小學(xué)生國旗講話：文明伴我成長

小學(xué)生國旗講話：文明伴我成長1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是六（2）班的xx，我演講的題目是：《文明伴我成長》。

　　中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！闭f得就是要注意生活中的一點一滴，對待別人要講文明，并且伸出自己那一雙手，去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵，更將是祖國的頂梁柱，所以我們要做到“禮之用、和為貴”，讓中國的美德繼續(xù)傳承下去，讓文明伴我成長。

　　拿破侖曾說：“世界上最廉價，而且能得到最大收益的`一項物質(zhì)，就是禮節(jié)�！笔聦嵣弦驳拇_如此，可惜的是，在我們的身邊，有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友，在校門口吃垃圾食品，還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止，他卻很不禮貌的翻了個白眼，回我一句：“關(guān)你什么事！”這是種極不講禮節(jié)的行為。孔丘說：“知恥近乎勇”，做錯事并不可怕，但重要的是改正錯誤。只要以禮待人，我相信他人也會以禮還禮。

　　“一個人最傷心的事情，無過于良心的死滅�！倍�現(xiàn)在中國的禮節(jié)，則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國外的大街小巷，名勝古跡等旅游景點上，掛著一條條用中國字寫的警告牌，絕大部分寫著類似于“中國人不準(zhǔn)隨地吐痰”，“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外，我們不再是個普通人，而是代表著我們中國。美國普查員說：“在會議大廳，哪塊地方有垃圾，那這個人一定是中國人！”由此可見，我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺��！曾記得，鴉片戰(zhàn)爭中，淪陷中的上海租界外國人居住區(qū)，公園大門口掛著一塊木牌，上面寫著：“華人與狗不能入內(nèi)�！边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說：“惟賢惟德，能服于人�！蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。

　　孔子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言�！钡�在我們校園中，卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說，上個星期五中午放學(xué)時，我們班上同學(xué)井然有序地排起了長隊。就在這時，一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了，也不分青紅皂白，沖上去就是一陣拳打腳踢，使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑，有種唯恐天下不亂的神情�？鬃釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而自省也�！边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事，不僅在我們班，我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過�？鬃舆�說：“己所不欲，勿施于人�！弊屛覀冎v文明，有禮貌，讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。

　　諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”我們一切行動起來吧！讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠，讓好習(xí)慣伴我成長！讓文明伴我們成長！

小學(xué)生國旗講話：文明伴我成長2

　　文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進(jìn)，融入了我們生活的點點滴滴，如：為老人讓座、不亂扔垃圾、保護(hù)大自然······每一個文明的行為，都會為我們的生活增添色彩。

　　文明是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛；美包括思想美和行為美；這些都與生活息息相關(guān)。一個周五的下午，我和幾個女同學(xué)約好了周六一起去森林，感受大自然的美麗。于是，我們并騎著單車奔向森林。我們來到了有很多樹的地方，感受著鳥的歌聲和欣賞著樹葉的舞姿。我們仿佛身臨仙境，我們又向前奔去，我看到了一戶人家。里面住著一對老夫婦，我走上前問：“老爺爺，老奶奶您好，是誰種了這么多樹？”老爺爺回答：“是我們種的�！蔽艺f：“種這么多樹，一定很辛苦吧？”他說：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，我們也有責(zé)任。”“為什么要種這么多樹呢？”“因為綠色是象征生命的顏色�！彪m然我聽不懂這句話的意思，但我也點點頭。此時此刻，我想：老爺爺?shù)淖龇ㄊ俏拿鞯�，我們�?yīng)該學(xué)習(xí)。

　　如果你失去了文明，你是徹底的`失敗，因為你失去了做人的真理。文明蘊(yùn)含著人與人、人與社會、人與大自然的關(guān)系，它的作用，一是：個人道德完善；二是：維護(hù)公共利益，公共秩序，讓文明伴我們成長吧！

【小學(xué)生國旗講話：文明伴我成長】相關(guān)文章：

文明校園建設(shè)國旗下的講話02-28

好書伴我成長02-28

讀書伴我成長09-09

書伴我成長08-15

書香伴我成長09-26

鼓勵伴我成長10-01

歌聲伴我成長05-02

關(guān)愛伴我成長12-02

書香，伴我成長12-06