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我身邊的榜樣作文【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我身邊的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我身邊的榜樣作文 篇1
我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
要說起榜樣,我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳,得過多次全校第一,學(xué)習(xí)好,人緣好,素質(zhì)高。這應(yīng)該就是完美的人吧,她也是我的好朋友。
“玉琳啊,教教我這個題吧!庇腥苏f。這不,又有人去找劉玉琳問題了!暗认拢屛铱纯。這個題是這樣做的……”劉玉琳細(xì)心點講解。上數(shù)學(xué)課了,遇到一些難題,數(shù)學(xué)老師也會叫起來劉玉琳,劉玉琳就會走上講臺,拿著粉筆給我們講解。
一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳,我坐在了他的后邊。問:“劉玉琳啊,教教我這個題唄。”問完后我靜靜地看著她,等著她講給我聽。沒想到她說:“遇到難題要細(xì)心的思考,你再好好想想!蔽冶痪芙^了,唉,怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘,繼續(xù)問:“我真的不會,你就教教我吧!眲⒂窳者是說:“你在好好的想想!蔽矣挚戳藘杀轭}思考了片刻,我竟然看懂了。
“我會了,我會了。”我激動的'說。劉玉琳說:“你看吧,我就說你好好想想肯定能會。”我點了點頭。
劉玉琳給了我太多的啟示,她教會了我許許多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜樣!
我身邊的榜樣作文 篇2
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是天彩班三(3)中隊的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣,人們馬上會想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”意思就是榜樣有時候就生活在我們的身邊!
讓我先來說說我們班的高安祺吧!高安祺的學(xué)習(xí)成績非常的好,每一次的考試,她基本都是前幾名,她從不因為成績好而驕傲,只要其他同學(xué)遇到難題的時候,安祺總會挺身而出,細(xì)心、耐心地講解,幫助別人解決問題。她還有一個優(yōu)點,就是動手能力比較強。每一次生活實踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個身邊的榜樣是吳宜晨,她在舞蹈方面很刻苦,每次跳舞的時候她就像一只靈動的小天鵝抖動著自己的翅膀,吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷,她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口,同學(xué)們都很喜歡她。
說到組織能力強,做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動,他都認(rèn)真組織和策劃,記得過教師節(jié)的時候,他組織全班同學(xué)畫了一個大大的板報,唱了一首感人的歌,給了老師一個大大的驚喜。還有一次做水果拼盤,馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個漂亮的水果拼盤。同學(xué)們都夸獎他分配得真好!
在我身邊這樣普普通通的同學(xué),平平凡凡的`榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,學(xué)習(xí)他們,最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我身邊的榜樣作文 篇3
我們家有一個“讀書迷”,她有一雙烏黑的眼睛,一張能說會道的嘴巴,戴著一副黑邊眼鏡,她是我的姐姐。
我們家里的書裝滿了兩個書柜,大部分是姐姐的書,聽媽媽說姐姐從小就愛讀書,這個習(xí)慣一直堅持下去,姐姐在家里除了寫作業(yè),就是讀書,姐姐比較喜歡的書有《傅雷家書》《夢溪筆談》《童年》……姐姐看書時,看到悲慘的故事就會情不自禁地留下眼淚,看到英雄人物的故事時就會暗暗地點頭;看到快樂有趣的地方還會“咯咯咯”地笑出聲來,有時她為了看書就不管我了,我便會很生氣,姐姐就會找些漫畫書讓我看,嘴里還念叨著“近朱者赤近墨者黑”。姐姐喜歡看書,時間稍長點,媽媽會提醒姐姐歇歇眼睛,姐姐總是說不行的'停不下來,晚上了,為了保護(hù)眼睛,媽媽不讓姐姐看書,可有一次我發(fā)現(xiàn)姐姐拿著手電筒躲到被窩里看書。我還逗姐姐說:“你真是走火入魔,無可救藥了”。
我姐姐學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”,應(yīng)該跟她愛讀書是分不開的。姐姐讀書時喜歡邊讀邊用紅筆或藍(lán)筆標(biāo)注,畫些優(yōu)美的句子、優(yōu)美的詞語,并且每次看完一章節(jié),她還要把這一章講的內(nèi)容或道理、文章中句子用的什么修辭手法整理匯總在筆記本上,我有時會問姐姐這樣看書太麻煩了,姐姐說:“以備后用”。姐姐說讀書不僅給她帶來了不少樂趣,也帶來了不少幫助,姐姐的作文寫作能力提升了,語文成績也非常優(yōu)異。
原來看書有這么多樂趣,我一定向姐姐學(xué)習(xí),珍惜小學(xué)能讀書的時間,多讀書,讀好書,俗語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,小學(xué)階段我們要把它當(dāng)作金子一樣看待。
我身邊的榜樣作文 篇4
榜樣的力量時無窮的!}記
她,長長的馬尾高高地垂下,額前墜著一層柔柔的劉海,下面嵌著兩顆黑鉆石般的大眼睛,笑起來甜甜的。但面對難題時,她可不是看起來的那么柔弱,正是她的那份堅毅,成為了我的榜樣。
考試前的一天我們又湊在一起復(fù)習(xí)。一份頗有難度的試卷擺在我們面前,激發(fā)起我們的挑戰(zhàn),便在一起鉆研。前幾道題十分順利地被我們攻克了。到了最后一道題,也是這份試卷中星號最多的一道題,大家都皺起了眉頭,看到題前的星號就有打“退堂鼓”的同學(xué)了,也有苦思一會兒,來去踱步的同學(xué),但一會兒也退出了“戰(zhàn)斗”。對于本就不擅長數(shù)學(xué)的我而言,能堅持到此刻,已是奇跡,于是發(fā)起了牢騷,準(zhǔn)備離開:“什么題呀?算的我腦袋都要炸了!反正考試也不考,不做了!
正當(dāng)我起身往回走的時候,瞥見了這樣一幕:她低著頭,眉頭緊鎖,筆像上了發(fā)條似的不停地在紙上演算,紙已經(jīng)用了好幾張了。看來她也還困頓呢,于是就約她一起出去活動,可她卻說:“我不出去了。既然選擇做這道題,就不能半途而廢,一定要做出來!”她堅定地看著我,然后又低下頭繼續(xù)算了起來。這時的她就像是一面鏡子,一邊是堅持不懈的她,一邊是知難而退的我。仿佛有種力量在鼓勵著我,牽引著我,又投入到這場戰(zhàn)斗中了……經(jīng)過一個中午的'“浴血奮戰(zhàn)”,我們終于攻克了這座“最堅固的碉堡”,成功地收回了我們的“領(lǐng)地”。我們不約而同地長長地舒了一口氣,滿意地笑了,笑得那么甜。
那時,她的堅持不懈,她的不放棄,深深地感動了我,像茫茫大海中的燈塔一樣引導(dǎo)我與她一同攻克難題。她,就是我身邊的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇5
那天是臘月二十八,我早早地起了床,因為在外工作的舅舅回來了,我們要去外婆家吃飯。我打開窗戶,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機記錄下了這美麗的世界!
雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉(zhuǎn)著飛舞著,讓你浮想聯(lián)翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡——兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著,一邊對我說:“兒子,我們的車和別人有點不一樣,是后輪驅(qū)動,可能會打滑的,我們得慢點開!甭牭竭@些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術(shù)。車行駛到一處很長的下坡路段時,我們發(fā)現(xiàn)前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝里,而是停在在公路護(hù)欄的外面了,還有幾個白色身影在移動,坐在車子里的我看到這些,心都緊繃著,心想前面怎么了,車子緩慢的移到近處,這時我看見有三個一身雪白的交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的.雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對我們說:“一定要慢點沿著車轍走,不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的!边@時我才發(fā)現(xiàn)兩輛車當(dāng)中的一輛已經(jīng)車頭變形了,而停在旁邊的警車應(yīng)該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛?cè),從后窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地里呆多久才會變成那樣?
媽媽告訴我每當(dāng)惡劣天氣時,總會有交警叔叔在堅守崗位,正是因為他們的無私奉獻(xiàn),才會有我們現(xiàn)在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎?這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎?他們不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
我身邊的榜樣作文 篇6
要說我身邊的榜樣,我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?
從我學(xué)了“三人行,必有我?guī)煛焙,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學(xué)到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的.勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評,她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!
比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。
再比如,我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候,給我送來他做的食物,讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學(xué)二胡的我來說,真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點我的二胡弦子曲,讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。
我身邊的榜樣作文 篇7
“啊,這是怎么了,剛才出門時還好好的,這天怎么說變就變呢?”我擰干身上的衣服,望著烏云密布又下著傾盆大雨的天空喃喃道。
那天下午,我趁著天還是陽光明媚、晴朗無云時,就坐著公交車出去玩。不料到達(dá)目的地時卻下起了傾盆大雨,不一會兒就把我變成了一只落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下,呆呆的望著天空,顯得十分無助。
“你沒事吧?”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看,是一位大姐姐,她看上去很年輕,應(yīng)該只有二十歲左右,留著長頭發(fā),脖子上掛著耳機,里面還傳出了優(yōu)美的音樂聲,身上穿著十分“潮”的衣服。此刻,她正面帶微笑地問我。
“沒,沒事!蔽毅读算。
她看了看我,露出了爽朗的笑容,摸了摸我的頭,說:“別怕,我不會傷害你的!
她又看了看我的'衣服,“都這么濕了,給!闭f著,她突然把雨傘遞給我。
我又愣了:“那你呢?”
“沒事的,我家離這兒不遠(yuǎn),再說看你這樣一定是從別的地方來的,一直站在樹下也不是辦法!
“哦,謝謝。”我感激地看著她。
她依然是那種甜甜的笑容,“不用謝,快回去吧,別淋感冒了,拿著!
她把雨傘塞在我手里,自己卻戴上耳機,風(fēng)一般的跑了。
我望著她在雨幕里的背影,一滴滴雨水落在身上,不一會兒,雨水也淋濕了她的衣服。那一刻,就這樣長久地印在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記,曾經(jīng)有一位大姐姐她很年輕,留著長發(fā),穿著很時尚的衣服,不僅外表很“潮”,而且心靈更美。
法國雕塑家羅丹曾說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。我也認(rèn)為,生活中不是缺少榜樣,而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛,原來,榜樣就在我身邊,比如那位美麗的姐姐。
我身邊的榜樣作文 篇8
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之——楊佳慧。
我倆小學(xué)就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學(xué)不太“相同”,別的同學(xué)臉上都是干干凈凈而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點臟兮兮的。再如頭發(fā)也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之,留給同學(xué)的印象就是邋遢。所以同學(xué)們反感她。期初她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經(jīng)成了女同學(xué)口中的“熱門話題”。時間久了,我也聽信了那些閑言碎語。便不怎么跟楊佳慧有來往了。后來慢慢的她也有了朋友。
他小學(xué)時的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,在課上被老師點名也是常有的事,我跟她在一個小飯桌,放學(xué)后會回來寫作業(yè),只見她坐在后排一直埋頭不停的`寫。
六年級時她的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步不少,尤其是數(shù)學(xué),于是我這個“數(shù)渣”抱著想偷師學(xué)藝的心問她:“你的數(shù)學(xué)是怎么變得這么厲害的”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式!
升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級,大聲喊著做準(zhǔn)備活動的口號,別的班的同學(xué)可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續(xù)喊著。
課堂上也是認(rèn)真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節(jié)的項目比賽迫在眉睫,老實說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補課,這才松了一口氣。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)不馬虎,對待同學(xué)也是有問題她都會回答。對老師布置的事情也是盡心盡力,在規(guī)定時間內(nèi)完成,我覺得這就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
我身邊的榜樣作文 篇9
尊老敬老,是我們中國的傳統(tǒng),我身邊,就有一個尊老敬老的媽媽。
媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實際行動來幫助老人,去年冬天,外婆因為高血壓,到福州住院了,媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期,我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉?biāo)坪蹉俱擦嗽S多,原本棕黑色的頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的發(fā)絲,看上去蒼老了許多。
星期天,我坐車到福州,我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些,臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的'媽媽,心里滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然后幫助護(hù)士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小床,躺在病床旁,以防外婆難受時,幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了,有的時候脾氣暴躁,會對媽媽無緣無故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。
三星期后,外婆出院了,回到霞浦。由于外婆病后初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說,她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。
在媽媽的精心照料下,外婆一天天康復(fù)了,鄰居們都說老太太的病,多虧了她的這個小女兒啊。
瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最溫暖的陽光!
我身邊的榜樣作文 篇10
榜樣是什么呢?它只是一個新鮮名詞嗎?下面就由我來講一個故事,從中來體會這兩個問題的答案吧。
我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理,我玩心特別重,他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的。
記得那時候我還特別小,什么都不懂,只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。
“123……”我數(shù)著數(shù)字等待著姐姐趕快藏好。
“數(shù)完啦,我要來找你了,你可要藏好啦!蔽倚ξ恼f道就往客廳跑,可是我沒跑幾步就聽見一個聲音,
“我贏啦,你輸啦!”轉(zhuǎn)身一看,姐姐已到達(dá)目的地了。我哇的哭了起來,姐姐卻不知道發(fā)生了什么,靜靜的走過來問我:“你怎么了呀?”
我哽咽的`說道:“你贏了我輸了!
姐姐哈哈大笑起來:“你也太不經(jīng)輸了吧,知不知道失敗乃成功之母呀?”接著我聽著姐姐長達(dá)20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母!痹谀且院笪彝嬗螒蜉斄司蜁笮ζ饋恚驗槲抑老乱淮挝乙欢〞A。
隨著時光流逝,姐姐現(xiàn)如今已上了大學(xué),身處異地,但我還是會時不時地請教她,她也很耐心的幫我解答,因為他知道我視她為榜樣,所以就要把最好的一面呈現(xiàn)給我。
是呀,她也是我的榜樣!
我身邊的榜樣作文 篇11
俗話說得好,“三人行,必有我?guī)熝伞。這句話的意思是:幾個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯,每個人身邊都會有老師,有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭,不是壯烈殉國的董存瑞,而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的.第一印象是臟亂臭,可經(jīng)過了那次的事件后,我對清潔工的印象完全變了。
那是一天清晨,無所事事的我在大街上閑逛,我欣賞著路邊的花花草草,一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里,好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續(xù)向前走,這時,一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾,“窸!”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子,想快點離開這里,接著一個白色的身影進(jìn)入眼底,她離我很近,我不經(jīng)意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄臟了我,迅速向后退了幾步,這點小動作在我眼里一清二楚,不知怎們的,我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我,只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那么的偉大。
偉大的清潔工啊!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!
我身邊的榜樣作文 篇12
每個人度過的這些年,多多少少都會有一些榜樣,有的是眾所周知的,有的是默默無聞的,還有的是自己知道而別人卻不知道的……
而我,就有榜樣,而且我的榜樣就在我的班里,他就是——楊少軒。
楊少軒這個人平時看似大大咧咧的`,可是考起試來,卻十分厲害。
平時上語文課,他總是和我一樣,時不時地插一句話,語文老師因此沒少說他。上體育課時,他跑步總是不認(rèn)真,每次跑步都會得個倒數(shù),下課后沒事就和同學(xué)們說說笑笑。
可是,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課、物理課時,他總會一絲不茍的聽老師講,該記筆記的時候拿出筆認(rèn)真地記。做題時,他認(rèn)認(rèn)真真地做,做出來的題比別人快,而且對的多。
張葉倩同學(xué)說過:“每個人都有腦子,重要的是用腦子做了什么!
我想,楊少軒應(yīng)該就是用腦子來學(xué)習(xí)的。
可是,我卻與他恰恰相反,我是用腦子來玩兒的。
語文老師說過:腦子像一個桶。就算是金桶,如果里面裝滿了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識,就算是鐵桶、塑料桶,也是一個好桶。
我以后也要把全部精力放在學(xué)習(xí)上,讓我的大腦活躍起來,裝滿知識,讓自己成為一個有知識,有文化,可以不被人嘲笑的讀書人。
最后,我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣,只是看你向不向他們學(xué)習(xí)了!
我身邊的榜樣作文 篇13
我發(fā)現(xiàn)一個問題,性格活潑的人喜歡跟稍內(nèi)向的人做朋友,反之一樣,大家互補,其樂融融。
歡,就是一個生活積極向上的女孩子,她在我們單位的時候我就特別喜歡她,我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風(fēng)風(fēng)火火,而我就較溫柔。所以,我們互相喜歡。
她在這個公司的時候,就有到內(nèi)地闖的理想,那段時間她經(jīng)常提起,有好幾次都快實施了,我也經(jīng)常鼓勵她。后來經(jīng)朋友介紹,她到了一家很具規(guī)模的大企業(yè)駐烏辦事處。
她走了以后。我們雖然沒聯(lián)系,但是我經(jīng)常想起她。今天她來公司,看我們。她看起來真是神采奕奕,說話比以前更利落,表達(dá)的也很清楚。強調(diào)這一點,是因為我很少會在大家面前侃侃而談。公司的大環(huán)境非常積極,都是年輕人,光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來,也覺得快樂。看到朋友有好的發(fā)展,并且心態(tài)也非常好,我覺得做為同齡人,她做到的,我也可以做到。
以前,是她有這樣的向往,而我沒有,F(xiàn)在我非常向往,我想我的日子充實快樂。
我另一個好朋友橘子曾給我說過,要跟眼界比自己高的人交朋友,這樣才能夠,通過交朋友接觸更高更廣的'世界。才能越活越好。
橘子是我這樣的朋友,她也是。還有生活經(jīng)歷比我豐富的孫孫。
要努力努力加油!
大家都來寫B(tài)IOG,每個人都是24小時,都來這里記錄,經(jīng)歷過的24小時?纯次覀冋l過的更精彩!
我身邊的榜樣作文 篇14
我的同學(xué)杜奕霖是一名文靜的女生,她心地善良,樂于助人,好學(xué),她是我身邊的榜樣。
記得有一天,上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,需要用美術(shù)本和勾線筆,我翻開書包,才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)本和勾線筆,我東找西找以為能找到,結(jié)果還是找不到,我空著手,很著急,杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我,又給我撕了一頁美術(shù)紙說:“先用我的吧!我畫完了”,我連忙說“謝謝!”,接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業(yè)。
她也非常好學(xué),每天杜奕霖都是去學(xué)校比較早的學(xué)生,她進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書,教室里的同學(xué)越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨杜奕霖專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜里。她看過的書都保護(hù)的.很好,好像新的一樣,她看書的時候,一遇到好詞好句,就會拿筆勾出來,并把它記住。
她的作文也是我們班寫的最棒的,每次老師讓寫作文,杜奕霖寫的都非常生動,它的想象力非常豐富,總是與眾不同,每次作文課,老師總是要把她的作文念給我們聽,夸她用的好詞多,好句多,讓我們多學(xué)習(xí)她。結(jié)果大家都發(fā)現(xiàn)杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的,每次遇到不懂的詞語,就自己查詞典,這樣在適合的地方就可以使用了,所以它的作文才這么出色。
這就是杜奕霖,一個文靜,好學(xué),樂于助人的小女孩,她還有很多優(yōu)點,這里不一一列舉,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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