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小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)

時(shí)間:2024-03-04 15:48:43 好文 我要投稿

(熱門(mén))小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)1

  森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。

  一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶(hù)邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話(huà),就覺(jué)得沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫(xiě)作文怎么這么難,不學(xué)了!”

  突然小猴聽(tīng)到喇叭聲,真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧!毙『锝o自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺(jué)得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝](méi)動(dòng)過(guò)。

  又一天,小猴在外散步,看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步!毙『锶鐾染团,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

  才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)2

  一年一度的才藝大賽快開(kāi)始了,動(dòng)物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會(huì),也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。

  第二天,小猴經(jīng)過(guò)小兔家,看見(jiàn)小兔在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴興沖沖走進(jìn)去地說(shuō):“小兔,你好!你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!可是學(xué)寫(xiě)作文要多看書(shū),多練習(xí)!毙『锬闷鸸P開(kāi)始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著,小猴覺(jué)得沒(méi)意思了,把筆一扔就走出去了。

  小猴走著走著,聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的音樂(lè)。小猴抬頭一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴說(shuō):“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊說(shuō):“好!”第二天,小猴吹了一會(huì),覺(jué)得很累,就放下喇叭不學(xué)了。

  不久,小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴又去學(xué)跑步了?墒牵瑳](méi)過(guò)多久,小猴又累了,就走了。

  才藝大賽開(kāi)始了,動(dòng)物們紛紛上臺(tái)表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)有上臺(tái),它傷心地哭了。小兔看見(jiàn)了說(shuō):“小猴,很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的',要努力堅(jiān)持,一心一意才能學(xué)得會(huì),學(xué)得精!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:以后我一定好好學(xué)習(xí)!

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)3

  一年一度的才藝比賽快要到了,地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。小動(dòng)物們還在那里排練,小兔在認(rèn)真的寫(xiě)作文,小熊在吹小號(hào),小鹿在跑步,小猴卻在玩耍,其實(shí)小猴什么才藝也沒(méi)有想到。

  小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單,就到小兔那學(xué)習(xí),小兔還特別認(rèn)真的寫(xiě)作文時(shí),小猴就堅(jiān)持不住了,它什么也沒(méi)有寫(xiě),還困的打起了個(gè)大大的.哈欠,甚至把筆給丟到地上。

  小猴又覺(jué)得吹小號(hào)比較簡(jiǎn)單,又來(lái)到了小熊面前學(xué)吹小號(hào),小熊不慌不忙的教小猴,小熊還在歡樂(lè)的吹著,小猴又開(kāi)始玩起來(lái),它右手抓著小號(hào),趴在地上,左手撐著頭,笑嘻嘻的用左腳攥著球。

  比賽結(jié)束了,認(rèn)真寫(xiě)作文的小兔成了博士,研究很多東西。小熊喜歡吹小號(hào),成為了小號(hào)老師,小鹿喜歡跑步,成為了跑步冠軍。小猴什么也沒(méi)有成為,它蹲下來(lái)反思:要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)這樣了。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)4

  秋天,小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開(kāi)始了,小兔練習(xí)書(shū)寫(xiě),小熊練習(xí)吹小號(hào),小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的小猴看見(jiàn)了,心中很是佩服,于是它決定向它們學(xué)習(xí)。

  小猴先找到了小兔,跟著它學(xué)寫(xiě)字,剛寫(xiě)一會(huì)兒,小猴突然覺(jué)得很無(wú)聊,于是它打了一個(gè)哈欠,睜著睡眼惺忪的眼睛,懶洋洋的去找小熊吹小號(hào)了。

  小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號(hào),又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。它找了一個(gè)小皮球,在把手撐在地上,接著把腿立起來(lái),頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。

  過(guò)了幾天,比賽結(jié)束了,小兔取得了博士生的好成績(jī),小熊成為了一名出色的`演奏家,小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績(jī),但是小猴卻什么都沒(méi)有,它端在地上,抱著膝蓋,嘴里還嘟囔著:“憑什么它們有,我卻沒(méi)有,為什么呢?”

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)5

  在一片茂密的森林里居住著愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔,愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過(guò)著快樂(lè)的生活。

  一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開(kāi)心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來(lái)到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開(kāi)始的幾天,小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里,讀書(shū),學(xué)習(xí),可沒(méi)過(guò)幾天,小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

  小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng),總能招來(lái)伙伴們的稱(chēng)贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來(lái)到小熊跟前說(shuō):“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始幾天,小猴子也挺用心的',不懂就問(wèn),吹得也挺賣(mài)力?墒菍W(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來(lái),小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步,剛開(kāi)始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓?梢欢螘r(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過(guò)去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)6

  一天早晨,小動(dòng)物們都在做自己的事。原來(lái),再過(guò)幾天就是才藝展示了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在認(rèn)真的寫(xiě)作文。小熊在吹小號(hào),小鹿在跑步,但是小猴卻把尾巴掛在樹(shù)上,搖來(lái)?yè)u去,就像在蕩秋千。

  小猴聽(tīng)說(shuō)小兔的作文很好,就想去拜它為師。結(jié)果小猴寫(xiě)了一會(huì)兒作文,小猴想:這也真是太枯燥太無(wú)聊了吧,然后小猴打了一個(gè)大哈欠,伸了個(gè)懶腰,就站起來(lái)去學(xué)別的.本領(lǐng)了。

  小猴走著走著,看到小熊在吹優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小號(hào),就走過(guò)去借了一把吹起小號(hào)來(lái)。吹著吹著,小猴覺(jué)得很無(wú)聊,就開(kāi)始玩起皮球來(lái)。

  最后才藝展示的一天到了,小兔成了文學(xué)家,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,小猴很后悔,當(dāng)初學(xué)習(xí)半途而廢,心里很難過(guò)。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)7

  森林即將舉辦一場(chǎng)才藝展示。小兔,小熊,小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書(shū)在做筆記,小熊拿著一把小號(hào)吹著優(yōu)美的聲音,小鹿在旁邊氣喘吁吁的跑步,而小猴卻在一邊玩。它心想:晚一點(diǎn)學(xué)沒(méi)關(guān)系,就玩一會(huì)兒吧。

  過(guò)了幾分鐘,它看見(jiàn)小兔寫(xiě)的書(shū)非常好玩,它就跟著小兔開(kāi)始學(xué)寫(xiě)書(shū),誰(shuí)知小猴剛坐下不久,就伸了個(gè)懶腰,根本沒(méi)心思學(xué)寫(xiě)書(shū)。

  這時(shí)小猴子聽(tīng)到了好聽(tīng)的曲子,它知道這是小熊吹出來(lái)的,于是它就跟著小熊一起吹小號(hào),可是它吹了不久,又把小號(hào)扔到了一邊,玩起了自己的'球。

  過(guò)了幾天,才藝展示開(kāi)始了。小兔成為了博士,小熊成為了小號(hào)演奏家,小鹿參加的是森林跑步大賽,它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒(méi)學(xué)到,只好垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)8

  才藝大賽的前幾天,小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想:練什么才好呢?

  這天,小猴在外面玩,看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去,拍拍小兔的肩膀說(shuō):“小兔,我們一起寫(xiě)作文吧!”小兔子說(shuō):“好啊,我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧!睕](méi)寫(xiě)幾句,小猴的.注意力就不集中了。

  小猴往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō):“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說(shuō):“好啊!毙『飫偞盗藘墒,就說(shuō):“我不吹了,我腮幫子都痛了!毙⌒苷f(shuō):“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。

  回家的路上,小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步,就走過(guò)去說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好!”可是才跑了幾十米,小猴說(shuō):“我不適合練習(xí)跑步,實(shí)在太累人了!

  才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)9

  小猴跳跳看別人都有自己的特長(zhǎng),可自己沒(méi)有,于是它開(kāi)始學(xué)藝。

  小猴跳跳看小兔的作文寫(xiě)得很好,好幾次老師都拿了小兔的`作文當(dāng)范例,于是小猴跳跳對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你的作文寫(xiě)的這么好,你能告訴我你的秘訣嗎?”小兔回答道:“可以啊,可以啊,我的作文寫(xiě)得好是因?yàn)閶寢屪屛颐刻鞂?xiě)一篇作文啊!庇谑切『锾查_(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文,沒(méi)過(guò)幾天,它就放棄了,因?yàn)樗刻於己芡硭X(jué),總是遲到,不想學(xué)了。

  一天放學(xué)的路上,小猴跳跳聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的歌聲,它順著歌聲找過(guò)去,原來(lái)是喜鵲正在吹喇叭,于是它說(shuō):“喜鵲阿姨,您能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以啊!”可過(guò)了幾天,小猴跳跳一吹喇叭,鄰居就來(lái)敲它家的門(mén),所以它又不學(xué)了。

  小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校廣場(chǎng)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影從它身邊閃過(guò),是小鹿,于是跳跳又說(shuō):“小鹿,你能教我跑得快一些嗎?”小鹿說(shuō):“可以!”小猴開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)跑步,可是沒(méi)過(guò)幾天,小猴覺(jué)得太累了,又放棄了。

  小猴跳跳的媽媽告訴跳跳:“你不能做什么事情都半途而廢,只有堅(jiān)持才能有結(jié)果!毙『锾鴳M愧的低下了頭。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)10

  下個(gè)月,開(kāi)心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備,只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。

  臨近比賽,小猴看見(jiàn)小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫(xiě)作文。他也寫(xiě)了起來(lái)?墒,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)勁了。他放下筆,聽(tīng)到了悠揚(yáng)的樂(lè)聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子,就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。

  后來(lái),他又想跟小鹿學(xué)跑步,可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。

  比賽那天,小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng),胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌?尚『锬?連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)得到。

  小猴心想:下次再也不能半途而廢了,否則這輩子都會(huì)一事無(wú)成。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)11

  動(dòng)物王國(guó)要在一個(gè)月后舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)大賽。

  消息很快就傳到了小猴家,小猴打算去參加比賽。于是,小猴就學(xué)本領(lǐng)去了。

  小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作,就說(shuō):“小兔你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“好啊。”小猴跟著小兔學(xué)了半天,可一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě),于是就不學(xué)了。

  這時(shí)一個(gè)美妙的聲音傳來(lái)了,小猴看了看四周,原來(lái)是小熊在吹喇叭啊。他就走過(guò)去說(shuō):“小熊你吹的喇叭真好聽(tīng),你能教我吹嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以啦!笨墒,小猴怎么吹都很難聽(tīng),小猴就說(shuō):“為什么你吹得這么好聽(tīng),我卻吹得這么難聽(tīng)呢?”小熊說(shuō):“我都學(xué)了兩年了,當(dāng)然比你吹的好聽(tīng)。”小猴說(shuō):“什么,要學(xué)兩年,我還是不學(xué)了吧。”

  在回家的`路上,小猴碰見(jiàn)了正在奔跑的小鹿,心里想著:跑步多簡(jiǎn)單啊,我還是學(xué)跑步吧。于是,小猴就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我能跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō):“好啊。”小鹿跑得特別快,小猴被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,他氣喘吁吁地說(shuō):“小鹿,你跑得太快了,我跟不上!毙÷拐f(shuō):“我每天早上醒來(lái)就練習(xí),當(dāng)然跑得快啦。”小猴說(shuō):“啊,好辛苦啊!我還是不學(xué)了!

  就這樣一個(gè)月的過(guò)去了,特長(zhǎng)大賽也開(kāi)始了,小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有低著頭的小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌,他傷心地哭了。

  最后,小猴明白了一個(gè)道理:做事要有恒心、不能三心二意,不能怕吃苦。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)12

  森林王國(guó)要舉辦才藝秀,小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。

  小猴子看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,小猴子說(shuō):“我能和你一起寫(xiě)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧!毙『镒記](méi)寫(xiě)幾個(gè)字,聽(tīng)到了外面的聲音,小猴子一溜煙跑走了。

  原來(lái)是小熊在練習(xí)吹喇叭呀,小猴子問(wèn)小熊:“我能和你一起吹嗎?”小熊說(shuō):“可以呀,那我們就從最簡(jiǎn)單的`曲子開(kāi)始練習(xí)吧!贝抵抵『锢哿,腮幫子都覺(jué)得疼得難受,他就扔掉喇叭走了。

  小猴子看見(jiàn)了小鹿在跑步,小猴子說(shuō):“我能和你一起跑嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!毙『锱芰藥资祝蜐M(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,他只好回家了。

  比賽那天,小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng),小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有。小猴垂頭喪氣地走了,他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。

  可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病,那它明年依然一無(wú)所獲。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)13

  秋天的一個(gè)早上,小兔,小熊,小鹿,小猴它們約在一起鍛煉特長(zhǎng),因?yàn)樯掷镆e行才藝大賽。小兔在寫(xiě)書(shū),小熊在吹小號(hào),小鹿在氣喘吁吁的.跑步,可是小猴卻在玩,它心想:“現(xiàn)在練太早了,我晚點(diǎn)再來(lái)!”

  小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的特別好,就也拿了一沓紙來(lái)寫(xiě),它想:小兔能寫(xiě)的好,我肯定能寫(xiě)好。它想了半天連一句話(huà)也沒(méi)寫(xiě)出來(lái),還一不小心睡著了,醒來(lái)時(shí)打了一個(gè)哈欠。伸了一個(gè)懶腰,從地上爬了起來(lái),覺(jué)得沒(méi)意思走了。

  看見(jiàn)了小熊吹著美妙的小號(hào)曲,覺(jué)得自己也行,就自己試了試,發(fā)現(xiàn)自己吹得太難聽(tīng)了,就拿出足球踢了起來(lái)。它躺在地上一只手托著腮邦子,一只手拿著小號(hào),腳舉得高高的踢著球,沒(méi)心思吹小號(hào)了。

  才藝比賽結(jié)束了,小兔戴上了博士帽,小熊成了音樂(lè)小天才,小鹿成了跑步冠軍,小猴納悶的說(shuō):“為什么我什么都沒(méi)有?”

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)14

  一天,小猴在上學(xué),老師教它們寫(xiě)作文,小猴不會(huì)寫(xiě)作文,想讓小兔教它寫(xiě)作文,小兔說(shuō):“好,不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)難!毙⊥糜终f(shuō):“你能堅(jiān)持住嗎?”小猴說(shuō):“我能堅(jiān)持住。”于是,小兔就叫小猴寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)手和胳膊都有一點(diǎn)麻,小猴說(shuō):“這太難了,我不學(xué)了。”

  小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭可好聽(tīng)了,小猴跑過(guò)去對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,不過(guò)想學(xué)的話(huà),那有一點(diǎn)點(diǎn)難,你能行嗎?”小猴說(shuō):“我能行的.!庇谑,喜鵲就教小猴。過(guò)了一會(huì),小猴感覺(jué)腿和腳都有一點(diǎn)酸,小猴說(shuō):“我不想學(xué)了!庇谑牵『锞陀址艞壛。

  小猴走著走著,看見(jiàn)小鹿跑步很快,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿對(duì)小猴說(shuō):“可以,不過(guò)有點(diǎn)難,你能行嗎?”小猴說(shuō):“我可以的!庇谑切÷咕徒绦『铩_^(guò)了一會(huì),小猴覺(jué)得很累,于是也放棄了。

  森林比賽的時(shí)候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了獎(jiǎng),最后小猴沒(méi)得獎(jiǎng),它很傷心。

  這個(gè)故事告訴我們做事不要放棄,要堅(jiān)持。

小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話(huà)15

  一天,小猴子看見(jiàn)小白兔在教室里學(xué)寫(xiě)作,小猴子心想,小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué),于是小猴子,安安靜靜的`坐在小白兔的旁邊,學(xué)起了寫(xiě)作。不一會(huì)兒,小猴子坐不住了,他來(lái)到音樂(lè)教室,小猴子看見(jiàn)小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭,認(rèn)真地吹了起來(lái),不一會(huì)兒,小猴子學(xué)不下去了,小猴子來(lái)到操場(chǎng),他看見(jiàn)小鹿在跑步,心里想著小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧,小猴子跑了幾圈后,又不想學(xué)了。

  過(guò)了幾天,舉行了比賽。小白兔的寫(xiě)作得了第一名,小熊的吹喇叭也得了第一名,小鹿的跑步也得了第一名,小猴子什么也沒(méi)得到,他紅著臉悄悄地走了。

  這個(gè)故事告訴我們做事情要專(zhuān)一,不能三心二意。

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