北京胡同大全15篇[熱]
北京胡同大全1
北京的胡同，星羅棋布，早就聽(tīng)說(shuō)北京有名的胡同三六千，無(wú)名的胡同似牛毛.
想象中的北京胡同，是靜謐、整潔、和諧和安詳?shù)�。�?dāng)我進(jìn)入胡同區(qū)，坐在人力三輪車上，伴隨著清脆的鈴聲，穿梭在齊整的四合院中卻少了這種感覺(jué)。
北京胡同之旅是從北京最早的胡同煙袋斜街開(kāi)始，除了古舊的凸凹不平且積滿泥水的青石板證明著它的歷史，兩邊的房屋則絲毫看不出歲月的滄桑。房屋雖極力想保持古樸的風(fēng)格，但看起來(lái)格外別扭。家住與店鋪混雜著，嗡嗡的蒼蠅肆無(wú)忌憚地戲虐著墻角的垃圾。
穿過(guò)了煙袋斜街進(jìn)入胡同區(qū)，才慢慢地找回了一點(diǎn)感覺(jué)。午后的陽(yáng)光照在胡同里幾棵稀疏的楊樹上，又從葉隙間漏下來(lái)，在地上形成斑駁的光影，鳥兒、蟬兒似乎也不忍打破這份寧?kù)o，默默地不做聲。遠(yuǎn)離鬧市的胡同，有種清幽，仿佛隔市般。沒(méi)有地圖，只知道所有的胡同都“透氣兒”，也就不管那么多了，瞎走。也正因這樣，才令胡同之旅驚喜不斷，充滿趣味。
北京的胡同寬狹不一，寬的敞亮，狹的幽深.最狹的胡同數(shù)前市胡同，最狹處僅有40厘米，僅能容一個(gè)苗條的人通過(guò).北京的胡同大來(lái)都只來(lái)知去，但也有彎曲迂徊的，有個(gè)叫九道灣的胡同，共有二十多個(gè)灣呢.我們參觀的胡同，整個(gè)兒透出一股幽靜、古樸的氣息，為繁華的都市平添了許多古色香而又溫馨、安靜的韻味。有些胡同的`地面用鋟青磚或石塊鋪就，方方正正，像一塊被削平的豆腐塊，赤腳踩在上面冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。路邊有的石板上布滿了青苔，顯得格外陳舊，充斥著歲月的痕跡.
傍晚的胡同則更有一番滋味。夕陽(yáng)西下，天邊的最后一抹霞光，照在各家各戶的四合院里。人們紛紛搬出藤椅，拿著蒲扇到胡同里來(lái)納涼，老人們閑談著，兒童們嬉鬧著，還真有些‘小橋、流水、人家’的味道。
北京胡同雖然經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)雨滄桑，但是當(dāng)我們走出胡同時(shí)，許多北京人還是不由地感嘆到，北京的美都在胡同里了。
北京胡同大全2
萬(wàn)佛堂位于北京市城西南房山區(qū)云蒙山南麓，依山而建，有殿宇3座，為青磚發(fā)券無(wú)梁殿。該殿始建于唐朝，曾名“大歷禪寺”，現(xiàn)稱“大歷萬(wàn)佛龍泉寶殿”，為明萬(wàn)歷年間重建。殿內(nèi)墻壁上有唐大歷五年鑲嵌的長(zhǎng)23。08米，高2。47米、由31塊漢白玉鐫刻的“萬(wàn)菩薩法會(huì)圖”巨幅浮雕，其人物神態(tài)各異，栩栩如生，是我國(guó)難得的一件唐代浮雕藝術(shù)珍品。
萬(wàn)佛堂的'下面是天然形成的溶洞——孔水洞。洞中有泉，水勢(shì)洶涌，其源頭深不可測(cè)，房山八景之一“孔水浮舟”便指此地。洞口有碑記，洞內(nèi)巖壁有隋唐時(shí)期的刻經(jīng)和石佛造像。1982年孔水洞一度干涸，清淤時(shí)出土7條小金龍，又為此洞增添了神秘色彩。
萬(wàn)佛堂交通線路：六里橋乘917路車到良鄉(xiāng)站，乘去河北鎮(zhèn)的中巴到萬(wàn)佛堂下車，磁家務(wù)礦務(wù)局內(nèi)。
北京胡同大全3
我從小就生活在奶奶家的胡同里，雖說(shuō)在胡同里發(fā)生的故事總是瑣碎的，但說(shuō)起來(lái)總能使我的心中暖洋洋的。
小時(shí)候，在胡同里來(lái)來(lái)往往住著許多人，小孩兒拿著吃的亂跑，老奶奶聚集在一片蔭涼下聊天兒，幾家的爺爺和大爺則在一塊石桌上下棋……。每當(dāng)奶奶把我從幼兒園接回家，路上總能聽(tīng)見(jiàn)人們間永恒的對(duì)話，什么“三嬸兒，接回來(lái)了！”“啊，吃了嗎？”，“正做著呢，您來(lái)嗎？” ……。幾位老奶奶看見(jiàn)我總是樂(lè)呵呵的，奶奶就會(huì)一一告訴我怎么稱呼，我就大聲的喊出來(lái)，她們則更加高興，親切地應(yīng)著“哎！”�，F(xiàn)在想來(lái)，人與人之間可以這樣親如一家。
有一次，我在家里過(guò)暑假，傍晚下起了淅淅瀝瀝的小雨，誰(shuí)知到了晚上下的更大了，伴隨著“啪”的一聲，奶奶根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)推斷是掉閘了，急忙派遣爸爸去搶修。我急忙趴在窗臺(tái)上著，不一會(huì)卻看到手電筒的燈光中出現(xiàn)了另一個(gè)人的身影，他的.雨衣顯然穿的有些倉(cāng)促，身上已有幾處被雨水打濕了，但他只是專心致志地查看擺弄著電箱。后來(lái)，我看到他長(zhǎng)吁了一口氣，麻利地從梯子上攀了下來(lái)，揮了揮手就向胡同深處走去了。后來(lái)，奶奶告訴我他是前院的伯伯，現(xiàn)在想來(lái)，人與人之間可以這樣無(wú)私地相互幫助。
記得有一個(gè)周末，我騎著小自行車在僅容一輛轎車寬的胡同里飛快的馳騁，誰(shuí)知一個(gè)石子長(zhǎng)得突兀了些，我一不留神摔了個(gè)人仰馬翻，我向奶奶聊天爺爺下棋的地方哭喊，卻誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，身邊的門開(kāi)了，二奶奶走了出來(lái)，她看到我的樣子，急忙趕過(guò)來(lái)，一邊撣著我身上的土一邊把我攙扶起來(lái)，她的手已經(jīng)布滿了皺紋，兩鬢已經(jīng)發(fā)白，扶我已十分吃力，但她還依然奮力抬起了我身邊倒下的自行車，緩緩地把它立到墻邊，還不住地關(guān)切道：“摔哪了？疼不疼?”，邊說(shuō)邊領(lǐng)著把我交給奶奶，隨后，她搖著手中的扇子踱著步子回家了。在奶奶的數(shù)落聲中，我看著她夕陽(yáng)下蹣跚的背影，久久不能忘卻�，F(xiàn)在想來(lái)，人與人之間可以這樣自然和諧地相處。
北京胡同里的故事有很多，但都是真的、善的、美的。因?yàn)榫幼≡谶@里的人都能親如一家、相互幫助、自然和諧地相處。在北京這個(gè)日新月異的城市，胡同總是充滿著溫馨和幸福。
北京胡同大全4
北京的胡同是一絕，星羅棋布，蜘蛛網(wǎng)樣，胡同里有那北京靈魂的精神氣兒。
北京胡同的精髓，還是在那默默無(wú)聞的地方。她如一朵嬌艷的花，靜悄悄地躲在墻角，自顧自地開(kāi)，自顧自地自賞。漫步在北京的一角，我驚呆了：兩排整齊的屋子，跟著冷風(fēng)，蔓延向地平線，與遠(yuǎn)方的光陰與灰蒙融為一體。街邊、墻角有花草，小小的，格外纖弱，寒風(fēng)樹立它的衣服生輝，它挺起腰板來(lái)了。屋子的磚都是灰色的.，灰得跟山上的樹干差不多。成片成片的灰色鋪張開(kāi)來(lái)，在空氣間旋轉(zhuǎn)、變幻、編織…… 四合院中有人“吱嘎”推開(kāi)門，提著籃子，裹著頭巾，戴著口罩，在太陽(yáng)坐樹枝時(shí)，出來(lái)了。像是被召喚，胡同中“吱嘎”聲陸續(xù)出現(xiàn)，脫落了紅漆的大門晃動(dòng)了幾下。北京一天的生活拉開(kāi)了序幕，陽(yáng)光揉進(jìn)胡同中，灰色瞬間變得動(dòng)人。
胡同挺長(zhǎng)，有百米吧；住戶挺多，和睦相處。這會(huì)兒，吃好了早飯，只有小孩子與媽媽在家里。小孩子趁不留意跑出了門，玩耍去了，灰色的巷子中閃爍著歡笑。
這只是千千萬(wàn)萬(wàn)胡同的一條，那千千萬(wàn)萬(wàn)的胡同，是有多么妙不可言？
北京胡同大全5
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識(shí)目標(biāo)：了解胡同以及胡同文化的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者用平實(shí)樸素的語(yǔ)言敘事抒情的方式。
2．能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“文化”的感悟能力，提高學(xué)生的文化品位。
3．情感目標(biāo)：讀懂作者字里行間流露出來(lái)的那種特殊的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解作者通過(guò)敘述北京胡同的生活而揭示出的胡同代表的文化內(nèi)涵。
教學(xué)難點(diǎn)：理解本文以賓襯主、以實(shí)補(bǔ)虛的寫法和夾敘夾議的表達(dá)方式。
教學(xué)方式：朗讀法討論法
輔助教學(xué)手段：多媒體
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一．課前準(zhǔn)備：熟讀課文，了解北京胡同的相關(guān)知識(shí)。
二．激趣導(dǎo)入：
如果在繁忙的學(xué)習(xí)之余，突然有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓大家去外面旅游一次的話，不知你們最想去的地方是哪里？（學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多思路，教師必須善于把握機(jī)會(huì)，抓住切入點(diǎn)，把話題引向正題——北京，進(jìn)一步導(dǎo)入課題。）俗話說(shuō)的好：“不到長(zhǎng)城非好漢”，但是還有一句話，不知大家是否聽(tīng)過(guò)，那就是“如果你去北京，有一個(gè)地方你不去的話，就等于沒(méi)去過(guò)北京，同學(xué)們知道這是哪里？對(duì)，就是北京的胡同。今天我們一起通過(guò)馮雪梅的文字去領(lǐng)略一下北京的胡同。三．探究感悟：
�。ㄒ唬R讀課文，整體感知
1師：北京胡同的獨(dú)特景色深深吸引了作者，文中哪些地方是在描寫北京的胡同？
生：自由朗讀課文，找直接寫北京胡同的文段。
2師：作者在描寫胡同時(shí)是帶有很深的感情的，充滿著一種美感。比如對(duì)北京胡同中晾衣繩的描寫，對(duì)推車賣貨的老人的描寫，請(qǐng)學(xué)生找出相關(guān)句子進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
生：積極思考，各抒己見(jiàn)。
3師：細(xì)讀文中描寫北京胡同的文字段落，想一想北京的哪些地方讓作者留戀？
生：默讀文字，談自己的
�。ǘ┚x課文，深入分析
1師：文中除了描寫北京的胡同之外，還描寫了哪兒的巷子？
生：寫了作者自己家鄉(xiāng)的巷子。
2師：課文的題目是北京的胡同，但在文中卻還寫到作者自己家鄉(xiāng)的巷子，請(qǐng)問(wèn)這樣寫是不是偏題了？
生：思考、討論、回答。
師：這是一種以賓襯主、以實(shí)補(bǔ)虛的寫法。
首先，家鄉(xiāng)同北京一樣，也有著“蒼涼的`歷史”，它們有許多相同的地方，給了作者許多共同的感受。
其次，作者在北京成長(zhǎng)，但沒(méi)有在四合院里住過(guò)，她那種“回歸從前的愿望”，植根于她曾經(jīng)生活過(guò)的家鄉(xiāng)的小巷。寫出家鄉(xiāng)的小巷帶有的塵埃氣息的舊事，才能表達(dá)出像作者這樣的都市人“回歸從前的愿望”。
3師：文章除了運(yùn)用描寫這種表達(dá)方式之外，還運(yùn)用了哪種呢？
生：議論。
師：請(qǐng)學(xué)生討論評(píng)價(jià)認(rèn)為精彩的議論文段。
師：重點(diǎn)講解作者所認(rèn)為的“唯一不變”、“永遠(yuǎn)不變”的東西是什么？
生：“溫煦、質(zhì)樸和對(duì)待生活的韌性”。
5師：你覺(jué)的上海的弄堂是不是也能給你這樣一種感覺(jué)呢？
生：自由回答，應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)。
6師：這些議論性文字在文中大篇幅的出現(xiàn)有必要嗎？
生：思考、論論、回答
師：這些議論性段落穿插于記敘的文字之中，形成一種夾續(xù)夾議的結(jié)構(gòu)，不僅把文章中對(duì)家鄉(xiāng)小巷的描寫與對(duì)北京胡同的描寫有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，而且深化了對(duì)胡同的敘述，直接揭示出文章的主旨。
四．拓展遷移：
根據(jù)自己的見(jiàn)解，寫一段文字，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一方水土養(yǎng)一方人”這句話的理解。
板書設(shè)計(jì)：
北京的胡同
馮雪梅
四合院
路邊的樹
晾衣繩
北京的胡同推車賣貨的老人
車鈴聲
炒菜作飯的響動(dòng)及其香味
樹下聊天的人溫煦、質(zhì)樸和對(duì)待生活
韌性
路邊的樹
賣冰棒的老奶奶
家鄉(xiāng)的小巷買糖果、積糖紙
槐樹鐵絲上變換的衣裳
跳皮筋的小姑娘
教案說(shuō)明：
北京的胡同對(duì)于我們上海的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有點(diǎn)陌生的，但上海有很多具有自己地方特色的弄堂，這樣通過(guò)比較，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易感到熟悉、親切，更有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
選擇這篇課文的主要目的是讓學(xué)生了解北京的胡同，以及胡同代表的文化內(nèi)涵。同時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)品味這篇散文的平實(shí)樸素的語(yǔ)言敘述風(fēng)格。
二期課改要求教學(xué)中一定要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，在教案設(shè)計(jì)中，我特別了幾個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，對(duì)問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
北京胡同大全6
胡同，是北京文化中的一個(gè)很重要的部分。
到了北京，自是要好好去走一走胡同。北京多的是胡同，它們藏身在鬧市中，在一座座高樓大廈的背后，它們悠長(zhǎng)的影子延伸著。北京可真是一座不一樣的城！
想象中的北京胡同，是靜謐、整潔、和諧和安詳?shù)�，可是傍晚時(shí)分剛到一條胡同，我看到的卻是一副熱鬧的景象：夕陽(yáng)西下，天邊的最后一抹霞光，照在各家各戶的四合院上，一點(diǎn)點(diǎn)的金色光斑鑲嵌在胡同里的一片片青磚灰瓦上，使胡同馬上看起來(lái)熠熠生輝。那青青的石板就這樣一聲不響地躺在家家戶戶的門檻前，上面還印著些許年輪的痕跡。人們都搬出了藤椅，坐在胡同里攀談。兩個(gè)老人家坐在木桌前，擺一個(gè)棋盤，拿一副象棋，便能大戰(zhàn)個(gè)幾十回合。旁邊更是饒了一大圈圍觀的人，大家都顧不上什么“觀棋不語(yǔ)”了，你一言我一語(yǔ)的來(lái)“支招”，胡同里不時(shí)傳來(lái)老人們議論的聲音。還有幾家的小孩兒，聚在一起看人家做棉花糖，或是冰糖葫蘆，手中緊緊攥著幾張鈔票，臉上流露出急不可耐的神情，似乎恨不得自己也加入到做小吃的行列中。也有幾家婦女，倚在四合院的墻上，悠閑地拉著家常。難怪不少當(dāng)?shù)厝硕颊f(shuō)：北京城經(jīng)歷了數(shù)千年的滄桑，老北京的味道全都匯集在胡同里了。
對(duì)北京的胡同，我印象深刻的還有家家戶戶四合院的門。現(xiàn)在的城市里，大多都以小區(qū)的防盜門加自家門口的.兩扇大鐵門為標(biāo)配，讓人覺(jué)得城市的幾分冰冷。而胡同卻不一樣，家家戶戶都只有門樓處的一個(gè)大門，從門里一眼就能望到四合院的內(nèi)景。沒(méi)有冰冷鋼鐵的困囿，但是胡同的人們卻擔(dān)心治安問(wèn)題。胡同口戴著紅袖章巡邏的老伯伯總是給人一種安全感，街坊鄰里的相互守望更是勝過(guò)最牢固的防盜門�！斑h(yuǎn)親不如近鄰”，胡同就像一條紐帶，把街坊們牢牢的系在一起了。胡同里的孩子們一起去上學(xué)，周末一起在胡同里奔跑；老人們坐在一起聊天，看報(bào)紙，回憶著當(dāng)初的往事。婦女們也圍在一起，說(shuō)些家庭里里外外的瑣碎小事。這都是老北京城里的鄰里情啊，胡同把大家連接在一起�！坝忻暮Я�，無(wú)名的胡同似牛毛”，千千萬(wàn)萬(wàn)的胡同，連接成了北京城的文化脈絡(luò)。
而這，或許就是北京胡同的獨(dú)特魅力吧。
在胡同里轉(zhuǎn)了半天，發(fā)現(xiàn)如今的胡同身上留有不少歲月的痕跡：凹凸不平的青石板積著水，四合院的鐵鎖也銹跡斑斑。聽(tīng)胡同里的老人家說(shuō)，胡同確實(shí)是在一步步衰落了。如今越來(lái)越多的人選擇搬到公寓里，而出售了自己世代居住的四合院。有些胡同的四合院已經(jīng)從住人的院落變成了民宿或文物了。胡同的熱鬧還能維持多久，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。許多老北京在呼吁：多留些胡同給后代吧！但事實(shí)卻是，胡同正一步步被城市的繁華所吞噬。有人說(shuō)，這很正常啊，這是城市發(fā)展的必然，因?yàn)槭挛锟偸遣粩喟l(fā)展的。
但是，城市的發(fā)展必然要以新建筑的產(chǎn)生和舊建筑的消亡為代價(jià)嗎？胡同不僅保存著北京的歷史記憶，更應(yīng)該代表著北京的文化個(gè)性。如果沒(méi)有了胡同，沒(méi)有了紅墻，北京還是北京嗎？漫步京城，探尋胡同中的一磚一瓦，就像細(xì)細(xì)品味北京的百科全書，這本書里記載著這個(gè)城市居民的生活方式、心靈狀態(tài)和內(nèi)在的文化精神。
好好愛(ài)護(hù)這些幸存的胡同吧，它們可以留住城市里的鄉(xiāng)愁。
北京胡同大全7
這里曾是我的家。我、爸爸、爺爺，我們一家都曾與它發(fā)生過(guò)或難忘、或溫馨的故事。
小時(shí)候我就覺(jué)得，家在的胡同可以通向任何地方。無(wú)論是大路還是小商店，這條胡同仿佛擁有魔法一樣，可以通向世界的各個(gè)角落。
這個(gè)胡同叫做五道彎胡同，正如它既形象又生動(dòng)的名字，它真的有五個(gè)拐角，最終通向大路。而我家就在第一拐的盡頭，是個(gè)小小的四合院。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，是一條十五米左右的小道。兩側(cè)的房頂上都鋪著搖搖欲墜的瓦片，腳下是“此起彼伏”的磚頭路。第二拐開(kāi)頭有兩個(gè)圓形的石墩子，半鑲在墻壁里。一個(gè)躺著，一個(gè)立著。猶記得小時(shí)候，還沒(méi)有石墩子高的我，嚷嚷著讓媽媽把我抱上“瞭望臺(tái)”，裝模做樣的四處查看，再?gòu)母咛幪隆Ｄ鞘切『⒆拥臉?lè)趣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，再經(jīng)過(guò)那里時(shí)，只會(huì)聽(tīng)爸爸說(shuō)起那石墩原來(lái)是某某家用來(lái)磨面的，然后仔細(xì)努力去辨認(rèn)那石墩上已然模糊不清的花紋。
第三拐很短，不過(guò)五六米的樣子。但在那本就不寬敞的過(guò)道中間，直挺挺的長(zhǎng)著一顆菩提樹。夏天時(shí)我經(jīng)常從小商店買一根冰棍，跑到那棵有著寬密枝葉的樹下去吃。但這棵樹也為人們帶來(lái)了一些小麻煩。爸爸有一次在經(jīng)過(guò)這里是跟我說(shuō)過(guò)，在他小時(shí)候，他和同學(xué)經(jīng)常騎車經(jīng)過(guò)這條胡同。有一次騎車，他在拐彎時(shí)沒(méi)想起來(lái)這里還有一棵樹，就那么直挺挺的沖了過(guò)來(lái)，竟然生生從樹和墻壁之間的.縫隙中穿了過(guò)來(lái)。事后回想也是一身的冷汗。
我是比較害怕單獨(dú)一個(gè)人走第四、五拐的。因?yàn)榈谒暮偷谖骞盏墓战翘幐髯≈粦羧思�，還養(yǎng)狗，經(jīng)常敞開(kāi)大門讓狗自由出入。
以前五道彎胡同前連史家坑胡同，后連錄科胡同，但現(xiàn)在，前后胡同都不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)五道彎�？赡茉龠^(guò)不久，它也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。不單單是從人們的視線中消失，同樣是從人們的記憶中。消失的不僅僅是一個(gè)胡同，還有它的名字，它曾經(jīng)擁有的記憶，以及潛藏在胡同深處的北京文化。這個(gè)胡同從我爺爺?shù)臅r(shí)代起就一直存在，可能我爺爺?shù)陌职郑瑺敔數(shù)臓敔斠瞾?lái)過(guò)這里，這里見(jiàn)證著時(shí)代的變遷。我們家的每一代也都曾在這里嬉戲。
若是五道彎胡同消失了，那將是我一生中的遺憾。兒時(shí)的時(shí)代不復(fù)返，要是烙印著記憶的五道彎不再存在，多少年后，我還能想起它嗎？
胡同傳承記憶，傳播文化，傳遞著中國(guó)上下五千年的民俗。這就是我曾經(jīng)的家，五道彎胡同里的故事。
北京胡同大全8
北京的胡同，歷史久遠(yuǎn)，星羅棋布，早就聽(tīng)說(shuō)北京“有名的胡同三千六，無(wú)名的胡同似牛毛”。今日一見(jiàn)，果然如此。北京的胡同寬窄不一，寬的敞亮，窄的幽深。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，最窄的胡同當(dāng)數(shù)錢市胡同，最窄處僅有40厘米，僅能容一個(gè)身材“苗條”的人通過(guò)。北京的胡同大多直來(lái)直去，但也有彎曲迂回的，導(dǎo)游說(shuō)有個(gè)叫“九道彎”的胡同，共有二十多個(gè)彎呢。
我們參觀的胡同，透出一股幽靜、古樸的氣息。為繁華的都市平添了許多古色古香而又溫馨、安靜的韻味。有些胡同的路面用青磚或石塊鋪就，方方正正，像一塊塊被削平的豆腐塊，赤腳踩在上面冰涼涼的，讓人心曠神怡。路邊有的石板上布滿了青苔，顯得格外陳舊，這對(duì)于我們這些南方的`游客，就更顯其魅力了。
傍晚的胡同則更有一番滋味。夕陽(yáng)西下，天邊的最后一抹霞光，照在各家各戶的四合院里。人們紛紛搬出藤椅，拿著蒲扇到胡同里來(lái)納涼，老人們閑談著，兒童們嬉鬧著，氣氛很是融洽。
北京胡同雖然歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)雨滄桑，但是當(dāng)我們走出胡同時(shí)，許多人還是不由得感嘆：北京胡同風(fēng)采依舊。
北京胡同大全9
每當(dāng)我拿起心愛(ài)的影集，就會(huì)回憶起在北京度過(guò)的那段美好時(shí)光。
那還是我5歲時(shí)的事呢!媽媽帶著我，同許多叔叔、阿姨一起到北京旅游。我們坐了一天一夜的火車，終于到了向往已久的北京城。下火車時(shí)，才凌晨5點(diǎn)，可是，在北京的胡同口，早已響起了熱情好客的北京人的叫賣聲了!胡同兩旁搭出的小棚里也不時(shí)飄出一陣陣撲鼻的濃香。當(dāng)時(shí)，大家都沒(méi)有吃早飯，聽(tīng)說(shuō)北京的刀削面最好吃，我們每人要了一碗。我狼吞虎咽地吃完了，沒(méi)等我來(lái)得及說(shuō)香，坐在我們旁邊的外賓一個(gè)個(gè)豎起大拇指，連聲說(shuō)：“好!好!你們北京的小吃真是太好了!”我很淘氣，也學(xué)著他們的樣子說(shuō)：“好!好!你們北京的小吃真是太好啦!”逗得大家哈哈大笑。
我們就住在胡同中的一個(gè)小四合院里，天天都能在胡同中玩兒。胡同很小，抬眼一望，都是支起的小棚，那小棚子個(gè)個(gè)打扮得有濃郁的北京味兒，一塊小地板上支著竹竿，竹竿上搭著白白的布蓬，白色圍欄上寫著鮮紅的大字“北京小吃”。是那么精巧別致。
每天游玩回來(lái)，我都和同來(lái)的幾個(gè)小姐妹一起去找賣面的大伯，聽(tīng)他說(shuō)好聽(tīng)的`北京話，吃他的刀削面，有時(shí)還幫著他叫賣呢。后來(lái)，媽媽特意給我和那位大伯拍了一張照片。
此后，每當(dāng)我翻開(kāi)影集，北京小胡同的情景就映入眼簾。我想：到了20xx年北京會(huì)建設(shè)得更加美麗。那時(shí)，北京還會(huì)有這樣的小胡同嗎？還會(huì)有用竹竿支起一片情和愛(ài)的北京小吃嗎？如果有，我一定再去找和藹可親的大伯，再來(lái)看北京的小胡同。
北京胡同大全10
北京作為“文化首都，世界名城�！彼Ａ袅嗽S多傳統(tǒng)文化，同時(shí)也飽經(jīng)了許多歷史滄桑。就比如那一條條簡(jiǎn)樸的胡同，背后則包含著深刻的文化內(nèi)涵。
“賣糖葫蘆嘍，酸酸甜甜的糖葫蘆喲！”現(xiàn)在漫步于胡同之間，依舊能夠聽(tīng)到這質(zhì)樸的叫賣聲。胡同里則是一排排青磚綠瓦，之后座落的則是一座座方正典雅的四合院，每家每戶的四合院外整齊的排好兩個(gè)厚重的石獅子，仿佛在訴說(shuō)著主人家的興衰史，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的胡同背后，蘊(yùn)含著怎樣的文化呢？
打小兒我們一大家子就住在胡同背后的四合院中，爺爺總對(duì)我說(shuō)：“咱這胡同也有幾百年的歷史了，咱這兒也不像那些高樓大廈出門要鎖門，這條胡同的每家每戶我們都視作親人，忘記鎖門也無(wú)妨�！笔前�，每當(dāng)中午的飯點(diǎn)在胡同里見(jiàn)面，大家總會(huì)互相問(wèn)一句：“吃了嗎您吶？”這親切的聲音就仿佛自己家人喊話的聲音。午后的陽(yáng)光灑落在胡同里，幾位爺爺奶奶便會(huì)坐在一起聊聊家常，說(shuō)說(shuō)笑笑，他們臉上雖已面臉皺紋飽經(jīng)滄桑，但我卻能感受到人與人之間絲毫沒(méi)有隔閡的那種聲音，顯得十分溫暖，這質(zhì)樸胡同背后，保留了老北京的人美。
秋天總是老北京胡同最美的季節(jié)，秋風(fēng)乍起，楓葉上金黃的楓葉如同精靈舞動(dòng)一般卷起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光也穿過(guò)枝葉斑斑駁駁散射在綠瓦紅墻之上，楓葉飄落到胡同口的大井里，哥哥便會(huì)帶著我到胡同口，用大網(wǎng)撈起落葉，清澈的井水映出我們稚嫩的面龐，別有一番風(fēng)味。金黃的楓葉曬干后被我們制作成書簽、葉畫，保留下了我們純真的童年。這青磚綠瓦背后，留有了老北京最美的景色。
春節(jié)則是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日，每家每戶都會(huì)拿出自己的絕活兒，有的負(fù)責(zé)釀臘八蒜做臘八粥，有的負(fù)責(zé)做豆汁兒驢打滾，我家則負(fù)責(zé)包餃子。這一天走在胡同里便會(huì)收到長(zhǎng)輩們的紅包，這是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的心意，這種文化也一直被流傳至今。到了晚上，哥哥會(huì)拉著我在胡同里放鞭炮，家里會(huì)聚齊了親人吃團(tuán)圓的年夜飯，然后在一起圍坐在電視機(jī)旁觀看熱鬧的“春晚，”直到零點(diǎn)的鐘聲響起，爺爺帶著我們兄妹倆為各家各戶送上熱騰騰的.餃子，胡同里滿是新年快樂(lè)的祝福聲，十分喜慶，胡同背后還保留了老北京的情美！
再聽(tīng)聽(tīng)這質(zhì)樸的名字：帽兒胡同，水井胡同，新蓮子胡同……簡(jiǎn)單的名字背后卻藏著許多深層的文化內(nèi)涵，這似簡(jiǎn)而深的胡同被永久的保留下來(lái)，流傳下它獨(dú)有的特殊魅力。老北京胡同的韻味無(wú)窮、魅力無(wú)限！
北京胡同大全11
教學(xué)目標(biāo)：
1、體會(huì)作者對(duì)老北京小胡同魂?duì)繅?mèng)縈、難以割舍的深情。
2、了解文章通過(guò)一兩個(gè)生活側(cè)面，反映老北京小胡同里生活特點(diǎn)的寫法。
教學(xué)重點(diǎn)：
品讀課文，體會(huì)作者對(duì)老北京小胡同魂?duì)繅?mèng)縈、難以割舍的深情。
教學(xué)難點(diǎn)：
品讀文本，理解老北京的小胡同是作者的“根”之所在，“我”懷念北京的胡同生活，也是“我”尋“根”的一種表現(xiàn)。
教學(xué)過(guò)程：
1、文章的題目是“老北京的小胡同”，請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題讀課文，通過(guò)哪些內(nèi)容我們可以看出作者寫的是“老北京”的小胡同？作者又為何稱北京胡同為“小胡同”呢？
A、叫賣聲是老北京時(shí)代的一大特色。
B、從孩子們的玩具和游戲內(nèi)容也能看出是老北京。
C、從文中的一些稱呼可以看出，如：少爺、小姐、老爺、太太。
D、從胡同里的一些生活細(xì)節(jié)可以看出，如“鋦盤鋦碗”，現(xiàn)在還有嗎？
從12自然段的.“倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的‘針鼻巷’，很像北京的胡同”，看出北京的胡同也是“窄窄的”小胡同。
2、剛才同學(xué)們都是從作者所寫的胡同生活來(lái)推知作者所寫的是“老北京”的小胡同，我們不妨再讀文章的5—10自然段，看看作者主要寫了哪些胡同生活？（生活在上海的學(xué)生對(duì)北京的胡同比較陌生，展示幾張北京胡同的圖片。）
A、胡同里的叫賣聲。
�。◤淖髡邔�(duì)胡同“交響樂(lè)”的描述中，你體會(huì)到老北京的小胡同生活有哪些特點(diǎn)？豐富，和諧（或有趣、安寧）。
B、兒時(shí)豐富多彩的游戲生活。
【看看作者是什么時(shí)候?qū)懙倪@篇文章，1993年，當(dāng)時(shí)作者已是83歲的高齡，回憶起兒時(shí)的胡同生活依然是那樣的清晰，如數(shù)家珍，此處要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)胡同生活的喜愛(ài)之情�！浚ú⒋┎迓鋵�(shí)一些生字詞的讀音。）
3、已是耄耋之年的老人，為什么要在文中回憶這些胡同生活？
明確：
A、作者通過(guò)對(duì)老北京的胡同一兩個(gè)生活側(cè)面的回憶，表達(dá)了對(duì)老北京胡同生活的眷戀。
B、更因?yàn)楸本┑暮亲髡叩摹案敝凇?/p>
（難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生品讀文章開(kāi)頭三段，明確北京的小胡同也是作者的“根”之所在，簡(jiǎn)介美國(guó)黑人的《根》，引導(dǎo)學(xué)生思考“根”是什么？往大處說(shuō)，祖國(guó)也是每個(gè)中國(guó)人的“根”。）
4、作者寫這篇回憶性散文的目的還有什么？
“但愿北京能少拆幾條，多保護(hù)幾條胡同”。
A、因?yàn)楸本┑男『粌H是“我”的“根”，也是很多老北京的“根”，要留住東方味道，就得保護(hù)北京胡同，給它們加固。
B、背景：有些國(guó)家的城市現(xiàn)代化搞得太猛，需要我們引以為鑒，以免重蹈覆轍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章最后一部分，注意一些字詞間作者流露的感情。北京的一些小胡同是不是也在遭受獅城小胡同的“厄運(yùn)”？（放《菊兒胡同》視頻，了解九十年代北京小胡同的處境，北京正處在舊房改造階段。）
布置作業(yè)，拓展延伸。
1、這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情，就你感觸最深的一點(diǎn)，結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻＃?00字）
2、寫北京胡同的文章還有很多，比如汪曾祺的《胡同文化》等，你不妨到書店或網(wǎng)絡(luò)上查找一下，增進(jìn)你對(duì)北京胡同的了解。
北京胡同大全12
想象中的北京胡同，是靜謐、整潔、和諧和安詳?shù)�。�?dāng)我進(jìn)入胡同區(qū)，坐在人力三輪車上，伴隨著清脆的鈴聲，穿梭在齊整的四合院中卻少了這種感覺(jué)。
我的北京胡同之旅是從北京最早的胡同煙袋斜街開(kāi)始，卻全然沒(méi)有印象中的影子。除了古舊的凸凹不平且積滿泥水的青石板證明著它的歷史，兩邊的房屋則絲毫看不出歲月的滄桑。房屋雖極力想保持古樸的風(fēng)格，但看起來(lái)格外別扭。家住與店鋪混雜著，內(nèi)衣毫無(wú)遮掩地晾在街邊，嗡嗡的蒼蠅肆無(wú)忌憚地戲謔著墻角的垃圾。
穿過(guò)了煙袋斜街進(jìn)入胡同區(qū)，才慢慢地找回了一點(diǎn)兒感覺(jué)。午后的陽(yáng)光照在胡同里幾棵稀疏的楊樹上，又從葉隙間漏下來(lái)，在地上形成斑駁的光影，鳥兒、蟬兒似乎也不忍打破這份寧?kù)o，默默地不做聲。遠(yuǎn)離鬧市的胡同，有種清幽，仿佛隔市般。沒(méi)有地圖，只知道所有的胡同都“透氣兒”，也就不管那么多了，瞎走。也正因這樣，才令胡同之旅驚喜不斷，充滿趣味。比方說(shuō)，拐兩個(gè)彎兒，碰到了鐘鼓樓，再走一段，搖曳風(fēng)騷的柳蔭后竟是恭親王府，也就是大貪心官和珅家的后花園。還有北京市第十三中學(xué)，竟是貝勒爺王府。嘿！坐在百年的老式建筑里學(xué)習(xí)現(xiàn)代的科學(xué)文化知識(shí)，大概別有洞天。這所學(xué)校，將古典與現(xiàn)代完美地結(jié)合了起來(lái)。七拐八拐，撞到梅蘭芳先生的故居。這是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.四合院，是有錢人家才住得起的寬敞房子。而今在電視上看到的四合院，也是幾家合住，很少有獨(dú)門獨(dú)院了。
徜徉在胡同里，看路兩旁的房子都刷上了青漆，有些地方青漆脫落了，露出了斑駁的墻壁。買一疊胡同明信片凈是些殘?jiān)珨啾�，房頂上長(zhǎng)了雜草，門口停輛破自行車；小販擔(dān)著擔(dān)子，剃頭師傅挑著挑子，磨刀的扛著板凳吆喝著走街串巷。夏日胡同里倒還涼快，冬天呢？寒風(fēng)從胡同中穿過(guò)，雪阻住了路，賣炭的吃力地拉著三輪車艱難地前行……
是的，北京的胡同正在衰敗。一部凝固的歷史，百年京城的人文縮影，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被高樓大廈蠶食著。許多人總在呼吁、吶喊：“把胡同留下一些給后代�！边@想法固然好，可對(duì)那些三代同堂老少一室的小市民和普通老百姓來(lái)說(shuō)，為了保留胡同而擠在斗室里，未免不公平�，F(xiàn)在的胡同，還有早已模糊的石墩，失去了棱角的棋盤和參天的古樹記錄著胡同昔日的繁華。而這一切，是必然要被現(xiàn)代化的東西所替代的，因?yàn)椋挛锸遣粩喟l(fā)展的。
我的胡同之旅將要結(jié)束時(shí)，我走進(jìn)了一家清真北京小吃店，選了臨街的座位坐下，嗅著炸糕、包子的香氣，透過(guò)落地玻璃望著街上。華燈初上，胡同里的各個(gè)院落升起了裊裊炊煙，玩耍的孩子被母親喊回家吃飯。我又環(huán)顧店內(nèi)，八仙桌邊的食客正大快朵頤。從人們臉上，我看不出對(duì)高樓的向往，也讀不到對(duì)胡同的深情留戀，或許在胡同里生活已成為一種歷史的慣性，也或許，他們從心底悄悄期待變化……
北京胡同大全13
各位游客大家好，我是**旅行社的導(dǎo)游員，我姓*，今天就有我來(lái)帶領(lǐng)大家共同游覽這個(gè)清代的皇家園林——頤和園。
希望我的講解能夠令各位滿意，是我們共同度過(guò)這一美好的時(shí)光。頤和園原是帝王的行宮和花園。
公元1750年，乾隆在這里改建為清漪園。1860年，清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。1888年，慈禧太后挪用海軍經(jīng)費(fèi)3000萬(wàn)兩白銀重建，改稱今名，作消夏游樂(lè)地。到1900年，頤和園又遭“八國(guó)聯(lián)軍”的`破壞，燒毀了許多建筑物。1903年修復(fù)。
后來(lái)在軍閥、國(guó)民·政府統(tǒng)治時(shí)期，又遭破壞，解放后不斷修繕，才使這座古老的園林煥發(fā)了青春
北京胡同大全14
閱讀《我愛(ài)北京的小胡同》，完成下列各題。
我愛(ài)北京的小胡同
季羨林
我愛(ài)北京的小胡同，北京的小胡同也愛(ài)我，我們已經(jīng)結(jié)下了永恒的緣分。
六十多年前，我到北京來(lái)考大學(xué)，就下榻于西單大木倉(cāng)里面一條小胡同中的一個(gè)小公寓里，白天忙于到沙灘北大三院去應(yīng)試。北大與清華各考試三天，考得我焦頭爛額，精疲力盡。夜里回到公寓小屋中，還要忍受臭蟲的圍攻，特別可怕的是那些臭蟲的空降部隊(duì)，防不勝防。
但是，我們這一幫山東來(lái)的學(xué)生仍然能夠苦中作樂(lè)。在黃昏時(shí)分，總要到西單一帶去逛街。街燈并不輝煌，“無(wú)風(fēng)三尺土，有雨一街泥”會(huì)令人不快，我們卻甘之若飴。耳聽(tīng)鏗鏘清脆、悠揚(yáng)有致的京腔，如聞仙樂(lè)。此時(shí)鼻管里會(huì)驀地涌八一股幽香，是從路旁小花攤上的梔子花和茉莉花那里散發(fā)出來(lái)的�；氐焦�，又能聽(tīng)到小胡同中的叫賣聲：“驢肉-驢肉一”“王致和臭豆腐！”其聲悠揚(yáng)、深邃，還含有一點(diǎn)凄清之意。這聲音把我送入夢(mèng)中，送到與臭蟲搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。
將近五十年前，我在歐洲呆了十多年以后，又回到了故都。這一次是住在東城的一條小胡同里：翠花胡同，與南面的東廠胡同為鄰。我住的地方后門在翠花胡同，前門則在東廠胡同，其大可知。里面重樓復(fù)閣，回廊盤曲，庭院錯(cuò)落，花園重疊。一個(gè)陌生人走進(jìn)去，必然是如入迷宮，不辨東西。
然而，這樣復(fù)雜的內(nèi)容，無(wú)論是從前面的'東廠胡同，還是從后面的翠花胡同，都是看不出來(lái)的。外面十分簡(jiǎn)單，里面十分復(fù)雜；外面十分平凡，里面十分神奇。這是北京許多小胡同共有的特點(diǎn)。
據(jù)說(shuō)當(dāng)年黎元洪大總統(tǒng)在這里住過(guò)。我住在這里的時(shí)候，北大校長(zhǎng)胡適住在黎元洪曾經(jīng)住過(guò)的房子里。我住的地方僅僅是這個(gè)大院子中的一個(gè)旮旯，在西北角上。但是這個(gè)旮旯也并不小，是一個(gè)三進(jìn)的院子，我第一次體會(huì)到“庭院深深深幾許”的意境。我住在最深一層院子的東房中，院子里擺滿了漢代的磚棺。黃昏時(shí)分，總會(huì)讓人感覺(jué)到鬼影幢憧，毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上來(lái)拜訪我，我每日“與鬼為鄰”，倒也過(guò)得很安靜。
第二進(jìn)院子里有很多樹木，我最初沒(méi)有注意是什么樹。有一個(gè)夏日的晚上，剛下過(guò)一陣雨，我走到樹下，忽然聞到一股幽香。原來(lái)這些是馬纓花樹，樹上正開(kāi)著繁花，幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的。
這一下子讓我回憶起十幾年前西單的梔子花和茉莉花的香氣。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十九歲的大孩子，現(xiàn)在已經(jīng)成為中年人。相距將近二十年的兩個(gè)我，忽然融合到一起來(lái)了。
不管是六十多年還是五十年，都成為過(guò)去了�，F(xiàn)在北京的面貌天天在改變，層按摩天，國(guó)道寬敞。然而那些可愛(ài)的小胡同，卻日漸消逝，被摩天大樓吞噬掉了�？磥�(lái)在現(xiàn)實(shí)中小胡同的命運(yùn)和地位盎要日趨消沉，這是不可抗御的，也不一定就算是壞事�？墒俏胰匀粓�(zhí)著地愛(ài)著我的小胡同。就讓它們?cè)谖业男闹姓家粋�(gè)地位吧，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我愛(ài)北京的小胡同，北京的小胡同也愛(ài)我。
1．“我們這一幫山東來(lái)的學(xué)生仍然能夠苦中作樂(lè)”這句話中的“樂(lè)”具體體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)用自己的話加以概括。
�。�1）“我”對(duì)街燈并不輝煌且“無(wú)風(fēng)三尺土，有雨一街泥”的街道甘之若飴；
（2）____________________________________；
（3）____________________________________；
（4）____________________________________。
2．這篇文章的語(yǔ)言很有特點(diǎn)：樸實(shí)、自然、幽默、生動(dòng)、深情……請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)特點(diǎn)，試舉一例進(jìn)行分析。
___________________________________________
3．文中畫線句子表達(dá)了作者對(duì)“小胡同”怎樣的情感？清結(jié)合自己對(duì)小胡同的觀感或體驗(yàn)，就這段話中讓你感觸最深的一點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理解或感受。
___________________________________________
參考答案：
1．（2）“我”能聽(tīng)到仙樂(lè)一樣鏗鏘清脆、悠揚(yáng)有致的京腔
（3）“我”能聞到路旁小花攤上梔子花和茉莉花散發(fā)的幽香
�。�4）“我”能伴著小胡同中悠揚(yáng)、深邃而略帶凄清的叫賣聲入夢(mèng)
2．示例：“但是這個(gè)旮旯也并不小，是一個(gè)三進(jìn)的院子，我第一次體會(huì)到‘庭院深深深幾許’的意境�！边@句話運(yùn)用了引用的修辭，生動(dòng)地表現(xiàn)了院子的大而深。
3．遺憾、豁達(dá)、留戀和熱愛(ài)。
（意對(duì)即可）
北京胡同大全15
今天是我們?cè)诒本┑淖詈笠惶�，我們一就像前幾日一般興奮，興奮里卻還帶著點(diǎn)不舍，路過(guò)天安門，急匆匆地瞧上一眼，來(lái)到什剎海的胡同口，這里與我想象中的熱鬧大不一樣，而是靜謐的，甚至可以用清幽來(lái)形容。
兩人結(jié)伴，排隊(duì)有序乘上具有北京特色的人力三輪車，伴隨著悅耳的車鈴聲，車子駛?cè)牒�，我們一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著張師傅講有關(guān)胡同的故事，他告訴我們北京的胡同最早起源于元代，最多時(shí)有6000多條，當(dāng)時(shí)胡同最開(kāi)始的意思是水井，人們的生活離不開(kāi)水井，打水的時(shí)候放木桶下去，就會(huì)“咕咚”的聲音，這就是胡同的來(lái)由。我們環(huán)顧四周，凹凸不平的青石地板召顯著它的歷史，綠瓦紅磚，陽(yáng)光照在胡同里的幾棵樹上，從葉隙間漏下來(lái)，在地上形成斑駁的光影，鳥兒蟬兒默不作聲，好似被太陽(yáng)熱的說(shuō)不出話來(lái)，胡同遠(yuǎn)離了鬧市，如同隔了世般。
霎時(shí)，張師傅身上那濕透了的白背心吸引了我的目光，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，火辣的太陽(yáng)照得他汗流滿面，我的心觸動(dòng)了，他們是社會(huì)最底層的人物，生活貧窮，靠拉車為生，每天辛苦干活，卻換不來(lái)應(yīng)得的回報(bào)，拉完客后也得不到一聲謝謝，再想想自己，從小在父母的疼愛(ài)下長(zhǎng)大，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不懂什么是辛苦什么是累，真是慚愧極了。
徜徉在胡同里，看路兩旁的房子都刷上了青漆，有些地方青漆脫落了，露出了斑駁的墻壁，是的，北京的胡同正在衰敗，一部凝固的歷史，百年京城的人文縮影，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被高樓大廈蠶食著，僅有那些刻意保護(hù)的.文物還比較漂亮，還有的只剩門前模糊的石墩，失去了棱角的棋盤和參天的古樹記錄著胡同昔日的繁華。
結(jié)束了胡同之旅，我們的游學(xué)活動(dòng)即將就要接近尾聲了，我的心中充滿了不舍與懷戀，相信我，北京，我一定還會(huì)回來(lái)的。
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