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《壺口瀑布》導(dǎo)學案(答案)
【預(yù)習案】
【學習目標】:
1、通過朗讀、品味關(guān)鍵詞句,體會壺口瀑布的特點。
2、通過重點學習第六自然段,結(jié)合全文,感悟作者在寫景過程中蘊含的豐富的思想感情
【教材助讀】
1、梁衡有多部散文集問世,《壺口瀑布》選自《梁衡理性散文》,梁衡在該書的“代序”里提到:“文章為思想而寫”,他認為散文美的最高層次是“哲理美”,要寫出新的思想。
2、簡介壺口:壺口瀑布位于山西吉縣,是我國的第二大瀑布,浩淼的黃河水由500多米寬突然收縮到40多米, ,從30多米落差的壺口飛流直下,奔瀉于十里龍槽,據(jù)說,此景如壺注水,故名“壺口”。這是何等壯觀的巨壺啊,有如神來之手掂起一壺黃水傾天而倒,看那沖天的巨浪咆哮著、翻滾著、噴射著,猛烈地左擊右打兩邊的石壁,狂放地奔騰向前,像濁流化成的利劍,劃開兩岸的河床。走進瀑口,只見激浪滔天,水氣彌漫,真有驚濤拍岸,濁浪排空,倒卷半天云煙之勢。站在水流最急的瀑口,只見高遠奮發(fā)的黃河像卷起一陣颶風,急速地從身邊呼嘯而過,仿佛一不留神,就會被激流卷走。夏秋兩季,壺底急升隨風而動的彩虹,使懸瀉天地間的瀑布更具雄渾的美感。
【預(yù)習自測】:
一、基礎(chǔ)梳理(字、詞):
1.給下列加點字注音。
軋.鋼zh á 軋.賬ɡá 傾軋.y à 迂.回y ū 推推搡搡.s ǎng
霎.時sh à 剎.那ch à 潺.潺ch án 寒噤.j ìn 怒不可遏.
2、解釋下列詞語
寒噤:身體因受冷、受驚或疾病而微微顫動。
噤若寒蟬:像深秋的蟬那樣不鳴叫。比喻有所顧慮而不敢說話。含貶意。
彌漫:形容煙塵或水霧布滿,到處都是。
二、整體感受文本:
1、壺口瀑布地點?幾次到過壺口瀑布?
明確:晉陜兩省邊境;兩次。
2、用簡練的語言說出什么是“壺口”以及壺口瀑布形成的原因。
明確:溝底的河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當?shù)厝私小褒埐邸,槽頭入水處深不可測,這便是“壺口”。
黃河的河床在這里由寬而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。巨大的水流從高達幾十米的斷面沖下,就形成了壺口瀑布。
【探究案】
一、學始于疑---我思考,我收獲!
探究一:作者在開篇處提到“兩次到過那里”,文章重點描寫哪一次?為什么這么處理?
【明確】①突出壺口瀑布之“險”;②行文曲折有致。
探究二:試比較一下壺口瀑布在雨季和旱季有哪些方面不同。(用簡潔的語言概括)完成下面表格。
探究三:通觀全文,作者只是向我們介紹壺口瀑布這一風景名勝嗎?他在寫景中蘊含了怎樣的思想感情?
明確:“黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強則抗;死地必生,勇往直前。”
寫作意圖作者寫的不僅僅是黃河之水,更是一種人生的姿態(tài),一種意境,一種哲理:一種百折不撓,自強不息的民族精神。
黃河是中華民族的母親河,黃河的性格也正是中華民族的性格。黃河在壺口將其偉力淋漓盡致地展現(xiàn)了出來,作者贊美黃河,正是贊美中華民族百折不撓、自強不息的精神。
探究四:品味下列句子,分析文辭優(yōu)美的原因:
1、河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁撞向石壁,排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。
明確:①抓住事物的特征:寫出了瀑布的聲響、形狀、態(tài)勢、力量,給人以身臨其境的感受,使人震撼。突出壺口瀑布波濤洶涌,威武雄壯,大浪裹小浪,翻江倒海,飛流直下的特點,表現(xiàn)了黃河奔騰激越的氣勢。
、诒扔鳌M人:形象生動地寫出了瀑布令人震撼的氣勢。
、劢杈笆闱椋榫敖蝗冢簩懢笆菫榱耸闱檠灾。常見的寫法是:一將贊美之情巧妙地融合在具體的描寫之中;二是在寫景時加以聯(lián)想。課文在描寫壺口水勢時,寄寓了驚嘆之情。表現(xiàn)了河水催人奮進、前仆后繼、勇往直前的精神
2、于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍漕的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡直如一卷鋼板出軋。
明確:運用比喻手法,將柔而無形的水比作“一卷飛毯”“一卷鋼板”,傳神地體現(xiàn)了河水的“凝重”“猛烈”。突出了水勢變化之大,將黃河博大的胸懷、壯闊的氣勢非常生動地表現(xiàn)出來。
探究五:從壺口瀑布中,你得到了怎樣的啟示?對你今后的人生有何啟迪呢?
明確:壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢,給人一種鼓舞,一種力量,是中華民族無堅不摧、勇往直前的民族精神的體現(xiàn)。讓我們永遠保持和發(fā)揚這種民族精神。
【訓練案】
一.基礎(chǔ)鞏固——把簡單的做好就叫不簡單!
1、比較閱讀:閱讀梁衡同題文章《壺口瀑布記》,比較其與課文在選材、布局、語言運用和主旨上的異同。
壺口瀑布記
凡世間能容、能藏、能變之物惟有水。其亦硬亦軟,或傲或嗔,載舟覆舟,潤物毀物,全在一瞬之間。時桃花流水而陰柔,又裂岸拍天而狂放。凡河川能伸能屈,能收能藏,惟我黃河,其高峽為鏡,平原飄帶,奔川浸谷,挾雷裹電,即因時勢而變。時滔天接地而狂呼,又擁地抱天而低言。
我曾徘徊于黃河上游的劉家峽水庫,驚異于她如泊如鏡的沉靜;曾生活于河套平原,陶醉于她如虹如帶的飄逸;也曾上溯龍門,感奮于她如獅如虎的豪壯。但當我沿河上下求索而見壺口時,便如癡如狂。壺口在山西吉縣境內(nèi),是黃河上惟一的瀑布。因狀如壺口而得名。水流至此急沖溝下,人觀瀑布由上俯下,只見煙水迷漫,船行至此得拖出河岸,繞過壺口。即古書上所載“河里冒煙,旱地行船!痹瓉睃S河在這里,先因山逼而勢急,后依灘瀉而狂放,排山倒海,萬馬奔騰,喧聲蔽天。卻正當她得意揚眉之時,突以數(shù)里之闊跌入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋。于是飛沫起虹,濺珠落盤,成瀑成湫,如掛如簾。裂堅石而炸雷,飛輕霧而吐煙,虎吼震川,隆隆千里,龍騰攪谷,巍巍地顫。波起濤落,切層巖如豆腐,照徐霞客所記,三百年來竟剜石開溝上剁三百余米;激流飛湍,銼頑石如木鐵,據(jù)民間所言,有黑豬落水,眨眼之間,退毫拔毛,竟成雪白之豚。黃河于斯于此,聚九天雷霆,凝江海之威,水借裂石之力,轟然辟開大道坦途;沙借波旋之勢,細細磨出深溝淺穴。放眼兩岸,鬼斧神工,腳下這數(shù)里之闊的磐石,經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋,就路從地下出,水從天上來。她順勢一躍,排山推岳,挾一川豪情,裹兩岸清風,瀟灑而去,又再現(xiàn)她的沉靜,她的溫柔,她的悲壯,她的大度。去路千里緩緩入海。
嗚呼,蘊偉力而靜持,遇強阻而必摧,繞山岳而順柔,坦蕩蕩而存天地。美哉,壯哉,我的黃河。
2、從語言、內(nèi)容或結(jié)構(gòu)三者中任選一個角度,寫一篇賞析。200字。
3、背誦課文最后一段。
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