- 相關(guān)推薦
好聽的故事
好聽的故事1
在大草原上,一棵樹旁,有個(gè)水塘。水塘里生活著一只小烏龜和一條小鯉魚。他們是鄰居又是好朋友,每天一起講故事,做游戲,生活得很快樂。夏天到來了,烈日炎炎,曬得花兒草兒都低下了頭,但水塘里的小烏龜和小鯉魚仍快快樂樂的生活著。
可是,天卻老不下雨。一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了,三個(gè)月過去了,仍一直干旱著。水塘里的水越來越少,越來越少。最后,只剩下水塘底有水了。小烏龜和小鯉魚十分著急:糟了,這個(gè)水塘要干涸了,我們?cè)趺崔k呢?
“你離開這里,去找別的.水塘住吧!毙□庺~對(duì)小烏龜說。
“可你呢?你怎么辦?”小烏龜說。 “沒辦法,誰叫我們魚兒沒有腿,不能離開水呢!”小鯉魚傷心地說。 “不,我不能讓你,我要引水來!”小烏龜說。
小烏龜馬上在周圍找水源,從早晨找到下午,終于找到了一條流水嘩嘩的水渠。他太高興了,立刻朝著水塘的方向挖起溝來。 挖呀挖,小烏龜每天從早挖到晚,累得滿頭大汗,口干舌燥,但他仍一個(gè)勁的挖著。 一條小花蛇路過,看見了挖水溝的小烏龜,說:別挖了,我?guī)湍阏乙粋(gè)水塘,你去那里住吧。
“不,那樣我的伙伴會(huì)的!毙觚斦f。 一只青蛙經(jīng)過,看見了挖水溝的小烏龜,說:你去我們的水塘住吧。那里有許多小動(dòng)物,可熱鬧了。我的隔壁有個(gè)現(xiàn)成的洞,又寬敞又舒適,正好你去住。
“我不能扔下我的伙伴小鯉魚”小烏龜說。
小烏龜挖呀挖,好多天過去了,在他和小鯉魚的水塘里只剩下臉盆大的水面時(shí),水溝終于挖通了!水渠里的水“嘩啦啦”流進(jìn)了水塘。 很快,水塘里變成了滿滿一塘水了!小烏龜和小鯉魚開心的跳起了舞……
故事點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事告訴我們,好朋友并不是嘴上說說的,而是危難時(shí)刻時(shí)刻彼此不離不棄。只有用真心換真心,才能擁有更多的好朋友。
好聽的故事2
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖《最好聽的聲音》。
鳥、貓、蛙、狗、羊、公雞、馬等圖片。
活動(dòng)目標(biāo)
體驗(yàn)給別人帶來快樂時(shí)的愉悅心情,學(xué)習(xí)關(guān)心別人。
運(yùn)用探究、表演等方法,感受小動(dòng)物與老公公之間的情感。
了解故事內(nèi)容,理解詞語“寂寞”、“孤零零”,學(xué)說短句:“我來陪陪你”。
活動(dòng)過程
一、教師出示教學(xué)掛圖,引發(fā)幼兒聽故事的.興趣。
1. 教師:這個(gè)小院子里住著誰?找一找,有沒有住著其他的人?老公公一個(gè)人住在院子里,他的心情怎么樣?從哪里看出他不高興?(豐富詞匯:孤零零)2. 教師:老公公一個(gè)人孤零零地住在小院子里很不快樂,你有什么好辦法使老公公快樂起來呢?
3.幼兒自由講述。
教師:剛才,小朋友想了很多辦法使老公公快樂,下面我們來聽聽故事里的老公公是怎么快樂起來的?
二、講述故事,并通過提問鼓勵(lì)幼兒講述。
1.教師講述故事的前半部分。
教師:小鳥和小貓是怎樣關(guān)心老公公的?它們對(duì)老公公說了些什么?(學(xué)說短句“我來陪陪你”)老公公怎么會(huì)快樂起來的?可是,天天聽小鳥、小貓叫聲,日子久了也會(huì)聽膩的,這怎么辦呢?
2.幼兒自由講述,教師對(duì)回答正確的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
教師:小鳥想出什么辦法使老公公更加快樂了呢?
三、教師講述故事后半部分。
1.教師:圖上有哪些小動(dòng)物?是怎么唱歌的?
2. 教師:從故事中的哪些話可以聽出來老公公很快樂?小鳥和其他小動(dòng)物看到老公公很高興,它們自己覺得快樂嗎?為什么它們也會(huì)覺得很快樂呢?
3.教師:幫助和關(guān)心別人是一件快樂的事情。你有過這樣的感受嗎?誰來說一說?
四、集體完整欣賞故事。
教師邊出示圖邊完整地講述故事。
五、表演故事。
教師扮演老公公,幼兒自選角色,創(chuàng)造性的進(jìn)行故事表演游戲。
活動(dòng)延伸
語言區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事的復(fù)述,進(jìn)一步了解故事情節(jié)。
家園共育:請(qǐng)幼兒回家后,把故事表演給爸爸媽媽聽。
好聽的故事3
的小灰鼠小灰鼠一刻也不閑著,不是問這個(gè),就是想那個(gè)。
今天,他又坐在門檻兒上,對(duì)著月亮發(fā)起呆。原來,他在想一個(gè)很深的問題:月亮為什么少了一塊?小灰鼠百思不得其解。有了,縫補(bǔ)月亮,把少得那塊給月亮補(bǔ)圓。想到這兒,眉頭緊鎖的小灰鼠笑了。
小灰鼠起早貪黑忙起來,今天到百花園采集醉人的花香,明天到百草園收集讓人清爽的綠丹素,后天踩著天梯采摘松柔飄香的'云朵,大大后天到天池洗去身上沾得灰點(diǎn)點(diǎn),再用芳草園里的千韌草擰成細(xì)繩,將浸有花香染有綠丹素的松軟云朵縫補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
云朵縫好了,小灰鼠小心地把它揣進(jìn)懷里,他要用它把少了一塊的月亮補(bǔ)圓。
看著天天變小的月亮,小灰鼠急得滿頭大汗,每次站到樹頂,都離月亮差一大截,只有找到林子里最高的樹,夠到月亮,才能進(jìn)行縫補(bǔ)。他找了14天也沒長到,可月亮已經(jīng)小得幾乎看不到啦!
功夫不負(fù)有心人,小灰鼠繼續(xù)在森林時(shí)找著,終于找到了最高的望天樹。他興奮地跑過去,趁著月亮還沒出來,早早地爬上樹梢,只等月亮露面了,縫好那塊缺口。
看著漸漸下山的太陽公公,小灰鼠送走了晚霞,迎來了繁星點(diǎn)點(diǎn)的黑夜,他盼著月亮快點(diǎn)出來。
一顆流星擦亮夜空,小灰鼠急忙問:“請(qǐng)問月亮什么時(shí)候出來?”流星一閃而過,根本沒聽清小灰鼠說什么。 整整一個(gè)晚上,小灰鼠連月亮的影子都沒看到。
天蒙蒙亮,小灰鼠仍在尋找月亮,直到太陽公公醒了又落下,這才發(fā)現(xiàn)一彎細(xì)細(xì)的月牙掛在天上。他高興地從懷里掏出那塊縫補(bǔ)結(jié)實(shí)的云朵,為月亮補(bǔ)圓,困極了的小灰鼠再也睜不開眼了,還沒來得及合上眼皮,躺在樹梢就睡著了。
故事點(diǎn)評(píng):小朋友們,月有陰晴圓缺,是一件再正常不過的事情。月亮為什么少了一塊?因?yàn)槲覀兠刻炜吹降脑铝恋拿靼怠⑽恢枚疾灰粯,這種現(xiàn)象稱為月相的變化,又稱為盈虧。
什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?因?yàn)樵跉v初一時(shí),月球正好運(yùn)行到地球與太陽的中間,月球暗的一面正對(duì)著著地球,因此在地球上看不到月球。在初七、初八時(shí)可以看見月球東邊暗,西邊亮;十五到十七,月球運(yùn)轉(zhuǎn)到地球的背面,因此可以看到圓圓的月亮高掛在天上。所以月亮是不能被人為補(bǔ)圓的噢!
好聽的故事4
說起來,大胡子的胡子也真大,天涼的時(shí)候,可以當(dāng)成棉被。
有一天,太陽把睡在空地上的大胡子小矮人喚醒。大胡子正要梳理他的胡子呢,嗨,忽然從他的胡子里飛出一只小灰鳥。
小灰鳥飛上一根樹枝,蹲在那里,愣愣地瞅著大胡子。大胡子只好躺在原來的地方,一動(dòng)不動(dòng),這樣小鳥就不會(huì)受驚了。
大胡子小矮人感覺,有什么東西在他的胡子輕輕動(dòng)彈。他抬頭一瞧,不由得笑了。大胡子里,有個(gè)小鳥做的窩哩,里頭有五個(gè)小鳥蛋。這小灰鳥在他的大胡子里孵蛋呢!
這下可讓大胡子為難了。孵蛋得清清靜靜的,安安穩(wěn)穩(wěn)的',一心一意的,才能把小鳥孵出來。于是,大胡子只好一動(dòng)不動(dòng),靜靜躺在那里,呆呆望著白云在天空飄動(dòng)。
后來,鳥媽媽飛上了樹枝。過一陣,鳥爸爸回來了,嘴里叼著一條蟲子。鳥爸爸先站在樹枝上,看大胡子靠得住靠不住,看了好一會(huì)兒,沒事兒,就飛到鳥媽媽跟前,把蟲子喂進(jìn)它的嘴里,又匆匆飛進(jìn)了樹林。鳥媽媽抱小鳥,鳥爸爸當(dāng)然要忙碌些。他不停地把各種好食品叼來給鳥媽媽吃。
從早晨起,大胡子就沒有吃過東西了。本來他的大胡子上結(jié)著些越桔什么的野果。但早已吃完了,新的又沒長出來,好在鳥爸爸看出大胡子肚子餓了,它及時(shí)地捉了些蟲子來喂大胡子。大胡子是人哪,哪會(huì)吃生蟲子,所以趕緊閉上了嘴,抿得緊緊的,不讓鳥爸爸把蟲子塞進(jìn)他嘴里。
“謝謝你,我不會(huì)吃蟲子,你還是好好照料鳥媽媽吧,讓它在我的大胡子里安心孵蛋。她一天不動(dòng)窩的孵蛋,也怪辛苦的!
大胡子伸手拔了些草莖嚼著,不讓自己的肚子太餓。他這么一動(dòng)不動(dòng)的,時(shí)間躺長了,腰疼得厲害?伤植桓覄(dòng),生怕一動(dòng)就嚇著鳥媽媽。沒有多久,他的大胡子里就傳來輕輕的篤篤聲。
第一只小鳥出殼了!
“歡迎你,小東西!”大胡子低聲說,“歡迎你到這個(gè)有趣的世界上來!”
大胡子忘了口渴,忘了饑餓,忘了腰疼。
第二只小鳥出世了,第三、第四只小鳥出世了,接著第五只!五只毛絨絨的小鳥!五個(gè)可愛的小生命!鳥媽媽看著自己抱出來的小家伙,心里說不出有多高興。
同鳥媽媽一樣高興的,還有大胡子小矮人哩。
好聽的故事5
生日宴會(huì)
“啊,好漂亮的森林呀!”小悠睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己身在一片綠色的夢(mèng)幻森林里。
“歡迎光臨夢(mèng)幻森林!”一輛南瓜車停在小悠身邊,兩只老鼠探出腦袋,“快跟我們來,小豬的生日宴會(huì)馬上要開始了!”
“生日快樂,小豬!”兩只小老鼠抬著一個(gè)蛋糕從南瓜車?yán)锵聛恚∮埔哺铝塑,睜大眼睛好奇地望著眼前的奇景?/p>
“歡迎參加我的.生日宴會(huì)!”一只肥肥的小豬笑哈哈地跑過來。
宴會(huì)開始了,喇叭花們吹奏起來。公雞開始領(lǐng)唱生日歌:“啊,祝你生日快樂!”老鼠們圍著一塊小蛋糕跟著唱:“啊,祝你生日快樂!”聽著這奇妙的旋律,小悠情不自禁地跳起舞來,她一手托著一盤烤雞,一手拿著一串葡萄,跳起了旋轉(zhuǎn)芭蕾。
小豬一邊扭動(dòng)著他的臀部,一邊盯著那串晶瑩的葡萄,不知不覺口水流了一地,他情不自禁的把手伸向了葡萄。一不小心,一粒葡萄掉了下來,小老鼠連忙接住,偷偷塞到嘴里。小豬不好意思的臉都紅了,逗得好朋友們捧腹大笑。
多么美妙的時(shí)光!
好聽的故事6
愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記方式來寫的,每篇的篇幅不長,但都有一個(gè)感人的故事,愛的教育。這本書表達(dá)了作者對(duì)家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。
看完這本書之后,其中有幾篇是我特喜歡的。例如《高尚的.行為》,內(nèi)容是這樣的:作者上課室時(shí),看見三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘廢的小孩,他的母親賣菜為生。有的同學(xué)用尺子捅他,有的同學(xué)拿栗子殼擲他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子?寺逦髯谧簧希樕n白,用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見他這樣,越發(fā)起勁了,弗蘭諦這個(gè)無賴還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來,小學(xué)生作文《愛的教育》。這時(shí)克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰干的?”沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時(shí),卡隆突然站起來,承認(rèn)是自己干的,但老師說不是他。過了一會(huì)兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人?寺逦髡玖似饋恚拗咽虑榈慕(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來,教訓(xùn)了他們一頓,然后走到卡隆面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的?∵求老師饒恕那些頑皮的孩子。
我覺得克洛西雖然殘廢,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他,幫助他,使他不會(huì)因?yàn)闅垙U而難過。但是那四個(gè)頑皮的同學(xué)竟拿他的殘廢來嘲笑他,當(dāng)他是怪物。他們欺負(fù)侮辱一個(gè)不幸的人,他們做法是可恥的。
人類不應(yīng)該互相仇視,不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪。如果我仇視你,你仇視我,世界就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要尊重別人,不要看不起別人,這樣,世界就會(huì)和平,人類才會(huì)過著幸福的生活。
好聽的故事7
活動(dòng)目標(biāo)
1、能在同伴面前大膽講述自己會(huì)的故事。
2、愿意和別人分享好聽的故事,有分享的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)會(huì)講一些故事
活動(dòng)過程:
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
1、教師出示玩具小兔子:“寶寶們,你們好,我是兔寶寶,今天我要來小五班做客啦!”
2、教師引導(dǎo)幼兒與小兔子打招呼,歡迎小兔子來做客。
二、小兔子分享故事,幼兒傾聽。
1、小兔子:“小五班的寶寶真熱情,我?guī)砹艘粋(gè)好聽的故事,想和你們分享,你們想聽嗎?”小兔子講述故事《小兔乖乖》。兔媽媽有三個(gè)孩子,兔媽媽對(duì)孩子說:“你們好好地看家,把門關(guān)得緊緊的,誰來叫門都不開。”小兔子們記住媽媽的話,把門關(guān)得緊緊的。大灰狼坐在小兔子家門口,看見兔媽媽回來了,連忙跑到一棵大樹背后躲起來。兔媽媽走到家門口,唱歌:“小兔子乖乖,把門兒開開!快點(diǎn)兒開開,我要進(jìn)來。”小兔子一聽是媽媽的聲音,一齊叫起來:“媽媽回來了!大灰狼躲在大樹背后,偷偷地把兔媽媽的歌學(xué)會(huì)了。第二天,小兔子把門關(guān)得緊緊的。過了一會(huì)兒,唱歌:“小兔子乖乖,把門兒開開!快點(diǎn)兒開開,我要進(jìn)來!遍L耳朵一聽,拉住紅眼睛和短尾巴:“不對(duì)!不是媽媽的聲音!毙⊥脗冋f:“你把尾巴伸進(jìn)來讓我們瞧一瞧。” “好咧,我就把尾巴伸出來,讓你們瞧一瞧。”小兔子把門打開一點(diǎn)兒,大灰狼就把自己的尾巴伸了進(jìn)去。嘿!一條毛茸茸的大尾巴。一、二、三,嘭—————小兔子們一使勁,把門關(guān)得緊緊的,大灰狼的尾巴給夾住了。(引導(dǎo)幼兒在傾聽的時(shí)候,學(xué)會(huì)安安靜靜地聽故事。)
2、提出問題:小兔子講了一個(gè)什么故事,好聽嗎?你有什么好聽的故事,愿意和其他人分享的?
三、鼓勵(lì)幼兒在同伴面前講述故事,表演大膽講述的幼兒。
1、教師鼓勵(lì)幼兒自己主動(dòng)要求將故事分享給自己的`同伴聽。
師:誰有好聽的故事,愿意分享給自己的好朋友的?
2、請(qǐng)2—3個(gè)幼兒來講述自己的故事。
四、教師小結(jié),激發(fā)幼兒分享故事的意識(shí)。
師:今天有很多寶寶都愿意將自己喜歡的故事拿出來分享給大家聽,真棒!下次請(qǐng)你們讓爸爸媽媽給你們講更多的故事,再來分享給其他人聽!
好聽的故事8
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友,大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起,小豬說:“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”小馬說:“我五秒能跑一百米。”小熊說:“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文!贝笙髥枺骸靶∝i你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的'美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功!彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文。開始它覺得一點(diǎn)也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說:“知道了!笨上肓税胩煲矊懖怀鰜。后來小豬覺得越來越難,再也不學(xué)了。
一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什么事都不能半途而廢!毙●R說:“一定要吃苦!毙⌒苷f:“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)!毙∝i決定學(xué)畫,每天都去找小兔學(xué)繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經(jīng)過半年的努力,小豬終于成功了。
最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫家。
好聽的故事9
小貓的奶奶要來了,媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚,給奶奶吃。
小貓?zhí)嶂白,拿著魚竿,嘴里哼著歌兒高興地走著。突然,它看見一只小兔,拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹上的羽毛球弄下來,可怎么也弄不下來。小貓跑過去對(duì)它們倆說:“我?guī)湍銈兣聛。”只見小貓舉起長長的魚竿,小心翼翼地把羽毛球勾了下來,小白兔和小刺猬連聲:“謝謝你,小貓。”小貓來到河邊把魚竿拋進(jìn)水里,靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng),等待小魚上鉤。
只見魚鉤輕輕地動(dòng)了一下,小貓立馬就把魚竿提起來!把剑灥紧~啦!”小貓開心大叫。它把魚鉤上的小魚取下來,又耐心地釣起魚來,就這樣,一個(gè)下午差不多過去了,小貓也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上,小貓看見了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓,小貓把魚分給了三只流浪貓,提著一個(gè)空空的.桶子回家了。媽媽見小貓?zhí)嶂胀白踊貋砹,很生氣,小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了對(duì)小貓說:“兒子,你樂于助人,我為你驕傲!毙∝埪犃,開心地笑了。
好聽的故事10
小松鼠已經(jīng)上小學(xué)了,可是它始終沒有成熟,經(jīng)常表現(xiàn)得很幼稚。那天,它在上學(xué)的路上遇到了小花貓,見到小花貓,小松鼠就得意地說:“你看我的書包多好看,比你的強(qiáng)多了!甭犃怂脑,小花貓說:“書包是用來裝書本,光漂亮有什么用啊!”它們兩個(gè)爭(zhēng)論起來。
到了學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)都到了。有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)擦黑板,可是小松鼠卻坐在座位上吃起了小食品。小白兔讓它去干活,可是它卻說:“我是來學(xué)習(xí)的,又不是來干活的,我為什么要干活啊?”聽了它的`話,小白兔覺得它太自私了。
上體育課的時(shí)候,小動(dòng)物們都在操場(chǎng)上玩。小花狗不小心扭傷了腿,大家都來幫忙,可是小松鼠卻說:“誰讓它只顧玩了,活該,沒多大點(diǎn)事,一會(huì)就好了!”聽了它的話,大家都覺得它簡直是冷血。
經(jīng)歷了這些事情,小松鼠身邊沒有一個(gè)好朋友,大家都不喜歡和它交往。就這樣,小松鼠變得很孤單,可是它卻不知道為什么會(huì)這樣?后來,老師幫助小松鼠找出了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后,小松鼠變得有愛心了,它經(jīng)常幫助他人,沒過多久,身邊就多了很多朋友!
好聽的故事11
今天,陽光明媚,是個(gè)好天氣。正在散步的老村長慢羊羊,突然跑回羊村,對(duì)喜羊羊它們說:“今天天氣好,我決定現(xiàn)在摘蘋果!”
懶羊羊一聽這話,跑到慢羊羊面前淘氣地說:“我能不能不去呀,村長?”
“不行,你也得去!”慢羊羊斬釘截鐵的話,懶羊羊只好服從了!
于是,它們排著整齊的隊(duì)伍來到了蘋果園,開始摘蘋果了!
美羊羊剛摘就摘到一個(gè)的,喜羊羊看了挺不服氣的,心想:“哼,我也能摘個(gè)大的,有什么了不起的,我現(xiàn)在就摘給你們瞧瞧!”
喜羊羊就爬上一棵蘋果樹上面,左看看右看看,也望不到,轉(zhuǎn)眼一看美羊羊,它的籃子里已經(jīng)滿滿的都快裝不下了!再看看自己,光會(huì)說大話,我的籃子里怎么一個(gè)也沒有呀!
懶羊羊舔著棒棒糖,手里連一個(gè)籃子也不拿,被慢羊羊看見了,責(zé)怪地說:“你看看美羊羊,它摘了多少,再看看你!哼!你要是不摘,你就不要吃蘋果!”然后,頭也不回地走了。
懶羊羊一聽這話,立刻摘起了蘋果。
暖羊羊?qū)Ψ醒蜓蛘f:“反正我們摘的比它們多,干脆別摘了!”
沸羊羊不同意,任然苦力的.干活,受到了慢羊羊的表揚(yáng),心里甜滋滋的,好似已經(jīng)吃到了桃子。
時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,大家就依依不舍的離開了蘋果園,回家開開心心的吃蘋果了……
好聽的故事12
夏天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己。于是,它便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”
小溪聽見了,對(duì)小河說:“小河,你說什么呀!大海要比你大無數(shù)倍呢!”
小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢。大海哪有那么大的面積!”
小溪聽后,說:“不信,那你就去和大海比一比吧!”
小河充滿自信地朝大海奔去。一路上,它仰著身子,翻卷著浪花順流而下,發(fā)出歡快的'歌聲。
到了大海,只見一片_。往遠(yuǎn)處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎么也看不到岸邊。它懊喪地自言自語說:“唉,我原以為自己很大,原來大海真的比我大很多啊!”
大海聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來,我也不會(huì)有這么大呀!”
小河聽了,明白了過來:“如果小河不再流向大海,大海便不再美麗,而它自己也會(huì)被太陽曬枯,想著想著它便融入大海,發(fā)現(xiàn)大海不僅比它大無數(shù)倍,里面的生物也是千奇百怪!”
好聽的故事13
在一個(gè)大池塘里,住著一條可愛的金魚。
螞蚱和蜻蜓是金魚的好朋友,它們經(jīng)常在一起玩耍。
一天,金魚準(zhǔn)備了豐盛的午餐,想請(qǐng)好朋友來家里做客。
蜻蜓說:“我可以飛過水面,去你家沒問題,可是螞蚱怎么去呀?”
螞蚱著急地說:“我不會(huì)游泳,你家在池塘深處。怎么辦呢?”
金魚使勁想了想說:“別著急,我有辦法!涷瓶梢宰谖业纳砩,我在水里游泳時(shí)露出脊背。我馱著螞蚱去吧!”
“這樣行嗎?”螞蚱有點(diǎn)猶豫。
蜻蜓說:“沒事的。我跟著你們飛,一有情況馬上去支援!
螞蚱放心地坐在金魚身上,三個(gè)好朋友在路上有說有笑。
快到金魚家時(shí),忽然有一陣風(fēng)吹來,金魚不由自主地哆嗦了一下,身子往下一沉。螞蚱驚出一身冷汗,心想:“這下完了!”。螞蚱把眼睛緊緊閉上,不管三七二十一,奮力往上跳。
蜻蜓趕緊飛過去,想接住螞蚱,可惜沒有接住。
就在這時(shí),有一雙溫柔的大手伸過來,接住了螞蚱。原來是荷葉姐姐,她是金魚的好鄰居。
還好這只是一場(chǎng)虛驚,有驚無險(xiǎn)啊!
金魚游來了,蜻蜓飛來了,螞蚱睜開了眼睛,他們不約而同地說:
“謝謝荷葉姐姐幫忙!”
荷葉姐姐笑著說:“不用謝!風(fēng)兒過后,會(huì)有雨來,我給你們撐起荷葉傘遮雨。金魚,趕快帶著你的朋友回家去吧!”
三個(gè)好朋友興高采烈地說:“太好了!”
天上下起了小雨,雨點(diǎn)落在荷葉上發(fā)出沙沙的.聲音,好像一首優(yōu)美的樂曲。它是在為金魚和朋友們的歡聚伴奏呢。
好聽的故事14
貓媽媽有六個(gè)可愛的貓女兒!斑!”的一聲,就是叫老大;“喵喵”兩聲,就是叫老二;依此類推,叫六聲時(shí),就是叫老六。
貓媽媽在山的那一邊買了一處新居,她捉來老鼠讓六個(gè)女兒都吃飽了,然后就準(zhǔn)備上路、搬家。
她們走啊,走啊,快到中午的時(shí)候,就在一眼泉邊停下歇腳。這時(shí),有一位猴先生領(lǐng)著他的兒子從山那邊走過來。
他們是來這邊喝水的。貓媽媽趕緊上前,向猴先生打聽到山那邊的路程。她問:“什么時(shí)候能夠趕到她新居的所在地。
猴先生喝了一口清涼的泉水,看了看一旁累得直喘氣的六只小貓,一本正經(jīng)地反問貓女士:你們打算怎么走法?
貓媽媽只知道朝前走,并沒有想過要怎么個(gè)走法。她什么也說不出來,猴先生告訴她,她現(xiàn)在走了一半的路程了,只是后一半的路是山路。
猴先生接著說:如果你們走得很慢,傍晚就可到達(dá);如果走得不快不慢,明天早上可到達(dá);如果走得非?,那么,一星期后才能翻過山。
猴先生一邊說著,一邊心疼地?fù)崦∝垈兊亩浜图贡,他看出來了,六只小貓都是第一次出門,第一次走這么遠(yuǎn)的路。
猴先生和小猴喝完水,說聲“再見”就走了。貓媽媽對(duì)六個(gè)貓女兒說:“孩子們,咱們趕路吧!只要我們快快走,黃昏就能住進(jìn)我們的新家啦!”
六只小貓喵喵、喵喵地叫著說:猴先生不是這樣講的,他讓我們慢慢走,傍晚就可以走到新家了。
貓媽媽發(fā)火了,她說猴先生不過是在瞎講,誰都知道,走得越快,到得越早,她嫌小貓們太懶惰。
貓媽媽急著要到山那邊的'新家,她催著六只小貓往山上跑。沒跑多遠(yuǎn),那只最小的小貓哭了起來,她說她的四條腿都痛,連爬也爬不動(dòng)了。
又過了一會(huì),另一只小貓也趴在路邊,動(dòng)彈不得。但是,貓媽媽不理她們,還是不停地跑啊,跑啊。
貓媽媽終于爬上了高坡。她用爪子指著前方,高興地喊:看呀!再有二里來路就到了。可是,身后沒有小貓們的聲音。
貓媽媽這才發(fā)現(xiàn),六個(gè)女兒一個(gè)也不見了,她只得又往回跑。半路上遇到了老大,她正吃力地走著,看見媽媽來了,委屈地喵喵叫著。
老大只想著追上媽媽,不知道幾個(gè)妹妹走到哪里了,貓媽媽只得讓老大等著,自己再往回跑,去接另五個(gè)孩子,一邊喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵地叫著。
貓媽媽又往回跑了二里,遇到了老二,她喘著氣,正用尾巴擦頭上的汗,貓媽媽也讓她等著,自己下山尋找別的小貓。
六只小貓從大到小,二里遠(yuǎn)一個(gè)。貓媽媽找到老六時(shí),她正臥在離泉眼沒多遠(yuǎn)的草叢里呢。
貓媽媽輕輕地叼起最小的女兒,一直把它送到了老大那里。老五、老四、老三、老二也就非讓她叼不行。
貓媽媽把五個(gè)女兒一一叼起,送到老大那里,來來往往,上坡下坡,累得腰酸腿軟,她自己也跑不動(dòng)了。
天黑了,貓媽媽只得領(lǐng)著六個(gè)女兒鉆進(jìn)了一個(gè)山洞,山洞里陰冷潮濕,貓媽媽為了照料孩子,一夜未曾合眼。
第二天早上,五只小貓哭喊著要吃的,唯獨(dú)最小的老六不叫不喊,原來它累過了頭,又受了涼,生病了。
貓媽媽只得去尋食,但找遍了草地、灌木叢,只逮了一只小老鼠和幾只大螞蟻,小老鼠讓生病的老六吃了,其他小貓只得自己捉蟲子吃。
第三天,老六病得更厲害了,貓媽媽只得回到老家給她取藥,一去一回,又是一天。
等老六病好了,貓媽媽才又領(lǐng)著六個(gè)女兒上路。這回她們走得非常慢。等她們搬進(jìn)新居的時(shí)候,正好過了一星期了。
好聽的故事15
誰的呼嚕聲這么好聽呢?讓我們一起來看看好聽的呼嚕聲的故事吧! 花花豬到粉紅豬家做客。 粉紅豬的爸爸正好不上班,就答應(yīng)陪他們一起玩。 粉紅豬的爸爸跟他們一起捉迷藏。 粉紅豬的爸爸給他們讀圖畫書。 粉紅豬的爸爸還跟花花豬下了一盤飛行棋。 粉紅豬的爸爸還親自給花花豬做了很多好吃的菜…… 花花豬太喜歡粉紅豬的爸爸了! 吃過午飯,粉紅豬的'爸爸要午睡了。 粉紅豬和花花豬都不想睡,他們還想接著玩。 不知道怎么回事,花花豬好想粉紅豬的爸爸陪她—起玩。 她踮起腳走到臥室門口,透過紗門,看到粉紅豬的爸爸睡得好香啊,還打著甜蜜的呼嚕呢。
過了一會(huì)兒,花花豬再次踮起腳,往紗門里望。 花花豬多么希望粉紅豬的爸爸再陪她玩啊,可是…… 花花豬不愿打斷粉紅豬的爸爸那好聽的呼嚕聲。 她記得自己的爸爸叮囑過她:"記住,一定要學(xué)會(huì)尊重別人。" 粉紅豬的爸爸終于醒了,他伸了一個(gè)懶腰: "睡得真舒服!花花豬,謝謝你沒有打斷我的呼嚕,咱們接著玩吧。"
【好聽的故事】相關(guān)文章:
好聽的名字作文08-30
盧姓好聽的名字01-06
好聽的乳名起名方法04-25
如何對(duì)女人說好聽的話04-26
浪漫好聽的英文求婚歌曲03-07
如何夸別人唱歌好聽01-24
個(gè)性好聽最全的寶寶小名05-04
好聽的雞年男寶寶小名05-01