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我們班的昆蟲迷
我們班的昆蟲迷 篇1
鄭好好是我們班的昆蟲迷,她特別喜歡各種各樣的昆蟲,下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧!
一般課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都在操場上玩游戲,鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻,要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里,然后仔細(xì)觀察,她認(rèn)真的樣子很迷人,眼睛放出特殊的光彩,使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后,會(huì)把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的'人!
每次上科學(xué)課時(shí),鄭好好會(huì)積極發(fā)言,興致勃勃,聚精會(huì)神。遇到不懂的問題總是請教老師,或者自己動(dòng)手試試,分析思考?缮险Z文課或者上數(shù)學(xué)課,她就會(huì)無精打采,有時(shí)還會(huì)把自己帶的小昆蟲拿出來觀察,我想:“沒少被老師批評,鄭好好真是太喜歡昆蟲了!
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲網(wǎng),在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里,找來大頭釘,釘在硬紙板上,做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去,長大以后,能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
我們班的昆蟲迷 篇2
說到看書,我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué),她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長,真像一個(gè)黑色的池塘,兩只大大的眼睛,炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子,就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時(shí),我的筆沒水了,我去外面拿了一支筆,突然門外有敲門聲,我剛開門,就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說:“我家的書都看完了,我能在你家借幾本書嗎?”我說:“可以呀!蔽?guī)綍袂,她看到我的書,眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去,看到了一本好書,拿著書邊走邊看,走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背,眼睛一?huì)兒看上面,一會(huì)兒看下面。過了一會(huì)兒再把書放在腿上,翻到第一頁,認(rèn)真地看了起來。
小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩,她在家里看了很久才下來,但是她一下來很沒精打采。她說不想玩,想看書。我說:“你跳一會(huì)兒繩吧!彼f不想跳繩,但還是想看書。聽說有時(shí)候不讓她看書,她就不吃飯呢。
她可真愛看書!同時(shí),她唱歌很好聽,畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的'優(yōu)點(diǎn),不僅要做一個(gè)小書蟲,也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
我們班的昆蟲迷 篇3
我們班有一位“昆蟲迷”。
他是一個(gè)男孩,有著大大的眼睛,又小又扁的嘴巴,半圓形的耳朵。他最大的特點(diǎn)就是喜愛昆蟲,甚至有些癡迷。
有一次語言課上,他給我們講了很多關(guān)于昆蟲的知識,比如大部分昆蟲是可以飛的,獨(dú)角仙的力氣很大,母螳螂會(huì)吃公螳螂……他講得口若懸河,頭頭是道,我們聽得津津有味,一節(jié)課差不多就聽他在講昆蟲方面的知識,快成“昆蟲專家”了。
還有一次,他為了抓昆蟲回家好好喂養(yǎng)、方便觀察,竟然跑去男廁所抓,我想他可真是為了昆蟲,不惜一切,他抓回來好幾多只,有的肥肥的,像個(gè)小肉球;有了骨瘦如柴,看起來像針線;形狀不一,有的像愛心,有的'像長方行,有的像……
“啊,昆蟲太多了,小盒子裝不下了!”只聽見他大叫一聲,便拿出自己平時(shí)喝水的水壺把昆蟲們一只一只地放進(jìn)去了。我說萬一他忘記了,不小心喝水時(shí)把昆蟲吞進(jìn)肚子里,那可不得了!他這是為了昆蟲把自己的性命都賭上了,也太癡迷了吧!
每天放學(xué)回家,它都要去看看昆蟲,給它們喂食物、換換水、摸摸它們,有時(shí)還會(huì)跟昆蟲們講話,給它們講故事,就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲,上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都想著,就連睡覺都夢到昆蟲吧!他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲迷”。
我說了這么多,大家一定猜到他是誰了吧?沒錯(cuò),這位“昆蟲迷”就是我們班的王偉安。
我們班的昆蟲迷 篇4
一提到到昆蟲,同學(xué)們一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人,那就是我們班的“昆蟲迷”——秦鵬。
提到秦鵬對昆蟲的愛好,要從幼兒園說起。我們倆從幼兒園就同班,記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里,他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲,什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂,捉到了就小心地帶回家,觀察研究一段時(shí)間再放回去,他從來不去傷害它們。
上了小學(xué)之后,秦鵬熱愛昆蟲的愛好是有增無減。校園里常能見到他捉昆蟲的身影。凡是和昆蟲有關(guān)的他都感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲“出沒”。我們倆曾經(jīng)坐同桌,有段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒事就喜歡用水彩筆在紙上寫寫畫畫,開始我沒在意,一次下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有秦鵬在課桌上埋頭畫著,我仔細(xì)一看,紙上“趴”著幾只栩栩如生的蝴蝶,形態(tài)逼真,十分漂亮,每只蝴蝶旁邊都有名稱,比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等,真讓我大開眼界。我好奇地問秦鵬:“你知道多少種蝴蝶的名稱?”“大約一百多種吧!鼻伫i說。我很驚訝,問他是怎么記那么多的,秦鵬不好意思地說:“也沒怎么去記,就是關(guān)于蝴蝶的'書看多了,自然就熟記于心了。”
一次,我和同學(xué)去秦鵬家玩,發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子,你能猜到是用來干什么的嗎?原來,那些盒子就是小昆蟲的“家”。
在一個(gè)粉筆盒里,住著一只枯葉蝶,它的翅膀展開活像兩片秋天的落葉,上面還有清晰地“葉脈”呢!
在一個(gè)小魚缸里,生活著十幾只大大小小的蝸牛,可愛地?cái)[動(dòng)著小觸角;
在一個(gè)小盒子里,有一只長約10厘米的大螞蚱,這是秦鵬從夏天開始養(yǎng)的,一直養(yǎng)到秋天;
最后我打開一個(gè)密封的塑料盒,看見里面有一只大黑螞蟻,比一般的螞蟻大好幾倍,它在盒子里爬來爬去,很焦急的樣子。看到我有些擔(dān)心的樣子,秦鵬說:“不用擔(dān)心,等我研究完,會(huì)把它們都送回大自然的!”看來做一個(gè)昆蟲迷要有足夠的愛心與耐心!
秦鵬已經(jīng)把喜愛昆蟲當(dāng)做一種愛好,甚至到了有些癡迷的地步了。我們班的同學(xué)送給他一個(gè)綽號“小法布爾”,呵呵,他真是當(dāng)之無愧的“昆蟲迷”啊。
希望他能保持這個(gè)愛好,好好學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)真正的昆蟲學(xué)家!
我們班的昆蟲迷 篇5
我的同桌他個(gè)子高高的,皮膚黝黑,帶著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動(dòng)物,路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來帶回家養(yǎng)起來?茖W(xué)課需要帶小動(dòng)物觀察,他總是最積極的那一個(gè),家里還有好多小動(dòng)物,小金魚、蜥蜴、蝸牛……
他對小動(dòng)物了如指掌,科學(xué)課老師提問他總是頻頻舉手,回答的頭頭是道。他還希望長大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員,這樣就能和小動(dòng)物們親密接觸了。
有一次,他帶了一本動(dòng)物書,由于看得太入迷了,竟然忘記吃午飯。
每當(dāng)和那些小動(dòng)物在一起,撫摸它們時(shí),他就像個(gè)溫柔的小天使,時(shí)不時(shí)露出那甜美的微笑。他的小動(dòng)物養(yǎng)的好,長的.也快,個(gè)個(gè)膘肥體胖的,它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。
這就是我們班公認(rèn)的動(dòng)物迷一一楊瑞。
我們班的昆蟲迷 篇6
我們班有個(gè)昆蟲迷,他的名字叫陳昱丞。
每次老師一說下課,他就會(huì)拿起扎了孔的盒子,像離弦的箭一樣沖去課室旁的花壇邊上。你們猜猜,他是想干什么呢?原來是捉螞蟻!
記得有一次,他看見自己上一個(gè)課間放的死蠶蛾引來了很多螞蟻,他立刻用盒子蓋住了那塊小地方,但螞蟻還是迅速地從盒子和地上的'縫隙中鉆了出來!他馬上把爬滿螞蟻的蠶蛾拿起來,往盒子里抖了兩下,瞬間,爬著的螞蟻全部掉進(jìn)了盒子里,他立馬把盒子帶孔的蓋子蓋上。然后把蠶蛾放回花壇里,帶蓋子回到自己的座位,順手從抽屜里拿出了他的觀察工具——放大鏡!
他先用鑷子拿出了一只螞蟻放在另一透明的“觀察盒”里,然后放大鏡對準(zhǔn)盒子,很認(rèn)真地觀察了螞蟻大顎!我忍不住問他:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”他高興地說:“我發(fā)現(xiàn)了它大顎上有很多三角形的齒!要是有顯微鏡的話就能看清它身上的小毛了!苯又阉形浵伓挤呕亓嘶▔。我問他:“為什么?”他說:“如果螞蟻沒有蟻后的話會(huì)死掉的!
除了捉螞蟻觀察之外,他平時(shí)還看很多關(guān)于昆蟲的書,比如:《奇妙的昆蟲》和《法布爾昆蟲記》……他對這些書簡直是愛不釋手!
他真是我們班的昆蟲迷!
我們班的昆蟲迷 篇7
陳逸軒的個(gè)子高高的,眉毛濃濃的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛能夠看透別人的心事。嘴唇厚厚的,頭發(fā)直立起來,摸著很扎手。他可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的昆蟲迷,翻閱了無數(shù)本關(guān)于昆蟲的書籍,比如法布爾的《昆蟲記》。有時(shí)候,他還會(huì)學(xué)法布爾那樣,細(xì)心觀察,從而獲得一些有趣的發(fā)現(xiàn)呢!
今天是他最高興的一天,因?yàn)閯e人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開了禮盒,小心翼翼地把顯微鏡拿了出來,再慢慢地放在書桌上。然后,他捏著一只奄奄一息的蒼蠅,把它放到觀察臺上,開始細(xì)細(xì)地觀察!吧n蠅的眼睛是由一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成的呀!”他又驚又喜。我記得他曾經(jīng)問過我:“難道蒼蠅是每一個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象,然后組成一個(gè)大形象?還是每個(gè)小眼睛都看到了形象的一部分,然后合成一個(gè)完整的形象?”我當(dāng)時(shí)琢磨了半天,也想不明白。這下,通過仔細(xì)的觀察,他終于弄得一清二楚了。
不過,作為昆蟲迷,只會(huì)觀察絕對是不夠的。那么,我現(xiàn)在就給你介紹他的另一項(xiàng)“工作”——收集標(biāo)本,這可是每個(gè)昆蟲迷的`必備技能。他的家里珍藏了37種昆蟲標(biāo)本。其中,最漂亮的是鳳尾蝶標(biāo)本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸,就像一只小燕子。主翅下面還有一對綴翅,形狀酷似鳳尾,真是漂亮極了!不過,他還搜集了一種非常難聞的標(biāo)本,那就是屎殼郎標(biāo)本。一湊近它,我整個(gè)人都快被臭暈了。
最近,昆蟲迷又有了一項(xiàng)新的愛好——養(yǎng)昆蟲。他養(yǎng)的昆蟲各種各樣,有螞蚱、蜘蛛等等。有一天,他激動(dòng)地告訴我:“我的螞蚱生了小螞蚱,蜘蛛也脫了層皮,似乎比以前更壯了呢!”哈哈,真是個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷。
這就是我們班的昆蟲迷,怎么樣?你喜歡他嗎?
我們班的昆蟲迷 篇8
我們班有一個(gè)昆蟲迷,她的名字叫梅可。她長得黑,圓臉,眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向,說話總是輕聲細(xì)語的',但是只要一看到昆蟲,她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué),就快要到學(xué)校了,突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說:“太棒了,我又找到了一只蝸牛!”原來她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛,爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓,兩個(gè)觸角又長又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛,然后輕輕地把它拿了起來,放在掌心里。
前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候,其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲,而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲,她還特意帶來了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱,在地上挖了一個(gè)洞,又在洞里放上蟲子愛吃的食物,讓蟲子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲子的名字,而梅可卻說得頭頭是道,像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對她的敬意,我們給這個(gè)昆蟲迷起了個(gè)外號——昆蟲專家。
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