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運木頭看圖寫話作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運木頭看圖寫話作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
運木頭看圖寫話作文 1
一天，動物們到樹林里找木頭，它們要把木頭搬運回家。小猴子想到一個好辦法，它把木頭推進(jìn)河里，然后坐在木頭上，木頭沒有沉下去。于是小猴子坐著小船輕松地回家了。小豬把把木頭推回家，它推得氣喘吁吁。小熊把木頭抬回家，它走著走著就汗流滿面。后來它們終于把木頭搬回家了。
運木頭看圖寫話作文 2
一個陽光燦爛的.上午，森林里正在舉行一場運木頭比賽。小豬、小熊和小猴都來參加。
比賽開始了，小熊想：我力氣大，扛著走吧。于是，它用力把木頭扛在肩上，急急忙忙向終點跑去。小豬眨了眨眼睛，想出了一個好主意，它把木頭平放在地上，推著木頭朝終點跑去。小猴摸摸腦袋，靈機(jī)一動說：“有辦法了，木頭可以漂浮在水面上。”于是，它迅速地把木頭推進(jìn)河里，自己坐在木頭上面，隨著木頭順著河流往終點漂去。很快，小猴輕輕松松地到達(dá)了終點，獲得了比賽的冠軍。這時，只見小豬還在吃力地滾著木頭，累得滿頭大汗。小熊更是扛著木頭，累得氣喘吁吁。
這個故事告訴我們：做事要動腦筋，用科學(xué)的方法，這樣才能成功。
運木頭看圖寫話作文 3
一天，晴空萬里，小猴、小豬和小熊要運木頭蓋房子。
小熊的力氣最大，它毫不猶豫地扛起木頭，快速地跑了起來，但沒跑多遠(yuǎn)就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了；小豬心想，車輪子是圓形的，可以在地上滾，木頭是圓柱形的，應(yīng)該也是可以在地上滾的'呀！說干就干，它把木頭橫過來，把手放在木頭上向前推，果然木頭是可以滾的。但是沒過一會兒就累的喘不過氣來了；聰明的小猴靈機(jī)一動，想出了一個絕妙的辦法：船是木頭做的，可以浮在水面上，那么木頭肯定也可以漂在水面上。如果我借助水的浮力漂到蓋房子的地方，就不用花力氣了。
小猴到了蓋房子的地方，卻發(fā)現(xiàn)一個人都沒有，就自己先蓋了起來。過了幾分鐘，小熊和小豬才姍姍來遲，它們很驚訝地問小猴：“你怎么這么早就到了？”小猴說：“不光要看誰的力氣大嗎，還要看誰肯動腦筋�！�
運木頭看圖寫話作文 4
下了一個多月的暴風(fēng)雨，學(xué)校搖搖晃晃，老山羊校長焦急的很，因為害怕學(xué)校教學(xué)樓倒下來，所以一天不吃不喝不睡的`在想辦法。三天后，老山羊終于決定把校學(xué)校翻新一遍，然后他就叫來了小熊，小豬，小猴，讓他們?nèi)齻�去木材廠發(fā)搬一些木頭回來建學(xué)校。說完，因為三天沒有睡覺的老山羊校長就昏倒了。小熊，小豬，小猴，他們把校長扶進(jìn)宿舍就去木料廠了。
看著一根根又粗又長的木頭，小熊突然一笑說：“就這種小木頭，我扛著就可以走了，連坐都不需要坐一下就可以扛到家�！闭f完，扛起木頭就走了。沒多久，小熊的肩膀都磨紅了，小熊剛想停下來休息，就想起了剛剛說的話，然后又咬咬牙扛著走了。
看著小熊遠(yuǎn)去的背影，小豬開始有一些焦急了，他想：我又不能成精站起來把他扛走。忽然，他看到木頭的年輪，又想到了汽車的輪胎，他就靈機(jī)一動，說：“輪胎可以滾動，那樹木也可以，我可以用鼻子拱呀。”說完就拱著木頭走了。
看小豬小熊遠(yuǎn)去的背影，小猴上蹦下跳，他看了一下湖面，就想起科學(xué)課上老師說過水有浮力，木頭可以浮起來。他又看到了藤條，找到了靈感，他把藤條綁到木頭上，然后叫木料廠的大象把木頭弄到河里，然后拿著藤條就把木頭運著回到了學(xué)校。
當(dāng)小熊和小豬還在議論著小猴的時候，小猴已經(jīng)在學(xué)校里喝著果汁，吃著點心，在學(xué)�；▓@等著小熊和小豬兩個人了。
運木頭看圖寫話作文 5
一天早上，小猴子和小豬還有小熊來到了森林里幫老師搬運木頭。排在第一個的是小猴子，它最聰明，動作最快。小猴子輕松地把木頭推到小河里，它坐在浮在水面上的木頭上向中間漂去。排在第二的是小豬，它拖著胖乎乎的`身體，使勁的推動著木頭。排在最后的是小熊，它抬起了木頭，氣喘吁吁汗流滿面的往河邊跑去。經(jīng)過大家的努力不一會木頭就搬完了。它們真開心��！
運木頭看圖寫話作文 6
一個陽光明媚的上午，小豬、小熊還有小猴三個好朋友約好到森林里一起玩。早晨的森林空氣可真新鮮�。『永锏聂~兒在水中歡快的跳動濺起一朵朵水花；小鳥在枝頭唱著歌；像一個大音樂家；蝴蝶在空中翩翩起舞。好熱鬧的森林�。⌒∝i、小熊和小猴，他們在河邊發(fā)現(xiàn)了一堆木頭，它們異口同聲的`說：“不是正好可以運回去蓋個小木屋嗎？”
三個好朋友說干就干，小猴愛動腦筋，把木頭滾到河水里，讓木頭順著水流漂回家，小熊想：我力氣大，可以把木頭扛回家，小豬想：木頭是圓柱形的，我可以把它滾回家。小豬想我把木頭滾回家。小豬、小熊和小猴他們各自用各自的方法開始就運木頭了，不一會兒小熊扛木頭扛的滿頭大汗，走起路來也搖搖晃晃，特別吃力！小豬拱著木頭走，雖然沒有小熊吃力，但是也很費勁兒，不一會兒就大喊起來：“累死我啦，累死我啦！”而小猴呢，卻坐在木頭上悠然自得地唱著歌回家了。
通過這件事讓我懂得了：遇到事情我們要多動腦筋，勤思考！
運木頭看圖寫話作文 7
一天小猴和小豬小熊它們在岸上想過河。小猴想了一個辦法把木頭當(dāng)一條船，于是它們搬運木頭去草地上，小猴輕松地把木頭放到水上坐下來。小豬在岸上把木頭推在離小河很近的地方。小熊抬著木頭，汗流滿面一邊走一邊氣喘吁吁地說：”等等我�！八鼈兺娴暮荛_心。你們猜誰會過河呢？
運木頭看圖寫話作文 8
一天，動物朋友去森林里玩。走著走著遇見了一條小河，它們過不了河就想辦法去森林搬運幾根木頭過河。小豬氣喘吁吁地向河邊推著木頭，小熊跟在后面抬著木頭抬得汗流滿面，只有小猴子最輕松地就把木頭搬到河里像小船一樣過渡。大家共同努力過河。
運木頭看圖寫話作文 9
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳樹垂下了萬條綠絲絳，小草偷偷地探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的。小花爭先恐后地開放了，好像在比美呢！小溪的水潺潺地向東奔去。一年一度的運木頭比賽在小動物們的千呼萬喚中開始啦！
你們看，賽場上早早就擺好了一根根如大象伯伯腳一樣粗的木頭。只見小豬、小熊和小猴選手已經(jīng)開始做熱身運動，它們摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨著小鳥裁判的.一聲哨響，小熊首當(dāng)其沖，直接擼起袖子，抬起木頭往肩膀上一扛，就向著重點沖去�？墒悄绢^太沉了，沒走幾步，小熊就累得汗流浹背、氣喘吁吁。
再看小豬，它先把木頭放平，再跳到木頭后面，借著木頭形狀是圓的，推著木頭向終點跑去。雖然速度挺快也輕松，可是木頭太長了，小豬根本控制不住自己的方向。
咦，小猴呢？觀眾席上的小動物們正奇怪小猴哪去了？緣來它在河里呢。只見它坐在木頭上，借著水的浮力，一路向東漂去。當(dāng)木頭方向有變動的時候，小猴就用手當(dāng)槳劃幾下，真是一行千里呀！
最后小猴取得了本次比賽的第一名，它高興地說：“只有多動腦筋，才能取得勝利！”
運木頭看圖寫話作文 10
星期二，三只小動物一起來搬運。小猴第一名把木頭搬到水里當(dāng)小船。
你看！小豬用推的方法。小豬很輕松地把木頭推到了河里。小熊用抬的'方法搬木頭，它搬得氣喘吁吁，汗流滿面。
它們搬的很開心。最后它們成了好朋友。
運木頭看圖寫話作文 11
今天森林里有一個運木頭比賽，小猴、小熊、小豬都來參加了比賽。
比賽開始了，小動物們都為他們加油。瞧！小熊扛著木頭彎著腰慢吞吞地往前走，他累得滿頭大汗。小豬半蹲著身子，用手不停地把木頭往前滾，看起來十分吃力！小猴看見了一條小河，它腦筋一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法，把木頭滾到水里，然后站在岸邊一跳，跳到木頭上，一路不用費一點力氣，它還得意地唱起歌來。小熊、小豬它們已經(jīng)累得走不動了。這時，樹上的小鳥、水里的魚兒也在為它們吶喊加油！坐在木頭上的'小猴驕傲的說：“你們還是別費力氣了，看我，有一個聰明的頭腦，一點也不用費力氣，你們倆趕快認(rèn)輸吧！”忽然，小河前面出現(xiàn)了一塊大石頭，木頭馬上就要撞到石頭上了，小猴嚇得趕緊跳上岸，還好沒把自己撞進(jìn)河里。而木頭卻被撞斷了。它再看看小豬、小熊，已經(jīng)快到終點了。小猴后悔不已！最后小熊靠自己的力氣贏得了比賽。
這個故事告訴我們：做人做事，都要踏踏實實，不能耍小聰明！
運木頭看圖寫話作文 12
今天早上，是一年一度的森林運木頭比賽。
參賽者有小熊、小豬和小猴。老虎裁判用小槍在天上一指說：“參賽者們準(zhǔn)備！”
“砰”的`一聲槍響，小熊、小豬和小猴一聽到槍聲，都急忙朝木頭跑去，小熊一下子扛起木頭，滿頭大汗地往前跑嘴里還在自言自語，仿佛在說：終點怎么還沒到！”走著走著，一不小心給摔倒了，可他依然在堅持。小豬抱著木頭往前走，走著走著，覺得抱不動了，它就想：我可以把木頭滾著走，果然這樣省力多了，所以小豬馬上就要趕上小熊了。小猴特別機(jī)靈，它把木頭放在水里，它乘著木頭船，唱著歌兒，哼著小曲悠哉悠哉的向前方飄去。
最后老虎裁判宣布：小猴憑借自己的聰明才智獲得了勝利！小猴高興得一蹦三尺高。小豬和小熊說：“看來以后遇事要多動腦筋想辦法，不能使用蠻力呀！”
運木頭看圖寫話作文 13
又到了運動會小熊猴、小豬和小猴三個好朋友都在說要參加。小猴說：“肯定是我贏�！毙∝i說：“是我贏�！毙⌒芤舱f：“肯定是我和小豬贏�！�
獅子大王來了他說：“比賽正式開始�！毙∝i看見一家冰淇淋店就沒理獅子大王說什么跑去買冰淇淋了。買完冰淇淋小豬趕緊跑到比賽現(xiàn)場。選了一根木頭一路滾著跑到終點。小猴把木頭滾到小溪里他坐到木頭上慢慢地滑著。小猴還在夸自己：“我肯定是第一名�！毙⌒芸钢绢^跑到了終點。
小熊說：“小猴在哪里呀？”小豬說：“我也不知道呀！”獅子大王搖起了旗子：“我宣布今天的冠軍是小熊。”獅子大王又說：“小猴呢？”小豬和小熊說：“我們不知道�！豹{子大王就去找小猴小猴最后一個到達(dá)終點小猴說：“對不起獅子大王我不該半路上得意的玩輸?shù)袅吮荣��！?/p>
運木頭看圖寫話作文 14
暴雨連續(xù)下了一個月，學(xué)校的房子都被破壞了，到處傷痕累累，這可把山羊校長急壞了。如果沒有學(xué)校，那小動物們就無法上學(xué)了，小熊，小豬和小猴見狀，就決定要幫助山羊校長修學(xué)校。
于是，他們就去學(xué)校后面的森林里運了一些木頭回來，還沒有運到一半，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在一棵大樹下開始想辦法。
小熊想到了一個好辦法，我力氣這么大，用肩膀扛著就行了。于是小熊就使出了全身的力氣，把木頭扛在了肩膀上，他就和小豬小猴說：“拜拜，我先走啦，我在學(xué)校喝咖啡等你們。”可是剛走了幾步就精疲力竭，腳也不聽使喚的打著哆嗦，身上的木頭仿佛千斤重，可是小熊想了想剛剛放下的狠話，又堅持扛著走了。
小豬看見小熊都跑上前，就問小猴：“快幫我想想辦法呀，”可是小猴還是無動于衷。小豬急得直跺腳，都快哭出來了，看來只能靠自己了。小豬看見了一旁的車輪，就想到了一個辦法。雖然我沒有小熊的力氣這么大，但我可以用滾呀。小豬用它的豬鼻子滾動著木頭，只聽砰的一聲，小豬就跑遠(yuǎn)了。小豬邊跑還邊笑話小猴，平時不都還王婆賣瓜自賣自夸的嗎，現(xiàn)在就連一個辦法也想不出來。
小猴上蹦下跳都想不出辦法來，他撓了撓耳朵，看見了樹上的藤蔓，再看看小河面上晃動的樹葉，他用藤蔓的一端拴在木頭上，然后自己拿著藤蔓的'另一端，把木頭推下河去。小猴兒就這樣順著河流來到了學(xué)校，還多拿了幾根木頭，山羊校長看了看就夸小猴很聰明。
等小豬他們到的時候，小猴已經(jīng)喝著果汁，小熊問他：“你為什么運得這么快？”小猴說：“你們用的是蠻力，而我用的是智慧�！�
運木頭看圖寫話作文 15
一天，小熊，小豬和小猴在森林里運木頭。小熊力氣大，他把木頭扛在肩膀上，大步大步地走著，小豬把木頭放在地上，滾動起來。小猴急得像熱鍋上的螞蟻，他扛也扛不動，推也推不走，他靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，把木頭放在水中，木頭飄著，小猴子坐上去，不一會兒，小熊累得氣喘吁吁，越走越慢。小豬很累，走走停停。小猴，開開心心的到了終點。
運木頭看圖寫話作文 16
一天，小熊，小豬和小猴在草地上舉行運木頭比賽，小熊的力氣大，他扛著木頭，大步大步的向前走，小豬他的`力氣沒有那么大，小豬就推著木頭向前走。小猴他的力氣太小了，他急得像熱鍋上的螞蟻，他扛也扛不動，推也推不走，小猴靈機(jī)一動，把木頭推到河里，自己坐到木頭上，不一會兒，小熊累得滿頭大汗，小豬走走停停，小猴子輕松愉快的到達(dá)了終點，獲得了第一名。
運木頭看圖寫話作文 17
冬天要到了，小豬、小熊和小猴都想給自己造一座新房子過冬。他們一起到森林里砍來了木頭。可是，怎么把木頭運回去呢？
小豬用手推，過了一會兒就推不動了。小豬推的腰酸背痛。小豬推不動了，小豬就用鼻子拱了，過了一會兒，小豬的鼻子又紅又腫。小豬有氣無力地說：“搬不動了，搬不動了，累死我了！我再也不搬木頭了�！�
小熊用肩扛。小熊剛開始扛的很輕松，可是過了一會兒，他越來越?jīng)]力氣，越來越?jīng)]力氣。最后小熊生氣地說：“扛不動了，扛不動了，累死我了！我再也不砍木頭了�！�
小猴一看到河靈機(jī)一動，小猴走到小河邊，把木頭放在河里，輕松地坐到木頭上。他激動地說：“動腦筋，用巧勁，我是運木頭小能手！”
小豬和小熊一看，都重重的`夸獎道：“小猴，你真聰明！”
運木頭看圖寫話作文 18
秋天來了，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，小熊、小豬、小猴去山上運木頭，打算造一座大房子。
它們來到山腳下，看到小河清澈見底，不遠(yuǎn)處長著幾棵蒼天大樹。它們爬上山砍了幾根粗壯的木頭，想要往山下運。小熊拍拍自己的胸脯說：“我力氣大，把木頭扛到山腳下就行啦！”說著，它把木頭扛在了肩上就往前走。小豬想到了馬路上咕嚕嚕轉(zhuǎn)的汽車輪子，它把砍掉的'木頭放在了地上，小豬就慢慢地把木頭往山下推去。而小猴絞盡腦汁地想，忽然，它看見了一根小樹枝在小河上漂，小猴靈機(jī)一動，它想到了木頭可以浮在水面上，于是小猴把木頭推到小河里，再跳上木頭向山腳下漂去。
過了好久，小伙伴們終于都把木頭運到了山腳下。小熊和小豬累得滿頭大汗，異口同聲地喊：“運木頭可真是苦力活兒呀！”第一個到達(dá)山腳的小猴輕松地說：“做事情不能靠蠻力，要靠智慧！”
運木頭看圖寫話作文 19
有一天，風(fēng)平浪靜，萬里無云，還有一條清澈的河流，像一面鏡子。小豬、小猴、小熊，要運木頭。這些木頭又長又粗，可重了！它們根本運不動。
小熊得意洋洋地說：“我們把這根木頭分成三段就可以了。”小猴拍拍手說：“對呀！”于是，它們把木頭分成了三段，然后它們都想出了自己的辦法。小豬瞇著眼睛，推得滿頭大汗。小熊聚精會神地扛著木頭，大搖大擺地走。小猴的.木頭在河里牽著，它擺著雙手，瞪大眼睛，像沖浪一樣。
最后，它們成功運走了木頭。
運木頭看圖寫話作文 20
村里發(fā)生了大暴雨，學(xué)校前不久修的比賽場地被沖毀了，大象校長看見了，在廣播里通知大家，每人帶一根木頭來學(xué)校重新修建過幾天要比賽的場地。小熊熊二、小豬佩奇和小猴毛毛聽見了校長的要求，立馬行動起來。
他們?nèi)艘黄鸬缴掷镎伊藥赘执钟执蟮哪绢^，準(zhǔn)備砍去修建場地。但是沒走多遠(yuǎn)，他們就重重地把木頭放在地上，累得直不起腰，滿頭大汗。小熊用手擦了擦汗說道：“呀，這木頭怎么這么重啊，跟石頭似的。”
這時，小熊熊二高傲的說：“就這么點木頭，我一下就能抬起來，看看我這一身的腱子肉，是時候給你們展示了�！闭f著，熊二瞅了瞅佩奇和毛毛，一臉不屑的樣子，扛著木頭大搖大擺的走了。
小豬佩奇看著小熊熊二的背影，急得在木頭旁邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈。突然，他靈機(jī)一動，想到牛伯伯的三輪車輪子，輪子圓圓的就能滾動，又看了看地上的木頭，也是圓圓的。于是，小豬佩奇用自己那強(qiáng)壯又結(jié)實的鼻子一下接一下地把木頭滾在地上走。沒多久，佩奇也走遠(yuǎn)了，只留下地上一排印記。
小猴毛毛看見小熊熊二和小豬佩奇都走得離自己越來越遠(yuǎn)，急得在原地抓耳撓腮，上躥下跳，這可怎么辦呀？小猴一下想起來，科學(xué)課上老師說過，水有浮力，木頭能夠浮在水上。小猴毛毛找來一根繩子，叫森林的'管理員幫助自己把木頭推到河里，繩子一頭牽在手里，一頭拴在木頭上，就像牽牽著一只小狗一樣輕松。
沒過一會兒，毛毛就追上了他們倆。小猴看見熊二和佩奇早已累的氣喘吁吁。熊二和佩奇看見毛毛這么輕松，毛毛調(diào)皮的說：“我不會告訴你們我用了什么辦法的�！�
運木頭看圖寫話作文 21
森林里要舉行運木頭比賽，小猴、小熊和小豬要參加。
他們來到木頭前，小熊看了看木頭說：“太簡單了�！毙⌒芰庾畲蟆Ｋ蛷澭崞鹉绢^往前走。沒走幾步，就累得氣喘吁吁。
小豬想：“木頭像圓柱形也能滾呀。靈機(jī)一動，踢了一下木頭，木頭動了一下。小豬用鼻子繼續(xù)向前滾。不一會兒，他也累得上氣不接下氣。
小猴急得直跺腳。看到小河上有一只小船漂走。小猴眼睛一亮，想出了一個好辦法。就把木頭放在小河上。小猴輕輕地往上一跳，坐到了木頭上，順著水流往前漂，小猴一邊唱著歌，一邊往終點漂去。比賽結(jié)束了，小猴贏了比賽。大家都夸小猴聰明。
運木頭看圖寫話作文 22
又到了運動會小熊猴、小豬和小猴三個好朋友都在說要參加。小猴說：“肯定是我贏�！毙∝i說：“是我贏。”小熊也說：“肯定是我和小豬贏。”
獅子大王來了他說：“比賽正式開始。”小豬看見一家冰淇淋店就沒理獅子大王說什么跑去買冰淇淋了。買完冰淇淋小豬趕緊跑到比賽現(xiàn)場。選了一根木頭一路滾著跑到終點。小猴把木頭滾到小溪里他坐到木頭上慢慢地滑著。小猴還在夸自己：“我肯定是第一名。”小熊扛著木頭跑到了終點。
小熊說：“小猴在哪里呀？”小豬說：“我也不知道呀！”獅子大王搖起了旗子：“我宣布今天的冠軍是小熊�！豹{子大王又說：“小猴呢？”小豬和小熊說：“我們不知道�！豹{子大王就去找小猴小猴最后一個到達(dá)終點小猴說：“對不起獅子大王我不該半路上得意的玩輸?shù)袅吮荣悺！?/p>
運木頭看圖寫話作文 23
有一天，小動物們上山取木頭，山的旁邊有一條小河。
小動物們發(fā)現(xiàn)，這木頭好重�。≡趺崔k呢？小豬想了想，說：“我用鼻子把木頭頂下山去。”于是，小豬把木頭頂下了山。小熊想了想，說：“我的力氣大，我把木頭扛下山去�！庇谑�，小熊把木頭扛下了山。小猴子想了想，說：“我把一根繩子綁在木頭上，再把木頭放在小溪里，就可以牽著繩子下山了�！庇谑牵『镒酉铝松�。
每個小動物都運好了木頭，他們高興地笑了！
運木頭看圖寫話作文 24
有一天小豬，小熊和小猴子，它們想蓋一棟又高又大的豪宅�？墒撬麄儧]有斧子，他們就上山找了一些木棍，找了一塊石頭，拔了一根藤蔓，做了一把石頭斧子。
他們分工合作。小豬砍好了一根木頭，他砍了很多很多根木頭，但是木頭太重，小豬根本舉不起，他就思考了一下想出了一個點子，他用鼻子把木頭推下了山，小猴子拉著木頭下山，小熊力氣大，扛著木頭下山。
最后，他們的新房子終于蓋好啦！
運木頭看圖寫話作文 25
星期二，三只小動物一起來搬運。小猴第一名把木頭搬到水里當(dāng)小船。
你看！小豬用推的方法。小豬很輕松地把木頭推到了河里。小熊用抬的`方法搬木頭，它搬得氣喘吁吁，汗流滿面。
它們搬的很開心。最后它們成了好朋友。
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