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生于憂患死于安樂作文

時(shí)間:2024-03-23 10:31:13 好文 我要投稿

【精】生于憂患死于安樂作文11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生于憂患死于安樂作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】生于憂患死于安樂作文11篇

  生于憂患死于安樂作文 篇1

  有一個(gè)年青人,大學(xué)畢業(yè)多年還是一貧如洗,事業(yè)也沒有一點(diǎn)起色,他很苦惱,便向一位有名望的智者請(qǐng)教,這位智者講了一個(gè)故事:

  一位在商場(chǎng)打拼多年的年輕人由于經(jīng)營不善,千辛萬苦建立起來的公司一夜之間倒閉了,還清所有債務(wù)之后,他一貧如洗,口袋只剩下一張回鄉(xiāng)的火車票,望著這個(gè)曾經(jīng)灑下無數(shù)汗水的'城市,他忍不住眼眶泛紅。

  他的手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備掏出火車票,一枚1元硬幣就在這時(shí)滾落。他拾起硬幣,凝視著,當(dāng)機(jī)立斷撕碎了那張火車票,拿著僅有的一元錢買了一支筆和一張硬紙板,在上面寫著:替人帶路,僅收一元。那天他賺了28元錢,并吃了一頓飽飯。

  后來,他開創(chuàng)了一家公司,從二三十人到兩三千人,他成了商場(chǎng)新貴,在商海中如同異軍突起,對(duì)事業(yè)月樂在其中。講到這里,智者停了下來,故事似乎結(jié)束了。智者問到:你有一元錢嗎?年青人點(diǎn)點(diǎn)頭,“那么你也能成功”年青人恍然大悟,高興地告別了智者。

  許多年后的一天這位年青人再次來訪,但容貌與變了許多,似乎滄桑些、成熟些,不變的是那深鎖的雙眉。智者還未開口,年青人已開始訴說了:“那天,得到您的開導(dǎo)后,我奮發(fā)圖強(qiáng),開創(chuàng)了屬于自己的一片天地,只是在我的事業(yè)達(dá)到頂峰的時(shí)候,由于我疏于管理,還是------”年青人哽咽了。智者笑著說到:“其實(shí),那個(gè)故事并沒有結(jié)束,聽我將它講完吧”

  那個(gè)年青人成功后,起初還凡事都親力親為,但不久便覺得很累,便開始享樂,不工作,他的結(jié)局自然和你一樣。在他的公司關(guān)門的那天,他仰天長嘆:“業(yè)精于勤,荒于嬉!”

  智者凝視著年青人,意味深長地說到:“憂愁禍害,使人奮斗而得以生存;安逸快樂,使人沉迷于享樂,反易死亡。此刻,阻礙你的恰恰就是安逸快樂,如果你是強(qiáng)者,那么它是一筆財(cái)富;如果你是一個(gè)天才,那么它就是你邁向成功的墊;腳石如果你是弱者,那么它對(duì)你來說就是萬丈深淵!蹦昵嗳巳鐗(mèng)初醒。

  臨走時(shí),智者送給年青人一張精美的書簽,背面寫著:

  “生于憂患,死于安樂。相信你能使你的公司起死回生的!

  生于憂患死于安樂作文 篇2

  “生于憂患,死于安樂。”這是我最近讀的《孟子》里面的一句話。它的意思是說:在艱苦的環(huán)境中往往能夠活得很好,安于享樂反而會(huì)滅亡。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只烏龜,名叫“團(tuán)團(tuán)”。 團(tuán)團(tuán)嘴巴很大,兩邊的線條翹起,像是一直在微笑。眼睛烔烔有神,直直對(duì)人注視,一眨也不眨。它的背高高隆起,像是一個(gè)籃球的半圓,弧線優(yōu)美光滑。一條又短又尖的小尾巴,就像春天里剛從土里冒出來的小竹筍,可愛極了。

  自從“團(tuán)團(tuán)”來到我家后,它的一日兩餐就落到了我的身上。上學(xué)前、放學(xué)后是我們的“交流”時(shí)間,我的喜怒哀樂它都知道。

  有一次暑假,我們?nèi)胰ヂ糜。下了飛機(jī)我們來到下榻的旅店,旅店中庭有一個(gè)小水池,池中有許多金魚在歡快地追逐。在這群小魚中間,一只小烏龜正優(yōu)哉游哉地慢游,樣子就跟我家“團(tuán)團(tuán)”差不多。我心里咯噔一下:糟糕,走得太匆忙,忘記給團(tuán)團(tuán)喂食了,怎么辦?我們的回程機(jī)票訂在十五天后,這么長的時(shí)間,團(tuán)團(tuán)一定會(huì)被餓死的!整趟旅游我都玩得心不在焉,心里一直為團(tuán)團(tuán)祈禱,希望它能自己從缸里爬出來,能找到一點(diǎn)食物吃。

  十五天后,當(dāng)我旅游結(jié)束回到家,一進(jìn)門就直奔陽臺(tái),準(zhǔn)備給團(tuán)團(tuán)“收尸”。令我大吃一驚的是,團(tuán)團(tuán)居然好好地呆在缸里,聽到我的聲音,正伸長了脖子朝我望呢!真沒想到,在這十幾天里,團(tuán)團(tuán)沒吃任何東西,居然還能存活。

  后來的日子,我一點(diǎn)也不敢馬虎。我已經(jīng)愧對(duì)團(tuán)團(tuán)一次了,不能再讓他受凍挨餓。于是,我更加細(xì)心地照料團(tuán)團(tuán)。

  轉(zhuǎn)眼到了國慶節(jié),我們一家又回了鄉(xiāng)下外公家。臨走時(shí),我吸取了上次的`教訓(xùn),特地給團(tuán)團(tuán)留足了三天的食物,然后安心地在外公家玩了三天。然而令我萬萬沒想到的是,三天后當(dāng)我們回到家時(shí),團(tuán)團(tuán)脖子耷拉下來,身體被泡漲,飄浮在水面,它已經(jīng)死了!而我撒的三天的蝦米,一粒也沒剩。毫無疑問,團(tuán)團(tuán)一口氣吃掉了三天的食物,被撐死了。

  團(tuán)團(tuán)的死,讓我明白:困危并不全然可畏,飽足也不盡然可喜;憂患可以使人發(fā)奮,安樂可以松懈斗志;逆境中求生,順境中滅亡。而我們正當(dāng)年少,應(yīng)該磨練自己,切不能安于享樂。

  生于憂患死于安樂作文 篇3

  生與死是一對(duì)相反數(shù),都是好走極端,并沒有嚴(yán)格界限,生應(yīng)怎樣生,才成為真正的生,死要如何死,才成其為真正的死,成了極限、邊緣。

  人生在世,生于憂患,還是生于安樂,都是無從選擇的,這是有非條件反射的內(nèi)涵,先天性,而死于什么這是有條件的精髓,后天性,與個(gè)人主觀意志有聯(lián)系。

  我們不幸降臨于憂患之中,空四壁,一貧如洗,但在你第一聲啼泣劃破空曠的屋脊時(shí),你的生父母,如獲至寶,從經(jīng)濟(jì)赤貧,精神空虛的最底層,登上了人生神圣的寶座,精神的寶庫大發(fā)慈悲,就在這些憂患當(dāng)中,說人們的共性,只有在以后的生活中,各自悟性不同,使各自與各自隔離,如新中國的`開國元?jiǎng)讉,他們不幸生在社?huì)大家庭憂患重重時(shí)期,而立志為改變和超越憂患于出生了驚天動(dòng)地的大事,使整個(gè)憂患被消失在茫茫的宇宙之間。

  而當(dāng)時(shí)的不法分子和投機(jī)取巧者,同樣生活在憂患之中,但他們以為這才是他們的一方沃土,可以大撈一把,至少有大資本家、土豪劣紳的稱號(hào),成為歷史中的庸人或是罪人,不是所有都能生樂憂患。

  如若僥幸來到安樂之中,一切都如人愿,要什么有什么,想做什么就做什么,即使錯(cuò)了,也可以說未成人不受法律制裁,即使一味的一意孤行,總有一天會(huì)在獄中望月流下悔恨的淚,悲嘆歲月短暫和天下的不公,但你更幸運(yùn)悟性更高,你會(huì)懸崖勒馬,以飛黃騰達(dá)來到刷新,不是所有都死于安樂,就因如此,才有億萬富翁李嘉誠艱苦創(chuàng)業(yè)的驚人事跡。

  憂患,有了自力更生,豐衣足食,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),安樂,有了貪污、行賄、受賄、鋪張浪費(fèi)的瀟灑舉動(dòng),憂患,也有糖衣炮彈的侵蝕,安樂,也有清正廉潔的告示。

  憂患與安樂是聯(lián)體孿生兄弟,誰也離不開誰,才有明顯的標(biāo)準(zhǔn),才能使生和死成為極端,悟性不夠,憂患也會(huì)促進(jìn)死亡,安樂更易促進(jìn)死亡,但也能重生,憂患中也不一定能生,安樂中也不一定都有死。

  生于憂患死于安樂作文 篇4

  強(qiáng)弓勁弩,信臣精卒,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵。卻不想在萬千文人的慘叫聲中,宮女嬪妃的歌舞聲中,王公大臣的奉承聲中,天下百姓的怨恨聲中土崩瓦解。秦國,一個(gè)不可一世滅了六國,一個(gè)自詡關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)的泱泱大國,在安享了十四年的所謂的太平后,成為了歷史。

  當(dāng)秦始皇兵強(qiáng)馬壯的軍隊(duì)遍布六國時(shí),他笑了,他認(rèn)為自己是天下最最強(qiáng)大的,沒有人能夠打敗他。此時(shí)的他,眼里容不下一粒沙子,可偏偏那些該死的文人,處處說他的不是,他憤怒了,于是,焚書坑儒,焚毀了多少人的夢(mèng)想,坑害了多少人的幸福,再也沒有人敢評(píng)論他了,但人們心里都窩著火。

  偌大的.宮殿中,秦始皇一人獨(dú)坐正中,四面美女翩翩起舞,歌聲經(jīng)久不息,他喝著酒,看著一個(gè)個(gè)濃妝艷抹,彩裙飄動(dòng)的舞女,一臉的陶醉;宮殿外,士兵們?nèi)栽谕量又型葡乱粋(gè)又一個(gè)反對(duì)暴政的文人;火光仍在繼續(xù),燒紅了半邊天,一捆捆耗費(fèi)了文人們一輩子心血的竹簡頓時(shí)化為灰燼……秦始皇依舊沉醉在歌聲舞姿中。

  覆壓三百余里,隔離天日,有這個(gè)必要嗎?人都死了,宮殿建得再好也是徒勞,可憐的阿房宮最后還是被項(xiàng)羽付之一炬,惜哉,悲哉,整個(gè)秦始皇陵,工程浩大,數(shù)不清的兵馬俑,可稱為世界第八大奇跡,可這又能怎么樣?秦始皇死后,還不是成為一堆白骨,還能在地下享受嗎?

  秦朝幾百年的基業(yè),在其最鼎盛時(shí)卻在人民的反抗中不堪一擊。秦始皇,這個(gè)秦朝最偉大的,甚至對(duì)中國的日后都作出巨大貢獻(xiàn)的統(tǒng)治者為何讓自己拼了一輩子換來的基業(yè)付之東流,這使我想到了孟子的那句千古名句:生于憂患,死于安樂。是的,多年的沙場(chǎng)征戰(zhàn),使秦始皇成為第一個(gè)有能力統(tǒng)治全中國的君主。在戰(zhàn)爭中,他頑強(qiáng)不屈,有勇有謀,帶領(lǐng)秦軍戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,那時(shí)的秦國是堅(jiān)不可摧的。而統(tǒng)一了中國以后呢?焚書坑儒,就為了一時(shí)的美名;征丁無數(shù),就為了生前死后的虛榮;沉溺于聲色,更加快了秦朝的墮落。人們心中窩著的火終于爆發(fā)了,陳勝、吳廣敲響了秦朝滅亡的喪鐘;項(xiàng)羽、劉邦粉碎了秦朝子孫帝王萬世之業(yè)的美夢(mèng)。

  生于憂患,死于安樂!

  愿所有統(tǒng)治者都記住這句話。

  生于憂患死于安樂作文 篇5

  苦難人生必定經(jīng)歷之事,使之經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦惱,使他的每一行動(dòng)都不如意,這樣來激勵(lì)他的心志,,使他性情堅(jiān)忍,增加他所不具備的能力

  縱觀中華歷史長河,那個(gè)不是經(jīng)歷了常人無法忍受的磨難,從舜從田野耕作之中被起用到膠鬲從販魚賣鹽中被起用再到百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被起用

  所以上天要把重任降臨在某人的身上,他們一定會(huì)經(jīng)歷了磨難,苦惱,挫折,使他們變得堅(jiān)毅,增加他所不具備的能力。繼而豐富自己,提升自己,只有經(jīng)歷了磨難才會(huì)更加堅(jiān)毅,方能走向成功,方能追求真理。正如屈原所說路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在這道路又窄又長無邊無際,我要努力尋找心中的太陽。通俗一點(diǎn)來說不失時(shí)機(jī)地去尋求正確方法以解決面臨的問題,從而戰(zhàn)勝磨難,走向成功。

  如果你一生只有一次翻身的機(jī)會(huì),就要用盡全力。出自于翻滾吧阿信,但我想說的不是他,而是飾演他的演員彭于晏,你們只看到了他的成功,卻沒有看到他的'汗水,他的眼淚,他的努力,仿佛如他所說我就是沒有才華,所以才用命拼。在拍翻滾吧阿信的時(shí)候他用了8個(gè)月時(shí)間,每天堅(jiān)持花大量時(shí)間練習(xí)體操。每天早上8點(diǎn)鐘起來,跟體操隊(duì)的小朋友一起訓(xùn)練每天12小時(shí),一個(gè)星期練6天從單杠、吊環(huán)、鞍馬到跳馬一路練過來,最終他入圍金馬獎(jiǎng)最佳男主角提名也奠定了他在肉體男神界的地位并延續(xù)至今,但你是否知道在拍攝《翻滾吧!阿信》這個(gè)劇本一開始沒有人敢接因?yàn)閯≈行枰瓿纱罅康捏w操動(dòng)作難度系數(shù)極其高一般人絕對(duì)無法完成導(dǎo)演甚至一度覺得非要請(qǐng)專業(yè)的體操運(yùn)動(dòng)員才能飾演阿信。但彭于晏做到了他忍受了痛苦,結(jié)出了人生中閃亮的珍珠。只因痛苦與磨難會(huì)讓你更加努力。這樣說來怎么會(huì)少的掉林萬東,一個(gè)開學(xué)典禮上讓清華校長點(diǎn)名表揚(yáng)的人。家庭貧困沒能打到他,反而鍛煉了他的心智。使他經(jīng)歷住考驗(yàn),正如清華校長所說唯有自強(qiáng)不息,才有日后無限可能。

  痛苦與磨難是成功路上的絆腳石只有戰(zhàn)勝它才會(huì)成功。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。安逸的生活只會(huì)使人不思進(jìn)取,憂慮禍患能使人生存發(fā)展,而安逸享樂會(huì)使人走向滅亡,只有痛苦與磨難才會(huì)塑造自己。

  生于憂患死于安樂作文 篇6

  歐陽修曾說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡國!边@便是“生于憂患,死于安樂。”它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要保有憂患意識(shí)。

  心理學(xué)中有一個(gè)著名的鯰魚效應(yīng),處于安逸環(huán)境中的沙丁魚常因不好動(dòng)缺氧而死,而只有當(dāng)其周圍有其天敵鯰魚存在,處于憂患環(huán)境中的沙丁魚才會(huì)拼命游動(dòng),從而存活下來。由此可見,憂患意識(shí)得令人生存。生活中常有許多打擊、變數(shù)突如其來,我們無法預(yù)料,保有憂患意識(shí)的意義不在于能夠讓我們預(yù)知一切從而未雨綢繆,規(guī)避一切風(fēng)險(xiǎn),而在于面對(duì)從天而降的打擊,保有憂患意識(shí)的我們相較他人會(huì)擁有更好的抗打擊能力,更能于逆境中奮進(jìn)。所以,憂患意識(shí)是我們面對(duì)打擊“防火墻”,讓我們不被打擊所擊垮。

  然而保有憂患意識(shí)的作用遠(yuǎn)不止此,它更能促使人改善自身,完善自我,最終成就自我。越王勾踐,十年臥薪嘗膽,飽受屈辱,最終起兵滅吳,成功復(fù)國。勾踐何以復(fù)國?那時(shí),經(jīng)過亡國之恨,又卑身事吳十年之久,他的'處境可謂凄涼,然而,面對(duì)挫折,身處逆境,生于憂患之中,他沒有選擇放棄,轉(zhuǎn)而選擇隱忍,十年嘗苦膽,以超乎常人的憂患意識(shí),終獲成功。周文王坐牢成《周易》;孔子仕途失意而作《春秋》;屈原流放而作《離騷》;左丘失明著成《國語》;司馬遷遭宮刑而作《史記》都是這個(gè)道理。當(dāng)我們身處逆境,保有一份憂患意識(shí),就愈發(fā)重要。

  正如孟子所寫道:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!疤幱诶Ь持,憂患意識(shí)能讓我們發(fā)現(xiàn)自身問題并及時(shí)糾正,達(dá)到我們選定的目標(biāo)。

  反之,不具憂患意識(shí),只圖享樂,則如溫水煮青蛙,會(huì)慢慢消亡。秦朝一舉滅六國,一統(tǒng)天下,何等威風(fēng)。然而他修皇陵,筑長城,建麗陵,沉迷酒色,把憂患意識(shí)丟在一邊,最終覆滅,假使秦王擁有一份憂患意識(shí),居安思危,勵(lì)精圖治,也許不會(huì)落得如此下場(chǎng),然而秦王沉迷安樂,沒有憂患意識(shí),導(dǎo)致了最終的覆滅。

  綜上所述,生于憂患讓我們有了更好的抗打擊能力,激勵(lì)著我們磨練自身,提高自我,而處于安樂之人,則如溫室中的花朵,極易凋零。所以,我們要時(shí)刻保有憂患意識(shí),繃緊危機(jī)這根弦。

  生于憂患死于安樂作文 篇7

  夜晚,我坐在書桌前,專心致志地寫著語文作業(yè);叵耄哼@一星期,我們學(xué)習(xí)了孟子的三大名篇——《得道多助,失道寡助》,《富貴不可淫》,以及《生于優(yōu)患,死于安樂》,其中第三篇帶給我的印象最為深刻。

  在上這節(jié)課之前,我有看過這篇文章,當(dāng)我看到“生于憂患而死于安樂”這句話時(shí),我就在想什么是憂,什么是樂?為什么在憂患中能夠生存,在安逸中卻會(huì)滅亡?最終,在老師的講解下,我明白了這句話的一個(gè)依證。

  俗話說亂世出英雄,時(shí)勢(shì)造英雄,這雖不一定正確,但卻能很好地證明這句話——人在一個(gè)平穩(wěn)安逸的環(huán)境下就會(huì)產(chǎn)生一種惰性,就會(huì)認(rèn)為這天下如此太平,我的生活如此美好,何需努力?這正如一艘船在順風(fēng)順?biāo)暮恿髦酗h蕩,任意東西。但這看似平靜的河流其實(shí)暗藏危險(xiǎn),水底下有著令人害怕的暗礁,有著復(fù)雜的水文環(huán)境,可謂危險(xiǎn)重重,一個(gè)不小心船只就會(huì)觸礁,最后沉眠于水底。這就是所謂的死于安樂吧。

  但如若這個(gè)駕船的人始終處于一個(gè)緊張的壓迫狀態(tài)下,無時(shí)無刻不保持著清醒的頭腦,認(rèn)真小心地駕駛著船只的話,我想他就不會(huì)觸碰到平靜水面下的.暗礁,就可以安全行駛到目的地,這不也正是生于憂患嗎?有時(shí)候向死而生更能顯示出人的偉大。

  現(xiàn)在的我,又是否是生于憂患?又是否會(huì)死于安樂呢?

  生于憂患,肯定是的。只不過并不是在性患之中生存,而是生活在憂患之中。可又會(huì)不會(huì)死于安樂呢?我不清楚。此時(shí)的我,只知道唯有努力,努力,再努力,使自己有能力在憂患之中生存下去。正如孟子所說的“死于安樂”,我認(rèn)為是不可能會(huì)發(fā)生在我的身上。但也并不絕對(duì),畢竟未來的事誰又有誰知道呢?

  總之不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸,因?yàn)槟闳舨慌Γl也給不了你想要的生活。我始終堅(jiān)信著這句話。

  生于憂患死于安樂作文 篇8

  有這樣一個(gè)有趣而另人深思的實(shí)驗(yàn),把一只青蛙冷不防扔進(jìn)滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識(shí)到危險(xiǎn)來臨時(shí)卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以看出,青蛙對(duì)眼前的危險(xiǎn)反映敏感,對(duì)還沒有到來的危險(xiǎn)反映遲鈍。由此我想到了人,其實(shí)人在這方面也是如此,正如孟子所說的:“生于憂患,死于安樂!

  人生旅途中,逆境催人警醒,激人奮進(jìn),而安逸優(yōu)越的環(huán)境卻消磨人的意志,使人耽于安樂,盡享舒適,常常一事無成。有的人甚至在安逸之時(shí)沉溺酒色,自我毀滅。這于青蛙臨難時(shí)的奮起一躍和溫水中的臥以待斃是何其相似。

  “生于憂患”是千古不變的名言,春秋時(shí)越王勾踐臥薪嘗膽的故事是它最好的注冊(cè)。那時(shí),勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嘗膽,又經(jīng)“十年生聚,十年數(shù)訓(xùn)”,終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),起兵滅掉吳國,成為一代霸主,勾踐何能得以復(fù)國?這是亡國之辱的憂患使他發(fā)憤、催他奮起的結(jié)果。這說明,當(dāng)困難重重、欲退無路時(shí),人們常常能顯出非凡的毅力,發(fā)揮出意想不到的'潛能,拼死殺出重圍,開拓出一條生路。

  但是,有了生路,有了安逸,人們卻往往不能很好地把握,而“死于安樂”。這方面的例子莫過于闖王了。1644年春,闖王攻入北京,以為天下以定,大功告成。那些農(nóng)民出身的新官僚把起義時(shí)打天下的叱咤風(fēng)云的氣魄喪失殆盡,只圖在北京城中享受安樂,“日日過年”,李自成想早日稱帝、牛金星想當(dāng)太平宰相,諸將想營造府第。當(dāng)清兵入關(guān),明朝武裝卷土重來時(shí),起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起歐陽修說的“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這句話。險(xiǎn)情環(huán)生時(shí)人們能睜大眼睛去拼搏,因此化險(xiǎn)為夷;安逸享樂中卻意志消退,銳氣全無,結(jié)果一敗涂地。

  生于憂患死于安樂作文 篇9

  曾聽得一水手說:“船在負(fù)重時(shí)最安全,空載時(shí)最危險(xiǎn)”這不禁讓我想起了另一句名言“生于憂患,死于安樂”

  的確,人因憂于患而生存,因安于樂而滅亡“憂患可以激勵(lì)人奮發(fā)有為,磨難可以促使人有新成就。只有在磨難中奮發(fā)才能踏上人生的巔峰。

  自然界中,狼捕食鹿,人們想讓鹿不被狼捕殺而殺死狼。他們違背了‘優(yōu)勝劣汰’的原則。由此,狼便越來越少,本想鹿應(yīng)該增多了,但是,事實(shí)卻恰恰相反。這是為什么?是因?yàn),鹿缺少了憂患,只顧自由自在的生活。原來有狼追鹿,鹿就會(huì)奔跑,現(xiàn)在,狼沒有了,鹿的體質(zhì)也必然下降,直至死亡?梢,憂患的作用不僅對(duì)人,對(duì)社會(huì),對(duì)整個(gè)自然界也是有極大好處的`。

  ‘故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!@也是《孟子》中的一段話。這是古人的智慧結(jié)晶。人類歷史上無數(shù)名人皆是經(jīng)歷種種磨難的洗禮后才登上了成功的高峰。比如愛迪生,為人類做了巨大貢獻(xiàn),而他小時(shí)侯卻家境貧寒,所以,他省吃儉用、積攢零錢、購置儀器、配件,創(chuàng)出一千三百多項(xiàng)發(fā)明,才得以人類社會(huì)發(fā)生了巨變。這又憑著什么?還不是憑借他的智慧與刻苦鉆研精神,而這精神從哪兒來?不屈不撓的精神就是憂患的結(jié)果!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有憂患的思想,只有抱著這樣一種態(tài)度,自己的學(xué)業(yè)就會(huì)有成,自己的事業(yè)才會(huì)成功!

  但社會(huì)上卻有些人不愿努力,每日只知享樂,醉生夢(mèng)死,一輩子一無所成。有這樣一個(gè)有趣而另人深思的實(shí)驗(yàn),把一只青蛙冷不防扔進(jìn)滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識(shí)到危險(xiǎn)來臨時(shí)卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以看出,青蛙對(duì)眼前的危險(xiǎn)反映敏感,對(duì)還沒有到來的危險(xiǎn)反映遲鈍。人又何嘗不是如此?

  生于憂患,死于安樂!愿所有人都記住這句話。

  生于憂患死于安樂作文 篇10

  一只品種優(yōu)良、敏捷忠誠的獵狗,在一次追捕狐貍的任務(wù)中,撞到了路邊的樹,擦破了皮,又因?yàn)橐荒钪,放走了那只近在咫尺的狐貍;蛟S,當(dāng)這只狗回到主人身邊后,主人看到它為了追捕狐貍擦破了皮,感動(dòng)了它的努力,回到家中之后便是一頓大餐賞給它,卻殊不知它根本沒有盡自己的努力去追捕狐貍。獵狗懷著這種僥幸心理,享受了大餐,卻在那之后的捕獵中更加松懈,每天過著輕松愜意的生活。那之后呢,也許主人發(fā)現(xiàn)獵狗不再專注于打獵了,把它殺了又換了一只獵狗,也許在一次追捕中獵狗遇到了狼,而由于享受安逸而日漸肥胖的它不再是狼的對(duì)手,而被狼一口咬死了。

  看了這只獵狗的故事,有人會(huì)嘲笑獵狗在一念之差后享受安逸,最終等來的也是痛苦;有人惋惜獵狗本來善于追捕獵物,品種優(yōu)良且身手敏捷,最終卻在享受安樂中結(jié)束了自己本該美好的一生。而我們不禁捫心自問,在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們有沒有過著因?yàn)樽非蟀惨蓍e適的`生活,而放棄了追求更高的目標(biāo),最終難過悔恨的事呢?

  在學(xué)習(xí)中,有時(shí)候我們追求貪玩,心中抱著一種“沒關(guān)系,再玩十分鐘我就去學(xué)習(xí)”的心態(tài),在一個(gè)十分鐘,兩個(gè)十分鐘,三個(gè)十分鐘之后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把本該認(rèn)真學(xué)習(xí)的三十分鐘用來享受安樂了。在這三十分鐘里,認(rèn)真學(xué)習(xí)的人收獲了新知識(shí),回顧了舊知識(shí),而你卻因?yàn)樨潏D安樂,在享受了三十分鐘歡樂以后,發(fā)現(xiàn)自己一無所獲。這樣日復(fù)一日的過去了,別人在努力學(xué)習(xí),擔(dān)憂自己考不上理想的學(xué)校而更加發(fā)奮讀書,你在享受一時(shí)的歡樂。而最終結(jié)果也就是別人通過自己堅(jiān)持不懈的努力取得成功,而你卻在享受了一時(shí)的安樂過后,落得和那只狗一樣的下場(chǎng)。

  古人云:“生于憂患,死于安樂。”現(xiàn)在多努力一點(diǎn),多認(rèn)真一點(diǎn),別在一時(shí)的安樂中虛度時(shí)光,那么到了最后,你的堅(jiān)持不懈努力的成果會(huì)在你高考后的錄取通知書中熠熠生輝。

  生于憂患死于安樂作文 篇11

  強(qiáng)弓強(qiáng)弩,忠臣照城一億丈,面臨不期而遇。但我不愿意在成千上萬文人的尖叫聲,貴婦小妾的歌舞,王公大臣的諂媚,天下百姓的怨念中分崩離析。滅六國的大國秦自詡為關(guān)中之固,金城千里之外,其子孫帝王享所謂太平十四年,成了歷史。

  當(dāng)秦始皇的士兵在六國加強(qiáng)馬壯的軍隊(duì)時(shí),他笑了。他認(rèn)為自己是世界上最強(qiáng)大的,沒有人能打敗他。此時(shí)的他眼里容不下一粒沙子,卻偏偏那些該死的文人說他不在各處,他生氣了。于是,他們埋書埋儒,燒了很多人的夢(mèng),害了很多人。沒人再敢評(píng)論他了,但是人心都火了。

  在巨大的宮殿里,秦始皇一個(gè)人坐在中間,周圍是長時(shí)間載歌載舞的美女。他喝著酒,看著濃妝艷裙的舞女,陶醉了;宮門外,士兵們還在推著一個(gè)反對(duì)暴政的文人入坑;大火還在繼續(xù),燒了半邊天,一捆捆耗費(fèi)文人一輩子心血的竹簡,一下子化為灰燼...秦始皇還沉醉在歌舞中。

  有必要覆蓋300多英里隔離太陽嗎?人死了,建宮也是徒勞?蓱z的阿房宮終于被項(xiàng)羽燒毀了。唉唉,整個(gè)秦始皇陵,工程浩大,兵馬俑不計(jì)其數(shù),堪稱世界第八大奇跡,可又能怎么樣呢?秦始皇死后,他還能像一堆白骨一樣在地下享樂嗎?

  秦王朝幾百年的建立,在鼎盛時(shí)期容易受到人民的反抗。秦朝最偉大的統(tǒng)治者秦始皇在網(wǎng)上撰文,甚至為中國的未來做出了巨大的貢獻(xiàn),為什么他辛苦了一輩子的`基礎(chǔ)卻白白浪費(fèi)了?這讓我想起孟子的名言:生于憂患,死于安樂。沒錯(cuò),多年的沙場(chǎng)戰(zhàn)斗讓秦始皇成為了第一個(gè)有能力統(tǒng)治整個(gè)中國的君主。在戰(zhàn)爭中,他不屈不撓,勇敢而足智多謀,帶領(lǐng)秦軍打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。在當(dāng)時(shí),秦是堅(jiān)不可摧的。而中國統(tǒng)一后呢?焚書坑儒是為了一時(shí)的名聲;有無數(shù)的征費(fèi),只是為了生死的虛榮心;縱情聲色,更快秦亡。人心之火終于爆發(fā),陳勝、光武敲響了秦朝滅亡的喪鐘;項(xiàng)羽和劉邦粉碎了秦朝皇帝的夢(mèng)想。

  生于憂患,死于安樂!愿所有統(tǒng)治者記住這句話。

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