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下雪的時候
下雪的時候1
今天早晨，我剛剛起床，就發(fā)現(xiàn)外面變成了另外一副模樣：空中下著鵝毛大雪，房頂上、地面上，全都是一層積雪。
外面的房頂上，是白花花的一片；馬路上，也有著薄薄的一層積雪；空中，雪花越下越大，像是老天爺?shù)臏I水似的，好像止不住了。
汽車跑在馬路上，就像一座座小小的雪山在慢悠悠地行走。無論什么顏色的汽車，都成了白白的汽車了，司機們也不停地擦著車玻璃上的積雪。馬路上的人們也在慢悠悠地走著，下的大雪落到了他們的衣服上，他們似乎也都變成了雪人。
我家外面的`空地上，也落上了薄薄的一層雪，原來五顏六色的景象，雪花落上去，都變成了白茫茫的一片，因為那里高低不同，這凸起來一塊，那凹進去一塊，美麗極了！
高大的松樹上落滿了白白的雪花，就像是一棵圣誕樹；招牌上，也落下了雪花，就像是給招牌鍍了一層白色的邊框；馬路上、空地上、小院里、汽車上……到處都是白白的一片，到處都是銀色的世界，我愛銀裝素裹的冬天！
下雪的時候2
盼望著，盼望著，在xx下午，我盼望的那20xx年的第一場雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場上，抬起頭，任憑雪花飄落在自己的身上，細細地感受著雪花的撫摸，默默地品嘗著雪的味道。
雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞，調(diào)皮地撞在同學們的衣服上、車子上；沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上，很是有趣。
我伸出手，一片雪花落在我的手掌里，那雪花像被專業(yè)的雕刻家刻畫的一樣，那么的精美、精致，可是，它卻不容我多看一眼，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的'手里。
當我在抬起頭時，我的嘴竟撞上了一片雪花，頓時，一股清涼的水流入口中，啊！我嘗到了雪的味道，雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。
不知不覺，上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我，抖抖肩上積了厚厚一層的雪，戀戀不舍的走進了教室。
快下課時，我忍不住好奇心的誘惑，扭頭看向窗外。我驚奇起來，原來那紛紛的小雪，不知何時已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無數(shù)的雪花在紛飛，在歡唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？又是誰在著裝時掉落下來的絨毛？
想著想著，下課時間到了，我迫不及待的沖出教室門，浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚：
僅僅的一節(jié)課時間，大雪覆蓋了整個校園，白雪皚皚，校園變成了銀白色的世界，大樹好似開遍了梨花，房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點得很是美麗。同學們呢，各各臉上都掛著燦爛的笑容，打著雪仗，滾著小小的雪球，好不快活！
而我，只是站在這美妙的意境中靜靜地看著，再次的感受20xx年有第一場雪的溫度，再次品味著清涼可口的雪花。
下雪的時候3
冬天來了，老鼠一家在家里呼呼大睡，不一會兒，老鼠媽媽做起了家務，順便去看一下它們家最后一點的糧食-----幾個核桃。
不一會兒，小花起床了，她的爸爸、哥哥姐姐們也起床了。這時，雪已經(jīng)停了，他們一家便去一片人們露營的草地上拾好吃的，不一會，家里的儲藏室就滿了，這時，他們鄰居來了，拿來了幾張音樂會的票，說道：“老鄰居，這個音樂會馬上就要開始了，快去吧！”老鼠一家收拾了幾下，上路了。雖然是冬天，但音樂會卻異常熱鬧，由于小松鼠的'大意，不小心把小提琴兒拉壞了，由于小鳥的驕傲，歌兒唱得不太好，但大部分的動物們都表演的很不錯，傍晚音樂會結束了，老鼠一家人歡快地回家了，小花一路上又蹦又跳地走，突然，她不小心踢到一個東西，一摔一下子倒在了她剛才踢到的那個東西上，她定睛一看，呀！是一大塊人們丟下的漢堡！她們高興極了，大家一起抬著大漢堡走，可開心了！媽媽說道：“小花呀，你以后走路要小心一些，不要摔了，也不要向小鳥這樣，這么驕傲，知道了沒？”
回到家，大家吃著漢堡，小花呆呆地著漢堡，心想：這跤摔得到底值不值？
下雪的時候4
今天，我們正在上上午的第二節(jié)課，我還沒發(fā)現(xiàn)外面下雪了，可是下課之后有人在外面大聲喊：“下雪啦”！我趕快跑到外面，果然下雪了，雖然下的不大，但是小小的雪花都落在了樹葉上和灌，木叢里。我們在外面又喊又跳的玩的很高興，直到上課鈴聲響起才回到教室。上第三節(jié)體育課的時候，我們還在雪天里走了一段路，我覺得地有點滑滑的，雪花飄到我臉上就像空調(diào)吹出的涼風一樣舒服。
到了下午，雪下的更大了，我們剛睡醒就又跑到外面做雪球，下雪的時候總是玩不夠。放學之后，媽媽接了我，我還在路邊和周俊安一起做小雪人。首先做一個胖胖的身子，再做一個小一點的`頭，找兩個樹枝當他的手臂，再找兩個黑色的小木棍當雪人的眼睛，我的雪人很可愛，我還讓媽媽給他拍一張照片，這樣就算雪人化了，我還能看到他的模樣。
下雪的時候5
活動目標：
1、能自由設計畫面，創(chuàng)作出有生活情景的下雪天堆雪人的場景；
2、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫；同時，幼兒可根據(jù)需要，可單人進行作畫，也可自由結對進行作畫，讓幼兒充分體驗合作的快樂；
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美；
4、培養(yǎng)想象力，體驗快樂的情感。
5、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯(lián)想。
6、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備：
�。�1）場地準備：事先在活動室布置下雪天的場景。
（2）物質(zhì)準備：
1、各種顏色、大小不同的繪畫紙；2、水彩筆、油畫棒、勾線筆；3、大的展示板一塊；活動過程：
一、教師與幼兒愉快地玩音樂游戲--《堆雪人》
1、在創(chuàng)設的雪景氛圍中導入課題。
2、音樂游戲--《堆雪人》
啟發(fā)幼兒用夸張的表情表現(xiàn)雪人的情緒。同時啟發(fā)幼兒用優(yōu)美的姿態(tài)表現(xiàn)下雪天堆雪人、玩雪仗的場景。
二、教師示范畫，引導幼兒相互討論。
1、教師："冬天來了，小雪花悄悄地飄落下來。小朋友，在下雪天里你最喜歡什么玩什么游戲？"幼兒討論并回答。
師："堆雪人，這個主意不錯，可是我們這沒有雪該怎么辦呢？"引導幼兒說出用繪畫的形式表現(xiàn)。
2、師引導幼兒描述雪人形象，并示范畫一種雪人的形象。
師："那我先來堆一個大雪人，大雪人是什么樣子的？"師："大雪人看到那么多的小雪花來和它做游戲，心情怎么樣？
我們一起來做一個開心的表情。
師根據(jù)幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人。
三、交代要，引發(fā)幼兒作畫的欲望。
師："瞧，老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺得有些寂寞，你們有什么好主意來幫幫它？"幼兒相互交流并回答。
引導幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行添畫，如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等。
四、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進行創(chuàng)作，教師巡回指導。
五、幼兒相互介紹自己的作品。
六、音樂游戲--用舞蹈的形式表現(xiàn)自己或他人的作品。
1、鼓勵幼兒用動作語言來表現(xiàn)自己喜愛的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。
2、鼓勵幼兒主動邀請客人老師一起來用肢體語言表現(xiàn)自己繪畫的作品內(nèi)容。
活動反思：
1、幻燈片置前，然后欣賞范畫。
幻燈和范畫的結合可以給幼兒直觀的冬日雪景的.感受。首先，讓幼兒欣賞雪花飄落在各種物體上形成的美景，積累豐富的經(jīng)驗，為他們創(chuàng)作做準備。接著欣賞范畫，了解如何將美景用繪畫的方法表現(xiàn)在畫紙上。
2、活動重點要突出。
活動中，教師根據(jù)PPT重點講解了雪景畫面中事物的遠近、大小關系，布局的內(nèi)容講解得比較多，但在幼兒的繪畫作品中體現(xiàn)得不多。這部分內(nèi)容對于大部分幼兒來說比較難，不適合放在集體教學中。
3、幻燈片太多，欣賞重點不明確。
幻燈片太多，有重復的內(nèi)容�？蛇x擇有代表性的場景出示，重點讓幼兒欣賞，教師可進行示范繪畫，表現(xiàn)出雪景層疊的美感。
下雪的時候6
關于西安的空氣太差勁了，幾乎每個人外出都帶上了口罩。
終于，大年初五的下午一點左右下起了小雪花，時間慢慢的過去了，就在五點左右，下起了鵝毛大雪。
雪花飄到山頂上，好像給大山鋪了一個被子。雪花飄到結冰的小河上，小河變白了。雪花飄到汽車上，汽車頂都被雪蓋住了。雪花飄到屋頂上，好像給屋子蓋了一床被子，讓它不再受冷。雪花飄到橋梁上，好像一條長長的地毯鋪在橋梁上，軟綿綿的讓人們走在橋上更舒服。
好不容易來了一場雪，人們都很珍惜她，有的叔叔和阿姨在拍照，有的叔叔和阿姨在欣賞美景，有的小朋友在堆雪人，有的'小朋友在打雪杖，有的小朋友在滑雪。
下雪了，我真高興，因為霧霾減少了，西安的空氣清新了，但是我們一定要多穿點衣服，要不然就會著涼感冒了。
這場雪來得太晚了，但是也是那么的及時，改善了空氣質(zhì)量，增加了過年的氣氛，這才叫過年。
下雪的時候7
在一座古老的森林，北風在四處吼叫，突然下起了雪。
雪把小動物們的房子穿上雪白的大衣，一片冬天的景象。
淘氣的雪，東跑跑，西串串。跑到了小草的家門口。小草弟弟推開家門，伸伸懶腰說：“冬天來了，冬天來了，快幫我凍死土地里的蟲子呀！”
快樂的雪，蹦蹦跳跳地，蹦到了青蛙的洞穴里面。大眼睛的青蛙，鼓著大眼睛說：“冬天來了，冬天來了�？炜�，我要出去和伙伴們比賽跳遠呢！”
白茫茫的雪，快快樂樂地，跑到小松鼠的`洞穴里面。小松鼠搖搖傘一樣的大尾巴說：“冬天來了，冬天來了，在冬天里表演花傘降落最漂亮了，我這就出去練習去�！�
美麗的雪，開開心心地，到了柳樹姑娘的身邊。柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，掉進池溏。柳樹姐姐高興地說：“冬天到，冬天到。大家都要比誰最漂亮，我一定不能失敗。”
淘氣、快樂、白茫茫、美麗的雪讓房子穿大衣，小草弟弟伸懶腰，大眼睛青蛙比賽跳遠，小松鼠練習花傘降落，柳樹姑娘比誰漂亮。
冬天來了，四處都有孩子們的嘻笑 ：“下雪了，下雪了！”啊，下雪真好！
下雪的時候8
雪以羽絨般的輕盈
飄落人間
那個傍晚朦朧
白茫茫,天地似乎在浮起
仿佛整個世界
變得很輕
我的心，跟著飛揚,
也在放亮
像少女一樣欣喜若狂
倏地,穿上羊絨外套,不忘
帶上手套
裹上圍巾,走出屋子
你看,留下了雪窩腳印
尋找踏雪的'感覺
踏雪,踏雪,軟綿綿,吱吱響
好喜歡,浴雪徜徉,
旋轉仰望,空曠上方
美妙得令人心蕩
你聽,靜美,只有雪落之聲
你看,落雪時候
鳥類們，停止了飛翔
雪,如萬樹梨花綻放
紛紛落下,落在臉上
輕輕融化,驚涼
浸潤,洗盡纖塵,濾除煩憂
素潔靈魂,
不染俗世,何來情傷
好想,帶著少女的
爛漫天真，舞一曲霓裳,
若仙若蝶,和雪起舞
情不自禁
翻臂輕揚,放開笑聲
其實,是真想在這樣仙境里
著一襲銀色裙裝曼舞歌唱
下雪的時候9
星期六的上午，淅淅瀝瀝下著小雨，到了中午，下起了雪珠，雪珠圓圓的，小小的，透明的，一顆顆濺在我家窗戶上，仿佛在開音樂會。
不一會，音樂會結束了。只見鵝毛般的大雪漫天飛舞，活像雪白的蝴蝶在半空中翩翩起舞，展翅著它秀美典雅的.舞姿，令人陶醉。我情不自禁的跑出門外，伸出手，雪掉落在我的手里，我想看一看，摸一摸，但是一眨眼雪花就從我的手中消失了，變成了清水�？粗@飛舞的雪花，我就不由得想起在20xx年的那一場大雪。那是我見過的最大的一場雪，地上的雪非常的厚，一踩就是一個深深的腳印，甚至連我爸爸的汽車都無法行駛。我和哥哥堆雪人，打雪仗，滾雪球玩得十分開心！那情景深深地印在我的腦海里永遠也忘不了。真希望今年再下一場大雪，讓我再痛痛快快地玩一玩，樂一樂！
��！我愛雪，愛它的潔白，有趣！
下雪的時候10
見過白雪覆蓋原野嗎?
天,遠了.地,寬了.曠野里,白茫茫的,靜悄悄的.
不,不對,不是靜悄悄的,聽,一陣陣喧鬧聲,從遠方傳來了.
雪原上,聲音傳得很遠很遠,真真切切的,聽聽,小狗黃黃的聲音,淘淘的笑聲,小貓花花的喵喵聲,小羊靈靈的綿綿聲,還有一個有粗嗓門的人偶爾也叫一聲,逗得大家哈哈大笑.對了,他就是憨憨豬.
這群小動物們最喜歡玩了,玩著變戲法,這么大的原野,不來玩一玩,怎么行呢,所以,大家都來玩了.
玩什么呢,哈哈,這么多的雪,當然是玩堆雪人了!
捏一個小雪球,往地上一滾,滾成個大雪球,大雪球滾不動了,沒關系,有憨憨豬呢!
憨憨豬說：“沒關系,讓我來!”他推著雪球轉圈,不一會兒,就做成了一個,超大的雪球,跟課桌一樣大小.
小動物們開始咬耳朵說悄悄話了.
小狗黃黃和淘淘咬耳朵說悄悄話了……
小貓花花和小羊靈靈咬耳朵說悄悄話了……
大雪球,修一修,上面放了個小雪球,樹枝刮一刮,喏,做好了!
像什么呢,憨憨豬,大家一起叫道,“憨憨豬,看一看像不像你?”
“嘿,我說你們咬耳朵呢,原來是要做憨憨雪豬呀!讓我看看.嗯,肚皮再大點,眼睛再小點.”
憨憨豬,一說完就干了起來,他在手上抓了一團雪花,拍在憨憨雪豬的'肚子上,眼睛,他就換了根小一點的木棍,還是彎曲的,做好了眼睛.大家都過來欣賞.
“有力氣的憨憨雪豬.”
“好脾氣的憨憨雪豬.”
“樂哈哈的憨憨雪豬.”
大家都只顧著觀賞憨憨雪豬,沒注意憨憨豬,等大家回過頭來,憨憨豬已經(jīng)不見了.
“憨憨豬!”大家喊,最后大家在一個角落里發(fā)現(xiàn)了他.
“你在干什么?”大家問
“大家玩累了,出汗了,不冷嗎,所以,我在找干柴生火,為大家取暖呢!”
火點著了,大家圍著火跳舞,忽然,聽到小動物的爸爸媽媽在叫小動物們.小動物才回了家
雪地里的憨憨豬,望著大伙,眼睛咪咪的,像是對大家笑呢!
下雪的時候11
下雪的時候，有三個好朋友一直在爭論：“到底哪個季節(jié)最好看?”
向日葵和王蓮的意見是一致的。他們異口同聲地說：“夏天最好看!你看，夏天多美啊!”多肉植物不樂意了。他們不甘心地說：“我覺得冬天才好看呢!別看你們?nèi)硕鄤荼姡膊荒艽砟銈兪菍Φ��！蓖跎彿瘩g道：“你說夏天哪里不好?我在夏天還開花呢!”向日葵也插嘴道：“是啊!夏天還有種子呢!”多肉不滿地嘟起了嘴，說：“雖然冬天很冷，但是冬天會下雪，到處白茫茫的一片，雪花飄舞，多美啊!”
向日葵聽了多肉的話，有些被打動了，說：“好像是這樣的。雪花鋪成的便被不僅讓我免受害蟲的侵擾，還暖洋洋的.!”王蓮一見自己的幫手別人了對手，生氣地說：“誰說的?冬天的時候，水面都結成了冰，很冷的!”
就這樣，他們一直不停地吵來吵去。這時，冬姑娘說話了：“你們自己喜歡的季節(jié)，為什么一定要別人也喜歡呢?每個人都有自己的喜好，這個世界才會豐富呀!”
下雪的時候12
花似乎是夏天的使者，但在寒冷的北方，雪一定是最艷麗的花。
今年的雪來的很早，讓我感受到了冬天帶來的快感。清晨，世界被未點亮的天窗裝飾得如此美麗。面對厚厚的積雪，回憶不禁涌現(xiàn)。小時候最喜歡的事情就是在沒有人踩過的無瑕雪地上留下我的印記。每當踏雪發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，總是帶來一種占領的快感。今天，面對白雪，我不忍心踩在上面。每次看到眼睛都是白的，心里就充滿了享受和愛。
下雪的時候很安靜。每當發(fā)生這種情況，我都會情不自禁地望向窗外，甚至情不自禁地想去戶外，親近大自然的.寧靜。雪的漩渦似乎像從天上落下的花朵。我覺得陶淵明的世外桃源只是他心目中的理想狀態(tài)。北方的雪給人一種真正的寧靜之美。
雪給人的感覺是又冷又冷。但是我覺得太爽了。我在雪地里站了很久，雪是那么溫柔，像江南的雨天，像淡淡的煙，像婷婷中的少女，嬌嫩。聽雪的聲音，就像搖曳的銀鈴，那么活潑，俏皮，可愛。
南方的花可以撒成泥，北方的雪可以顯示一個好年景。飄落的雪花不是漫無目的的飛舞，而是融化自己滋潤大地。雪是神圣而高貴的。它以它特有的方式養(yǎng)育著水土的一面，養(yǎng)育著人的一面。雪帶給我們的不僅僅是寒冷，還有奉獻。
雪是云的廢墟，從那以后就落下來了，回歸大地，變成養(yǎng)料，回歸自然。這么繁華的城市，有多少忙碌的人能像我一樣駐足觀看這絢麗的雪景？春天的生機，夏天的繁華，秋天的深度，在無私的雪面前，都是那么的渺小。在這寂靜的雪夜，我譜寫了你的贊美詩...
下雪的時候13
一個小男孩和一個比自己大一點的姐姐在窗外玩耍。過一會兒，有一片星星點點的晶體從空中飄落。落到了小男孩的手心里。起初，是有點冰的，之后，就化成水了。小男孩不解的問姐姐：“這是什么？”比他大一點的姐姐說：“我也不是很知道。不過，聽大人們說，這是雪�！薄芭叮 毙∧泻Ⅻc點頭，又玩了起來。他只是覺得：這小東西落下來的時候，很好玩。在這片漫天大雪中，從遠處看這對姐弟，那場景，像雪一樣白皙。
觸雪
我們坐在教室，上物理課，老師在講著臺式天平的用法。講得很好但沒多少人聽。這時，一個同學小聲的說：“下雪了�！辈灰粫䞍�，許多人都小聲說：“下雪了…下雪了…”見他下響起一片哄鬧。我轉過頭看著窗外飄著的`悠然的大雪；想起了，那天，在雪地中和我玩耍的那個姐姐；就是他告訴我：這是雪。此刻，我仿佛就站在窗外，看著遠處那正在玩耍的姐弟；看著臉上稚氣未脫的小男孩，用白色的雪球，和姐姐互相扔著……雪，落在手心，化了，一汪清水，倒映出我的臉龐，我長大了（笑笑）。雪花飄落下，仰起臉，冰冰的。
看雪
“下課了呢。”同桌對我說。“看雪去吧！”我笑笑。走出班門，走到外面。雪，絲毫沒有要停的意思�！罢婷�！”我說。同桌和我對視了一下，點點頭。這下雪的時候，又使我億起了那個姐姐；教會了我這是什么的姐姐。她現(xiàn)在，估計高中了吧……看著這雪，也沒什么可說的了。
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。
——李煜《相見歡》
下雪的時候14
冬季來了森林里的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的`雪隨著風兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道�！昂��！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣�，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說�？墒牵墒笤谀哪�？
“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
下雪的時候15
一陣涼風向我吹來，我慢慢從夢中醒來，睜開眼睛，走到窗臺邊，把窗簾微微拉開一條縫，仔細一看窗外，下雪了。
太好了，我心里美滋滋的，穿好衣服，向公園跑去。
走在公園里，地上的雪，閃閃發(fā)光，它們似乎在看著我，對我笑，歡迎我的到來，路兩旁的樹披上銀白色的衣服，那衣服真美啊，天上的雪花一朵又一朵的飄下來。飄到我的臉上，立刻化成水，水冰冰的，涼涼的，順著我的臉流，我舍不得去擦，它讓我感覺那么的'愉快啊。慢慢的它消失不見了，我仔細尋找著，可再也找不到了，我依依不舍得走開了。
走著走著，我走到了公園的中心，在這里，我看到了很多比我小的弟弟妹妹們，他們有的在雪地上來回奔跑著，那么快樂，有的在雪地上跳著，發(fā)出嘎吱、 嘎吱的聲音，這聲音多么的動聽。還有的，張開嘴巴把舌頭伸出來，等著雪往嘴里飄，看來他們是要嘗嘗雪的味道。
這時，我也張開嘴巴，學著他們的樣子，也想能嘗到雪的味道。我張著嘴，一會兒追到這兒，一會兒追到那兒，終于，接到了。
這朵雪花，落到我的舌尖上，立刻化成了水，它也是冰冰涼涼的。這時，我無意識的抿抿嘴，雪的味道變了，它竟然是甜的，它讓我想起了過去的快樂畫面，我和那群弟弟妹妹們一樣天真，一樣可愛。像他們一樣和小伙伴們一起玩，也是那么快樂。像他們一樣，臉被凍得通紅也不肯回家。很快，這美好的畫面消失了。雪越下越大，我要回家了，雪花落在我的鼻尖上，蹭蹭我，好像在和我告別。
我愛下雪的時候，雪是冰冰的，是涼涼的，是快樂的，也是甜甜的。
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