（合集）感恩的心作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩的心作文，歡迎大家分享。

　　感恩的心作文 篇1

　　“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起，我的心像大海波濤，久久不能平靜。是啊，感恩是中華的美德；感恩是人類進(jìn)步的階梯；感恩更是必須的，必要的。

　　父母之恩大如山，我們視而不見；他人之恩小如沙，我們卻銘記在心。這句話可不是我說的，而是一位賣混沌的老婆婆說的。事情是這樣的……

　　一天，小麗因?yàn)橐患�小事與媽媽吵架了。由于小麗的任性，她破門而出。在她饑腸轆轆的時(shí)候，賣混沌的老婆婆給她了一碗混沌。小麗感動(dòng)不已，老婆婆便說：“父母之恩大如山，我們視而不見；他人之恩小如沙，我們卻銘記在心。小麗回家吧！”小麗心領(lǐng)神會(huì)，含淚回家了……

　　你看完了這件事，必定有所啟發(fā)吧！我這兒還有一件事值得人們的深思。

　　一位瘋子母親，幾次被家里人趕走，又幾次為了兒子回來。后來，家里人心虧，又接納了她。可是，兒子長大了，因?yàn)榀偰赣H不符與他想象的完美形象，所以很排斥，對她又打又罵。她卻對兒子打不還手，罵不還口。有一次，她送飯時(shí)，看到兒子被同學(xué)打，她不管三七二十一，把打兒子的人扔進(jìn)了池塘。后來，兒子上了大學(xué)，離家很遠(yuǎn)，由瘋母親給兒子送飯，為了兒子，她一次就把路記下了。有一次，瘋母親送飯時(shí)，給兒子一些桃，兒子覺得意外不斷表揚(yáng)瘋母親。第二天送飯，他很遲了還沒見到母親，后來人們?nèi)フ�，發(fā)現(xiàn)她掉下了山谷，原來她看到兒子吃桃時(shí)很開心，又去摘桃，失足跌入山谷，人們發(fā)現(xiàn)，她手里還緊緊地抓住一顆桃子……

　　我也被這種親情感動(dòng)。由此可見，我們應(yīng)該對父母懷著一顆感恩的心。

　　父母像辛勤的園丁，在他們的教導(dǎo)下形成了良好的.習(xí)慣；父母像農(nóng)夫，澆灌。培育著春苗，使我們茁壯成長，碩果累累；父母像相聲大師，在我疲憊的時(shí)候，你們會(huì)給我?guī)�來歡笑；父母像燈塔，指引我生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我的前程而默默燃燒著自己；父母像參天大樹，給我們一片安寧的環(huán)境，讓我更好地學(xué)習(xí)。所以，我們要對父母懷著一顆感恩的心。

　　如果有一顆流星劃過天際我會(huì)祝愿：爸爸媽媽你們身體健康，事業(yè)順利，天天開心，日日快樂，事實(shí)順心，萬事如意，永遠(yuǎn)年輕，平平安安，與與睦睦……（呵呵，似乎愿還沒許完，流星早就消失了！）

　　“感恩的心感謝有你，我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜�！编诹炼�深沉的歌聲又一次在我耳邊響起。是�。≈挥凶鎳�大地上的人們都懷著一顆感恩的心，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)！

　　感恩的心作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”，熟悉的旋律，熟悉的歌詞。人因?yàn)橛袗�，所以溫暖。人因�(yàn)楦卸�，所以�?huì)愛。

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……

　　人生的風(fēng)帆不可一帆風(fēng)順，即將觸礁的那一刻，是誰為你撐起那緊急的風(fēng)帆?人生飄零，又是誰為你守候城市最后的一盞燈?落花況且不是無情物，感恩般的化作春泥。我們不是無情的野草，我們也必然有感恩的心。

　　每一次的榮光背后都是不計(jì)的汗水，每一次的掌聲都充滿著不盡的鼓勵(lì)。誰又是誰的夢想，誰為誰畫上紅妝?誰又是誰的肩膀，誰給誰依靠?榮光和感恩同在，成長與痛苦同行。如影隨行的兩個(gè)伙伴，你看看我，我看看你，榮光與感恩。

　　會(huì)感恩的孩子才能飛翔，會(huì)感恩的孩子才能見到彩虹。在布滿荊棘的小路前行，舉步艱難，每走一步都如履薄冰，可是卻一直有陪伴的人。在春色滿園的季節(jié)播散種子，在金燦燦的季節(jié)收獲果實(shí)，悉心的照料總會(huì)有夢想成真的時(shí)刻。那收獲的果實(shí)，是眾人拾柴火焰高的結(jié)果。成功的背后是汗水，成功之后是感恩。

　　感恩是我們一生的課題，是恒久不變的作息。兒時(shí)，父母愛的河流就開始流淌，我們要感激;上學(xué)時(shí)，老師的淳淳教導(dǎo)讓我們知書達(dá)理，我們要感激;成人時(shí)，愛人的不離不棄的`愛，我們也要感恩。

　　漫漫人生路，總有那一兩個(gè)知心的朋友，在你一句不振時(shí)，鼓勵(lì)你、幫助你，為你撐起那黑暗中的一盞明燈。或許你不能遇上劉備那樣的明主，也不能遇上伯樂般的上司，可是你肯定會(huì)遇上一個(gè)讓你成長的人。

　　可能成長的過程艱辛而痛苦，可是你依舊成長了。感謝那些苛刻你的人，是他們讓你進(jìn)步;感謝那些鄙夷你的人，是他們讓你成功;感恩那些傷害你的人，是他們讓你寬容……

　　當(dāng)感恩駐入心口，將有陽光溫暖心頭，像母親慈祥的手，匯成了不絕的愛的河流。

　　當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，它會(huì)御下心的負(fù)擔(dān)，世間多少迷幻，讓我們拭目觀看。

　　當(dāng)感恩成為習(xí)慣，歡樂似水流遠(yuǎn)，日子盡管過得平凡，充實(shí)之感實(shí)在。

　　烏鴉反哺贏美譽(yù)，羔羊跪乳情意真。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　感恩的心作文 篇3

　　在我們成長的歲月中，我們要感謝的人很多，有“父母”�！芭笥选薄！巴瑢W(xué)”……而我要感恩的是“父母”。因?yàn)槭恰案改浮眲?chuàng)造了我們，給了我們生命，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何對待人，看待人生�?首先，我要感謝的是我的媽媽，一位平凡的母親。雖然，在別人眼中她很平凡，但是，在我眼中，她是一位偉大的母親，她一直在背后默默的支持著我，教會(huì)了我很多事情。在我軟弱時(shí)，她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)；在我遇到困難時(shí)，她會(huì)同我一起打敗困難……。然而，她讓我收益最深的是引導(dǎo)我看書。記得，一年級時(shí)，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，我聽得津津有味。可是媽媽是要上班的，總不能每天給我講故事。一天，媽媽很晚才回到家里，我很奇怪媽媽平時(shí)不是很早就回來了嗎？

　　為什么今天那么晚。一大串的疑問在我腦中浮現(xiàn)。“菜好啦！”她招呼著我過去吃飯，我一邊想一邊慢慢地吃著�！翱斐匝�，菜都涼了，想什么呢！”“哦”我應(yīng)了一聲，快速吃完了。坐在電視機(jī)前的沙發(fā)看了一會(huì)兒報(bào)紙，還偷偷看了媽媽一眼。終于，我忍不住了，問道：“媽媽，你今天去哪了，怎么那么晚？”“噢，你說今天啊，也沒什么，就是去書城買了一點(diǎn)書�！彼�慢悠悠地說道，一聽到“書”這個(gè)字眼，我眼前都冒綠光了�！笆鞘裁磿�”我焦急地問。“因?yàn)橹�道你愛看書，我就買了兩本童話書 一本是《格林童話》，一本是《安徒生童話》�！�

　　媽媽像變魔術(shù)似地從身后抽出著兩本書遞給我，我拿著這兩本書愛不釋手，當(dāng)成是心愛的寶物。當(dāng)我翻開來看時(shí)，便被書中的故事給吸引了，仿佛身臨其境，到了白雪公主，灰姑娘和海的女兒的世界。這些故事讓我感受到了看書的樂趣，伴我度過了很多快樂時(shí)光。隨后，媽媽又不斷增加我閱讀的書籍，什么《紅樓夢》，《兒童文學(xué)》等。隨著書籍的增多，我的知識量越來越廣，不僅提高了我的寫作水平，還知道了許多大自然的奧秘。媽媽使我知道了看書的好處和人生的道理，使我在人生道路上走得更平穩(wěn)，更踏實(shí)。接著，要感謝的人便是爸爸，他對我是有求必應(yīng)，只要是合理的要求都可以滿足。為了讓我增長見識，每到節(jié)假日，他還特地地帶我去各個(gè)地方旅游，讓我大開眼界，看到了千姿百態(tài)的.美景，吃到了好吃的美食......

　　激發(fā)了我對祖國的大好河山的熱愛之情，也讓我更加努力學(xué)習(xí)，長大后領(lǐng)略祖國大好河山。爸爸讓我知道了大自然的神奇，美麗。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做自己力所能及的事，用自己的好成績報(bào)答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引著你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們?nèi)松�道路的引路人，帶領(lǐng)我們躲避各種障礙。謝謝你們。

　　感恩的心作文 篇4

　　不知道大家在心中，有沒有想過感恩這個(gè)詞。感恩，單從字面上說：感就是感謝，感覺知道。 恩，就是一個(gè)人無條件的給予你精神或物質(zhì)上的幫助。當(dāng)你知道這樣一個(gè)解釋的時(shí)候，難道你還沒有觸動(dòng)嗎?你是否感恩父母的不辭辛勞;是否感恩老師的諄諄教導(dǎo)!

　　如果你有，那么你的靈魂進(jìn)一步升華，你的心胸會(huì)更加開闊，你的理想會(huì)更加崇高，你的目標(biāo) 會(huì)更加明確，你的生命會(huì)更加有意義。如果你沒有，你就問問你的心，難道這些都是理所當(dāng)然的嗎?

　　不，你錯(cuò)了，并且錯(cuò)的徹底這種錯(cuò)不改正將會(huì)影響你的一生。引用《道德經(jīng)》里的一句話：“道可道，非常道�！笨此坪唵蔚牧鶄�(gè)字，卻蘊(yùn)含著更改不變的道理，世間萬物，都有著各自遵循的 軌跡。無論你如何走，始終都要走回你要遵循的軌跡上來。因此，有些人為此付出的代價(jià)不堪回首。

　　老是在錯(cuò)誤的誤區(qū)里打轉(zhuǎn)，有一天終于明白了，回頭看看，發(fā)覺自己失去的東西是再也找不回來了。為了讓這一生沒有遺憾，走的圓滿，你就應(yīng)該對世事懷有感恩，讓自己的心沉下來。比如，你得到一個(gè)好東西，你知道這是怎么來的嗎?這不可能是天上掉下來的，因?yàn)�，天上不可�?掉餡餅，任何的收 獲都不可能舉手即得，他需要你付出時(shí)間，勞動(dòng)等......才能夠得到。這樣的得才是理所當(dāng)然的。

　　反之，你問問你自己，你付出了嗎? 沒有，當(dāng)然沒有。這些都是父母，不此辛勞地工作得來的，你的衣服，玩具，美好的生活環(huán)境......包括你珍貴的生命，這些都是你的父母所給予你的。不添加任何條件的 給予。難道你不應(yīng)該懷有一顆感恩的心嗎!

　　我看過這樣一個(gè)故事，說的是一個(gè)農(nóng)村的孩子，考到城里來上學(xué)，可是這個(gè)孩子卻迷失了自己，不好好珍惜得來不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，上網(wǎng)，逃課。后來他的父親-----一位被歲月蠶食得滿臉皺紋，頭發(fā)花白的農(nóng)民，為了 求學(xué)校不要開除兒了，經(jīng)跪下了。我看后不禁難過。是在替老人難過兒子不爭氣，不能明白他的.一片良苦用心，也在難過這個(gè)孩子將來會(huì)用什么樣的代價(jià)來償還他生命中的這個(gè)不圓滿。

　　如果說父母給了我們生命，那老師就是我們?nèi)松�道路上的指路燈。老師在我們生命最重要的時(shí)候，陪伴在我們身旁。老師每天辛苦的講啊，說啊，批改啊!就像一個(gè)牧羊人，生怕她的羊會(huì)走失一樣，如果要是真的走失了一只，她該是多么的心痛啊!我們每次對老師說：“老師，您歇一歇吧!”老師總會(huì)回答我 們：“不，沒關(guān)系，這是我的工作。”工作!哪有這樣用心血譜寫的工作啊!我們一定要對老師懷有一顆 感恩的心。母親用乳汁把我們養(yǎng)大，老師卻用心血來把我們灌養(yǎng)，老師在我們的生命力，永遠(yuǎn)都有著重彩的一筆!

　　有一個(gè)真人真事，是一位老師，家里不富裕，她又有重病在身，當(dāng)她得知她有兩個(gè)學(xué)生因家里窮苦要輟學(xué)是，她就義不容辭的拿出了自己的救命錢!這位老師偉大而無私的精神永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，同 時(shí)，我也體會(huì)到了人民教師對孩子的嘔心瀝血!

　　我希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，更希望飛翔的感恩之心能成為天空中最美的一道風(fēng)景線!

　　感恩的心作文 篇5

　　感恩是什么?感恩是互相的一聲“對不起!”，是彎腰撿起的一個(gè)動(dòng)作，是家里的一件小事，是同學(xué)之間的微笑，是......，讓我們用行動(dòng)來架起一座感恩之橋。

　　一句人人皆知的話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@句話再也熟悉不過了。是的，這是一句俗不可耐的話，可是，又能有什么可以把感恩體現(xiàn)出來呢?父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。也許，你會(huì)覺得這份愛再平常不過了，甚至以為這是父母的職責(zé)。不，你錯(cuò)了，將來有一天，我們也會(huì)當(dāng)父母，到時(shí)候，就會(huì)體會(huì)到關(guān)愛是多么艱難�？墒俏覀儯�現(xiàn)在的我們，卻整天與父母吵嘴，甚至動(dòng)手——你有沒有給父母送上一杯熱茶過?有沒有為父母洗過腳?當(dāng)我們想要孝敬父母時(shí)，一切卻都晚了。所以，我們要從感謝父母，他們賜予我生命并無時(shí)不刻的關(guān)照著我們，讓我們剛生下時(shí)混混沌沌的思想逐漸開朗，給予我們太多太多的愛，卻不求任何回報(bào)。

　　感謝老師，感謝所有教過我的老師，你們教我識字，教我與書為伴，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想，將來成為國家的棟梁。如果沒有你們這群園丁的澆灌，哪來我們這些燦爛的祖國花朵呢?

　　感謝我的朋友，給我寂寞的時(shí)光以歡樂，給我庸俗的日子以詩意，在我失望的時(shí)候以鼓勵(lì)，在我痛苦的時(shí)候以關(guān)懷。你們就是我心中最明亮的那盞燈。

　　我想到了一個(gè)小故事：一個(gè)人在森林里夜行，這時(shí)一個(gè)聲音傳來：“孩子，慢點(diǎn)走，撿幾個(gè)小石子，天亮了總會(huì)有用的”，那人沒有理睬。那個(gè)聲音又第二次想起，他有點(diǎn)不安了。第三次，一個(gè)母親的聲音傳來，仍是那句話，那人彎下腰，順手撿了幾塊石子。誰知天亮后，石子盡然變成了金子，那人回頭，卻早已看不見來路了，他后悔應(yīng)該多撿幾個(gè)石子。其實(shí)在我們生活中，茫茫人生路就是那片森林，那幾個(gè)聲音就是父母，他們不斷提醒我們，孩子努力吧!多學(xué)點(diǎn)知識，長大后總會(huì)有用的，而那金子就是財(cái)富，是知識帶來的'財(cái)富。父母就像一個(gè)引導(dǎo)者，把迷茫的我們帶向明亮的路口;父母也像我們的老師，教我們說話，教我們做人;人生好似漫長的馬拉松，父母更像一把大手，我們一跌倒，總會(huì)有一雙大手將我們扶起來，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大后感恩父母，不要等父母不在了，再去后悔。在茫茫人生路上，幫助教育我們的還有老師，三尺講臺，諄諄教誨，循循善誘，贊美的就是老師，我們要感謝老師，感謝那一盞盞照亮我們?nèi)松�路的“燈”�?/p>

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我們要懷著一顆感恩的心，去對待世界，感謝老師，感謝祖國……，世界因有感恩之心而美好!

　　感恩的心作文 篇6

　　每個(gè)人都有一顆感恩的心，常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！我們要感恩這個(gè)時(shí)代，因?yàn)樗�賦予了我們美滿幸福的生活。讓我們不必飽受風(fēng)霜雪雨。與過去相比我們過的是“天堂”般的生活，而過去是“地獄”般的生活。我們生活在和平年代里，沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭、無家可歸的生活，每天過著衣來伸手、飯來張口的`生活，充滿著無限的歡樂。我們這個(gè)時(shí)代里有著豐富的文化知識供我們學(xué)習(xí)，提高我們的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)我們的品德修養(yǎng)。而過去年代的與我們同齡的孩子卻只能下地干活、養(yǎng)家糊口，根本沒有學(xué)習(xí)知識的機(jī)會(huì)，或許是家里沒錢上學(xué)等等……我們要感恩這個(gè)時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，學(xué)好知識，長大以后懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)這個(gè)時(shí)代賦予我們的一切！

　　我們要感恩父母，父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，“慈母手中線，游子身上衣”，父母對我們的愛都藏在平淡的生活中，只是我們沒有用心去感受，所以感受不到罷了。然而我們總是認(rèn)為他們所做的是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的，孝順父母是我們每個(gè)孝子務(wù)必做到的！與父母待在一起的時(shí)間不多了，從現(xiàn)在這一刻開始讓我們珍惜與父母待在一起的每一分、每一秒吧�。。�

　　我們要感恩啟蒙恩師，他是我們的第二任老師，“一日為師，終身為父”，老師如同我們的父母，老師傳授我們知識。還是我們成長道路上的引路人，老師同時(shí)也是人類文明的傳播者，為祖國做出了巨大貢獻(xiàn)。老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

　　最后，讓我們感恩地球，是她賜予了我們美麗的家園、豐富的礦產(chǎn)資源等。地球供養(yǎng)給我們?nèi)祟惖奶�多了，�?shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該感恩地球，保護(hù)地球，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園。

　　讓我們懷著感恩之心，把感恩的種子灑滿全球的大地吧！學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！

　　感恩的心作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”

　　當(dāng)我第一次聽到這首《感恩的心》時(shí)，我想到的第一個(gè)字，就是“孝”。

　　“古以孝為先�！薄靶ⅰ痹谥袊�是一個(gè)很重要的字�！靶ⅰ钡南旅媸恰白印�，表示孩子；上面似“老”，表示父母。孩子背著父母，就是一種孝的體現(xiàn)。

　　為什么要“孝”呢？因?yàn)楦改笧槲覀兏冻隽颂�多太多，就比如媽媽為我做的這樣一件事······

　　那天晚上，我的肚子突然疼了起來，而且疼得厲害。媽媽看著已經(jīng)哭起來的我，心如刀割�？墒�，哥哥還沒回來，媽媽擔(dān)心萬一她帶我去醫(yī)院了，哥哥回來進(jìn)不了家門怎么辦。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽輕輕地安慰著我，撫摸著我。漸漸地，我平靜下來了，但我的肚子讓我疼得受不了。我又哭了起來。媽媽抱起我，在房間里來回走動(dòng)，還輕輕拍著我的后背。過了好一會(huì)兒，哥哥才回來。那時(shí)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘左右了，媽媽火急火燎地帶著我趕到醫(yī)院，排隊(duì)、掛號、看醫(yī)生。當(dāng)我真正坐在診室的板凳上時(shí)，已經(jīng)累得說不出話來了。

　　還好，最后診斷并無大礙，只是吃壞了肚子而已。從醫(yī)院回來，媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡，卻還要安頓我睡覺。那時(shí)的我，還不敢一個(gè)人睡覺，必須要爸爸或媽媽陪著。媽媽躺在我身旁，輕輕地哼著歌。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的媽媽已經(jīng)是大汗淋漓了，臉上掛滿了汗珠。我在媽媽柔美的歌聲中，靜靜地睡了。

　　既然父母為了我們付出了辛勤的.汗水，那我們又有什么理由不去“孝”呢？我還記得我五歲時(shí)的一次“孝”。

　　那是一個(gè)夏天的晚上，天氣十分炎熱。我、爸爸和媽媽坐在一起看電視。爸爸媽媽在一起閑著無聊，就開始在一起聊天。從他（她）們所談得內(nèi)容中，我能聽出他（她）們所度過的一天，都是十分勞累的。忽然，我突發(fā)奇想：不如給爸媽按摩，讓他們輕松輕松，多好。于是，我先是走到媽媽背后，幫她揉肩、捶背，我的小手讓媽媽感到很是舒服，渾身輕松了不少。我看媽媽已經(jīng)不是很累了，就開始為爸爸按摩。我的按摩結(jié)束了，便跑到他們中間，“嘩”地一下坐了下去。

　　其實(shí)，我們不僅要感恩父母，還要感恩許許多多幫助過我們的人。

　　感恩老師。因?yàn)椋�是老師把知識傳授給我們，讓我們站在前人的肩膀上探索這個(gè)奇妙的世界。

　　感恩同學(xué)。因?yàn)�，是同學(xué)讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)、生活中，感到些許開心與快樂。在我們被作業(yè)難倒時(shí)，給我們帶來一閃而過的靈感。

　　感恩對手。因?yàn)�，是對手的�?qiáng)大在不斷地激勵(lì)我們，使我們進(jìn)步。

　　感恩大自然。因?yàn)�，是大自然�?chuàng)造了人類，給予我們生存的機(jī)會(huì)，讓我們開闊視野。不僅如此，它還給我們提供了大量豐富的資源，使我們過上幸福的生活。

　　感恩······

　　讓我們懷著一顆感恩的心來對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿熱情與希望，我們的社會(huì)就會(huì)少一些欺瞞與爭吵，多一些真誠與團(tuán)結(jié)；少一些指責(zé)與推脫，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些溫暖與和諧。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕！

　　感恩的心作文 篇8

　　“感恩的心，感謝有你……”伴著這首歌曲，使我想起了那次的活動(dòng)。

　　就在那個(gè)陽光明媚的早晨，我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練”。

　　那天，準(zhǔn)備選舉領(lǐng)袖，同學(xué)們爭先恐后的舉起了手，最終，兩個(gè)領(lǐng)袖是：李林楓和任詩瑤。我們按照總教官說出的口令，做了許多動(dòng)作。剛開始是實(shí)習(xí)，后來就正式開始了。有很多同學(xué)都以為是在開玩笑，都不認(rèn)真做。當(dāng)他們知道了活動(dòng)規(guī)則，都深深地為自己感到羞愧。規(guī)則是：只要某一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，就要說一聲“對不起，我錯(cuò)了”。領(lǐng)袖就要跑一圈。我們見他們一圈一圈的為我們而奔跑，心里無地自容，雖然我一點(diǎn)細(xì)節(jié)都沒有做錯(cuò)過，但我為領(lǐng)袖感到傷心。有些領(lǐng)袖甚至在流淚，都已經(jīng)分不清他們臉上哪些是汗水，哪些是淚水。雖然就是一個(gè)錯(cuò)的動(dòng)作，“對不起，我錯(cuò)了”六個(gè)字，但領(lǐng)袖們就要跑一圈。運(yùn)動(dòng)場上“對不起，我錯(cuò)了”的聲音此起彼伏，領(lǐng)袖邁著沉重的步伐，一圈一圈的奔跑。雖然他們跑得那么辛苦，但他們?nèi)匀缓敛辉敢馊思規(guī)退�分�?dān)。他們跑得那么艱難，腳步那么沉重，可是他們沒有放棄，繼續(xù)艱難的跑著。我們見了，眼淚像斷了線的珠子流到臉上，手上，地上……為什么他們那么堅(jiān)強(qiáng)，毫不氣餒呢？對，因?yàn)槲覀兪且患胰�，一個(gè)集體，既然有人做錯(cuò)，就要有人承擔(dān)，這是理所當(dāng)然的事情。我們每個(gè)人的心里都感動(dòng)地說不出話來。

　　又有哪些人向他們一樣，無私為我們奉獻(xiàn)而有無半句怨言呢？是爸爸媽媽、老師、爺爺奶奶、姥姥姥爺……他們無私的為我們奉獻(xiàn)精力、錢財(cái)，而又不顧慮自己。每當(dāng)他們進(jìn)家門之前的那一刻，總會(huì)把自己在外面受了多大的氣都隱藏著，進(jìn)家門時(shí)都是微笑著，又有誰能理解他們的苦心呢？老師們雖然為我們感到煩惱，但當(dāng)她走進(jìn)教室的那一步，她的臉上卻充滿了微笑。他們這么掩飾著自己內(nèi)心的痛苦，這是為了什么？他們本來可以隨心所欲做自己想做的事，可他們控制住了自己，而又沒做，這又是為了什么？

　　如果媽媽要給我倒上一杯水，我會(huì)說：“媽媽，我自己來倒水。”如果爸爸要給我端上一盆洗腳水，我會(huì)說：“爸爸，我自己來端洗腳水�！比绻麪敔斀o我端來藥，我會(huì)說：“爺爺，我自己來端藥�！比绻�……如果媽媽累了，我會(huì)為媽媽捶背。如果爸爸餓了，我會(huì)為爸爸煮面條。如果老師渴了，我會(huì)為老師倒上一杯茶。如果……我們生日的'時(shí)候，我們不會(huì)再有什么禮物了，不會(huì)要開生日聚會(huì)了，因?yàn)槲仪宄�，在�?dāng)我生日的那一天，正是我出生的那一天，是您的受難日。你忍著痛，艱難的把我生下來。

　　我已經(jīng)長大了！不再是“小皇帝”、“小公主”了，不再過著衣來伸手、飯來張口的生活了。我也要學(xué)會(huì)像魯賓孫一樣要堅(jiān)強(qiáng)，要樂觀，不能輕易就被困難嚇倒，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自理。通過這次活動(dòng)，我明白了當(dāng)父母的艱難。通過這次活動(dòng)，我不再是大人眼中的小孩子了。通過這次活動(dòng)，我……爸爸媽媽們，我的長輩們：我已經(jīng)長大了！

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生……“

　　感恩的心作文 篇9

　　鳥兒感激天空，因?yàn)樘炜战o了它翱翔的空間；魚兒感激大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬�盡情遨游的場所；花兒感激雨露，因?yàn)橛曷兜淖虧櫴顾�綻放得更加美麗；小草感激陽光，因?yàn)殛柟獾你逶∈顾�更加朝氣蓬勃。同樣，行走在人生四季的我們�?yīng)對生活心存感激。

　　感激父母給予生命，感激朋友給予友誼，感激家人給予親情，感激生活給予快樂……哪怕是面對一棵樹，一朵花，一滴水，一片綠地，都值得我們懷著感恩的心去對它們的微笑。

　　有一個(gè)老掉牙的故事，但是每次讀到它，都有新的感觸；一個(gè)非常富有的老人身患絕癥，不久就要離開這個(gè)世界。一個(gè)窮困潦倒的小伙子，每天都在為工作發(fā)愁。老人說：“只要你愿意，我愿意用我的所有財(cái)產(chǎn)來換取你的健康�！毙』镒有廊淮饝�(yīng)了。

　　小伙子雖然富有了，但是他卻失去了健康。老人雖然健康了，卻失去了財(cái)富。當(dāng)我們擁有其中一種時(shí)，我們就應(yīng)該感激生活。因?yàn)樯系鄄�沒有將我們的另一種剝奪。

　　當(dāng)我們不再擁有愛情的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞�有友情；當(dāng)我們不再擁有幸福的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞�有平凡；當(dāng)我們不再擁有財(cái)富的時(shí)候，我們應(yīng)該感激生活，因?yàn)槲覀冞�有健康。甚至當(dāng)我們連健康都不在擁有的時(shí)候，我們?nèi)匀灰�感激生活，因�(yàn)槲覀冎辽龠�活著。

　　生活中有過五關(guān)斬六將的輝煌，也有敗走麥城的無奈，有功成名的快意，也有功敗垂成的痛苦。當(dāng)心力衰竭時(shí)，不要詛咒生活，這一切終將成為過去。當(dāng)事業(yè)成功時(shí)，不要得意忘形，這一切終將成為過去。當(dāng)窮困潦倒時(shí)，不要自暴自棄，這一切終將成為這去。當(dāng)腰纏萬貫時(shí)，不要為富不仁，這一切終將成為過去。昔秦始皇漢武、唐宗宋祖，雖風(fēng)騷數(shù)年，卻也只留下一抔黃土。如果世間榮華終將成為過眼云煙，何不懷著感恩的心去生活？

　　斷臂的維納斯，心存感激，散發(fā)出誘人的光澤；殘廢的`史鐵生，心存感激，譜寫出深沉的篇章。阿丙雙目失明，心存感激，而作《二泉映月》；貝多芬雙耳失聰，心存感激，而著《命運(yùn)交響曲》。深埋地下的蟬蛹，心存感激，在其生命的枝頭引吭高歌；斷崖上的百合，心存感激，綻放出炫麗的花朵……

　　感激就像一盞明燈，可以照徹黑暗，溫暖人心；感激就像常青藤，伸向太陽的觸須，每一次顫動(dòng)都是對生命信息的傳遞。心存感激，生活將顯露本色。感激奮斗帶來成功，它將化作夢中的蝴蝶；感激魯莽帶來尷尬，它將成為茶余的笑料；感激幼稚帶來失敗，它將化作成長路上的浪花；感激人們的善良，它將被我們發(fā)所光大；感激世間的邪惡，它將教會(huì)我們生活。

　　多一份感激，就少一份自私和冷漠；多一份感激，就少一份苛刻和抱怨；多一份感激，就少一份貪婪與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。

　　生活中有憂慮和快樂，就像一年四季有冬天和春天。我們不能因?yàn)槎�天的寒冷而失去對春天的渴望，因�(yàn)槎�天之后就是春天…�?/p>

　　感恩的心作文 篇10

　　在感恩這兩個(gè)字的下方，都包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛，那才能稱為真正的感恩。

　　這個(gè)星期五下午，我們?nèi)�校召開一次大隊(duì)主題會(huì)，題目為《感恩讓愛永恒》，在隊(duì)會(huì)上一個(gè)接一個(gè)精彩的節(jié)目訴說著無數(shù)愛的故事，一首又一首動(dòng)聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時(shí)，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng)，一幕幕情真意切的美好畫面在我眼前交替浮現(xiàn)......

　　畫面從一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我斜背著書包,踏著晨會(huì)的鈴聲急匆匆地沖進(jìn)教室,感受到教室里笑聲、談?wù)撀�、高叫聲此起彼伏，仿佛置身于“鴨子塘”。我四處仔�?xì)一瞧，原來林老師不在教室里，聽別的同學(xué)說，他們已經(jīng)去辦公室找過她了，可林老師不在。這是怎么回事呢？在我腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)大大的問號，她做了我們兩年的班主任可從未遲到過。難道是路上堵車了？還是電動(dòng)車爆胎了？還是由于種種原因被困在半路上？各種猜想七嘴八舌地從同學(xué)們的嘴里“飄”出......隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張，讓人感覺空氣似乎要凝固了。到了８點(diǎn)１０分，林老師那熟悉的身影依然沒有出現(xiàn)，我的心開始砰砰直跳，仿佛一只到處亂竄的小鹿要從喉嚨里蹦出來。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時(shí)的林老師正一瘸一拐地從樓梯下爬上來，她一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往五樓上爬，我趕忙沖過去攙扶著林老師到了教室。

　　這到底是怎么回事呢？原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了我們不落下一節(jié)課，強(qiáng)忍著疼痛放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的'汗珠，我明白她在用毅力忍受著鉆心的疼痛，我的眼眶不禁濕潤了，我多想變成一根小拐棍支撐她一把啊。我耳畔響起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，那不正是對林老師教書育人最貼切的寫照嗎？我的心里對她充滿了感激和崇敬！

　　隊(duì)會(huì)結(jié)束時(shí)，悠揚(yáng)的旋律將我從沉浸的回憶中喚醒，我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，看見一群鳥兒在陽光下漸行漸遠(yuǎn)，越飛越高，我想起了海倫.凱勒曾說過：“假如給我三天光明，第一天我會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地看那些幫助過我的人�！惫湃艘渤Ｕf“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”林老師我衷心地感謝您對我們的教誨。

　　感恩，它發(fā)自肺腑來自心靈深處，我們從小就應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥卸�得感恩，才能傳遞關(guān)懷與愛心，只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留余香。林老師感謝您，您是我啟蒙的恩師，您身體力行地教會(huì)了我給予的快樂，我會(huì)銘記終身！

　　感恩的心作文 篇11

　　站在法庭上，我淚流滿面，父母離婚了！

　　那一年，我7歲。

　　8歲，我上小學(xué)。

　　9歲，我換學(xué)校，因?yàn)槲掖蛉耍�不聽話�?/p>

　　10歲，我變得沉默了。

　　我真的不明白什么是親情，每天回到家，只有一堵泥墻，看不到一樣有生命的東西。爸爸出去打工了，家里只有一個(gè)年邁的奶奶，她是我爸爸的媽媽！

　　在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、打架、曠課。

　　1999年，我生命中最重要的一年。那一年，我讀懂了人性，我認(rèn)清了親情。所有的恨呀、愁呀，都顯得那么微不足道。人是獨(dú)立的，就是你有無數(shù)親人。朋友在你身邊，也不要強(qiáng)求每個(gè)人都圍著你轉(zhuǎn)，人不是個(gè)太陽。所以，我想，人生這樣無奈，又何必苦苦強(qiáng)求別人的恩澤，倒不如玩兒一把無奈，玩兒一把孤獨(dú)。

　　我萬萬沒有想到，改變我的竟然然是她！

　　13歲的那年，我又換了一所學(xué)校，因?yàn)槲野寻嘀魅蔚囊巫优獢嗔�，把班主任摔傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)然，忙活的是我的父親，我一點(diǎn)兒也不用操心。

　　我到了一所新學(xué)校，接我進(jìn)學(xué)校是一位女老師，后來我知道她叫何林波，是我以后的班主任。她有一米6的個(gè)子，長得不錯(cuò)。望著她，我就想：別的老師比你大那么多，我都不怕，就你？

　　沒料到，我一進(jìn)這個(gè)班就走上了鴻運(yùn)。

　　首先是莫名其妙的當(dāng)上了中隊(duì)長，接著又說我的表現(xiàn)好，升為了班長！這一下，我愣了。

　　不久，我自己又到班主任她那里去辭了職，過起了“游民”的生活。我習(xí)慣了與孤獨(dú)為伍。

　　那一次，我又打架了，她卻沒有像別的老師那樣首先給我父親打電話，而是買了水果，到醫(yī)院來看我。那一刻，多年不再流淚的我卻怎么也止不住“嘩嘩”的淚水，流個(gè)不停。老師摸著我的頭說：“其實(shí)你的內(nèi)心是而后內(nèi)脆弱的，就像一只折了翅膀的'小鳥，飛不起來了。你又更像一只刺猬，用堅(jiān)硬的外客來保護(hù)自身的脆弱。唉，苦命的孩子。大人的事不應(yīng)該由你來承受啊。你有什么委屈，想哭就大聲哭出來吧！”我的堡壘一下子垮了，讓淚水肆無忌憚地流，也將我從小到大的委屈一并發(fā)泄了出來。從那以后，我開始變好了，也努力學(xué)校了�？吹轿乙惶煲惶斓剡M(jìn)步，老師笑了！

　　然而，福無雙至。就是在那個(gè)秋天，何老師上課突然昏倒。送到醫(yī)院卻被查出來患了癌癥，已經(jīng)到了晚期！那些天，我徹夜難眠，淚水濕透了枕巾。我憤怒，為什么我剛剛體味到一點(diǎn)兒母愛的滋味，就這么快要失去了？

　　我去醫(yī)院看望老師，她依然滿面笑容，精神很不錯(cuò)。我心里很高興。在這時(shí)，老師從枕頭下拿出了一封信遞給了我，對我說：“李凱，你不要報(bào)復(fù)這個(gè)世界，命運(yùn)是公平的。你要好好學(xué)習(xí)，好好做人……”我?guī)��?nèi)了點(diǎn)頭，她笑了，手一下滑了下去。

　　“老師，你怎么了？老師…快來人吶！老師……”

　　老師走了，我答應(yīng)她努力做個(gè)好孩子，好好活著！

　　老師，我只有一句話送給你：因?yàn)橛心愕拇嬖�，我發(fā)現(xiàn)了我自己；因?yàn)槟愕拇嬖�，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。老師，謝謝你！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　感恩的心作文 篇12

　　感恩，是每個(gè)人一出生都具有的本能，就像人一生下來就本能地吃飯，睡覺。并且，哭也是人的本能。但是，并不是人人都感覺得到的一種本能，它既是本能也是人們可能永遠(yuǎn)都感覺不到的一種品質(zhì)，所以，感恩也是人們不可缺少的東西之一。比如說：親情。感恩通常都是對于自己的父母或是對自己有恩情的人，但大多數(shù)人都沒把親情中的感恩放在眼里，只有在父母都不在身邊的時(shí)候才意識到這種愛的'感恩是應(yīng)該提早對父母表達(dá)的，可已沒機(jī)會(huì)了。甚至有些人在父母去世后也沒有覺悟，還是過和以前一樣快樂的生活，剛開始，對耳邊沒有父母的千叮嚀萬囑咐的生活的確不大習(xí)慣，可是，到最后，他竟然忽視了父母的去世，居然又快樂了起來。這些人就是不懂感恩。

　　我敢說，這次的活動(dòng)讓很多人知道了感恩。活動(dòng)剛開始的時(shí)候，那個(gè)主持人姐姐只是教我們一些一年級小孩都會(huì)玩的小游戲，可是到了最后我才明白了這次活動(dòng)的意義，我還以調(diào)笑的口氣對朋友說 ：“我爸只有幾根頭發(fā)，還梳?”可是，這句話是大家含淚說出來的…

　　很快,我明白了,這次活動(dòng)的意義是讓我們知道人，是不能長存的，父母也會(huì)離開，你不能總靠父母，要珍惜父母，父母也有感覺，父母也有生命，他們也愛你，你要讓父母知道你愛他們。它里面有一項(xiàng)活動(dòng)是我感受最深的：把家長和小孩的眼睛蒙上，讓家長和小孩感受“骨肉分離”的感覺，這的確讓我心開始警張了，但是到最后我也沒把自己心聲給說出來，我爸也說了，我是不愿意把內(nèi)心的感覺表達(dá)出來的人。的確，是這樣，但我也不愿意讓別人看穿我的心思，但在這次活動(dòng)中，我得以放松心情，快樂舒暢，這使我感覺到無比的舒暢，對原來恨過的那些人也不恨了，到底也學(xué)會(huì)了感恩。原來會(huì)想：“他們太可惡了，他們死了才好�！笨涩F(xiàn)在呢：“他們也不是有意的啊，他們讓我認(rèn)識到了人生中一定會(huì)發(fā)生的人情冷暖，讓我提早成熟了，以后人生中的種種也不會(huì)太意外和吃驚了，我還真的應(yīng)該感謝他們了�！碑�(dāng)時(shí)回想起原來對他們的冷淡，心中充滿了愧疚和歉意，得到了這些真心的朋友后，整個(gè)人都踏實(shí)了，每次犯錯(cuò)都有這些朋友來安慰和鼓勵(lì)，時(shí)不時(shí)讓你感到快樂，連睡覺也會(huì)笑出聲來。

　　正是有了感恩，讓人變得誠實(shí)，正是有了感恩，讓人有了新的朋友，正是有了感恩，我們更進(jìn)一步走進(jìn)了父母的心中，嘗試去愛他們，正是有了感恩，你會(huì)一切為他人著想，正是有了感恩，讓你變得親切，任何事物都變得美好了，你再也不會(huì)恨了，你再也不會(huì)哭了，正是有了感恩，讓很多像我們這樣不懂得感恩的孩子學(xué)會(huì)了感恩，避免了走入歧途……

　　感恩，讓我們?nèi)�部人都有了愛和寬容�?/p>

　　感恩的心作文 篇13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”。MP3里飄出熟悉的歐陽菲菲的曲子。而手中，放著的是一本《抗震救災(zāi)英雄少年》的心靈讀本。我的淚水模糊在5.12那個(gè)讓人驚悸的日子，同時(shí)，那群在災(zāi)難中臨危不懼、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、昂然挺立于天地間的同齡人如幻燈片一樣在我眼前一一閃現(xiàn)……

　　我清楚記得，那個(gè)名叫張春玲的女孩。三歲時(shí)的一次燒傷，讓張春玲面部重度毀容，左手截肢右手五指只剩兩節(jié)。就是這樣一個(gè)殘疾女孩，在地震中救出了兩名同學(xué)。那是一個(gè)明媚的日子，六年級的她正和同學(xué)們一起午睡，地震這個(gè)可憎的惡魔，猝不及防地降臨，寧靜美麗的校園瞬間塵土飛揚(yáng)，到處是房屋倒塌的轟響，到處是驚慌失措尖叫著逃生的學(xué)生……張春玲剛跑了幾步，就聽到身后傳來驚恐和絕望的呼救聲，原來是同學(xué)被瓦礫埋著無法逃出，張春玲稍一遲疑，馬上返身奔向垮塌的`廢墟。人單力薄的春玲看到同學(xué)杜艷梅身上壓著樓板，頭上鮮血直流，她搬不動(dòng)厚重的樓板，只能拼命捂住杜艷梅的頭，不讓鮮血流出。這時(shí)旁邊受傷的蘇小琴也在喊救命。張春玲用弱小的身軀奮力將她背到了空曠的麥田邊。又急忙返回杜艷梅身邊，指引趕來的救援人員挖出了杜艷梅。

　　這名單手的柔弱女孩，災(zāi)難來臨，憑著心底的善良，以驚人的勇氣和毅力，在校園與麥田間往返，從地震的魔掌中，搶回兩條如花的生命。她的心靈，也因此綻放出美麗之花。

　　我還記得那個(gè)舍己救人的藏族姑娘鄒雯櫻。十二歲的她是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愛好繪畫和音樂，字寫得漂亮，還是班上的體育尖子，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，同學(xué)、老師、家長都很喜歡她。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震發(fā)生時(shí)，卻是班上跑在最后的一個(gè)。當(dāng)救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的手還緊緊攙扶著另一位同學(xué)。

　　危難時(shí)刻，鄒雯櫻輸?shù)袅伺c死神的賽跑，只因她把生的機(jī)會(huì)讓給了別人。鄒雯櫻銘記著父親的囑托：只有你愛別人，別人才會(huì)愛你。她那份純潔善良的愛，令我們肅然起敬，感念不已。

　　我依然不會(huì)忘記：穿越“死亡洞穴”的王亮，圍墻下，挺身而出的王磊，把大愛寫在藍(lán)天的楊琳，救人不言悔的何翠青，與同學(xué)生死與共的王樊，決不放棄希望的馬小鳳，徒手劈開生死路的劉剛，勇于擔(dān)當(dāng)、不離不棄的高志軍，可樂男孩薛梟……

　　看著一片片斷壁殘?jiān)�和瓦礫廢墟，我的心中流血；讀著一個(gè)個(gè)臨危不懼舍己救人的動(dòng)人故事，我止不住潸然淚下。輕輕合上書頁，我不禁輕聲吟唱：……我還有多少愛我還有多少淚 ……要蒼天知道我不認(rèn)輸……感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……

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