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人教版一年語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
在我們上學(xué)期間，大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧！知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位，知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的人教版一年語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、多音字組詞
樂(lè)lè（快樂(lè)）yuè（音樂(lè)）
長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)大）cháng（長(zhǎng)江）
著zhe（看著）zháo（著火）
空kōng（天空）kòng（空地）
只zhī（一只鳥(niǎo)）zhǐ（只有）
二、詞語(yǔ)
1、課本中出現(xiàn)的描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)：
�。ㄒ髸�(huì)讀，至少能默寫(xiě)出四個(gè)）
春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞
冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴
春風(fēng)拂面春暖花開(kāi)五顏六色百花盛開(kāi)
和風(fēng)細(xì)雨萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香
山清水秀萬(wàn)里無(wú)云蒙蒙細(xì)雨
2、出現(xiàn)的其他四字詞語(yǔ)：
（要求會(huì)讀，基本理解意思）
古往今來(lái)千山萬(wàn)水詩(shī)情畫(huà)意四面八方
夕發(fā)朝至飛馳而過(guò)各種各樣自言自語(yǔ)
3、ABB形式的詞語(yǔ)：
�。ㄒ髸�(huì)背，會(huì)默寫(xiě)）
亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎綠油油
紫瑩瑩亮晶晶笑嘻嘻紅彤彤黃澄澄
胖乎乎紅潤(rùn)潤(rùn)撓癢癢興沖沖紅潤(rùn)潤(rùn)
懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄
4、“ __來(lái)__去”形式的詞語(yǔ)：
（要求會(huì)背會(huì)默寫(xiě)）
飛來(lái)飛去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去
說(shuō)來(lái)說(shuō)去寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去游來(lái)游去
5“又__又__”形式的詞語(yǔ)：
�。ㄒ髸�(huì)背會(huì)默寫(xiě)）
又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長(zhǎng)
又白又胖又大又紅又大又多
6、帶“地”字短語(yǔ)：
懶洋洋地（曬太陽(yáng)、坐著、躺著）
慢吞吞地（說(shuō)、吃、走）
興沖沖地（走進(jìn)來(lái)、跑過(guò)來(lái)）
7、鳥(niǎo)蛋涼涼的——涼涼的鳥(niǎo)蛋
小路長(zhǎng)長(zhǎng)的——長(zhǎng)長(zhǎng)的小路
楊樹(shù)高高的——高高的楊樹(shù)
8、碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地）
雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼）
火紅火紅的太陽(yáng)（花兒、朝霞、高粱）
金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）
9、AABB形式的詞語(yǔ)（要求會(huì)背會(huì)默寫(xiě)）
高興——高高興興大小——大大小小
多少——多多少少紅火——紅紅火火
許多——許許多多來(lái)往——來(lái)來(lái)往往
干凈——干干凈凈明白——明明白白
花花綠綠快快樂(lè)樂(lè)認(rèn)認(rèn)真真明明白白仔仔細(xì)細(xì)馬馬虎虎
紅紅火火許許多多漂漂亮亮日日夜夜歡歡喜喜酸酸甜甜
平平安安平平常常清清楚楚
10、帶“的”字的短語(yǔ)，要求會(huì)填空。
青青的假山青青的小蝦青青的草地
綠綠的草坪綠綠的小草綠綠的葉子
彎彎的小路彎彎的月兒彎彎的小船
有趣的問(wèn)題難忘的日子滿意的笑容
美麗的風(fēng)景精彩的球賽雪白的貝殼
高遠(yuǎn)的藍(lán)天挺拔的松樹(shù)茂密的松樹(shù)林
會(huì)心的微笑透明的翅膀淘氣的娃娃
美麗的夏夜可口的松果悶熱的天氣
亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節(jié)
金黃的稻子雪白的棉花碧綠的菜地
寬寬的街道高高的樓房鮮艷的紅領(lǐng)巾
美麗的衣裳快樂(lè)的時(shí)光長(zhǎng)長(zhǎng)的房子
輕巧的橋了不起的創(chuàng)舉大大的腦袋
黑灰的身子碧綠的衣裳雪白的肚皮
溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天
如何概括文章主旨
對(duì)于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行回答：“通過(guò)……故事，歌頌（贊美）了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。
如何提高語(yǔ)文閱讀理解能力
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)之一，在教學(xué)實(shí)踐中，需注意指導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法、方式多記、多讀、多練、多積累。關(guān)鍵詞訓(xùn)練語(yǔ)言閱讀理解能力語(yǔ)文閱讀理解題是中考語(yǔ)文卷中的一道必考題目，且所占分值比較高，它是一種綜合性的題型，能有效地檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)文素質(zhì)。
所以，要提高中考語(yǔ)文成績(jī)，就必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高初中生的閱讀理解能力。只有閱讀能力提高了，學(xué)生才能在中考中應(yīng)答自如，立于不敗之地。
閱讀是一個(gè)綜合的內(nèi)化過(guò)程，其過(guò)程中學(xué)生的思維、行為習(xí)慣對(duì)閱讀效果至關(guān)重要。該閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)、獲取信息的重要途徑，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。著名語(yǔ)文教育專家商友敬先生曾提到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：閱讀能力的培養(yǎng)靠“讀”，文章靠“寫(xiě)”，還應(yīng)“背誦”。
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