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家長反饋意見15篇[精選]
家長反饋意見1
1、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。
2、日托幼兒園應(yīng)該辦一個寄宿班。
3、伙食標(biāo)準(zhǔn)可以再提高一些。
4、要擴大活動場地,辦出幼兒園的`特色。
5、戶外玩具可在節(jié)假日開放,適當(dāng)收費。
6、建立家長接待日。
7、建立家長委員會,讓家長參與幼兒園管理。
8、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師,也可嘗試用男教師。
9、早晨應(yīng)有一位教師在班級門口接待孩子來園。
10、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票,選出孩子們喜歡的教師。
11、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。
12、教師、保育員不要頻繁更換。
13、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝,每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。
14、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量,按有關(guān)政策辦事。
15、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。
家長反饋意見2
×老師:
我的孩子×××的報告冊和您寫的`評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀!痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步,完全是您對他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……
再次感謝老師。
家長簽名:***日期***。
家長反饋意見3
1. 李想媽媽:
上課時班級紀(jì)律還要加強。
個別學(xué)生自律性差、影響其他同學(xué),應(yīng)獨坐、分開一段時間,直至能自律再歸隊。
多點沉默不發(fā)言的同學(xué)回答問題,鍛煉其膽量、培養(yǎng)自信心,也能起到認(rèn)真聽講的效果。
希望學(xué)校能多開展家長公開課,今天能參與到校園里與孩子一起學(xué)習(xí)、游戲很開心。
2. 徐梓善媽媽:
應(yīng)該減輕老師和家長的壓力,不過老師的確很辛苦,其他的都挺滿意的。
3. 余夢馨爸爸:
希望貴校在飲食衛(wèi)生及安全教育上更上一層樓。
4. 陳語軒爸爸:
對本班的兩位老師的教學(xué)工作表示滿意。
5. 張?zhí)鞌⒓议L:
對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作滿意,本人覺得本班的任課老師、講課很仔細(xì),內(nèi)容豐富,孩子們都很積極認(rèn)真的聽講,從而使孩子們愛上了學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué)、語文。我孩子天生好動,容易分心,經(jīng)過這兩位老師的教導(dǎo),和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優(yōu)秀!在此,我謝謝您們!我和孩子會越來越好,另外,對于學(xué)校的有條理的管理制度,讓孩子變得積極,更有動力。
6. 孫路天一家長:
很高興能夠參加這次家長開放日活動,首先感謝學(xué)校能給家長一個走進學(xué)校觀摩、參與親子游戲的機會,老師們現(xiàn)代的教學(xué)方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了非常深刻的印象,同時也希望學(xué)校在教育過程中多鼓勵孩子,不斷加強孩子的動手、實踐能力,促進孩子徳、智、體、美全面發(fā)展。
7. 何怡可家長:
目前看來學(xué)校的一些教學(xué)和管理是很好的,我感覺很滿意,就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學(xué)校以后可以多開展類似的活動,這些經(jīng)歷將會讓孩子們終身難忘,同時這樣有利于孩子多方面的成長。學(xué)習(xí)不是一味的死學(xué),學(xué)習(xí)方法也很重要,總之,今天的活動很好,拉近了我們家長與學(xué)校的距離,希望在以后多開展類似的活動。
8. 何亞婕家長:
老師們上課的內(nèi)容豐富簡明、讓孩子們很容易接受,教育方式很好。有以下建議:1、以后可以多與家長溝通,2、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和心理品質(zhì),3、注意相關(guān)安全教育,4、另外希望老師們對上課提問的孩子們多一些回答的機會,特別是上課不積極發(fā)言的孩子,提高他們的積極性,5、最后像今天這樣有意義的活動,希望學(xué)校以后多開展,讓父母與老師、孩子有一個良好的溝通與了解。
9. 龔心怡家長
班級可交些雜費,以免學(xué)校組織活動困難。這樣就可以購買所需物品,以往都是熱心的家長幫助。因為我們是個集體,大家應(yīng)該共同承擔(dān),這樣就可以減輕老師和個別家長的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校:興趣班的規(guī)范,作業(yè)寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業(yè)有時會忘,并且有老師給出意見,這樣小孩才更感興趣,學(xué)得才更好,有收獲感和成就感。
10. 張邵俊宇家長
我對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。
建議以后可以多多開展這樣的親子活動和家長開放日,更加友好地溝通家長與孩子、家長與學(xué)校、家長與教師之間的互相了解和關(guān)心,對孩子的成長也有密切的關(guān)系。
通過聽課,我更了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技術(shù),師資力量雄厚,我非常滿意。
11. 黃飛陽家長
建議學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動教學(xué),讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,與孩子一起成長。同時還希望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐情況。
12. 張子嘯家長
可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,提高小朋友的責(zé)任心和積極性,希望老師能經(jīng)常將孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長們,對孩子們嚴(yán)厲些,老師們都辛苦了,其他各項活動都非常滿意。
13. 章點典家長
多開展一些類似的親子教育活動,讓家長一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作,老師都很負(fù)責(zé)任。
14. 李潤宇家長
我對當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!
15. 吳思麥家長
學(xué)校:學(xué)校可以在微信共眾號告知家長當(dāng)日的飲食安排,家長可以合理的安排,多安排孩子去參觀,游玩。
16. 瞿奕澤家長
我對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。
應(yīng)該讓每個學(xué)生有更好的自立能力,我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些,教育和實踐相結(jié)合!
17. 江希家長
建議學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動教學(xué),讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,與孩子一起成長。同時還希望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐情況。
18. 徐子騰家長:
希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點社會實踐活動和一些戶外活動,增強學(xué)生的體質(zhì),拓展學(xué)生的課外知識。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動以及有益身心健康的`活動。
19. 管佳桐家長:
希望以后多些這樣的活動,可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長和學(xué)校一起的溝通,不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展,我也相信把孩子放在潯陽小學(xué),孩子一定會是一個"三好學(xué)生"。
學(xué)?梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí),可以去別的教育機構(gòu)去學(xué)習(xí)下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
20. 楊恬恬家長:
班級沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù),還要注重孩子其他方面的,比如,愛護環(huán)境,尊老愛幼,懂得如何提高自我保護意識等等。
對教學(xué)這方面我相信潯陽小學(xué)的實力,這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學(xué)這一塊,我個人的意見是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點幫助。我的孩子就是不善于表達,我希望學(xué)校可以開展這方面的活動,謝謝。
家長反饋意見4
1、感謝老師在這一學(xué)期中對孩子的培養(yǎng),使孩子在思想、學(xué)習(xí)上有了很大的進步。但是他在學(xué)習(xí)中還有不喜歡動腦思考的現(xiàn)象,有時候會管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學(xué)期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
2、期望學(xué)生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
3、你好,我是新城實小三年級一名學(xué)生的家長,據(jù)我們孩子講,學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一向都沒有講過,該課時光一向被其它老師占用。我個人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學(xué)校重視此問題。
4、希望以后多些這樣的活動,可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長和學(xué)校一起的溝通,不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展,我也相信把孩子放在潯陽小學(xué),孩子一定會是一個“三好學(xué)生”。
5、學(xué)?梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí),可以去別的教育機構(gòu)去學(xué)習(xí)下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
6、我的孩子才上三年級,可視力已經(jīng)下降到了0。3,孩子自制力差,家長在家提醒時光有限,期望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息,下課時能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動,緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
7、五年級的學(xué)生學(xué)習(xí)越來越緊張,視力下降得很快,推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班,緩解視力壓力!
8、孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要,但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)。此刻的孩子都矯生慣養(yǎng)的,家長的話多數(shù)都不聽,但還是比較聽老師的話。個性是每一天的日記,此刻孩子剛剛初步鍛煉,每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。期望老師能強調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。
9、感覺改革教學(xué)方法以來,孩子們成績明顯下降,期望學(xué)校認(rèn)真思考這種方法對于小學(xué)生是否實用。
10、期望學(xué)校注重孩子動手潛力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會潛力:比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!
11、新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過大,學(xué)生其實并沒有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂,平常看起來什么都會,一到考試這錯那錯。
12、學(xué)校的活動有點少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因為他們在學(xué)校找不到樂趣,所以推薦多組織活動,讓他們多參與興趣班,找回孩子的.天真和智慧。
13、我是一名一年級學(xué)生的家長,在家長開放日時去聽過幾次課,感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律潛力也差,剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識的時候,卻讓孩子上開放性課堂,不利于孩子的成長,會讓孩子從小就沒有紀(jì)律觀念。也會讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差,構(gòu)成兩極分化。
14、很高興能夠參加這次家長開放日活動,首先感謝學(xué)校能給家長一個走進學(xué)校觀摩、參與親子游戲的機會,老師們現(xiàn)代的教學(xué)方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了十分深刻的印象,同時也期望學(xué)校在教育過程中多鼓勵孩子,不斷加強孩子的動手、實踐潛力,促進孩子?、智、體、美全面發(fā)展。
15、對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作滿意,本人覺得本班的任課老師、講課很仔細(xì),資料豐富,孩子們都很用心認(rèn)真的聽講,從而使孩子們愛上了學(xué)習(xí),個性是數(shù)學(xué)、語文。我孩子天生好動,容易分心,經(jīng)過這兩位老師的教導(dǎo),和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優(yōu)秀!在此,我多謝您們!我和孩子會越來越好,另外,對于學(xué)校的有條理的管理制度,讓孩子變得用心,更有動力。
16、推薦學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動教學(xué),讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,與孩子一齊成長。同時還期望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐狀況。
17、我對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作十分滿意。
18、推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動和家長開放日,更加友好地溝通家長與孩子、家長與學(xué)校、家長與教師之間的互相了解和關(guān)心,對孩子的成長也有密切的關(guān)系。
19、透過聽課,我更了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技術(shù),師資力量雄厚,我十分滿意。
20、班級可交些雜費,以免學(xué)校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品,以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾,大家就應(yīng)共同承擔(dān),這樣就能夠減輕老師和個別家長的負(fù)擔(dān)。
21、學(xué)校:興趣班的規(guī)范,作業(yè)寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業(yè)有時會忘,并且有老師給出意見,這樣小孩才更感興趣,學(xué)得才更好,有收獲感和成就感。
22、目前看來學(xué)校的一些教學(xué)和管理是很好的,我感覺很滿意,就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學(xué)校以后能夠多開展類似的活動,這些經(jīng)歷將會讓孩子們終身難忘,同時這樣有利于孩子多方面的成長。學(xué)習(xí)不是一味的死學(xué),學(xué)習(xí)方法也很重要,總之,這天的活動很好,拉近了我們家長與學(xué)校的距離,期望在以后多開展類似的活動。
家長反饋意見5
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師,當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想,這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo),對此,我無法用言語來表達我的謝意,只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況,向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢,我心里無比動容。是的,在短短的半學(xué)期里,馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易,其中的辛勞不必您說,我們每一位做家長的也都看在眼里,記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目,學(xué)生評價的類別那么詳細(xì)、具體,利于學(xué)生記錄積累,形成競爭,便于合作,而且,一周下來,分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn),通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了,通過分?jǐn)?shù)也可以及時調(diào)整教育方法,有針對性的幫助自己的孩子?墒,這會憑空增加老師多大的工作量!還有可愛的樊老師,從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師,司佳一常常說您像媽媽,比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊,如果家長不著急,老師就替家長著急啊,這焦急可都是發(fā)自肺腑的!聽著兩位老師的發(fā)言,我心里除了感動還是感動!
再次是慚愧。作為家長,我的確做的不夠。從二年級下學(xué)期我就開始對司佳一的學(xué)習(xí)放手了,作業(yè)很多時候我都不給他檢查,有時候是抽查,平時看看樂園和練習(xí)冊上的.評價。如果這段時間出錯率少,字也寫得板正整潔,就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多,我就會著急,陪著孩子盯一段時間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我,我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目,我把握不準(zhǔn)一般不會直接告訴他,讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我,問他是否都會,他說會,我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語,每天都會找我陪他讀,背給我聽。在單位,我是我鎮(zhèn)英語教研員,對于小學(xué)英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些,其他兩科,語文我不知道該怎么幫助他,數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好,像語文的前置性作業(yè),我很少認(rèn)真對待,孩子讀和背的要求也比較寬松。今后,我一定按照老師們的要求,積極配合老師幫助司佳一,幫助他建立自信,讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言,勇于表達自己的觀點,做一個優(yōu)秀的好孩子!
最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛,使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下,當(dāng)一個合格的家長,學(xué)校班里有什么需要,只要我能做到會盡最大努力配合。也希望,我們每一個孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個大的進步!
老師和家長把愛給了我們的孩子,讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!
家長反饋意見6
一、對學(xué)校的建議:
1、對學(xué)生嚴(yán)格管理,多關(guān)注學(xué)生的安全問題。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、希望學(xué)校的餐廳衛(wèi)生能達標(biāo),越辦越好。
4、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,尤其是學(xué)生的心理問題更需要加強疏導(dǎo)和教育。
二、對老師的建議:
1、希望老師和家長多溝通,勤交流。
現(xiàn)在的情況是老師有了問題會及時向家長聯(lián)系,可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況,也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況,溝通少了,一方面家長不了解孩子在學(xué)校的真實情況,另一方面家長也不能理解學(xué)校的教育理念因此,希望家長們也及時和老師聯(lián)系,畢竟只有父母才最了解自己的孩子。
2、對孩子嚴(yán)加管教。
在學(xué)校里老師做到了對任何一位學(xué)生都一視同仁,都嚴(yán)加管教,家長們也應(yīng)該配合老師在家里也嚴(yán)加管教,F(xiàn)在的教育專家認(rèn)為:學(xué)校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來,老師的要求家長不能配合完成,老師在學(xué)校里的'一切說教都?xì)w結(jié)為了零,時間長了,孩子就形成了在家里和學(xué)校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性,怎么才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
4、希望老師加強對學(xué)生知識的強化訓(xùn)練,有付出一定會有回報。
老師們都在有計劃、有條理、有步驟地向?qū)W生們傳授知識,努力把他們打造成為對社會有用的人。
家長反饋意見7
尊敬的老師、各位家長:
大家好!
我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子叫XXX,自從進入X年級X班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認(rèn)識。
在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的'。
以前,兒子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。家長會意見反饋表家長的反饋意見
家長反饋意見8
家長您好,根據(jù)我園的作息時間及戶外活動時間的安排,請您在下面括號內(nèi)用“√”表示您的意見
一,作息時間
1、晨間活動
。ǎ〢、內(nèi)容豐富且時間充分。
。ǎ〣、內(nèi)容較豐富,但時間較短。
()C、時間太長,耽誤幼兒學(xué)習(xí)時間。
2、教育活動
。ǎ〢、內(nèi)容及時間安排合理,符合兒童身心發(fā)展特點。
()B、基本上滿意。
。ǎ〤、教學(xué)活動時間太短。
3、游戲活動
。ǎ〢、松弛有度,符合幼兒活動需要。
。ǎ〣、基本滿意
。ǎ〤、活動時間太長了,幼兒學(xué)不到知識。
4、加餐、喝水
。ǎ〢、時間偏長,孩子進餐完畢沒事情做。
。ǎ〣、時間長短適中,孩子進餐有點倉促。
。ǎ〤、時間長短適中,幼兒能較好的`進餐、喝水。
二、戶外活動時間
1、戶外體育活動
。ǎ〢、活動內(nèi)容豐富,且時間充足。
。ǎ〣、內(nèi)容及時間安排較合理,比較滿意。
。ǎ〤、時間較長,幼兒容易放松,學(xué)不到知識。
2、戶外游戲活動
。ǎ〢、孩子很感興趣,有利于孩子發(fā)展,時間可適當(dāng)延長。
()B、滿意,不需要調(diào)動。
。ǎ〤、時間太長了,應(yīng)該讓幼兒以學(xué)習(xí)為主。
家長反饋意見9
對學(xué)校管理方面的意見和要求:
1. 更多的開展一些有益的活動,比如以校、以年級或以班級為單位開展一些活動,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。
2. 計算機、生物實驗室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生"旁聽",希望學(xué)校增加實驗室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽,不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽,不能參與實驗。
3. 希望能有夜間晚自習(xí)。
4. 注重孩子心理健康發(fā)展。
5. 學(xué)校門衛(wèi)很負(fù)責(zé),很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。
6. 宿舍管理方面,晚自習(xí)后出入無需登記,欠安全。
7. 加強上學(xué)、放學(xué)時校門口交通安全管理,必要時可與交警聯(lián)系,要求其定時安排警力維持交通情況。
8. 盡量在放學(xué)時安排人員驅(qū)逐小商小販,不衛(wèi)生食品很危險,必要時可與城管聯(lián)系。
9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車。
10. 學(xué)校管理經(jīng)過我們參觀、校長發(fā)言,我感覺很好,學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺,希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好,做好每一件事。
對教學(xué)管理的要求:
1. 孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2. 我覺得應(yīng)多加強與家長的聯(lián)系,盡多的與學(xué)生溝通,盡可能多開家長會。
3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生成績下降時能及時與家長溝通。
4. 開展速度訓(xùn)練,可以以學(xué)生樂于接受的競賽形式來進行:重視基礎(chǔ),把握易忽視的'重點、難點。
5. 加強對做錯題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業(yè)情況。
7. 今天感覺教學(xué)很正規(guī),教師上課很生動,學(xué)生與教師在教學(xué)上互動很好,自成一個好的教學(xué)體系。
8. 能更好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
9. 更多地在課堂上點名讓一般學(xué)生回答問題,提高所有同學(xué)的積極性。
對班級管理方面的意見:
1.我認(rèn)為對學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點,因為畢竟他們的自覺性還不夠。
2.在家長會參與中看到班級管理很理想,每位學(xué)生都要取長補短,共同參與班級管理。
3.加強熱愛集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長群,家長可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級管理非常優(yōu)秀。
7.冬天白晝時間較短,下午放學(xué)后如果可能盡量早點放,不要拖時間,孩子到家已經(jīng)天黑,現(xiàn)在道路交通讓人不放心。
8.多表揚鼓勵的同時,讓學(xué)生自己認(rèn)識到自己的危機,重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時通知家長。
對后勤服務(wù)方面的要求:
1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時更換。
2. 希望午餐有所改善,由于當(dāng)前物價上漲,所繳納的伙食費有限,即便是再增加一些伙食費也是可以的。
3. 孩子經(jīng)常說學(xué)校的飯菜很可口。
家長反饋意見10
周家長:
謝謝老師給予湘湘這么高的評價,這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動 中,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
鄒家長:
陽陽這學(xué)期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼 的是生活習(xí)慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對陽陽要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子
徐家長:
徐哲軒這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致他在某些方面的'缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點,養(yǎng)成好性格。
王家長:
感謝各位老師辛勞陪阿姨那個,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現(xiàn)了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。
徐家長:
媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進步,能與老師和同學(xué)們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
家長反饋意見11
不知不覺間,俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過了近兩個學(xué)期的快樂生活了。
回想當(dāng)初剛踏入幼兒園生活的時候,孩子是忐忑不安的。當(dāng)然,這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個階段。在班上四位老師的細(xì)心照顧與耐心引導(dǎo)下,俊俊開始慢慢融入到集體生活中,漸漸地,就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當(dāng)時下午去接俊俊放學(xué)的時候,俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學(xué)和老師的照片,會跟我介紹同學(xué)的名字,會開心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。
上幼兒園后,俊俊明顯比以前獨立多了,從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴,醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今,他能夠自己獨立午睡了,醒來后也不吵鬧,會自己走出房間來跟我們打招呼。此外,也較以前懂事多了,以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒,現(xiàn)在能夠聽大人講道理,能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面,俊俊有了比較明顯的進步,自從上幼兒園后,他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”,現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼,希望俊俊能夠在老師們的指導(dǎo)和教育下成為一個有禮貌的好孩子。
在識字和語言發(fā)展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜歡提問題,對自己感興趣的事情喜歡追根問底,直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書,是寓教于樂之類的啟蒙書,沒想到俊俊認(rèn)識上面挺多的字,其中有一頁是讓孩子根據(jù)給出來的字組成詞語,雖然還不明白組詞是什么意思,但是俊俊還是根據(jù)旁邊的圖片說出了詞語,如見到“唱”字,他接著就說出了“唱歌”,見到“跳”字,他就說出了“跳起”,當(dāng)時,我們就表揚了他,并鼓勵他以后多認(rèn)識字寶寶。
平常在家里,俊俊喜歡打開CD機,聽著幼兒園里熟悉的歌曲,愛跟隨音樂唱歌和跳舞,還要拉著我們跟他學(xué)習(xí)相應(yīng)的動作,那認(rèn)真的樣子,可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌,唱的歌詞有時候是我們聽不懂的',細(xì)聽細(xì)問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學(xué)到的知識通過歌曲的形式唱出來了,俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作呢。
這個學(xué)期,俊俊漸漸喜歡上畫畫,剛開始只是簡單的涂涂顏色,與上學(xué)期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地,開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等,隨著知識面的增長,現(xiàn)在會畫的東西多了,有的畫我們甚至是看不懂的,問到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫,雖然還不能很完整地表達自己的意愿,但是在想象力和創(chuàng)意方面,還是值得表揚的。
同時,俊俊是個脾氣比較倔強的孩子,前幾周我去接他放學(xué)的時候,老師就說他跟同學(xué)在洗手間發(fā)生爭執(zhí),兩個孩子都搶著用廁所,當(dāng)時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導(dǎo)。對于自己的座位,俊俊也是很緊張的,有同學(xué)不小心坐了他的位置他都要跟同學(xué)換回來的。在家里,他要做的事情,有時候明知道是不對的也堅持要做,家長不讓就會哭鬧,直到家長妥協(xié),我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導(dǎo),希望在家長與老師的配合下,讓孩子學(xué)會寬容與禮讓,學(xué)著更好地與同學(xué)交往。
此次的家長開放日,我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心,總會時不時地向著教室外的家長打招呼?粗⒆觽冏谀抢镆(guī)矩地吃早餐,早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認(rèn)真地聽老師講課,跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影,作為家長,我們深感欣慰。這半天的時間,讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。
家長會上,潘老師跟我們總結(jié)了孩子們的情況,表揚了孩子們的進步之處,也跟我們提了很多很好的建議,讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下,我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合,同步教育孩子,共同促進孩子素質(zhì)的提高。
家長反饋意見12
老師你好:
孩子上初一了,各方面表現(xiàn)都很好。
孩子好像忽然就長大了,知道在家?guī)椭胰烁苫,有時間就好好學(xué)習(xí),還很注意個人衛(wèi)生,也能幫助家人做一些力所能及的活,這些都是老師細(xì)心教育的結(jié)果,我在這里表示感謝。
因為工作不在家,所以還有一些方面孩子有些任性,希望老師更嚴(yán)格管教,因為嚴(yán)師出高徒埃
孩子在花錢方面還是有些不太會理財,所以,在鎮(zhèn)方面還是需要老師多多幫助,是孩子健康的成長起來。
每一個孩子都是家長的希望,也會成為家長的驕傲,這就希望各位老師盡心盡力,我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的,教育的'過程是很長的過程,很多年后才會看到成效,正所謂十年樹木,百年樹人。
所以你們默默的奉獻,我們孩子家長都是感激不盡的,感謝你們,因為有你們我們才會安心的在外工作,謝謝你們了。
祝愿你們桃李天下,以你們的學(xué)生而自豪!
再一次謝謝你們!
家長反饋意見13
家長反饋意見1
感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
家長反饋意見2
具有強烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,具有堅強的毅力,勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運動,特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
家長反饋意見3
我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,尊老愛幼,是一個好孩子。懂禮貌,自信﹑勇敢,經(jīng)常和父母溝通,回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,聰明,幽默,會和別人分享快樂,用自己的快樂感染周圍的朋友,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,開朗,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,好好教育孩子,讓孩子更好地成長。
家長反饋意見4
我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績突出,品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長,我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!
家長反饋意見5
該學(xué)生在家里是非常聽話的,作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過關(guān)?偟膩碚f很樂觀,也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心,所以數(shù)學(xué)成績從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里,我們總是提醒她要仔細(xì)一點,細(xì)心一點。我們對她還是非常充滿信心與期望的,尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下,我相信她會進步的也會是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長的.信給你的學(xué)生,讓我們作為家長的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí),使她在學(xué)習(xí)成績上有所提高。
家長反饋意見6
進入初中學(xué)習(xí)一個月以來,我們對學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注,充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下,一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能,能讓每一位學(xué)生做到最好。
家長反饋意見7
我們在家里能明顯感覺到上七年級后有了很大的轉(zhuǎn)變,能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成,不要我們監(jiān)督與叫喊了,還能主動做些家務(wù)事,有什么事還主動向我們說說。我感覺到我們的女兒長大了懂事了。在這里,我真心地感謝我女兒的老師們,同學(xué)們,給你們添麻煩了。謝謝!
我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進步。
家長反饋意見8
孩子上初中了,開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過,我覺得她還是碰到了好老師。經(jīng)過一個月的觀察,我覺得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師,有思想,有教點,更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他,我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小,不太自信,有時還要偷點小懶,不過,她很有上進心,總是希望自己能很優(yōu)秀。所以,媽媽送你一句話:態(tài)度固然重要,行動比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實際行動,不能只心里想想,嘴里說說只有切切實實的動手動腦了,才會學(xué)好各門功課。另外,要學(xué)會合理的安排好時間,學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。
家長反饋意見9
感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,她在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。
家長反饋意見10
非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,學(xué)生的累,孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持
家長反饋意見14
1、宿舍衛(wèi)生間太小,晚休洗漱時間不夠用,建議在樓層增加洗漱間。
2、加強安全管理,防偷防盜。希望在樓道內(nèi)安裝攝像頭。
3、及時維修水龍、上下水管道。
4、希望學(xué)校能夠關(guān)注學(xué)生飲食問題,如吃不上飯、衛(wèi)生等
5、就餐時間能否錯開,延長晚餐就餐時間,保證學(xué)生吃飯時間,便于排隊就餐
6、建議定期開放浴室
7、希望班主任有什么情況及時反饋給家長。
8、學(xué)校交費請?zhí)崆巴ㄖ獙W(xué)生(因擔(dān)心學(xué)生身上現(xiàn)金太多出危險)。
9、建議學(xué)校食堂準(zhǔn)備充足的飯菜,以滿足學(xué)生需求,避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。
10、建議學(xué)校與有關(guān)部門協(xié)調(diào),請公交公司在學(xué)生放假和返校時,加大發(fā)車密度。
11、電話要維修,食堂筷子是回收利用的,飯也不好,中澤的面包過期了。
12、高一學(xué)生存在打飯插隊問題
13、希望菜價降低些,質(zhì)量提高些
14、合理搭配,并保證食品安全,不定時監(jiān)督檢查。
15、接學(xué)生的家長如亂停放車輛,學(xué)校發(fā)現(xiàn)后應(yīng)扣學(xué)生相應(yīng)的分,實行一事雙責(zé)。
16、建議學(xué)校加強對學(xué)生外出的控制,沒有家長的'請假條或電話,不要讓學(xué)生學(xué)生外出。
17、拿手機沒收
18、希望學(xué)校把高三一樓的水爐子及時維修或更換,方便學(xué)生喝到開水。
家長反饋意見15
昨天晚上,學(xué)校召開了新學(xué)年的家長會,在有限的時間里,校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。
成長是階段性的,就好似蓋高樓、上臺階,只有打好基礎(chǔ)才會步步高,但在成長的同時,也會出現(xiàn)這樣那樣的'問題。
老師講到一:孩子常說一句話“我會做”。
可結(jié)果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來,同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學(xué)階段打基礎(chǔ)、初中階段加速、高中階段沖刺,可以講小學(xué)階段養(yǎng)成好的習(xí)慣、打下好的基礎(chǔ)尤為重要。
老師講到二:考試,時有發(fā)揮失常的問題。
失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講:失常只是表象,平時做事、學(xué)習(xí)拖拖拉拉,東西亂擺亂放,長此以往,考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情:兩份作業(yè),一份,工工整整,即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份,字里行間很隨意,訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。
干與不干是態(tài)度問題,干的如何是能力問題,一個好的態(tài)度,干出的事一定會很棒。
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