(精品)小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話1
星期天的`早晨，小兔、小熊和小鹿一起在森林旁邊學(xué)本領(lǐng)，小兔想成為博士，小熊想成為音樂(lè)家，小鹿想成為長(zhǎng)跑健將，小猴看到了就和他們一起學(xué)本領(lǐng)。
小猴先和小兔學(xué)本領(lǐng)，他和小兔來(lái)到山坡上寫(xiě)作文，可是小猴寫(xiě)著寫(xiě)著就打了一個(gè)哈欠，還伸了個(gè)懶腰。小猴醒來(lái)以后看到小兔已經(jīng)寫(xiě)成一本書(shū)了，小猴就走了，走的時(shí)候小兔問(wèn)他說(shuō)：“你為什么不學(xué)了？”小猴說(shuō)：“無(wú)聊，又煩�！闭f(shuō)完小猴就跟小熊學(xué)本領(lǐng)了。
小猴和小熊一起到山坡上學(xué)銅號(hào)�？墒牵『锊恢缽哪睦镎襾�(lái)的球，就在那里玩了起來(lái)，他一手拿著銅號(hào)，一手撐著腦袋，左腳還一直轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果，小兔成為了博士，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成為了長(zhǎng)跑健將還得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，小猴卻什么也沒(méi)得到。小猴想：早知道就好好學(xué)本領(lǐng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話2
一年一度的才藝比賽又到了，小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫(xiě)著文章，小熊開(kāi)心的吹著歡樂(lè)的音樂(lè)，小鹿跑步跑得猶如一根離弦的`箭一樣，而小猴在樹(shù)上用尾巴蕩著秋千呢。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔的文章寫(xiě)得很好，就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來(lái)，可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一會(huì)兒打個(gè)哈欠。停一會(huì)兒伸伸懶腰，小兔很認(rèn)真，根本一點(diǎn)沒(méi)有頭的小猴。小猴心想：學(xué)作文太累了，就走了。
小猴又聽(tīng)說(shuō)學(xué)小號(hào)不費(fèi)勁，小猴又去找小熊學(xué)吹小號(hào)了。小熊鼓起腮幫子，吹著優(yōu)美的音樂(lè)，小猴找來(lái)了一把小號(hào)，可小猴還是不認(rèn)真，趴在地上一手撐著腮幫子，一手拿著小號(hào)，腳上頂著一個(gè)籃球，非常不認(rèn)真。
才藝比賽開(kāi)始了，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂(lè)老師，而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒(méi)有當(dāng)上，它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話3
一年一度的才藝大賽又要開(kāi)始了，大家都在努力的復(fù)習(xí)呢！小兔在寫(xiě)一些材料，它一手拿著筆，一手拿著本子在認(rèn)真的寫(xiě)呢！小兔旁邊的小熊在吹笛子，小熊吹著美妙的歌曲，小鹿正在跑步，小鹿跑得氣喘吁吁，精疲力盡，滿頭大汗。就只有小猴在玩，它的尾巴勾在樹(shù)枝上，身體蕩來(lái)蕩去。
忽然小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的'真好，它又不會(huì)，就去找小兔學(xué)寫(xiě)話，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴就嫌累了，它打著哈欠，又伸著懶腰，小猴自言自語(yǔ)道：“這些話真難，我不學(xué)了！我學(xué)其它的�！�
這時(shí)小猴看見(jiàn)了小熊正在吹小號(hào)，吹的真好聽(tīng)啊，就跟小熊學(xué)吹小號(hào)吧！學(xué)著學(xué)著。小猴三心二意玩起了球，它右手撐著臉，左手拿著小號(hào)，身子側(cè)躺著腿，伸出去一直轉(zhuǎn)著球。
大賽結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，小兔頭上代上了博士帽，成了文學(xué)家，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了跑步冠軍，手上拿了一個(gè)金黃金黃的獎(jiǎng)杯，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)。小猴悶悶不樂(lè)的蹲在地上，想：“唉，我學(xué)什么都半途而廢，有始無(wú)終�！�
大家很開(kāi)心，只有小猴很難過(guò)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候，聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請(qǐng)教，小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆，一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠，很不認(rèn)真。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著想：學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢！想著想著，小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí)，可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō)：“你走吧�！薄白呔妥邌h！”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請(qǐng)教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào)，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號(hào)，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對(duì)小猴說(shuō)：“你不配做我的'徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子了。小猴來(lái)到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔，想：我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話5
在一片茂密的森林里，住著很多小動(dòng)物。有一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“小猴呀，森林要舉辦才藝大賽了，我給你報(bào)名了，你要好好學(xué)一個(gè)本領(lǐng)呀！”小猴一聽(tīng)，覺(jué)得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動(dòng)物請(qǐng)教。
小猴先來(lái)到小兔家，他看到小兔在寫(xiě)作文，他就對(duì)小免說(shuō)："小兔，你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀，寫(xiě)作文的方法是：要一個(gè)字占一格，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格，一筆一畫(huà)寫(xiě)工整�！毙⊥冒压P和本借給小猴，可是小猴一張都沒(méi)寫(xiě)完，就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了喇叭聲。
小猴不耐煩了，他扔下本跑出門，看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，于是小猴跑過(guò)去問(wèn)：“喜鵲，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以呀，吹喇叭的方法是：對(duì)準(zhǔn)喇叭口，深吸一口氣，再吹出去�！毕铲o把喇叭給小猴，小猴也吸了一口氣，然后吹出去，可是小猴吹的很難聽(tīng)。突然，小鹿從他身邊飛快地跑了過(guò)去，小猴心想：吹喇叭太難了，我還是當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將吧。
于是小猴扔下喇叭，跑過(guò)去問(wèn)小鹿：“小鹿你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀，你先看我怎么跑�！毙÷古芡曛�，對(duì)小猴說(shuō)：“該你跑了�！笨墒切『锱艿�'太慢了，小猴想：跑步太難了，我還是先回家睡覺(jué)吧。
小猴回家后躺柔軟的床上，呼呼大睡起來(lái)……第二天才藝大賽的時(shí)候，小兔得了作文獎(jiǎng)，喜鵲得了音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)……小猴什么也沒(méi)得到，小猴想："我真不應(yīng)該做事三心二意，以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話6
最近，動(dòng)物園里要舉行才藝大賽，小猴沒(méi)有才藝，就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書(shū)。小猴帶著筆記本和鉛筆，它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái)，可是小猴覺(jué)得沒(méi)意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽(tīng)說(shuō)小熊吹笛子很好聽(tīng)，就去找小熊學(xué)吹笛子�？墒菦](méi)學(xué)幾天，小猴覺(jué)得太難了，小猴心想：我吹起來(lái)太難聽(tīng)了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎(jiǎng)！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺(jué)得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺(jué)。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過(guò)了幾天，才藝比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝，只有小猴什么才藝也沒(méi)有，小猴非常后悔地低下了頭，最后小鹿，小兔子，小熊都得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話7
森林才藝表演的前幾個(gè)星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫(xiě)著作文，小熊在認(rèn)真的吹著小號(hào)，小鹿正專心致志的火速跑著步，只有小猴在一旁用藍(lán)色的長(zhǎng)褲掛著樹(shù)枝，在蕩秋千。
森林里，誰(shuí)都說(shuō)小兔寫(xiě)話寫(xiě)的'好，小猴子心里想：小兔子寫(xiě)話寫(xiě)的好，我寫(xiě)話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫(xiě)得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫(xiě)話，寫(xiě)了一會(huì)兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個(gè)懶腰。
小猴嫌寫(xiě)話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號(hào)，小熊吹的小號(hào)可厲害了，全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號(hào)，小號(hào)學(xué)了一會(huì)，小熊又覺(jué)得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的足球，開(kāi)心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將，還得到了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么也沒(méi)有成為。小猴難過(guò)極了，心想：如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè)家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話8
森林王國(guó)要舉行一年一度的才藝大賽。森林里的小動(dòng)物們都有才藝，只有小猴什么也不會(huì)。于是它想：雖然我沒(méi)有才藝，但是我這么聰明，肯定一學(xué)就會(huì)，我要去拜師學(xué)藝。
小猴想啊想然后它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)了！小兔是森林里遠(yuǎn)近聞名的作家，我可以向它學(xué)寫(xiě)作文呀！”這時(shí)，它飛快地跑到小兔家。剛開(kāi)始的時(shí)候，它上課全神貫注的，可不一會(huì)兒，小猴就無(wú)精打采，心不在焉，作文是寫(xiě)了上句，沒(méi)下句。窗外一有動(dòng)靜就向窗外看，還喃喃自語(yǔ)：寫(xiě)作文可是我干過(guò)的最無(wú)聊的一件事了，我要學(xué)別的！小兔只好無(wú)奈地?fù)u搖頭對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你走吧，你這樣靜不下心來(lái)，什么也學(xué)不了的�！�
走著走著，小猴心里又想：喜鵲是森林里的音樂(lè)家，我要向它學(xué)吹喇叭！它跑到喜鵲家，便開(kāi)始興奮地吹起喇叭�？墒�，它吹的腮幫子都痛了，不但沒(méi)有吹出美妙的音樂(lè)，還被鄰居投訴，說(shuō)它是魔音入耳。小猴生氣極了，扔下喇叭就要走，任憑喜鵲怎么勸也勸不住。
突然，小鹿像閃電一樣從小猴身邊跑過(guò)，小猴想：對(duì)呀！跑步不需要?jiǎng)幽X子，我手腳又這么靈活，這次我一定能學(xué)好！于是它趕忙叫住小鹿：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，但是跑步需要身體的協(xié)調(diào)和耐心，你先跟我繞著森林跑三圈！”小猴自信的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，倆人開(kāi)始跑起來(lái)了。第一圈，小猴輕輕松松地跑下來(lái)了，到了第二圈，小猴有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，小鹿不停地給小猴加油打氣，到了第三圈，小猴一屁股坐在了地上，上氣不接下氣，頭搖得跟撥浪鼓一樣：“我不學(xué)了，這比寫(xiě)作文和吹喇叭還要難，簡(jiǎn)直快要了我的命！”小鹿看著小猴這不成器的'樣子，搖搖頭走了。
日子一天天過(guò)去了，才藝大賽開(kāi)始了。小兔、小喜鵲和小鹿都憑自己的才藝獲得了獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。大家都教訓(xùn)小猴說(shuō)：“你太驕傲了，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和努力，怎么能成功呢？”小猴吸取了教訓(xùn)，勤加練習(xí)，堅(jiān)持不懈，后來(lái)成了森林王國(guó)演藝界的一顆閃亮的明星。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話9
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的才藝比賽，動(dòng)物們聽(tīng)了都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名。
小猴也絞盡腦汁地思考著：“我應(yīng)該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫(xiě)的很好，于是它就跑到小兔家，問(wèn)道：“小兔，小兔你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔答應(yīng)了，并說(shuō)道：“寫(xiě)作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開(kāi)始的時(shí)候，小猴學(xué)得可認(rèn)真了，可是學(xué)著學(xué)著它便覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，上課也沒(méi)那么積極認(rèn)真了。小兔看到勸它說(shuō)：“寫(xiě)作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累的，只有堅(jiān)持下來(lái)了才能寫(xiě)的好�！钡切『锊宦�(tīng)勸放棄了。
忽然，窗外傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的`跑出去，原來(lái)是喜鵲拿著大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請(qǐng)教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹(shù)枝上吹著喇叭，但是它吹的實(shí)在是太難聽(tīng)了，鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒(méi)過(guò)幾天小猴便覺(jué)得沒(méi)意思了。喜鵲勸它說(shuō)：“小猴不要放棄，堅(jiān)持下去一定能成功�！钡切『镉址艞壛�。
一天，小猴看見(jiàn)小鹿在那里長(zhǎng)跑訓(xùn)練，小猴想如果能當(dāng)個(gè)跑步冠軍也不錯(cuò)啊。于是它又讓小鹿教它長(zhǎng)跑，沒(méi)跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅(jiān)持不住還是放棄了，小鹿嘆息著搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)。比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，小猴哭喪著臉什么都沒(méi)得到。
這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意，堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)，才能取得好成績(jī)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話10
陽(yáng)光明媚的一天，藍(lán)藍(lán)的天空像大海，天上有幾朵潔白的云朵在飄來(lái)飄去。小動(dòng)物們?cè)诿艿纳掷锱e行一個(gè)大賽，就是看誰(shuí)的`本領(lǐng)大。小兔很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)寫(xiě)字，小兔想成為一位博士；小熊在練銅號(hào)，他想成為一位音樂(lè)家；小鹿在練習(xí)跑步，他想成為一位體育高手，小猴卻只知道玩。
有一次他和小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)字，小兔拿來(lái)了一本厚厚的書(shū)，一邊讀書(shū)，一邊學(xué)習(xí)寫(xiě)字。小猴拿了兩張薄薄的紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴伸了伸懶腰，還張著嘴巴打了個(gè)哈欠。小兔對(duì)小猴說(shuō)：“要仔細(xì)的學(xué)�！毙『锵耄簩W(xué)習(xí)真是太累了，還不如玩呢。
然后小猴去找小熊學(xué)習(xí)吹銅號(hào)。小熊在認(rèn)真的學(xué)吹銅號(hào)，小猴一手撐著頭，另一手拿著銅號(hào)，還側(cè)著身子躺在草地上開(kāi)心地玩，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“不要玩了，快認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�
等到比賽那天小兔成了一位博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了體操冠軍。小猴在旁邊，愁眉苦臉的，他想：下次一定要好好學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話11
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過(guò)幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是，他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說(shuō)：“兔子先生，你教我看書(shū)，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō)：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會(huì)兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好聽(tīng)，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽(tīng)，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺(tái)了，可是他什么也不會(huì)，臺(tái)下的.觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話12
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都跑出來(lái)練自己的才藝。
小兔拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)作文，它寫(xiě)道：陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在笑……小猴子跑來(lái)了，它說(shuō)小兔的作文寫(xiě)的'真好，我也要寫(xiě)作文。于是小兔就教小猴如何寫(xiě)作文，還沒(méi)寫(xiě)多少，小猴就要厭倦了，說(shuō)寫(xiě)作文太無(wú)聊了，我不想學(xué)了。
小猴又聽(tīng)到一陣歌聲，一看原來(lái)是小熊在吹小號(hào)，它又說(shuō)：“好好聽(tīng)啊，我要學(xué)習(xí)吹小號(hào)！”他拿了一把小號(hào)，學(xué)著小熊的樣子吹了起來(lái)。還沒(méi)去多長(zhǎng)時(shí)間，它就躺下了，還一只手撐著頭，一只腳豎起來(lái)，腳尖上頂著球，一幅不在意的樣子。小熊說(shuō)：“要學(xué)，好好學(xué)，不要三心二意。小猴說(shuō)：“不我不學(xué)了，吹的太費(fèi)力氣了！”
最后，小兔成為了一名小博士，小熊成為了一名音樂(lè)家，小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。瞧，它手里還拿著獎(jiǎng)杯呢，可是小猴羞愧的蹲在前面，心里想：唉，我下次再也不會(huì)三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話13
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準(zhǔn)備迎接一年一度的技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習(xí)寫(xiě)字，這時(shí)小猴走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔，就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽(tīng)了，很樂(lè)意教小猴�？墒切『飳�(xiě)完兩個(gè)字，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像剛睡醒。就對(duì)小兔說(shuō)：“我會(huì)了�！本团苋ネ媪�。
小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號(hào)的聲音，小猴就急忙跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊你吹的`真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了，就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮，一手拿著小號(hào)，還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢！
比賽時(shí)間到了，開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，小兔成為了書(shū)法家，小熊是吹小號(hào)的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì)，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話14
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了。小猴心想：“嘿嘿，才藝大賽又要開(kāi)始了，這次的冠軍非我莫屬�！笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會(huì)，拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭(zhēng)饅頭，也要爭(zhēng)口氣呀。對(duì)了，鄰居小兔不是位寫(xiě)作大師嗎?向它學(xué)，一定有好結(jié)果�！�
“小兔，小兔!請(qǐng)開(kāi)門�！毙『锎蠛啊Ｐ⊥谜f(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)，小猴。你找我有什么事呀?”“我想請(qǐng)教怎樣寫(xiě)作文�！薄白�。首先，寫(xiě)作要寫(xiě)出神態(tài)……來(lái)，我們今天就寫(xiě)《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文�！毙『飳Ｐ闹轮镜卦诼�(tīng)，可不到一會(huì)兒，就變得很無(wú)聊了，東看看，西看看，心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語(yǔ)道：“還是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家吧�！庇谑�，小猴告別了小兔，又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”
喜鵲老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)吹喇叭，要學(xué)我一樣的動(dòng)作，回去要多多練習(xí)。”小猴做得很像，每天早起練習(xí)，吵得四鄰不安，它的腮幫子都痛了。
小猴心想：“不想吹喇叭了，我的`腮幫子好疼啊。”忽然，小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過(guò)去�！斑�，我可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呀，我為什么沒(méi)想到呢，我可真傻呀�！庇谑牵『锺R上跟這小鹿一起跑，可跑了一會(huì)兒，小猴就上氣不接下去氣，直接癱坐在地。太難了，還是放棄吧，看看有沒(méi)有什么更適合我學(xué)。
比賽開(kāi)始了，大家都表演了才藝，都有自己的獎(jiǎng)牌，卻只有小猴一個(gè)人手空空的，小猴懊惱極了，他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，持之以恒呢?見(jiàn)異思遷，不堅(jiān)持，就是沒(méi)有好果子吃，小猴痛定思痛，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，從今往后好好學(xué)本領(lǐng)，在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jī)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話15
一年一度的才藝比賽快要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來(lái)，小熊正拿著金黃色的小號(hào)，只見(jiàn)它鼓起腮幫，腮幫大的像氣球，然后它吹出了美妙的音樂(lè)，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書(shū)本在上面寫(xiě)文章。小猴子在樹(shù)上開(kāi)心的玩耍。
小兔在寫(xiě)一篇文章的'時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫(xiě)文章�？墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞�，小猴一打哈欠，它很怕累，小猴寫(xiě)的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習(xí)，小熊吹的可好聽(tīng)了，小猴一開(kāi)始學(xué)得很認(rèn)真，可是漸漸的開(kāi)始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著頭，左手拿著小號(hào)，一只腿旋著球，玩了起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，小熊得了音樂(lè)獎(jiǎng)，小鹿得了全世界最牛獎(jiǎng)。小猴什么也沒(méi)有，它后悔極了。
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