- 《小木偶的故事》續(xù)寫作文 推薦度：
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故事寫作作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的故事寫作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事寫作作文 1
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來了許多方便，可是，小木偶又覺得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了。“你能飛得很高嗎?”一個泡泡小人問小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個水晶小人問小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說道。
小木偶覺得當(dāng)個木偶真沒意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會飛了”小木偶高興地說道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說，可小木偶反應(yīng)過來時，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說，忽然小木偶又變成了一個水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的.身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機之下，小木偶脫口而出地說出了第三個愿望:“我要變回原來的自己!”小木偶的愿望是多么強烈。
小木偶又變回了原來的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
故事寫作作文 2
可汗回到部落，小王子追了上來，問可汗抓到神鳥了沒有。
可汗搖搖頭，說：“神鳥是抓不住的，它不屬于這里。”接著，可汗就把抓神鳥的過程告訴了小王子。
小王子不信邪，一天，他偷偷溜出去，想著親手抓住神鳥，給可汗一個驚喜。
于是，小王子來到千年古松上把神鳥捉了下來。
路上，神鳥說：“尊貴的小王子，我給您講個故事吧！不過您可不許嘆氣，也不許悶頭不語，不然，一眨眼我就會逃走的.。所以，一路上咱們應(yīng)該說點什么才好。”
小王子對神鳥說：“那就你說吧！”說完，神鳥就開始講故事了：“從前，有個農(nóng)夫養(yǎng)了兩只貓，一只叫小白，另一只叫小黑。一天，兩只小貓吵架了。它們我打你，你打我。小白不小心把自己的爪子弄傷了。
“農(nóng)夫回來一看，小白的爪子受傷了，就以為是小黑弄的，于是，就把小黑打死了�！�
小王子嘆了口氣說：“真是太可憐了！”
這下，神鳥對小王子說：“你嘆氣了。”于是它就頭也不回地飛走了。
故事寫作作文 3
第二年的冬天的早上，小兔的媽媽又要出門了，出門之前小兔的媽媽還給小兔堆了個雪孩子，雪孩子他很善良，很勇敢，有舍己為人的美德，小兔的媽媽這下就會放心的`離開了小兔。
小兔和雪孩子玩呀玩呀，他玩累了，就回家去睡午覺。小兔子睡不著好無聊，小兔就玩放鞭炮了，火花四射噴濺到了小兔身上，雪孩子看見小兔的衣服被燒起來了，雪孩子沖屋里把小兔抱了起來，跑到屋外，小兔得救了，雪孩子水淋淋的，這時小兔媽媽回來了說：“謝謝雪孩子救了小兔”。一眨眼的功夫，雪孩子就融化了。
雪孩子就變成了一朵白云。
故事寫作作文 4
在一個陽光明媚的上午，在小河邊，有一朵玫瑰花在河中央，很美麗。
一天，太陽公公正照在玫瑰花頭上，玫瑰花好像身披金光閃閃的披風(fēng)，玫瑰花覺得太陽公公在說她真美麗，于是，她說：“哈哈！你看我多好看，而你像一個大火球，熱死了�！碧柟缓脽o奈的走了。過了一會兒，小蜜蜂飛來了，剛飛來，玫瑰花就開口說：“你天天嗡嗡嗡的吵死了，你看我多漂亮呀！”小蜜蜂沒有理她，扇扇翅膀飛走了。玫瑰花以為太陽公公、小蜜蜂不理自己，是他們認(rèn)為都沒有自己美，安心的睡了。
第二天，國王正好路過玫瑰花，她沒有放過這次機會，就對國王說：“您要不然把我放到金子里面吧！”國王蹲下來問：“你為什么要我把你放到金子里呢？”玫瑰花說：“按我說的`去做就知道為什么了，哦，對了！還要把我放到?jīng)]有太陽、沒有蜜蜂的地方。”于是國王小心翼翼的把她帶回家了。
她在王宮呆了兩天，忽然覺得很孤獨，因為她失去了小草的陪伴、太陽的照耀、蜜蜂的環(huán)繞、大自然的清新，沒過幾天就凋謝了。
故事寫作作文 5
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去，準(zhǔn)備拿回小背包。
他走進(jìn)警察局，熊警官正在慢慢地茗著茶，小木偶走上去，對熊警官道：“熊警官，其實上次我和小紅狐爭吵的那個紅背包是我的，只不過那時的我只有一種表情，笑�！毙芫賹π∧九嫉脑挵胄虐胍桑骸澳侨绻钦娴模悻F(xiàn)在為什么會心急火燎地跟我講話呢？”
“因為我被藍(lán)鼻子女巫施了魔法，就有了所有表情�！毙∧九蓟卮鸬�。
“好，那我現(xiàn)在叫小紅狐來，證明你是不是在騙人！”熊警官說著，讓人去叫小紅狐了。
過了一會兒，小紅狐來了，正巧，它背著小木偶的紅背包。
“小紅狐，你身上背著的`包是不是從小木偶那兒搶來的？”熊警官質(zhì)問道。
小紅狐結(jié)巴地說：“這……這個背……包……包是我的�！彼呎f還邊擦著頭上的冷汗，“不……是他的�！�
熊警官看它這副窘態(tài)，立刻斷定小紅狐在騙人，于是把紅背包還給了小木偶。
小木偶拿到了背包，高興極了。他走出警察局，還沒多遠(yuǎn)。這時，從路邊的草叢里跳出一個蒙面的怪物，它對著小木偶吼道：“趁我還沒發(fā)火，快點把錢交出來，就放你一條生路！”
小木偶靈機一動，想出一個好辦法，他假惺惺地對蒙面怪物說：“哎呀！我現(xiàn)在沒錢，要不跟我到森林里去拿錢�！�
“哦？在哪里？快告訴我，我去拿！”蒙面怪物急不可耐。
“好吧，我告訴你。就在森林深處的一口小井邊，密碼是‘1、2、3、4’，錢就會跳出來！小木偶神秘地說。
蒙面怪物聽完，眼睛一亮，就“噗”地跳進(jìn)樹林里，取錢去了。小木偶開心極了，蒙面怪物被他給騙了。
小木偶繼續(xù)往前走，突然，傳來一陣“哈哈哈”的笑聲，一個巨人站在他的面前�！靶∧绢^人，你想不想去學(xué)校上學(xué)呀？”
“當(dāng)然想了，那樣我就可以學(xué)到更多知識了！”小木偶激動地說。
“那我考你幾個問題，答對了，就送你上學(xué)去。”巨人說道。
考驗開始了，小木偶用他那機靈、聰明的腦袋，最終贏得了去學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，他興奮極了。
故事寫作作文 6
自從女巫給了小木偶一系列的表情，小木偶就不再委屈了。
這一天，小木偶來到警察局找到黑熊警察，讓黑熊警察幫他找到小紅狐，要回自己的.紅背包。
黑熊警察問為什么？小木偶說：“因為那是我說我背包，以前我只有笑一種表情，所以您才以為我會撒謊，但現(xiàn)在你們有的表情我也都有，所以你們不能再誤會我了，如果你相信背包真的是小紅狐的，我們到了她家再說吧�！钡搅诵〖t狐的家門口，黑熊警官敲了敲門，小紅狐一看是小木偶和黑熊警官，所以沒有開門，但是黑熊警官三下兩下就把門打開了。
門開之后，黑熊進(jìn)去問小紅狐：“是不是把小木偶的背包騙走了，所以一見到我就心虛了？”“當(dāng)然不是，他騙我的背包，沒騙成功我心虛什么呢？”小紅狐說。
糾結(jié)了半天，小紅狐死不承認(rèn)，沒辦法，小木偶決定去找自己的證人，警官同意了。
來到了老木匠家，老木匠說背包是小木偶的，于是小紅狐被抓了，紅背包又回到了小木偶手中。
故事寫作作文 7
很久很久以前，廣袤的大地上就出現(xiàn)了人類的足邊，他們?nèi)崭�，日落而息，過著幸福的生活。
忽然有一天，整個世界突然都變暗了，沒一絲光亮，地上則人群騷動，但過了一會兒，太陽又出來了。
當(dāng)人們被弄的.慌張時，人群中的一個人說：“不如讓我去追趕太陽，把它固定在天上，這樣就不用怕了��！”
那人正是夸父，其他人也沒有想出什么更好的辦法，也就贊同了。
第二天，當(dāng)?shù)谝唤z曙光劃破天空時，夸父就踏上了逐日之路。
夸父跑著，奔波著，快要追到太陽時，前面就有一個珠木郎馬峰擋住了去路，夸父只得努力地往上爬。
經(jīng)過不懈地努力，終于翻山躍嶺，跑著，跑著，夸父也已經(jīng)筋皮淚盡，口干舌躁，望著“望著，前面有一條黃河，便大口大口地把它飲盡，繼續(xù)向前奔波。
跑著，跑著，前面有一條長江已飲盡。
可是太陽不等人，是不會疲憊的與人類不同�？涓敢惨褱喩硭嵬础５步K于堅持不住了。
躺在地上，閉上雙眼。
為大自然增添了幾分色彩。
故事寫作作文 8
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫忙下，他會了人類的所有的表情，也會向別人表示同情和關(guān)心了。他想回家告訴老木匠說：“其實只會笑，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！�
小木偶興高采烈地走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地對樹上的鳥兒打招呼，一會兒對著路上的花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的歡樂與完美。
這個時候，他發(fā)現(xiàn)了熊警官和小紅狐在一棵樹下談?wù)撝裁础ＫB忙跑過去，抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴，生氣地喊道：“你這個騙子，快點把我的背包還給我！還給我！”看到了小木偶這么生氣的樣貌，小紅狐的臉都紅了，他吞吞吐吐地說：“這……是我的'……背包。”熊警官拉開小木偶的手，憤怒地說：“你又來搗亂，看我怎樣收拾你！”小木偶委屈地哭了起來，邊哭邊把事件的全部經(jīng)過都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的樣貌，他撓了撓后腦勺說：“你們跟我回一下警察局，我調(diào)一下當(dāng)時的錄像看一下�！毙〖t狐聽了，心里害怕了，他小聲地說：“這個紅背包是小木偶的，不是我的，我錯了�！毙芫僖矐M愧地說：“對不起小木偶，是我錯怪你了�！毙∧九颊f：“沒關(guān)系，快把我的背包還給我吧！”熊警官立刻從小紅狐的手上把背包還給了小木偶，還狠狠的批評了小紅狐。
小木偶背著他的紅背包，昂首挺胸地向家走去。
故事寫作作文 9
別看我現(xiàn)在是一個熱愛寫作的小達(dá)人，可就是因為在這條路上經(jīng)歷的磨難太多了，導(dǎo)致我怕作文，很怕很怕。
記得剛?cè)雽W(xué)不久，班主任老師就給我們下達(dá)了一個任務(wù)——寫一篇幾十字的小練筆。當(dāng)晚，我對著本子呆呆地出神，咬著筆桿，腦海中涌出了幾十個想法，可就是無從下筆，苦惱死了。眼看天色就要黑盡了，我決定早早完成任務(wù)好睡覺，于是，把腦子里奔騰出來的奇思妙想一股腦寫在了作文本上，還有些沾沾自喜，因為我覺得全班幾十個人沒有誰能和我的想象力匹敵�？墒俏丛耄业呢瑝艚蹬R了。
我是在上午的第二節(jié)課下課被押到辦公室的，輕輕喊了一聲“報告，”我小心翼翼地跨進(jìn)去，走到王老師面前�？匆娢�，王老師的眼光顯得很復(fù)雜，她用兩根纖細(xì)的手指飛快地翻出我的作文本，指著昨天的作業(yè)，說著：“你這是來忽悠我呢？還是為了完成任務(wù)？我在課堂上說得那么清楚，故事要有頭有尾，可是你呢，幾十個想法混搭在一起，就像……就像一鍋大雜燴，這樣的文章縱使想法再好也是不合格的，知道嗎？”聽著老師把我的習(xí)作批評得一無是處，我的淚水涌出了眼眶，點點頭。就從那一刻起，我的心里開始懼怕作文，如果那時候王老師不是用那種錯誤的方式來打擊我，而是委婉地指出我的錯誤，或許效果會來得更好。
回到家后，我的腦海中翁嗡嗡地全是王老師批評我的話，暗自垂淚，難過極了。禍不單行，第二周的任務(wù)依舊是讓我們編一個童話故事。有了前一次的教訓(xùn)，我寫作文變得更加畏手畏腳，在腦子里尋思半天都寫不出一句完整的話來，正準(zhǔn)備下筆，眼前就會浮現(xiàn)王老師嚴(yán)厲的面孔，于是，我的自信心又被毫不留情地?fù)敉�。半個小時過去了，我終于馬馬虎虎完成了任務(wù)。
第二天，我很幸運沒有被老師叫去訓(xùn)話，可是作文本發(fā)下來后，我卻再次遭受了打擊。我的作文本上密密麻麻全是老師用紅筆圈出來的錯別字，最后評語寫到：“希望寫作態(tài)度端正，不要馬虎了事！”我寫作態(tài)度不端正嗎？要是王老師到我家來親自看見我寫作時候的認(rèn)真勁兒，那么肯定不會再質(zhì)疑我了。這樣下去不是辦法，我決心通過自己的努力改變老師對我的壞印象。機會來了。
那是一次隨堂測驗，作文題目很簡單，也很對我的胃口——寫一件童年的趣事。我一下子來了興趣，腦海中浮現(xiàn)出很多溫馨快樂的記憶，但是，我沒有著急下筆，我先在腦子里構(gòu)思好了一個通道，再精心選材，確保萬無一失了，我開始下筆。憑著扎實的寫作功底，我很快寫完了，美美地交了卷。下一周，我終于得到了王老師的`贊賞。評語是這樣寫的：“童年趣事敘述完整，結(jié)尾點明中心，詳略突出，不錯，希望繼續(xù)努力！”就短短的兩句話，卻給了我莫大的鼓舞，我決定再接再厲，讓王老師對我刮目相看，于是不顧媽媽的勸阻，又打造出了一篇自我介紹的日記交給王老師，期待著下一次的驚喜。
可是，我等來的不是驚喜，而是驚嚇。王老師再一次把我喊到了辦公室，哭笑不得地對我說到：“你這究竟是自我介紹呢，還是日記隨筆啊！完全沒有突出中心，讓我讀得云里霧里的，小英啊，寫作是需要由心出發(fā)的，不是任何一時有感的文章都可以被稱為文章的！”“是，我知道了老師！”
走出辦公室，我覺得真累啊，寫作啊，我真是怕了你了！
故事寫作作文 10
自從上回列那“死”后，它就沒有再出現(xiàn)在大家的視線里。當(dāng)大家都以為列那真的死了之后，列那就動了一個歪腦筋。它想，如果我再重新出現(xiàn)到大家面前會是什么樣情況呢？想著想著它打開馬貝度城堡大門，走了出去。看著大自然的風(fēng)景，它深受感觸。列那踏著小步調(diào)子向皇宮走去。
路上，他突然看見了田司令。列那得意地向它打招呼：“你好呀，烏鴉田司令！”田司令一個機靈：“哦？！我的.天啦！你是列那嗎？可是列那已經(jīng)死了，那么你是誰？”“我，我不就是列那狐嘛！”列那洋洋得意回答道。烏鴉田司令一聽，當(dāng)即嚇得暈了過去。列那心想，看來大家都已經(jīng)接受了我已經(jīng)死了的現(xiàn)實。
列那邊說邊想：去皇宮還有一定距離的，不如先去舅舅家吧。他來到舅舅家門前一看，舅舅家的房子還翻新了呢！紅磚砌的墻，可真氣派呀！列那想，舅舅一定是發(fā)財了，說不定他家里還有好多好吃的呢。想著想著，頓時覺得饑腸轆轆。列那重重地敲起了門，舅舅伊桑格蘭在房子里大喊：“是誰呀？竟敢這么無禮地敲我家的門！”列那趕緊說道：“是我呀，你的外甥列那！”伊桑格蘭透過門縫向外看去，還真是列那。但是伊桑格蘭還是不放心，滿身疑惑道：“我外甥列那已經(jīng)死啦！怎么可能他又起死回生了呢？”列那壞笑道：“呵呵……舅舅，當(dāng)然是我呀，我從馬貝度城堡到這里已經(jīng)走了好久，好累了，讓我來你房子里面坐坐好不好？”舅舅伊桑格蘭不敢反抗，就輕輕的打開門。列那趁機把門一推，嚇得舅舅伊桑格蘭攤坐地下。列那見勢把舅舅背起來放在沙發(fā)上。列那在舅舅家里溜達(dá)一圈，一看，還真有不少美食呢！心想：“列那我就不客氣嘍！”趕緊把餐桌上的美食都裝在自己隨身的大布袋里。
趁著舅舅還沒有清醒過來，列那帶著一包戰(zhàn)利品，哼著小曲，踏著歡快的小步子，走在回城堡的林蔭小道上……
故事寫作作文 11
現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。首先，他要找回他的紅背包，然后去看他一直好奇的金字塔。
說起來容易做起來難，到底要到哪兒去找紅背包呢？小木偶漫無目的地在街上走著，忽然，他看到了一只小紅狐，背著一個紅背包在玩耍。小木偶仔細(xì)地看了看，沒錯，那背包的確是自己的。他欣喜若狂，急忙追上去，抓住小紅狐的大尾巴說：“哼，快還我的紅背包！”小紅狐被這突如其來的聲音嚇壞了，過了一會兒，他才回過神來，用力地掙脫小木偶，兩人扭在了一起。這時熊警官跑了過來，拉住小木偶說：“干什么，干什么，你，又來搗亂！”他生氣地拎起小木偶的'領(lǐng)子，又要扔出去。
小木偶可憐巴巴地說：“那背包是我的，你看，包上還有我的名字呢！熊警官用一幅不可置信的眼神看著小木偶，仿佛在說：“你沒撒謊？”不過他還是仔細(xì)看看了背包，的確是這樣，背包真的是小木偶的。他把小木偶放了下來，轉(zhuǎn)身嚴(yán)厲地對小紅狐說：“你非法搶劫，跟我走一趟！”臨走時，熊警官還分給了小木偶幾塊金幣，小木偶快樂地都想跳起來了。
太陽已經(jīng)快沉下去了，小木偶拿著五塊金幣，心里想“怎樣利用這五塊金幣賺大錢，到埃及去看自己神往的金字塔呢？正想著，小木偶眼前一亮，對啊，買福利彩票，說不定真能中獎呢！小木偶四處張望，真的看到了一家彩票店，迅速地跑過去�！巴�，有這么多！”小木偶驚訝地叫著。“要不要買幾張試試��？”一只梅花鹿問到，“一個金幣3張，很便宜呢！”小木偶拿著手中叮當(dāng)做響的金幣，狠了狠心，說道：“我買12張，說著遞給梅花鹿4塊金幣，梅花鹿一看到這么多的錢，頓時眉開眼笑。
一手接過錢，一手遞給小木偶12張彩票。小木偶小心翼翼地打開那12張彩票，真可惜，全都沒中。小木偶很難過，但是他心里還有一個小小的、幾乎聽不見的聲音：“是不是可以把第五塊金幣也花出去呢？”小木偶咽了咽口水，又定了定神說：“再給我3張彩票吧�！毙∧九寄玫搅瞬势�，躲到一個小胡同里，非常小心慢慢地撕開彩票，他的臉一點一點舒展開來�！皢�，中啦……！五萬金幣，天哪�！边@一夜，小木偶興奮得幾乎沒合眼。
第二天，小木偶拿到了5萬個金幣，踏上了他夢想中的埃及之旅。
故事寫作作文 12
從前有個孩子，爹娘都死了跟著哥哥嫂子過日子，哥哥嫂子對他很不好。他們家有一頭牛，牛和他很親密。他照看那頭牛挺周到，還和它說話，人們叫他牛郎。
牛郎長大了，哥嫂把牛和車分給他，就把他趕出去了。牛郎被趕出去后，依然細(xì)心照料老牛，并安了家。一天，老牛忽然說了話，它叫牛郎明天黃昏翻過右邊那座山，山那邊是一片樹林，樹林前是一個湖，湖里會有仙女戲水，她們的紗衣放在湖邊，牛郎要撿起粉紅色的紗衣，跑到樹林里等著，跟他要紗衣的仙女就是他的妻子。
第二天，牛郎按照老牛說的果然看見好些女子在湖里戲水。他拿起粉紅色紗衣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)樹林。過了一會兒，有一個女子在找紗衣，他便把紗衣給她。那個女子穿上紗衣，便和他談起了心。牛郎把自己的情況說了，女子很同情他，也把自己的.情形告訴了牛郎。原來女子是王母娘娘的外孫女，她很會織布，但王母娘娘一直讓她織，不能休息。那天下午，王母娘娘喝醉了，織女便和別的仙女一起下凡來湖里玩。牛郎聽完后，說既然天上不好，我們就結(jié)婚吧�？椗饝�(yīng)了，和牛郎一起回了家。
婚后，倆人生活幸福，還生了一男一女。一天，老牛又說話了，它說它快不行了，等它死后，把它的皮留下，要是遇到緊急事就披上它的皮……，還沒說完，老牛就死了。夫妻倆痛哭一場，留下老牛的皮，再把它埋了。
王母娘娘得知織女下凡還不回來后，很生氣，發(fā)誓要給她懲罰。她派了好多天兵天將這才找到，一天，趁著牛郎不在，她一把抓住織女就往外走。牛郎知道后，帶著孩子，披上牛皮去追�？墒峭跄改锬镉糜耵澇鲆粭l天河，牛郎飛不過去。
從此倆人一個在天河的這邊，一個在天河的那邊。織女受了罰，可還是要和牛郎在一起。日久天長，王母娘娘終于允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會一次面。每到這一天，喜鵲在天河上搭起一座橋，讓他們在橋上會面，夜里，人們在葡萄架下還可以聽到他們的說話。
故事寫作作文 13
在一間古香古色的大廳里正舉行著一次音樂考試。有一個二十歲左右，穿著嫩綠色上衣、咖啡色西褲的女生，神態(tài)自若地站在那幾位考試委員面前，宛如一株亭亭玉立的小樹。她的音色美麗，音域?qū)拸V，樂感豐富，引起了幾位專家的注意；連一向以要求嚴(yán)格聞名的蘇林教授也對她那燦爛的音色和深沉的感情暗自加以贊賞。
這個年輕而又有才華的罕見的考生是誰？她就是共青團(tuán)員陳伊玲，從部隊文工團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)后在上海某工廠擔(dān)任行政工作。她有一張朝氣蓬勃、逗人喜歡的臉，明快單純的眼睛，給人以活潑、熱情、聰明的感覺。弛張小而好看的嘴似乎生來就會唱歌似的。大家注意著她，都認(rèn)為下星期的復(fù)試中她將被錄取。
但一件意外的事卻在復(fù)試前兩天發(fā)生了。陳伊玲居住的里弄因臺風(fēng)造成電線走火，燒壞了不少房子。兩天來陳伊玲為了安置災(zāi)民，忙得整夜沒睡。是否她忘記了第二天的復(fù)試呢？不！陳伊玲愛音樂但更愛生活；懂得音樂但更懂得生活。她明白：首先要做一個高尚的人才能成為一個真正為人民所愛戴的藝術(shù)家。她明白：一顆自私自利的心是不能容納美好的藝術(shù)的。她雖然知道第二天的復(fù)試的將決定自己能否被錄取，但她明確地知道藝術(shù)的風(fēng)格不僅僅是藝術(shù)本身的美，更應(yīng)該包括創(chuàng)造藝術(shù)的人精神境界的美。懷著這樣的感情，她帶著一身的困倦?yún)⒓恿藦?fù)試。自然，她的毫無光彩的`、發(fā)澀的聲音使在座的人萬分詫異，對她的錄取問題引起了爭論。最后蘇林教授決定親自出馬調(diào)查研究，探明她兩次考試聲音變化的原因。當(dāng)蘇林教授明白了事情的經(jīng)過后大受感動。他已經(jīng)決定錄取陳伊玲了，并為收了這樣一個學(xué)生感到無比高興和自豪。正當(dāng)蘇林教授在做出錄取陳伊玲決定的時刻，陳伊玲還在忙于安置災(zāi)民的工作呢。
陳伊玲唱得一口好歌。而她自己的行動不就是譜寫了一支美好的曲子嗎？
故事寫作作文 14
老虎識破了狐貍的伎倆后，老虎撲過去，因為狐貍很敏捷，躲過了老虎的攻擊，老虎被摔得暈頭轉(zhuǎn)向，這就叫作繭自縛。
老虎滾了幾個跟頭，清醒過來，發(fā)現(xiàn)狐貍跑得不知去向了。老虎想了想，它從見到過狐貍的家，是一棵樹，老虎三天半夜的著那棵樹，終于，老虎的思維開闊了，他記起來，狐貍的.樹上有刻號，下面有一個洞，老虎還有一個朋友，但是它也跟小動物交朋友，從此，這位朋友失去了信任，有一天，老虎在搜查那棵樹。忽然間，老虎碰上了那位朋友，他為朋友說：昨天你說個更我一塊肉的。
老虎說：我忘了，老虎真是耳朵塞雞毛。老虎大搖大擺的走掉了，老虎終于發(fā)現(xiàn)了那個洞口，老虎伸進(jìn)手，它居然把狐貍抓出來了，狡猾的狐貍想了一想，說：老虎大哥，你提著我是不是很累，那就把我綁起來拖著，老虎聽了，它照著狐貍的話做了，果然輕松多了，在半路上，狐貍說：老虎大哥，我能下去大小便嗎？要不你的飯就又尿了，其實狐貍根本沒有尿，老虎一松綁，狐貍跳掉了。
狐貍搬家了，老虎找不著狐貍家急得直跺腳。
故事寫作作文 15
一天早晨，小鴨和小雞來到河邊，一起約好出來玩。小鴨一碰到小雞，就開始炫耀自己的帽子：“雞小弟，來看看我的新帽子吧！這可是媽媽幫我織的，上面有好多精美圖案，好看嗎？”
小鴨一聲不吭，慢慢從手中拿出它的帽子，小聲地說道：“我的`帽子也不比你差呀！上面畫著亭亭玉立的荷花、潔白如雪的雪蓮、高大挺拔的松樹……個個都栩栩如生、活靈活現(xiàn)�！�
小鴨和小雞正談得熱火朝天，突然，一陣大風(fēng)吹來，無情的風(fēng)把它們的帽子都吹走了。小鴨和小雞齊聲喊道：“北風(fēng)，還我帽子！”它們跟著帽子，緊追不舍。
“呀，北風(fēng)把我的帽子吹到了樹上！”小鴨尖叫起來�！鞍パ�，北風(fēng)你可真調(diào)皮，居然把我的帽子吹到了小河里�！毙▲喖钡弥倍迥_，恨不得馬上就跳進(jìn)那碧波蕩漾的小河。就在這時，小鴨靈機一動，想出來一個好主意，它對小雞說：“我們換一個‘工作’，你會飛，可以到樹上拿我的帽子，我會游泳，可以到河里撿你的帽子�！闭f完，小鴨跳進(jìn)水里，猛地把小雞的帽子抓住，在空中揮舞了一下。小雞見了，也努力飛上枝頭，將小鴨的帽子叼了下來。
從此，他們成了形影不離的好朋友。
故事寫作作文 16
在我成長的道路上，發(fā)生過許許多多有趣的事，其中，最讓我難忘的是鉆木取火這件事。
在我五歲時，我的媽媽由于工作忙，所以把我送回村里讓奶奶照顧我，我的鄰居王松堯算是我在村里的第一個好朋友。
一天，我和王松堯在電視上看到鉆木取火的場景，于是，我們在腦子里閃出一個念頭，我們也來試一試。
我倆分頭行動，我找一根頭尖尖的木棍，他找一根粗粗的外面的皮平整的木棍。
不一會兒我們就把需要的木棍找回來了。
首先，王松堯把他找的那根木棍壓在地面上，然后我把雙手合攏，夾住我找的尖木棍，把它的尖頭放在那根木棍上，開始使勁地搓，可搓了很久還是沒有起半點火星。
搓著搓著我就累了，然后就換我壓木棍他來鉆，就這樣不停地?fù)Q，終于把壓在地面上的木棍鉆了一個大洞，搓的那根尖木頭的頭已經(jīng)變得很平坦。
于是，我又找了一根尖尖的'木頭，把有大洞的木頭放在陽光照射最強的地方，把那個洞面向陽光，然后我又把尖尖的木頭插在洞里，又不停的搓……最后，功夫不負(fù)有心人，那根木頭終于起火了，我倆高興地都跳了起來，然后把火撲滅，樂滋滋地走回家去了。
通過這件事，我明白了做什么事一定要堅持下去，這樣才能取得成功。
故事寫作作文 17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，正如高爾基說，每個人都離不開書，當(dāng)然我也有過和書的故事。
一個下午，我正在津津有味地看著《三國演義》，我的老媽卻沖來進(jìn)來：驕陽，下午寫作業(yè)，做到四點半，知道嗎？我點點頭，心想終于逮到看書的`機會了。 老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過過癮了！ 打開書，我如饑似渴地讀起來，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無窮。
不知不覺，一小時過去了，我還在書海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說十萬天兵都不是他對手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，啊！如果我是孫悟空，我一定會打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁…… ��！書真好看！希望下次還能在過過癮！
故事寫作作文 18
在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的.穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動。誰知一個不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩(wěn)，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子越發(fā)大了起來，獨自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學(xué)滑輪并不簡單！”這時爸爸走過來對我說:“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習(xí)就一定會越加熟練，最后取得成功的�！甭犃税职值囊环挘翌D時有了信心又重新站了起來，繼續(xù)練習(xí)。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的擺動。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習(xí)。日復(fù)一日，經(jīng)過三天的不懈努力，我終于學(xué)會了滑輪，嘗到了勝利的果實。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
故事寫作作文 19
湯姆帶雪人玩了那么多的“玩具”，現(xiàn)在雪人也想帶湯姆去玩。雪人說：“湯姆，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)看看吧！”湯姆說：“好呀！”說完，雪人就帶著湯姆飛了起來。他們飛過了田野，看到了金黃金黃的谷子，綠色的菜花；飛過了美麗的'城市，看到了寬闊的街道，穿著棉襖的人們；他們還飛到了海邊，看到了鯨魚、海鷗，還看到了一艘游輪，船里面的人都很驚訝；最后他們飛到了雪人的故鄉(xiāng)——北極。湯姆看到了北極光、圣誕老人，還有很多的雪人。
圣誕老人讓湯姆摸了摸他的馴鹿，送給湯姆禮物—一條圍巾。然后他和雪人們喝果汁、跳舞……這時天快亮了，雪人帶湯姆回到家。湯姆說：“再見，雪人�！�
雪人說：“再見，湯姆。我們來擁抱一下吧！”
“可以呀。”湯姆說。
說完，他們就擁抱了一下。于是湯姆就回家了，他很困，所以很快就睡著了。
第二天早上，湯姆趕快起床，穿上衣服就下樓了，然后他跑出去看雪人，媽媽叫他吃早飯，湯姆說：“回來再吃�！钡葴烦鋈サ臅r候，雪人已經(jīng)融化了。湯姆傷心地說：“謝謝你帶我去了那么好玩的地方，下次我在同樣的位置，用同樣的材料再來創(chuàng)造你。我們還是好朋友�！�
這個故事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的生活。
故事寫作作文 20
在我的成長過程中，有許多故事，如天上的繁星一樣多。有的是做家務(wù)的故事，有的是在看電視的故事，還有的是跑步的故事而令我印象最深刻的那件事情發(fā)生在放學(xué)路上。
那天放學(xué)回家，我和同學(xué)一起走在路上。她買了一包糖果，一路走，一路吃，每吃一個，她都把糖果皮握在手里，看樣子要一起扔進(jìn)垃圾桶里。當(dāng)她吃完時，也快要走近垃圾桶了，可她卻突然做了一個動作，驚呆了我。不知道為什么，她把糖果皮扔到了地上，好像理所當(dāng)然一樣。
“你為什么不扔進(jìn)垃圾桶里？這只是舉手之勞而已”。我問她，她笑嘻嘻的說：“沒事兒，反正環(huán)衛(wèi)工人會來清理的�！蔽一仡^看了一眼，發(fā)現(xiàn)剛剛她扔的垃圾沒有了，旁邊還有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。一定是環(huán)衛(wèi)工人掃走了，我不僅思索起她剛剛說的話。
這明明是舉手之勞呀，沒必要扔到地上。如果每人扔一次垃圾，環(huán)衛(wèi)工人根本掃不完的。地球是我們大家的，請保護(hù)地球，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓地球母親好好的`生存下去吧！
我嚴(yán)肅的和同學(xué)講了這些，過了一會兒，她對我說：“我以后不會了，會做一個守法的三好學(xué)生�！�
到現(xiàn)在我還一直記得這件事，以后我也要多做一些力所能及的事，保護(hù)地球，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
故事寫作作文 21
左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。前面有一群大人圍著，都是媽媽帶著自己的孩子。我們也擠了進(jìn)去，一個服務(wù)員右手拿著德芙，介紹：“正在促銷，價格便宜，還送賀卡，是教師節(jié)送老師的好禮物……”。賀卡好漂亮，紅色的封面，封面上有繡花。爸爸說：“要不我們也買一盒，送給老師，還有賀卡呢！”媽媽點了點頭，伸手拿了一盒德芙。
第二天剛好是教師節(jié)，我走進(jìn)教室，講臺上已經(jīng)有紅色的鮮花，還有德芙，我心想：“為什么我買了別的'同學(xué)也買了�，F(xiàn)在我?guī)砹耍�是送給老師吧！”走到老師面前，說：“祝您節(jié)日快樂！”把德芙送給老師，老師接過放到第二排。我呆了，已經(jīng)共有二十幾盒德芙，我后面還有同學(xué)要送德芙。
放學(xué)啦，老師說：“我要把這么多盒德芙送給敬老院的老人們，有誰愿意和我一起去呢？”全班四十二人的四十二雙手全都舉了起來。老師挑了兩人：班長與學(xué)習(xí)委員。他們各自帶著德芙，去敬老院了。
這就是我們的教師節(jié)，是教師節(jié)，也是敬老節(jié)。
故事寫作作文 22
我們家里有一個特別有趣的故事，發(fā)生在我小時候。那天，外婆教我做飯。“小心火哦！”外婆關(guān)照著我。
我擺弄著勺子，卻不小心把它掉進(jìn)了鍋里。我吃驚地看著勺子消失在油煙中，手忙腳亂地大聲尖叫。外婆笑得前仰后合，說：“沒關(guān)系，我們來撈出來。”
可是，怎么撈都撈不到。正當(dāng)我們束手無策時，爸爸從外面回來了�！鞍l(fā)生了什么？”他好奇地問道。我敘述了整件事情，他聰明地瞥了一眼旁邊的雞蛋，說：“試試用雞蛋吧�！�
我們一起將雞蛋打在鍋里，雞蛋像魔術(shù)一樣滑下鍋底，順利地把勺子撈了出來。我們高興極了，外婆夸獎爸爸是個聰明的`人。
這個小小的故事告訴了我一個道理：遇到問題時，要保持冷靜和樂觀。別著急，用不同的方式去解決，總會找到答案。而當(dāng)我們充滿希望時，也許幸運就會眷顧我們。
這個小故事也給了我勇氣去面對困難，克服挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)上的難題還是人際關(guān)系的糾葛，只要我們有耐心和智慧，相信一切都能迎刃而解。
故事已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我回憶起那段時光，我還是會發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來。家里的故事從一個小勺子掉進(jìn)油鍋，變成了一次人生的收獲和啟示。
故事寫作作文 23
愛，它似那天空中的星星，數(shù)之不盡，可是你永遠(yuǎn)也抓不到它！它又似那獨一無二的太陽，只有一個，但你只要靠近它就會死亡！愛可以是任何東西，但你永遠(yuǎn)得不到！
自由，我渴望自由，我渴望那放蕩的愛，我望著那星星，數(shù)不盡的星啊！它代表我們那數(shù)無盡的'愛！
我走進(jìn)教室，望著老師那明亮的雙眸，我一時說不出話，我似一個迷路的孩子，在這語文的山前停下了腳步！老師慢慢走來，我不禁心跳加快，汗水從我的頭發(fā)中走了下來，走進(jìn)了我的雙眼，老師望著我那深情的眼神中滿是對我的愛！老師張開了嘴對我說話，我的雙眼朦朧了，什么也看不清，頭似一個大鐵球，怎么也抬不起來，耳朵聽著老師的話，我眼睛朦朧了，我什么也看不清，分不清眼中是淚水還是汗水……
老師走了，我獨自望著那作文本，汗水加雜著淚水流了下來，我飛快動筆，只想用這文章抒發(fā)我的感情！我似乎停住了，只是呆呆的望著我的作文本，發(fā)呆一直發(fā)呆……
這時，我才發(fā)現(xiàn)，愛原來一直都在，就在我身邊！
愛！它似天空中的星星，數(shù)之不盡，你只要輕輕一抓就能抓到！它又似那太陽，只有一個，只要靠近就可以擁有它！愛可以是任何東西，你永遠(yuǎn)能得到！
愛的故事！
故事寫作作文 24
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來兩個釘子，將摩托車的.輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，做一名對社會有用的人才。
故事寫作作文 25
在我家里，爸爸媽媽都是教師，我成長在這個家中，受到了不少的學(xué)習(xí)熏陶。在我的學(xué)習(xí)歷程中同樣也有許許多多有趣的故事。
四、五歲時，家離爸爸工作的地方近，所以爸爸經(jīng)常騎自行車上下班。當(dāng)時的我對這個背著爸爸上下班的神奇東西十分好奇。又一次，我對爸爸說我想學(xué)騎自行車。爸爸說：“我的車太大了，等下一次買一輛小的，再教你騎”從此，我就天天盼著我自己的`自行車。過了一個月，爸爸帶了一輛嶄新的小自行車回來，我高興的圍著車子手舞足蹈的亂轉(zhuǎn)。那是一輛四個輪子的小自行車，一般情況下不會翻。我說：“爸爸，我要騎”爸爸笑著說：“好好好”于是，我坐到了自行車上，輕輕松松的學(xué)會了騎腳踏車。
后來，我慢慢長大，上小學(xué)了。有時候看到媽媽或爸爸會坐在沙發(fā)上看報紙，我也想看一看，有什么好玩的。于是，趁爸爸媽媽上班，我躺在沙發(fā)上“看”報紙�？衫锩嬷挥猩贁�(shù)的簡單字看的懂，除此之外就是一些圖片，很沒意思。我真不明白爸爸媽媽為什么喜歡看這種東西。但這開起了我求知的大門。
小學(xué)、初中，我跟著老師的腳步，在求知的道路越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)伴隨著我的成長，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長。
故事寫作作文 26
在一個小城鎮(zhèn)的角落，有一家名為“美味年華”的餐廳。這個餐廳由大廚邁克親手打造，以其獨特的食譜和出色的口味吸引了許多食客。然而，隨著時間的推移，外面的競爭越來越激烈，餐廳漸漸失去了往日的光彩。
就在這個關(guān)鍵的時刻，邁克的孫女艾麗絲從大城市回到小鎮(zhèn)。她是一名烹飪學(xué)校的畢業(yè)生，對美食有著獨特的見解與創(chuàng)意。她看到餐廳的困境后，決定幫助爺爺將餐廳重新發(fā)揚光大。
艾麗絲和邁克開始了一段緊密的合作，他們憑借奶奶留下的秘制家傳菜譜和新的創(chuàng)意菜品，悄悄地改變了餐廳的.菜單。他們注重于使用新鮮的食材，并將每一道菜都進(jìn)行精心搭配和裝飾，讓食客在品味美食的同時也享受到視覺的盛宴。
隨著時間的推移，餐廳重新煥發(fā)了活力。食客們紛紛慕名而來，排隊等候品嘗這些美味佳肴�！睹朗吃u論》的編輯也親自前來采訪，并為“美味年華”餐廳打上了“美食界的新寵”的標(biāo)簽。邁克眼中滿是驕傲和感激，而艾麗絲則更加自信與堅定，不斷創(chuàng)新與挑戰(zhàn)料理界的界限。
故事寫作作文 27
這個故事發(fā)生在小鎮(zhèn)上，有兩個最好的朋友，小明和小芳。他們一起度過了無數(shù)快樂的時光，分享了所有的秘密和夢想。
然而，一天，小明收到了一個令人心碎的消息，他的父母要搬到另一個城市。他們必須分離，這讓小明和小芳都非常難過。
小明和小芳保持了書信聯(lián)系，但隨著時間的'推移，信件變得越來越少。他們的忙碌生活和新朋友占據(jù)了彼此的注意力。
多年后，小明成為一名成功的律師，回到小鎮(zhèn)。他突然想起了小芳，心中涌起一股強烈的思念。他找到了小芳的電話號碼，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬到了其他城市。
然而，小明決定不放棄。他堅持尋找小芳的下落，終于在社交媒體上找到了她。兩人充滿激動地聯(lián)系上，決定在一個周末重聚。
當(dāng)他們再次見面時，眼淚和歡笑交織在一起。他們互相傾訴了這些年來的故事和經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)彼此都沒有忘記對方。
從那天起，小明和小芳再也沒有分離。他們重新點燃了那份堅不可摧的友誼，一起經(jīng)歷了更多的人生風(fēng)雨和喜悅。無論面對什么困難，他們總是相互扶持，給予彼此力量。
這個故事告訴我們，真正的友誼是如此珍貴而強大。它能夠穿越時空和距離，永遠(yuǎn)留在心中。即使我們與好友分離，只要心中存著友誼的火種，就會有奇跡般的重逢。
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