八年級上冊語文與朱元思書知識點(diǎn)

　　在我們上學(xué)期間，大家對知識點(diǎn)應(yīng)該都不陌生吧？知識點(diǎn)就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習(xí)我能掌握”的內(nèi)容。還在為沒有系統(tǒng)的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎？下面是小編收集整理的八年級上冊語文與朱元思書知識點(diǎn)，歡迎大家分享。

　　1.文學(xué)常識

　　吳均，南朝梁文學(xué)家。吳均長于描寫山水景物，風(fēng)格峻拔清新，時人紛紛效仿，稱為“吳均體”。

　　2.文章思想內(nèi)容

　　本文作者從行船游江的實(shí)見實(shí)感出發(fā)，由遠(yuǎn)及近地著力描繪了富春江的水光山色，抒發(fā)了作者對官場的厭倦、對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。

　　3.重點(diǎn)字詞

　　【字音】

　　縹碧(piǎo)急湍(tuān)

　　軒邈(_uān miǎo)泠泠(líng)

　　嚶嚶(yīng)鳶飛(yuān)

　　戾天(lì)經(jīng)綸(lún)窺谷(kuī)

　　【通假字】

　　(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(通“囀”，鳥鳴,文中指蟬鳴)

　　(2)窺谷忘反(通“返”，返回)

　　【古今異義】

　　(1)一百許里

　　古義：附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)。

　　今義：應(yīng)允，或者，可能。

　　(2)鳶飛戾天者

　　古義：至，到達(dá)。

　　今義：罪過，乖張。

　　(3)經(jīng)綸世務(wù)者

　　古義：籌劃，治理。

　　今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能。

　　【一詞多義】

　　(1)絕

　　猿則百叫無絕(動詞，窮盡、斷絕)

　　天下獨(dú)絕(形容詞，絕妙)

　　(2)上

　　負(fù)勢競上(動詞，向上生長)

　　橫柯上蔽(名詞做狀語，在上面)

　　(3)直

　　直視無礙(形容詞，一直)

　　爭高直指(形容詞，筆直)

　　(4)百

　　一百許里(數(shù)詞，指十個十)

　　猿則百叫無絕(數(shù)詞，極言其多。這里指不停地，相當(dāng)于副詞。)

　　(5)無

　　直視無礙(副詞，沒有)

　　猿則百叫無絕(副詞，不)

　　【詞類活用】

　　(1)負(fù)勢競上

　　名詞做動詞，向上生長

　　(2)互相軒邈

　　形容詞做動詞，爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展

　　(3)任意東西

　　名詞做動詞，向東或向西

　　(4)風(fēng)煙俱凈

　　形容詞做動詞，消凈，散凈

　　(5)橫柯上蔽

　　方位名詞做狀語,在上面

　　(6)猛浪若奔

　　動詞做名詞，飛奔的馬

　　(7)望峰息心

　　動詞使動用法，使……平息

　　【特殊句式】

　　省略句

　　(1)從流飄蕩，任意東西(省略主語“小船”)

　　(2)急湍甚箭(省略介詞“于”，應(yīng)為“急湍甚于箭”)

　　倒裝句

　　鳶飛戾天者(后置定語，應(yīng)為“飛戾天之鳶者”)

　　4.重點(diǎn)問題

　　(1)“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

　　作者觸景生情、以情明志，既從側(cè)面表現(xiàn)了富春江山水的魅力，又表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。

　　(2)作者在文中描寫了山中的各種聲音，有什么作用。

　　作者描寫了山中的各種聲音，表面上看來熱鬧異常，其實(shí)卻是以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會，表達(dá)了對大自然的向往。為后文的“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”埋下伏筆，強(qiáng)調(diào)大自然對人潛移默化的作用，也表現(xiàn)了大自然的美麗。

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