那一句叮囑作文經(jīng)典（4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的那一句叮囑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一句叮囑作文1

　　那句叮囑，在我的耳邊縈繞著，每當(dāng)我想起那句叮囑，心情就會不由自主地漸漸變好。媽媽叮囑我：“你天天要快樂，不可以被困難所擊倒，要做個開朗的女孩!”

　　媽媽說天天快樂，因?yàn)榭鞓繁仁裁炊贾匾�。就在昨天，我和一年級開始答應(yīng)好一輩子的同學(xué)翻臉了，就是因?yàn)橹虚g多出了一條令人討厭的“蟲子”，把我和好朋友之間的友情彩虹橋給吃掉了。我們也就是為了那雞毛蒜皮一樣小的事鬧翻了。昨天，我和那條“蟲子”走在路上，說好朋友的'缺點(diǎn)，我只說好朋友哪里不好，并沒有罵她，那條“蟲子”居然在我的好朋友面前裝好人，在背后說她壞話，“蟲子”說：“瞧她那狗樣，每天驕傲得頭都要翹到天上去了。”后來我告訴好朋友，那條“蟲子”說是我說的，好朋友看我一臉笑嘻嘻的樣以為真是我，就跟我絕交了，和那條“蟲子”做朋友�；氐郊�，我很傷心，我想起了那句媽媽說的叮囑“你天天要快樂，不能被困難所擊倒，要做個開朗的女孩”這句話的時(shí)候，我的心情漸漸變好了，我覺得我應(yīng)該大方一點(diǎn)，先道歉。第二天，我們又變成好朋友了。

　　記得還有一次，我去參加美畫板比賽，看到試卷上的題目，我有點(diǎn)迷茫了，都過去十分鐘了，我的腦袋短路了，腦子里一片空白。過了好久，一點(diǎn)思路也沒有，我急得快哭出來了。突然，我的腦海里出現(xiàn)了那句話“你不能被困難擊倒”，過了一會兒，靈感一下子躍了出來，我的筆“嗖嗖嗖”地動了起來。可是，我的腦袋里只有一些普普通通的畫面，困難又來了，我不停地對自己說：“不能被困難擊倒�！边^了好久，新的思路一涌而上。最后，我得了二等獎。

　　一天，我碰到了一道數(shù)學(xué)題，特別難，一點(diǎn)靈感也沒有。我再次想到了那句叮囑，思路也沒那么模糊了，越來越清晰。過了好一會兒，我做出了這道題，只有幾個人做對，老師說我的方法很妙，給我一個大大的贊。

　　“你天天要快樂，不能被困難所擊倒，要做個開朗的女孩”，這句叮囑，在我的腦海里烙下了深深印記。

那一句叮囑作文2

　　老師是海上的明燈，照亮了我們成長的路，老師是一個加油站，為我們學(xué)習(xí)增添動力。我的數(shù)學(xué)老師就是一個這樣的人。

　　“嘀嘀”，教室中響起古板的鐘聲，窗外的風(fēng)呼呼作響，落葉和南風(fēng)準(zhǔn)備了一天后，終于開始了它們的精彩表演�！吧成场�—呼——”，南風(fēng)和樹葉又合唱了一曲。暮色降臨，教室里就剩下我和幾個同學(xué)了，可擺在我面前的'數(shù)學(xué)題卻如同一根長繩，死死地捆住了我。

　　我十分著急，如同一只熱鍋上的螞蟻，可怎么想也想不出，腦細(xì)胞叫苦連天。經(jīng)過一番九牛二虎之力后，我終于解出了題，忐忑不安地交給了老師。老師放下手中批改著的作業(yè)，把我拉到了面前�！俺梯岽�，77除以7等于多少？”費(fèi)老師疲倦的聲音纏繞在我耳邊。我無意間與老師的眼睛對視了，老師的眼中是生氣的責(zé)備，嚴(yán)厲的質(zhì)問和無奈的嘆氣。我第一次發(fā)現(xiàn)老師眼中遮不住的疲勞，眼球像是被貼上了一層膜，顯得十分暗淡。“等于……等于……11。”我吞吞吐吐地憋出一個數(shù)字。

　　“那你知道11是不是單位1？”老師又抬起了頭，注視著我。她的手放在作業(yè)本上，指著數(shù)字，耐心地啟發(fā)著我。我第一次發(fā)現(xiàn)老師的長發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。啊，老師多么辛苦啊！每天要在兩個班中來回上課、講題、批改，還要關(guān)心我們這些差生……我的胸口像被什么給堵住了似的，什么話也說不出來。

　　好不容易改完了作業(yè)，我急著背著書包回家，卻被老師給叫住了：“程葆春，以后你一定要把字寫好，不要再讓我操心了。”老師眼神中流露出對我的無比希望�！班�，老師對我這么關(guān)心，我一定要把字整齊地寫好，讓老師不要再那么疲勞了�！蔽野蛋迪露�決心。

　　走出校園，已是華燈初上，可教室里的那盞燈依然亮著。它將永遠(yuǎn)點(diǎn)亮在我的心頭，指引著我前進(jìn)的方向……

那一句叮囑作文3

　　每個人心中都一個最美的老師，有人認(rèn)為數(shù)學(xué)老師美，有人認(rèn)為美術(shù)老師美，而我就認(rèn)為我的班主任，四年級級長羅老師最美。

　　羅老師快50歲了，一頭短發(fā)不再烏黑柔亮，而是黑白相間，這更顯示他的干練與魄力。她已經(jīng)有三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，橢圓形的臉上總掛著甜甜的微笑，就像媽媽一樣和藹可親。她經(jīng)常叮囑我們，這叮囑聲像一曲曲動聽的音樂。

　　早上，從操場上做完早操一回到教室，連水都來不及喝一口，就聽到羅老師那悅耳的叮囑了：“‘一天之計(jì)在于晨’，同學(xué)們要把握好早上的大好時(shí)光，多讀書，多背書，多積累，才能把所學(xué)的知識鞏固好，才能在運(yùn)用的時(shí)候得心應(yīng)手�！本瓦@樣，我們在羅老師唱歌般的叮囑中熟讀課文，理解課文，掌握課文的知識點(diǎn)。

　　中午，下課鈴一響，那銀鈴般的'“音樂”又播放了。羅老師站在課室門前叫我們?nèi)ハ聪词�，在走廊排好�?duì)去飯?zhí)贸燥垺５搅孙執(zhí)�，羅老師又叮囑我們了：“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，同學(xué)們，你們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)，要踐行節(jié)儉的社會主義核心價(jià)值觀，奉行‘我光盤，我光榮’的風(fēng)尚。同時(shí)，你們不能挑吃，要吃菜，才能達(dá)到營養(yǎng)均衡，身體才能長得棒�！憋埡螅�我們在院子里游戲，追逐，打鬧，他又叮囑我們了：“飯后不能跑，易得闌尾炎，散散步才午睡，下午上課才有精神�！绷_老師這一叮囑，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

　　下午，大課間的樂曲一響，羅老師那優(yōu)美的歌又唱響了：“身體是學(xué)習(xí)的本錢，你們應(yīng)當(dāng)放下手中的筆，奔到操場上舒展筋骨，我運(yùn)動我健康�！贝笳n間的進(jìn)行曲成了羅老師叮囑的伴奏。

　　放學(xué)前，羅老師不放心似的，又叮囑我們一定要完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)功課，做到“溫故而知新”。她讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　一天復(fù)一天，不厭其煩的叮囑，像一首優(yōu)美的曲子，一直不停地在我耳邊回播，指引著我們成長。

那一句叮囑作文4

　　日子無休止的向前奔去，我永遠(yuǎn)都不會忘記你的那一聲叮囑�！�—題記

　　秋風(fēng)漸緊人漸瘦。我的手在老屋的墻上撫摸，熟悉而陳舊的味道彌漫在身邊，墻上醒目的紅色大字，輕而易舉的把我推進(jìn)深淵——拆!

　　夕陽微傾，微風(fēng)徐徐。

　　我乘車回老家去，頭靠在車窗上，想著待會兒奶奶見我時(shí)驚訝的表情，嘴角勾起一抹微笑。我走上熟悉的小道，鄉(xiāng)野的味道充斥著我的.鼻腔，天空如此湛藍(lán)，像一塊無暇的寶石�！澳棠贪�!我來了!”我興奮地沖她喊�？伤齾s不可置信的揉揉眼睛，嘴里念叨著：“我孫子還在城里上學(xué)呢，怎么會來看我?”我沖過去搖她的手，說：“怎么不會?我特地請了一節(jié)課的假。”她懵了一下，反手抄起身邊的掃把，打在我的小腿上，說：“你就是這么浪費(fèi)你爸媽的錢的?”我趕緊跟她說對不起，她最終沒繃住，笑了。

　　吃過飯，她本打算送我回家，而我卻固執(zhí)的只讓她送到車站，她搖搖頭，對我講：“臭丫頭，我送你你還不樂意?”我不耐煩地看著她說：“奶奶，你有什么就說，車就要來了�！彼�狠狠地敲了一下我的腦袋：“你要好好學(xué)習(xí)，為我們王家爭光�！蔽乙宦狀^都大了，連忙攔住車就走，連一句“再見”都來不及說。

　　夕陽斜掛，涼風(fēng)絲絲。

　　巨大的藍(lán)色液氧瓶肅穆地立著，仿佛是在向死神祈求：再多給這位老人家一些時(shí)間吧。那天我進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室探望奶奶。奶奶的臉是青白色的，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)。她見我來了，努力上揚(yáng)嘴角，似乎想笑笑，她用虛弱的聲音說：“娃啊，好……好學(xué)習(xí)，為……為……”她的話沒說完。我知道奶奶想說什么：為王家爭光。淚水打濕了我的衣襟。

　　夕陽仍在，斯人已逝。

　　奶奶一生都在為王家的興盛而努力。之前我一直不明白：為什么要為王家爭光。可現(xiàn)在，我懂得那一份似愚昧其實(shí)美好的傳承了。奶奶，我會好好學(xué)習(xí)，為了王家爭光的。

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