高三班會(huì)的形式和內(nèi)容

時(shí)間：2024-03-17 15:07:01 好文我要投稿

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　　高三班會(huì)的形式和內(nèi)容篇1

　　【一】、班會(huì)目的：

　　1、提高師生備戰(zhàn)高考意識(shí);

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考斗志;

　　3、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;

　　4、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒;

　　5、鼓勵(lì)師生。

　　【二】、主題班會(huì)籌劃與設(shè)計(jì)：

　　高140班班主任

　　【三】、主持人：

　　男、女

　　【四】、勵(lì)志班會(huì)過程：

　　一、班主任開場(chǎng)(音樂——天空之城)

　　今天，是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天，你們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)代，再過100天，就要告別求學(xué)三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!

　　此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前。可彈指一揮間，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。

　　最后的一百天里，我和全體老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

　　三年的時(shí)間，在人生的長(zhǎng)河中，只不過是短暫的一瞬，我們?cè)诟咧兴鶎W(xué)的文化知識(shí)，在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會(huì)，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個(gè)同學(xué)的心中，這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。

　　在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時(shí)光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們高考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個(gè)同學(xué)得到高考成績(jī)時(shí)，都會(huì)自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾!

　　決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，同學(xué)們：愛拼才會(huì)贏!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)140班的神話!

　　相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長(zhǎng)的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!

　　(男、女)

　　(男)一百天，我們唱出心中無悔

　　(女)一百天，我們笑吟多年等待

　　(男)一百天，我們跳出平庸的牢籠

　　(女)一百天，我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)

　　(男)我們珍惜一百天，讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開翅膀

　　(女)我們奮斗一百天，讓激揚(yáng)的'心聲在六月里盡情回蕩

　　(男)我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!

　　(男、女)高考百日宣誓活動(dòng)現(xiàn)在開始!

　　二、奏樂國(guó)歌(音樂——國(guó)歌)

　　(男)請(qǐng)家長(zhǎng)和老師坐下，全體同學(xué)立正，接受班主任的宣誓。

　　三、班主任向?qū)W生宣誓

　　(要求：班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓)

　　現(xiàn)在，我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓：

　　未來的一百天中我一定會(huì)：

　　忠于職守，以身作則;

　　竭盡全力，甘于奉獻(xiàn)，

　　與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦，

　　為同學(xué)們保駕護(hù)航，共度難關(guān)。

　　讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考!

　　最后，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼!

　　四、學(xué)生向家長(zhǎng)作宣誓：

　　(男)我們?cè)?jīng)彷徨，我們?cè)?jīng)懦弱，我們?cè)?jīng)憧憬未來，我們?cè)?jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場(chǎng)上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼!

　　(女)10年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸!我們志在必得!

　　(男)請(qǐng)全體家長(zhǎng)起立，向后轉(zhuǎn)，接受孩子們的宣誓。全體學(xué)生面向家長(zhǎng)，舉起右拳做出宣誓)

　　(女領(lǐng)誓)親愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言：

　　主動(dòng)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒!

　　持之以恒，追求卓越!

　　全力以赴，決勝高考!

　　燃燒激情，堅(jiān)持到底!

　　爸爸媽媽相信我們，一定能行!

　　五、個(gè)別學(xué)生向家長(zhǎng)、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)

　　六、學(xué)生向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

　　(男)登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔(dān)心路有多長(zhǎng)，140班的同學(xué)們，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過;有多少艱難險(xiǎn)阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會(huì)在最后的時(shí)刻放棄嗎?不會(huì)!高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，多一份準(zhǔn)備，就多一個(gè)機(jī)會(huì)，不要哀嘆100天太短，只爭(zhēng)朝夕，永不止步，在有限的時(shí)間里追求的成效;不要害怕平時(shí)的失敗，積極的心態(tài)會(huì)指引你穿越一切障礙。

　　同學(xué)們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學(xué)們，堅(jiān)持吧!世界從來都會(huì)給堅(jiān)持不懈的人讓路!

　　現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號(hào)：

　　蟾宮折桂，志賭明天!

　　蟾宮折桂，舍我其誰!

　　(女)：請(qǐng)全體老師起立，面向?qū)W生，接受學(xué)生的宣誓。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓)

　　從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死達(dá)到。

　　從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精。

　　從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩。

　　從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。

　　從今天起，我們發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄!

　　請(qǐng)大家連呼三遍：

　　堅(jiān)持到底，永不放棄!

　　堅(jiān)持到底，永不放棄!!

　　堅(jiān)持到底，永不放棄!!!

　　【五】、校長(zhǎng)表百日動(dòng)員講話

　　【六】、宣布主題班會(huì)結(jié)束

　　高三班會(huì)的形式和內(nèi)容篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

　　2、通過學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

　　1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;

　　2、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;

　　3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會(huì)上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn);

　　4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩(shī)歌朗誦—《理想》;

　　5、讓同學(xué)們收集理想的格言;

　　6、準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。

　　三、班會(huì)環(huán)節(jié)：

　　1、開場(chǎng)白;

　　2、理想的開始;5分鐘

　　3、理想的暢想;15分鐘

　　4、理想的追逐;5分鐘

　　5、理想的希望。5分鐘

　　四、班會(huì)的過程：

　　開場(chǎng)白

　　師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)!

　　合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好! 主持人1：我是

　　主持人2：我是。今天非常高興請(qǐng)到各位老師，也非常感謝你們能來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會(huì)—

　　合：讓理想起航，接下來讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：理想的開始第一樂章理想的開始

　　主持人1：人類因夢(mèng)想而偉大，生活因夢(mèng)想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢(mèng)想和希冀。

　　主持人2：那理想是如此真實(shí)，有如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

　　主持人1：我也是一個(gè)對(duì)理想充滿憧憬的人，小時(shí)的我就對(duì)播音和主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并非易事。于是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口說無憑，下面讓為大家?guī)硪欢卫@口令。主持人1：八百標(biāo)兵奔北坡，

　　炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，

　　兵怕碰炮兵炮。

　　主持人2：看來所言確實(shí)非虛，她為她的夢(mèng)想也付出了不少，那么，你覺的累嗎?

　　主持人1：只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無論追逐夢(mèng)的道路是多么曲折艱難，我都會(huì)奮力拼搏，充滿活力。

　　主持人2：是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒

　　一場(chǎng)負(fù)隅抵抗快向我投降，我絕不肯退讓誰比誰倔強(qiáng)

　　一面墻的阻擋只是光的迷藏，夢(mèng)想跌跌撞撞怎么會(huì)沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛，我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，

　　天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望一面墻的阻擋只是光的迷藏夢(mèng)想跌跌撞撞怎么會(huì)沒悲傷一把歌聲的槍勇氣已上膛我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌

　　別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌

　　大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝

　　翻山越海路很長(zhǎng) 天真的路上偶爾很慌夢(mèng)的方向叫做闖別怕夢(mèng)弄臟向前沖就是希望從來沒有回頭望你是我心中不滅的光就算我被遺忘也要唱到最后一場(chǎng) 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌燃燒著心中不滅的光大聲地歌唱夢(mèng)想已全副武裝讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙

　　主持人1：我們的世界，因?yàn)閴?mèng)想才美麗;我們的天空;因?yàn)閴?mèng)想才不會(huì)便得黑暗，接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：理想的暢想第二樂章理想的暢想

　　主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個(gè)人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)吧!

　　主持人2：我們請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠?huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的理想。同學(xué)A: 同學(xué)B: 同學(xué)C: 同學(xué)D: 同學(xué)E: 同學(xué)F:

　　(主持人詢問還有誰談心中的理想時(shí)，可以采訪一下老師的理想)

　　主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實(shí)十分美好，它是大家心中一份美好

　　的希冀。

　　主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩(shī)歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲，表達(dá)他們對(duì)理想的深切感觸。

　　主持人1：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦——《理想》，由等人表演。

　　理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。

　　理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的.珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

　　理想使你微笑地觀察著生活; 理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。

　　理想如果給你帶來榮譽(yù)，

　　那只不過是它的副產(chǎn)品，

　　而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。饑寒的年代里，理想是溫飽; 溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。

　　理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向; 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng); 理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

　　理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

　　主持人2：從剛才的詩(shī)歌朗誦中，我們看到了同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想美好的暢想，同時(shí)也明白了再追逐夢(mèng)想的過程中，我們一定要—

　　合：永不放棄!正如我們的班歌所唱的：燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：理想的追逐第三樂章夢(mèng)的追逐

　　主持人1：理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，揮灑的汗水是令人難以想象的。

　　主持人2：下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們?cè)谟螒蛑杏H身體驗(yàn)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的艱辛。

　　主持人1：我們的游戲叫做：“黑暗的投球者”，游戲規(guī)則三個(gè)同學(xué)為一組，總共組成三組，然后閉上眼睛將球投入“球筐”，以最終“球筐”中球的個(gè)數(shù)定勝負(fù)。游戲開始

　　主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會(huì)到了殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員為了站在賽場(chǎng)上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。

　　主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運(yùn)動(dòng)員為了自己理想而奮斗的精神，然后請(qǐng)同學(xué)來回答一下你的觀后感。同學(xué)H: 同學(xué)I：

　　主持人2：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我們可以感受到追夢(mèng)的艱辛，接下來我們進(jìn)入主題班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：理想的希望

　　第四樂章理想的希望

　　主持人1：人人都有理想，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，拼搏，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢(mèng)想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢(mèng)箱”中，而這個(gè)逐夢(mèng)箱先放在老師那。

　　主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

　　高三班會(huì)的形式和內(nèi)容篇3

　　設(shè)計(jì)背景：

　　本學(xué)期處于“走近”高三的階段，各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號(hào)角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測(cè)試，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　核心目標(biāo)：增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

　　子目標(biāo)：培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣

　　制定一個(gè)細(xì)計(jì)劃

　　分享一個(gè)好方法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、考后一周內(nèi)班級(jí)全體同學(xué)一對(duì)一溝通;

　　2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系一次;

　　3、設(shè)計(jì)問卷調(diào)查并實(shí)施;

　　4、班會(huì)課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;

　　5、相關(guān)視頻、課件制作。

　　活動(dòng)過程：

　　班長(zhǎng)主持：雅安地震牽動(dòng)了國(guó)人的愛心，“震生”的出生點(diǎn)燃了廢墟上的溫情;一個(gè)生命的成長(zhǎng)要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過去。

　　環(huán)節(jié)一：過去

　　PPT展示照片，展示學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考場(chǎng)景、家長(zhǎng)送考場(chǎng)景、學(xué)業(yè)水平測(cè)試考完后的表情，一系列圖片展示開學(xué)初至學(xué)測(cè)考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來。

　　播放采訪本班同學(xué)的視頻，主題關(guān)于學(xué)測(cè)考前、考后、出成績(jī)后從慌亂到緊張，從胸有成竹到碩果累累，不禁感嘆：付出終有回報(bào)，努力終有成績(jī)。

　　播放采訪本班同學(xué)家長(zhǎng)的視頻《父母眼中的我》，主持人旁白：我們不一定知道視頻中是誰的父母，但某個(gè)人一定知道視頻中的父母對(duì)于“我”是多么的欣賞，父母始終關(guān)注著我們，成為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，伴我們一路同行。那么我們自己呢?

　　環(huán)節(jié)二：現(xiàn)在

　　三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》，其余同學(xué)討論并自由發(fā)言，總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗(yàn)得失。

　　分小組討論：話題1、本周班級(jí)應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化的`一個(gè)好習(xí)慣。

　　話題2、哪些行為能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步?

　　主持人將匯總后的各項(xiàng)內(nèi)容匯總在黑板上，舉手確定重點(diǎn)強(qiáng)化的好習(xí)慣并實(shí)施;同時(shí)將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計(jì)劃表中。

　　圖片展示：學(xué)測(cè)考試后班級(jí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景、教室衛(wèi)生場(chǎng)景。

　　主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié)，過去我們努力拼搏，成敗得失都已成過去，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指引我們前行，我們收拾心情，展望未來。

　　環(huán)節(jié)三：未來

　　播放采訪家長(zhǎng)視頻，主題關(guān)于父母對(duì)孩子未來的期待，同時(shí)播放同學(xué)對(duì)于未來的設(shè)想。主持人旁白，不管過去怎樣，父母對(duì)我們的未來都抱有殷切希望，我們對(duì)于自己的未來也都各有期待，希望在前方，路在腳下，我們腳踏實(shí)地，一步一步前行。

　　同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，背景音樂《我的未來不是夢(mèng)》。

　　班主任總結(jié)：世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”，而是“現(xiàn)今”，只有不忘過去，把握現(xiàn)在，才能夠贏得未來。

　　高三班會(huì)的形式和內(nèi)容篇4

　　一、班會(huì)目的：

　　1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

　　2.使同學(xué)們明白，理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

　　3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足，并主動(dòng)尋求幫助，到達(dá)理想彼岸。

　　4、鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，爭(zhēng)取明年高考的勝利。

　　二、班會(huì)形式

　　游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流

　　三、主持人

　　班級(jí)主要班干

　　四、班會(huì)地點(diǎn)

　　班級(jí)教室,多媒體輔助

　　五、班會(huì)流程

　　<1>回憶童年夢(mèng)想

　　這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢(mèng)想.要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 ……

　　<2>游戲”玫瑰征途”

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖�！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　〈3〉夢(mèng)之航

　　每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的.人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

　　〈4〉面對(duì)不足，尋求幫助

　　班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

　　〈5〉宣誓儀式

　　附：

　　誓詞：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能靠我們自己去改寫，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時(shí)刻不忘偉大的高三(8)班的班級(jí)理想：“一個(gè)都不能少�！蔽覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上，還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)無堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三(8)班在此宣誓：

　　我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志，

　　以勇奪桂冠的信心，

　　以團(tuán)結(jié)拼搏的精神，

　　以追求卓越的豪邁。

　　以挑戰(zhàn)人生的信念，

　　只管耕耘，不問收獲。

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在季延中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。

　　宣誓人：______

　　〈6〉班主任講話

　　班會(huì)結(jié)束，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出要求和期望。

　　(7)小結(jié)：

　　1、本堂班會(huì)課形式較為活潑，內(nèi)容豐富，氣氛熱烈。

　　2、時(shí)間有限，活動(dòng)過程較為倉(cāng)促，一部份活動(dòng)所花時(shí)間較長(zhǎng)，效果并不一定理想。

　　3、本次班會(huì)重點(diǎn)放在學(xué)生自由發(fā)言上，同學(xué)們針對(duì)自身的問題向老師和同學(xué)請(qǐng)教，其實(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)完全可以獨(dú)立成為一堂班會(huì)課。

　　4、開班會(huì)課不能面面俱到，就有所側(cè)重。

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