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亂扔垃圾看圖寫話作文

時(shí)間:2024-03-06 13:18:39 好文 我要投稿
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關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇

關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇1

  現(xiàn)在社會(huì)上,大家都知道“環(huán)!保,沒有多少人真正的做到環(huán)保呢?看,周月泉的一幅漫畫就揭露了人類的險(xiǎn)惡,諷刺了這所謂的“環(huán)!。

  這幅漫畫清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為:一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙,手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著,一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”

  不知道這幅漫畫的含義大家看懂了沒有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。不過在我們平時(shí)的.生活中,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

  平時(shí),不少同學(xué)的草稿子只滑了幾筆就扔掉了;洗手時(shí),水開得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑誰嘩嘩的流淌,要知道,在干旱地區(qū),水是多么寶貴啊!平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響美觀……在如此觸目驚心的事實(shí)面前,人類似乎沒有覺醒,一意孤行,人們腦袋里那條貪婪的蟲子越長(zhǎng)越大,雙眼已經(jīng)被欲望蒙蔽了。

  朋友,別再繼續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了利益不擇手段,別再讓地球衰老,別再做漫畫中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在人類身上。我們和大自然是密不可分的,如果破壞地球,那么到頭來,承當(dāng)這一切苦難只會(huì)是我們——人類。所以,善待地球就是善待自己。

關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇2

  最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。

  這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”

  這漫畫形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn);鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟悷o知或有意的`想法才形成的。所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!

  因?yàn)樗鼈,讓我們的生活多姿多?因?yàn)樗鼈,讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上;因?yàn)樗庞辛诉@個(gè)世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇3

  我是一個(gè)漫畫迷,只要一看到漫畫,就很開心?墒墙裉,我看到一幅漫畫卻怎么也笑不出來。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)頭戴黃色帽子,嘴里叼著根煙,手中拿著把大斧子的人,正在森林中砍樹。忽然,這個(gè)人吵到了一只啄木鳥,啄木鳥就去啄他,嘴里還一直說:“這個(gè)人的`腦子里一定有個(gè)貪心蟲”。你看,連動(dòng)物都知道要保護(hù)森林,而這個(gè)人卻不知道。這個(gè)人連動(dòng)物都不如。

  看了這幅漫畫,讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》,故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)人為了保護(hù)鹿群,讓可愛又美麗的鹿繁殖得更多一些,就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過20xx年的辛苦和努力,終于把鹿的天敵——狼消滅完了,最終,這個(gè)森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞,引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們,不能破壞生態(tài)平衡。

  而這幅漫畫的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類把樹砍光,有些以植物為食的的動(dòng)物就會(huì)餓死,肉食動(dòng)物就找不到食物了,也會(huì)餓死。人類沒有了動(dòng)物,也會(huì)餓死,你看都可怕啊!我們一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。

關(guān)于亂扔垃圾看圖寫話作文4篇4

  春天到了,陽光明媚,鳥語花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時(shí),看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對(duì)小華說:“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說:“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾。”于是小晶一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒有人亂扔垃圾了。

  看了這幅漫畫,我覺得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會(huì)遭到譴責(zé)的。

  在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級(jí)時(shí),我們班上的'一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來開玩笑,我對(duì)那位同學(xué)說:“你這樣做,那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累啊!”可那位同學(xué)卻說:“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著?”至今這種惡劣的行為還在我們的校園里繼續(xù)。

  人們啊!覺醒過來吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人類的生命,地球?qū)⒆呦驓纭W∈职?人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧!

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