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四年級上冊《給予是快樂的》同步訓(xùn)練

時間:2024-03-06 19:17:39 好文 我要投稿
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四年級上冊《給予是快樂的》同步訓(xùn)練

  一、小小變色龍(給多音字組詞)(12分)

四年級上冊《給予是快樂的》同步訓(xùn)練

  給{gěi()

  gǐ ()樂{lè ()

  yuè()難{nán()

  nàn()背{bēi()

  bèi()看{kàn()

  kān()著{zhuó()

  zhe ()

  二、火眼金睛,辨字組詞(16分)

  裕( )煩( )饒( )

  摸( )俗( )項( )

  繞( )模( )予( )

  誕( )溫( )漂( )

  于( )蜓( )濕( )

  三、巧填同音字(按所給的音節(jié)填字組成詞)(12分)

  mù

  羨() ()色屏()墳()

  yù

  寬()沐()養(yǎng)() ()望

  shèng

  ()誕()利()開()余

  四、我會加標(biāo)點(10分)

  1、他指了指保羅的車___說___看見了嗎___很漂亮___對不對___

  2、男孩睜大眼睛___你是說___這車是你哥哥給你的___你不用花一分錢___保羅點點頭男孩驚嘆地是說___哇___我希望___

  B級重點難點過關(guān)(時間30分鐘,滿分50分)

  五、人間真情(20分)

  保羅從內(nèi)心感受到,給予是令人快樂的。

  高爾基在給兒子的信中說,給,永遠(yuǎn)比拿愉快。

  親愛的同學(xué),你是怎樣理解上面兩句話的?請結(jié)合自己的生活實際談一談。

  _________________________________

  六、快樂閱讀(30分)

  給予的故事

  從前有個人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終于找到了一間廢棄的小屋。

  這間屋子已經(jīng)很久沒人住了,風(fēng)吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點。

  忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞,里面果然有滿滿一壺水。

  這個人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去后吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。

  他思索再三,最后,他下決心照紙條上說的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:“請相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水!

  1、請在上文中找出下列形式的詞語,再各另寫兩個:(12分)

  ⑴ ABCC式:_________

  我還知道_________ _________

 、 AABB式:__________

  我還知道_______ _________

  2、這個故事告訴我們(用原文中的一句話回答):

  (3分)

  3、請你想象一下,下一個來到這里看到紙條的人會怎么做,怎么想。(15分)

  _________________________________

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