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暑假安全的體會

時間:2024-03-11 20:03:39 好文 我要投稿

關(guān)于暑假安全的體會(精選7篇)

  有了一些收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于暑假安全的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

  暑假安全的體會1

  20xx年8月28日到30日,我校在教體局的統(tǒng)一安排下,開展了為期三天的暑期培訓。

  三天的培訓項目齊全,內(nèi)容豐富多彩,使我們?nèi)w教師受益匪淺。

  宣誓詞。在國旗面前,我們?nèi)w教師莊重宣誓,為中華民族的教育事而努力工作。這莊言的宣告,使我們?nèi)w教師熱血沸騰,思想得到洗禮,靈魂得到凈化。

  安全教育。安全第一,安全重于泰山,安全開學第一課。通過對教師的安全培訓,使全體教師的安全意識得以更大程度的.提升,為開學之初學生的安全墊定了堅定的基礎(chǔ)。

  學科培訓。根據(jù)不同學科的不同特點,學校分成了不同學科的培訓。學科培訓使得放假一個多月的教師學到了新的知識,給教師再次充電,也為我們新學期的教學成績提高做了準備。

  班主任培訓。班主任隊伍是一所學校的中堅力量。這支隊伍的建設(shè)與穩(wěn)定,直接影響到了學校的安全穩(wěn)定與教育教學質(zhì)量。優(yōu)秀班主任的發(fā)言,誠懇務(wù)實,經(jīng)驗豐富,使得教師特別是班主任的管理能力有了很大提升。

  教師勞動。本次培訓全體教師還參加了勞動,勞動不但有注意學校面貌的改善,還有利于教師之間團結(jié)啊!

  培訓總結(jié)。新學期新氣象,通過這次的培訓,提升了我們教室的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。在新的一個學期里,我一定會再接再厲,更上一層樓。

  暑假安全的體會2

  “安全教育是學校教育的重中之重”。通過網(wǎng)絡(luò)看到了那么多的令人觸目驚心的校園安全事故,聯(lián)系最近媒體報道的接連不斷地發(fā)生的校園傷害事件及校園安全事故,整天和活潑可愛的.孩子們在一起,我深深的感覺到安全教育已成為中小學教育的一個重大問題。使我感覺到作為一名教師身上的責任重大。

  我們該怎么樣才能使這樣的悲劇不再發(fā)生或者少發(fā)生呢?通過網(wǎng)上學習,我學到了很多東西,也受到了很大啟發(fā),也反思了我們工作中存在的問題。我認為,在學校安全教育工作中,如果領(lǐng)導得力,措施得到,好多事故是可以避免的。

  暑假安全的體會3

  說到暑假安全,這是一個多么重要的字眼!但凡有一點兒的疏忽,就會威脅到我們的生命,迷路走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等,由于我們的天真無邪與無知,這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的`家人,一旦危機發(fā)生,就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

  針對日常生活中的種。種不安全,我們必須時刻防范著,因此,安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。

  但是僅有安全的意識是不夠的,我們還必須要學會正確的處理方法,只有這樣才能遠離危機,培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力,是我們必備的防范武器。

  我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事,這些血與淚的經(jīng)驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。

  暑假安全的體會4

  今年暑假,我有幸參加了xx區(qū)XX年暑假校長培訓,靜靜享受這難得的休閑時光,從容地梳理自己的教育碎思,讓思維的觸角伸展到生活的每一個角落,以別樣的心情來審視我們的教育,從更廣闊的視野來反思我們的教育,籍此躬身反省自己所走的教育歷程,我感觸很深,收獲很大。下面簡單談?wù)劚敬螌W習的幾點體會:

  一、校園文化建設(shè)

  xx鎮(zhèn)xx小學劉xx校長從小學校園文化建設(shè)的實踐層面談自己的辦學思想和育人目標,把xx小學當成一個溫馨幸福的家來經(jīng)營,用七彩的學校文化,編織師生七彩的夢想。從打造會說話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗樂園等方面創(chuàng)建“藍天下最美麗的校園”,最適合兒童成長的校園。

  二、教師團隊建設(shè):

  提莊小學智xx校長著力打造一支幸福成長的教師團隊,促進教師的專業(yè)成長,引領(lǐng)教師的科研成長,注重教師的人文關(guān)懷,讓教師享受事業(yè)的幸福。這對從事學校特色文化建設(shè)實踐的我們提供了一個可資借鑒的`藍本,讓我們能夠基于學校的現(xiàn)狀,從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新,這種感受是非常深刻的。

  三、師生融洽發(fā)展:

  福民巷小學董朋高校長要求教師要尊重學生、悅納學生,關(guān)懷學生的人生和命運,珍視并保護學生的個體差異,用學校的人文精神和自己的人格力量去感染學生,建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系,不斷激發(fā)學生學習的內(nèi)在動力。

  四、做真教育,教育真人。

  xx二中劉xx校長明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英,基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民;诖,他提出了教育三個不能超越的底線:學生生命健康不能超越、學生人格尊嚴不能超越、學生發(fā)展的個性差異不能超越。警醒我們不能打著為學生未來考慮這個幌子,當學生有缺點和問題時仍然要尊重他;決不能以犧牲學生的生命健康為代價來抓升學率;不能用一個統(tǒng)一固定的韁化的標準要求學生,要尊重學生的人格差異,“要讓孩子抬起頭來做人”。

  五、xx小學魏xx校長接著從教師專業(yè)化發(fā)展入手,來探討如何促進教師專業(yè)成長,更具操作性,實用性。

  作為教育管理者,聽了魏校長的講座后,我深有感觸,今后,我要不斷地反思自己,不斷地認識自己,做一個反思型的教育管理者,不斷提高自己的管理能力和育人水平。

  學然后知不足,不足然后知學。今后在工作中,我將珍惜自己的學習的平臺,不斷學習、深入實踐,為了自己的教育夢想而努力去做。

  暑假安全的體會5

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的`那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

  所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。

  我覺得學校安全應從以下幾點做好:

  首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

  其次,學校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時,一定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學校的安全工作才能做好。

  在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

  暑假安全的體會6

  日前發(fā)生的幾起學生溺水事故,教訓慘重,令人極為痛心。這一再提醒我們,學生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學校而言,馬上到來的暑假并不意味著學?梢运尚赶聛怼T谝咔榉揽剡M入常態(tài)化的特殊時期,學生的安全變得尤為緊要。

  除了常態(tài)化的疫情防控,學生還面臨著各種潛在的風險,比如來自自然的風險,夏季多雨、多雷電,池塘和河水上漲,食品容易腐爛……還有如留守學生心理健康問題帶來的風險等等。

  這些潛在的風險雖然在校園之外,但每一個有愛心的教師都應牽掛。絕對的安全固然不存在,但對教師而言,面對這些問題,仍然要把力氣用到極致才好。

  這個力氣,最有效的是用在安全教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著,對這些潛在的風險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的'特性缺乏敬畏心,自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風險,要通過多種方式向?qū)W生進行預防教育,通過孩子們喜聞樂見的方式,比如視頻、動畫,現(xiàn)實的風險和事故現(xiàn)場影像等,讓孩子明白大自然里有無數(shù)個偶然,讓孩子以科學的思維了解這些風險背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子,最重要的是讓孩子學會自己盯著自己,盯著小伙伴,有能力發(fā)現(xiàn)風險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。

  因此,假期前的最后一段時間,要上好安全教育的“最后一課”。這一課,要上得充分而有實效。不是例行和家長簽一個安全協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實實體會到風險有哪些,要因地制宜地根據(jù)學校的所在地地理、天氣特點,和孩子們一起研究應該如何去化解可能遭遇的風險,從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學防護的圍墻。

  此外,這個安全教育,還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上,要標注上每個村落的風險點在哪里,這個風險點的預防措施有幾道,如何防止預防措施失守,等等。比如有的村莊沿河而居,那溺水風險的防范就是重點,有的村莊有公路穿過,那交通安全就要格外注意……此外,教師心中還要有學生,要根據(jù)平常了解到學生的特點,有重點有分別地去關(guān)注那些可能會遇到風險的孩子。比如假期留守兒童的監(jiān)護情況、監(jiān)護人的實際監(jiān)護能力等等。這些細碎的工作一定要做到扎實有效,從而夯實安全工作的信息“地基”。

  在這些基礎(chǔ)上,教師還要時刻檢驗風險防控的預警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風險點安排好反饋人,確保能夠及時發(fā)現(xiàn)風險的苗頭。

  學生暑期安全無小事,這既是家庭的事、社會的事,也是教師的事。而且,教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此,有必要提醒廣大鄉(xiāng)村教育工作者,要在暑假來臨之際,下大力氣上好安全教育這一課。

  暑假安全的體會7

  同學們,這學期即將結(jié)束。為了讓學生在暑假有一個安全的假期,要求所有學生注意安全,自覺遵守學校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題:根據(jù)中國教育部帶來的數(shù)據(jù),每年因交通事故造成的中小學生傷亡人數(shù)幾乎超過2.5萬,其中每天有近12名中小學生死于車輪下;另一方面,我國每天約有50名中小學生遭受意外傷害,其中溺水占30%以上,居首位。在其他安全事故中,每年約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數(shù)字!

  我們的童年不應該充滿這些血腥的數(shù)字!在暑假期間,我們應該時刻注意安全問題,防止各種事故的'發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會上做個優(yōu)秀的小公民。我們每個同學都必須提高安全意識,學會保護自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!

  下面給大家一些假期的要求,希望大家不僅要牢記在心,還要付諸實踐。

  1、溺水事故預防溺水事故是夏季的一個隱患,因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓,而這些教訓往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說,失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此,學校明確要求,未經(jīng)允許,不得在江河、池塘內(nèi)玩耍、捕魚,未經(jīng)允許,不得在沒有安全設(shè)施或安全防護的水域游泳。學校將此視為假期期間的行為準則和紀律要求。

  2、注意交通安全。你不僅要注意自己的行為,還要注意那些危險的車輛。我們必須遵守交通規(guī)則,嚴格遵守交通法規(guī)。穿過街道,走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌車輛,不在高速公路上玩耍。12歲以下的學生禁止在路上騎車。

  3、注意食品安全和食品衛(wèi)生。學生購買袋裝食品時,要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品引起食物中毒。杜絕各種不良習慣,不抽煙不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

  注意食品衛(wèi)生。夏天是易患各種傳染病的季節(jié)。希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴格防范“病從口入”。不要吃腐爛的水果和食物,以防食物中毒。假期期間雖然要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好照顧自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。生病了不要隨便吃藥,及時去正規(guī)醫(yī)院治療。

  預防傳染病,保護健康。節(jié)假日走親訪友難免要去公共場所。因此,預防流行病和傳染病非常重要。炎熱的夏天外出時,盡量不要去人多的地方,不要與粗心大意的人接觸,不要與陌生人交談,不要吃陌生人給的東西。

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