欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

化學知識點

時間:2024-03-04 13:00:41 好文 我要投稿

化學知識點

  在現(xiàn)實學習生活中,說到知識點,大家是不是都習慣性的重視?知識點是知識中的最小單位,最具體的內容,有時候也叫“考點”。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編精心整理的化學知識點,僅供參考,歡迎大家閱讀。

化學知識點

化學知識點1

  1、溶液的判斷:根據溶液的特征判斷(均一性、穩(wěn)定性)

  均一性:是指溶液各部分的溶質濃度和性質都相同。但溶液中分散在溶劑中的分子或離子達到均一狀態(tài)之后,仍然處于不停地無規(guī)則運動狀態(tài)之中。

  穩(wěn)定性:是指外界條件(溫度、壓強等)不變時,溶液長期放置不會分層,也不會析出固體或放出氣體。

  二、溶解度

  1、固體的溶解度是指在一定的溫度下,某物質在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所的`克數。在未注明的情況下,通常溶解度指的是物質在水里的溶解度。

  2、氣體的溶解度通常指的是該(其為1標準)在一定溫度時溶解在1體積水里的數。

  通常把在室溫(20度)下:

  溶解度在10g/100g水以上的物質叫易溶物質;

  溶解度在1~10g/100g水叫可溶物質;

  溶解度在0.01g~1g/100g水的物質叫微溶物質;

  三、溶液的濃度

  (1)溶質質量指已溶解在溶劑里的溶質的質量,不一定等于加入的溶質質量(即沒有溶解的部分不計入溶質質量)。

  (2)兩種溶液混合后,總質量等于混合前兩種物質的質量之和,但總體積往往比混合前兩種物質的體積之和小。

  (3)溶質的質量分數是一個比值,最后的計算結果用百分數表示,不能用分數表示。

化學知識點2

  離子共存問題離子在溶液中能否大量共存,涉及到離子的性質及溶液酸堿性等綜合知識。凡能使溶液中因反應發(fā)生使有關離子濃度顯著改變的`均不能大量共存。如生成難溶、難電離、氣體物質或能轉變成其它種類的離子(包括氧化一還原反應),一般可從以下幾方面考慮:

  1.弱堿陽離子只存在于酸性較強的溶液中,如Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+等均與OH-不能大量共存。

  2.弱酸陰離子只存在于堿性溶液中。如:

  CH3COO-、F-、CO32-、SO32-、S2-、PO43-、AlO2-均與H+不能大量共存。

  3.弱酸的酸式陰離子在酸性較強或堿性較強的溶液中均不能大量共存。它們遇強酸(H+)會生成弱酸分子;遇強堿(OH-)生成正鹽和水。

  如:HSO3-、HCO3-、HS-、H2PO4-、HPO42-等

  4.若陰、陽離子能相互結合生成難溶或微溶性的鹽,則不能大量共存。

  如:Ba2+、Ca2+與CO32-、SO32-、 PO43-、SO42-等;Ag+與Cl-、Br-、I-等;Ca2+與F-,C2O42- 等

  5.若陰、陽離子發(fā)生雙水解反應,則不能大量共存。如:Al3+與HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-、SiO32-等Fe3+與HCO3-、CO32-、AlO2-、ClO-、SiO32-、C6H5O-等;NH4+與AlO2-、SiO32-、ClO-、CO32-等

  6.若陰、陽離子能發(fā)生氧化一還原反應則不能大量共存。如:Fe3+與I-、S2-;MnO4-(H+)與I-、Br-、Cl-、S2-、SO32-、Fe2+等;NO3-(H+)與上述陰離子。S2-、SO32-、H+

  7.因絡合反應或其它反應而不能大量共存,如:Fe3+與F-、CN-、SCN-等;H2PO4-與PO43-會生成HPO42-,故兩者不共存。

化學知識點3

  1、電解的原理

  (1)電解的概念:

  在直流電作用下,電解質在兩上電極上分別發(fā)生氧化反應和還原反應的過程叫做電解。電能轉化為化學能的裝置叫做電解池。

  (2)電極反應:以電解熔融的NaCl為例:

  陽極:與電源正極相連的電極稱為陽極,陽極發(fā)生氧化反應:2Cl-→Cl2↑+2e-。

  陰極:與電源負極相連的電極稱為陰極,陰極發(fā)生還原反應:Na++e-→Na。

  總方程式:2NaCl(熔)2Na+Cl2↑

  2、電解原理的應用

  (1)電解食鹽水制備燒堿、氯氣和氫氣。

  陽極:2Cl-→Cl2+2e-

  陰極:2H++e-→H2↑

  總反應:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑

  (2)銅的電解精煉。

  粗銅(含Zn、Ni、Fe、Ag、Au、Pt)為陽極,精銅為陰極,CuSO4溶液為電解質溶液。

  陽極反應:Cu→Cu2++2e-,還發(fā)生幾個副反應

  Zn→Zn2++2e-;Ni→Ni2++2e-

  Fe→Fe2++2e-

  Au、Ag、Pt等不反應,沉積在電解池底部形成陽極泥。

  陰極反應:Cu2++2e-→Cu

  (3)電鍍:以鐵表面鍍銅為例

  待鍍金屬Fe為陰極,鍍層金屬Cu為陽極,CuSO4溶液為電解質溶液。

  陽極反應:Cu→Cu2++2e-

  陰極反應:Cu2++2e-→Cu

  1.中和熱概念:在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應而生成1molH2O,這時的反應熱叫中和熱。

  2.強酸與強堿的中和反應其實質是H+和OH-反應,其熱化學方程式為:

  H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ/mol

  3.弱酸或弱堿電離要吸收熱量,所以它們參加中和反應時的中和熱小于57.3kJ/mol。

  4.蓋斯定律內容:化學反應的反應熱只與反應的始態(tài)(各反應物)和終態(tài)(各生成物)有關,而與具體反應進行的途徑無關,如果一個反應可以分幾步進行,則各分步反應的反應熱之和與該反應一步完成的反應熱是相同的。

  5.燃燒熱概念:25℃,101kPa時,1mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物時所放出的熱量。燃燒熱的單位用kJ/mol表示。

  注意以下幾點:

  ①研究條件:101kPa

 、诜磻潭龋和耆紵,產物是穩(wěn)定的氧化物。

 、廴紵锏奈镔|的量:1mol

  ④研究內容:放出的熱量。(ΔH<0,單位kJ/mol)

  氯氣的化學性質

  氯的原子結構示意圖為:,最外層有7個電子,故氯原子容易得到一個電子而達

  到8電子飽和結構,因此Cl2突出表現(xiàn)的化學性質是得電子的性質,即表現(xiàn)強氧化性,如

  Cl2能氧化:

 、俳饘(Na、Al、Fe、Cu等);

  ②非金屬(H2、P等);

  ③某些化合物(Br-、I-、SO2、Fe2+、SO32-等)。

  (1)跟金屬反應

  2Na+Cl2點然2NaCl(產生白煙);Cu+Cl2點然CuCl2(產生棕黃色的煙)

  2Fe+3Cl2點然2FeCl3(產生棕色的煙,溶于水呈黃色)

  (2)跟非金屬反應

  H2+Cl2點燃或光照2HCl

  點燃:發(fā)出蒼白火焰,瓶口有白霧;光照:會發(fā)生爆炸

  2P+3Cl2點燃2PCl3(霧,Cl2不足);2P+5Cl2點燃2PCl5(煙,Cl2充足)

  (3)與水反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(HClO是一種不穩(wěn)定的弱酸,但具有強氧化性。)

  【說明】a.氯水通常密封保存于棕色試劑瓶中(見光或受熱易分解的'物質均保存在棕色試劑

  瓶中)。

  b.Cl2能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅,后褪為白色。

  (4)與堿反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;

  2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

  漂粉精、漂白粉的漂白原理:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO;

  Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

  (5)與某些還原性物質的反應:

  Cl2+2KI=2KCl+I2(用濕潤的淀粉KI試紙檢驗Cl2)

  2FeCl2+Cl2=2FeCl3

  Cl2+Na2SO3+H2O=Na2SO4+2HCl

  1、元素周期表的編排原則:

 、侔凑赵有驍颠f增的順序從左到右排列;

 、趯㈦娮訉訑迪嗤脑嘏懦梢粋橫行——周期;

  ③把最外層電子數相同的元素按電子層數遞增的順序從上到下排成縱行——族

  2、如何精確表示元素在周期表中的位置:

  周期序數=電子層數;主族序數=最外層電子數

  口訣:三短三長一不全;七主七副零八族

  熟記:三個短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱

  3、元素金屬性和非金屬性判斷依據:

  ①元素金屬性強弱的判斷依據:

  單質跟水或酸起反應置換出氫的難易;元素價氧化物的水化物——氫氧化物的堿性強弱;置換反應。

  ②元素非金屬性強弱的判斷依據:

  單質與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性;價氧化物對應的水化物的酸性強弱;置換反應。

  4、核素:具有一定數目的質子和一定數目的中子的一種原子。

 、儋|量數==質子數+中子數:A==Z+N

 、谕凰兀嘿|子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子,互稱同位素。(同一元素的各種同位素物理性質不同,化學性質相同)

  一氧化氮和二氧化氮

  一氧化氮在自然界形成條件為高溫或放電:N2+O2========(高溫或放電)2NO,生成的一氧化氮很不穩(wěn)定,在常溫下遇氧氣即化合生成二氧化氮:2NO+O2==2NO2一氧化氮的介紹:無色氣體,是空氣中的污染物,少量NO可以治療心血管疾病。

  二氧化氮的介紹:紅棕色氣體、刺激性氣味、有毒、易液化、易溶于水,并與水反應:3NO2+H2O==2HNO3+NO這是工業(yè)制硝酸的方法。

  大氣污染

  SO2、NO2溶于雨水形成酸雨。防治措施:

 、購娜剂先紵胧帧

 、趶牧⒎ü芾砣胧帧

  ③從能源利用和開發(fā)入手。

  ④從廢氣回收利用,化害為利入手。

  (2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4)

化學知識點4

  1、鐵的物理性質:銀白色金屬光澤,質軟,有良好的延展性,是電和熱的良導體。

  2、鐵生繡實際上是鐵、氧氣和水等物質相互作用,鐵銹的主要成分是氧化鐵Fe2O3(紅棕色)。全世界每年因生繡損失的鋼鐵約占世界年產量的1/4。

  3、防止鐵制品生繡的方法:①保持鐵制品表面的潔凈和干燥,②在鐵制品的表面涂上一層保護膜。具體操作是:①在其表面刷油漆,②在其表面涂油,③金屬制品表面鍍上其它金屬,④通過化學反應使鐵制品的表面生成致密的氧化膜。

  4、Cu---紫紅色、金---黃色、汞----常溫下液態(tài)

  5、合金(混合物):是由一種金屬與其它一種或幾種金屬(或非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質。鐵的合金有:生鐵和鋼(混合物)

  生鐵的含碳量在2%-4.3%之間,鋼的.含碳量在0.03%-2%之間。

  6、煉鐵的主要設備是高爐,主要原料是鐵礦石、焦炭、空氣和石灰石。原理:在高溫條件下,用還原劑一氧化碳從鐵的氧化物中將鐵還原出來。

 。ㄈ芤海

  1、溶液的特征:均一穩(wěn)定的混合物。

  ①加水②升溫

  飽和溶液不飽和溶液熟石灰例外

 、僭黾尤苜|②降溫③蒸發(fā)溶劑

  飽和石灰水變成不飽和的石灰水的方法是:①加水②降溫

  對于同一種溶質的溶液來說,在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液要濃。

  2、20℃時,易溶物質的溶解度為﹥10g,可溶物質的溶解度1g-10g,微溶物質的溶解度為0.01g-1g,難溶物質的溶解度為﹤0.01g。

  3、分離:Cl和MnO2方法為過濾,步驟:溶解、過濾、蒸發(fā),

  NaCl和NO3方法為結晶,步驟:溶解、冷卻結晶。(冷卻熱飽和溶液法)

  對溶解度受溫度變化不大的物質采用蒸發(fā)溶劑的方法來得到晶體(如NaCl)。

  對溶解度受溫度變化比較大的物質采用冷卻熱的飽和溶液的方法來得到晶體(如NO3)

  4、碘酒中溶質是碘,溶劑是酒精。鹽酸中溶質是HCl氣體,石灰水中溶質為Ca(OH)2,食鹽水中溶質為NaCl,氧化鈣溶于水溶質為Ca(OH)2,三氧化硫溶于水溶質為H2SO4,硫酸鋅溶液中溶質是硫酸鋅。

化學知識點5

  一、溶液

  1、溶液的概念:一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液

  溶質:被溶解的物質?梢允且环N或幾種,可以是固、液、氣三態(tài)

  溶劑:能溶解其它物質的物質。只能是一種?梢允枪獭⒁、氣三態(tài),

  2、溶液的基本特征:均一性、穩(wěn)定性的混合物

  均一性:指溶液各部分的性質、組成完全相同,外觀表現(xiàn)為透明、澄清、顏色一致

  穩(wěn)定性:指外界條件不變時,溶液不論放置多久,溶質與溶劑不會分層。

  3、溶液的組成:由溶質和溶劑組成

  注意:a、溶液不一定無色,如CuSO4為藍色FeSO4為淺綠色Fe2(SO4)3為黃色

  b、溶質可以是固體、液體或氣體;水是最常用的溶劑

  c、溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量

  溶液的體積≠溶質的體積+溶劑的體積

  d、溶液的名稱:溶質的溶劑溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)

  4、、溶質和溶劑的判斷:

  ⑴固體、氣體溶于液體:液體為溶劑,固體、氣體是溶質

  ⑵液體溶于液體:有水,水為溶劑,其它為溶質;無水,量多的為溶劑,量少的為溶質

 、歉鶕Q:溶液的名稱一般為溶質的`溶劑溶液,即溶質在前,溶劑在后

 、任镔|在溶解時發(fā)生了化學變化,那么在形成的溶液中,溶質是反應后能溶解的物質

  二、乳濁液與乳化

  1、乳濁液:指小液滴分散在水中形成的不均勻、不穩(wěn)定的混合物

  2、常用的乳化劑:洗滌劑(具有乳化作用)

  三、物質溶解時的熱效應(考點二)

 、偃芙馕鼰幔喝鏝H4NO3溶解

  ②溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解

  ③溶解沒有明顯熱現(xiàn)象:如NaCl溶解

化學知識點6

  一、化學反應的速率

  1、化學反應是怎樣進行的

 。1)基元反應:能夠一步完成的反應稱為基元反應,大多數化學反應都是分幾步完成的。

 。2)反應歷程:平時寫的化學方程式是由幾個基元反應組成的總反應。總反應中用基元反應構成的反應序列稱為反應歷程,又稱反應機理。

 。3)不同反應的反應歷程不同。同一反應在不同條件下的反應歷程也可能不同,反應歷程的差別又造成了反應速率的不同。

  2、化學反應速率

 。1)概念:

  單位時間內反應物的減小量或生成物的增加量可以表示反應的快慢,即反應的速率,用符號v表示。

 。2)表達式:

  (3)特點

  對某一具體反應,用不同物質表示化學反應速率時所得的數值可能不同,但各物質表示的化學反應速率之比等于化學方程式中各物質的系數之比。

  3、濃度對反應速率的影響

 。1)反應速率常數(K)

  反應速率常數(K)表示單位濃度下的化學反應速率,通常,反應速率常數越大,反應進行得越快。反應速率常數與濃度無關,受溫度、催化劑、固體表面性質等因素的影響。

  (2)濃度對反應速率的影響

  增大反應物濃度,正反應速率增大,減小反應物濃度,正反應速率減小。

  增大生成物濃度,逆反應速率增大,減小生成物濃度,逆反應速率減小。

  (3)壓強對反應速率的影響

  壓強只影響氣體,對只涉及固體、液體的反應,壓強的改變對反應速率幾乎無影響。

  壓強對反應速率的影響,實際上是濃度對反應速率的影響,因為壓強的改變是通過改變容器容積引起的。壓縮容器容積,氣體壓強增大,氣體物質的濃度都增大,正、逆反應速率都增加;增大容器容積,氣體壓強減小;氣體物質的濃度都減小,正、逆反應速率都減小。

  4、溫度對化學反應速率的影響

 。1)經驗公式

  阿倫尼烏斯總結出了反應速率常數與溫度之間關系的經驗公式:

  式中A為比例系數,e為自然對數的底,R為摩爾氣體常數量,Ea為活化能。

  由公式知,當Ea>0時,升高溫度,反應速率常數增大,化學反應速率也隨之增大。可知,溫度對化學反應速率的影響與活化能有關。

 。2)活化能Ea。

  活化能Ea是活化分子的平均能量與反應物分子平均能量之差。不同反應的活化能不同,有的相差很大。活化能Ea值越大,改變溫度對反應速率的影響越大。

  5、催化劑對化學反應速率的影響

  (1)催化劑對化學反應速率影響的規(guī)律:

  催化劑大多能加快反應速率,原因是催化劑能通過參加反應,改變反應歷程,降低反應的活化能來有效提高反應速率。

  (2)催化劑的特點:

  催化劑能加快反應速率而在反應前后本身的質量和化學性質不變。

  催化劑具有選擇性。

  催化劑不能改變化學反應的平衡常數,不引起化學平衡的移動,不能改變平衡轉化率。

  二、化學反應條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨

  1、合成氨反應的`限度

  合成氨反應是一個放熱反應,同時也是氣體物質的量減小的熵減反應,故降低溫度、增大壓強將有利于化學平衡向生成氨的方向移動。

  2、合成氨反應的速率

 。1)高壓既有利于平衡向生成氨的方向移動,又使反應速率加快,但高壓對設備的要求也高,故壓強不能特別大。

  (2)反應過程中將氨從混合氣中分離出去,能保持較高的反應速率。

 。3)溫度越高,反應速率進行得越快,但溫度過高,平衡向氨分解的方向移動,不利于氨的合成。

  (4)加入催化劑能大幅度加快反應速率。

  3、合成氨的適宜條件

  在合成氨生產中,達到高轉化率與高反應速率所需要的條件有時是矛盾的,故應該尋找以較高反應速率并獲得適當平衡轉化率的反應條件:一般用鐵做催化劑,控制反應溫度在700K左右,壓強范圍大致在1×107Pa~1×108Pa之間,并采用N2與H2分壓為1∶2、8的投料比。

化學知識點7

  一氧化氮和二氧化氮

  一氧化氮在自然界形成條件為高溫或放電:N2+O2========(高溫或放電)2NO,生成的`一氧化氮很不穩(wěn)定,在常溫下遇氧氣即化合生成二氧化氮:2NO+O2==2NO2一氧化氮的介紹:無色氣體,是空氣中的污染物,少量NO可以治療心血管疾病。

  二氧化氮的介紹:紅棕色氣體、刺激性氣味、有毒、易液化、易溶于水,并與水反應:3NO2+H2O==2HNO3+NO這是工業(yè)制硝酸的方法。

  大氣污染

  SO2、NO2溶于雨水形成酸雨。防治措施:

  ①從燃料燃燒入手。

  ②從立法管理入手。

 、蹚哪茉蠢煤烷_發(fā)入手。

  ④從廢氣回收利用,化害為利入手。

  (2SO2+O22SO3SO3+H2O=H2SO4)

化學知識點8

  粗鹽中含有較多的可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等),可以通過過濾的方法把不溶于液體的固體物質跟液體分離。過濾時,液體穿過濾紙上的小孔,而固態(tài)物質留在濾紙上,從而使固體和液體分離。粗鹽提純時,把粗鹽溶解在水里,經過過濾,把泥沙等雜質從食鹽水中除去,然后再通過蒸發(fā)結晶,得到食鹽晶體。

  粗鹽提純中需要的主要儀器有:托盤天平、量筒、鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、酒精燈、蒸發(fā)皿。

  實驗室制取氣體的思路

  (1)發(fā)生裝置:由反應物狀態(tài)及反應條件決定:

  反應物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的.發(fā)生裝置。

  反應物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制H2的發(fā)生裝置。

  (2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

  難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法

  密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法

  密度比空氣小用向下排空氣法

化學知識點9

  1.甲烷的定義

  甲烷,化學式CH4,是最簡單的烴,由一個碳和四個氫原子通過sp3雜化的方式組成,因此甲烷分子的結構為正四面體結構,四個鍵的鍵長相同鍵角相等。在標準狀態(tài)下甲烷是一無色無味氣體。一些有機物在缺氧情況下分解時所產生的沼氣其實就是甲烷。它是最簡單的有機物,是天然氣,沼氣,坑氣等的主要成分,俗稱瓦斯。從理論上說,甲烷的鍵線式可以表示為一個點“·”,但實際并沒有看到過有這種用法,可能原因是“·”號同時可以表示電子。所以在中學階段把甲烷視為沒有鍵線式。甲烷主要是作為燃料,如天然氣和煤氣,廣泛應用于民用和工業(yè)中。作為化工原料,可以用來生產乙炔、氫氣、合成氨、碳黑、硝氯基甲烷、二硫化碳、一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氫氰酸等。

  2.甲烷性質

  物理性質:

  無色、無味、可燃的氣體。沸點-161.5℃,熔點-182.5℃。對空氣的重量比是0.54,比空氣約輕一半。

  溶解度很小,在20℃、0.1千帕時,100單位體積的水,只能溶解3個單位體積的甲烷。

  蒸汽壓53.32kPa/-168.8℃

  飽和蒸氣壓(kPa):53.32(-168.8℃)

  相對密度(水=1)0.42(-164℃)

  相對蒸氣密度(空氣=1):0.55

  燃燒熱:890.31KJ/mol

  總發(fā)熱量:55900kJ/kg(40020kJ/m3)

  凈熱值:50200kJ/kg(35900kJ/m3)

  臨界溫度(℃):-82.6

  臨界壓力(MPa):4.59

  爆炸上限%(V/V):15

  爆炸下限%(V/V):5.3

  閃點(℃):-188

  引燃溫度(℃):538

  分子直徑0.414nm

  化學性質:

  通常情況下,甲烷比較穩(wěn)定,與高錳酸鉀等強氧化劑不反應,與強酸、強堿也不反應。但是在特定條件下,甲烷也會發(fā)生某些反應。

  1、取代反應

  甲烷的鹵化中,主要有氯化、溴化。甲烷與氟反應是大量放熱的,一旦發(fā)生反應,大量的熱難以移走,破壞生成的氟甲烷,只得到碳和氟化氫。因此直接的氟化反應難以實現(xiàn),需用稀有氣體稀釋。碘與甲烷反應需要較高的活化能,反應難以進行。因此,碘不能直接與甲烷發(fā)生取代反應生成碘甲烷。但它的逆反應卻很容易進行。以氯化為例:可以看到試管內氯氣的黃綠色氣體逐漸變淡,有白霧生成,試管內壁上有油狀液滴生成,這是甲烷和氯氣反應的所生成的一氯甲烷、二氯甲烷、氯仿(或三氯甲烷)、四氯化碳(或四氯甲烷)、氯化氫和少量的乙烷(雜質)的混合物。

  CH4+Cl2→(光照)CH3Cl(氣體)+HCl

  CH3Cl+Cl2→(光照)CH2Cl2(油狀物)+HCl

  CH2Cl2+Cl2→(光照)CHCl3(油狀物)+HCl

  CHCl3+Cl2→(光照)CCl4(油狀物)+HCl

  試管中液面上升,食鹽水中白色晶體析出,這是反應中生成的氯化氫溶于水的緣故。因為氯化氫極易溶于水,溶于水后增加了水中氯離子的濃度,使氯化鈉晶體析出。用大拇指按住試管管口,提出液面,管口向上,向試管中滴入紫色石蕊試液或鋅粒,可驗證它是稀鹽酸。如果控制氯的用量,用大量甲烷,主要得到氯甲烷;如用大量氯氣,主要得到四氯化碳。工業(yè)上通過精餾,使混合物一一分開。以上幾個氯化產物,均是重要的溶劑與試劑。

  2、氧化反應

  甲烷最基本的氧化反應就是燃燒:

  CH4+2O2→CO2+2H2O

  甲烷的含氫量在所有烴中是最高的,達到了25%,因此相同質量的氣態(tài)烴完全燃燒,甲烷的耗氧量最高。點燃純凈的甲烷,在火焰的上方罩一個干燥的燒杯,很快就可以看到有水蒸氣在燒杯壁上凝結。倒轉燒杯,加入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。說明甲烷燃燒生成水和二氧化碳。把甲烷氣體收集在高玻璃筒內,直立在桌上,移去玻璃片,迅速把放有燃燒著的.蠟燭的燃燒匙伸入筒內,燭火立即熄滅,但瓶口有甲烷在燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰。這說明甲烷可以在空氣里安靜地燃燒,但不助燃。用大試管以排水法先從氧氣貯氣瓶里輸入氧氣2/3體積,然后再通入1/3體積的甲烷。用橡皮塞塞好,取出水面。將試管顛倒數次,使氣體充分混和。用布把試管外面包好,使試管口稍微下傾,拔去塞子,迅速用燃著的小木條在試管口引火,即有尖銳的爆鳴聲發(fā)生。這個實驗雖然簡單,但也容易失敗。把玻璃導管口放出的甲烷點燃,把它放入貯滿氯氣的瓶中,甲烷將繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅黃色的火焰,同時看到有黑煙和白霧。黑煙是炭黑,白霧是氯化氫氣體和水蒸氣形成的鹽酸霧滴。

  3、加熱分解

  在隔絕空氣并加熱至1000℃的條件下,甲烷分解生成炭黑和氫氣

  CH4=(1000℃)=C+2H2

  氫氣是合成氨及汽油等工業(yè)的原料;炭黑是橡膠工業(yè)的原料

  4、形成水合物

  甲烷可以形成籠狀的水合物,甲烷被包裹在“籠”里。也就是我們常說的可燃冰。它是在一定條件(合適的溫度、壓力、氣體飽和度、水的鹽度、PH值等)下由水和天然氣在中高壓和低溫條件下混合時組成的類冰的、非化學計量的、籠形結晶化合物(碳的電負性較大,在高壓下能吸引與之相近的氫原子形成氫鍵,構成籠狀結構)。它可用mCH4·nH2O來表示,m代表水合物中的氣體分子,n為水合指數(即水分子數)。

  可燃冰主要儲存于海底或寒冷地區(qū)的永久凍土帶,比較難以尋找和勘探。新研制的靈敏度極高的儀器,可以實地即時測出海底土壤、巖石中各種超微量甲烷、乙烷、丙烷及氫氣的精確含量,由此判斷出可燃冰資源存在與否和資源量等各種指標。

  甲烷含量超過99%的天然氣水合物又稱為甲烷水合物。

  3.甲烷的化學式

  CH4

化學知識點10

  一、苯C6H6

  1、物理性質:無色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機溶劑,本身也是良好的有機溶劑。

  2、苯的結構:C6H6(正六邊形平面結構)苯分子里6個C原子之間的鍵完全相同,碳碳鍵鍵能大于碳碳單鍵鍵能小于碳碳單鍵鍵能的2倍,鍵長介于碳碳單鍵鍵長和雙鍵鍵長之間鍵角120°。

  3、化學性質

  (1)氧化反應2C6H6+15O2=12CO2+6H2O(火焰明亮,冒濃煙)不能使酸性高錳酸鉀褪色。

  (2)取代反應

  ①鐵粉的作用:與溴反應生成溴化鐵做催化劑;溴苯無色密度比水大

 、诒脚c硝酸(用HONO2表示)發(fā)生取代反應,生成無色、不溶于水、密度大于水、有毒的油狀液體——硝基苯。+HONO2+H2O反應用水浴加熱,控制溫度在50—60℃,濃硫酸做催化劑和脫水劑。

  (3)加成反應

  用鎳做催化劑,苯與氫發(fā)生加成反應,生成環(huán)己烷+3H2

  二、乙醇CH3CH2OH

  1、物理性質:無色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶如何檢驗乙醇中是否含有水:加無水硫酸銅;如何得到無水乙醇:加生石灰,蒸餾

  2、結構:CH3CH2OH(含有官能團:羥基)

  3、化學性質

  (1)乙醇與金屬鈉的反應:2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑(取代反應)

  (2)乙醇的氧化反應

 、僖掖嫉娜紵篊H3CH2OH+3O2=2CO2+3H2O

 、谝掖嫉拇呋趸磻2CH3CH2OH+O2=2CH3CHO+2H2O

  ③乙醇被強氧化劑氧化反應

  CH3CH2OH

  三、乙酸(俗名:醋酸)CH3COOH

  1、物理性質:常溫下為無色有強烈刺激性氣味的液體,易結成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶

  2、結構:CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成)

  3、乙酸的重要化學性質

  (1)乙酸的酸性:

  弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的`通性

  ①乙酸能使紫色石蕊試液變紅

 、谝宜崮芘c碳酸鹽反應,生成二氧化碳氣體利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑乙酸還可以與碳酸鈉反應,也能生成二氧化碳氣體:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑上述兩個反應都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

  (2)乙酸的酯化反應

  (酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應屬于取代反應)

  乙酸與乙醇反應的主要產物乙酸乙酯是一種無色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油狀液體。在實驗時用飽和碳酸鈉吸收,目的是為了吸收揮發(fā)出的乙醇和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;反應時要用冰醋酸和無水乙醇,濃硫酸做催化劑和吸水劑

化學知識點11

  1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。

  2、還原氧化銅常用的三種還原劑氫氣、一氧化碳、碳。

  3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點:資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產物是水不污染環(huán)境。

  4、構成原子一般有三種微粒:質子、中子、電子。

  5、黑色金屬只有三種:鐵、錳、鉻。

  6、構成物質的元素可分為三類即

  (1)金屬元素、

  (2)非金屬元素、

  (3)稀有氣體元素。

  7,鐵的氧化物有三種,其化學式為

  (1)FeO、

  (2)Fe2O3、

  (3) Fe3O4。

  8、溶液的特征有三個

  (1)均一性;

  (2)穩(wěn)定性;

  (3)混合物。

  9、化學方程式有三個意義:

  (1)表示什么物質參加反應,結果生成什么物質;

  (2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數比;

  (3)表示各反應物、生成物之間的質量比;瘜W方程式有兩個原則:以客觀事實為依據;遵循質量守恒定律。

  10、生鐵一般分為三種:白口鐵、灰口鐵、球墨鑄鐵。

  11、碳素鋼可分為三種:高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼。

  12、常用于煉鐵的鐵礦石有三種:

  (1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3);

  (2)磁鐵礦(Fe3O4);

  (3)菱鐵礦(FeCO3)。

  13、煉鋼的主要設備有三種:轉爐、電爐、平爐。

  14、常與溫度有關的三個反應條件是點燃、加熱、高溫。

  15、飽和溶液變不飽和溶液有兩種方法:(1)升溫、(2)加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:降溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑。 (注意:溶解度隨溫度而變小的'物質如:氫氧化鈣溶液由飽和溶液變不飽和溶液:降溫、加溶劑;不飽和溶液變飽和溶液有三種方法:升溫、加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑)。

  16、收集氣體一般有三種方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

  17、水污染的三個主要原因:

  (1)工業(yè)生產中的廢渣、廢氣、廢水;

  (2)生活污水的任意排放;

  (3)農業(yè)生產中施用的農藥、化肥隨雨水流入河中。

  18、通常使用的滅火器有三種:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器。

化學知識點12

  基本概念

  1.純凈物有固定的組成,有固定組成的物質是純凈物;同種元素組成的物質是純凈物

  2.與水反應可生成酸的氧化物都是酸性氧化物

  3.既能與酸反應又能與堿反應的物質是兩性氧化物或兩性氫氧化物

  4.鹽和堿反應一定生成新鹽和新堿;酸和堿反應一定只生成鹽和水

  5.得電子能力強的物質失電子能力一定弱

  6.非金屬元素原子氧化性較弱,其陰離子的還原性則較強

  7.金屬活動性順序表中排在氫前面的金屬都能從酸溶液中置換出氫

  8.標準狀況下,22.4L以任意比例混合的CO與CO2中所含碳原子總數約為NA

  9.碳-12的相對原子質量為12,碳-12的摩爾質量為12g/mol

  10.將NA個NO2氣體分子處于標準狀況下,其體積約為22.4L

  11.25℃時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數目為0.2NA

  12.常溫常壓下,32g氧氣中含有NA氧分子

  13.同溫同壓,同質量的兩種氣體體積之比等于兩種氣體密度的`反比

  14.反應熱ΔH的大小與反應物和生成物的狀態(tài)、反應物的物質的量的多少、方程式的化學計量數、反應的快慢有關

  15.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應,反應物和生成物所具有的總能量決定了反應是放熱還是吸熱

  16.膠體能產生電泳現(xiàn)象,說明膠體帶有電荷

  17.向一定溫度下足量飽和硫酸銅溶液中加入wg硫酸銅粉末,攪拌后靜置,溶液的濃度和質量分數不變,硫酸銅變?yōu)镃uSO4·5H2O,其質量大于W×250/160g

化學知識點13

  1、化學能轉化為電能的方式:

  電能

 。娏Γ┗痣姡ɑ鹆Πl(fā)電)化學能→熱能→機械能→電能缺點:環(huán)境污染、低效

  原電池將化學能直接轉化為電能優(yōu)點:清潔、高效

  2、原電池原理

 。1)概念:把化學能直接轉化為電能的裝置叫做原電池。

 。2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(有電子的轉移)把化學能轉變?yōu)殡娔堋?/p>

  (3)構成原電池的條件:

 。1)有活潑性不同的兩個電極;

 。2)電解質溶液

  (3)閉合回路

 。4)自發(fā)的氧化還原反應

  (4)電極名稱及發(fā)生的反應:

  負極:較活潑的金屬作負極,負極發(fā)生氧化反應,

  電極反應式:較活潑金屬—ne—=金屬陽離子

  負極現(xiàn)象:負極溶解,負極質量減少。

  正極:較不活潑的`金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應,

  電極反應式:溶液中陽離子+ne—=單質

  正極的現(xiàn)象:一般有氣體放出或正極質量增加。

 。5)原電池正負極的判斷方法:

  ①依據原電池兩極的材料:

  較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);

  較不活潑金屬或可導電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

 、诟鶕娏鞣较蚧螂娮恿飨颍海ㄍ怆娐罚┑碾娏饔烧龢O流向負極;電子則由負極經外電路流向原電池的正極。

 、鄹鶕䞍入娐冯x子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

  ④根據原電池中的反應類型:

  負極:失電子,發(fā)生氧化反應,現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質量減小。

  正極:得電子,發(fā)生還原反應,現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

 。6)原電池電極反應的書寫方法:

 。╥)原電池反應所依托的化學反應原理是氧化還原反應,負極反應是氧化反應,正極反應是還原反應。因此書寫電極反應的方法歸納如下:

  ①寫出總反應方程式。②把總反應根據電子得失情況,分成氧化反應、還原反應。

 、垩趸磻谪摌O發(fā)生,還原反應在正極發(fā)生,反應物和生成物對號入座,注意酸堿介質和水等參與反應。

化學知識點14

  一、氯氣的化學性質

  氯的原子結構示意圖為:,最外層有7個電子,故氯原子容易得到一個電子而達

  到8電子飽和結構,因此Cl2突出表現(xiàn)的化學性質是得電子的性質,即表現(xiàn)強氧化性,如

  Cl2能氧化:

  ①金屬(Na、Al、Fe、Cu等);

 、诜墙饘(H2、P等);

 、勰承┗衔(Br-、I-、SO2、Fe2+、SO32-等)。

  (1)跟金屬反應

  2Na+Cl2點然2NaCl(產生白煙);Cu+Cl2點然CuCl2(產生棕黃色的煙)

  2Fe+3Cl2點然2FeCl3(產生棕色的煙,溶于水呈黃色)

  (2)跟非金屬反應

  H2+Cl2點燃或光照2HCl

  點燃:發(fā)出蒼白火焰,瓶口有白霧;光照:會發(fā)生爆炸

  2P+3Cl2點燃2PCl3(霧,Cl2不足);2P+5Cl2點燃2PCl5(煙,Cl2充足)

  (3)與水反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(HClO是一種不穩(wěn)定的弱酸,但具有強氧化性。)

  【說明】a.氯水通常密封保存于棕色試劑瓶中(見光或受熱易分解的物質均保存在棕色試劑

  瓶中)。

  b.Cl2能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅,后褪為白色。

  (4)與堿反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;

  2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

  漂粉精、漂白粉的漂白原理:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO;

  Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

  (5)與某些還原性物質的反應:

  Cl2+2KI=2KCl+I2(用濕潤的淀粉KI試紙檢驗Cl2)

  2FeCl2+Cl2=2FeCl3

  Cl2+Na2SO3+H2O=Na2SO4+2HCl

  二、氯氣的實驗室制法

  1、反應原理:用強氧化性物質(如MnO2、KMnO4等)和濃鹽酸反應。

  4HCl(濃)+MnO2△MnCl2+2H2O+Cl2↑

  2、實驗裝置:根據反應原理和氣體凈化、收集、尾氣處理等實驗步驟及常見儀器的性能,制備干燥、純凈的Cl2。

  必修三化學學習方法

  1.基本概念“塊”。這一塊包括物質組成和分類線,性質變化線,化學用語線,分散系統(tǒng)線,化學量線等五條知識線(或小系統(tǒng))。

  2.基礎理論“塊”。這塊包括結構理論(原子結構,分子即化學鍵理論,晶體結構理論)和元素周期律,同期表線,電解質溶液(含氧化-還原理論)線,化學反應速度和化學平衡理論線。理論塊是化學的靈魂。

  3.元素及其化合物知識“塊”。這一塊是化學的'基石,可劃分為金屬線和非金屬線,統(tǒng)一在周期系中。

  4.有機物“塊”。這一塊的核心是烴及其衍生物線,重點是結構和化學性質,而結構又是官能團和與官能團直接相關的化學鍵。

  5.計算“塊”。這一塊縱貫化學各部分,要掌握基本類型、解題規(guī)律和解題技巧。

  6.基本實驗“塊”。這一塊充分體現(xiàn)了化學學科的特點。含儀器、基本操作、制備、鑒別(定)、提純、定量實

  必修三化學學習技巧

  1、最重要的還是要上課聽講。聽課的重要性不用多介紹,道理大家都懂,只不過學霸做到了,而學渣只看到了,聽講的時候除了要集中精力,而且一定要多積極思考,隨時準備向老師提問。

  2、有問題要獨立思考。一直提倡不懂就問,在學習的時候,肯定會遇到很多問題,但千萬不要一遇到問題馬上就請教別人,先獨立思考一下,真正解決不了再去問,養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

  3、課前預習和課后復習。又是老生常談的學習方法,其實最簡單的方法反而是最有效的,前提是你能不能做到。也要承認,高中的學業(yè)任務很重,課前預習時間可能不是太多,哪怕粗略看一下課本也是很有必要,預習目的就是找到自己沒有理解的問題,然后上課的時候重點聽講。課后一定要復習,對于化學這個科目復習的建議是:學習結束二十四小時、一周后、一月后、以及考前二十四小時效果最好。

化學知識點15

  1常用來制葡萄糖的是淀粉

  2能發(fā)生皂化反應的是油脂

  3水解生成氨基酸的是蛋白質

  4水解的最終產物是葡萄糖的是淀粉、纖維素、麥芽糖

  5能與Na2CO3或NaHCO3溶液反應的是乙酸

  6有毒的物質是甲醇(含在工業(yè)酒精中);NaNO2(亞硝酸鈉,工業(yè)用鹽)

  7能與Na反應產生H2的是含羥基的.物質(如乙醇、苯酚)

  8能發(fā)生水解的是酯、油脂、二糖、多糖、蛋白質

  9能還原成醇的是醛

  10能作植物生長調節(jié)劑、水果催熟劑的是乙烯

【化學知識點】相關文章:

化學高中的知識點12-18

高三化學知識點12-19

高二化學知識點12-19

化學硬水與軟水知識點02-29

化學水的組成知識點02-29

化學必修一知識點03-04

高二化學知識點(經典)03-04

(精選)高二化學知識點03-04

高中化學重要知識點03-02