學(xué)也跟我聊起了天來(lái)。他們還拉我一起去吃了烤肉串和章魚(yú)丸子。就這樣過(guò)了快30分鐘，我跟他們說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，來(lái)到了坐車的地方。

　　等了好久公交車才來(lái)，我有點(diǎn)慪氣。我上了車，可尷尬的一幕卻發(fā)生了。我摸摸錢(qián)包，可只摸到了一個(gè)銅板。我低頭一看，原來(lái)滿是零錢(qián)的錢(qián)包，被我吃的一轉(zhuǎn)眼只剩下了一塊錢(qián)。我尷尬的向司機(jī)笑了一笑，說(shuō)：“不好意思啊司機(jī)叔叔，我只剩一塊錢(qián)了，能讓我坐車嗎？”司機(jī)看都沒(méi)看我一眼就冷冷的說(shuō)：“不行！”

　　我轉(zhuǎn)頭看著其他乘客，可沒(méi)有一位愿意借我一塊錢(qián)。我只好趕緊灰溜溜的下了車。

　　我站在站臺(tái)前，腦子一片發(fā)熱。我想盡了一切能一塊錢(qián)上車的理由，連劫車都想到了，可最后我不得不接受一個(gè)事實(shí)：我不得不借錢(qián)了。我走到一位阿姨前，說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你能借我一塊錢(qián)坐車嗎？”這位阿姨笑了一下，說(shuō)：“不好意思哦，我沒(méi)有零錢(qián)�！蔽倚α艘幌�，只好走開(kāi)了。我又向一位帥哥借錢(qián)，這位帥哥更是干脆，沒(méi)錢(qián)。我絕望的坐在公交車的凳子上，嘆了一口氣。這時(shí)候一位大爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你是不是沒(méi)錢(qián)坐車��？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他伸出手來(lái)放了兩塊錢(qián)在我手里說(shuō)：“你去坐車吧。”說(shuō)完他就走了。我趕緊跳起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你叫什么名字？我一定會(huì)還你錢(qián)的！”他轉(zhuǎn)頭笑了笑，走了。我見(jiàn)他走遠(yuǎn)了，沒(méi)追上去。我又見(jiàn)公交車來(lái)了，就上了車。

　　回到了家，媽媽看到我趕緊沖上來(lái)抱了抱我說(shuō)：“啊呀，兒子啊，你跑到哪里去了呀？！我急死了��！”我看了看手表，原來(lái)都6點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)的飛快啊。

　　幫助，可以讓人與人的關(guān)系更緊密。如果沒(méi)有那位爺爺，我肯定只能走回去了，還有媽媽對(duì)我的關(guān)心讓我更加感動(dòng)。與美同行，我感到很幸福。

　　與美同行作文 篇6

　　美一個(gè)簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的詞，得到它，容易而又不容易。

　　關(guān)于美的事情有很多，給我印象最深的是汶川地震中的“短信媽媽”。這只是一個(gè)普通的媽媽，在死亡的危機(jī)關(guān)頭，她犧牲自己救下自己的孩子，同時(shí)在包裹里留下了短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！边@條短信讓每個(gè)人都落淚了。

　　小時(shí)候，我們常哼唱著《世上只有媽媽好》的兒歌，當(dāng)時(shí)年幼的我們并不知道他的含義，如今，我們深深體會(huì)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

　　記得在六年級(jí)時(shí)，我因重心不穩(wěn)從斜坡上跌倒，幸虧只是右手上把皮劃破，露出了血絲。當(dāng)時(shí)我不太在意，用餐巾紙抱著，忍著疼痛來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)同學(xué)看見(jiàn)了，她們立馬帶我到了保健室擦藥。保健室的老師說(shuō)，我的手有可能會(huì)斷，這是我原本堅(jiān)強(qiáng)的心一下子脆弱起來(lái)，眼淚也像開(kāi)著的水龍頭成串成串的往下落�；氐桨嗬�，班主任見(jiàn)了，也馬上打給我的哥哥。當(dāng)時(shí)我知曉，哥哥正在外公家辦喪事，不一定有很多時(shí)間，不過(guò)一想到，每次我受傷的時(shí)候哥哥都會(huì)在我身邊，原本黯淡下去的心又明亮起來(lái)。

　　過(guò)了幾十分鐘，哥哥和媽媽一起來(lái)了，他們一見(jiàn)到我就立刻帶我到醫(yī)院掛急診。哥哥忙著辦手續(xù)，媽媽則在一旁安慰我。我既拍了片又打了針，繁忙的'程序，哥哥一下都沒(méi)停過(guò)。在打皮試時(shí)，因?yàn)榧痹\室里的醫(yī)生都是實(shí)習(xí)生，導(dǎo)致我被打了兩次。也許是因?yàn)橛辛艘揽�，在針刺進(jìn)皮膚的那一刻，我的眼淚流的更大了。媽媽抱著我，用手拍拍我的背，以求給我一個(gè)避風(fēng)港。其實(shí)我知道，痛苦時(shí)，她的心里也一定不好受，也一定想哭，只不過(guò)為了個(gè)我一個(gè)榜樣忍著痛裝堅(jiān)強(qiáng)。

　　每一個(gè)媽媽都是美的，她們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校�可以為了我們變得�?jiān)強(qiáng)。她們的愛(ài)無(wú)私、偉大，讓我們共同攜手，將愛(ài)傳遍天下，與美同行。

　　其實(shí)關(guān)于美，并不只有母愛(ài)，還有許多許多“美”，有拾金不昧的美，有盡職盡責(zé)的美，有孝敬長(zhǎng)輩的美……

　　在xx月xx日凌晨，北京石景山喜隆多商場(chǎng)火災(zāi)中，消防員劉洪坤冒著生命危險(xiǎn)撲滅了在商場(chǎng)的大火而壯烈犧牲，為國(guó)殉職。這是一個(gè)讓我們敬佩的消防員！

　　與美同行，讓我們的航向永遠(yuǎn)朝著美好的地方！

　　與美同行作文 篇7

　　家里有了老人就有了寶，我覺(jué)得有老人的地方，都充滿著愛(ài)，讓我有溫馨的感覺(jué)，和老人交談更讓我具有滿足感、實(shí)在感更多的是幸福感。

　　聽(tīng)老人講自己的親身經(jīng)歷比看電影要感到珍貴的多，老人的微笑恬恬淡淡就像雨后的彩虹，初生起的太陽(yáng)，溫暖人心。與老人待在一起，原先那冷酷的世界就變得充滿了陽(yáng)光，老人的身上帶有淳樸的氣息，總能讓人感受到那慈祥的關(guān)懷。也許只有在你感到孤獨(dú)，單調(diào)的時(shí)候，才會(huì)感到有一位老人陪在身邊，幸福就在身邊，他們的一切看著都讓人感到那么美好。

　　我的奶奶視力不好，聽(tīng)力不好，但是她對(duì)我真的是很好。

　　在冬天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽妹妹都出去了，只有我和奶奶兩個(gè)人在家，我的奶奶在冬天一般都六點(diǎn)半就睡覺(jué)了而在那天晚上，她卻陪著我在客廳寫(xiě)作業(yè)一直到八點(diǎn)。晚飯吃完后，她就坐在我身邊看著我寫(xiě)作業(yè)，她的視力真的`很差，有好幾次我的朋友到我家來(lái)，她都誤以為是我，在這樣的晚上，她差不多只能模模糊糊的看見(jiàn)我的人影。她端詳?shù)淖�在那里，時(shí)不時(shí)的朝四周張望。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)他怎么還沒(méi)睡覺(jué)，她笑了笑說(shuō)：“你一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，我陪陪你。”之后她就和我說(shuō)起話來(lái)。他給我講了很多她的經(jīng)歷，我聽(tīng)著聽(tīng)著就感興趣起來(lái)，有的時(shí)候她說(shuō)完了，就用手撐著臉，想一想又和我說(shuō)，我看著她那花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋，心中非常感動(dòng)，覺(jué)得自己非常幸福。此時(shí)此刻我真的感受到了老人的神圣，奶奶帶給了我無(wú)限的溫暖與快樂(lè)。

　　之后，她又告訴我她今年剛好70歲，過(guò)了一會(huì)兒，她領(lǐng)著我來(lái)到她的房間，她的東西擺放的很整齊而且房間也收拾的很干凈，比我的房間好多了。她從抽屜了拿出一個(gè)疊好的袋子，又從里面摸出一張手掌大的香煙盒紙，她告訴我上面寫(xiě)著她的生日，還親自遞給我看了看，果然有生日日期，他告訴我是誰(shuí)給她寫(xiě)的，有小心翼翼的把它放回原處。

　　她笑瞇瞇地和我講了很多事情，我感到快樂(lè)，真實(shí)。

　　老人的笑是最美的，我們要珍惜和老人相處的時(shí)光，那對(duì)我們將是最美好的回憶。那永遠(yuǎn)是生活中最真實(shí)的，讓我們尊重老人，發(fā)現(xiàn)她們的美！

　　與美同行作文 篇8

　　美。的確，多么熟悉的一個(gè)字，它令我們想到了許多，美麗的人，美麗的物，美麗的…；美，往往有不同的表達(dá)方式，有時(shí)她就在我們的身邊，就在人們心靈的最深處，只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了；其實(shí)美，無(wú)處不在，我們一直與美同行。

　　美，有很多，可以是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；有的`涂在臉上的妖艷的水粉；可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。

　　美是什么，有人說(shuō)是外表，有人說(shuō)是內(nèi)心…我覺(jué)得我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實(shí)，沒(méi)有絲毫嬌柔造作的贅余。美是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！

　　交通警察為了我們的安全，在任何時(shí)候都堅(jiān)守在崗位上，使千家萬(wàn)戶都充滿歡笑，在公交車上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂(lè)的美德嗎？當(dāng)媽媽燒好好吃的飯菜，當(dāng)爸爸給你送上一句鼓勵(lì)的話，當(dāng)你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學(xué)之間的友情，你是感覺(jué)到了美？我們一直與美同行。

　　美無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認(rèn)識(shí)這種美。早晨，窗戶外邊傳來(lái)的陣陣?guó)B鳴，微風(fēng)中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽(yáng)光從緊閉的窗簾中透射進(jìn)來(lái)，打開(kāi)窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽(yáng)光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽(yáng)怒放，聽(tīng)！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門(mén)你摸摸大樹(shù)粗壯粗糙的樹(shù)干，你立刻能感受到它那年代久遠(yuǎn)，摸一摸樹(shù)葉你能感受到它充滿生命的生機(jī)，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹(shù)葉落了下來(lái)，小螞蟻瞧見(jiàn)了便立刻爬到上面把樹(shù)葉當(dāng)成了操常一片片樹(shù)葉落下來(lái)，調(diào)皮的掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，想到這個(gè)陌生的世界中開(kāi)開(kāi)眼界。沒(méi)有一個(gè)人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們，與美同行。

　　生活中處處都有美，只要尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊，一直與美同行。

　　與美同行作文 篇9

　　傍晚的夕陽(yáng)是美的；夜晚的星空是美的；柔和的風(fēng)是美的……其實(shí)美就在我們的身邊。

　　美德是美的一個(gè)分支，在我們身邊，有許許多多多的值得我們學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冏龅搅伺c美德同行，許許多多“美”的事跡也讓我感觸頗多。

　　在我的周圍，有著這樣的一個(gè)人，他和他岳母相依為命，至今已有四五十年了，生活呢也比較困難，因?yàn)樗�的岳母多年臥病在床，一切飲食起居都他負(fù)責(zé)，自己每天還要工作，其辛苦程度不言而喻，可他并沒(méi)有被困難所打敗，每天處理好家庭事務(wù)，開(kāi)開(kāi)心心的唱著歌去上班，看起來(lái)生活過(guò)得挺滋潤(rùn)，呵呵，也許是自己以前不懂事，遇到他經(jīng)常要他請(qǐng)客，現(xiàn)在想想自己真是。以前有過(guò)一個(gè)電視臺(tái)來(lái)采訪過(guò)他，也談到了關(guān)于工作的事，電視臺(tái)的愿意幫他尋找薪水更高的工作，可他卻婉言拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗�走了，老太太沒(méi)人照顧，我從電視里看了之后，就決定無(wú)償幫助他們，所以我經(jīng)常去他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，即使現(xiàn)在老太太去世了，我也還是始終如一的，因?yàn)槲遗宸�他�?/p>

　　在我看來(lái)，這就是美德，值得我學(xué)習(xí)的美德，從此，我對(duì)美的含義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，美不只體現(xiàn)在外表，更在內(nèi)心，如果一個(gè)人只是外邊的美，那充其量只是艷麗，算不上美，一個(gè)人只有做到內(nèi)在美，這個(gè)人才是值得學(xué)習(xí)的。我曾經(jīng)設(shè)想過(guò)，自己應(yīng)該怎么做，就會(huì)讓別人對(duì)我刮目相看，現(xiàn)在回想起來(lái)真是“天真啊”我立志以后也要做一個(gè)這樣的'人。

　　在生活中，到處可以看到這種美德在閃耀�，F(xiàn)在公交車是主要交通工具，每乘車時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“請(qǐng)為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)起身，給他人讓座，令我感動(dòng)的是也會(huì)有人立刻起來(lái)主動(dòng)讓座，看到這些，我深深的感受到了人們的美。

　　在我生活中，有一些失學(xué)兒童，他們是多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽(tīng)老師的教誨，和同學(xué)們一起興高采烈的玩耍��！所以我在這里號(hào)召一下，希望大家可以奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心無(wú)論多少，總是一份力量和一份心意，都是值得驕傲的，就像那首歌一樣“如果人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天”。

　　我希望，在社會(huì)中能有越來(lái)越多的“美”出現(xiàn)，如果大家可以做到，那么將來(lái)的世界會(huì)變的十分幸福。

　　請(qǐng)大家速速行動(dòng)起來(lái)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我也會(huì)和大家一起積極響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，為構(gòu)建美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　與美同行作文 篇10

　　生活中總有一種力量，會(huì)震憾我們的心靈；生活中總有一種行為，會(huì)左右我們的想法。這種力量叫做感動(dòng)，這種行為叫做奉獻(xiàn)。感動(dòng)與奉獻(xiàn)總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機(jī)“吳斌”……從他們身上，我們看到了奉獻(xiàn)者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻(xiàn)者以一顆樸實(shí)無(wú)華的赤誠(chéng)之心，書(shū)寫(xiě)著自己的精彩人生，演繹著無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事。他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人！

　　這是一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，快節(jié)奏的生活和無(wú)窮無(wú)盡的壓力讓很多人都忘卻了內(nèi)心的那一份美好的純真與感動(dòng)。不過(guò)，身邊還是存在著暖沁人心的事跡與人物的。他們或者十分的微小，或者我們并不相識(shí)，但他們的行為，卻總能給予我們一分或大或小的感動(dòng)。

　　終于迎來(lái)了國(guó)慶的假期，我懶懶的靠在圖書(shū)館里的書(shū)架旁翻閱著手中的書(shū)本。這時(shí)，耳邊卻突然傳來(lái)了一聲大聲的不合時(shí)宜的`呵斥聲：“不要給他錢(qián)！出去，騙子，現(xiàn)在就出去。”我驚了一驚，心里想著是誰(shuí)這么不合時(shí)宜的在圖書(shū)館里大喊大叫。順著聲音的方向我抬頭看去，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是圖書(shū)管理員。oh，看這情況，看來(lái)又是一個(gè)騙錢(qián)的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會(huì)冒充成聾啞人來(lái)獲取人們的同情，遞給你一張單子讓你捐錢(qián)，最多送你個(gè)做工劣質(zhì)的小熊就算完事�？雌饋�(lái)是讓你獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒(méi)錯(cuò)，就應(yīng)該毫不留情的拒絕！我心里憤憤的想著，目光看著這名“聾啞人”離開(kāi)。就當(dāng)我以為這場(chǎng)鬧劇結(jié)束，打算繼續(xù)看書(shū)時(shí)，被找上獻(xiàn)愛(ài)心的那個(gè)年輕人居然趁著圖書(shū)管理員走遠(yuǎn)后追上了那名聾啞人，口袋里掏出一張50元塞給他，就頭也不回的跑走了，只留下一個(gè)背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。

　　看到這兒，我也為我自己的小氣與偏見(jiàn)而感到氣憤了。雖然我們確實(shí)不知道他是不是“騙子”，但我們應(yīng)該相信自己內(nèi)心的那份純真，盡可能地去幫助別人！

　　透過(guò)陽(yáng)光，每一滴水都能夠折射出一個(gè)多彩的世界；面對(duì)美麗，每一雙眼睛都迸發(fā)出耀眼的色彩；汩汩潺潺，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！

　　與美同行作文 篇11

　　中國(guó)有許多美麗的人事物�！白蠲览蠋煟蛔蠲泪t(yī)生；最美警察；最美老媽……”

　　20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里，一個(gè)兩歲女童突然從十樓墜落，樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷痛，緊緊抱著孩子。一時(shí)間，各大媒體、電視紛紛傳播著吳菊萍阿姨的事跡。她還被評(píng)為“最美老媽”；杭州市政府授予她“見(jiàn)義勇為積極分子”“三八紅旗手”等稱號(hào)。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆，但她一點(diǎn)不覺(jué)得宛惜，因?yàn)樗�救活了一個(gè)幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的家人與吳菊萍阿姨見(jiàn)面，小女孩的爸爸老媽對(duì)吳菊萍阿姨萬(wàn)分感激，一個(gè)素不相識(shí)的人做出如此舉動(dòng)救自己的孩子，她的內(nèi)心是多么高尚，多有愛(ài)心啊。她用她那雙”最美的手“為這個(gè)家創(chuàng)造了歡聲笑語(yǔ)，讓世人感受到她那無(wú)私的'愛(ài)。

　　其實(shí)我們每個(gè)家庭里都有一位“最美老媽”，她每天無(wú)微不至地照顧我。有一天晚上，我說(shuō)夢(mèng)話被老媽聽(tīng)見(jiàn)了，老媽連忙摸摸我的額頭。哇！好燙，像剛出爐的“小籠包”。老媽二活沒(méi)說(shuō)，給我穿好衣服，帶我乘電梯下了樓，老媽還給我加了一件擋風(fēng)衣，帶上頭盔，坐上摩托車，帶我到人民醫(yī)院。我掛了急診，醫(yī)生量了體溫說(shuō)：“發(fā)燒——39。2℃”掛點(diǎn)鹽水，吃點(diǎn)藥，就好了。”老媽聽(tīng)了，心里那沉重的大石頭落下來(lái)了。護(hù)士給我掛上了鹽水，這時(shí)我已經(jīng)哈欠連天，老媽說(shuō)：“我抱著你睡吧�！钡任倚褋�(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)坐在摩托車了。我叫了一聲：“老媽�！崩蠇屩�道我醒了，根我說(shuō)：“一會(huì)我們就到家了�！被氐郊椅页粤酸t(yī)生開(kāi)的退燒藥——美林。美美的睡了一覺(jué)，早上起來(lái)，頭不發(fā)燙了，也不痛了，精神好多了。是老媽及時(shí)帶我看醫(yī)生，如果等到第二天再去看。我要多難受一天，身體又要多受罪一天。

　　在生活中，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、速度會(huì)給我們創(chuàng)造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發(fā)生時(shí)及時(shí)用自己的雙手接住了孩子，這不正是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間用了相應(yīng)的速度。作文

　　與美同行作文 篇12

　　文學(xué)中，語(yǔ)言是美；數(shù)學(xué)中，圖形是美；音樂(lè)中，音符是美；而生活中又有怎樣的美呢？

　　十年之前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。十年之后，我們會(huì)是朋友。時(shí)間在我們的人生劃過(guò)，留下一條最美的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛還是昨天，我們剛相識(shí)，而今天，就是分別。

　　相聚的時(shí)候，才知道這是緣分。分別的時(shí)候，才知道這是離殤。你仿佛像一個(gè)天使，來(lái)到我們身邊，為我們排憂解難。而我們卻像一個(gè)個(gè)叛逆的小惡魔，讓人傷透腦筋。很多時(shí)候，我們都想問(wèn)：我們是不是很討厭？

　　還記得，每天中午，我們不聽(tīng)話，所有人都吵作一團(tuán)，像小蒼蠅一樣“嗡嗡”地吵個(gè)不停。所有的任課老師對(duì)我們的第一印象一定只有一個(gè)字來(lái)形容——吵。直到我們快要分別的那一刻，我們才知道，原來(lái)我們?cè)诶蠋煹难劾镆恢笔嵌�事�?tīng)話的小孩子。可是，這個(gè)答案讓我們糾結(jié)矛盾。為什么上帝要在這個(gè)傷心的時(shí)刻突然扔給我們一個(gè)驚喜？多像玩笑啊，又有誰(shuí)愿意去相信呢？

　　還記得，兩年前的我們，也是這樣筆直地站在老師的面前，莊重嚴(yán)肅的表情中透著幾分稚氣。而如今，同樣的我們，以同樣的方式站在您面前，卻多了一雙雙紅腫的雙眼，帶著兩行淚，不復(fù)從前。那些嘮叨和嚴(yán)厲全都被我們拋之腦后，而眼前的是執(zhí)著可愛(ài)的她。

　　還記得，老師要離開(kāi)了。不懂事的我們，為了珍惜這短暫的時(shí)光，每天都往辦公室跑，向老師請(qǐng)教一些幼稚可笑的問(wèn)題�，F(xiàn)在想想真是愧疚，占用了老師的休息時(shí)間。可以想象一個(gè)挺著大肚子的女人，每天不停地給我們上課，回答我們?nèi)魏慰尚Φ膯?wèn)題，是一件多么辛苦的事！可她從不說(shuō)累�？梢哉f(shuō)，她是一個(gè)大孩子，是我們的大姐姐。大孩子說(shuō)：被懷孕的人教大的孩子是幸運(yùn)的。大孩子說(shuō)：不能再教我們，是她這輩子最大的.遺憾。但是，可愛(ài)的大孩子，我們多么不愿意去遺忘你。在你為我們求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排一個(gè)更優(yōu)秀的老師時(shí)，我們深刻體會(huì)到那些低聲下氣的乞求有更多的是對(duì)我們的愛(ài)。

　　還記得，那節(jié)令人此生難忘的歷史上最短暫的班團(tuán)課。小惡魔們第一次齊刷刷地流下眼淚，一顆連著一顆，抽紙巾的聲音，不曾斷過(guò)。那一首《十年》，是我們分別時(shí)的最后一首歌。短暫的歌曲，催人淚下的詞，讓我們默默地在心中祈禱：慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……

　　那些年，大孩子牽著小孩子的樣子；那些年，心中劃過(guò)的痛；那些年，那個(gè)美麗的笑容。全都在雨中跳動(dòng)，在我們的腦海里。有這樣一個(gè)大孩子，善良，執(zhí)著，美麗。

　　全世界有很多個(gè)盛菊，但是，這朵盛開(kāi)的菊花，卻開(kāi)在我們的心里。

　　與美同行作文 篇13

　　我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機(jī)---吳斌等。他們是誠(chéng)實(shí)守信的人，感恩向善的人，踏實(shí)能干的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質(zhì)的人。平時(shí)，在公交車上，我們看見(jiàn)爺爺奶奶們，要起身讓座，做個(gè)懂事的孩子；在家里，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。

　　在《與美同行》這本書(shū)里，有許許多多讓人感動(dòng)的人，為了母親的微笑，陳斌強(qiáng)他一個(gè)人撫養(yǎng)著患老年癡呆的母親。周一早上他用一根繩子把母親綁在車上去上班，以免有什么差錯(cuò)，周五又把母親綁回來(lái)，這一幫就是5年啊，這一片孝心感動(dòng)了我，也感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`中國(guó)人。我還喜歡背母上大學(xué)的柳婷，她母親不幸得了病，他把自己的錢(qián)都花光了，父親離家出走，從此他就一個(gè)人扛起了一個(gè)小家，還學(xué)會(huì)了醫(yī)藥，為照顧母親，他決定被母親上大學(xué)，在校外租了房子，他就可以一邊學(xué)習(xí)，一邊在家里照顧好母親賺錢(qián)開(kāi)支家庭。他自立自強(qiáng)的奮斗精神和知恩圖報(bào)的愛(ài)心孝心感動(dòng)了社會(huì)。這本書(shū)中的《宋濂還書(shū)》，《最美四姑娘》等文章最讓我感動(dòng)。先說(shuō)宋濂還書(shū)。宋濂真是個(gè)喜歡讀書(shū)的書(shū)藏家，也是個(gè)不會(huì)破壞書(shū)本的一個(gè)人，不管她們的生活的怎樣的富裕還是怎樣的窮，宋濂他都是誠(chéng)實(shí)守信。再看最美四姑娘，那四位姑娘心地善良，樂(lè)于助人。你看，劉麗居然會(huì)心肺復(fù)蘇，褚偉娟的眼睛明潔，會(huì)想辦法，王賽珍也很會(huì)想辦法；愛(ài)幫助這位被公交車撞倒的老人，周麗她醫(yī)院藏的東西可不少��！

　　我從電視里看到‘凡人好事’這四個(gè)字的意思，就是說(shuō)我們最平凡的人做最平凡的事。我看見(jiàn)馬路邊的環(huán)衛(wèi)工人做的就是凡人好事，他們不管天氣炎熱還是寒冷，都堅(jiān)持在馬路上掃地。

　　我身邊最美的人那就是我的家人。我的奶奶她很早就起床了，她先去地上把一些雜草清理干凈，又澆了水，然后她要給我們燒早飯，接著就洗衣服，這就是她的‘早功課’。我的爸爸也是我身邊最美的人，有幾次他的朋友叫他去干活，我的爸爸就早早的起床，準(zhǔn)備去干活。

　　這種精神我很喜歡，我們生活中也有很多這樣最美的人。讓我們一起做這誠(chéng)實(shí)守信，感恩向善，愛(ài)學(xué)善思，踏實(shí)能干的與美同行的人。

　　與美同行作文 篇14

　　漆黑如墨，星月隱進(jìn)厚實(shí)的云層，望著自家陽(yáng)臺(tái)上里明亮的燈光，心內(nèi)升起一種別樣的情感。又一次捧起《與美同行》這本書(shū)，如癡如醉。欣然體會(huì)著清風(fēng)的律動(dòng)，那模糊的旋律，好似正在演奏著一曲夢(mèng)幻般的風(fēng)月，不勝的傷感而又優(yōu)美。我看見(jiàn)了《日行一善的小天使》，她輕輕告訴我：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。駐足疑望，那柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹，吹過(guò)那城市的縫隙。

　　那燈光柔柔的.，就像媽媽的手；那燈光亮亮的，就像媽媽的眼睛……

　　奶奶說(shuō)：“快過(guò)年了，我們把陽(yáng)臺(tái)上掛上燈籠吧！”同往年一樣，得了“圣旨”的爸爸便忙開(kāi)了，而我也歡呼雀躍地幫著忙。一會(huì)兒，燈籠掛好了，便也增加了許多喜慶的氣氛。特別是晚上，天一黑，奶奶就囑咐我們點(diǎn)上燈籠。再后來(lái)，周圍的人家也都掛起燈籠，過(guò)年的 氣氛也越來(lái)越濃了。日子就這樣，一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼過(guò)了正月十五，周圍人家的燈籠慢慢地不再亮了，我知道我們家的燈籠也馬上要摘下了。

　　一貫?zāi)�契的爸爸拿�?lái)了高腳凳準(zhǔn)備取下燈籠。誰(shuí)知奶奶卻說(shuō)：“我看看燈籠掛著挺好的，很喜慶，再說(shuō)還沒(méi)有過(guò)正月呢！等過(guò)了正月再取下吧”呵呵，我對(duì)爸爸說(shuō)：“奶奶今年怎么大方起來(lái)了，不需要節(jié)省電了嗎？”媽媽只是神秘地笑笑。正月過(guò)去了，可是奶奶仍沒(méi)有要把燈籠取下來(lái)的意思，沒(méi)有奶奶的“圣旨”，誰(shuí)也不敢去取下。我納悶了！更不可思議的是，奶奶每次還沒(méi)有完全天黑就吩咐媽媽打開(kāi)燈，有次，奶奶到姑姑家小住幾天，每天總會(huì)會(huì)打電話叮囑我們打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上燈籠。

　　一天晚飯后，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺。這時(shí)，耳邊響起輕輕的鈴聲，我恍然入境，仿佛置身沙漠的駝隊(duì)中。近了，更近了,才知道從我們陽(yáng)臺(tái)下經(jīng)過(guò)的是一輛收費(fèi)紙的三輪車。那蹬車的應(yīng)該是爸爸吧，可是他只有一只手，后面車斗里坐著媽媽，還有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的，應(yīng)該跟我差多大小吧。小姑娘依偎在媽媽?xiě)牙铮�跟媽媽說(shuō)：“真好，媽媽，這里現(xiàn)在有亮光了，我們?cè)僖膊挥妹�黑走這段路了。”媽媽附和說(shuō)：“是呀！”我聽(tīng)著，似乎有些明白。

　　斜對(duì)面便是他們簡(jiǎn)陋的家，與其說(shuō)是家，更多的是廢紙的家。車子一停下，小姑娘忙著和媽媽搬下車上的廢紙。媽媽燒飯了，爸爸還在整理，而那個(gè)小姑娘搬出一張小凳子，就著燈光開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，好溫馨的一幕！那是，我們家的燈光！不，那是奶奶的善良。

　　耳邊響起熟悉的旋律，城里的燈光把我照亮，請(qǐng)溫暖你心房……

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