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愛護(hù)花草的作文

時(shí)間:2024-02-25 20:52:44 好文 我要投稿

(集合)愛護(hù)花草的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的愛護(hù)花草的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)愛護(hù)花草的作文15篇

愛護(hù)花草的作文1

  今天我和我的妹妹到公園里玩,我的妹妹一下子跑到花壇里,伸手要去摘一朵小紅花。

  我趕忙跑上去攔住了她,我的妹妹很奇怪的問我:“哥哥,為什么不能摘!”

  我趕緊指了指身后的小木牌,牌子上清楚地寫著:愛護(hù)花草。

  我給我的`妹妹說:”花草是供人們欣賞的,你摘我摘,人人都摘,花不就摘光了嗎?“我的妹妹聽我說了,還不好意思的對(duì)小花說了聲對(duì)不起呢!

愛護(hù)花草的作文2

  在我們的學(xué)校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的花草樹木。我看見學(xué)校的.花壇里有一個(gè)牌子,上面寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)!

  老師告訴我們要愛護(hù)這些花草樹木,因?yàn)樗鼈兊淖饔锰罅恕?/p>

  花草不但可以美化環(huán)境,凈化空氣,而且能把大自然打扮得美麗極了!

  樹木不但可以防風(fēng)固沙,減少水土流失。而且還有減少噪音,凈化空氣,制造氧氣的作用。另外,綠色的樹木對(duì)我們的視力還有幫助呢。

  既然花草樹木這么重要,難道我們不應(yīng)該愛護(hù)它們嗎?同學(xué)們,讓我們都來愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境。好嗎?

愛護(hù)花草的作文3

  星期六,哥哥和妹妹高高興興去公園玩。

  一到公園里,公園里鳥語花香,有高高的大樹,綠綠的小草,五顏六色的花朵,美麗極了!

  妹妹看到了一朵很美的`花,她剛要伸手去摘,哥哥連忙抱住妹妹,搖搖手說:“不能摘,不能摘花;ㄊ枪┤擞^賞的,要愛護(hù)花草樹木,地球才會(huì)更加美麗!泵妹眠B忙收回手說:“我以后再也不摘花了。”

  愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。這樣我們地球才會(huì)更美。

愛護(hù)花草的作文4

  一個(gè)炎熱的中午,小明在碧綠的草坪上踢足球,踢著踢著,不一會(huì)兒就累的滿頭大汗。

  這時(shí),綠油油的小草已經(jīng)被小明踩扁了。可是小明還在那里興致勃勃的踢球,直到他把所有的`小草都踩扁了,他才戀戀不舍的回家。

  我們不要向小明學(xué)習(xí)。因?yàn)樾〔菀彩怯猩模覀儜?yīng)該愛護(hù)它們,不要破壞它們。雖然踢足球?qū)ξ覀兊纳眢w很好,但是我們要找到適合自己的地方踢球。

愛護(hù)花草的作文5

  有一天下午,放學(xué)后,媽媽帶我去公園玩,遠(yuǎn)處有山,山上有古色古香的涼亭,近處的草綠綠的`,軟軟的,金黃的菊花吸引了我。

  我伸手剛想摘,媽媽見了說:“不能摘!不能摘!你摘一朵,我摘一朵,他摘一朵,那公園里還有花嗎?”我聽了對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后不摘花了。”

愛護(hù)花草的作文6

  早晨,張明和李冬去上學(xué),路上,他們看到一個(gè)小朋友在路邊的花叢中摘花。他們想:不能讓他破壞花草,于是他們趕緊跑過去大聲喊道:“小朋友不許摘花,花是用來給大家一起看看的',而不是用來摘的。”小朋友停止了摘花,他們?nèi)齻(gè)一起上學(xué)去了。

  放學(xué)后,張明和李冬又經(jīng)過花圃時(shí),李冬說,他在上學(xué)時(shí)還擔(dān)心有人摘花。于是他們想了一個(gè)辦法:做了一個(gè)牌子,上面寫著“愛護(hù)花草”。他們把牌子插在花園里,就放心地回家了。

愛護(hù)花草的作文7

  今天,我看見有個(gè)小朋友拔下一根樹枝,在玩釣魚。我就走了過去,看著他玩。

  忽然,我想起來,拔樹枝是不對(duì)的.。我連忙跑過去,跟小朋友說:“小朋友,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該要愛護(hù)花草樹木,不能把它們拔下來。”那個(gè)小朋友說:“謝謝你,大哥哥,我以后不會(huì)再拔花草樹木了,我會(huì)好好愛護(hù)它們的!闭f完,小朋友就和我說再見了。

愛護(hù)花草的作文8

  有一天,小紅跟著媽媽去公園玩兒。她們看見一個(gè)大花壇,里面的菊花有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!

  小紅很想摘一朵帶回家,媽媽看見了,教育小紅不要摘花,這些花兒是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)它。

  小紅聽了媽媽的'話,知道自己做錯(cuò)了。

愛護(hù)花草的作文9

  星期天,天氣晴朗。小麗和媽媽到公園玩,公園的風(fēng)景很美,遠(yuǎn)處的亭子藏在樹叢里好像在和旁邊的'小溪在躲貓貓,一座美麗的雕像立在草叢。這時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)她旁邊有一個(gè)花叢,花叢里開著美麗的花。

  她忍不住想過去摘一朵,這時(shí)媽媽走過來說:“小麗,不能摘花;ㄊ怯猩,如果你摘了,它就很快死去,就看不到它以前的風(fēng)采了”。小麗說:“我知道了,我要愛護(hù)花草,也要讓別人愛護(hù)花草”。媽媽撫摸著小麗的頭,一邊甜甜的笑,一邊說:“你真的長(zhǎng)大了!

愛護(hù)花草的作文10

  一天早晨,天氣晴朗。公園里來了許多人,大家在四處玩耍。

  一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花,小明看見了,跑過去說:”小我的妹妹,你不能隨意采摘花草。“小我的妹妹說:“為什么呢?”小明說:“如果你把花采了,別人就看不到美麗的`鮮花了,再說,過不了多久,你采的花就會(huì)謝了,那多可惜,還不如讓它在這里盛開著,我們每天都可以欣賞。”小我的妹妹說:“哥哥,我知道了,以后我一定不采摘花草了,要做一個(gè)愛護(hù)花草的小衛(wèi)士。”

  小明豎起大拇指,說:“真棒!你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!

愛護(hù)花草的作文11

  今天早上我去上學(xué),走了一條開著金黃色和粉紅色小花的路。我看見幾個(gè)小女孩在黃一朵粉一朵地摘花呢!我走過去,說:“要是你一朵、我一朵、她一朵,花早就沒了!”她們馬上不去摘花了。

  回到家,我把這件事說給媽媽聽,媽媽說我是個(gè)好孩子。

愛護(hù)花草的作文12

  夏天到了,草兒綠了,花兒也紅了,我和媽媽去公園玩,那里有草、花,還有亭臺(tái),多美麗!我看見那些美麗的花兒,我就想摘幾朵戴在耳朵上,媽媽過來了,對(duì)我說:“我們要保護(hù)花草樹木。”我說:“媽媽,我明白了!

愛護(hù)花草的作文13

  一個(gè)炎熱的'中午,小明在他的小院子里踢足球,熱的小明滿頭大汗。小明玩得很開心,但是我覺得小明做得不對(duì)。

  我們要愛護(hù)花草。我們愛護(hù)花草要做到不要踩踏花草。踢足球要去足球場(chǎng)踢,因?yàn)樵诓莸厣咸咦闱驎?huì)把小草踩枯呀!

  我們要愛護(hù)花草,花草也是有生命的!

愛護(hù)花草的作文14

  春天到了,小花和小草伸著懶腰從土地里鉆了出來。它們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著身體,好像在向彼此在招呼。

  小花:“你好啊,你長(zhǎng)的那么綠,真是太美麗了!”

  小草:“你也很漂亮啊,鮮紅的花瓣真像一條長(zhǎng)裙子呢!”

  它們成了好朋友。

  有一天,小草醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小花不見了,只有一支光禿禿的花枝留在那里。旁邊的'小草們告訴它,原來小花被一個(gè)小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。

  小朋友們,為了不讓植物朋友們傷心,請(qǐng)不要摘走它們的植物朋友們。我們要做文明的學(xué)生,愛護(hù)花草樹木,成為大自然的好朋友。

愛護(hù)花草的作文15

  星期天,風(fēng)和日麗,小明帶妹妹去公園賞花。

  公園里開滿了五顏六色的鮮花,一只只蝴蝶在花間翩翩起舞。小明和妹妹被這美麗的風(fēng)景迷住了。妹妹高興地在花叢旁跳起了舞。小明看見了,馬上對(duì)妹妹說:“妹妹,不要在這里跳舞,這樣會(huì)踩壞花草的`。我們要愛護(hù)花草!泵妹寐犃藨M愧地說:“哥,我知道錯(cuò)了!”

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